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      2. 時間去哪兒了作文

        時間:2021-08-15 09:38:13 時間 我要投稿

        時間去哪兒了作文【推薦】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的時間去哪兒了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        時間去哪兒了作文【推薦】

        時間去哪兒了作文1

          時間吹亮了,黎明的黎明明了。時間開始了午夜的鐘聲,吹綠了門前的柳樹,吹亂了父母饅頭的白發(fā)。美好的時光就像一顆流星,在夜空中燦爛地滑翔,離開了我們的視線。下一秒,不知道沉到哪里去了。

          時間是世界上最令人懷念和遺憾的事情,仿佛我們的日子在整個時間里不值一提。所以,時間是最長、最短、最快、最慢的存在。很多時間不知不覺就過去了?偸窃谧蠲赖臅r候幻想下一次,這一切還能重來嗎?每次想記起生活中的美好,不知不覺就忘了。我總是回想起我度過了多少天,見過多少次太陽升起又落下。如果時間可以逆水行舟,也許我們就不會有那么多的悲傷和悲哀。如果那些美好的時光真的能再經(jīng)歷一次。但是我們也知道這是不可能的!

          在學(xué)校,每天晨讀伴隨著初升的太陽,永遠見證著我們的成熟。時間平等對待每個人。但是不同的人可以發(fā)現(xiàn)它不同的能力。能夠在時間的流逝中獲得知識和理解也被認為是時間沒有白白流逝。隨著時間的推移,我們對自己有了希望,創(chuàng)造了自己的人生價值。

          時間可能沒有單位。如果一秒比一秒值錢,那么這一秒也不小。相比之下,五十年了,它還沒有成熟,還沒有走向獨立。這次的意義是什么?我們的時代,都銘刻在生活中。在喜怒哀樂中度過的時光,給我們留下了一個稚氣未脫的孩子,一個落落大方的大人。

          我們的時間來去匆匆,不回來的日子總是告誡我們不能再浪費時間了。而尊重下一秒,人生不卑微,時間的大小也不會卑微。也許在一個你看不見的世界里,每一秒都是珍貴的!

        時間去哪兒了作文2

          門前的老樹又開滿了花朵,樹枝上的花朵凋落了,化為泥土了;ㄓ性匍_的時候,時間卻如這黃河之水,奔流到海不復(fù)回。人們不禁感嘆:時間都去哪兒了!

          人生擁有5枚金幣:“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”,F(xiàn)在我的第一枚金幣從我手中滾落,別了,我金色的童年!再見了,我金色的童年!

          小時候,總認為時間好長好長的,一天有24個小時。玩累了就休息,休息好又接著玩,我天天無憂無慮玩著,總認為時間太充足,日子過得好不自在!慢慢的,感到時間開始少了。一早起來就以為,一天只有23個小時了,原來,是我上學(xué)了,任務(wù)多了起來。沒時間去看天上的鳥兒飛,白云悠悠的在天空中飄蕩;沒時間再花上半個小時與奶奶爭吵,目的只為了一根棒棒糖。童年的時光就從我的指縫中飛逝,而我一點兒都沒有發(fā)現(xiàn)。

          每當(dāng)我在家唱起《時間都去哪兒了》,媽媽就感嘆:“別唱了,時間過得好快呀!”是!媽媽的時間去哪兒了,她的時間從對我的叨嘮中飄走了!爸爸的時間去哪兒了,爸爸的時間在工作與回家做飯間逃走了!老師的時間去哪兒了,老師的時間也在課堂上的粉筆灰中飛落了!其實,他們的時間就是對我們的培養(yǎng)、教育、關(guān)注、等待中流失了,F(xiàn)在,我的時間就如口中的棒棒糖融化了!

          如今,門前的老樹又開花,鳥兒依舊在飛翔,可父母的頭發(fā)中也藏了一兩根白發(fā),臉上的皺紋也多了。我呢,當(dāng)初的小身板如今也長大了,長高了,再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了!

          花有重開日,人無再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時光吧!

