初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了1
周末，一個(gè)看似快樂(lè)的詞語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很陌生，升入初中后，我仿佛就沒(méi)有擁有過(guò)它……
周末，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是多睡了幾個(gè)小時(shí)，能吃到好吃的吧！其余時(shí)間，比在學(xué)校里還慘！
成堆的作業(yè)，成天地學(xué)習(xí)……不是夸張，純屬正常！別說(shuō)手機(jī)、電視了，連小說(shuō)也看不到！每當(dāng)我看著書架上的小說(shuō)一本本地“失蹤”，作文書一堆堆地“產(chǎn)生”，心如刀絞！
“媽，給我看下QQ，行嗎？”做了半天作業(yè)的我，小心翼翼地走到媽媽身邊問(wèn)�！安恍�！去看會(huì)兒作文書�。÷�(tīng)話！”媽媽三言兩語(yǔ)就把我給打發(fā)走了。
我握緊拳頭，失落地走回房間，把自己狠狠地“往床上一扔”，看著防盜窗外自在的小鳥(niǎo)，不禁眼紅起來(lái)！大概，班級(jí)群這時(shí)候聊得很high吧！我動(dòng)態(tài)的贊想必又多了吧！說(shuō)說(shuō)也好久沒(méi)有更新了……唉，無(wú)奈、失落、傷心！雖然，我知道，玩手機(jī)不好，我可以不玩，但是，真的好希望父母給我一點(diǎn)點(diǎn)自由：讓我去圖書館看上半天的書，出去和同學(xué)走走、散散心……雖然我知道，不可能……
小學(xué)的時(shí)候，我是多么盼望周末啊！因?yàn)樾W(xué)的周末，意味著看電視，玩手機(jī)、和朋友出去玩……
現(xiàn)在，呵……看，這是我上學(xué)期期中考試前……
“明天早上8點(diǎn)起��！要去學(xué)英語(yǔ)！”房間里的老媽對(duì)著正在狂刷難題的我說(shuō)。
“媽，明天能不能在家寫作業(yè)啊？我政治歷史還沒(méi)背呢……”我懇求地問(wèn)。
“不行！明天老師要講一個(gè)初二的難點(diǎn)，賓語(yǔ)從句！必須去！”老媽斬釘截鐵地說(shuō)。
我揉了揉眼睛，無(wú)奈地嘆了口氣，又重新泡入題海。
我知道，這一切，都是父母為我好。但，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是“扼殺”祖國(guó)未來(lái)的花朵��！你們的好意，太重了，我承受不住啊……
小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為家是一個(gè)溫馨的港灣，一個(gè)快樂(lè)的天堂，一首自由的歌，但是，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)：家，原來(lái)是一座牢籠，一座囚禁我的牢籠！爸爸媽媽，我什么時(shí)候“刑滿”，能“重見(jiàn)天日”呢？
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了2
聽(tīng)著王錚亮主唱的《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，歌詞平淡而又真實(shí)，視頻上還在播放一位父親跟女兒從一歲到三十歲的照片，看著父親從英俊帥氣的臉龐漸漸變成了一個(gè)滿臉皺紋的老頭，小女孩從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒變成了一個(gè)成熟美麗的大姑娘，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。
是啊，時(shí)間都去哪兒了？我的心里一陣顫抖，我也在問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了？難道正如朱自清所說(shuō)的“當(dāng)我洗臉的時(shí)候，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，當(dāng)我吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝望的雙眼前過(guò)去……”看著正在忙碌著的父母，臉上的皺紋正在被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地加深加厚，額頭上的黑發(fā)也漸漸被時(shí)間染上了白色，手腳也由靈活變得愈來(lái)愈慢……時(shí)間，正無(wú)情得吞噬著他們的容顏和精力，父母老了，是真的老了，而我，卻在這不知不覺(jué)中，長(zhǎng)大了。
那個(gè)曾喜歡依偎在父母懷抱的小女孩，如今卻想拼命地逃脫父母的視線，甘愿一個(gè)人生活。因?yàn)闊o(wú)知幼稚，忽略了父母的感受。是啊，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要父母的嘮叨和束綁了，背上行李可以到處流浪，為了多睡幾分鐘懶覺(jué)也不愿意犧牲幾分鐘打個(gè)電話問(wèn)候父母，甚至可以忙到一兩個(gè)月也不回家，我們的時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，可我們是否曾想過(guò)，家中的父母有多希望自己的兒女能回來(lái)聚聚，有多少父母為了等這一刻等到心都涼了？甚至頭發(fā)都白了？這多么令人心酸。我不愿意我的父母也像某些人的父母那樣，拼死拼活把孩子拉扯大了，等孩子長(zhǎng)大了，他們還沒(méi)好好享受就變老了。雖然我還是一個(gè)學(xué)生，不能在物質(zhì)上讓他們過(guò)上好日子，但我可以在精神上給他們幸福：一句親切的問(wèn)候，一個(gè)小小的擁抱，學(xué)習(xí)上取得的一點(diǎn)進(jìn)步，家務(wù)上力所能及幫個(gè)忙……都足以使他們眉開(kāi)眼笑，心滿意足。
時(shí)間在不經(jīng)意間流去，當(dāng)驀然回首時(shí)，會(huì)在每個(gè)人的臉上刻下歲月留下的痕跡。你的父母變老了，而你有一天也會(huì)隨之慢慢變老，在這路上，我們不能阻止時(shí)間的流逝，而我們可以利用好時(shí)間，用愛(ài)來(lái)充實(shí)時(shí)間的濃度。
