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      2. 時(shí)間作文

        時(shí)間:2021-03-31 17:59:06 時(shí)間 我要投稿

        關(guān)于時(shí)間作文精選15篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于時(shí)間作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于時(shí)間作文精選15篇

        關(guān)于時(shí)間作文1

          星期六的晚上,我和媽媽讀了一篇關(guān)于時(shí)間的文章,我越聽(tīng)越害怕,心里很難受,頭昏眼脹。

          我害怕時(shí)間,想從時(shí)間的掌心里逃出去,但是我知道我是逃不出去的。我更想牢牢抓住時(shí)間,不想讓它在任何角落溜走,但是我也知道時(shí)間是停不下來(lái)的。一聽(tīng)到時(shí)間這兩個(gè)字,就想起每天早上,奶奶喊我時(shí),我總是磨磨蹭蹭的,不想起床,只想賴(lài)在床上,和我的洋娃娃一起玩,這時(shí)奶奶還拼命的催,越催我就越嫌煩,使勁地磨蹭,把牙刷往嘴里一塞,站在水池邊,一動(dòng)也不動(dòng),等到三分鐘過(guò)了,就把牙刷拿出來(lái),就這樣,一直等到快要遲到的時(shí)候,我才急急忙忙地趕呀趕,剛進(jìn)教室,就響起上課的鈴聲,但是我還會(huì)安慰自己:有人比我來(lái)得更遲呢,不要緊。下課時(shí)也只知道玩,不寫(xiě)作業(yè)。

          現(xiàn)在想想我的這些丑事,就后悔不已。我知道我為什么害怕時(shí)間了?因?yàn)槲沂且粋(gè)不珍惜時(shí)間的小孩。但從現(xiàn)在開(kāi)始,我要牢牢抓緊每分每秒,半秒都不會(huì)放過(guò),早上一聽(tīng)到鬧鐘,就立馬起床穿衣,趕緊梳頭,然后刷牙,再也不要像以前那樣,現(xiàn)在我要刷個(gè)不停,認(rèn)認(rèn)真真地把牙齒刷得干干凈凈,趕走所有的小蟲(chóng)子。一直到睡覺(jué)的時(shí)候,我還非常難受,好像總有一個(gè)聲音在提醒我:珍惜時(shí)間。

        關(guān)于時(shí)間作文2

          人和某種植物相遇了,還因此朝夕相處,便也是不深不淺的緣分。

          我家養(yǎng)了一棵綠蘿,如今快爬滿了整個(gè)電視墻,滿眼蔥蘢,生氣盎然,著實(shí)的惹人喜歡。

          它來(lái)我家已經(jīng)有5年了,當(dāng)時(shí)也不知道它的名字,那是我在路邊的小攤上發(fā)現(xiàn),阿婆急著回家,就很廉價(jià)地賣(mài)給我,只花了1元錢(qián)。

          起初并不看好,幾片巴掌形的葉子依附在瘦弱的莖上,好久都不開(kāi)花,也就漸漸忽略了,不按時(shí)灑水,不按時(shí)施花肥,不會(huì)注意它什么時(shí)候又出新葉片了,長(zhǎng)高了多少……時(shí)間流逝,它不語(yǔ)卻告訴人很多。

          來(lái)時(shí)約摸一尺來(lái)長(zhǎng),如今卻已經(jīng)觸摸到棚頂;

          它不介意不按時(shí)灑水,十幾天甚至半個(gè)月它也不會(huì)蔫頭耷腦,生命力甚是頑強(qiáng);它似乎一直有個(gè)目標(biāo)和夢(mèng)想,就是要開(kāi)出花朵,哪怕只一朵也好。是啊,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,何況綠蘿呢?

          它不嫉妒新成員的加入,無(wú)論高雅的君子蘭,嬌艷的杜鵑,亦或頭頂舞起幾片紅紗巾的的一品紅,深得主人喜歡的一帆風(fēng)順,它依然不驚不擾地生長(zhǎng)。

          這是怎樣的花,不,這是怎樣的草啊!沒(méi)有蟲(chóng)來(lái)侵害,不怕沒(méi)有水源,很少渴求陽(yáng)光,而人呢?

