時(shí)間在流逝_(tái)800字
時(shí)間在流逝_(tái)800字1
微微風(fēng),融融月,一如那花香,風(fēng)吹萬(wàn)里也總有散去的一天。然而始終不變的是無(wú)論身處“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的滿懷喜悅中,還是“把酒送春春不語(yǔ),黃昏卻下瀟瀟雨”的滿懷愁緒中,皆猶記于心的“蒲花潛入夢(mèng),猶憶少年時(shí)”的悠悠深情。
春光明媚,夏陽(yáng)高照,秋高氣爽,冬雪皚皚,每一個(gè)季節(jié)都是那么可愛(ài),每一個(gè)瞬間都是那么美好。年少的我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。在明媚的春光里,在小小的書桌旁,坐著媽媽,她在織著毛衣,而我在認(rèn)真寫著作業(yè)。媽媽對(duì)我的愛(ài),無(wú)形之中表現(xiàn)了出來(lái),無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)。為了媽媽的期待,我努力學(xué)習(xí)。無(wú)憂無(wú)慮中,走我們的路,唱我們的歌,愛(ài)我們愛(ài)的人,生活就這樣歌吟向前。驀然回首,時(shí)光流逝中,總有一些遙遠(yuǎn)的氣息,穿越時(shí)光的塵埃,閃爍到我們眼前,縈繞在我們心間。一縷溫暖,加一味感慨,然后是我們更加奮然前進(jìn)。
流動(dòng)的年華折射出青春的光芒,歲月無(wú)聲,白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流淌。流動(dòng)的年華總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際!澳笎(ài)是不求回報(bào)的,體現(xiàn)在愛(ài)孩子的方方面面”。她總是在勞累了一天之后,不忘記督促我學(xué)習(xí)。一舉手一投足,時(shí)光匆匆,慢慢的,我們悄然長(zhǎng)大。
下雨天,學(xué)校門口,媽媽在等著接我放學(xué)回家。她說(shuō),下雨天路不好走,我不放心。每一次她接我放學(xué)我都不忍心,可是,我知道如果堅(jiān)持不讓她來(lái),她一定會(huì)更加擔(dān)心。每當(dāng)這時(shí),一種溫暖的情愫彌漫在心頭,無(wú)言的感動(dòng)輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把每一片成長(zhǎng)的回憶釀成美酒,貼上標(biāo)簽。
魚的快樂(lè)是在水中暢游,而媽媽您的快樂(lè)是什么?而您不做聲,在您慈愛(ài)的目光中,我看到了很多。
一下子仿佛讀懂了四季,回味初春,品嘗盛夏,咀嚼金秋,聆聽(tīng)隆冬。捉螞蚱,數(shù)星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上,離我們遠(yuǎn)去。
走著,想著,感慨著,好景是一朵永不凋零的花。
每個(gè)人都有屬于自己的過(guò)去時(shí),進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí),在時(shí)光的車輪中,它們有序排列,共同組成了我們心中的那份美好。
時(shí)間在流逝_(tái)800字2
悠悠歲月在黑白的琴鍵上輕舞,一支光陰的華爾茲舞出飛逝的記憶。
如詩(shī)如畫,似霧似煙,好似一個(gè)蒙著輕紗的姑娘,似水般溫柔地流向遠(yuǎn)方。
如何能留住你遠(yuǎn)去的身影?我試圖將你纏繞成線,纏繞著我們對(duì)繁華世界的留戀與懷念。但你依然靜默地遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,留給我們嘆息般的眼光,年華易逝般的惆悵。
曾記否,窗外那棵茂密的梧桐樹?此刻,依稀可以聽(tīng)到樹葉搖動(dòng)、沙沙作響的聲音。無(wú)論是清晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹葉,還是傍晚時(shí)分落日灑下美麗的余暉,我將用朗朗的讀書聲將你挽留,就像是對(duì)月的依戀,對(duì)陽(yáng)的思念。
但我們知道,你終將撩起群擺,輕踮腳尖,從我們身邊經(jīng)過(guò)。靜默地,你走了,徒留我們,該做些什么呢?
