論時(shí)間作文(匯編4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的論時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
論時(shí)間作文1
時(shí)間如流水般流過(guò)，可有人不這么想，他們認(rèn)為我們的時(shí)間多得很，可以隨便浪費(fèi)。
每個(gè)人都有使用時(shí)間的權(quán)利，但要看你怎么使用了。比爾蓋茨五分鐘掙得錢是我國(guó)一般人民半年的工資。有些人說(shuō)；五分鐘能干什么？抽一支煙？
“時(shí)間”雖然只是一個(gè)詞，可是在現(xiàn)實(shí)生活中它不僅僅是一個(gè)詞，它關(guān)系到生命，你不妨想想看，你一天浪費(fèi)兩個(gè)小時(shí)那一年365天那就浪費(fèi)了730個(gè)小時(shí)；甚至。那你一生就浪費(fèi)了58400個(gè)小時(shí)。甚至。
朝菌朝生暮死不知道什么是月�？晌覀�?nèi)瞬煌�，人的平均壽命�?0歲。不多也不少，雖然不多也不少，但是我們也要珍惜。少壯不努力，老大徒傷悲。小時(shí)侯不珍惜時(shí)間，到了老了才覺得時(shí)間怎么變得這麼緊了，我還有很多事情沒(méi)有做呢。
魯迅先生一生都在忙碌，臨死前還在忙碌著自己的事業(yè)。愚公移山這個(gè)故事大家都聽過(guò)吧。愚公一生都在移門前的兩座大山，他們子子孫孫都沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，后來(lái)終于把山移走了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種精神。不要浪費(fèi)時(shí)間。
你有時(shí)侯覺得時(shí)間過(guò)的很快，比如象在考試的時(shí)候快交卷子了可是你還沒(méi)有做完。到了這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得時(shí)間太快了；但也有時(shí)候你會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得很快，比如象在下午沒(méi)事得時(shí)候你會(huì)覺得時(shí)間過(guò)的非常慢。但是不管時(shí)間過(guò)的快慢我們都要珍惜時(shí)間。
在歲月長(zhǎng)河中，“人”只是其中的一滴水。微不足道，任憑擺布，你若珍惜它，它就會(huì)珍惜你，你若不珍惜它，它就不珍惜你，讓你快老的時(shí)候后悔莫及。正如詩(shī)曰：莫等閑，白了少年頭。
在突飛猛進(jìn)的21世紀(jì)里什么最重要？當(dāng)然是工作、時(shí)間、效益最重要了。別看我只有11歲，但是這一點(diǎn)我還是明白的。如果你不珍惜時(shí)間，那么你就要被時(shí)代拋棄，毫不客氣的說(shuō)，你就成了社會(huì)上的渣子！
珍惜時(shí)間吧！你以為我是在呼吁你嗎？你錯(cuò)了，我是在警告你��！
論時(shí)間作文2
我們一直都在消磨著時(shí)間，有的人能讓自己的每一分，每一秒都非常的有意義，而有的人卻讓自己的每一分，每一秒都浪費(fèi)掉。有的人說(shuō)上一秒過(guò)去就過(guò)去吧�？墒牵松卸嗌賯�(gè)一秒啊？難道你都要那樣毫無(wú)意義地度過(guò)嗎？
朱自清有一篇《匆匆》，相信許多同學(xué)都讀過(guò)�！傲~枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；可是，我的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是我在《匆匆》最喜歡的幾句話。這句話說(shuō)得是：萬(wàn)物凋零，都有盛開的時(shí)候�？蓵r(shí)光為什么過(guò)去就過(guò)去了呢所以我們應(yīng)趁我們年輕時(shí)而好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是擠出來(lái)的”這里，同學(xué)們可能不大明白。難道要把時(shí)間放到榨汁機(jī)里擠嗎？在這 里我要跟大家說(shuō)一下，這句話的意思其實(shí)是：要自己去珍惜時(shí)間，而不是讓時(shí)間去等你。
給大家講一個(gè)故事吧。傳說(shuō)一個(gè)流浪漢，在路邊哭，時(shí)間老人看見了，便問(wèn)流浪漢：“你為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我童年玩玻璃球，少年玩紙牌，中年玩麻將，現(xiàn)在我一無(wú)所有。”“如果給你一次新的生活呢？”時(shí)光老人問(wèn)。流浪漢說(shuō)：“我不再浪費(fèi)時(shí)間。”流浪漢突然從花甲變成了朝氣蓬勃的童年。于是他向那所熟悉的小學(xué)走去。走著走著，他看到路邊有人玩玻璃球，他手癢了，便跑過(guò)去玩，最終他還過(guò)著從前的生活——又變成了一名流浪漢。我覺得這名流浪漢不是不聰明，而是不用功學(xué)習(xí)，所以才導(dǎo)致了最后的下場(chǎng)。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼宰屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)吧，別讓我們的生活感到空虛。珍惜時(shí)間，等于珍惜生命。
