時(shí)間小學(xué)作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的時(shí)間小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間小學(xué)作文1
時(shí)間就是速度；時(shí)間就是力量；時(shí)間就是金錢；時(shí)間就是生命。少壯不努力，老大徒傷悲。相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。這句話的意思是說(shuō)：我們年輕的時(shí)候不長(zhǎng)進(jìn)，虛度時(shí)間的話，年老了肯定后悔莫及。那我就舉例一些事來(lái)告訴我們不得不要珍惜時(shí)間。例如我們?nèi)W(xué)校讀書(shū)。
去學(xué)校讀書(shū)的目標(biāo)是讓我們明白做人，做事的道理。有些同學(xué)的目標(biāo)是這樣的。然而也有一些同學(xué)的目標(biāo)不是這樣的。而是在學(xué)校怡然自樂(lè)。根本不學(xué)習(xí)；作業(yè)不做；違反校園紀(jì)律；經(jīng)常打架�？傊疅o(wú)惡不作。他們年輕的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是在虛度時(shí)光�，F(xiàn)在他們是甜的，但長(zhǎng)大以后就是苦的。你們知道嗎？這樣做就是自暴自棄。
在這里，我要鄭重的向全世界的年輕人說(shuō)一聲："莫等閑，白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。時(shí)間一但過(guò)去了，就不會(huì)回來(lái)的。
時(shí)間小學(xué)作文2
遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了，可以重航，但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭，可以退后重來(lái)嗎？只有嶄新的步伐罷了，不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)。
我們生存在他的腳下，所以掌控時(shí)間似乎已名存實(shí)亡，但隨著知識(shí)的充實(shí)，我發(fā)覺(jué)：有的人，活到100歲也比不上14歲！
他，一生驕奢淫逸，不學(xué)無(wú)術(shù)，只惦記兄父的溫床蜜罐；他，一生攻苦食淡，滿腹經(jīng)綸，在激流中勇進(jìn)勇退
時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢！
也許——在你洗手時(shí)，默默時(shí)，掩面嘆息時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，輕煙早已被微風(fēng)吹散，薄霧早已被初陽(yáng)蒸融，你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢
偎慵?jí)檻械娜�，目不窺園的人，最后的結(jié)局都一樣，誰(shuí)也挽留不住那些？與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎，不如想想現(xiàn)在，也許他不會(huì)明白罷，也許他比我更了解罷，但這匆匆的徘徊間，又可能剩下什么呢？
我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái)，望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼！晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū)，似乎知道了什么
時(shí)間小學(xué)作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話連我上大班的弟弟都會(huì)背，可是誰(shuí)做到了呢，人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳多出，聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)，誰(shuí)也不知道。
時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返，可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒(méi)用的事，總感覺(jué)時(shí)間還多不用擔(dān)心，可你們知道嗎，人生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了，永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過(guò)去；明天就要到來(lái)但不久就會(huì)消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人；時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是一切，只有把握住時(shí)間，時(shí)間才會(huì)為你效勞，如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間吧，讓我們成為新世紀(jì)主人，記住時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧！
時(shí)間小學(xué)作文4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。以我為例，我每分鐘心跳９０下，每分鐘能跳繩１０５個(gè)，讀書(shū)一分鐘３２７個(gè)字，每分鐘寫(xiě)字２７個(gè)，如果背誦能記�。玻祩�(gè)字。還能在一分鐘內(nèi)完成５道算術(shù)題。
“啊，這短短的一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計(jì)算我們一節(jié)課，一天，一年，一生，會(huì)干多少事��！
我們正為這些龐大的數(shù)字驚嘆時(shí)，老師接著說(shuō)：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播２０４００米！光速每分鐘達(dá)到１８億米！磁懸浮列車每分鐘能達(dá)７０００米！”
我一下驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘會(huì)創(chuàng)造那么多奇跡！我以前又浪費(fèi)過(guò)多少一分鐘啊。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！闭湎r(shí)間吧，做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
時(shí)間小學(xué)作文5
以前我是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的孩子，自從我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一課，我知道了時(shí)間是如此寶貴。
文章講了作者的外祖母去世了，給作者的心理打擊很大，整天沉浸在痛苦之中。后來(lái)他的爸爸告訴他：所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，是永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。這句話對(duì)作者的啟發(fā)很大，此后他養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣。最后作者總結(jié)了一句話：如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功!