“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”十八年來(lái),我們已經(jīng)不認(rèn)識(shí)這張被歲月雕刻的臉了。但是“90后”的我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了每天都是濃郁的高中特色式的黑眼圈,愛(ài)上了時(shí)尚的“煙熏妝”。鮮花與掌聲,汗水與淚水,每一刻我們都要收獲知識(shí),充實(shí)自己,經(jīng)歷分外的溫馨。將渴望化為沖鋒,在繁花似錦的路上彌漫著永不言敗的氣息。
太陽(yáng)依舊東升西落,時(shí)間依舊不停息地流逝。“軟泥上的青荇,油油地在水底招搖!弊x了這樣的句子我們才知道徐志摩的時(shí)光有多么的美好。雖然時(shí)間能風(fēng)干記憶,但是經(jīng)典不會(huì)由它們隨風(fēng)而逝。在前進(jìn)中,成長(zhǎng)中,淚水是我們勤奮進(jìn)取的見(jiàn)證,歡歌是我們成功的語(yǔ)言。隨著時(shí)間的流逝,風(fēng)干的記憶也只是擠去多余的水分,留存的是支撐我們前行的力量源泉。
光陰易逝,年華易老。我們赤裸裸地來(lái)到這世上難道終將赤裸裸地離開(kāi)?就在這繁華流轉(zhuǎn)于指之際,我們應(yīng)倍加珍惜,為自己披上華麗的外衣,給自己的人生涂抹上絢麗的色彩。
我們何必哀時(shí)傷世?分分秒秒都已成為過(guò)去,而未來(lái)仍是一個(gè)巨大的X,閃耀著無(wú)限美好的可能。也正因有了時(shí)間的流逝,我們才會(huì)更懂得生命的意義。
輕輕地,時(shí)間在流逝,轟轟烈烈地我們來(lái)了,在這場(chǎng)繁華的邂逅里,在這場(chǎng)命運(yùn)的交響里,我們?cè)敢饬粝伦顝?qiáng)的足音。
時(shí)間在流逝_(tái)800字3
當(dāng)秦始皇把徐福和他率領(lǐng)的一幫童男童女送到海邊的時(shí)候,他的心里一定充滿著期待,他堅(jiān)信這個(gè)叫徐福的術(shù)士能給自己找來(lái)長(zhǎng)生不老之藥,從而讓時(shí)光在他身上停頓,讓自己再皇帝的位子上千秋萬(wàn)代地“始皇”下去。
他不會(huì)想到,若干年后,他的這一貌似莊嚴(yán)的舉動(dòng)成了最大的笑話。
可以肯定的是,當(dāng)他在六國(guó)的土地上縱橫馳騁、攻城略地的時(shí)候,耳邊獵獵風(fēng)聲攜裹著得,一定是韶華的快速流逝,每一次戰(zhàn)役之后,他在營(yíng)帳中對(duì)鏡感嘆的,都是白發(fā)的日趨增多,那時(shí),他一定希望時(shí)間走得快一點(diǎn),讓自己一統(tǒng)天下的壯志早日實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)他雄睨硝煙正在散去的天下時(shí),他的內(nèi)心在滿足的同時(shí)一定溢滿了悲涼:時(shí)光在流逝,海闊的家業(yè)誰(shuí)可分享?
這樣的感慨,在梟雄和英雄面前一樣公平,一樣強(qiáng)烈。東臨碣石以觀滄海的曹操,似乎更愿意把自己的無(wú)奈投放到廣闊的宇宙之中,“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”,這已經(jīng)不再是對(duì)人生小我的感慨,橫向無(wú)邊的宇宙,和縱向無(wú)窮的時(shí)光,人已經(jīng)渺小到可以忽略的地步。
盡管連孔子這樣的大師都在“逝者如斯夫”的時(shí)光面前徒喚無(wú)奈,但人們從來(lái)沒(méi)有停止前行的腳步,前行的姿態(tài),本身就是對(duì)時(shí)光的抗衡,以短暫抗擊永恒,需要的是挾泰山以越北海的勇氣。就是在這樣的悲壯對(duì)峙中,人類才創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,于是我們看到:時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。即便霜染白發(fā),哪怕生命消失于無(wú)形,我們也會(huì)給自己的內(nèi)心交上一份完美的答卷。
我曾被那樣一組圖片深深感動(dòng):一對(duì)貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)的山民夫妻,在街上買了一個(gè)餅子,一掰為二,各自幸福而滿足地吃著,他們的手,飽經(jīng)生活滄桑的手,緊緊牽在一起……那可能是他們第一次吃到的最美味的食物,也可能是他們唯一一次走出大山,更多的時(shí)候,他們?cè)诖笊缴钐帾?dú)對(duì)飛鳥,耕種,勞作,喂雞,挑水……他們唯一的慰藉,就是勞作閑暇相視一笑,什么都沒(méi)說(shuō),卻已經(jīng)把眾生的感悟交流殆盡。
時(shí)光與他們,是毫無(wú)意義的,因?yàn)樗麄兊纳嬉呀?jīng)超越了時(shí)光的流逝。
“人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”,在張若虛的惆悵中,我們看到的是綿綿不絕的抗?fàn)幒蛫^然前行的悲愴,無(wú)論時(shí)間如何流逝,我們要做的只有一件事,讓自己再流逝中不斷成長(zhǎng)。
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世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間似流水,一去不復(fù)返。彈指間,它就輕易地從指尖上溜走,再也無(wú)法挽回。時(shí)間,它帶走了童年,帶走了青春,只烙印下凝固的回憶。
記得,今年暑假,我就犯了一件不大不小,卻足以令我記憶深刻的事。本來(lái)計(jì)劃在放假一開(kāi)始就迅速攻下“主城”——《開(kāi)心暑假》,再一個(gè)星期內(nèi)打下“持久戰(zhàn)”——搞定日記﹑摘抄等“小兵”,哈哈哈,這樣就有大把大把玩樂(lè)的時(shí)間了!我美美地設(shè)想著。
于是第一天,我就馬上拿起筆,“涮、涮、涮”寫完了二十幾頁(yè)《開(kāi)心暑假》,自滿地想:做了這么久了,也該休息一下啦!可能在班里沒(méi)有人能比上我的速度吧!我洋洋得意,便在電視跟前開(kāi)始另一番的運(yùn)作了……
第二天,我又想,才剛剛暑假開(kāi)始,休息一下,并無(wú)什么大礙。練完琴后,安逸地享受這大好時(shí)光,第三天,第四天……
一轉(zhuǎn)眼,7月的腳步漸漸遠(yuǎn)去了,八月代替了七月的位置,守護(hù)著燥熱的大地。
“天哪!好無(wú)聊!我要干什么呀?”我的目光一掃到作業(yè)上,趕緊移開(kāi)。我還是收斂不住玩心,無(wú)視它的存在,“離開(kāi)學(xué)還有好幾天,還是玩電腦吧……”替自己找了理由,我繼續(xù)沉迷在游戲中。
光陰似箭,九月即將到來(lái),外面的樹葉被陽(yáng)光照得火紅火紅的。當(dāng)媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō)“我想在開(kāi)學(xué)前,帶你出去玩一趟!”話還沒(méi)說(shuō)完,我早已歡呼雀躍了“但是,前提是你必須得做完暑假作業(yè)”媽媽加重了語(yǔ)音,這后半句話猶如晴天霹靂,讓我欲哭無(wú)淚,一下子從天堂掉到了地獄了,外面的世界很精采,但離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀,內(nèi)心的自責(zé)噴涌而出。
當(dāng)我拿起筆,看著那張張的作業(yè),不知從何下筆,旅游泡湯了!老師的樣子,開(kāi)學(xué)前的心驚肉跳又回轉(zhuǎn)在開(kāi)學(xué)的前幾天,堆積了一個(gè)假期的作業(yè)足以讓我的神經(jīng)“崩潰”好長(zhǎng)的一個(gè)星期,