          我有理由相信它會(huì)和我們同在,應(yīng)該是一同老去。

          喜歡張曉風(fēng)的這句話:“樹(shù)在,山在,大地在。歲月在,我在,你還要怎樣的世界?”

          歲月在,我在。

          我不會(huì)要怎樣的世界,就這樣一株綠蘿,足夠多了!

        關(guān)于時(shí)間作文3

        度一度度的往上攀爬,離中考的日子一天天靠近,努力的腳步一步步向前邁進(jìn),我和時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)也漸漸白熱化,彌漫著汗水與硝煙的味道。

          在日記本上用力地寫(xiě)下“80”,暗嘆又過(guò)了一天,又給自己加油?粗赖念^一點(diǎn)一點(diǎn),眼睛一瞇一瞇,就在桌子上沉睡。無(wú)數(shù)勸告無(wú)效讓我對(duì)他已經(jīng)失去希望,環(huán)顧教室,那些坐直的,和低頭的,已可以看出他們與時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。有的人熬不過(guò)試卷與練習(xí)的槍林彈雨,繳械投降。有的人雖然傷痕累累,卻仍咬牙堅(jiān)持。還有的人,將要抵到時(shí)間的防線,拿下那耀眼的旗幟。

          下課鈴,比同桌的勸告和老師的訓(xùn)斥更能使他們振作,不是嗎?我略帶憐憫地看了看那些魚(yú)躍而起,飛奔出教室的人,便強(qiáng)打起一節(jié)課后疲憊無(wú)比的精神,拿出筆記寫(xiě)下復(fù)習(xí)過(guò)的重點(diǎn),惹來(lái)了幾句毫無(wú)意義的贊美。

          時(shí)至如此,也沒(méi)有其他的途徑,唯有需要做的,就是堅(jiān)持。可笑的,同情的那些人,開(kāi)學(xué)前高談闊論自己新學(xué)期,最后半年要如何發(fā)奮,要如何拼命,現(xiàn)在卻連作業(yè)都不愿寫(xiě)的那些人,我只能報(bào)以深切的同情,或者可憐吧?

          排隊(duì)等候打飯的時(shí)間,可以背幾個(gè)單詞。與一群人出去瞎鬧;還不如獨(dú)處寫(xiě)練習(xí)。把時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫(huà),玩游戲上,有什么理由說(shuō)著自己寫(xiě)作業(yè)到深夜。

          就是這樣,在與時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我默默地,欣賞著一顆顆星辰的墜落,看著一顆顆明星的升起。借此來(lái)慰藉與鞭策自己,再賭上最后一份力氣。

        關(guān)于時(shí)間作文4

          不知是怎么了,這些天我總出現(xiàn)幻覺(jué)。老是覺(jué)得時(shí)間突然倒流,別人說(shuō)的話總是在重復(fù),這個(gè)人當(dāng)時(shí)的形象也在重復(fù),我是真搞不明白這是怎么一回事。下面就聽(tīng)我說(shuō)一下吧。

          NO·1:發(fā)生在同桌身上

          這個(gè)星期老師給我換了一個(gè)新同桌,他是全年級(jí)出了名的“搗蛋大王”。老師把他交給我說(shuō):“如果他不聽(tīng)話就可以揪他的耳朵,因?yàn)槲易谒淖筮,所以左耳朵屬于我。他的右邊是我們班的大班長(zhǎng),所以右耳朵是屬于大班長(zhǎng)的。我清楚的記得,以前沒(méi)和他同位,但就是那么一天,我感覺(jué)到他以前的形象,就像我們同過(guò)位一樣。這個(gè)周的星期五,我和他正在說(shuō)話,但突然為了一件事吵了起來(lái),我把頭往右一轉(zhuǎn)看著他的時(shí)候,仿佛時(shí)間倒流回去了,能知道他即將要說(shuō)什么,但我想的話正被他說(shuō)了出來(lái)。我知道時(shí)間不可能倒流,使我產(chǎn)生的幻覺(jué)嗎?我一時(shí)搞不明白這是為什么。

