有關時間的作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的有關時間的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關時間的作文1
原本是想偷懶給自己放個假的,只是沒有想到,這一放,又是兩三天的時間。
對時間的掌控從主動變成被動。
面對一系列需要自己去做的事情時,這才發(fā)現(xiàn),原來自己高估了自己對時間的掌控權。因了在他人眼中你的時間較自由,靈活度較高,所以在需要幫助的時候都會想到你。
你原本也是這樣想的,所以在對時間的利用上,多了一份任性,可當有人來侵占你的時間的時候,你才發(fā)現(xiàn),原本的'計劃被打亂了,可那些用來休閑的時間已經(jīng)先被你預支了,只這剩下需要強度較大的工作學習時間,卻沒想到這份時間有可能也會被他人所打擾。
于是,當忙碌了一天的你回來了,為了彌補自己的過錯,你愿意填補,你壓著自己的心思去學習,卻發(fā)現(xiàn)整個人疲憊地一字也沒看入眼。
這樣的后果讓你直接放縱地利用時間,煲劇,發(fā)呆,卻愣是沒有分一點給學習,焦慮感也就愈加的重了。
可能改變這樣的現(xiàn)狀有誰呢?還不是自己,如果一個人連自己的時間都掌控不好,那又有什么可談論的呢?
有關時間的作文2
子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍晝夜。"意思是說:孔子在河邊說,時間就像這奔流的河水,不分晝夜的消逝。
時間總是看不到,摸不著。抬頭看那滴答做響的鐘表,時間在上面跳躍,可我看不到。我只知曉時間在消逝;望向窗外那綠了又黃的樹葉,時間坐在枝丫上,可我看不到。我只知道時間在流逝;看遙遠的天際,太陽升起又落下,時間也飛在云端霧里,我又怎能看到?我只知曉時間在飛逝,時間是我腦海里那個永遠不會停止的`前進者。像一顆流星……
有一對父子在散步,經(jīng)過一家殯儀館。父問子:"你看到了什么?"子答:"一群人進去了,估計是哀悼去了。"父再問:"幾點了?"子又答:"8:30分。"父親拉住兒子一直等在門外。一段時間后,那些人又出來了。父問:"看見了什么?"子答:"那些人出來了,"父又問:"現(xiàn)在幾點?"子答:"8:50分。"子不解,問父親:"你這是在干什么?"父笑說:"你看人生不過如此。人這一生,也就是只會總結為這短短20分鐘里,時間太快,人的一生沒有多久,不論窮富高低這一輩子只有20分鐘。"子頓悟。
世道或許不公平,但這世間唯一公平的就是每個人都會一天天的r老去。沒有人能在時間的波濤中游回岸邊。
時間帶來生死聚散。
歲月掠走愛恨情仇。
人世總有貧富貴賤。
一生難忘悲歡離合。
有關時間的作文3
時間應該有一個心理時間。心理時間是一個感覺概念,心理時間反應人的心情的狀態(tài),沒有任何的參考,心理世界只能容納一件事或很少幾件,等待這些事件的發(fā)生就產生了一個隔絕一切的心理時間,感覺越急切的事件,心理時間越發(fā)漫長。心理時間進行時,感覺世界只有這么些孤立的事件,而且時間無休無止。這樣,心理時間便造就了人間地獄,同時也造就了人間天堂。
而人生苦短是客觀的也是現(xiàn)實的,當自己投身入自己想做的事情上,感覺自己的時間是那樣的快,而事情的進展是那么的慢,這也是一種心理時間。前一種可以說是一種消極的`心理時間,后一種是積極地心理時間。無為活千年不及流星劃過的片刻,但實實在在這兩個都是等長的,只是感覺不同罷了。在自己的心理時間內奮斗,同時也是等待,等待著一刻的來臨,也許這個等待是一個天荒地老的等待,也許等長于世界的由生及滅,但我必需這么做,這是心的決定。這一刻也許是需要兩年,也許是永遠都不會來臨。她在哪兒,我的心就在哪兒,我的等待就在哪兒滋長,就在哪兒蔓延。
希望這?菔癄的等待能夠開出美麗的花,結出美滿的果實,這是心的默許和期望。
有關時間的作文4
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子怎么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時我感到時間在悄無聲息地流逝。
中國古時候有許多關于時間的事,像“頭懸梁,錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀書的`典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?