開(kāi)學(xué)那天,教室里多了只“熊貓”,哈欠連天,把整個(gè)教室打得“搖搖欲睡”了,不用說(shuō),這只熊貓就是我呀!懊魅諒(fù)明日,明日何其多;我生待明日,成事成蹉砣”,唉,下次下次,我一定會(huì)改正懶散!
時(shí)間啊時(shí)間,我一定會(huì)牢牢地抓住你,不再讓你悄然流逝,不再讓自己空留遺憾。
時(shí)間在流逝_(tái)800字5
春來(lái)秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
無(wú)奈吾心已塵覆,隨那流水入西天!}記
不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉,在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn),流淚問(wèn)你:時(shí)間,何時(shí)再能見(jiàn)面?
罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂(lè),傾你心中煩憂。可是,你慢慢老去,不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春,匆匆路過(guò),未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)?赡苤荒芤蝗霜(dú)自承受這失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來(lái)的`就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開(kāi),或許一切仍在。
春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;秋天,果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi),雖然時(shí)光很快;沒(méi)有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽(yáng),霸占山頭,開(kāi)懷暢飲,放聲歌唱!
無(wú)論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng),讓自己輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰(shuí)更亮!
是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追。
時(shí)間在流逝_(tái)800字6
花的生命短暫,花開(kāi)花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來(lái),南來(lái)北往,飛行那一刻,它疾呼:時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該把握時(shí)間,時(shí)間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來(lái),又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無(wú)虛席,股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕,流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼,更是和時(shí)間的競(jìng)賽,左手是知識(shí),右手抓住時(shí)間,才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝,誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命,金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間,能收獲到生命的價(jià)值,金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病,本來(lái)`湯慰`可以治好的病,最終無(wú)藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢,孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實(shí)暑假是否充實(shí),決定了這次考試成績(jī)的好壞,誰(shuí)把握住了時(shí)間,誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái),蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄,更能鑄就英雄!敖酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間,誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽(tīng)那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝,誰(shuí)把握住時(shí)間,誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來(lái)?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春。看著高考倒計(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時(shí)間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。
花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,雁兒飛了,有再歸的時(shí)候,我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝,我的明天在招手。
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時(shí)間在流逝,感動(dòng)在積累,親情在呼喚。題記
猛然發(fā)現(xiàn),母親老了,真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上,那樣刺眼,寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋,時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)
隨著一聲嘹亮的哭聲,預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈,一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。
孩童時(shí)期,我便是活潑的代表,調(diào)皮的象征,經(jīng)常窩在母親懷里,調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊,看著手指被母親含在嘴里我便咯咯的笑。
再大一點(diǎn),我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮,我便牽著比我還大的狗去田間斗狗,早晨是狗最興奮的時(shí)間段
然后,我進(jìn)了醫(yī)院,躺在病床上,門外響起了母親的哭罵聲:都是你買的那該死的狗,不然兒子怎么會(huì)那樣?
緊接著,門外傳來(lái)了父親諾諾聲。
明天把狗殺了!