        時間去哪兒了作文3

          有一首歌的名字叫作《時間都去哪兒了》,是呀,時間都去了哪兒了呢?我和媽媽生活了十年,仿佛就在昨天。

          一天早上,我又跟媽媽說:“媽媽,快點!我輔導(dǎo)班要遲到了!眿寢屨f:“好好好,馬上,等我把碗洗完的!蔽逸p聲地埋怨道:“天天給我報那么多倒霉的輔導(dǎo)班”。

          等媽媽出來了,坐上了車,我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的,我悄悄地站起來一看,呀!原來媽媽的手已經(jīng)通紅通紅的,握車把時一直在抖,是呀,誰能冷水刷碗之后再來陪著我學(xué)習(xí)呀。其實這些時間,媽媽完全可以用來娛樂,但媽媽為了讓爸爸輕松一點只能全天做家務(wù)和帶我。

          晚上,媽媽一接我回來就開始包包子,可爸爸一副不滿的表情對著媽媽說:“你說說,你這一天那么多時間,我的屋子還這么亂,你這一天都干什么了,天天就知道吃,怎樣收拾都不會,你還能干什么?”媽媽只好去收拾,也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學(xué),然后去上班,再去帶我,回來又干家務(wù)活,一天的時間幾乎一刻都沒有休息。爸爸卻這樣責(zé)怪媽媽,我心里很難受,可我不敢頂嘴,而爸爸一天卻十分消遙自在。

          對呀,我應(yīng)該問問自己,媽媽的時間都去哪兒了?全都用在了為了這個家的幸福,為了爸爸開心,為了我的學(xué)習(xí)。時間,她是一秒都不浪費,一秒都沒用在娛樂上。

          再看看媽媽已是滿頭白發(fā),皺紋也爬上了臉龐,再不是那個青春美少女了,永遠,永遠,永遠不是了……

        時間去哪兒了作文4

          我身邊的家人都很忙碌,爸爸媽媽的大部分時間都會用在兩個地方:工作、陪在我身邊,所以他們常常覺得時間太少了。而爺爺奶奶的時間呢,則會用到照顧我們、買菜、做飯這一類的地方。他們的時間安排很合理!

          而我的時間呢,則會分布在三大類:睡覺、學(xué)習(xí)、玩,我覺得我也很會管理時間。在我們的小區(qū)里有一個小朋友,他把寒假的計劃表寫的非常好,可是我看他根本沒有按照計劃來執(zhí)行。他總是不停地玩,玩到最后快要上學(xué)了,他才發(fā)現(xiàn)自己的寒假作業(yè)一點都沒做,匆匆忙忙地開始趕作業(yè),補到第二天五點都還沒補完,這就是不會利用時間的人。我在二年級放寒假的時候可跟他不一樣。我是有條不紊的在半個月之內(nèi)寫完了寒假作業(yè),之后輕松愉快地渡過了春節(jié)。對比一下我是不是比那個小朋友更會利用時間?

          二年級的寒假計劃表是媽媽幫我寫的,在這個基礎(chǔ)上,我獨立制作了三年級的寒假計劃表?墒且驗橹笥⒄Z老師又發(fā)了作業(yè)導(dǎo)致我的計劃亂套了!但是這次我收獲了許多東西:我學(xué)會了如何制定計劃表、學(xué)會了利用時間,甚至我覺得自己可以有“時間小主人”這個稱號了呢!

          有一些人,他們一生沒有一個明確的目標(biāo),所以他們年邁的時候就會問自己:“時間去哪兒了?”所以大家一定要給自己的人生制定一個目標(biāo),并盡自己最大的能力去實現(xiàn)。

        時間去哪兒了作文5

          小時候,常常會不耐煩地想:一天怎么還沒過去?才幾點。〉綆c了嗎?

          那時的時間可多了,每天寫完作業(yè)就是看書,這樣也只花掉兩個小時?傁胫惶24小時(除了吃飯睡覺)還有那么多時間怎么花呢?

          我那時常常是一種游手好閑的樣子。

          長大了,升到了六年級--畢業(yè)班。時間不知去哪兒了?早上要起早,提起書包就往學(xué)校趕,連吃飯的時間都沒有,要吃飯還得在車上吃呢!匆匆忙忙地趕到學(xué)校,一天就這么開始了。畢業(yè)班的課程要緊湊得多,上課的效率和節(jié)奏也要快得多。好不容易整理好這節(jié)課的東西準備拿出下節(jié)課的東西時……“叮---鈴---叮---鈴”課間十分鐘竟然不見了。

          新的一節(jié)課又開始了。

          好不容易放了學(xué),一分鐘都不能休息,馬上飛奔到家,喘口氣兒,拿出作業(yè)本寫作業(yè)。

          寫完作業(yè),看一看鬧鐘,九點了,只得上床睡覺,其間只是快速吃了個晚飯。

          真奇怪,休息的時間去哪兒了?