記得有一次,我在一本書上看過這樣的一句話:“歷史上凡是有成就的人無不珍惜時間,勤奮學習,工作.”我在舅舅家玩的時候,看見一本關于很多科學的書。我看到了一則是關于偉大科學家愛因斯坦的;“有一次,他與一個朋友約會,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上匆匆地寫著,雨淋濕了他的衣服也毫不察覺。朋友終于來了,歉疚地說:“對不起,耽誤了你寶貴的時間。”他卻興奮地說:“我非常有意義地度過了這段時間,因為我又得到了一個出色的想法。”
我為愛因斯坦爭分奪秒善于思考,善于觀察的精神深深的感動?墒牵腋佣谜湎r間。時間是寶貴的,又是無情的?偸乔臒o聲息地從我們身邊流逝。能抓住時間刻苦學習的人,將來就能成為有用的人,而不能抓住時間的人,只能在不斷等待“明”,的蹉跎中,正所謂”我生待明日,萬事成蹉跎”呀!閑白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時間。
有關時間的作文5
終究還是喜歡這種簡單隨意吧。自己經(jīng)常會想,創(chuàng)辦網(wǎng)頁的人,是怎么想的?為什么沒有一點質量的文章,還是愿意收,我沒有質量的文章,都收了。莫名覺得寬宏大量又對不起。但著實,這是一個很不錯的網(wǎng)站,創(chuàng)始人該是做公益事業(yè)來了吧。
第一,漸漸地,只專注這個網(wǎng)頁了,不再在其他地方發(fā)心情,吐槽事情。每次打開有道云筆記,心里也會發(fā)慌,不知道從何下筆,明明有了中心,但是不知道要怎么寫故事,這個時候其實到來打打字,找找手感,或許靈感就來了。
每次都會有很多話要在這個簡單的網(wǎng)頁吐槽,但是,還是有很多的不允許,不知道是時間不允許,還是作業(yè)不允許,還是自己不允許。
這個給人自由的網(wǎng)站,這個給人一個訴說空間的`網(wǎng)站,這個海納大家心情的網(wǎng)站,不覺,過了那么多年?焖哪炅擞邪?不知不覺,其實也成了影響自己生活的一個網(wǎng)站,習慣在心里跟自己對話,把要說的話先說一遍,習慣不吐槽,因為有還可以吐槽,習慣安靜,因為喜歡輕敲鍵盤的安靜或波瀾。喜歡留意身邊再不起眼的小事,就連我今天去哪里了都會變得有意義。
有關時間的作文6
時間永遠不會等人,它甚至連一秒都不會寬限,它只會毫無感情地走動,走著,走著,最后與白晝一同消逝。
做操時,需緊跟時間的腳步,不能被它拋下,也不能超到它前面,要的是與它和平相處?捎行⿻r候不想再動,希望時間能拖著你動,但它不會溫柔地等著你,只會自顧自地走著,不會停留,煩。也曾希望它能順著你來,但事實卻是你需要順著它,或許這樣沒什么壞處,但“某些人”,包括自己并不能每時每刻隨著它。
我想當然地認為時間過得很慢,畢竟在上課時它總是不愿快點走到下課的時間點上,此時它是漫長的。但同樣的下課,十分鐘幾乎一眨眼就沒了,我在座位周圍蹦跶幾下,上課鈴便響了。下課前十分鐘,漫長得猶如十個世紀,雖然時間從未改變它的行走速度,但我們所得到的感受確實是不同的.。跟著電子表上的數(shù)字,跟著天上太陽移動的軌跡,日子也就走掉了。
假若一個人能活到100歲,一年365天,100乘35等于36500,也就是說一個人最多大概能活三萬多天,876000個小時,52560000分鐘,3153600000秒,而一秒很快就過去了。一生并沒有多長,更別提日子之類的。作了以上對比,學校的大課間也不算長的,運動運動鍛煉身體沒什么不好,認真一點也無妨,摻水對別人對自己都設什么好處。
那點兒時間一晃就再也不會回來了。
有關時間的作文7
光陰似箭,日月如梭,轉眼間今天已經(jīng)是5月20日了。
不想不知道,一想嚇一跳,從開學到現(xiàn)在,已經(jīng)過去三個月了,但我覺得春節(jié)在老家放炮還是昨天的事。
早晨,我慌慌張張地去學校,其實,在我吃早飯的時候,時間已經(jīng)從我的碗邊飛馳而過了;在學校,當我走神的時候,時間從我的筆尖流走了;晚上,當我躺在床上時,時間又從我的肚皮上滑過了。但,我多么想抓住時間,讓它重新帶我回到小時候!小時候,我一直盼著時間過得快點,這個假期過完盼著下一個假期。然而,我又有多少事情沒有做?又留下了多少遺憾,如果在給我一次機會,我能彌補什么?