良久,父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗,因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下,只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗,仍能看見(jiàn)父親眼中淡淡的傷痛,而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。
少年時(shí)期,一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期,什么都是我對(duì)的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行,但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的興趣,經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光,于是我瞄上了游戲廳。自此以后,我的豐富的想象力便被挖掘出來(lái),將幾何圖形看成俄羅斯方塊,將難懂的英語(yǔ)字母拼成打斗的小人,在黑板上龍爭(zhēng)虎斗,百鳳齊鳴。
時(shí)間飛逝,一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢幣換成了游戲幣,我已然成了那的常客,一直認(rèn)為我做的天衣無(wú)縫,然而我卻忘了一個(gè)人我的母親,一個(gè)教我語(yǔ)文的老師。
啪一聲清脆的響聲,我倒在了游戲機(jī)旁,一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。母親站在我跟前,臉憋的通紅,終于,她什么也沒(méi)說(shuō)將我拉走。
第二天,母親將我的的事在課堂上說(shuō)了出來(lái),并當(dāng)眾指明,我抵制不了誘惑,難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅,渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯(cuò)了!
時(shí)光飛逝,歲月匆匆。母親老了,真的老了。
時(shí)間在流逝_(tái)800字8
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
時(shí)間就在這樣機(jī)械無(wú)情而永恒的流逝著。時(shí)間,時(shí)間是什么?!時(shí)間就是生命!浪費(fèi)時(shí)間就是自殺!每個(gè)人都在忙碌著,但是學(xué)校中、在路邊,我卻仍經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人在漫無(wú)目的的消磨時(shí)間,時(shí)間難道可以這樣輕易地就浪費(fèi)掉嗎?答案當(dāng)然是不可以。
有很多人經(jīng)常覺(jué)得,時(shí)間過(guò)得太快了,經(jīng)常沒(méi)做什么事呢,一天就過(guò)去了,聽(tīng)著“滴答滴答”的表針走動(dòng)聲,就覺(jué)得恐懼;有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了,隔一分鐘一看表,想著為什么下課時(shí)間還不到;還有的人覺(jué)得自己把時(shí)間安排的很好,能很充實(shí)的過(guò)上一天,不用害怕表針走動(dòng)的聲音,也不用隔一分鐘一看表。能充實(shí)的過(guò)上一天,是很多人所希望的,但是卻很難做到。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間想海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!笔茄,既然想掌握自己的時(shí)間,就應(yīng)先學(xué)會(huì)擠時(shí)間。我經(jīng)?吹胶芏嗳藖(lái)到學(xué)校整天無(wú)所事事,老師讓他學(xué)習(xí)他才學(xué),對(duì)于早讀,那更是只要老師不在他就不讀,這就是不會(huì)擠時(shí)間。這早讀的時(shí)光其實(shí)是很寶貴的,但是那些人說(shuō)就這么幾分鐘,算得上時(shí)間嗎?那怎么算不上時(shí)間,每分每秒都是時(shí)間。但是當(dāng)然教室中也有與他們截然不同的同學(xué),他們會(huì)抓緊每分每秒去努力學(xué)習(xí),他們?cè)诤趺恳环昼,甚至每一秒鐘。從這兩種態(tài)度中,當(dāng)然也能反映出他們的學(xué)習(xí)成績(jī),前者是倒數(shù)前幾,后者正數(shù)前幾。
有一次,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),想著時(shí)間流逝的太快了,邊想著便暗自驚嘆著。我喃喃細(xì)語(yǔ)道:“我不愿時(shí)間里流逝的這樣快!碑(dāng)然,誰(shuí)都想時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn),讓人們一天多做點(diǎn)事。但是只要你不擠,在你磨蹭的同時(shí),你會(huì)感覺(jué)時(shí)間越流越快,因?yàn)槟忝考禄ǖ臅r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),效率越來(lái)越低。
時(shí)間是無(wú)情的,人不能強(qiáng)求他變得慢;時(shí)間是永恒的,他每分鐘的速度都是一樣的,并不是因人而異,唯一在于你去不去擠他。
慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話:“時(shí)間是海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!
一分鐘,兩分鐘,三分鐘
時(shí)間在這樣機(jī)械無(wú)情而永恒的流逝著!