          有時,我也自己算了一下,如今一天24小時,減去睡覺十小時,還剩十四個小時。再減去上課、寫作業(yè)的時間,也就剩下一兩個小時了吧!

          可那一兩個小時去哪兒了呢?我并未玩過!

          最后思索一番---課間十分鐘!

          短暫的課間十分鐘,一天七節(jié)課,六個課間就是一小時!可往往課間休息時間太快了!

          我想念小時候滿滿的休息時光,深深地自責(zé)自己當(dāng)時不該那么游手好閑,總抱怨自己虛度,應(yīng)該珍惜時光才對。

          六年級了,時間去哪兒了!

        時間去哪兒了作文6

          時間易逝,在你不注意時便悄然流去;人生苦短,還沒等細細品味,便已所剩無幾?蓵r間究竟去哪兒了呢?

          幼兒時,時間便是含在嘴中的糖果,甜入人心。我們在那時便是天真的、活潑可愛的,我們開心地感受時間、感受生活,不斷嘗試做新奇的事情,開辟探索新的知識領(lǐng)域。時間帶來快樂與成長的同時,也在被我們越吃越少,漸漸地褪去了奶糖般的稚嫩。

          兒童時,時間便是萌發(fā)的新芽,將生命染上淺淺的綠色。對于即將綻放的芽兒,時間灌溉我們,培育我們,呵護我們,讓幼小的我們在名為時間的避護傘下健康地成長。學(xué)習(xí)時,時間陪伴著我們,從學(xué)校到家中,從上課督促我們認真聽講,到提醒我們晚上在夜深前早早進入夢鄉(xiāng)。玩耍時,時間陪伴著我們,在運動場上揮灑汗水,在上課鈴響時趕回教室,感受學(xué)校生活的美好。可是,暴雨總會停止,時間的大傘總會收起,在被雨水浸洗的大地上,芽兒總會吸吮著營養(yǎng),繼續(xù)成長在時間的旅途上。

          少年時,時間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時間的意識已經(jīng)覺醒。我們開始珍視時間,不想浪費這易逝的時間,想要將它挽留在身邊?墒,在我們學(xué)習(xí)時、吃飯時、浪費時、挽留時,它都下定決心,不再回頭。于是,時間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容,卻使我們措手不及。

          歲月如歌,人生若夢。在我們成長的旅途中,時間也陪伴著我們?稍谒叽蟮纳碛跋,我們到底有多渺?它大步向前,我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐,總被拋在后面。但,只要我們珍視它,加快腳步便也可能會趕上時間?墒牵覀冞剩多少時間?

          讓我們珍視時間,拾起所有時間,鋪起一道成長的大路,一路向前!

        時間去哪兒了作文7

          時間的輪軸滾滾向前,停滯不動的生命被它無情地碾過。沒有人能逃得過時間,而我一次又一次地將瞬間定格,希望記憶成為永恒。

          小時候,父母在外奔波,便把我放在農(nóng)村的祖父母身邊照顧。小村里,夏日的夜晚有些聒噪。蟬的叫聲凄清活躍,劃破了寧靜的夜空;夜行的鳥兒的婉轉(zhuǎn)叫聲伴著溪邊的陣陣蛙鳴,譜成了一曲和諧的自然之聲。這一秒,我站在黃土高原上一個不為人知的角落,靜靜地,將眼前的一切暫停,將耳邊的一切定格。這一秒我與自然融為一體。

          玩累的我半躺在爺爺?shù)谋蹚澲校L(fēng)被他溫暖的氣息驅(qū)散。我們抬頭仰望夜空,尋找天邊最亮的北極星,尋找北斗七星、射手座、金牛座……一架飛機飛過,興奮的我們,猜測它的終點和來時的方向。久了,脖子酸了,不知不覺困意便侵襲而來,沉沉地睡在了爺爺?shù)膽驯е。這一刻我又將時空暫停,將爺爺?shù)臏囟茹懹,這瞬間,我與親情融為一體。

