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      2. 時(shí)間去哪兒了_

        時(shí)間:2021-05-10 15:02:29 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間去哪兒了_600字

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          時(shí)間是可以測(cè)量的,但當(dāng)它走過(guò)時(shí),你就再也抓不到它。隨著它的“失蹤”,萬(wàn)物也發(fā)生了許多的變化。

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          爸爸依然每天保持著神秘的微笑,依然辛勤地工作,依然精心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),依然是那樣關(guān)愛著我……但,爸爸那攙扶著我學(xué)會(huì)走路的手不再那么光滑,膀臂也不再那么有力,在我失落時(shí)常給我的微笑也不再那樣燦爛,F(xiàn)在的爸爸,給我的感覺更多的是疲勞,爸爸的活力似乎已經(jīng)消失了……

          媽媽呢?她也再不是以前那在梳妝臺(tái)前一坐就是一個(gè)多小時(shí)的“臭美鬼”了,而是整天拿件衣服隨手就穿,還常常說(shuō):“自己都成老女人了,干嘛還要打扮得那么漂亮……”媽媽的臉也不像以前那樣白皙,開始變得暗淡而失去了光澤,眼角也出現(xiàn)了細(xì)微的魚尾紋。

          我也發(fā)生了許多變化,不會(huì)再被一些小事情感動(dòng)得大哭一頓,更多的是對(duì)一些事保持永久的沉默。不再為吸引人眼球的毛絨玩具而動(dòng)心,而是擁抱令我愛不釋手的小說(shuō)、散文,小時(shí)的天真與無(wú)憂無(wú)慮已離我而去,眾多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力已降臨在我的身上。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,一如世界的綠色在慢慢消失一般。

          時(shí)間它就是深淵中的一道光,每個(gè)人都渴望在黑暗中得到更多的光芒,可是這光芒是公平的,它給予每個(gè)人的只有這么多,它絕不會(huì)偏心于任何一個(gè)人。有的人能在這有限的光芒里做許多有意義的事,但有的人卻什么也做不了。這不是因?yàn)槟切┤擞胁湃A,也不是因?yàn)槟切┤藫碛兄芰,只因(yàn)樗麄兌谜湎А?/p>

          時(shí)間去哪兒了?時(shí)間,沒有人知道它去哪兒了,但只要我們懂得珍惜它,它就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。所以我們根本不需要知道時(shí)間去哪兒了,因?yàn)闀r(shí)間在流逝,人的生活也在進(jìn)行。

          讓我們一起來(lái)珍惜這珍貴的東西——時(shí)間。

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          時(shí)間都去哪兒了。你會(huì)想起你院子門前的那棵老樹嗎?在它枯萎之前他是多么的有氣質(zhì)。是時(shí)間把它沖刷成了這樣,它的付出換的回報(bào)是一些新的嫩芽。他用一生把這些小嫩芽培養(yǎng)成一棵棵高大挺拔的大樹。自己卻迎來(lái)了滿面風(fēng)霜的痕跡。

          時(shí)間都去哪兒了。還記得我們以前的樣子嗎?那個(gè)時(shí)候,我們不聽爸爸媽媽的話出去在泥塘里抓泥鰍,搞的滿臉的泥巴。衣服完全是像用泥巴做的了。而在那我們開心的背后,媽媽卻為了我們能穿上干凈的衣服,把弄臟了衣服重復(fù)的洗了一遍又一遍。在我們成長(zhǎng)的時(shí)候爸爸媽媽的青春正在流逝,歲月的沖刷留下的是他(她)們臉上爬滿的皺紋。

          時(shí)間都去哪兒了。那些為我們的青春奮斗的工程師,他們的青春都去哪了。那泥濘的道路上,有這兩對(duì)大腳印,還有一對(duì)小腳印。那些歲月的印記在趁我們不注意的時(shí)候,就悄悄在我們身上劃上了記號(hào)。

          我們每張朝氣蓬勃的臉,是爸爸媽媽用自己的青春換來(lái)的。高爾基就曾說(shuō)過(guò):“世界上一切的光榮和驕傲,都來(lái)自于母親!蔽覀兦f(wàn)不要讓母親的皺紋白長(zhǎng)呀?