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了3
“我今天過(guò)生日咯！”我坐在一旁，看著妹妹激動(dòng)的樣子，不自覺(jué)地笑了起來(lái)。是啊，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么渴望長(zhǎng)大啊，而對(duì)妹妹這么大的人來(lái)說(shuō)，一年，又是多么的漫長(zhǎng)啊。只是，在我們眼中，一眨眼，她已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)活蹦亂跳的小姑娘了。
這時(shí)候，心中卻莫名地發(fā)出一聲嘆息，時(shí)間，過(guò)得真快�。�
難道不是嗎？還記得妹妹剛出生沒(méi)多久的時(shí)候。那時(shí)候，她還不會(huì)說(shuō)話，卻非常愛(ài)玩，沒(méi)事就坐在學(xué)走路的那個(gè)嬰兒車上四處亂竄。這邊撞一下，那邊撞一下，看得我們是笑得前俯后仰�；叵肫饋�(lái)，仿佛那段日子剛過(guò)沒(méi)多久，但是，當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)滿了四歲了，沒(méi)有以前的白白胖胖，卻長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。
果然，有種物是人非的感覺(jué)啊。
陪她過(guò)了這個(gè)生日，回到家中，才發(fā)覺(jué)一天就過(guò)去了。心中又不由升出一絲莫名的傷感，有種說(shuō)不出的滋味�？赡堋@個(gè)年齡段就是這么多愁善感的吧。不過(guò)日子還是要過(guò)的，早點(diǎn)洗洗睡吧。
洗完澡后，來(lái)到臥室，一眼卻又瞥見(jiàn)了自己的暑假作業(yè)，猛然想起，暑假，又過(guò)掉一半了。而自己之前說(shuō)在暑假要做的事，好像全都沒(méi)開(kāi)始……
這時(shí)候，就該拿“沒(méi)時(shí)間”當(dāng)借口回避了。
不過(guò)，“沒(méi)時(shí)間”真的能拿來(lái)當(dāng)借口么？至少，我們不能……
可是另一方面，卻又想到時(shí)間的飛逝，不免讓腦袋里的兩個(gè)小人開(kāi)始打架，而自己，卻甜蜜地睡去了。
第二天起床，已經(jīng)十點(diǎn)了�；蛟S我可以告訴自己，新的一天又開(kāi)始了，但是也馬上就會(huì)過(guò)去。
就如歌里唱的：“時(shí)間都去哪兒啦？還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”那么，有沒(méi)有人想過(guò)，我們的時(shí)間，究竟去哪里了？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了4
幕后，庭院中繞著一群植被。鳥(niǎo)鳴，花香，吱呀吱呀搖椅的聲音，老人扇著手中的扇子在搖椅上前后搖晃，陪伴他的，只有一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)的樹(shù)。
“咦——”我輕輕地推開(kāi)大門，“姥姥，姥爺，我看你們來(lái)了!”我走了進(jìn)來(lái)，剛進(jìn)門，就聞到一陣沁人心脾的花香，如此無(wú)法形容。那依偎在姥爺聲旁的狗也同平常一樣，向我跑來(lái)，只是跑的比較慢，比較遲鈍。聽(tīng)到了我的聲音，姥姥從屋里出來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你又來(lái)啦!”我笑著說(shuō)：“是啊!”于是，又如平常一樣，陪著他們嘮嘮嗑，吃完飯就回家了。
長(zhǎng)大后，記憶中會(huì)時(shí)常想起這個(gè)庭院。記得小時(shí)候在這兒奔跑，玩耍，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，時(shí)間越來(lái)越少，父母很忙，沒(méi)有時(shí)間。我偶爾會(huì)在假期來(lái)這兒看看他們，陪他們解解乏。我和父母只有在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候才會(huì)一起來(lái)這兒，那個(gè)時(shí)候，姥姥姥爺?shù)哪樕蠒?huì)浮現(xiàn)久違的笑容，開(kāi)心很久，像吃了蜜一樣。
姥爺有一個(gè)習(xí)慣，每天早飯過(guò)后，他總是搬著他那小搖椅，拿著一把扇子，放在庭院里，不知是在看天，看云，看花，還是在看小木門。
丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我是在這人度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的。周圍一圈的小孩也都被我玩熟，我們放學(xué)后一起玩爽，一起嬉戲，仿佛時(shí)間就是我們唯一擁有的。度過(guò)晚霞，夕陽(yáng)落下，小路上還留著我們的影子，在微弱的日光下，到處逃竄，小路上飄蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
晚上玩累了，也就各自回家了。一進(jìn)門那狗就飛一般地跑過(guò)來(lái)蹲在門口，仿佛在迎接我的歸來(lái)一樣。經(jīng)常摘花送給別人，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)得旺，開(kāi)得美，所以兒時(shí)小伙伴難免有幾個(gè)想要來(lái)玩，我就去跟姥姥要給他們玩。
現(xiàn)在，周圍一圈的人也是剩多少留下的了。這花依然開(kāi)得很旺，姥姥天天清晨給它們澆水，過(guò)著平淡的生活。我上學(xué)的時(shí)候，他們唯一的陪伴就是那條小狗，從過(guò)去到現(xiàn)在，一直沒(méi)有離去。
“門前老樹(shù)新芽，院里橋木又開(kāi)發(fā)，半生存了好多活，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來(lái)。我抬頭望那金黃的圓月又低頭冥思：時(shí)間都去哪兒了?
