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      2. 時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化作文

        時(shí)間:2021-07-18 18:03:06 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化作文,歡迎大家分享。

        時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化作文4篇

        時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化作文1

          自一名叫盤古之人劈開(kāi)天河以來(lái),時(shí)間便化作了液態(tài)逍遙的流動(dòng),于是,拓荒者創(chuàng)造了文明,蒙昧載入歷史,也第一次顯露了倉(cāng)皇的記憶。千年前的古跡,人們放縱了歲月,成為枷鎖捆綁的奴隸,卻學(xué)會(huì)了,用那白布包裹的僵尸,塵封痛苦的記憶,后來(lái),錐行三角建筑承載了古代的幽魂,深埋于地下,待后人去發(fā)覺(jué),如此,時(shí)代前的人便開(kāi)始攜帶新的記憶,即便重蹈覆轍,依舊接納著這樣的傳統(tǒng)。地底的人忘記了黑夜,卻惟獨(dú)愛(ài)上了水銀,靈魂即便歸去,也期盼留下生前的記憶,有多久,時(shí)間拿記憶無(wú)奈,悠遠(yuǎn)的山谷,翔鷹銜著先人的話,用自己的方式傳遞了這種深度,空谷回響,是那未被風(fēng)化的記憶;湍急的河流,落葉載著時(shí)代的歌,用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆,粼粼碧碧,是那未被遺忘的記憶。

          記憶是多么的純凈,淡然,它們伴隨著時(shí)間,破繭而出,也不忘放棄痛苦。記得有一種不知名的花,我得到種子時(shí)是多無(wú)奈,它是多么的嬌小,可憐,丑陋的讓人痛苦,我從不細(xì)心的`照顧它,隨它自生自滅,歲月輪回,它那艷麗的花朵開(kāi)的卻那么新奇,我不禁感慨,一顆殘缺的種子,依舊存有美麗的記憶,才那樣斷然地,斷然地開(kāi)花,時(shí)間并沒(méi)有帶走它的美麗,也并沒(méi)有奪走它的可人,而是不使察覺(jué)的將其包裹在稚嫩的種皮里,開(kāi)出那段芬芳。時(shí)間化作了春泥,記憶便成為了養(yǎng)料;時(shí)間化作了車輪,記憶便成為了動(dòng)力。記憶在輪回里重生,又在重生中覆滅,然而卻始終沒(méi)有忘記與時(shí)間的抗衡,時(shí)間真的會(huì)使記憶風(fēng)化嗎?問(wèn)問(wèn)那石壁上婀娜的綠苔,問(wèn)問(wèn)那青山有幸埋過(guò)的忠骨,問(wèn)問(wèn)那短兵相接的交鋒,問(wèn)問(wèn)那血色的紅旗,你還能詢問(wèn)什么,或者是疑惑什么呢,倘若有天時(shí)間風(fēng)化了記憶,那生活的意義在何?度過(guò)的歲月在何?一切光明也將閉幕,那豈不是行尸走肉的天下。