時(shí)間在流逝_(tái)800字9
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”,毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。
時(shí)間在流逝,它沖洗歷史;時(shí)間在流逝,它改變?nèi)松粫r(shí)間在流逝,
它決定不了當(dāng)下,改變不了未來(lái)。
舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,酒人豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前,時(shí)間面前,李白與我們一樣,他無(wú)法改變時(shí)間,無(wú)法讓時(shí)間停止,可是李白面對(duì)時(shí)間匆匆,面對(duì)困難重重,他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,好大的志氣;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,好大的決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)間的流逝,既然改變不了事實(shí),那就改變自己,名垂青史,讓時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法消磨。
他沒(méi)有李白的那份豪氣,但有著一份獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面的,他沒(méi)有低頭,他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他,讓后人也記住他。他慘遭宮刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)間的流逝,面對(duì)人生的苦難,選擇跌倒后站起來(lái),選擇與時(shí)間搏斗。他成功了,沒(méi)有被時(shí)間的潮水所沖走,沒(méi)有被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。他站起來(lái)是一尊雕塑,他倒下去是一座豐碑,讓我們銘記他的名字一司馬遷。
宋文驄,一個(gè)并不為人所熟知的名字,他是我國(guó)殲10戰(zhàn)斗機(jī)的總設(shè)計(jì)師,當(dāng)時(shí)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的設(shè)計(jì)師無(wú)人知曉,他心存斗志,有一顆熱血沸騰的心,他不甘為時(shí)間所掩沒(méi),他將自己幾十年的心血熔人戰(zhàn)機(jī),五十載春花秋月,二十年丹心鑄劍,長(zhǎng)劍出鞘,直指蒼天,震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國(guó)的藍(lán)天衛(wèi)士。在時(shí)間流逝中,他把握當(dāng)下,戰(zhàn)勝困難,在時(shí)間長(zhǎng)河中留下自己迎風(fēng)搏擊的畫面。
“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!眰ト嗣鎸(duì)歷史,面對(duì)時(shí)間,發(fā)出感慨。過(guò)去的早已過(guò)去,時(shí)間仍在流逝,把握當(dāng)下,永不低頭,當(dāng)可成為時(shí)間浪頭上的弄潮兒。
回首過(guò)去,時(shí)間流逝千年,但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞,南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高,滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。
時(shí)間在流逝,我們只有把握自己,方可把握人生,才可以像前輩們一樣,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
時(shí)間在流逝_(tái)800字10
把沙漏倒放在桌上,里面的沙礫會(huì)穿過(guò)中間的小孔,一點(diǎn)一點(diǎn)消失。沙漏很好地向世人證明了時(shí)間在流逝,但面對(duì)這些流動(dòng)的沙礫,你能做的不只是靜靜凝望,因?yàn)闀r(shí)間流逝并不意味一切都會(huì)消逝。
時(shí)間在流逝,你無(wú)法駕馭它,但并不說(shuō)明它一定會(huì)讓你無(wú)可奈何。
時(shí)間在流逝,但生存信念永不磨滅。2008年5月12日的汶川地震,帶走了無(wú)數(shù)鮮活的生命。除了這些令人扼腕的悲劇,我們還能發(fā)現(xiàn)在那些幸存者身上,閃爍著頑強(qiáng)的生存信念。當(dāng)他們被重物壓倒在黑暗中號(hào)呼靡及時(shí),他們并沒(méi)有絕望。時(shí)間在一點(diǎn)一滴流逝,但他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的生存信念挺到了最后。時(shí)間在流逝,生命在消損,但生存信念永不磨滅。
時(shí)間在流逝,但友情亙古不變。有人曾對(duì)他的朋友說(shuō)過(guò),就算地球毀滅,萬(wàn)事萬(wàn)物煙消云散,在茫茫宇宙中總會(huì)有一個(gè)不滅的印跡,那就是他們的友情。我想說(shuō),即使時(shí)間在流逝,()它也無(wú)法淡去兩顆心的親密,真正的摯友,并不會(huì)受時(shí)間的影響,相反,他們的友情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),他們能夠讓流逝的是時(shí)間而不是友情。
時(shí)間在流逝,但所有追夢(mèng)人的腳步不會(huì)停歇。四川成都商人梁實(shí),這個(gè)被稱為“高考最牛釘子戶”的44歲男子,今年參加了他人生中第十五次高考。為了實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢(mèng)想,十五年中他發(fā)奮讀書,即使失敗了很多次,他也從未放棄理想。時(shí)間一直在流逝,他已不再是原來(lái)的窮苦人,盡管他現(xiàn)在衣食無(wú)憂,但他決不退出圓夢(mèng)的征途。“那兒也不是像珠穆朗瑪峰一樣高不可攀,明年繼續(xù)整”。很久以前,梁實(shí)就為自己訂下了不悔的誓言。即使歲月會(huì)使他逐漸老去,他也一樣會(huì)挺著年輕的心追逐最初的夢(mèng)想。
時(shí)間在流逝,但偉大的愛(ài)情絕不過(guò)期。李連杰和智利的背后,曾有一個(gè)唯美的十年之約:若他們的感情不會(huì)受時(shí)間的影響,那就用十年時(shí)間作約定;若十年后感情不變,那就代表他們的愛(ài)經(jīng)得起考驗(yàn)。時(shí)間在流逝,漫漫十年過(guò)去了,他們都老了許多,雖然已沒(méi)有年輕時(shí)得青澀,但他們依然深深愛(ài)著對(duì)方。如果愛(ài),請(qǐng)深愛(ài),這便是他們擊敗時(shí)間的最好的信條。