          躺在溫軟的炕上,夏日的燥熱襲上心頭,可是陣陣微風(fēng)又把熱氣逐散。朦朧中奶奶佝僂的身影若隱若現(xiàn),巨大的蒲葵扇上下舞動著。奶奶粗糙又布滿老繭的手輕輕地拍著我的后背,動人的歌聲傳入耳中。這一刻,我又將時空定格,將奶奶濃濃的關(guān)懷和貼心的照料刻在心中。這瞬間,我與愛融為一體。

          十多年過去了,農(nóng)村生活已成為了我的回憶,它像是泛黃的記事薄早被我遺忘。今天,我不禁又回憶起那段往事,然而那無數(shù)次被我定格的畫面,被我封存的記憶,無數(shù)我熟悉而又早已生疏的`氣息都不見了。我像是失憶了一般,我瘋了一樣地搜索,卻只能觸摸到心跳和想念,原來,一切早已灰飛煙滅。

          回憶都去哪了?時間都去哪了?如果你們能聽見我心靈的呼喚就請回來吧,我還要依靠你們絢爛我寂寞的宇宙。

        時間去哪兒了作文8

          秋已走過去,一心想流浪,急急地,急急地,帶走了秋!}記

          時間無色

          水珠受到陽光的折射,呈現(xiàn)出斑斕,為大地抹上慈祥的光輝。落葉一片片凋落,親吻著大地,為大地編織出一頂枯零的蝶帽。

          而時光卻只是匆匆走過,不曾留下它來過的痕跡,像風(fēng)一樣,躍上了云端。

          感受著秋最后的一絲溫暖,細數(shù)著眼前飄落的紅葉,心里莫名的浮上一層悲哀,不由得想起一句網(wǎng)絡(luò)語:當(dāng)葉飄落時,是葉的離開,還是樹的舍棄。拾起一片紅葉,透過陽光看她那蝶翼般的紋路,干枯的紅葉在行人的腳下,”咔嚓“一聲,便破碎了,碎了一地的陽光。

          我不由得嘆息,時間賜予它青綠,不過是想讓落葉落地破碎時,有美麗的回憶。

          我伸出雙手撫摸著陽光,會不會時間也夾雜其中,只是透明的,看不見他而已。

          時間無私

          把自己的心反鎖,不許任何人觸碰,我望著窗外,星星點綴著夜空,我很羨慕,羨慕夜空能有星星的陪伴,月的呢喃,風(fēng)的吟唱。

          回想著初中度過的時光,竟發(fā)現(xiàn)自己有那么多的回憶,回想著那一幕幕,責(zé)怪自己,任時間流逝,忽視了一次又一次自己傷心時,朋友的安慰與陪伴。

          想著,自己把這些回憶狠心的施舍給時間,忘了自己也會需要它們,我很慶幸,自己還能在時光里找回那些回憶。

          原來,時間一直都在,給了每個人美麗的回憶,只是自己沒發(fā)現(xiàn)而已。

          時間無言

          輕撫著月的光,感受著秋最后的涼爽,發(fā)現(xiàn)自己竟舍不得秋了,舍不得在秋里的時光。

          我在想,時間是不是沒有走,只是靜靜的守在某個回憶旁,等著人們的醒悟。

          我擁有了友誼,是不是該謝謝時間,是它,還了我一世的友情。

          重新回到那棵樹前,一旁的桂花樹上,那小小,小小的桂花,蒼白的落在泥濘的地上,秋,走過了。

        時間去哪兒了作文9

          “時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下,滿臉的皺紋了……”在馬年春晚上,響起了這動人的聲音。聽著這首歌,我的鼻頭酸酸的,眼中似乎有什么要掉下來。

          是啊,光陰似箭,一去不復(fù)返。你可知道,父母的時間,都去向何方了呢?

          時間像沙漏中的沙粒,不斷地流逝。早晨,媽媽把時光拌進一杯豆?jié){中,送給了我;中午,爸爸把時光融進一碗米飯里,給予了我;晚上,媽媽把時光縮進一雙筷子內(nèi),送與了我……時光的去向,不是顯而易見嗎?