          人人都是自己人生的工程師,為什么要讓自己的時(shí)間白白流逝呢?當(dāng)你在電腦旁邊打游戲的時(shí)候你會(huì)不會(huì)想到這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽還在努力的工作。如果你有一句關(guān)心話,或許你的爸爸媽媽就會(huì)多笑一會(huì),他(她)們會(huì)在心里美美的想:自己的兒女都這么懂事了,看來(lái)我的努力沒有白費(fèi)。他也許會(huì)在你無(wú)助的時(shí)候多給你些勇氣,那些勇氣是讓你振作的精神源泉。

          我們自己的時(shí)間都去哪兒了,父母的時(shí)間都去哪兒了,大家的時(shí)間又去哪了,那些走掉的歲月就只能逝去了,而那些我們還沒有經(jīng)歷,還可以找尋的將來(lái),就讓我們好好珍惜,充分利用吧。

          時(shí)間都去哪了?其實(shí)時(shí)間就在自己的手掌心上。

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          除夕之夜,我們一家人享受著天倫之樂(lè)?粗胍暡コ龅摹洞汗(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,當(dāng)聽到王錚亮《時(shí)間都去哪了》的時(shí)候,我的心咯噔一下,震住了。爸爸媽媽也流下一滴滴晶瑩的淚珠。

          “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女,一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了!蹦钦鎿炊謽銓(shí)的歌聲都唱進(jìn)每個(gè)人的心中,時(shí)間都去哪了,每個(gè)人都問(wèn)了問(wèn)自己,我也不禁回想起了童年的美好時(shí)光。

          翻開舊時(shí)的照片,上面已鋪滿了一層又一層的灰塵。我依偎在爸爸那寬闊的胸膛,而媽媽則將頭小鳥依人般地靠爸爸的肩膀上。小時(shí)候的我,才1米4多,是一個(gè)帥小伙。而現(xiàn)在的我呢?已經(jīng)是一個(gè)身高1米65的五年級(jí)的壯小伙了。有時(shí)候,我問(wèn)自己:“這就是我嗎?”再看看當(dāng)時(shí)的爸爸媽媽,滿臉笑容,滿頭黑發(fā),身體健壯如山。而現(xiàn)在的他們呢?已經(jīng)有少許銀霜般的白發(fā),身體也開始經(jīng)常生病,他們都這么虛弱,卻仍然堅(jiān)持天天接送我上學(xué),他們一直當(dāng)我是他們的心肝寶貝,掌上明珠,從未變過(guò)。那我的時(shí)間又去哪了?

          小時(shí)的我曾總是不斷進(jìn)步,立下過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向,立下過(guò)雄心壯膽,可是再想想現(xiàn)在呢?現(xiàn)在正上五年級(jí)的我,成績(jī)已不像以前那么名列前茅,理想也已不像以前那么遠(yuǎn),那么多?赡苣菚r(shí)的我,太天真了,現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,思想也越來(lái)越成熟,不再像以前那么簡(jiǎn)單了。可在歲月的痕跡里,我卻留下了太多的遺憾,失去過(guò)太多的東西。

          但有句老話叫“只有失去過(guò),才懂得珍惜!彼,從此刻起,讓我們珍惜時(shí)間吧!像魯迅一樣“時(shí)時(shí)早,事事早”;像梅花一樣,做東風(fēng)第一枝,在歲月中,不再留下遺憾。

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          冬天過(guò)去了,迎春花開了,它經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,重新迎來(lái)了它開放的季節(jié);而我,也走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,閉眼想一想,如似流星般劃過(guò),又似白駒過(guò)隙、忽然而已,不禁感嘆:我的十四年,都去哪兒了?

          還記得初一時(shí)的一節(jié)英語(yǔ)課,老師讓同學(xué)們靜坐,然后叫兩個(gè)同學(xué)背課文,讓我做題。我立刻打開書,拿起筆,飛速的.寫著,其他同學(xué)一直安靜的坐著,十分鐘后,英語(yǔ)老師驗(yàn)收成果,背課文的同學(xué),一篇課文已經(jīng)背過(guò)了。而我也做了好幾道題。其實(shí)當(dāng)時(shí)只覺得不用直著腰、盯著黑板看,為此而高興。但是老師接下來(lái)的話,讓我深思。老師說(shuō):“看到了嗎?這就是十分鐘的成果,你抓住一分鐘,你便是那一分鐘的主人,而你浪費(fèi)一分鐘,你就成了那一分鐘的仆人。你們浪費(fèi)的是你們自己的時(shí)間,浪費(fèi)的是你們自己的生命!

