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      2. 時(shí)間小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-06 09:57:12 時(shí)間 我要投稿

        【薦】時(shí)間小學(xué)作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臅r(shí)間小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        【薦】時(shí)間小學(xué)作文

        時(shí)間小學(xué)作文1

          我給大家講一個(gè)故事,故事的題目叫時(shí)間老人。

          在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一名年青人正在馬路傍傷心地哭泣著,從他嘴里,鼻孔里噴出來的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒。突然,出現(xiàn)了一位打扮十分古怪的老人,好奇地問年輕人你為什么哭泣呢?哪個(gè)人說:“我童年時(shí)候玩打彈珠,少年的時(shí)候玩卡片,青年的時(shí)候打撲克牌,直到現(xiàn)在都沒有找到工作”。老人覺的他非?蓱z,就情不自禁地對(duì)他說:“如果我再送回到你童年時(shí)候,你是不是就會(huì)改正缺點(diǎn)并好好學(xué)習(xí)呢”,會(huì)的,年青人不假思索地答到。一眨眼他又回到了童年時(shí)代,又碰到了那些熟悉而貪玩的同學(xué)們,又開始玩打彈珠·玩卡片·打撲克牌。他對(duì)老人的承諾都拋到九霄云外。

          過來很久很久,那個(gè)年青人又回到了這條熟悉的馬路上,又在那里傷心的哭泣,這時(shí)老人又出現(xiàn)了 并且笑瞇瞇地問他,你現(xiàn)在總該找到工作吧?那年青人回答到,我還是那個(gè)樣子。老人聽了非常憤怒,并惱羞成怒地說:“從現(xiàn)在開始我給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰也不會(huì)多一分一秒”。

        時(shí)間小學(xué)作文2

          上了小學(xué),天天早早上學(xué),好累,我最盼周末的到來。星期六,我不僅可以美美地睡個(gè)懶覺,更可以和爸爸媽媽一起做快樂游戲。

          周六早上醒來,我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上,高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我,擠得我咯咯直笑,可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢,又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時(shí),媽媽就笑話說:“肉餅吱吱叫了!可以吃啦!”于是又他們開心地把我這個(gè)“擠扁”了的“肉餅”當(dāng)早點(diǎn)給“吃”了。

          爸爸撓我“欺負(fù)”我,我就“報(bào)復(fù)”他,看到電視上有牛仔馴牛的表演,我就讓他趴在床上當(dāng)“!保因T在他背上、揪著他的衣服當(dāng)“牛仔”,當(dāng)爸爸左搖右晃地要把我甩下來時(shí),媽媽一邊做現(xiàn)場(chǎng)解說,一邊大聲為我加油。好幾次,我的“騎牛時(shí)間”比電視里的冠軍還要長(zhǎng),看來爸爸這頭“!币呀(jīng)被我這個(gè)“斗牛士”給馴服了。玩累了,我就讓爸爸躺好了,給我和媽媽當(dāng)“枕頭”,不過這個(gè)枕頭不老實(shí),經(jīng)常把我們給顛了下來,我就叫他“瘋狂的枕頭”。

          要起床了,爸爸卻賴在床上不肯起來,我就想了個(gè)好辦法對(duì)付他。我用背抵著媽媽,彎起身,再用腳對(duì)著爸爸的背一蹬,爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了(這可是我早為爸爸準(zhǔn)備好了的哦)。爸爸迷迷糊糊地爬起來,問我怎么回事,我告訴他:“大風(fēng)刮你起床了”。說完,我和媽媽放聲大笑,可我的傻爸爸還真地每次都信呢。

        時(shí)間小學(xué)作文3

          美麗的花兒謝了,弦上的箭射了,東山的太陽西落了,寶貴的時(shí)間流走了。時(shí)間過的真快啊,真是光陰似箭,日月如梭!