我的蠶結繭了,但明年再一次結繭的.時候,我就該跟同學們說再見了;我覺得我還在寒假的新東方,但現(xiàn)在,馬上又到期末了。很快,我面臨著升六年級,離初中越來越近。剛上小學時,我去了青海,而現(xiàn)在,我還有在馬背上顛簸的感覺,但其實,已經(jīng)過去了五六年。
鐘表上的三個針一圈一圈地賽跑,爸爸媽媽一年一年地變老。
少年易老學難成,一寸光陰不可輕,就算有萬貫家財,也買不到太陽不下山。
有關時間的作文8
“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌,他唱出了人們心中的話語,他讓我們明白時間易流逝。好好珍惜時間,合理利用時間,把握有限的時間,創(chuàng)造無限的價值。
趁著現(xiàn)在還年輕,好好地闖一闖;乘著現(xiàn)在還年輕,好好地拼一拼;趁著現(xiàn)在還年輕,不要虛度光陰,不要“白了少年頭,空悲切!”
有一些人,總是在感嘆時間過得太快,卻不付諸以實際行動,試問:如此感嘆,又有何意義呢?
也有一些人,一生總是勤勤懇懇的工作,即使老了,也可以驕傲的`說出:我不后悔,工作了一生,即使辛苦,但我不后悔,我沒有虛度年華。
以上兩個案例差距顯而易出,好好的珍惜時間吧,時間一去不復返,只有做好每一天,才能充實自己,不會讓自己感到空虛,心靈的充實,能夠得到靈魂的升華。最起碼,不要碌碌無為的過一生,不要讓自己看不起自己。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,最熟悉的句子,最深刻的道理,只需要人們,最真切的體會!
有關時間的作文9
每當?shù)搅宋绮蜁r間,教室總是人聲鼎沸,熱鬧無比;老師總會播放影片給我們看,每個月都會有各是各樣的片子,其中有喜劇片、動作片和卡通片,為了讓我們了解三國時期的歷史還播放了三國志。
我們班的午餐時間還有一項競賽,那就是─看哪一組吃得快,為了贏得勝利,每個人都全力以赴、無所不用其招,甚至還有人吃到肚子痛呢!
現(xiàn)在只要在班上播放過的影片都會成為聊天的話題!還有我們班的'周科霖字蝌蚪,每到午餐時間就會招集
同在班上大肆虐;有時還會令大家哭笑不得;譬如說們會在講臺上跳現(xiàn)在正流行的騎馬舞,不然就是耍寶、打架,可以說是無惡不作;不過也只有在老師不在時才會這樣了。
老師宛如一名警花,在的時候班上井然有序,卻不失熱鬧;不在時則是天下大亂,不過呢,還是亂中有序,總而言之每到午餐時五年一班的過是無奇不有,大家早已見過不怪了,有機會歡迎你來我們班來參觀喔!
我只能說能在我們班真好,午餐時間那麼熱鬧,雖酸甜苦辣盡在其中,但人身就是要活得精彩!我愛我們班的午餐時間。
經(jīng)過十幾次的反復練習后,終于開飯了,我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。
這次軍訓,不僅讓我懂得了軍人的規(guī)矩,更讓我明白了什么叫吃苦!
有關時間的作文10
有一個女孩,她在一大片瓜田邊玩耍,看到了許多大大的西瓜。
她很想吃那些西瓜。瓜農問她:“小女孩,你想買西瓜嗎?”
小女孩點點頭。瓜農準備摘一個又大又熟的西瓜給她。小女孩說:“對不起,我現(xiàn)在只有三毛錢!
瓜農看著小女孩可愛,便說:“那我摘一個最小的西瓜給你!
小女孩卻不同意。
“不,我想要一個大的,我就挑那個小西瓜,不過,我要過一個月來取.