          對(duì),時(shí)間,說(shuō)白了,它就是生命的代名詞,它少了,生命也隨之縮短了,它是多么公平,每天都是一樣的,每一刻,它都在流逝。它也永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,你說(shuō)它公平的有些過(guò)分也好,說(shuō)它太過(guò)苛刻也罷,它就是沒有重新開始。

          它不像紅綠燈那樣,可以跳動(dòng)停下,轉(zhuǎn)變?yōu)榧t燈,等著你的到來(lái)。時(shí)間不會(huì)等你,而是你拼命奔跑、奮力追趕它。我仍然記得,八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)考試,我一開始答題時(shí),慢慢悠悠的寫著,心想時(shí)間總是夠的,以前都很充足的?赡谴,時(shí)間少的可憐,當(dāng)老師說(shuō)還剩二十分鐘的時(shí)候,我剛剛寫到反面,這個(gè)時(shí)候,我才意識(shí)到,不是時(shí)間少,而是我不珍惜,我急的滿頭大汗,奮筆疾書,可惜的是,我終究沒有答完題,因?yàn)闀r(shí)間沒有等我,也不會(huì)等我。

          時(shí)間是無(wú)情的,它不會(huì)因?yàn)槟愣O,而你浪費(fèi)的那些時(shí)間,也不會(huì)重新開始。

          時(shí)間呢?到底都去哪里了?

          時(shí)間都去哪兒了?好好問(wèn)問(wèn)自己吧,為自己的生命做一個(gè)規(guī)劃吧;時(shí)間都去哪兒了?好好冷靜想想吧,給自己虛度的年華一個(gè)交代吧。

          燕子南飛了,還會(huì)飛回來(lái);滿園的花朵謝了,來(lái)年還會(huì)開放;而時(shí)間卻像流水,一去,永不復(fù)返……

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          門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。

          初春

          已經(jīng)是春天了,院里的梧桐樹長(zhǎng)滿了嫩芽。奶奶抱著五歲的我坐在梧桐樹下,指著數(shù)對(duì)我說(shuō):“這棵樹是你出生的那年我和你爺爺種在這的,算起來(lái)和你同歲,都是五歲!蔽已銎鸩弊涌纯磪⑻斓拇髽,問(wèn)奶奶:“為什么它那么高,而我這么矮呢?”奶奶笑了笑,說(shuō)道:“那你就快長(zhǎng),要和它一樣高。”“恩。”我從奶奶的懷里蹦出來(lái),伸伸四肢說(shuō):“我要和它一樣高!”奶奶笑著摸摸我的頭。

          那是初春季節(jié)奶奶給我的溫暖。

          暮夏

          雖然快到秋季了,但是天氣依舊炎熱。梧桐樹枝葉繁茂,知了在樹上不停歇的叫著,要在最后的時(shí)候一展歌喉。奶奶拉著八歲的我坐在樹下,手中的扇著蒲扇。奶奶給我講這以前的故事,我不知不覺就睡著了。睡夢(mèng)中依稀覺得,那只扇扇子的手從未停歇過(guò)。

          那是暮夏時(shí)分奶奶給我的清涼。

          隆冬

          冬天到了,梧桐樹的葉子早就掉光了。才下過(guò)一場(chǎng)小雪,大地銀裝素裹。奶奶來(lái)到我屋里來(lái)找十五歲的我去陪她一起去買東西。外面冷極了!我在前面快步走著,走了一段時(shí)間,回頭看看奶奶。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),奶奶走得是那樣的慢。她一步步走得極仔細(xì),步伐邁得很慢,滿頭白發(fā)在冬日的照耀下閃著耀眼的白光。奶奶老了!我走到她的身邊,攙著她。像小時(shí)候她拉著我一樣。

          那是隆冬之時(shí)我還奶奶的一份心安。

          后記

          我摸著梧桐樹上的紋路,像極了奶奶的手掌。我在長(zhǎng)大,她在變老。

          時(shí)間去哪兒了,還沒讓我好好愛她,她就變老了!

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          在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,一首《時(shí)間都去哪啦》讓電視機(jī)前多少家庭落下了淚水,突然明白,時(shí)間最心酸的莫過(guò)于樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。——題記

          “知道啦,知道啦,干嘛說(shuō)那么多遍!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。因?yàn)榧倨诩磳⒔Y(jié)束,我很擔(dān)心我的作業(yè)問(wèn)題,但我媽媽似乎比我還要操心,也因?yàn)樗拇叽,我感到很煩躁,特別是這種一大早就催,讓我連吃早飯的胃口都沒了。我在努力咽下早飯的時(shí)候,媽媽開始整理屋子。

          “哎,你快來(lái)看……”“來(lái)了來(lái)了!蔽覒(yīng)了一聲,卻不愿立即動(dòng)身。媽媽見我沒進(jìn)去,便走了出來(lái),手里拿著什么東西!澳憧矗瑡寢屇菚r(shí)候是不是很漂亮?”我抬起頭,看見媽媽手中拿著的是一張舊相片,上面正是媽媽年輕的時(shí)候。