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了5
初中生活在緊張的學(xué)習(xí)中拉開(kāi)了序幕。教室里的節(jié)奏明顯比小學(xué)快多了，好像鐘表上的指針都在你追我趕，快馬加鞭地一圈又一圈永不停歇地轉(zhuǎn)著。它好像在不停地催促著你：“快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒！”
“今天的作業(yè)只有一張?jiān)嚲恚抡n！”隨著同學(xué)們的一聲聲“哀嚎”，數(shù)學(xué)老師面無(wú)表情地走出了教室，一張張印滿了各種習(xí)題的試卷如雪片一般飛向同學(xué)們手中。我看著那一張張?jiān)嚲恚坪跽靡獾剡肿鞂?duì)我壞笑著。我嘆了口氣，埋下頭開(kāi)始奮筆疾書�，F(xiàn)在是下課時(shí)間，可完全聽(tīng)不到教室里喧嘩吵鬧的聲音，大家都伏在桌面上與作業(yè)奮戰(zhàn)。回想起小學(xué)時(shí)，課間就意味著嬉戲，意味著整整十分鐘的休息時(shí)間，可現(xiàn)在，我還沒(méi)完成幾道題，預(yù)備鈴動(dòng)聽(tīng)的旋律便飄到了我的耳畔。我回頭一看，分針已經(jīng)指到了上課時(shí)間，秒針還在馬不停蹄地圍著鐘面奔跑。
下課的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，晚自習(xí)的兩個(gè)小時(shí)也是一晃而過(guò)。教室里只聽(tīng)得到筆“沙沙”地在紙上飛舞的聲音，偶爾一兩聲書頁(yè)間傳出的“嘩嘩”聲已是最大的動(dòng)靜。完成一門作業(yè)，我本以為才過(guò)十幾分鐘，可教室的掛鐘卻毫不留情地告訴我，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。我揉揉眼睛，甚至懷疑這個(gè)鐘是否準(zhǔn)確。可正當(dāng)我望著鐘出神時(shí)，指針又飛快地在鐘面上走了幾個(gè)圈。哎，這時(shí)間，真如朱自清筆下匆匆而過(guò)的日影，從不停留，從不回頭。
初中，時(shí)間仿佛已不是我印象中那個(gè)悠閑的老人，他似乎有什么急事，不停地往前趕，不漏過(guò)任何一個(gè)時(shí)間的縫隙。書寫時(shí)，他便從筆尖下過(guò)去；上課時(shí)，他便從老師的唇齒間過(guò)去；奔跑時(shí)，他便從匆忙的腳步聲中過(guò)去；我盯著鐘面感慨時(shí)，他便從飛奔的指針旁過(guò)去……我氣喘吁吁地望著他的背影，盡管我已步履如飛。
時(shí)間都去哪兒了？我還未來(lái)得及抓住你的`手，你就從我身邊溜走了。你能否放慢一點(diǎn)腳步，讓我輕輕挽著你的手，走到校園林蔭道的盡頭，坐在廣思樓的門口？
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了6
看到同學(xué)們的美文頻頻上傳，我以往平靜的小心靈也悄無(wú)聲息地泛起了漣漪。看到大家在閱讀中遨游，在閱讀中感悟，在閱讀中成長(zhǎng)，我不禁問(wèn)自己，我的閱讀時(shí)間去哪兒了？
進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假，我也有過(guò)自以為完美無(wú)暇的計(jì)劃，先參加赴美冬令營(yíng)再抓緊時(shí)間完成作業(yè)。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，美夢(mèng)終難成真；臨行前一天，美國(guó)的一場(chǎng)暴雪阻擋了我將要邁出國(guó)門的第一步。當(dāng)然，媽媽想把我單獨(dú)撒出去吃點(diǎn)兒苦頭的愿望也像空氣中的泡沫一樣破滅了。沒(méi)關(guān)系，俗話說(shuō)得好，塞翁失馬，焉知非福？雖然取消了行程，但作業(yè)自然也就不用趕了。權(quán)衡之下，遺憾和慶幸各半。古人云：“工欲善其事，必先利其器�！庇谑�，我打算先休整一下自己，便心無(wú)雜念地睡了三天大覺(jué)。媽媽的觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要不玩游戲，睡覺(jué)就當(dāng)是戒毒了，所以寒假里的頭三天就這樣默默地消失了。
接下來(lái)年前幾天，我決定把《西游記》讀完，數(shù)學(xué)小卷做完，還要制作兩份《中華文化》的手抄報(bào)，當(dāng)然，趕上好天氣，還要出去鍛煉兩三小時(shí)，就在那么一瞬間我仿佛真的找到了爭(zhēng)分奪秒的感覺(jué)。但好景不長(zhǎng)，看到訂閱號(hào)里每天都有的更新，我的心像長(zhǎng)了草，再也靜不下來(lái)了……事情總是不斷發(fā)展變化，于是我的計(jì)劃又變了，寫完一項(xiàng)作業(yè)玩一會(huì)游戲，寫完一項(xiàng)作業(yè)玩一會(huì)游戲，再加上媽媽不斷地提醒時(shí)間和嘮叨，估計(jì)真正用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間是最短的。我再一次無(wú)可奈何地送走了之后的十一天……