          想起小的時(shí)候,一個(gè)人在明亮的月光下奔跑著。還不時(shí)躺在軟綿綿的草坪,數(shù)著天上一閃一閃的星星。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了。時(shí)間像箭一樣,太快了。

          每天清早看著美麗的花兒盛開時(shí),心里總是特別的開心。黃昏不知不覺的到來時(shí),美麗的花兒就謝了?粗腔▋褐x了,心里空空的,像失去了什么似的。失去了一天的時(shí)間,我嘆了嘆氣,說:時(shí)間過的太快了。

          每當(dāng)看到弦上的箭時(shí),心想那箭什么時(shí)候要射出呢?而看著那箭射出時(shí),就讓我知道,時(shí)間就像那箭一樣,那么快,一去不返。

          每天看著太陽從東山慢慢地升起來時(shí),就特別的開心。而時(shí)間卻慢慢走了。早晨站在陽臺(tái)上看太陽在西山落下。站在同一個(gè)地方看太陽,感覺卻不一樣。時(shí)間比我想象的還快。

          時(shí)間就像射出的箭,像浪潮,一去不返。時(shí)間來的悄悄,去的悄悄。

          我多么希望時(shí)間能停下來,哪怕一分一秒?蓵r(shí)間還是走了。

        時(shí)間小學(xué)作文4

          眨眼間,整整一個(gè)寒假過去了,在奶奶家的日子也在進(jìn)行著緊張的倒計(jì)時(shí),最后只剩下了無奈,沒有過多的心情,只是如此而已。

          的車子已經(jīng)到了奶奶家門口,這也就注定了我的鄉(xiāng)下之旅即將結(jié)束,盡管我有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意不舍得,卻無法改變這已成為定局的心酸場(chǎng)面。我好想哭。

          這一別,幾個(gè)星期?幾個(gè)月?誰能預(yù)料?

          兩點(diǎn)了,沒錯(cuò),是該說再見的時(shí)候了,但我不想,我不想離開這兒,就像那句歌詞所唱的一樣:“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”現(xiàn)在的心情和唱這首歌時(shí)的心情,應(yīng)該很相似吧!

          回想起來,在奶奶家的日子也有好長(zhǎng)的一段了,本以為呆得時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)厭煩,但我發(fā)現(xiàn)對(duì)眼前這個(gè)淳樸的山村有了感情,更對(duì)奶奶有了一種依戀。

          坐在車上,靜靜地等待著爸爸將車子發(fā)動(dòng),此時(shí),我不再指望一切會(huì)有變動(dòng),已經(jīng)是心灰意冷了。隔著一扇窗,我可以看到奶奶向我招手,這個(gè)手勢(shì),我很清楚,是“再見”。兩顆晶瑩的淚珠從我眼角流下,到鼻尖,到嘴角,最后直達(dá)下巴,垂垂欲滴。

          幸好窗外看不見窗內(nèi)的一切,當(dāng)然也看不見我的處境。

          車子飛馳在山路上,我的心也像這山路,彎彎曲曲,令人不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,會(huì)遇什么,碰到什么,迷迷糊糊,不知去向。

          山路崎嶇。我好想再讓時(shí)間停留。

        時(shí)間小學(xué)作文5

          歲月如梭,光陰似箭。不知不覺我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。仿佛就在昨天我第一次背上書包走進(jìn)學(xué)校的大門,第一次坐在寬敞明亮的教室上課。很多的第一次都離我遠(yuǎn)去,今天過去了就不會(huì)再來,所以我們一定要把握現(xiàn)在,讓每一分為一秒都過得有意義。

          時(shí)間是金錢,但是金錢是買不到時(shí)間的。有一則小故事是這樣寫的:在印度有一個(gè)守財(cái)奴,他一生節(jié)儉,積攢了100萬元。

          沒想到死神突然降臨要奪走他的性命。這是守財(cái)奴才意識(shí)到自己沒有過上一天好日子。他連忙向死神說:“我給你10萬元,你給我一年的時(shí)間可以嗎?”“不”死神的口氣不容商量!澳俏医o你50萬元,你給我半年的時(shí)間總可以了吧!”守財(cái)奴懇求道!安弧彼郎襁是不同意。守財(cái)奴急了對(duì)死神說:“那……那我給你我的全部財(cái)產(chǎn),你給我一天的時(shí)間吧!”“不”死神伸手過來要命。守財(cái)奴跪在地上求死神給他一分鐘的時(shí)間寫遺囑。死神終于答應(yīng)了。

          守財(cái)奴艱難地在紙上寫了那么一句話:人們,請(qǐng)記住你們所有的財(cái)產(chǎn)買不到一天的時(shí)間。

          同學(xué)們!讓我們珍惜時(shí)間吧。人生的每一天都是寶貴的,艱難的時(shí)光也值得珍惜,將來那也是一種美好的回憶。

        時(shí)間小學(xué)作文6

          時(shí)間,猶如白駒過隙。一眨眼,一年,還是一瞬間?時(shí)間又好象烤箱里的面包,時(shí)間長(zhǎng)了,面包就會(huì)融化,這也就是時(shí)間的痕跡。