通過(guò)這篇文章，使我深刻領(lǐng)悟到了，一個(gè)人如果從小不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。
時(shí)間小學(xué)作文6
當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，時(shí)間隨著花朵的凋零，而悄然流逝;當(dāng)暑去寒來(lái)，時(shí)間從氣候的變化，而悄然流逝;當(dāng)黎明到黑暗，時(shí)間隨著日出日落，而悄然流逝。我要努力追趕時(shí)間。
那是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我突然想起要準(zhǔn)備第二天用的東西，就先去準(zhǔn)備，把作業(yè)放到一邊，等會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)，一直到夜色朦朧作業(yè)還是遲遲沒(méi)有寫(xiě)完，我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)起了作業(yè)。不一會(huì)兒作業(yè)寫(xiě)完了。我躺在床上回想今天的事情，我才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了多少時(shí)間。我暗暗下定決心我要追趕時(shí)間。從此以后我就默默地追趕時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我寫(xiě)的又快又好，不再為無(wú)謂的事情浪費(fèi)時(shí)間，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“要追上時(shí)間的步伐，要追趕時(shí)間�！蔽椰F(xiàn)在努力地跟時(shí)間賽跑。
時(shí)間是春去秋來(lái)，只需珍惜，只足追趕;時(shí)間是花開(kāi)花落，只需珍惜，只需追趕;時(shí)間是日出日落，只需要珍惜，只需要追趕時(shí)間。
時(shí)間小學(xué)作文7
暑假也快結(jié)束了，同學(xué)們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了，但是提醒同學(xué)們也不要忘記回頭看看《》哦!
暑假的每一天，都是我們最快樂(lè)最充滿童真的日子，沒(méi)有人可以限制我們做什么，也不用拖著沉重的書(shū)包在課堂與家庭之間奔波。
但是我們所作所為都是為了美好的將來(lái)。
學(xué)習(xí)的時(shí)候不要太過(guò)緊張了，有空就找個(gè)空曠的地方，放松一下。
新學(xué)期開(kāi)始，我就要步入六年級(jí)的生活了，可能會(huì)不經(jīng)常玩電腦，也不能經(jīng)常來(lái)看《》，但是我覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站真的非常的不錯(cuò)，我也推介了給同學(xué)，可是那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)沒(méi)辦法，都不愿意到這里寫(xiě)作文。
天性獨(dú)特的我，玩的、學(xué)的、吃的、穿的都是跟同學(xué)們與眾不同的。
日月如梭光陰似箭，如今我已經(jīng)12歲了，在這十二年里，父母?jìng)円话咽阂话涯虻陌盐覀兝洞�，為我們舉辦了12次生日。我們應(yīng)該懂得感恩了。
時(shí)間小學(xué)作文8
星期天的時(shí)候，我在電腦看作文的示范，不知不覺(jué)的，時(shí)間就流逝了。
古人常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”對(duì)，時(shí)間是買不來(lái)的，記得這學(xué)期，英國(guó)人托尼來(lái)我們班，他讓我們問(wèn)他問(wèn)題，像Do you love？只要托尼說(shuō)yes，就得一分，相反，托尼說(shuō)no就不得分，很快，時(shí)間就流逝了。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)101頁(yè)寫(xiě)了金錢買得到鐘表，但買不到時(shí)間。是的，時(shí)間是買不來(lái)的。
還有上次成都市信息工程學(xué)院志愿者來(lái)我們學(xué)校教我們猜謎語(yǔ)，也是短短兩節(jié)課，好多人都沒(méi)得到獎(jiǎng)品。
我想告訴你們，要珍惜時(shí)間，如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你，但你珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)珍惜你，要好好利用時(shí)間和安排時(shí)間，正如德國(guó)的歌德所說(shuō)的：“今天和明天之間有一段很長(zhǎng)的距離，趁你還有精神時(shí)，學(xué)習(xí)迅速辦事�！�
時(shí)間小學(xué)作文9
今天晚上我睡覺(jué)時(shí)作了一個(gè)夢(mèng)—假如時(shí)間可以倒流，我做很多事。
假如時(shí)間可以倒流，我要做的第一件事：把我從出生到現(xiàn)在所浪費(fèi)的時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來(lái)。
假如時(shí)間可以倒流，我要做的第二件事：讓時(shí)間把我?guī)У礁锩鼤r(shí)代，參加革命成為保衛(wèi)祖國(guó)，為祖國(guó)而生，為祖國(guó)而死的小英雄！然后，去看一看，體會(huì)體會(huì)革命者大義凜然`視死如歸的精神！��！
假如時(shí)間可以倒流，我要做的'第三件事：去感受感受頤和園的秀氣`長(zhǎng)城的雄氣`萬(wàn)壽寺的靈氣`故宮的霸氣`埃及金字塔的宏偉與神氣`巴黎鐵塔的壯麗。
假如時(shí)間可以倒流，"哎喲—""好痛—"我叫到。我一看自己摔到了床下。哦我原來(lái)看見(jiàn)都是自己做的甜蜜的夢(mèng)啊。
多好的夢(mèng)呀，但愿這個(gè)夢(mèng)能成真�。�
時(shí)間小學(xué)作文10
春天到了，許多花開(kāi)了，有粉紅的桃花，雪白的梨花，金色的迎春花……美麗極了！小區(qū)里的樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，它們給小區(qū)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
夏天到了，知了在樹(shù)上拼命地叫著：“太熱了，太熱了！”青蛙蹲在荷葉這個(gè)大舞臺(tái)上，準(zhǔn)備開(kāi)演唱會(huì)，荷葉圓圓的像大圓盤(pán)，荷花也開(kāi)了，看起來(lái)美麗極了！微風(fēng)吹來(lái)，還有陣陣清香呢！
秋天到了，小區(qū)里許多水果成熟了，有無(wú)花果、石榴、柚子……真是碩果累累�。°y杏葉落了，像一把把小扇子，扇呀，扇呀！扇來(lái)了秋天的涼爽，也為小區(qū)增添了一抹靚麗的金黃色。
冬天到了，雪花在天空中翩翩起舞，像一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，許多人在堆雪人，打雪仗，小區(qū)里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
小區(qū)的四季真是風(fēng)景各異。
時(shí)間小學(xué)作文11
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過(guò)去了！昨天，我還想著怎么還沒(méi)到周未？今天，就又要迎接新的一周了！
這個(gè)周未，我看了《假如今天是生命的最后一天》這篇文章，更是有所感悟。人在生活中總想著自己一生有數(shù)不清的白天、黑夜，于是就虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間。
總是到了生命的最后幾天，才懂得生命的珍貴�；叵胍簧�，感覺(jué)就象前天才來(lái)到了這個(gè)世界上。人生可數(shù)也就是三萬(wàn)多個(gè)日夜，但每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是一種模糊的悵惘。
如果不用真誠(chéng)和努力填滿每一天，你的生命怎能不憾跡斑斑？
時(shí)間小學(xué)作文12
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期了，期末考試一結(jié)束，我們就是六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間也會(huì)將我們這一個(gè)大家庭給拆散的……
回憶起一年級(jí)來(lái)，我就和我們的班長(zhǎng)余是一對(duì)形影不離的好朋友，她當(dāng)班長(zhǎng)我就是副班長(zhǎng)她當(dāng)組長(zhǎng)我也是組長(zhǎng)……我們還一起發(fā)生過(guò)多少既令人羨慕有令人笑破肚皮的事啊！
二年級(jí)……
四年級(jí)，我們和同學(xué)們又一起努力了許多許多，雖然辛苦但每一次的收獲都很大，總能讓我們破涕為笑，成為全年級(jí)最羨慕的班級(jí)……這一切的一切是多么的美好��！直到老師說(shuō)我們要加把勁升中學(xué)了為止，同學(xué)們?cè)谝残Σ黄饋?lái)，從朋友變成了敵人！美好的生活從此粉碎了。