          時光的足跡,同樣也是顯而易見的。

          在媽媽給你掖被子時,瞇著眼睛仔細看一看吧:媽媽的眼周,會多一絲淺淺的皺紋吧。那不是時光的足跡嗎?

          在爸爸對你嘮叨的時候,睜大眼睛好好瞧一瞧吧:你會望見,爸爸的發(fā)線,越發(fā)靠后了。那不是時光的足跡嗎?

          時光的面目呢?有人說,時光是一位沉著的老人,他對每一個人都很公平,但卻鐵石心腸,對人們的哀求不為所動。

          有人說,時光,她是一位翩翩的少女,長發(fā)及腰,驚為天人,卻極其冷漠,對人們的喜怒哀樂無動于衷。

          還有人說,時光是一個可愛的孩子,天真無知,讓世界瞬息萬變,搞得人們頭暈?zāi)X脹。這個孩子是不講道理的。

          時光啊,對人們永遠都是個謎。

        時間去哪兒了作文10

          時間,一去不復(fù)返。

          ——題記

          “世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,而最令人后悔的就是時間!笔前!時間,都去哪了?

          看著爺爺?shù)倪z像,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面,爺爺努力這么多年,只是為了幫我上大學(xué)攢錢,去世前還一句句地囑咐我要努力學(xué)習(xí),而我卻是如此任性。以前爺爺教我寫毛筆字,而我卻與爺爺吵了起來,我氣得進了房間,心想:為什么要學(xué)毛筆字,又沒用。爺爺只得讓我把鋼筆字寫好,但我仍不買賬,爺爺又花盡口舌,把我勸好了,我才認真練了起來,這時我驚奇地發(fā)現(xiàn),爺爺身上已經(jīng)急出了汗。盡管這樣,他卻仍默默無聞地付出,爺爺患上癌癥后,仍堅持幫別人看病,直到去世的前幾天。聽著爺爺以前唱的歌,我淚流滿面,爺爺?shù)臅r間去哪了?爺爺?shù)臅r間是在為我的未來鋪路的過程中和和我的吵鬧中流逝的。

          偶然間,我翻開相冊,看到了媽媽年輕時的照片,以前媽媽臉上沒有皺紋和痘痘,而現(xiàn)在已大不相同。幾乎媽媽每天都要上班,一個月也只有少得可憐的6個休息天,再加上我不停的吵鬧,媽媽正慢慢老去。媽媽的時間是從繁忙的工作中流逝的。

          以前的我很矮,現(xiàn)在卻比媽媽還高了。以前我總認為作業(yè)少一點更好,但作業(yè)少了,自己將得不到更多的鍛煉,未來也會一片灰暗,更會辜負爺爺?shù)钠谕。從小到大,多少個日日夜夜,我完成作業(yè);多少個日日夜夜,我趕去學(xué)!,F(xiàn)在我已變成了一個擁有知識的人。我的時間是在不斷學(xué)習(xí)中度過的。

          我找到了,原來時間是這樣流逝的。

          歲月如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝……時間是寶貴的,我們不要再浪費時間了,不要等到失去,才懂得珍惜!

        時間去哪兒了作文11

          “唉,時間怎么這么少,我都不夠時間用。“生活中常?梢月牭竭@些抱怨聲,那么,問題來了,時間都去哪兒了呢?

          學(xué)習(xí)上

          “你寫完作業(yè)啦?″爸爸疑惑的問道。

          “不急,還有大把時間呢!”孩子頭也不抬漫不經(jīng)心的邊游戲邊回答道。

          第二天……

          “你為什么沒有完成作業(yè)?”

          “老師,這不怪我呀,是時間不夠啊,給我多一點時間保證完成任務(wù)。”

          真的是時間不夠嗎?

          生活上

          “待會兒記得煮飯,會有客人來!眿寢尪诘。

          “好好好,知道啦!蔽也灰詾槿坏負]了揮手中的漫畫書。

          “咦?怎么還沒煮熟?“媽媽生氣地問道。

          “額……可能是時間不夠吧。”我撓著頭哆哆嗦嗦的回答的。

          真的是時間不夠嗎?