          “哎,不知不覺就老了!眿寢尶粗嗥瑖@息道,映著陽(yáng)光,我似乎看到了媽媽頭上的銀絲,突然感到了一種莫名的心酸。

          在我的印象中,媽媽一直是那樣,對(duì)待自己,對(duì)待這個(gè)家都極其負(fù)責(zé),平時(shí)不大管事,但有大事的時(shí)候,總是細(xì)心地羅列出步驟。但我從沒有試著去想象媽媽年輕時(shí)候的樣子,我也從來(lái)不覺得去想很有意義。

          仔細(xì)思索一下,媽媽當(dāng)年是不是也曾和我一樣,認(rèn)為自己的母親從來(lái)就是眼前所看到的樣子,從不覺得她也是從青蔥歲月中走過(guò)來(lái)的?當(dāng)自己成為了母親之后,才終于明白了當(dāng)年母親的含辛茹苦,甘愿為了孩子放棄追求美麗的權(quán)利,心甘情愿地讓歲月的痕跡侵蝕著自己?

          也許,這是所有人的宿命,永遠(yuǎn)只顧疼愛自己的下一代,卻永遠(yuǎn)忽視著上一代,當(dāng)有一天終于能明白父母的辛苦之后,只能看到經(jīng)歷了風(fēng)雨的風(fēng)燭殘年,這也是最平凡的悲劇。我很慶幸,我在母親老去之前,明白了這個(gè)道理,卻也只能嘆息流水匆匆,帶走了光陰。

          時(shí)間啊,請(qǐng)你慢些走,讓我前進(jìn)的速度能夠趕上父母老去的速度。

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          時(shí)間讓辛棄疾因白發(fā)生而未“贏得生前身后名”;時(shí)間讓蘇軾“塵滿面,鬢如雪”,縱使相逢不識(shí)……時(shí)間讓多少英雄“白了少年頭,空悲切”。至此,不得問(wèn)一句:時(shí)間都去哪兒了?

          時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間這匹小馬駒也許剛從你忙碌的身影旁疾馳而去,F(xiàn)在的人們,通常忙忙碌碌地做這,然后急匆匆地干那。然而到最后,這也沒做成,那也沒干成,卻問(wèn)了一句,時(shí)間都去哪兒了。是啊,時(shí)間都去哪兒了?我不是很努力地去做了嗎?這自然沒錯(cuò),可是你在做一件事時(shí),心中卻想著下一件事。既然如此,那么你的心不在這兒,所以時(shí)間用的多而且質(zhì)量也不行。長(zhǎng)此以往,你就會(huì)問(wèn),時(shí)間都去哪兒了。與其這樣,還不如一心一意地做完一件,再做另一件。沒準(zhǔn)這樣還可以挽留住時(shí)間小馬駒。

          時(shí)間都去哪兒了?這個(gè)問(wèn)題太深?yuàn)W了,不過(guò)也太簡(jiǎn)單了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題天不知,地不知,別人也不知,只有自己知道。當(dāng)你做作業(yè)時(shí),你是否集中注意力,用自己做快的速度去做?你還是玩玩這,摸摸那,趁他人不注意時(shí)再開一個(gè)小差?如果你是這樣完成作業(yè)的話,那么你就不用問(wèn)時(shí)間都去哪兒了。我想你應(yīng)該知道時(shí)間是被你浪費(fèi)掉的。

          時(shí)間都去哪兒了?別再問(wèn)了,好嗎?其實(shí)時(shí)間小馬并沒有跑遠(yuǎn),它只是在前方看著你,看著你是否會(huì)去發(fā)現(xiàn)它,并珍惜它。如果你看到這,你依然無(wú)動(dòng)于衷,依舊按照原來(lái)的態(tài)度去面對(duì)時(shí)間,那么我可以明確告訴你,你虧大了。順便提醒你一句,人的一生不過(guò)三萬(wàn)來(lái)天,一寸光陰一寸金,這三萬(wàn)天你是耗費(fèi)不起的,清醒點(diǎn)吧!

          時(shí)間是刀劍,寒光閃處發(fā)已白;時(shí)間是小馬,貪游隙間不回頭……時(shí)間是如此無(wú)情,如此令人傷心,但只要我們合理并珍惜它,時(shí)間會(huì)伴我們永生。

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          “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”時(shí)光匆匆而來(lái),又匆匆而去,不曾有任何留戀。眼睜睜地看著它從指縫中流逝,又無(wú)可奈何。時(shí)間,都去哪了?