論時(shí)間作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”正如王貞白先生所說(shuō)的。時(shí)間，就像是金錢，買也買不回來(lái)，是無(wú)價(jià)的。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，講述了一個(gè)流浪漢在路邊哭，后悔自己少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了。時(shí)光老人遇到他，可憐他，于是就又給了他一個(gè)青春。
結(jié)果他還是重來(lái)了一遍，玩玻璃球，打牌，打麻將，敗光家產(chǎn)。他又遇到了時(shí)光老人，又祈求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。這次時(shí)光老人吸取了教訓(xùn)，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，不會(huì)多給一分一秒。
當(dāng)然，生活中也有一些消磨時(shí)間的人。他們總是整天玩電子產(chǎn)品，不是抽煙就是喝酒，不管家庭不上班，更不看書學(xué)習(xí)新知識(shí)，總是做一些毫無(wú)意義的事。而作為小學(xué)生的我們也不能學(xué)他們，我們應(yīng)該做一些有意義的事。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。你不要以為不就是時(shí)間嘛，有的是啊。但是，在你的一生當(dāng)中，你消耗掉一分鐘，就少一分鐘可以享受。
如果你珍惜時(shí)間，抓緊每一分每一秒，就可以做許多自己想做的事情。但如果你總是做一些毫無(wú)意義的'事，那對(duì)不起，你就不配得到時(shí)間。
小時(shí)候大人們總是告訴我們，不要浪費(fèi)時(shí)間，有空就好好學(xué)習(xí)，抓緊每一分每一秒時(shí)間。小時(shí)候覺得大人們天天這樣說(shuō)，就像碎碎念一樣，總是懶懶地應(yīng)一句：“哦�！笨傆X得大人這句話掛在嘴邊像口頭禪一樣很煩。等長(zhǎng)大一點(diǎn)后才明白，原來(lái)大人們這樣苦口婆心勸說(shuō)，也是讓我們珍惜時(shí)間，時(shí)間很寶貴��！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！闭�(qǐng)大家一定記住，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。
論時(shí)間作文4
互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，使得人們的生活速度愈來(lái)愈快，面對(duì)空閑時(shí)間的減少，人才開始“珍惜”時(shí)間，將時(shí)間碎片化。
對(duì)于我們這些學(xué)生，枯燥乏味的作業(yè)也是否能夠碎片化呢？語(yǔ)文做累了就換成數(shù)學(xué)，既節(jié)約時(shí)間，又保持大腦活力，誰(shuí)愿意一直做同一個(gè)學(xué)科呢？
但是，難道你還沒(méi)有意識(shí)到，碎片化的作業(yè)會(huì)使你把握不到重點(diǎn)嗎？專項(xiàng)訓(xùn)練才會(huì)讓你將其牢記在心。
上學(xué)的公交、地鐵途中，你是否會(huì)拿著手機(jī)刷刷微博、看看新聞，而非捧著名著逐字閱讀？可能你認(rèn)為你也在利用手機(jī)閱讀雞湯文章、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，而名著的精髓是可以從他們中獲得的嗎？
如今，誰(shuí)愿意點(diǎn)上一炷香，安靜的閱讀一本書呢？你不愿意是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)令你容易浮躁。何不像我一樣，每周固定時(shí)間，靜下心來(lái)，閱讀一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，亦或是幾篇散文詩(shī)歌，亦或是一本學(xué)術(shù)專著。
如今，誰(shuí)愿意專心地思考一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題呢？你不愿意是因?yàn)槟阏J(rèn)為沒(méi)有時(shí)間。何不像我一樣，抓住每一個(gè)十分鐘，確定一個(gè)長(zhǎng)期的主題，走出室內(nèi)，慢慢思索，每一個(gè)看似極難的問(wèn)題，都能在兩周內(nèi)解決。
如今，誰(shuí)愿意深入鉆研每一個(gè)你需要買的物品？你不愿意是因?yàn)槟銢](méi)有耐心。何不像我一樣，對(duì)比物品是不是上網(wǎng)搜索哪個(gè)更好，而是去圖書館查閱哪些方面影響其性能，再上網(wǎng)搜集其使用評(píng)價(jià)，結(jié)合其具體參數(shù)，制作成一張明晰的表格，大到電器，小到文具。
如今，誰(shuí)愿意約好友去咖啡廳坐坐，聊聊彼此的生活，增進(jìn)彼此的友誼？你不愿意是因?yàn)槟阋堰M(jìn)入快節(jié)奏生活。何不像我一樣，點(diǎn)杯喜歡的飲料與朋友談天說(shuō)地，再寫寫作業(yè)，豈不樂(lè)哉？
我想，碎片化的時(shí)間是一把雙刃劍，用碎片化的時(shí)間做一些必要但不重要的事，由此節(jié)約下的時(shí)間整合化，再做更有意義的事，才算真正的珍惜時(shí)間、有效率。
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