          時(shí)間,是最公平的,不管你是誰,它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,對(duì)于每個(gè)人的付出它會(huì)有不同的回報(bào)。

          時(shí)間,像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間,它悄悄的跑過。珍惜時(shí)間的人,可以在短時(shí)間內(nèi)做許多的事情,這就要靠你自己去爭(zhēng)取了。

          時(shí)間,以同樣的速度在我們身邊來回奔跑,給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無事處,珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者。

          時(shí)間,是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的時(shí)候,時(shí)間又像腳底抹了油似的溜走了,只有去抓住它,它似乎才會(huì)停下腳步這時(shí),你就可以做自己想做的事情。

          時(shí)間,像一位充滿魔力的魔術(shù)師,它給我們空間,去創(chuàng)造奇跡,同時(shí)也懲罰了一些不珍惜時(shí)間的人。

          時(shí)間的度量是靠我們自己去掌握的。俗話說的好:時(shí)間像一塊海綿,只要你愿意擠,總還是有的。

          時(shí)間啊時(shí)間,你是多么的奇妙,總在不經(jīng)意間輕易的失去你。我看不見也摸不著你,你總在我們身邊環(huán)繞。每天24小時(shí)誰也不會(huì)少。時(shí)間,我一定會(huì)珍惜你,不讓你白白逝去!

        時(shí)間小學(xué)作文7

          俗話都說時(shí)間不等人,一分一秒地過去,一眨眼就到了晚上。在我的家里,除了時(shí)間,可是什么都不缺。

          在家里,從上午睜開眼睛的第一秒,媽媽就開始催我,“快點(diǎn)起床!等會(huì)兒遲到了可別怪我!本瓦@樣,一天急急忙忙的開始了。在學(xué)?蛇算是好,一到放學(xué),媽媽一刻不停,就開始命令我,“今天一定要快,回到家來立刻寫作業(yè),別給我拖時(shí)間!碑(dāng)時(shí)的我,真想立馬掛掉電話,解解氣,可媽媽不允許我這樣,否則她就讓我“好看”。一天中最輕松的時(shí)候莫過于睡覺啦,但媽媽那趕雞似的催促聲,一直在我腦中回蕩。一但晚上睡眠不好,就會(huì)一直惡性循環(huán)。

          媽媽也是累的夠嗆了,時(shí)間根本不夠用。自從爸爸出國(guó)工作后,媽媽一天到晚,就是操心到晚,根本沒好好休息過。早上四點(diǎn)醒來一次,五點(diǎn)醒來一次,六點(diǎn)醒來一次,生怕我遲到了。操心完我,還要催促哥哥去工作,真的很心累。一到周末,基本手機(jī)碰都碰不了。因?yàn)槲疑贤炅诉@個(gè)補(bǔ)習(xí)班又得送到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,媽媽還要顧我吃顧我喝,根本來不及喘口氣。導(dǎo)致我不僅學(xué)習(xí)沒學(xué)好,整個(gè)人都崩潰了。

          平常爸爸在國(guó)外做生意,睡眠時(shí)間都不夠,更別說休閑時(shí)間。而且他有時(shí)候還得出去忙一些事情,更是雪上加霜啊。哥哥在公司工作,每次拍照就是好幾個(gè)地方,忙的連飯都來不及吃,就更累了,有時(shí)候他公司加班,三更半夜才能回家,睡覺的時(shí)間都才只有幾個(gè)小時(shí)呢。

          都說時(shí)間是最寶貴的,不能失而復(fù)得。在這個(gè)家中,時(shí)間一點(diǎn)兒都不夠用。

        時(shí)間小學(xué)作文8

          “光陰似箭,日月如梭。”每天的早晨,在太陽緩緩升起的時(shí)候,我靜悄悄地坐在床上,帶著深深的困意不甘情愿地穿上衣服,背上書包就去上學(xué)了。

          “快點(diǎn)!再跑快點(diǎn)!”體育老師急促的聲音一聲聲刺痛我的耳朵,“你們跑這么慢,跑到太陽下山噢!”不知是誰說的話深深諷刺了我,也不知哪來的力氣使我一口氣沖到終點(diǎn)。時(shí)間,我們來跑步比賽吧!心中的不服像火焰一般熊熊燃起,讓我在心里狠狠地說了這句話。

          放學(xué)回家的時(shí)候,我看著燦爛的朝陽:“我們比比!是你先下山還是我先到家!”我在空地上飛快地奔跑著,而朝陽似乎也下決心和我比賽似的,緩緩地向下降?次疫@么賣力地奔跑,周圍的路人紛紛議論我:“這小姑娘干嘛呢!”“可能是家里出了事吧!”我并不理睬路人對(duì)我的議論,飛快地跑到家門口,看著還在緩緩下落的朝陽,心里的幾分得意與興奮涌上心頭,“瞧瞧,我也可以跑得過時(shí)間!”