          未學(xué)池塘春草夢(mèng)

          “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮當(dāng)……”甜甜的聲音伴著潺潺的流水聲從草地上傳來(lái)。兒時(shí)的我這是在悠閑的躺在草的上,唱著兒歌,數(shù)著天上的云朵,偶爾蝴蝶從眼前掠過(guò),我起身追逐;一只螞蚱從腳邊跳過(guò),有跟隨它驚慌的腳步,這片小小的天地就是我的舞臺(tái),沒有閃光燈,卻有鳥兒的歌聲,知了的伴奏,魚兒躍出水面的舞蹈,無(wú)人喝彩,便自?shī)首詷?lè)。

          我知道了,時(shí)間從草地上流走了。

          誰(shuí)言寸草心

          “嗡嗡”的聲音從媽媽的身前的縫紉機(jī)上傳出,媽媽的手不停的移動(dòng)著那塊方布,眼睛緊緊的盯著那穿梭之間的針,一絲不茍。多年的勞作使她那曾經(jīng)細(xì)嫩的手變得粗糙,對(duì)兒女的擔(dān)憂使她那烏黑亮麗的頭發(fā)爬上了幾縷白發(fā),歲月也無(wú)情的在她的臉上刻下了淺淺的皺紋。她所做的一切不都是為了讓我擁有一個(gè)更美好的家嗎?

          我知道了,時(shí)間從母親的容顏中流走了。

          階前梧葉已秋聲

          “距中考還有98天……”

          歲月更迭,朝花夕拾,歲月如潺潺流水般逝去。當(dāng)流云鍍滿霞光,山林披上春色,花木搖曳萬(wàn)紫千紅,我感受到了時(shí)間的流逝;當(dāng)臉龐綻放笑容,夢(mèng)想伴隨青春,歲月深巷流光溢彩,我體悟到時(shí)光的珍貴。小時(shí)那幼稚無(wú)知的我已變成在課堂間奮力拼搏的我,為了幾十天后中考的順利,我不再渾渾噩噩,惶惶不可終日。

          人生沒有幾個(gè)十年,時(shí)間不等人,讓時(shí)間流進(jìn)每一件有意義的事情。這,才是我們應(yīng)做的。

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          時(shí)間都去哪兒了?還沒好好開始感受年輕,就老了。

          時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看,眼睛就花了,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……

          岳飛有句名言:“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          時(shí)間宛如指尖流沙,一瞬間便只留下一道道明媚的傷痕。

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。

          人生本就是一場(chǎng)永無(wú)止境的追求。那么我們?cè)谧非蟮耐瑫r(shí),是否靜下心來(lái)想過(guò);我們的時(shí)間都去哪兒了?難道僅僅付之于追求嗎?在繁華和衰落中,時(shí)間卻毫不留情地將歲月的痕跡深深地刻在我們的臉上,甚至心里,抹之不去。我們的時(shí)間讓什么給漸漸吞噬了,一去不復(fù)返呢?

          也許,每個(gè)人到中年以后都會(huì)有“人生易老天難老”的感慨吧。

          年少輕狂,誰(shuí)羈我心?我們是青年人,卻更像是迷了路的孩子,忽略著別人的感受。我們揮霍著珍貴的青春,我們傲慢,蔑視衰老。可是,當(dāng)我們頂著一頭銀發(fā),拄著銹跡斑駁的拐杖,回過(guò)頭來(lái)看著幾十年前的自己,那時(shí)候,我們會(huì)怎么樣呢?會(huì)喜悅嗎?會(huì)悔恨嗎?

          人生就如一枝花,綻放時(shí)是那么燦爛與耀眼;衰落的時(shí)候,是那么支離破碎,殘敗不堪。還有什么比時(shí)間更容易逝去的呢?

          我們的時(shí)間都去哪兒了?我們是否思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?如果沒有,那我們是多么荒唐與大意。我們都在忙什么呢?在無(wú)休止的忙碌中,時(shí)間便把我們丟棄了。

          古人云,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,“花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”。

          也許,我們真該想想,“我們的時(shí)間都去哪兒了?”

        時(shí)間去哪兒了_600字10

          月夜里,星辰下,我立在庭院里,靜靜地,聆聽蛐蛐的叫聲,卻也在,靜靜地思考著……媽媽的頭上長(zhǎng)出了一根根銀發(fā),爸爸的臉上也已寫滿歲月的滄桑,而我,也不知不覺間走過(guò)了十二個(gè)春秋……時(shí)間都去哪兒了?我使勁想,卻怎么也想不出。滿院的月光在笑,笑我浪費(fèi)的那些光陰。光陰似箭話還沒學(xué)好就上幼兒園了,游戲還沒玩夠就上小學(xué)了,自己還沒體驗(yàn)夠童年的樂(lè)趣兒童節(jié)就結(jié)束了……一切的一切,本以為很漫長(zhǎng),走過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn)只是轉(zhuǎn)眼間。轉(zhuǎn)眼間,上大學(xué)了;轉(zhuǎn)眼間,工作了;再轉(zhuǎn)眼,退休了……