時(shí)間在流逝,我們承認(rèn)它會(huì)像刀子一樣削去我們的棱角,使我們變得或平凡,或偉大,但這也是一種成長(zhǎng),一種挑戰(zhàn)。雖然時(shí)間會(huì)流逝,但只要我們堅(jiān)守信仰,一樣可以守住一切珍貴的東西。
時(shí)間在流逝_(tái)800字11
孔子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。似乎從盤古開(kāi)天辟地的那一刻起,時(shí)間之輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。自此,永不停歇。無(wú)論英雄還是凡人,皆不可逆轉(zhuǎn)時(shí)空,唯嘆水長(zhǎng)東。
時(shí)間在流逝,聞著逝者的感嘆,我自想起我這一路走來(lái)初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕,堆積了多少年華,方造就了現(xiàn)今的我,為一個(gè)高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏;時(shí)間在流逝,沖走童年,沖走無(wú)憂無(wú)慮,沖走許多,永遠(yuǎn)沖不走的,是一顆不斷追求理想的心。
小學(xué)時(shí)光,崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感,對(duì)他們便有著更多的敬仰?蠢蠋熞话逡还P走天下,一嘴一手育萬(wàn)人?谌魬液,字字在理;旁征博引,句句屬實(shí)。一個(gè)講臺(tái)成了他們綻放光華的舞臺(tái),哺育未來(lái)的圣地。于是,日里夜里,無(wú)不企盼快點(diǎn)兒成長(zhǎng),成為一名人民教師,為千千萬(wàn)萬(wàn)的人引路點(diǎn)燈。學(xué)著老師常打的手勢(shì),模仿著老師的口頭禪。常備著一支紅筆,最開(kāi)心的便是那打紅勾的時(shí)候。夢(mèng)想成為老師,不僅為著那萬(wàn)眾敬仰的榮譽(yù),更為那發(fā)自內(nèi)心的對(duì)奉獻(xiàn)精神的向往。
時(shí)間在流逝,跨進(jìn)初中,理智似乎戰(zhàn)勝了崇拜,更加懂得的是把握現(xiàn)在。從六年級(jí)開(kāi)始,便一步一步得為中考夯實(shí)基礎(chǔ),積累力量。只為那三日,用四年磨一劍來(lái)交換勝利之果。正值叛逆的年齡,自有千萬(wàn)種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫,懈怠和失望。但是,倘若時(shí)刻有理想作舵手,信心作風(fēng)帆,拼搏作救生衣,便有百分百的可能繞過(guò)冰山,迎向天明。
時(shí)間在流逝,將我們帶進(jìn)人生的一個(gè)重要階段高中!撲面而來(lái)的是日益的成熟,堅(jiān)定。已將中考順利吞下肚,接下來(lái)要闖的關(guān)就是命運(yùn)的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考。高一的漸入佳境,高二的不離不棄,直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢(shì)待發(fā),一鳴驚人。成功地踏上現(xiàn)階段的夢(mèng)想之船,跨過(guò)高高門檻,迎接另一番更廣闊的天地。
時(shí)間不斷流逝,擔(dān)心人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),奈何黃河之水,奔流到海不復(fù)回,痛心物是人非事事休?蔁o(wú)論如何,以不變應(yīng)萬(wàn)變,堅(jiān)定自己的信念,守護(hù)自己的理想,并為之不懈地付出,方是對(duì)時(shí)間流逝最美好的紀(jì)念。
時(shí)間在流逝_(tái)800字12
家在五樓,有好幾扇臨街的窗。天還沒(méi)大亮,依稀聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工在“嘩啦、嘩啦”一下又一下掃大街的聲音。我翻了個(gè)身,調(diào)整一下睡姿,好讓自己睡得更舒服些。
似乎沒(méi)多久,嘹亮的起床號(hào)便阻止了我向睡眠的縱深處跋涉,我的意志艱難地掙扎在夢(mèng)與醒的邊緣,拉鋸戰(zhàn)一般,最后當(dāng)然是理智占了上風(fēng)——睜開(kāi)眼的我,把一天二十四個(gè)小時(shí)牢牢握在掌心。
當(dāng)我走在上班路上的時(shí)候,絕對(duì)是精神抖擻,我以端正的態(tài)度昂揚(yáng)的斗志飽滿的熱情投入到當(dāng)天的工作。工作滋養(yǎng)了我并且極大地豐富了我的人生,我不能不負(fù)責(zé)任漫不經(jīng)心地對(duì)待工作。
是誰(shuí)說(shuō),時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。看似矛盾的話,充滿了哲理。對(duì)此,我深有感觸。
八小時(shí)之內(nèi)求生存,八小時(shí)之外求發(fā)展。每個(gè)人的興趣愛(ài)好,便是生存之外的發(fā)展吧。下班之后的時(shí)間完全屬于我們自己,怎樣利用八小時(shí)之外的時(shí)間呢?往小里說(shuō),是時(shí)間偏不偏私的問(wèn)題,往大里說(shuō),則是拓展生命高度和寬度的問(wèn)題。
好多人很坦然地將八小時(shí)之外的時(shí)光交給酒吧、閑聊以及沒(méi)完沒(méi)了的電視劇,名曰,消磨時(shí)間。似乎,時(shí)間是多了去的東西,不消磨掉,便不甘心,唯有消磨才是讓它流逝的最好方式。
我常常佇立窗口,極目遠(yuǎn)眺。我看見(jiàn)太陽(yáng)升起來(lái),又看見(jiàn)太陽(yáng)落下去;我看見(jiàn)農(nóng)人在播種、在管理、在收割;我看見(jiàn)午后的悠閑時(shí)光里,婦人們?nèi)齼蓛傻佤~貫進(jìn)入qi牌室;我看見(jiàn)閑散的男人們?cè)谕L(fēng)的樓道斗地主侃大山,從日出到日暮……
曾經(jīng),我自以為我很珍惜時(shí)間,我喜歡讀書,愛(ài)好寫作,我不打牌,不聊天,我筆耕不輟。其實(shí)不然,時(shí)間還是不知不覺(jué)地,從我的指縫里,從我的眼眸中,從我的遲疑拖沓間,悄然滑過(guò)。我突然意識(shí)到,不僅僅是一天二十四小時(shí),便是八小時(shí)之外的時(shí)光,我都不能很好地掌控。比如,我埋頭書本的那會(huì)兒,心又掛念著構(gòu)思,結(jié)果一個(gè)字沒(méi)有看進(jìn)去,只顧著發(fā)呆;當(dāng)我打開(kāi)文檔,欲敲下隨感的文字時(shí),我又忍不住流連各大論壇和網(wǎng)站……
不遠(yuǎn)處的火車道上,一列燈火通明的火車呼嘯而來(lái),我猛然醒悟,時(shí)針已經(jīng)指向零點(diǎn)!