        時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化作文2

          時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化有人說(shuō),時(shí)間是治愈傷痛的最好藥物。因?yàn)闀r(shí)間抹平了傷痛的溝渠,風(fēng)干了傷痛的記憶?晌蚁胝f(shuō),歷史上那壯懷激烈的一幕幕永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間風(fēng)化,因?yàn)槟浅休d著五千年來(lái)中華民族的偉大精神。楚大夫屈原沉吟澤畔,若有所思。懷王外欺張儀,內(nèi)惑鄭袖,蒙蔽視聽(tīng),聽(tīng)信讒言。國(guó)將不國(guó),堅(jiān)貞的屈原心急如焚,怎奈回天無(wú)力,于是懷著一腔忠誠(chéng)投進(jìn)了汨羅江。流水高山心自知,屈大夫那一腔愛(ài)國(guó)之情至今讓我們唏噓扼腕,感慨萬(wàn)千。莊周著書(shū)立說(shuō),鼓瑟而歌,他愿做一條曳于泥潭的魚(yú),他愿在江邊守著自己心靈的月亮樹(shù)。他狂放、坦蕩,不拘于時(shí),獨(dú)自堅(jiān)守著自己精神家園;蛟S,莊子的處世行為我們無(wú)法參悟,但那面對(duì)挫折坦蕩的心地、豁達(dá)的胸襟,卻讓我們深深折服。還記得那個(gè)身陷囹圄仍著書(shū)不輟的司馬遷嗎?他遭受的是何等的奇恥大辱,但卻咽下了所有的血與淚。在那個(gè)名節(jié)高于生命的年代,他痛苦煎熬的內(nèi)心獨(dú)白誰(shuí)又會(huì)理解呢?可就是這個(gè)孱弱的文人,懷揣著心中的夢(mèng),書(shū)寫(xiě)下了名垂青史的《史記》。

          也許,他的行為不被人理解,甚至為人所唾棄,那嘔心瀝血的《史記》,卻是最好的心路寫(xiě)照。漫溯歷史的長(zhǎng)河,我們不會(huì)忘記北海牧羊十九載的蘇武,不會(huì)忘記了卻君王天下事的辛棄疾,更不會(huì)忘記在赤壁獨(dú)自長(zhǎng)吟的蘇軾:他們是中國(guó)文人的鐵的脊梁,他們傳遞著古老的中華民族的偉大精神。歷史上那些頑強(qiáng)不屈的人們?yōu)榱酥腥A民族的抗?fàn)幉粫?huì)被淡忘,那些前赴后繼的英雄們不會(huì)被忘卻,那些偉大的中華民族精神更不會(huì)被浩煙的歷史所湮沒(méi)。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化,那關(guān)于愛(ài)國(guó)的記憶、民族的記憶、英雄的記憶會(huì)常駐我們心間。它們告訴我們?cè)撊绾巫鋈恕⑷绾翁幨;它們教?huì)我們奮斗,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我們?yōu)橹腥A復(fù)興而讀書(shū)。

        時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化作文3

          一陣清風(fēng)吹過(guò),落下了幾片枯葉,這是黃皮樹(shù)的葉子,望著掛在枝頭青澀的黃皮果,我似乎又回到了那年的夏天,憶起我那位同學(xué)來(lái)。那年夏天,也正是黃皮樹(shù)結(jié)果的季節(jié),那年的黃皮樹(shù)上亦是掛滿青澀的黃皮果,隨風(fēng)飄搖著,甚是好看。曾記得,那時(shí)我有個(gè)同學(xué),她很喜歡吃酸的東西,越酸越好,越酸她越吃得樂(lè)。那是仲夏的一天傍晚,放了學(xué),我倆一塊回家。早我家旁有間小店,小店屋邊有棵高大的黃皮樹(shù)。每次走過(guò)這兒,她總會(huì)不由自主駐足仰望這棵高大的黃皮樹(shù)。還露出一副嘴讒的模樣,小說(shuō)看得口水直想流。我說(shuō),你就望梅止渴吧!可她這回真按捺不住了,把書(shū)包順手扔給我,自各兒躍式一跳伸長(zhǎng)手往樹(shù)上使勁一拽,還果真讓她弄下一串青澀的黃皮果,她如或至寶,樂(lè)的喜乎忘外。了乎乎地吃者,還不時(shí)問(wèn)我要不。我一看直冒唾液,我說(shuō)我怕酸。爾后她三下五除二地將一串黃皮果干掉了,看她那讒貓樣,擺明在說(shuō)她還沒(méi)吃夠嘛!這又讓我想起,有次她來(lái)我家找我一起上學(xué)。