終于過(guò)年了，土生土長(zhǎng)的北京人，沒(méi)別的，就是親戚多，爸爸那邊的，媽媽這邊的，串來(lái)串去，七天的時(shí)間就這么大張旗鼓地在我眼前溜走了，徒留我一人望空興嘆！還有一周就開(kāi)學(xué)了，我心里有點(diǎn)慌了。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難啊！剩下筆頭的作業(yè)是我永遠(yuǎn)的痛。我除了硬著頭皮，馬不停蹄加挑燈夜戰(zhàn)還能做些什么呢？此時(shí)的我，面對(duì)老師給的進(jìn)度表，就一個(gè)字“悔”！悔不該當(dāng)初無(wú)視老師的安排，自以為是。
記得在朱自清的《匆匆》里，我開(kāi)始感受到了你——時(shí)間。你如絲如縷，似白駒過(guò)隙；你持之以恒，一往直前。雖然我感知到了你，卻沒(méi)有抓住你，但我堅(jiān)信我一定能抓住你！
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了7
眨眼間，十幾個(gè)春秋已過(guò)，時(shí)光匆匆來(lái)臨，又匆匆離去。 ——-題記
又是一年炎夏，殊不知已過(guò)了十幾個(gè)嚴(yán)寒酷暑，時(shí)光還在匆匆趕來(lái)，同時(shí)也悄然逝去。
也不知是從幾時(shí)開(kāi)始的，一本本厚厚的書便擺滿了書架或許那時(shí)還根本讀不懂書頁(yè)里的字，但還是經(jīng)常從書架上隨意地取下一本書靜靜地翻開(kāi)，張大眼睛好奇地看著書中的插圖。漸漸地大了幾歲，也基本可以讀懂書中的內(nèi)容了，那時(shí)邊整天埋在偵探小說(shuō)堆里，一晃就是一天，有時(shí)甚至連晚飯也忘記了，知道奶奶來(lái)催，才戀戀不舍地放下書。初中看的書也漸漸轉(zhuǎn)變成了外國(guó)的名著，光是看著書架上滿滿的書，心底的滿足感便油然而生，抽下一本精裝版的書撫摩著略微光滑帶有質(zhì)感的書面書后，一股淡雅清新的油墨香便撲鼻而來(lái)，沁人心脾，看著書中的文字，端莊又靈動(dòng)，字里行間里透露出來(lái)的作者的情感有時(shí)也會(huì)深深觸動(dòng)我的心靈，產(chǎn)生共鳴久久不能平息直到現(xiàn)在，書一直是我心靈的伴侶，陪我度過(guò)了多數(shù)的時(shí)光。
時(shí)間，在靈動(dòng)的文字旁悄悄走過(guò)。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，每周一節(jié)的書法課是必不可少的，這大概也是我的第一個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班吧。還記得第一節(jié)課，什么都不會(huì)，筆墨紙硯都要媽媽幫我準(zhǔn)備好，迷迷糊糊地過(guò)了一節(jié)課，似乎還不熟悉如何握筆，還沒(méi)過(guò)幾年，也就是四年級(jí)左右吧，每周一節(jié)的軟筆課似乎對(duì)我已經(jīng)不再是一場(chǎng)折磨，反倒更像一種樂(lè)趣，字帖中秀麗挺拔的字，也時(shí)常在我的紙上出現(xiàn)。到了今日，已經(jīng)練了七八年了，似乎也沒(méi)有很久遠(yuǎn)的感覺(jué)，但字的進(jìn)步也正反映了時(shí)間的流逝。
時(shí)間，在墨香的筆尖緩緩流過(guò)。
不知不覺(jué)中又長(zhǎng)大了幾歲，今日即去，明日又來(lái)，之前的日子你干了什么，又得到了什么，擺脫了什么，又懂得了什么，真正把握好每一天的又有誰(shuí)呢？時(shí)光若白駒過(guò)隙，一呼一息之間就有無(wú)數(shù)的現(xiàn)在變成回憶，隨著記憶的長(zhǎng)河飄向無(wú)盡的深淵，從此永不觸及。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了8
隨著時(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光也隨著一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。一眨眼的功夫，我們已經(jīng)從年少無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成了飽讀詩(shī)書的少年，仔細(xì)回想，在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間也不多了，匆匆六年時(shí)光即將畫上句號(hào)�；叵氘�(dāng)年的許多往事，還頗有一番韻味呢。