子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜!
我在屏前坐,鼠標(biāo)如小獸,東奔西走!
春光不自留,莫怪東風(fēng)惡。面對(duì)時(shí)間在流逝,我痛惜而又無(wú)奈,唯有空悲切!——當(dāng)真空悲切?
走,干活去,趕在時(shí)間的前面,出發(fā)吧。
時(shí)間在流逝_(tái)800字13
十五歲的懵懂,急切地想了解世界,告訴世界我的存在,我的精彩。卻又有說(shuō)不清的羞澀、怯懦。習(xí)慣了走路時(shí)低頭留心地上的螞蟻,竟至現(xiàn)在想改都改不過(guò)來(lái)。經(jīng)常會(huì)撞到一些人、一些樹,一些地上的殘留物。這時(shí)候,茗會(huì)說(shuō):"微微呀!小心呀!"有好幾次,她在我和其他事物親密接觸的前0.5秒把我拉回來(lái),然后無(wú)奈地嘆氣。我會(huì)沖她傻笑,列出兩排潔白的牙齒。
喜歡在校園中間的大雪松下停留,仰頭肆無(wú)忌憚地透過(guò)密密層層的墨綠色的針葉看著被分割得支離破碎的天空。那天空藍(lán)得讓人心醉,仿佛整個(gè)天宇的藍(lán)都掉進(jìn)這無(wú)數(shù)的樹縫中,而且似乎還揉進(jìn)了陽(yáng)光的色彩,像水一樣靜靜的流淌。我圍繞雪松轉(zhuǎn)圈,賴著不走,一直逗留到上課前幾分鐘。茗會(huì)留下來(lái),陪我看天看云,笑著說(shuō):"傻瓜,上課啦!"
茗很漂亮,會(huì)用清秀的字跡寫出溫婉的小詩(shī),迤儷的文章,會(huì)有一大堆男生為她跑前跑后。茗像蝶,在他們中間輕舞,停歇片刻然后離開(kāi),開(kāi)始又一曲的華美樂(lè)章;蛟S更像蒲公英,更像它的花語(yǔ)——永不停留的愛(ài)。有人會(huì)用異樣的眼神斜睨她的舞步。但我懂茗,她父母間無(wú)盡的爭(zhēng)吵和打罵讓她感受不到片刻的溫暖,甚至動(dòng)搖她對(duì)愛(ài)情的信仰。盡管我不贊同她的做法,盡管她上午花叢中有讓我心痛的男生。
初春,香樟樹的枝椏間,冒出細(xì)小柔軟的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,像被暈上一層淡淡的翠煙。樹也不忘抓住最后的時(shí)機(jī)瘋狂地抒情。當(dāng)風(fēng)揚(yáng)起,黃綠而干燥的葉子從枝頭起飛,在空中旋轉(zhuǎn)、飄搖。在這個(gè)勃發(fā)的春天,落葉似乎顯得非常乍眼,刺痛我的眼睛。這時(shí)候,茗站在我身邊,輕輕地說(shuō):"你從來(lái)都不把心打開(kāi)。"飛舞的落葉在眼中變成朦朧的水霧,我別過(guò)頭的瞬間,聽(tīng)到茗離開(kāi)的腳步。
細(xì)雨飄飛的五月,安靜地收拾行裝,整理關(guān)于十五歲的一切,在時(shí)間列車靠窗的位子上,等待時(shí)鐘敲響的最后一刻,一切變成回憶,在起程的鳴笛和車輪輾轉(zhuǎn)的"咔嚓"聲中,告別十五歲。
時(shí)間在流逝_(tái)800字14
在我們的生活中,有一種東西在悄無(wú)聲息地度過(guò),當(dāng)你走路時(shí),它從你的腳步中邁過(guò);當(dāng)你寫字時(shí),它從你的指間遛過(guò);當(dāng)你傷心時(shí),它從你的哭聲中飛過(guò),它看不見(jiàn)、摸不著,它無(wú)聲無(wú)息,它就是——時(shí)間。
子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間不可能由任何人掌控,我們只能受它驅(qū)使,我們不可能將幸福定格永久,這也是人的無(wú)奈,每個(gè)人都會(huì)有自己的人生,都會(huì)經(jīng)過(guò)它的“磨練”,你也許會(huì)變得更強(qiáng),也有可能更弱,不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過(guò)死亡二字,每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的,主要看你是否活得精彩。
時(shí)間在流逝。
不知不覺(jué)中,自己已是一名高中生,驀然回首,想到自己初中的貪玩,心里還是有一點(diǎn)后悔,不過(guò)后悔已是無(wú)用,現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最重要的是高考,我們將面臨著兩條人生的道路,你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人則度日如年,前者可能廢寢忘食、忘乎自己,認(rèn)為時(shí)間不夠,還有許多尚未完成,而后者則渾渾噩噩,干混三年,這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的,我相信這兩者在將來(lái)的道路截然不同。
俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!庇行┤苏f(shuō)今日要好好學(xué)習(xí),說(shuō)是從明天開(kāi)始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少個(gè)明天?“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成磋砣”。
時(shí)間在流逝。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間,不要以為現(xiàn)在還是高一而已,還有三年時(shí)間,但是高一是基礎(chǔ),不學(xué)好,高二高三怎么學(xué),時(shí)間就像海綿中的水,只會(huì)越擠越多,我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘,日積月累,我們才能學(xué)到新的東西,我們要做時(shí)間的主人,合理安排這位仆人。
人生如同賽跑,和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑,比的就是堅(jiān)持,時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來(lái),誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者,給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。東西掉了,可以再買,財(cái)富沒(méi)有了,可以再賺,但時(shí)間過(guò)去了,就是永遠(yuǎn)流逝了,如果每個(gè)人能把握好每一分鐘,那么你的人生將更精彩。
時(shí)間在流逝_(tái)800字15
我不敢承認(rèn)我是否珍惜了它,然而在它匆忙逃跑后,看著他的背影,只可以用我慌張的步伐去追它,進(jìn)而去證明我的足跡。
題記
我不知道用怎樣的文筆去描繪它————時(shí)間。在洗臉時(shí),手中緊緊握著一把水,我原以為我可以把它握緊,不讓它消失,可它卻從我的指縫溜走,寸滴不留,沒(méi)有任何的不舍,沒(méi)有任何的憐惜,原來(lái)它比我想象中流失的更快,不得不承認(rèn),我們只可以追尋它,可他總是那么遙不可及,正應(yīng)那句話:逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重復(fù)啊。
從我哇哇墜地,到我茁壯成長(zhǎng),到現(xiàn)在的17歲,我不知道六千多的日子里,我在干什么?只知道現(xiàn)在的我拿起課本卻什么都我不會(huì),才感覺(jué)沒(méi)抓住時(shí)間。一個(gè)人哭,沒(méi)人會(huì)理你,只可以怪自己。黑夜到臨的時(shí)候,沒(méi)有人能把一米陽(yáng)光繼續(xù)保留。朱自清在流水時(shí)光中,嘆出這樣的疑惑:在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罷了、只有匆匆罷了;在以往多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?也許他在寫這些話時(shí),內(nèi)心不知有多少無(wú)奈和傷感。當(dāng)我們讀這些文字時(shí),我不知道,我們的感受如何?也許會(huì)痛吧。真因?yàn)檫@樣,我們懂得了很多
時(shí)間無(wú)情,當(dāng)我坐在教室時(shí),我是否在認(rèn)真聽(tīng)講、我是否抓住了時(shí)間、我是否沒(méi)讓他白白流走?有時(shí)會(huì)想就那么讓它稍稍停一會(huì)兒,讓我的思維打會(huì)盹,或放空會(huì)兒,該多好啊?可他根本不給我任何那樣的余地,所以我說(shuō)他無(wú)情。
時(shí)間有情,它需要你去努力一下,它就像一塊浸水的海綿,只要你花點(diǎn)力氣去擠壓,它就會(huì)出現(xiàn)。所以在你的人生中,要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,擠壓。只要你肯努力,他絕對(duì)有情。
如今稚嫩已經(jīng)被磨練,懦弱已經(jīng)被風(fēng)化。此刻已經(jīng)懂得該怎么做啦。而時(shí)間流逝意味著什么?它意味著我們長(zhǎng)大啦、意味著昨天不在了、意味著花開(kāi)等來(lái)年了所以呢。
都在不言中了。
我不愿我的一生碌碌無(wú)為,所以我必須抓住一切時(shí)間,不斷去努力嘍。
明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
今日復(fù)今日,今日何其少,近日又不為,此事何時(shí)了。
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