          那時(shí)候,年幼無(wú)知的我肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著大把寶貴的時(shí)間,而我,卻從未惋惜過(guò)?偸遣唤(jīng)意地瞥見那橙紅的落日,竟從來(lái)都不曾發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過(guò)去!時(shí)間,在悄悄地流逝,就好比我手心里的黃土,只要微張開指縫,它就能迅速撒落,悄悄地鉆進(jìn)土壤里,任憑你如何努力尋找,也覓不得半點(diǎn)蹤跡一點(diǎn)點(diǎn)地,走出我們的生命……現(xiàn)在,我已是步入花季的少女,還能再這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?不!不能!我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的事情!于是,我又在思忖著,今后應(yīng)怎樣安排這寶貴的生命……嗯,凡事都要有始有終,不能半途而廢;做事要雷厲風(fēng)行,不能拖泥帶水;一切都要有條有紊,不能雜亂無(wú)章……

          我閉上眼,感受到了從未有過(guò)的充實(shí)。銀白的月華笑了,笑我還能擁有,擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間……不要總是埋怨皺紋怎么越來(lái)越多,倘若你還有活力,就不要丟掉時(shí)間,請(qǐng)抓住它的尾巴,別讓它溜走。

          時(shí)間都去哪兒了?嗯,它在我跳動(dòng)的心臟里,在我鮮活的生命里,充實(shí)著我年少的靈魂……

        時(shí)間去哪兒了_600字11

          又是一個(gè)平靜的晚上,我疲憊地趴在床上,伴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,聽著同學(xué)們輕輕的鼾聲,借著那微弱的燈光,繼續(xù)埋頭苦讀。不自覺地,我忽然憶起白發(fā)滿頭的父親。

          父親失業(yè)很長(zhǎng)時(shí)間了,他開始變得沉默寡言,偶爾在嘴邊念叨:“該到哪兒去掙錢。俊碑(dāng)他很憂郁時(shí),就一聲不吭地蹲在屋門前的臺(tái)階上,點(diǎn)著一支煙。隨后,鼻孔和嘴里噴出一圈一圈的煙霧,映照著他那寫滿了憂愁的臉龐。

          每當(dāng)我周末回家時(shí),他總在嘴角露出微微的笑,那是一種掩飾的笑。我再一次看到他那渾濁的眼睛,似乎也看到了他作為一個(gè)父親的責(zé)任,看到了他背后的堅(jiān)強(qiáng)和尊嚴(yán),還有一份隱隱的苦楚和無(wú)奈。我尷尬地笑了笑,發(fā)現(xiàn)他額頭上的皺紋多了一條,白發(fā)似乎也多了幾絲?粗椟S燈光下父親那花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我的眼淚一下子涌了出來(lái)。大概是為了全家的生計(jì)而奔波的吧!那次,我去坐車上學(xué),天刮著大風(fēng),他在家門口張望著,在大風(fēng)之中,他顯得那樣衰老,弱不禁風(fēng)。我不舍得說(shuō)“再見”,扭過(guò)頭去緩緩地走了。在街頭的拐彎處,我努力地向后一瞥,瞬間看到了他那瘦弱的身軀在風(fēng)中搖動(dòng)。

          曾記得,父親那雙飽經(jīng)風(fēng)霜而略顯滄桑的腳,像裹了鐵皮那般堅(jiān)硬,似乎象征著他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他的腳后跟有許多裂紋,讓人看了既害怕又心疼。

          光陰似箭,日月如梭。就在不經(jīng)意間,父親已經(jīng)四十多歲了,歲月無(wú)情地帶走了他當(dāng)年的風(fēng)華正茂與英俊瀟灑,只留下了蒼老的面容和稀疏的白發(fā)。我很想問(wèn)一句:“時(shí)間都去哪兒了呢?”

          深夜,那滿臉溝壑縱橫和笑容慈祥的父親,又出現(xiàn)在了我的夢(mèng)境里。

        時(shí)間去哪兒了_600字12

          時(shí)間,盡管有著無(wú)數(shù)人相以評(píng)價(jià),但無(wú)非都是流光易逝,光陰似水無(wú)情。而時(shí)間實(shí)際的逝去難道真的那么飛速嗎?或許不然,其不過(guò)未被珍惜,但時(shí)間都去哪兒了……