還記得，走進(jìn)學(xué)校的第一天，我們對(duì)即將開(kāi)始六年學(xué)習(xí)生活的學(xué)校充滿了好奇，踏上藍(lán)白相襯的瓷磚，背著嶄新的書包，采著輕快的步伐，向教室走去。來(lái)到教室，每一個(gè)同學(xué)都木然地看著對(duì)方，因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)。直到朱老師走進(jìn)教室，才打破了寧?kù)o。朱老師微笑著跟我們做了自我介紹，在黑板上寫下了自己的名字，并讓我們提問(wèn)題。舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾，而提的問(wèn)題也不值一提。值得令人注意的是白依揚(yáng)的問(wèn)題：為什么教室里有兩塊黑板？白依揚(yáng)因此受到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們贊賞的目光�，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初不是她提出了這個(gè)問(wèn)題，恐怕我到現(xiàn)在也不會(huì)明白這個(gè)問(wèn)題的答案。
很快就是競(jìng)選班干部的時(shí)候了，同學(xué)們舉起一雙雙稚嫩的小手，每一個(gè)人的眼里都帶著期盼的目光，渴望自己成為班干部，我也一樣。但遺憾的是，班干部的名額有限，全班同學(xué)不可能都當(dāng)班干部。看著老師的目光一次次地掠過(guò)我，卻又任命其他人為班干部的時(shí)候，我不禁十分氣餒。終于，老師的目光停留在了我的方向，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，但是，老師念出的并不是我的名字，而是我身旁的同學(xué)。那一刻，我的心涼透了。我很想朝旁邊的同學(xué)瞪一眼，但我并沒(méi)有這么做。我把這份怨恨深深地埋在心里，但它并沒(méi)有維持多久，因?yàn)榈诙煸缟希业膲?mèng)就連同我的“怨恨”一同飛走了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)確實(shí)挺幼稚的。
如今的我們，為學(xué)校取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，還代表學(xué)校出席了各項(xiàng)活動(dòng)。每次期末考試基本上都是全年級(jí)第一，除此之外，我們班還自己開(kāi)了很多費(fèi)用不高的興趣班。遙想過(guò)去，是一片純真與夢(mèng)幻；展望未來(lái)，是一片輝煌與成功。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，別讓它成為永生的遺憾。
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了9
時(shí)間是平等的，它從不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)人而停下匆忙的腳步。時(shí)間給予每個(gè)人的都一樣多，每天同樣的24個(gè)小時(shí)，但媽媽的每一天仿佛都太短了，幾乎沒(méi)有很么屬于自己的時(shí)間。媽媽的時(shí)間都去哪兒了?
我開(kāi)始回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
似乎每天早上，我都是被廚房里鍋碗瓢盆的聲音吵醒的。睜開(kāi)惺忪的睡眼，看看表，六點(diǎn)。迷迷糊糊地起床、穿衣，慢慢踱到廚房：“媽，什么好吃的呀?”“小饞貓，洗手，準(zhǔn)備吃飯!”坐在餐桌前，看著美味佳肴，食指大動(dòng)。媽媽笑著說(shuō)：“吃慢點(diǎn)兒，又沒(méi)人和你搶，多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)�！薄班培牛視�(huì)的。”一頓溫馨的早餐，媽媽不停地為我?jiàn)A菜，自己卻沒(méi)吃多少。
似乎每天晚上，吃完晚飯，我拿出作業(yè)，看著面前如山的作業(yè)，我就發(fā)了怵。媽媽在一旁說(shuō)：“加油，快點(diǎn)兒寫，我會(huì)一直陪著你的。”“嗯。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我坐在書桌前挑燈夜戰(zhàn)，媽媽在客廳做那些每天都會(huì)做的家務(wù)，每次我做累了，看著客廳中那忙碌的身影，想起那雙鼓勵(lì)的眼神，我就又有了動(dòng)力。終于大功告成，上床，睡覺(jué)。關(guān)了燈，看到客廳的燈還在亮著，媽媽還在為我洗衣服呢。
這一天下來(lái)，媽媽大多數(shù)時(shí)間都是在為我而忙碌，早起晚睡，無(wú)分分秒秒都在為我操心，擔(dān)心我會(huì)吃不好，擔(dān)心我會(huì)生病，擔(dān)心我的學(xué)習(xí)……媽媽的頭上，青絲中夾雜著些許銀發(fā)，臉上又多了幾條皺紋，手上凍裂的口子無(wú)法愈合……它們是歲月留下的痕跡，見(jiàn)證了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。媽媽幾乎把所有的精力都用在了我的身上。她的心很小，只裝下了家人，只裝下了她愛(ài)的人。
媽媽屬于她自己的時(shí)間很少，她的時(shí)間都去哪兒了?我已經(jīng)有了答案。雪白的柳絮在春風(fēng)吹拂下漫天飛舞，我在紛飛中尋找愛(ài)的足跡。我找到了，它是母愛(ài)，是世間最偉大的力量!