她把三毛錢交給瓜農。
小女孩真的很聰明,懂得用時間轉換成長。在時間的刻度上,生命可以得到經(jīng)營,可以提升,可以改變一些天定的命數(shù)。
法國著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)為時間出了這樣一個謎面:“世界上哪種東西最長又是最短,最快的又是最慢的,最能分割的又是最廣大的,最不受重視的又最受惋惜的,沒有它什么都做不成,它使一切渺小的東西歸于消滅,使一切偉大的東西生命不絕。”
時間是構成生命的材料。我們可以用時間交換自己想得到的。
馬克·吐溫的傳記中寫了這樣一段話:“我十四歲的`時候,覺得父親愚蠢無知,和他在一起,簡直讓人受不了!
“不過,到了二十一歲的時候,我發(fā)現(xiàn)這七年來,父親大有進步,不由得大為驚訝!
馬克·吐溫的父親仍是原先的樣子。仍是酗酒,粗暴……其實,這不是父親進步了,而是時間改變了自己的心靈素質,在一切美好沒有來臨之前,心靈首先美好起來了。
有關時間的作文11
時間忘記了
在不知不覺中,時間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉眼間,我已不再是以前那個任性的小女生了,變成了一個即將要離開小學跨進中學大門的六年級學生。空閑時間,拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻,里面充滿童年的甜蜜回憶?纯茨切┩陼r代好伙伴的名字,一個個都是那么地熟悉,這時,小時侯曾經(jīng)發(fā)生的故事仿佛浮現(xiàn)在了眼前。但是,仍然有太多的美好,時間忘記了。
通訊錄上的我們一個個還仍然是2年級的學生,從3年級往后的同學們早已經(jīng)畢業(yè)了,初一的,初二的,初三的,甚至以前六年級的那些學生都已經(jīng)高一了,而同一時代懵懂的我們,如今接了他們的班,成了畢業(yè)班重點要培訓的對象。忙碌學習之余,不免感嘆一句:真快呵!
我將通訊錄一頁一頁地往后翻著,忽然在四年級的`通訊錄里一個異常熟悉的名字跳如了我的眼簾:王舒雅。我是在四年級時認識她的,我們相遇在學校的小號角廣播站,大概是緣分吧,我們兩個一同被分在了星期五,撰稿需要兩個人做,所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子,也因此成了好朋友。但是,我上了五年級后,就再也沒見過她。也對,她已經(jīng)小學畢業(yè)了!仔細回想,我們在一起的時間應該是各自生命中一段很美好的時光吧!掐指數(shù)數(shù),她現(xiàn)在已經(jīng)初二了,唉,現(xiàn)在,她還會記得我嗎?還會記得這個可愛的女生在她六年級時曾經(jīng)給她帶來的歡樂嗎?
也許,時間忘記了……
有關時間的作文12
時間---- 會讓你知道真相原來的樣子。(題記)
因為生活很難,所以只要堅持。一步步走下去,總會好起來的。但我們忽略了,細節(jié)和點滴,就像男人的愛是粗糙的,女人的愛卻是細膩的。時常瘋狂會累,過于平淡則乏味。其實,我們大多數(shù)的人都躲進了時間的外層,有一天無意闖進了深一層,原來那么的措手不及想要逃離。
記憶很囂張,無時無刻不在,越是反抗越要承受。阻止腳步前進的,都是那些放不下的。去感受一下,放空的自己,飄渺在塵埃中,活著的幸運和存在的不幸。而此時此刻,時間就像一面鏡子,倒影著人生的反面。
每個階段的成長,不同的經(jīng)歷去體驗人生。能夠學會的,卻在意料之外。遇事不淡定,魯莽的沖動,造成錯誤的后果。來得及的時候,就要去選擇正確的做法。想要的成熟,而不在于一朝一夕的`舉止。
我們容易迷失方向,丟了自己去尋找所謂的夢想。羨慕別人的成功看著自己的失敗,然后憂傷、墮落。忘記多久,在時間里徘徊,醉生夢死的,最后才清醒錯過輝煌的時刻。有人逃避過去中流失的那些事,有人忙于未來害怕來不及彌補。
從命,只是對人生一個低頭的開始。而時間,讓你知道真相原來的樣子。
有關時間的作文13
我們每個人應該珍惜時間,懂得時間的珍貴。時間過的真快,轉眼間,我就成了五年級的小學生,再過不久,我就上初中了。
“光陰似箭,日月如梭”。這句話講的一點也不錯,時間如箭一樣飛快地流逝。我們要珍惜點點滴滴的時間,不讓時間白白浪費,珍惜我們現(xiàn)在美好的童年,就是對將來做出正確的`選擇。你是否還像那個小男孩一樣,用金錢去買珍貴的是時間呢?告訴你,時間是無價之寶,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“。時間是不能用金錢來買的。
所以,現(xiàn)在我們要好好學習,趕上時間,掌握時間,每分每秒都花在學習上。我決定:從今以后,我要下決心改正我浪費時間的壞習慣。懂得節(jié)約時間,并與時間賽跑!陶淵明曾說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。其實,就是告訴我們:時間不可能再重來,勉勵我們要珍惜時間,走過的每一個瞬間。
珍惜時間吧!你會感到時間的珍貴。珍惜時間吧!你會感到時間不能用金錢去衡量的。珍惜時間吧!