          眨眼之間,已然十?dāng)?shù)個(gè)春秋過(guò)去,也許是人生之始吧,那對(duì)于時(shí)間逝去的無(wú)奈悲憤,并非太過(guò)強(qiáng)烈,因?yàn)槟前唁h利的刻刀并未無(wú)情地在我臉上刻下那道道的皺紋,而是一道道地刻畫著如我一般年輕人的臉龐,將其下巴削地尖銳,讓其變得棱角分明,刻畫一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的模樣,而或許對(duì)于很多人而言,時(shí)間的流逝也是無(wú)關(guān)輕重,也有很多人憤懣與時(shí)間的流失,感慨萬(wàn)千。

          細(xì)想之中,時(shí)間都去哪兒了……

          多少的時(shí)間埋藏在那些滿心的苦心展望未來(lái)之中,依賴于未來(lái)之中,不知無(wú)用,還自認(rèn)與眾不同,但一切只是幻夢(mèng),只是無(wú)知者無(wú)畏罷了,但當(dāng)頓然明悟時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己與世界不過(guò)格格不入,而時(shí)間已然消逝了。

          多少的時(shí)間荒廢在那些無(wú)謂的各種嬉耍游戲之中,沉浸于醉夢(mèng)之中,不愿意醒來(lái),更不愿意自主地脫離,盡管心中在吶喊要沖出這夢(mèng)一般的生活,但卻始終被莫須有自作的借口理由所蔽掩,時(shí)間亦然消逝了。

          多少的時(shí)間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中,徘徊于無(wú)奈之中,盡管想要擺脫現(xiàn)狀,但或許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間而形成的習(xí)慣,或許因?yàn)閷?duì)于生活無(wú)奈的妥協(xié),而當(dāng)猛然發(fā)現(xiàn)時(shí),已牢困其中,時(shí)間再之消逝了。

          而又有多少的時(shí)間在真正有意義,充滿希望的學(xué)習(xí)工作中呢?或許有,但又能占多大的比例呢,能符合它應(yīng)有的重要嗎?或許答案是否定的……

          時(shí)間都去哪兒了?而那么多人的不將其放其在心上,是一種淡然嗎?也同樣是一種無(wú)知吧!而時(shí)間的消逝并非那般虛無(wú)縹緲,因而為何那多人郁郁與時(shí)間的飛逝中,不斷地感慨呢?真的有那么重要,為了逝去的光陰磨損現(xiàn)在的人生?

          時(shí)間真的都去哪兒了……

        時(shí)間去哪兒了_600字13

          時(shí)間如流水一樣快,不知不覺,時(shí)間過(guò)去了一大半了,爸爸媽媽的頭像也漸漸的多了幾縷白絲,臉上添了些清晰可見的皺紋……

          日子在一天天的流逝,年復(fù)一年日復(fù)一日,我漸漸的長(zhǎng)大了,從一歲時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),到了十三歲時(shí)的大姑娘了。一年365天,可有的時(shí)候,一年就像是過(guò)了六個(gè)月一樣的快,一天就相當(dāng)于過(guò)了一個(gè)小時(shí)一樣。眼看著時(shí)間一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大,歲月流逝,一去不回。一年四季,春夏秋冬,過(guò)的飛快……

          珍惜眼前的美好時(shí)光,時(shí)間不斷流逝,就像蝴蝶一樣,你抓不住它,只能任它走過(guò),飛過(guò),你也無(wú)法預(yù)知它終將要飛到哪兒去,會(huì)在哪兒施展它的魔法,你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒,去創(chuàng)造奇跡,改變自己的未來(lái)!耙淮绻怅幰淮缃穑Ы痣y買寸光陰!本退隳阌性俣嗟腻X,也買不回時(shí)間,你別指望著未來(lái)會(huì)有時(shí)光機(jī),載著你飛過(guò)唐宋元明清,飛過(guò)侏羅紀(jì),飛過(guò)白堊紀(jì),改變歷史,如果你真想有臺(tái)時(shí)光機(jī),就好好珍惜現(xiàn)在,不要不珍惜現(xiàn)在,到了以后,就算你想珍惜也沒有那么多時(shí)間了。

          時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕老了,生兒養(yǎng)女輩子,滿腦子都孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看眼睛花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉皺紋了。這是《時(shí)間都去哪了》的歌詞,讓我深有感觸,要多陪伴爸爸媽媽,要多時(shí)間學(xué)習(xí),要享受現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,不要等到失去了,就后悔了,人生沒有彩排,活著的每一天都是一部部電影。

          時(shí)間很短暫,珍惜現(xiàn)在,時(shí)間在不經(jīng)意的時(shí)候流逝。

        時(shí)間去哪兒了_600字14

          時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……聽著這一首歌又想想那些猶如白駒過(guò)隙的日子,真想問(wèn)問(wèn)上天“時(shí)間都去哪兒了?”