          NO·2:發(fā)生在朋友身上

          雖然這是很早以前的事了,但是我清楚的記得這件事。這一天放學(xué)回家,我和朋友走在路上,我們兩個(gè)人走著路說(shuō)著話。過(guò)了一會(huì)兒,我們就像鬧著玩一樣互相打了對(duì)方一下,我們兩個(gè)人彼此還手,我一回頭看她仿佛又知道她要說(shuō)的話,而她也把我想的說(shuō)了出來(lái)。

          這兩件事都有相同的一點(diǎn),都是在一瞬間,我回頭的瞬間的感覺(jué)。我逐漸對(duì)時(shí)間倒流產(chǎn)生興趣,我覺(jué)著時(shí)間真的可以在瞬時(shí)間倒流,但這個(gè)瞬時(shí)間倒流只有我能感覺(jué)到。

        關(guān)于時(shí)間作文5

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!笔前,時(shí)間摸不到,但人們卻能感覺(jué)到它在流逝,時(shí)間,最珍貴。

          一天晚上,7點(diǎn)了,終于可以玩手機(jī)了。玩著玩著,已經(jīng)8點(diǎn)多了,可規(guī)定的時(shí)間是7點(diǎn)半,現(xiàn)在應(yīng)該去復(fù)習(xí)了。心里有一個(gè)聲音響起來(lái):反正你媽媽還沒(méi)回來(lái),玩會(huì)兒手機(jī)有什么事。另一個(gè)聲音響起來(lái):玩手機(jī)·多浪費(fèi)時(shí)間啊,還得不到任何好處!這兩個(gè)聲音在內(nèi)心吵了起來(lái):即使媽媽不在,也要控制自己啊.....”“就多玩一會(huì)兒,到時(shí)候還有時(shí)間復(fù)習(xí)啊!”......正當(dāng)我準(zhǔn)備回房復(fù)習(xí)時(shí),突然跳出一個(gè)特別精彩的視頻,幾萬(wàn)人都看過(guò)了,我又陷入了糾結(jié)中,剛想回房復(fù)習(xí)的決心,頓時(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)消失。我該怎么辦,我該怎么辦?頓時(shí),莎士比亞的話在我耳邊響起:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”我不要被時(shí)間拋棄,我像一只追趕獵物的非洲獅子一樣奔回了房間,打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始復(fù)習(xí),再看一看樹(shù)樁前的大鐘,天哪,已經(jīng)40分鐘過(guò)去了,這40分鐘內(nèi),我沒(méi)有復(fù)習(xí),也沒(méi)有玩手機(jī),就這樣讓它白白流逝了,如果我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,我可以用著四十分鐘做好多事情呢。

          我的筆在書(shū)本與筆記本之間來(lái)回穿梭著,許多不太熟的點(diǎn)面都明白了,我忽然覺(jué)得復(fù)習(xí)的時(shí)間好充實(shí),一滴滴都沒(méi)有浪費(fèi)。我再也不會(huì)讓時(shí)間拋棄我。

          朋友,如果你問(wèn)我在我心中最珍貴的是什么,那我一定會(huì)回答:時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,才能珍惜自己的人生,所以時(shí)間最珍貴。

        關(guān)于時(shí)間作文6

          時(shí)光如梭,仿佛昨天的一切還就在眼前,還那么清晰可見(jiàn),可是,再也回不去了……

          “漸漸地忘記,忘記了時(shí)間,我要沿著記憶的路線,到最深處哪怕只有一個(gè)明天!焙枰皇住锻洉r(shí)間》將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí),過(guò)去的歲月猶如細(xì)沙,從指間流逝,而我們只要把握好今天,不要等到后悔時(shí)才問(wèn)自己,時(shí)間都去哪兒了?

          誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間久對(duì)誰(shuí)慷慨。當(dāng)下我們被各種作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),但是只I要我們擠時(shí)間,就一定會(huì)有的,只要珍惜時(shí)間并利用好每一分鐘,我們才有機(jī)會(huì)登上成功的巔峰。俗話說(shuō)﹕把握好今天,勝過(guò)兩個(gè)明天。的確對(duì)今天時(shí)間的充分利用,比得上明天的再付出。我有我的夢(mèng)想,有我的人生歷程,我不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間,讓我的夢(mèng)想變成泡沫。相反,我會(huì)一直走下去,哪怕路上荊棘遍布,我也不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。

          時(shí)間都去哪兒了?昨天還牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,今天就即將面臨高考,登上更高一層的殿堂。未來(lái)不想失望,所以只有珍惜現(xiàn)在,努力奮斗,我們才有更好的明天。時(shí)間都去哪兒了?感嘆時(shí)光匆匆,我們將會(huì)努力奮斗!

        關(guān)于時(shí)間作文7

          “嘀嗒~嘀嗒~嘀嗒~”那是什么?是時(shí)間正在流逝。時(shí)間流逝,沒(méi)有生息,也沒(méi)有蹤影……

          時(shí)間流逝飛快,當(dāng)你凝望窗外之際,它便飛快流逝,再也不會(huì)回來(lái)。時(shí)間使得百花盛開(kāi),又使得百花凋零。春秋來(lái)回切換,時(shí)間在此時(shí)此刻,變得尤為重要,或許可以這么說(shuō)——時(shí)間,主宰著一切。

          不知在哪里讀到過(guò)這么一句話,到現(xiàn)在仍記憶深刻:追趕時(shí)間的人,生活就會(huì)寵愛(ài)他;放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他。直到那一刻,我才真正明白了這句話的真諦。

          爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò):“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn),只要你花時(shí)間去揣摩某樣?xùn)|西,你便會(huì)迎來(lái)成功!蔽蚁脒@句話并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。那是我的一幅素描作品,我已完成了百分之八十!拔倚枰獣r(shí)間!蔽覍(duì)外婆說(shuō)。那天晚上我認(rèn)真地看詳解,仔細(xì)地看那幅畫(huà)—終于,我看出來(lái)了。我缺少的是細(xì)節(jié)!果然,時(shí)間是有用處的。任何事都需要時(shí)間,時(shí)間經(jīng)過(guò)之地,萬(wàn)物都被敲打;時(shí)間,喚來(lái)了春姑娘,趕去了冬奶奶,時(shí)間,主宰一切。

          到現(xiàn)在我才明白那珍惜時(shí)間的真諦——認(rèn)真,仔細(xì),那么,你便會(huì)成功……

        關(guān)于時(shí)間作文8

          話說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句話雖然很老,但句眼的深處卻有著深刻的含義,不對(duì)嗎?

          現(xiàn)在我已經(jīng)12周歲,眼看我的生日快要到來(lái)了,雖然很高興,但在我內(nèi)心的世界里畢竟有些傷感的,我又長(zhǎng)大了一歲,我拿出以前小時(shí)侯的照片,眼睛直直地盯著童年時(shí)候美好的照片,心里說(shuō)不出是喜是悲,家里再也找不到以前的歡聲笑語(yǔ)了,自己經(jīng)常躲在小房間里,手拖著腮,總是深思:時(shí)間為什么一去就不復(fù)返呢?難道就是這樣空虛的度過(guò)這一生嗎?永遠(yuǎn)的活在以前的時(shí)光里嗎?過(guò)去的日子的確像輕煙一樣,總是會(huì)被微風(fēng)吹散的,與其活在以前,還不如珍惜現(xiàn)在,做一個(gè)快樂(lè).無(wú)憂無(wú)慮.學(xué)習(xí)頂呱呱的好學(xué)生。去的就讓它過(guò)去吧!再說(shuō)以前又不是在浪費(fèi)時(shí)間,筱筱也學(xué)到了很多,不管是哲學(xué)道理,還是知識(shí),呵,我也想開(kāi)了,那樣憂傷,還不如開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)它,做一個(gè)沒(méi)有煩惱的陽(yáng)光少女,不過(guò)珍惜時(shí)間還是必須的,我終于明白了雖然時(shí)光不會(huì)倒流,用錢(qián)買(mǎi)不到,但不學(xué)習(xí),虛度光陰也是不應(yīng)該的,是吧?