          和時(shí)間賽跑,聽起來是一件多么可笑的事情。但也許你試一試,心中或許可以得到一些憧憬和夢(mèng)想,“瞧!我和時(shí)間賽跑過!”

        時(shí)間小學(xué)作文9

          十幾年的時(shí)間太短暫了,它讓一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的女孩失去了生命,失去了沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。十幾年卻又太漫長(zhǎng)了,它讓一個(gè)小女孩在以知識(shí)為寄托與絕癥的劇痛艱難對(duì)抗。

          龍治鳳是貴州麻江縣杏山鎮(zhèn)羊昌坡村江水組人。在她一歲時(shí)出于取暖的本能,正向著火盆慢慢地爬去……一幕慘劇發(fā)生了:可憐的小女孩一頭扎進(jìn)了滾燙的火盆。當(dāng)風(fēng)聲將孩子歇斯底里的哭聲傳播到寨子的四面八方。苗族山民聞聲跑來,終于救起了頭、手、臂已多處燒傷的她。可是由于路途遙遠(yuǎn)又沒錢,沒能帶龍治鳳去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大醫(yī)院去看。只用草藥搗碎后敷在傷口上。后來,她頭上的一塊傷口始終沒有痊愈。但她為了上課忍著傷口的疼痛。終于在她上初二是離開了人世間。

          當(dāng)我看完了這篇文章,我嗚咽了。因?yàn)辇堉硒P太讓我感動(dòng)了。她頭上的無論樓再痛,也照常上課。她在醫(yī)院里,也不忘讀書,就是做夢(mèng),也夢(mèng)到了一間有著許多鮮花的教室。在她去世的那一天,她在病房里照樣上課。她這么酷愛學(xué)習(xí),是因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想:考出大山?墒撬郎襁是無情地把她帶走了。讓她永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)夢(mèng)想。我恨死神的無情。但又被龍治鳳酷愛學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)、佩服。

          雖然龍治鳳與世長(zhǎng)辭了。但他依然活在所有人的心中。我會(huì)一直把她當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。勇往直前。

        時(shí)間小學(xué)作文10

          下課了,楊小宇風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)老師辦公室,帶著哭腔說:“老師,我的十元錢被人偷了,那是我用來買書的!

          老師說:“你放心吧,我一定會(huì)查出真相!毕挛缋蠋煾嬖V大家楊小宇掉了十元錢,如果哪位同學(xué)拾到了,請(qǐng)交給她或給老師!隨后,老師又布置了一篇作文:《假如時(shí)光可以倒流》。作文本收上來后,老師果然發(fā)現(xiàn)了破綻,但他不敢相信:因?yàn)辄S娜是她們班最好的學(xué)生,她的作文本什么也沒寫,只有一張十元的紙幣。

          班會(huì)課,老師讓大家回顧自己難忘的經(jīng)歷,說說自己開心或后悔的事。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說開了,老師幾次看見黃娜想舉手,又放下。

          放學(xué)后,黃娜低著頭走進(jìn)老師辦公室,衣服里噙著淚,說:“老師,那十元錢不是我故意想偷的.,我是想拿去參加鋼琴比賽的。”說完,她一轉(zhuǎn)身,跑得無影無蹤。

          老師了解到,黃娜爸爸的公司倒閉了,家里變賣了家產(chǎn)還債,這個(gè)要強(qiáng)的學(xué)生卻什么也沒說。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報(bào)名費(fèi),又把這件事告訴了楊小宇,并布置大家修改習(xí)作:《假如時(shí)光可以倒流》。楊小宇的修改是:假如時(shí)光可以倒流,我一定把十元錢給更需要它的黃娜,因?yàn)?.....

        時(shí)間小學(xué)作文11

          夜涼如水,淡淡的月光灑在斑駁的樹影。月亮,你變了嗎?