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,而我卻只能看時(shí)間就這樣流逝。小學(xué)六年中有笑,也有淚,但更多的是與老師在一起的快樂(lè)。

          那是一個(gè)六一兒童節(jié)。班主任楊老師組織我們拌涼米線。同學(xué)們帶好了各種調(diào)料來(lái)學(xué)校,楊老師為我們分發(fā)米線。米線發(fā)完后,同學(xué)們開始大顯身手。楊老師則到處參觀。不久,同學(xué)們相繼拌好了涼米線,本要給楊老師吃的涼米線楊老師卻讓給其他老師。我們邊吃涼米線楊老師還邊給我們講笑話,我們被楊老師的笑話逗得哈哈大笑,楊老師也和我們一起笑。我們就這樣在歡笑聲中度過(guò)了六一兒童節(jié)。這也是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié),讓我永生難忘。

          還有那個(gè)冬運(yùn)會(huì)。學(xué)校進(jìn)行了許多項(xiàng)運(yùn)動(dòng),最熱鬧的要數(shù)拔河比賽,拔河比賽是在下午進(jìn)行。比賽前同學(xué)們都做足了賽前運(yùn)動(dòng),希望能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。比賽開始了,兩邊的啦啦隊(duì)卯足了勁地喊加油。參賽的同學(xué)用盡了吃奶的力氣拔著繩子,老師們也在兩盤一個(gè)勁地喊著加油。短短的拔河比賽就這樣過(guò)去了,我們班獲勝了。同學(xué)們和老師都很高興,臉上洋溢著幸福的微笑。由于我們班獲勝了,回到教室后楊老師就發(fā)給我們吃東西,同學(xué)們與楊老師搶著,鬧著,教室里滿是快樂(lè)的滋味。

          但是,快樂(lè)的日子總是短暫的。那些日子猶如白駒過(guò)隙,如一束陽(yáng)光透過(guò)樹林那么短暫,在你不經(jīng)意間流過(guò)了,當(dāng)你想伸手去抓時(shí),卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          望著天空中寧?kù)o的白云,看看現(xiàn)在的我,真想問(wèn)問(wèn)上天:“時(shí)間都去哪兒了?”

        時(shí)間去哪兒了_600字15

          時(shí)間的流逝染白了頭發(fā),猶如指縫沙漏,在不知不覺中悄然流逝……

          時(shí)間都去哪兒了?

          它留在了斑駁的矮石墻上。坐在墻頭,落日的余暉斜斜的灑在墻頭,漸漸地,太陽(yáng)落到了地平線后,夜幕拉開,僅被擦上一抹深沉的藍(lán)。抬頭望向天空,一顆顆星點(diǎn)綴在上空,手指星辰,笑了,不覺驚動(dòng)了月亮,暈染了暮色。這就是時(shí)光!

          它留在了細(xì)碎的樹蔭底下。在樹底下奔跑嬉戲,耳畔不時(shí)傳來(lái):“丫頭,跑慢點(diǎn)……”汗水在空氣中揮發(fā),折射出光,投射在樹干上,光與影交織在一起,和著腳步聲,奏出最美的樂(lè)章。跑累了,就坐在冰冷的石凳上,捧著一碗涼透了的綠豆湯,年邁的外婆在一旁搖著扇,好不愜意。這就是時(shí)光!

          它留在了清澈的小溪流里。挽起褲腿,脫掉鞋襪,赤著腳丫子淌進(jìn)水里。搬開一塊石頭,一條小銀魚“哧溜”竄了出來(lái),眨眼間便游遠(yuǎn)了。掬一捧水,灑在小伙伴的身上,直到頭發(fā)絲上都掛滿了水珠。這就是時(shí)光!

          它留在了暮間的縷縷炊煙里中。傍晚時(shí)分,家家戶戶的房頂上飄起了炊煙,不久各家傳來(lái)呼喚孩子歸家的喊聲,家里亮燈了,小屋里熱鬧起來(lái)。飯菜的香味伴隨著炊煙飄滿了整個(gè)村子。小孩子們總喜歡端著飯碗坐在自家門前的石階上,就著夜間習(xí)習(xí)涼風(fēng),享受美味的晚餐。這也是時(shí)光!

          ……

          無(wú)論光陰之外,或光陰之里,我們都是時(shí)間的孩子。它牽著我們,深一腳,淺一腳地往前走。其實(shí),小小的溫馨從未忽視,它被掩藏在時(shí)光的流里,回憶就像記憶的花苞,不經(jīng)意間就會(huì)綻放。

          生活很美,喜歡生活中的世事打磨,時(shí)光里的千錘百煉,喜歡一步一步走在光陰里,一針一線過(guò)自己的日子。

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