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了10
時(shí)間都去哪兒了？再稀松平常不過(guò)的問(wèn)句，卻如一粒石子落入潭中，伴隨著清脆的聲響和叩起的浪花，漣漪翻涌蕩滌著我的心事。
小時(shí)候，時(shí)間是一把蒲扇，我在這頭，奶奶在那頭。
臨山的田間，被落日照得金黃，幾只花腳蚊子在老太的蒲扇間不斷地飛舞又落下。飯飽之際爬上門前的藤椅，奶奶在藤椅旁小心翼翼地用那把蒲扇不緊不慢地為我驅(qū)趕著蚊子，每過(guò)一會(huì)就會(huì)問(wèn)我熱不熱，有沒(méi)有被蚊子咬到。燈光下，影子偷摸摸地模仿著我們，我依稀能夠看到蒲扇的影子倒映在墻上悠然的模樣。慢慢地，我就在奶奶和鄰家老太的方言中，沉睡在滿是星光的夏夜中。那把蒲扇不漂亮也不昂貴，僅僅是用幾根枯黃的小竹片編制而成。但它卻包含著一絲鄉(xiāng)愁，那一抹淡得幾乎聞不到的鄉(xiāng)愁。
長(zhǎng)大些，時(shí)間是一碗粥，我在這頭，奶奶在那頭。
時(shí)光荏苒，我去學(xué)校住宿了。我腸胃不太好，吃錯(cuò)東西了，就是上吐下瀉的結(jié)果。我每每肚子疼的時(shí)候，奶奶就會(huì)做上一晚白米粥。奶奶在燃?xì)庠钆孕⌒囊硪淼乜刂浦鸷�，每過(guò)一會(huì)就提起蓋子，攪動(dòng)著砂鍋里的米粒。慢慢地，那一顆顆小米粒就在“咕嚕咕�！钡姆兴凶兊谜吵�，米粒也不再清晰。撒上幾粒白糖，這也便是我的主食了。這一碗平淡無(wú)奇的粥里，包含著祖孫情，普通卻又濃烈的情誼。
后來(lái)啊，時(shí)間是一趟列車，我在這頭，奶奶在那頭。
我在異地求學(xué)而不得不與奶奶分隔兩城。車站里，一半是相聚的人，一半是分離的人。分離總是難舍的，奶奶總是淡定地和我說(shuō)拜拜，可是當(dāng)看著我拿著行李從樓梯間一步一步走下去直至我離開(kāi)時(shí)，奶奶眼里的淚水開(kāi)始打轉(zhuǎn)�；氐郊依飼r(shí)，會(huì)默默地走到我的房間，坐在床邊，開(kāi)始了對(duì)下一個(gè)相聚的期待。這趟列車，包含著奶奶對(duì)我的思念，默默的思念。
時(shí)間都去哪兒了？簡(jiǎn)單的問(wèn)句叩擊著心靈。時(shí)間都融在奶奶柴米油鹽醬醋茶的關(guān)心問(wèn)候里，伴我成長(zhǎng)了二十多個(gè)年華歲月。
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了11
感嘆時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，光陰如細(xì)沙般從指縫間流過(guò)，落了一地，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，時(shí)間都去哪兒了？
——題記
小時(shí)候，時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限的數(shù)字。一年365天、一天24小時(shí)、一小時(shí)60分鐘……總感覺(jué)時(shí)間是用。之不竭的。曾幼稚地以為，我是初生之陽(yáng)，前路有無(wú)限的光陰，于是乎，許許多多的時(shí)間被白白浪費(fèi)掉，卻不知道美好的事物終究會(huì)消失，太陽(yáng)也會(huì)落下。
等我長(zhǎng)大，懂得了人生，也懂得了什么是衰老，再看到美好的事物正漸漸凋零時(shí)，我不禁問(wèn)自己：時(shí)間都去哪兒了？
小時(shí)候，我很頑皮，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，總是一味地玩樂(lè)，于是虛度了許多光陰；小時(shí)候，我對(duì)理想的概念很模糊，于是大把的時(shí)間都浪費(fèi)在了虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中。步入初中后，我感受到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，感悟到了知識(shí)的重要性，更感覺(jué)到了時(shí)間的不夠用。于是心中開(kāi)始樹(shù)立理想，但是學(xué)習(xí)的狀況卻讓人不甚滿意。
小時(shí)候，總覺(jué)得爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就是我的保護(hù)傘，他們永遠(yuǎn)不會(huì)老去�，F(xiàn)在，我再認(rèn)真地看看他們，爺爺、奶奶頭上已經(jīng)全是白發(fā)，背也駝了，還拄起了拐杖；爸爸、媽媽臉上新增了很多皺紋，如溝壑一般。我心中不免一陣恐慌，歲月催人老，我何時(shí)才能自立？
時(shí)間無(wú)處不在，又每時(shí)每刻都在流逝著。延長(zhǎng)時(shí)間，我們做不到；我們能做的，只有好好珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，就是珍惜我們的理想，珍惜美好的親情。多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，你會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，這樣你距離理想的彼岸才會(huì)更近一些；多花點(diǎn)時(shí)間陪伴家人，你才會(huì)感受到家的溫馨，感受到愛(ài)的淳美。
時(shí)間的短暫或漫長(zhǎng)，取決于一個(gè)人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。只有真正懂得生活、懂得合理利用時(shí)間的人，才不會(huì)在生命的最后一刻嘆息：時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間如一朵花，請(qǐng)好好珍惜它，讓它綻放出碩大的花朵，散發(fā)出醉人的芳香！
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了12
時(shí)間都去哪兒了，我們還沒(méi)來(lái)得及享受童年，就已經(jīng)成為了青少年；我們還未享受完小學(xué)的輕松快樂(lè)，就即將要步入初中的大門；我們還未看全父母的容貌，他們就老了……
時(shí)間都去哪兒了？也許，它變成了一根根白發(fā)藏在了父母的頭上。如果你足夠細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們的頭發(fā)早已失去了烏黑亮麗的光澤，變得暗淡，有時(shí)還夾雜著根根銀絲。就如時(shí)間他送走了濃密旺盛的夏季，迎來(lái)了白雪茫茫的冬季。時(shí)光流逝，從前的我們由稚嫩走向懵懂的成熟，開(kāi)始抱怨生活的種種不如意，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，日夜操勞的父母曾幾何時(shí)又因?yàn)閹赘装l(fā)而發(fā)出埋怨？時(shí)間都去哪兒了，它就在父母的頭上。