          一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是一樣的,對(duì)于那些勤奮學(xué)習(xí).會(huì)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)得到的收獲一定會(huì)比一些懶惰.不珍惜時(shí)間的人收獲更大,莫等閑,白了少年頭,空悲切,歲月不待人,快努力學(xué)習(xí)吧!為你的明天而奮斗吧!珍惜每一秒,相信你一定行!

        關(guān)于時(shí)間作文9

          人似乎不能太忙碌,太忙碌了,便會(huì)覺(jué)得時(shí)光短暫得可怕。人似乎也不能太悠閑,太悠閑了,便會(huì)覺(jué)得光陰漫長(zhǎng)得無(wú)聊。,

          對(duì)于生命來(lái)說(shuō),時(shí)間是最無(wú)情的;對(duì)于歷史來(lái)說(shuō),時(shí)間是最有情的。

          對(duì)于個(gè)人的悲哀來(lái)說(shuō),時(shí)間恰似高明的醫(yī)生;對(duì)于民族的創(chuàng)傷而言,時(shí)間倒像個(gè)庸醫(yī)。

          青春,是生命中最美好的時(shí)光;

          愛(ài)情,是青春中最美好的時(shí)光;

          初戀,是愛(ài)情中最美好的時(shí)光;

          不論做什么事情,在時(shí)間的選擇上都有一個(gè)最佳點(diǎn)。

          把本應(yīng)昨天做的事情放到今天來(lái)做,叫做失時(shí);把應(yīng)該明天做的事情放到今天來(lái)做,叫做失察。

          失時(shí)的結(jié)果往往是坐失良機(jī),失察的結(jié)果常!賱t不迭。

          有句名言:時(shí)間就是金錢(qián)

          然而,長(zhǎng)壽者未必富有,短命者未必貧窮。這是有關(guān)時(shí)間的叫——悖論。

          即使你一無(wú)所有,只要擁有時(shí)間就夠了,時(shí)間能夠創(chuàng)造一切。

          因此,只要擁有時(shí)間,無(wú)論身陷怎樣的逆境,你都沒(méi)有理由太過(guò)悲觀。

          如果說(shuō),人間總是不那么公正,那么,時(shí)間總是相當(dāng)公正的

          我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時(shí)間。既然時(shí)間如滾滾東流的江水不可挽留,那么最好的選擇,就是乘上船兒和時(shí)間一起走.

        關(guān)于時(shí)間作文10

          晚上,睡在床上,只有時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響,“時(shí)間伯伯”給得時(shí)間真得公平嗎?

          在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上,永遠(yuǎn)都不能填滿的那幾個(gè)人,覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平;但抓緊時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)有很多空隙,他們也可能覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平。因?yàn)樵谀切┩侠说难壑校傆性S多理由,可我們這些催作業(yè)的卻對(duì)他們也無(wú)可奈何。不過(guò)我為什么要說(shuō)那些抓緊時(shí)間的人也覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平呢?因?yàn)樗麄兛吹侥切┩侠娜,心中不免有所疑慮:他們?cè)趺催沒(méi)有寫(xiě)好?“當(dāng)局者迷,旁觀者清!边@時(shí),“時(shí)間伯伯”是“不公平”的。

          夜晚,彭老師與另一位老師一起跑步,跑到最后,那位老師說(shuō)了句:“彭老師,我回去批作業(yè)了!”我心中一驚,因?yàn)槟菚r(shí),已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的:早上要對(duì)那些天資較差的.學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo),晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè),可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺(jué)。如果一個(gè)老師能有時(shí)間出來(lái)夜跑的話,那代價(jià)也是巨大的。但這個(gè)時(shí)候,“時(shí)間伯伯”卻意外的公平。

          我有過(guò)很多次的幻想,幻想我會(huì)制造“時(shí)間延長(zhǎng)丸”,能夠把時(shí)間延長(zhǎng)、延長(zhǎng)……可是,這是不可能的。