有關時間的作文14
今天在書店看到了這本題目新穎的書,我就迫不及待的翻開了。
《誰偷走了我的時間》講述了:新來的老師叫于小魚。他擁有魔法,能像鳥一樣從高高的樹上飛下來,能讓一只只紙折的老虎、獅子等瞬間變成活生生的動物?墒峭蝗挥幸惶,大街小巷里冒出了許多千奇百怪的魔法學校,接著又出現(xiàn)了一個個身穿黑色長袍的魔法師。家長們紛紛把自己的孩子送進魔法學校,認為現(xiàn)在不學魔法就是落后了。幾天之內,魔法學校已經(jīng)滿堂了?墒菐滋旌,所有去學魔法的孩子在一夜之間,全都變成了一個個小老頭兒和小老太太……
他們的時間究竟被誰偷走了呢?會魔法的于小魚老師能幫孩子們找回時間嗎?
想知道嗎?告訴你把,這個會魔法的老師同一個叫郭果的男生一起闖進彌亞黑暗島,救出同學和校長,奪回時光寶盒,上演了一幕幕驚心動魄的`故事……
故事情節(jié)精彩動人,引人入勝,使我身臨其境。讓我感動的是,于小魚老師為了救出校長,連魔法都失去了。往日能把老虎變出來的神奇老師沒了魔法,那是件多么痛苦的事。
這本書更是讓我知道了,時間是一去不復返的,光陰似箭啊。書中只是虛構的,但還是讓我明白:大家一定要把握好時間,不能讓時間流逝,時間一旦沒有了,青春就回不來了。所以大家要珍惜每一分每一秒,把每一秒都當作末日來珍惜。要不然,等你失去了才知道珍惜。
有關時間的作文15
過去的日子如白云被狂風吹散拉,如過眼云煙被初陽蒸融了。時間匆匆的流逝,我們卻悄然不知。
在你不經(jīng)意間,又是春去秋來花開花落又一年。在你的猶豫徘徊中,青春已逝,韶華不再。等時間一隨著溪流流向遠方,那么我們就會后悔莫及,責怪自己無所事事。
我就有一次親身經(jīng)歷。那是什么時候的事我也記不清了,許多同學仍像以前一樣,盡情的在操場上嬉戲,就像一只快樂的.小小鳥,在空中盡情的翱翔。而我,因為在課堂上把時間都荒廢了,所以只能在這緊要關頭加強防范?吹絼e人快樂的玩耍,我開始羨慕又開始自責,羨慕別人能無拘無束的玩耍,自責自己荒廢了時間。畢竟世上沒有后悔藥,如果有,哪怕要走我所有的財產,我都要買來。
考卷發(fā)下來了,有幾道題是我臨考前復習過的,不過有的理解句子……書上都有,不過老師講時我沒有記下來,真是后悔呀!成績下來了,我望著老師用紅色水筆勾勒出的分數(shù),我哭了……看來,平時不用功,臨時就算怎么補也補不過來。我實在是太后悔了。
朋友們,別再遲疑,別再徘徊,趕緊行動吧。珍惜分分秒秒的時間吧!揮灑我們最亮麗的人生,繪畫出我們最優(yōu)美的風景!
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