時(shí)間都去哪兒了？也許，它變成一道道皺紋出現(xiàn)在父母的臉上，如果你足夠關(guān)心他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們的皮膚沒(méi)有先前的白嫩與平整，多了一些一道一道的褶皺，我們都知道那叫皺紋。媽媽的眼角有了魚尾紋，爸爸的額頭上也有了皺紋。皺紋，就像微波泛起，在湖泊上出現(xiàn)的那一層層漣漪。這個(gè)也許就是在歲月留下的痕跡和他們忙碌之后的證據(jù)吧。如果是其他人，也許會(huì)有很多怨言，想方設(shè)法的去減少皺紋，而你的父母不一樣，他們依然會(huì)不顧一切的愛(ài)你關(guān)心你，根本就不拿那些皺紋當(dāng)回事。時(shí)間都去哪了，它正在你父母的臉上駐足，
時(shí)間都去哪了？也許，它變成了我們走向成長(zhǎng)，父母漸漸老去的步步足跡。我們從童年走向了青年，而父母也正從中年漸漸老去。歲月在他們的身上留下了腳步：他們的身姿不那么挺拔了，他們的腳步不那么輕快了，他們的眼睛不那么明亮了，他們的記憶力不那么靈敏了……歲月無(wú)情，我們應(yīng)該變成他們的拐杖，牽著他們的手一路走下去。時(shí)間都去哪了，它已成了逝去的青春。
時(shí)間都去哪了，我們不用去尋找，因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉叄涀 罢湎А倍�，因�(yàn)闀r(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了13
早晨醒來(lái)，一邊洗漱，一邊聽(tīng)著電視里的新聞；上班途中，坐著擁擠的電車，仍不忘用手機(jī)玩玩小游戲；工作間歇，打開(kāi)瀏覽器閑逛站、各大論壇現(xiàn)代化的生活中，人們邁著最匆忙的步子，用著最瑣碎的時(shí)間，做著最休閑的事情。當(dāng)我們感慨我們多么抓緊時(shí)間時(shí)，我們突然懊惱地問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？
當(dāng)我們邁進(jìn)信息時(shí)代，享用著最先進(jìn)的科技成果，我們以為有了科技便有了更多的空閑時(shí)間，便可以過(guò)閑適自由的生活。是的，我們可以隨時(shí)隨地溝通交流，可以暢通無(wú)阻地了解這個(gè)世界，但我們擁有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒(méi)有。
我們生活在現(xiàn)代化的生活中，有科學(xué)高效的社會(huì)保障體系。現(xiàn)代化意味著高效，意味著花更少的時(shí)間換來(lái)更多的成果。因此，我們有理由減少工作時(shí)間，更何況《勞動(dòng)法》中有明確的條文保障我們的休息時(shí)間。然而，我們有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒(méi)有。
當(dāng)人們?cè)趩?wèn)時(shí)間都去哪兒了時(shí)，這往往會(huì)演變?yōu)閷?duì)時(shí)代、對(duì)現(xiàn)代文明的痛斥。這個(gè)時(shí)代給予了我們最優(yōu)越的條件，為我們?cè)黾有蓍e時(shí)間提供了全方位的保障。當(dāng)你在空余時(shí)間玩手機(jī)游戲，逛站時(shí)，你怎能怪罪科技搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你本可以依照勞動(dòng)合同在家休息時(shí)，你卻依然去加班夜戰(zhàn)，你又怎能痛斥現(xiàn)代社會(huì)搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你把殺死時(shí)間的罪名推給科技、社會(huì)時(shí)，為什么深夜里商業(yè)大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼？這不就是在享受著現(xiàn)代文明的同時(shí)，又在痛斥著現(xiàn)代文明嗎？
為什么我們打著利用時(shí)間的旗號(hào)，實(shí)質(zhì)上卻把時(shí)間消耗于無(wú)用之處？為什么我們要在休息時(shí)仍需為名利奔波？因?yàn)槲覀円锰�，我們太貪婪了：我們既想要休閑，又想要獲得更多的利益。然而，這兩者往往不能兼得。為了滿足我們的貪婪，我們只好擠占休閑時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的欲望。殊不知，人的貪欲是無(wú)法滿足的，所以自然進(jìn)入惡性循環(huán)中，自然會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒了之問(wèn)。
像嵇康，放棄仕途的爭(zhēng)斗，過(guò)彈琴打鐵的生活；像好利來(lái)總裁羅紅，放棄商業(yè)帝國(guó)，搞熱愛(ài)的攝影。放棄對(duì)名利的追逐，把追逐名利的時(shí)間分給自己熱愛(ài)的生活，時(shí)間便回來(lái)了。懂得放棄，不再貪婪，我們就擁有了時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了？放棄貪心，尋回時(shí)間。
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了14
自從上了初中，總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。我們已經(jīng)是凌晨天蒙蒙亮就起床了，晚上整個(gè)小區(qū)都萬(wàn)籟俱靜了，就剩我們的書房還亮著燈。每天上不完的課，做不完的作業(yè)，沒(méi)時(shí)間娛樂(lè)，沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，沒(méi)時(shí)間看小說(shuō)，沒(méi)時(shí)間出游……
好在我們還有周末是自由的，所以我最盼的就是周末。起碼周末可以美美地睡兩個(gè)早上懶覺(jué)，媽媽心疼我平時(shí)辛苦總是不愿意叫我早起，于是我經(jīng)常會(huì)睡到中午，那一個(gè)周末兩個(gè)早上就沒(méi)了，哦，原來(lái)我的時(shí)間被懶覺(jué)給占了。
周末也有很多的作業(yè)，所以下午一般也沒(méi)什么時(shí)間出去玩玩，周五的晚上，媽媽催我做作業(yè)，我總是覺(jué)得還早，還有兩天可以做，再說(shuō)，我都辛苦一個(gè)星期了，周五還催我做什么作業(yè)啊?明天做!所以，周五的晚上我總是作業(yè)攤在桌上，眼睛在看小說(shuō)，耳朵在聽(tīng)音樂(lè)，玩玩游戲啥的，原來(lái)，周五的時(shí)間是被借口給借走了呀!