          聽(tīng)著時(shí)鐘的“滴嗒”聲,我在夢(mèng)中想著。

        關(guān)于時(shí)間作文11

          我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢,卻又很快很快。

          在玩電腦的時(shí)候,我玩著玩著,忘記玩了幾小時(shí)了。在我躺在椅子上看課外書(shū)的時(shí)候,看著看著,漸漸入迷,看完一頁(yè),又忍不住翻開(kāi)另一頁(yè)繼續(xù)看。在我睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)嫌時(shí)間太少了,我睡不飽。

          在學(xué)校里的時(shí)候,我日日盼望著快點(diǎn)放學(xué),心里嘀咕著:怎么還沒(méi)放學(xué)呀!還會(huì)扭頭看看多少點(diǎn),還差幾分鐘,甚至覺(jué)得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時(shí)候,我覺(jué)得時(shí)間正在飛速的流逝著,沒(méi)有時(shí)間給我預(yù)習(xí)。

          時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄你。

          古人給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

          是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。

        關(guān)于時(shí)間作文12

          烙印,揮之不去。

          或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎,亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。

          我不禁思索起這么個(gè)問(wèn)題:假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去,真的好嗎?

          聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表,這只手表告訴他,他的生命還有多長(zhǎng)時(shí)間。

          的確,男孩很成功,他成了大名人,成了大明星,就連老年生活也是十分富裕,被公認(rèn)為德高望重的老人。終于,他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn),他作好準(zhǔn)備。手表停了,可他還活著,但他卻失去了對(duì)時(shí)間的控制,瘋了,進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>

          這個(gè)故事引起論壇評(píng)價(jià)的熱潮,它意味深長(zhǎng)地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人,作為一篇微型小說(shuō),引發(fā)了讀者的深思。

          提前知道自己還有多長(zhǎng)時(shí)間,生命就失去了懸念,一部名叫《阿甘正傳》的電影里,曾有這樣的一句話,“生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道!边@句話讓人重新定義了時(shí)間的概念。有人認(rèn)為它是體現(xiàn)生命價(jià)值的道具;有人認(rèn)為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……

          想到這里,我得到了苦苦思索的答案。我想,時(shí)間給人帶來(lái)懸念,讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。

        關(guān)于時(shí)間作文13

          每個(gè)人的生命都只有一次,該如何和安排自己的生命,讓它活得精彩。這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的事?墒牵覅s覺(jué)得我像一個(gè)提線木偶,因?yàn)槲业臅r(shí)間被媽媽掌控了。

          一次周末,我做完一半作業(yè),特別想休息,就把手中的筆放下,閉上眼睛睡一小會(huì)兒,就在這時(shí),媽媽沖進(jìn)我的房間,大叫起來(lái):“焰婷,起來(lái)做作業(yè)了!”

          我迷迷糊糊地說(shuō):“作業(yè)剩下不多了,讓我休息一會(huì)兒!”

          “什么!你給我做完了再休息!”媽媽大發(fā)雷庭,“不然你就別做了,自己周一和老師解釋?zhuān) 闭f(shuō)完,她把門(mén)一砸,出去了。

          我聽(tīng)了,淚水情不自禁地流了下來(lái),媽媽?zhuān)憔蜎](méi)有想過(guò)我會(huì)累嗎?周一到周五上完學(xué),還要做學(xué)校的家庭作業(yè)。到了周末就更忙了:周五晚上有九色鹿英語(yǔ)課、周六早上有作文課、周日下午有國(guó)畫(huà)課,就連寒暑假也沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì),幾乎每天都要奔波在這幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班中。

          媽媽?zhuān)业耐曛挥幸淮危也幌M貞浧鹞业耐陼r(shí)光時(shí),只有無(wú)盡的作業(yè)和上不完的補(bǔ)習(xí)班。媽媽?zhuān)业纳菍儆谖业,我希望我的時(shí)間能我自己做主。請(qǐng)你相信我,我一定不會(huì)把時(shí)間花在玩上,該看書(shū)時(shí)看書(shū);該做作業(yè)時(shí)做作業(yè);該聽(tīng)音樂(lè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè),只有勞逸結(jié)合的人生才會(huì)取得成功。