          工作上

          “ 你把這個項目趕一下,明天早上開會要用。表現(xiàn)的好,公司會考慮提拔你!鳖I(lǐng)導(dǎo)吩咐道。

          小王邊遞煙邊說:“是是是,一定不會讓您失望!

          領(lǐng)導(dǎo)剛走,小王便津津有味的刷起了快手來,直到快下班時才想起要做的任務(wù),可是怎么趕也趕不完。

          “你是怎么做事的?這點小事也做不好?準備接受處分吧,哼!”

          “不!不要!是時間不夠呀!嗚……”

          真的是時間不夠嗎?

          那么時間去哪了呢?為什么別人可以完成,你卻不可以呢?就不應(yīng)該深思嗎?

          時間到底去哪兒了?

        時間去哪兒了作文12

          “門前老樹出新芽,院中枯木開新花……”每當(dāng)我聽到這熟悉而又陌生的歌曲,便勾起了我的回憶。

          “我才不要吃面包和牛奶,我要吃小湯包!”“哎喲,我的乖孫子,奶奶明天給你買湯包!薄扒,你那招忽悠五歲小孩還差不多。到我這兒,說什么也沒用!”這一陣陣喊罵聲是從我家傳來的。我雙手往腰上一叉,瞪著奶奶:“我限你十分鐘把湯包買回來,不然,休怪我翻臉!薄斑@小祖宗!”奶奶快速下樓……果然,不出十分鐘,奶奶便把熱氣騰騰的湯包給買了回來。我一邊吃,一邊斜眼看了一下奶奶。我看見奶奶的手上裂了一個小口,我在嘴里小聲嘀咕道:“走那么一點破路,居然還把手給弄破了,活該!蹦棠陶谝巫由,大口大口地喘著氣,一滴一滴汗珠正從她那銀白色的頭發(fā)中淌下來……奶奶的時間去哪兒了?哦,藏在奶奶的白發(fā)里了。

          雨在嘩嘩下著,沒有人看見學(xué)校在雨中變得十分朦朧,學(xué)校的水泥地已經(jīng)積水積到二十厘米高了。清脆的下課鈴打破了學(xué)校的安靜!鞍Γ抑缓玫扔晷∫稽c再回去了!蔽覍χ炜锗洁熘。由于我沒帶傘,所以只能在學(xué)校等著。突然,我在風(fēng)雨中看到了一個熟悉的身影向我教室跑來。咦,這不是我媽媽嗎?她怎么來了?她為了來接我,居然冒著狂風(fēng)暴雨來了,我的眼淚在眼眶中打滾。望著媽媽日漸消瘦的身影,媽媽原來的青春與美麗去哪兒了?藏在媽媽清瘦的身影里了。

          哦,我終于知道時間都去哪兒了!

        時間去哪兒了作文13

          春節(jié)聯(lián)歡晚會上,我聽到了一首歌:“時間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼間,就只剩下滿臉的皺紋……”。聽了這些歌詞,勾出了我的思緒:是呀,父母的時間都去哪了,不都是用在對子女的關(guān)愛了;ㄩ_花落,春夏秋冬,我一天天地長大,卻是父母一天天的老去。

          那是一個風(fēng)雨交加的下午。我沒帶傘,放學(xué)后就在教室里寫作業(yè),看著同學(xué)們一個個地離開,偌大的教室里沒有幾個人了。我漸漸地害怕起來,正打算沖進雨中時,看見一個渾身濕透的人站在我的面前。我一看,呀,這不是奶奶嗎!她全身濕透,頭發(fā)粘在臉上,水一滴滴地往下淌著,我擔(dān)心地叫道“奶奶!”。奶奶笑了笑說:我沒事。來,快把雨衣披上,小心被淋著!爆F(xiàn)在想起來,我明白了:為何奶奶有如此多的白發(fā),那全都是為我付出的汗水和心血呀!

          一個晚上,我因為感冒而發(fā)燒。媽媽出去上班了,我在床上安靜地睡著了。夜里我因為嗓子又癢又疼,干咳了起來。突然有股濕熱的氣息讓我覺得頓時舒服了許多。我慢慢地睜開了眼睛,忽然看見媽媽坐在我的身旁,邊上放著一杯熱水,用手隔在我和水杯中間,生怕我被燙著。見我醒了,就用手撫了撫我的額頭,再看看媽媽,只見媽媽臉上印出了深深的黑眼圈,眼角也悄悄地爬上了幾條魚尾紋,眼中布滿了密密麻麻的小血絲。我又繼續(xù)睡到早晨,卻發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊。我一下子醒悟過來:媽媽的青春都去哪兒了?都用在照顧我和關(guān)愛我了!