周六下午，等我慢條斯理吃完中飯，媽媽又開(kāi)始催我做作業(yè)了，我人在書房心在到處游蕩。我忍不住看看最近的新聞，又忍不住看看那些詼諧的視頻片段，自己一個(gè)人看得哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)下午一眨眼就過(guò)去了。原來(lái)我的時(shí)間是被電腦給搶了啊!
晚上，媽媽就在旁邊盯著，我開(kāi)始飆作業(yè)，1234，科學(xué)，數(shù)學(xué)，習(xí)題一天比一天難了，我時(shí)而苦思冪想，時(shí)而奮筆疾書，晚上夜越深，我感覺(jué)我的效率就越高，時(shí)間也是過(guò)得很快，還沒(méi)做好兩門，眼皮就開(kāi)始打架了。
周日的早上，時(shí)間照舊是被懶覺(jué)給搶了去，白天有時(shí)還會(huì)跟著媽媽出去走走，去吃點(diǎn)好的，超市購(gòu)購(gòu)物，走走綠道，蕩蕩公園，夕陽(yáng)西下鳥(niǎo)兒回巢，我這才會(huì)覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)緊張了，作業(yè)都沒(méi)做完。所以吃過(guò)晚飯，就要開(kāi)始消滅余下的作業(yè)啦!
俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，可是我的光陰就這么悄悄流逝了，一晃已經(jīng)十五歲，一晃都快初三了。時(shí)間是一刻不停地在往前跑，而我呢，想把時(shí)間留住，可是怎么也留不住，它就那么悄悄地，悄悄地從我的指縫間溜走了……
初一暑假作文：時(shí)間都去哪兒了15
“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了…….”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳邊響起時(shí)，都會(huì)勾起我心中那深深地懷念。時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)瞬即逝。不知何時(shí)，我的人生已過(guò)了十二年，當(dāng)疼愛(ài)我的外公永遠(yuǎn)閉上眼睛的那一刻，我在心底輕輕地問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪兒了?”
前幾天，一個(gè)消息讓我頓時(shí)崩潰——外公得了重病，臥床不起。雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我仍然能夠想象得到病床上的外公那痛苦的表情，那絕望的眼神和那難舍的神情。我知道在時(shí)間的面前，我們每個(gè)人都無(wú)能為力，多想讓時(shí)光倒流，永遠(yuǎn)停留在那美好的一刻，可那又是絕對(duì)不可能的，反過(guò)來(lái)我又安慰自己“生老病死”是人之常情，但我無(wú)論如何都?jí)阂植蛔∥冶瘋男那椤?/p>
回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次的成功都缺少不了外公對(duì)我無(wú)限地關(guān)懷和溫馨的鼓勵(lì)。記得又一次，外公騎著自行車載著我穿過(guò)田間小道時(shí)，我根本不知道下一刻會(huì)怎么樣，也顧不上那么多。只知道看著遠(yuǎn)處田埂上打架的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地笑著。突然，不知從哪兒冒出來(lái)一輛三輪車馬，這輛三輪車在小路上橫沖直撞，一不小心就把外公那小小的自行車帶倒了。外公和我重重地摔在了地上，我趕緊看了看地上的外公，發(fā)現(xiàn)外公身上多處皮膚擦傷，膝蓋處的褲子都摔破了，也不知外公到底有多疼，但外公只是一笑而過(guò)，像沒(méi)事一樣�？晌抑皇瞧屏艘粋�(gè)小口子，外公不得了，像珍藏的古董被摔裂了一樣，又是替我包扎，又是安慰我不要怕，可是我的傷對(duì)于外公的傷來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是微不足道。
一件件的小事像放電影一樣在我的腦海回旋，我像做了一個(gè)美夢(mèng)一樣不愿醒來(lái)，我向時(shí)間乞求別走，就停留在這一刻，平時(shí)光顧上學(xué)了沒(méi)來(lái)得及好好陪陪外公，讓我再多看一眼外公，讓我多呆一會(huì)吧!
前天，當(dāng)噩耗傳來(lái)時(shí)，我感覺(jué)這個(gè)消息像塊巨大而又沉重的石頭，砸在我弱小的心上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，壓得我欲哭無(wú)淚。也許那美好的童年真的只是那一片飄向天邊的浮云一去不復(fù)返了，外公永遠(yuǎn)走了，上了天堂。他以前在我心中是一個(gè)無(wú)人可以替代的位子，可是那位子從此就真的空無(wú)一人了……
時(shí)間，都去哪兒了?
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