          媽媽?zhuān)?qǐng)把我的時(shí)間還給我吧!讓我做自己的主人。

        關(guān)于時(shí)間作文14

          時(shí)間,像水龍頭里的水,一點(diǎn)一滴靜靜的地流去;時(shí)間,也像秋天的落葉,在不知不覺(jué)之中慢慢地走去。而我門(mén)每天所做的一切也似在跟時(shí)間賽跑著…

          著名劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。如果我們不珍惜時(shí)間,就等于虛度年華,可能一生一事無(wú)成,被社會(huì)拋棄。

          我是一個(gè)頑皮的小孩,有時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間。記得上周星期日的下午,朋友叫我去他家玩,當(dāng)時(shí)我還剩一個(gè)作業(yè)沒(méi)做完,但一想到他家有電腦,就爽快地答應(yīng)了。他家的電腦游戲深深地吸引了我,我玩到吃飯才回家。吃完飯,我又去玩了一下才回來(lái)寫(xiě)。當(dāng)時(shí)沒(méi)注意到那個(gè)作業(yè)太多,又困又累潦潦草草做到很晚才去睡覺(jué)。第二天上學(xué),因?yàn)閷?xiě)得不好,還給老師批評(píng)了。當(dāng)時(shí)心裡很難過(guò),從那以后,我就感悟到,我門(mén)的目標(biāo)任務(wù)就是學(xué)習(xí),如果不好好好養(yǎng)成珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,長(zhǎng)大之後又怎樣去做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人呢?

          時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,你善待它,它也會(huì)善待你;你欺凌它,它也會(huì)欺凌你。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜每一分,每一秒寶貴的時(shí)間吧!

        關(guān)于時(shí)間作文15

          分針與秒針不停地在追逐著,時(shí)間也就這樣的在流逝著。

          哦,時(shí)間。∧悴荒芊怕稽c(diǎn)腳步嗎?我在你的身后,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追趕。時(shí)間如水,悄然無(wú)聲的在生命中流淌殆盡﹔時(shí)間如沙,靜默的從指間滑落﹔時(shí)間如星空中的煙火,絢麗輝煌但轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只是歡騰后的靜默。時(shí)間都去哪兒了?聽(tīng),遠(yuǎn)處翻騰的浪花仿佛在告訴我答案﹕時(shí)間在嬉戲中流逝了。聽(tīng),在風(fēng)中搖曳的紅燭說(shuō)﹕時(shí)間在奉獻(xiàn)中流逝了。聽(tīng),在接受暴雨洗禮后的花苞說(shuō)﹕時(shí)間在努力綻放中流逝了。時(shí)間到底都去哪兒了呢?我一直在身后追趕,追趕他的腳步,殊不知自己在追趕的道路中錯(cuò)過(guò)了身邊的許多風(fēng)景。或許,我們應(yīng)該放慢腳步,好好體味身邊無(wú)處不在的美吧!不要讓時(shí)間就這么靜靜地、默默地在頹廢中流逝吧!充分的利用他們,是對(duì)自己未來(lái)的一種拼搏;蛟S是我們期待太多,總想以安逸的心態(tài)去面對(duì)時(shí)間的考驗(yàn)且會(huì)有成功的角落,失去不會(huì)有結(jié)果,或許只有放棄才能獲得更多。放棄玩樂(lè),只是會(huì)讓你的眼界更加寬闊!我們把握青春,把握時(shí)間,只為等一個(gè)不確定的未來(lái),但只要你努力拼搏過(guò),就能在自己的生命的最后無(wú)悔的對(duì)自己說(shuō)一句﹕“我成功,因?yàn)槲遗^(guò)!”

          時(shí)間的犀利,譜寫(xiě)了一篇唯美的樂(lè)章,它見(jiàn)證了我們?cè)谄床^(guò)的青春中所創(chuàng)造的輝煌,F(xiàn)在我明白了,時(shí)間是在努力中流逝的,是在拼搏中流淌的,是在無(wú)悔的青春中留下的!珍惜時(shí)間吧!人生不可能有第二次,所以請(qǐng)讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)進(jìn)行無(wú)限的奮斗吧!

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