          題記

          窗外,殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石拋在天空。隨著時(shí)間的消逝,月亮從如柳葉般的變成了如今現(xiàn)在豐滿無缺的月亮。

          “練字啊,練字。你何苦要為難我呢!”我的臉粘在桌子上,腳翹起來,目光停留在手中的中性筆上。哎,一日復(fù)一日,一日復(fù)一日,每天都在寫,這有什么用呢!我擠眉弄眼,手不知怎么著,就向前翻動(dòng)。

          接著,一個(gè)個(gè)清清爽爽的字就一排排的展現(xiàn)在我的眼前,看著這些密密麻麻、緊湊的字,成就感油然而生。月光灑在作業(yè)本上,我似乎看見了自己的進(jìn)步與堅(jiān)持?粗郧暗淖峙c現(xiàn)在的字,它們真的不一樣了。剛開始每天重復(fù)寫“一丿”這幾個(gè)筆順時(shí),覺得非常的枯燥乏味,而且一點(diǎn)用也沒有,于是就形成了抵觸心理。只是在媽媽的逼迫下,才被迫無奈的去完成,有時(shí)還會(huì)抱怨個(gè)不停。可再來看,字的變化明顯極了,原先與現(xiàn)在的字似乎看不出來是在一個(gè)人的筆尖下“流”出的。是月亮變了,是字變了,還是我變了?

          昨天的我還是懵懂無知的幼兒,今天的我已是充滿活力的少年。是!我變了,我從幼兒變成了少年。昨天我還是一問三不知的幼兒,今天我已是青春洋溢的少年。書上寫到“人也是要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)。”

          月光漸漸消失。在時(shí)間的洗禮下,我變了,你變了嗎?

        時(shí)間小學(xué)作文12

          有一天,我夢(mèng)見了一個(gè)外星人。他說他有一個(gè)時(shí)間穿梭器,我說:“讓我試試好嗎?”他說“好!”

          我說“我要變成一個(gè)大人!鞭D(zhuǎn)眼間,我變成了一個(gè)大人,我玩了一上午肚子有點(diǎn)餓,可是,我有沒有錢,就回家取去了,我把我所有的零花錢都拿了出來。吃完了一頓午飯。有在家看了一下午電視該去找工作了?墒俏艺伊撕芏嗪芏嗉胰思叶剂R我,我哭著說:“我不要變大人了我要變老人!彼查g我變成了一位年過八旬的老人。我弓著背走在人行道上,忽然有3為小學(xué)生在我后邊亂說亂指,我真想揍他們,可是我混身都沒有力氣。著下把我氣的,我說:我不要變成老人我要......我一想,還是別回去了,好不容易有了這么一臺(tái)機(jī)器還是再當(dāng)幾天啊。后來我實(shí)在手不了了。有一個(gè)記者拍下了3個(gè)小學(xué)生在我后邊亂說亂指的畫面。還說:那個(gè)老人無能為力只好忍受著那樣丑陋的行為。我想:那時(shí)候記者怎么不去制止呢?我受不了了,只好變回現(xiàn)在的我。我回來了,苦著臉在那坐著。而外星人對(duì)我說:“你真是身在福中不知福啊!”

          我醒了,一看表,啊!7點(diǎn)了,要遲到了,我忙穿上衣服狂奔學(xué)校。

        時(shí)間小學(xué)作文13

          等時(shí)間過去之后,我們才發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了下一個(gè)空間,

          時(shí)間不能永恒,它總是一分一秒的流逝著,雖然時(shí)間是無法停住的,但是我們?cè)谶@短暫的時(shí)間內(nèi)可以得到許多寶貴的東西。

          時(shí)間飛快,但是我們與家人的愛永遠(yuǎn)不會(huì)消失,因?yàn)榻^無僅有的,我們互相永遠(yuǎn)記著。這就是愛的力量。

          面對(duì)時(shí)間,我們毫不退縮,即使它速度再快,也不能打動(dòng)我們堅(jiān)強(qiáng)的心。雖然時(shí)間過得很快,但是我們歷經(jīng)了人生中的喜怒哀樂,我們感受到了社會(huì)的溫暖。雖然人生起起伏伏,但是我們還是挺了過來。我們還是堅(jiān)持了過來。我們還是打退了困難。人的一生雖然短暫,但是我們干出了自己覺得有意義的事情!我們覺得自己活的很光榮,我們覺得活在這世界上沒有白活。