          想起這些我的眼眶濕潤了。光陰悄悄地從我們的手中溜走。一天過去了,一年過去了,十年過去了……歲月似乎是這么的無情,不多給一秒,也不少給一秒。但父母對我們的愛卻沒有盡頭。

        時間去哪兒了作文14

          去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?

          轉(zhuǎn)眼就到了該中考沖刺的時候,我卻依然渾渾噩噩,每天不知道該怎么做,做什么?

          每天的清晨,我總要在爸爸媽媽的催促聲里心不甘情不愿的醒來,再睡眼惺忪地穿衣起床,總覺得睡覺的時間不夠用。

          每天放了學(xué),我總不忘記約上三五個同學(xué),在學(xué)校的籃球場上一展身手?蛇沒有玩痛快,卻又要擔(dān)心趕不上家里的晚飯而匆匆收兵,總覺得運動的時間不夠用。

          每天的晚上,我總要在一桌子的語、數(shù)、英、科中奮筆疾書,直到迷迷糊糊地失去知覺,再又強打精神地繼續(xù)勉為其難,總覺得復(fù)習(xí)和作業(yè)的時間不夠用。

          我的時間去哪兒了?

          是在早晨起床前被窩里磨磨蹭蹭的十分?是在背上書包出門前對著鏡子左顧右盼的十秒?還是在校門口和同學(xué)說說笑笑的追逐奔跑?

          是在周末被窩里舒舒服服的半天?是在沒人發(fā)現(xiàn)時拿著手機和同學(xué)的私聊?還是老師講課時我偷偷走神的分分秒秒?

          我想應(yīng)該是的。那些在人家看來如此寶貴的時間,就在我的漫不經(jīng)心中,漸漸地溜掉。而我卻還在為爸爸媽媽的叮嚀煩惱;還在擔(dān)心著老師,會不會偷偷地向爸媽打小報告。

          這就是我的悲哀吧!一個有了時間不會用,又處處覺得時間不夠用的“騷年”。

          突然想起了爸爸在我初一成績單后面的寄語:有錯而不知錯,是為可憐;知錯而不改錯,是為可恨。爸爸一定在“恨我”,在“恨鐵不成鋼”吧。

          不過這次,我會改,我會變,我會改變。我一定會靜心盡心,把接下來的時間用好,不讓所有關(guān)心我的人失望。請相信我!

        時間去哪兒了作文15

          小時候,我和同學(xué)玩游戲時,媽媽會突然走過來說:“你作業(yè)寫完了嗎?還玩什么?你的時間很多嗎?”

          那時候,也不知道怎么想的,就回了媽媽一句:“我還這么小,時間還一大把,在玩會兒啦!

          媽媽沒說什么了,只是看了我一眼,那時候不懂那種眼神的含義,只是傻傻的認為,媽媽生氣了。

          后來,再大一點,懵懵懂懂的懂了一點媽媽的那句話,可是,只是在閑暇的時候想想,說,我要珍惜時間,因為時間就是生命。

          但是,雖然有想,可還是沒有實際行動,媽媽每次說我不珍惜時間的時候,我都還覺得她煩。

          到了20xx春晚的時候,聽到了一首歌,叫《時間都去哪兒了》。歌詞中寫到“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。。!

          聽到這首歌后,看了看媽媽的臉,真的“滿臉皺紋”了。

          然后,想到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;想到了“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”;更想到了“浪費時間是一樁大罪過”!

          突然!腦海中浮現(xiàn)出媽媽的那個眼神,原來,那個眼神不是不滿,不是生氣,更不是憤怒!而是……是什么呢?哦!是哀傷與悲哀。對,就是悲哀,因為我不懂時間的珍貴,所以媽媽感到了悲哀,感到了傷心!

          此時此刻,懂了,懂了時間的珍貴性?墒,那流逝荒廢的時間啊,你去哪兒了?其實,我知道你不會再回來了,所以,我選擇了把握好你!

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