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      2. 時(shí)間在老去優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-03-22 09:42:55 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間在老去優(yōu)秀作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的時(shí)間在老去優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        時(shí)間在老去優(yōu)秀作文

        時(shí)間在老去優(yōu)秀作文1

          突然一覺(jué)醒來(lái),窗外還是沉黑的,只有一盞高懸的路燈,在遠(yuǎn)處爆發(fā)著無(wú)數(shù)刺眼的光線(xiàn)!

          我的飛揚(yáng)的心靈,有落進(jìn)了痛楚的軀殼。

          ——題記

          隱隱約約,又看見(jiàn)窗外的枯葉如我體內(nèi)淡淡的憂(yōu)傷,鋪滿(mǎn)了那望不到盡頭的小道,我仿佛又在這浩瀚的星空里,看見(jiàn)他漆黑如夜的身影在跳動(dòng)

          我不知道,人生,屬于我的人生,還需要經(jīng)歷多少傷心,痛苦,它的離去,在我身上籠罩了一層總也散不盡的陰影,有多少個(gè)日日夜夜,伏在窗臺(tái),靜靜的望著窗外的落葉,等著它的回來(lái),心中有說(shuō)不出的痛。

          欲哭,無(wú)淚。

          人都說(shuō),動(dòng)物是有靈性的,在不經(jīng)意間的得失,七年了,我仍清楚的記得,再它生命黃昏的那一刻,它昂起頭,唿扇著鼻翼,向著天長(zhǎng)嘯,它是再向著歲月輕吠,向著曾經(jīng)的輝煌嗚咽。常常想,原本在我生命里那條平靜的小溪,平靜的沒(méi)有一絲波瀾的小溪,因?yàn)橐粭l小魚(yú)的失去,卻顯得呆滯了,在傷心,痛苦的同時(shí),我也失掉了許多許多,正如我那再也抓不住的幸福

          它是否在走的那一刻想起我?假如它同我們一樣是人,是否會(huì)為了這時(shí)間的宿命而撕心裂肺的痛哭?像我一樣,雖然不堅(jiān)強(qiáng),但對(duì)自己束手無(wú)策的事,已經(jīng)無(wú)能為力,那顆原本激昂的心,正一點(diǎn),一點(diǎn)的黯淡下去,猶如初春的太陽(yáng),被云遮住了,不會(huì)掙扎,也無(wú)法再掙扎。雖然眼里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷,但這掩不住的,還有它透著天真的眼神。又是一個(gè)寒冷的'秋天,你是否會(huì)回來(lái)看我?有多久沒(méi)有想起過(guò)你了?我常常想。在這乍暖還寒的初秋,你會(huì)感到寒冷嗎?這出初秋的風(fēng)是否吹亂了你的毛發(fā),吹涼了你的心?

          誰(shuí)翻樂(lè)府凄涼曲

          風(fēng)也蕭蕭

          雨也蕭蕭

          瘦盡燈花又一宵

          不知何事縈懷抱

          醒也無(wú)聊

          醉也無(wú)聊

          夢(mèng)也何曾到謝橋

        時(shí)間在老去優(yōu)秀作文2

          他轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我看到的是一個(gè)疲憊的背影。我知道,時(shí)間在老去。

          題記

          這一天,我和往常一樣,拖著已經(jīng)筋疲力盡的身軀回到家,熟練的回到房間,拿出作業(yè)開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)。初中的學(xué)習(xí)速度很快、內(nèi)容很深,總會(huì)讓我感到力不從心。咚咚,爸爸走進(jìn)房間坐在我身旁,靜靜的看著我寫(xiě)作業(yè)說(shuō):感覺(jué)數(shù)學(xué)難不難,能學(xué)會(huì)嗎?差不多吧。我漫不經(jīng)心地回答道,說(shuō)著就遇到了難題,本想空過(guò)去,爸爸卻問(wèn)我怎么不寫(xiě),我說(shuō)不會(huì),爸爸便說(shuō)他要看看。

          說(shuō)著,便開(kāi)始思考。我看著爸爸,不禁一怔。爸爸的白頭發(fā)怎么會(huì)又多了呢?皺紋也在不經(jīng)意間布滿(mǎn)眼角,然而這一切我全然不知。再看向爸爸手上,布滿(mǎn)了繭,爸爸這是怎么了呀?我不禁心酸起來(lái),爸爸解題的過(guò)程中總要問(wèn)問(wèn)我,這個(gè)公式怎么用,那個(gè)公式什么意思,這讓我更加難受

          小學(xué)的時(shí)候,我總覺(jué)得老爸很厲害,因?yàn)椴还芪覇?wèn)他什么難題,他都能解答。課時(shí),慢慢地,老爸教不了我了,F(xiàn)在我們學(xué)的內(nèi)容,已經(jīng)超過(guò)了老爸的能力范圍。時(shí)間久了,我便不問(wèn)爸爸了。可是爸爸總說(shuō),你讓我看看題,我總還是會(huì)的。我知道,爸爸見(jiàn)我累,一直都想幫我一把。同樣的這句話(huà),我不知聽(tīng)了多少次。

          看著爸爸離去的背影,很疲憊。我知道,時(shí)間在慢慢變老。一霎時(shí)眼淚奪眶而出,腦海中依然清晰地記著爸爸頭上那刺眼的白發(fā)。爸爸很累吧,每天那么辛苦地工作。我很不孝吧,爸爸變了那么多卻全然不知。時(shí)間,你可不可以慢點(diǎn)走。

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