          每個(gè)人都沒有白活,只是他們自己覺得自己白活了。每個(gè)人從小到大都經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣,其實(shí),經(jīng)歷過這些的,就應(yīng)該知道自己的生活很有意義了。

          時(shí)間流得很快,但是只要我們活得快樂,活的有意義,活的符合自己的意義。不需要賺許許多多的錢,不需要當(dāng)官,不需要干許多事情,只要自己開心就好。

          時(shí)間縱使它再快,我們只要活的有意義,也不枉費(fèi)自己一生了。

        時(shí)間小學(xué)作文14

          在快樂的時(shí)光里,時(shí)間就像飛馬一樣飛得特快,每當(dāng)我看平板30分鐘,就像3分鐘一樣,有時(shí)候我都懷疑這計(jì)時(shí)表是不是壞了呢。

          不過,寫30分鐘作業(yè)又感覺過了3個(gè)小時(shí),寫一行字看一下時(shí)鐘,每過一分鐘都對(duì)自己說:很快時(shí)間就到了,很快了,時(shí)間到了你就可以自己玩了?墒,我還是覺得為什么打游戲半小時(shí)比寫作業(yè)半小時(shí)要快得多呢,如果打游戲的時(shí)間和寫作業(yè)的時(shí)間一樣慢就好了。

          數(shù)學(xué)課的時(shí)間也很慢,數(shù)學(xué)老師像在講一個(gè)講了幾次的故事一樣,讓我很想睡覺。不過,想睡也只能想想,真睡著你可就完了,老師會(huì)把你家長(zhǎng)請(qǐng)來。每當(dāng)想睡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)課才上了20分鐘,想度過剩余的這20分鐘就像度過兩個(gè)小時(shí)一樣,無聊透了!但是我還是得認(rèn)真聽講,也許老師會(huì)叫我起來回答問題呢。

          每當(dāng)上電影課時(shí),我們都看得津津有味,恨不得把上課時(shí)間都改成1小時(shí)?墒沁@節(jié)課雖然也是40分鐘,而我覺得就像看了幾分鐘一樣就下課了,根本就沒有看夠。

          兩節(jié)課同樣的時(shí)間,為什么數(shù)學(xué)課的時(shí)間會(huì)過得這么慢,而電影課的時(shí)間過得如此快呢?我想了許久,終于明白了,因?yàn)榭鞓房偸嵌虝旱模?/p>

        時(shí)間小學(xué)作文15

          青青楊柳慢慢地枯萎了,粗壯樹干緩緩地長(zhǎng)滿了蟲洞,人們的腳步也徐徐地變得沉重起來。漸漸地,時(shí)間在流逝……

          從春到夏,從夏到秋,從秋從到冬,從冬又回到新的一年。在這段時(shí)間里,許多人都碌碌無為,在虛度光陰。

          有些人,在該工作時(shí)卻只顧著休閑娛樂,快到預(yù)定“交貨”的時(shí)間了,他才猛然清醒,知道時(shí)間已經(jīng)不多了,才“奮筆疾書”,緊趕慢趕地拼命工作。

          有些學(xué)生,在上課時(shí)不好好聽講,都把寶貴的時(shí)間花在做小動(dòng)作、偷看課外書、亂畫圖畫之類的事上。有的膽大包天,居然把游戲機(jī)、手機(jī)之類的帶到學(xué)校里來玩。這既是一種“撿了芝麻,丟了西瓜”的表現(xiàn),更是一種虛度光陰的體現(xiàn)!他們應(yīng)該明白,時(shí)間在流逝!

          還有一些人,更加可惡,他們將時(shí)間視為最無用的東西,卻把自己一時(shí)的快樂視為無法比擬的無價(jià)之寶!他們應(yīng)該知道,一時(shí)的快樂并不能代表一生都會(huì)快樂。時(shí)間才是最寶貴的,一個(gè)人,當(dāng)他的生命時(shí)鐘一聲“嘀嗒”時(shí),你還能做什么?所以,我們?cè)谧约河邢薜臅r(shí)間里,應(yīng)該多做一些真正有意義的事。

          人們,生命的時(shí)鐘只有一個(gè),當(dāng)它走到末尾時(shí),也就代表著一個(gè)人生命的結(jié)束。所以,我在此敬告所有的人們:時(shí)間在流逝,不要虛度光陰!

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