時(shí)間老人你慢點(diǎn)走吧！求求你別那么快把我們的快樂(lè)、友情帶走……
時(shí)間小學(xué)作文13
時(shí)間水晶書(shū)月。
時(shí)間呀時(shí)間。當(dāng)我喜歡你的時(shí)候，你又偷偷的溜走，使我怎么也找不找你，工作還沒(méi)有完成，你給我的只是失敗。你到底藏哪去了呢？
時(shí)間呀時(shí)間。當(dāng)我討厭你的時(shí)候，你又偏偏不走，使我怎么也攆不動(dòng)你，游戲還沒(méi)玩夠，你給我的只是惋惜。你為什么還不走呢？
時(shí)間呀時(shí)間。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，你又顯得那么匆忙，使我想留都留不住，快樂(lè)還沒(méi)玩夠，你給我的只是懊怒。你為什么那么匆忙呢？
時(shí)間呀時(shí)間。當(dāng)我發(fā)火的時(shí)候，你又故意來(lái)氣我，使我更討厭你了，怒火還沒(méi)發(fā)泄，你只能給我增加怒火。你為什么這么使人討厭呢？
時(shí)間呀時(shí)間。當(dāng)我學(xué)習(xí)使，你給我充足的時(shí)間，使我更上一層，成績(jī)還沒(méi)下來(lái)，你只能給我緊張。成績(jī)下來(lái)了，我又絕得你是那樣的可愛(ài)。
時(shí)間呀時(shí)間，你即讓我高興有讓我懊怒，在這種環(huán)境中，往往會(huì)得到真理，你說(shuō)我能離開(kāi)你，放棄你嗎？
時(shí)間小學(xué)作文14
“貝兒，你先別走。”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是林老師呀，就連忙問(wèn)：“老師，怎么了？”“你幫你同桌補(bǔ)一下課吧，他剛才說(shuō)他沒(méi)聽(tīng)懂，我看你剛才聽(tīng)得很認(rèn)真，你幫他補(bǔ)一下課吧。”“好吧�！蔽倚牟桓剩椴辉傅鼗卮鹆�。
我只好來(lái)到座位上，幫同桌補(bǔ)習(xí)功課了。他已經(jīng)把書(shū)拿出來(lái)，還沒(méi)等我坐下，他已經(jīng)把書(shū)遞給我了。
我看他這幅好學(xué)的樣子，我很開(kāi)心�？墒撬@好學(xué)的精神沒(méi)堅(jiān)持多久，就恢復(fù)原樣了——他開(kāi)始到處亂動(dòng)，根本沒(méi)聽(tīng)我講話，我講的東西，看來(lái)他是一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)明白。
后來(lái)我對(duì)他說(shuō)：“我把時(shí)間都花費(fèi)在了你身上，你一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有嗎？我本來(lái)是要跟睿瑩她們?nèi)ミ�書(shū)的，可是就是因?yàn)槔蠋熃形襾?lái)幫你補(bǔ)課，我才沒(méi)有去成的！”我同桌聽(tīng)了這話反而跟我對(duì)著干：“那你干嘛要幫我補(bǔ)習(xí)功課��！”“因?yàn)椋瑔鑯”我哭著跑出教室，打算以后再也不理他了。
同桌，我把時(shí)間送給了你，你為什么這樣做呢？
時(shí)間小學(xué)作文15
每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，時(shí)間一去不復(fù)返，它只能一步一步的前進(jìn)。
時(shí)間，每個(gè)人都想有更多的時(shí)間，讓自己繼續(xù)活下去，可是這不可能實(shí)現(xiàn)。利用好時(shí)間，不要丟掉每分每秒。 世界首富比爾·蓋次他利用好了時(shí)間，才獲得了成就。他在飛機(jī)上的時(shí)候，他會(huì)積極休息，平靜大腦。他在工作時(shí)非常專注，無(wú)論什么雜聲都吵不了他。
時(shí)間有秒針、分針、時(shí)針。秒針走60下，分針走一下;秒針走360下，時(shí)針走一下。我們要學(xué)習(xí)秒針的勤奮。我有時(shí)浪費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，那一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間可以寫(xiě)2篇日記或看一本小說(shuō)，或?qū)?篇毛筆······而那個(gè)時(shí)候我卻呆呆的冥思苦想日記的題目。我要學(xué)習(xí)高暢那種喜歡品書(shū)的精神。
其實(shí)時(shí)間是浪費(fèi)在那電子游戲上去了。那游戲會(huì)讓你癡迷。讓你消磨時(shí)間，那游戲就像一只魔鬼，它抓住你的心，讓你臣服于它。游戲只是那時(shí)放松，對(duì)你沒(méi)一點(diǎn)好處，我們要克服他。
時(shí)間在你不知不覺(jué)中就會(huì)溜去，我們要盡力抓住它。