          媽媽得知她喜歡吃酸,拿了好些油柑給她,也要給我,我忙說(shuō)不要,我讓媽媽全給李偉,我要一兩顆便夠了。家里離校并不遠(yuǎn),5分鐘綽綽有余。到了校里,我一顆都還未啃完呢,因?yàn)樘崃!可你瞧李偉,她全吃完了!她看我那難受樣說(shuō),還吃不下的話,就將手里剩下的那顆也讓她吃了吧。我當(dāng)然是樂(lè)意的很,正愁著太酸沒(méi)法吃呢!這下……遠(yuǎn)處飛來(lái)一羽毛球,打亂了我對(duì)她的追憶。如今再站在這棵黃皮樹(shù)下,同是仲夏,樹(shù)上同是掛著串串青澀的黃皮果,可我和她,卻早已分隔兩地,她已去了別處求學(xué)了。是隔已久,而這棵黃皮樹(shù)依舊還屹立在風(fēng)中,掛著樹(shù)上的黃皮果還是那樣的飄揚(yáng)。每路過(guò)這棵黃皮樹(shù)前,我便懷念起她來(lái),我追憶著她,思緒穿越時(shí)空去追憶我和她的那段似水年華。

        時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化作文4

          一陣清風(fēng)吹過(guò),落下了幾片枯葉,這是黃皮樹(shù)的葉子,望著掛在枝頭青澀的黃皮果,我似乎又回到了那年的夏天,憶起我那位同學(xué)來(lái)。

          那年夏天,也正是黃皮樹(shù)結(jié)果的季節(jié),那年的黃皮樹(shù)上亦是掛滿青澀的黃皮果,隨風(fēng)飄搖著,甚是好看。

          曾記得,那時(shí)我有個(gè)同學(xué),她很喜歡吃酸的東西,越酸越好,越酸她越吃得樂(lè)。那是仲夏的一天傍晚,放了學(xué),我倆一塊回家。早我家旁有間小店,小店屋邊有棵高大的黃皮樹(shù)。每次走過(guò)這兒,她總會(huì)不由自主駐足仰望這棵高大的黃皮樹(shù)。還露出一副嘴讒的模樣,小說(shuō)看得口水直想流。我說(shuō),你就望梅止渴吧!可她這回真按捺不住了,把書(shū)包順手扔給我,自各兒躍式一跳伸長(zhǎng)手往樹(shù)上使勁一拽,還果真讓她弄下一串青澀的黃皮果,她如或至寶,樂(lè)的喜乎忘外。了乎乎地吃者,還不時(shí)問(wèn)我要不。我一看直冒唾液,我說(shuō)我怕酸。爾后她三下五除二地將一串黃皮果干掉了,看她那讒貓樣,擺明在說(shuō)她還沒(méi)吃夠嘛!

          這又讓我想起,有次她來(lái)我家找我一起上學(xué)。媽媽得知她喜歡吃酸,拿了好些油柑給她,也要給我,我忙說(shuō)不要,我讓媽媽全給李偉,我要一兩顆便夠了。家里離校并不遠(yuǎn),5分鐘綽綽有余。到了校里,我一顆都還未啃完呢,因?yàn)樘崃!可你瞧李偉,她全吃完了!她看我那難受樣說(shuō),還吃不下的話,就將手里剩下的那顆也讓她吃了吧。我當(dāng)然是樂(lè)意的很,正愁著太酸沒(méi)法吃呢!這下遠(yuǎn)處飛來(lái)一羽毛球,打亂了我對(duì)她的追憶。如今再站在這棵黃皮樹(shù)下,同是仲夏,樹(shù)上同是掛著串串青澀的黃皮果,可我和她,卻早已分隔兩地,她已去了別處求學(xué)了。

          是隔已久,而這棵黃皮樹(shù)依舊還屹立在風(fēng)中,掛著樹(shù)上的黃皮果還是那樣的飄揚(yáng)。每路過(guò)這棵黃皮樹(shù)前,我便懷念起她來(lái),我追憶著她,思緒穿越時(shí)空去追憶我和她的那段似水年華。

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