我懂得了珍惜時(shí)間作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我懂得了珍惜時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我懂得了珍惜時(shí)間作文1
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間。”是英國(guó)培根的一句珍惜時(shí)間的格言，這個(gè)格言讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
過(guò)去，我們小組合作總是最終，讓我一向都找不出原因，直到學(xué)了“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！边@句格言后，我才明白做每件事要合理安排做事的步驟，就能節(jié)儉很多時(shí)間。
有一天，教師在課上讓各小組做關(guān)于十二生肖的PPT，我想：“我們應(yīng)當(dāng)合理安排，這樣才能節(jié)儉時(shí)間�！蔽野汛蠹艺偌^(guò)來(lái)，把我的想法告訴大家，經(jīng)大家商量討論后，我們讓劉運(yùn)澤做PPT，馬昕雨找資料，張浩陽(yáng)匯報(bào)，我和徐丹穎、陳祎迪調(diào)查大家喜愛(ài)什么生肖。在我們調(diào)查時(shí)間里馬昕雨把找到的資料給劉運(yùn)澤，讓劉運(yùn)澤先做出大綱，然后等我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)后劉運(yùn)澤直接輸進(jìn)PPT里，最終張浩陽(yáng)匯報(bào)我們做的PPT資料。在全組成員的配合下，我們圓滿的完成了任務(wù)，還破天荒得了第一名，當(dāng)時(shí)的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
我們要合理安排時(shí)間，節(jié)儉每一分鐘，正如培根說(shuō)的“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！弊屛覀円积R珍惜時(shí)間吧，你能夠感到無(wú)限的歡樂(lè)!
我懂得了珍惜時(shí)間作文2
晚上，突然傳來(lái)敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)長(zhǎng)相、衣著跟我一模一樣的人站在門(mén)外，“��！你是誰(shuí)？怎么和我長(zhǎng)得一模一樣？難不成我看錯(cuò)啦？”“我嘛，就是你最親愛(ài)的朋友---影子”那人神秘的說(shuō)：“今天我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。”說(shuō)完，便拉起我的手，蒙著我的眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的聲音，我便覺(jué)得自已輕飄飄的，像在空中飛。
過(guò)了一會(huì)兒，我感到腳下一震，影子松開(kāi)手，說(shuō)：“到了！”，我一看，是一座金碧輝煌的宮殿，來(lái)到大殿門(mén)口，有位神采奕奕的老人，他笑吟吟的說(shuō)：“歡迎你，小客人，我是時(shí)光老人，我們來(lái)參觀吧�！�
我們走了進(jìn)去，里面有好多門(mén)，各種各樣的卡片分門(mén)陳列在一排排、一列列、一格格的架子上，這么多卡片，讓人看得眼花繚亂。時(shí)光老人向我們介紹：“這里保存所有人對(duì)待時(shí)間的看法和怎樣對(duì)待時(shí)間，每個(gè)人每天的每個(gè)舉動(dòng)都記下來(lái)�！薄澳苡浵聛�(lái)嗎？”“別看它小，它是由超大規(guī)模電路組成�！�
忽然，我還沒(méi)說(shuō)完，就掉進(jìn)一個(gè)大坑。我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我正趴在桌上，原來(lái)是夢(mèng)呀，不過(guò)，一定要好好珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文3
“元旦放假了,大家注意復(fù)習(xí),回來(lái)就要期末考試了.”我們?cè)谧叱鼋淌視r(shí),老師不停地在身后叮囑我們.可是我卻當(dāng)做了耳旁風(fēng),元旦可是有3天呢!先玩爽了再說(shuō),復(fù)習(xí)先放著.
一到家,我就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái),玩電腦,看電視,都在玩,有時(shí)還玩一整天呢!一開(kāi)始,在家,還心理戒備,玩了就去復(fù)習(xí),可是,一玩起來(lái) ,復(fù)習(xí)就被扔到了九霄云外去了.
到了最后一天的晚上,才發(fā)現(xiàn)自己四科還沒(méi)有復(fù)習(xí),書(shū)原封不動(dòng)地躺在書(shū)包里.我慌了神,連忙將自己最拿手的英語(yǔ),科學(xué)復(fù)習(xí)了一遍就入睡了.
第二天早上,考試開(kāi)始了,因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),顯得手忙腳亂,我恨自己,為什么不好好珍惜,利用元旦以及每天的寶貴的時(shí)間,但是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),不能改變,世上又沒(méi)有后悔藥.試卷上很多題目書(shū)上都有的,可是由于沒(méi)有復(fù)習(xí)都忘記了,不會(huì)寫(xiě).于是考差了.
這件事使我懂得了珍惜時(shí)間.使我懂得了時(shí)間如東流水一去不復(fù)返.珍惜時(shí)間,正如大書(shū)法家顏真卿所說(shuō):”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲.”通過(guò)了這件事,我知道了浪費(fèi)時(shí)間的”惡果”,每天都不浪費(fèi)時(shí)間.像其它努力的同學(xué)一樣,日積月累,不讓時(shí)間白白從我身邊流過(guò).
我懂得了珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)得快，來(lái)得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！比松潭虜�(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)抓緊時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書(shū)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)，這次體驗(yàn)讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，哪怕在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命，充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文5
我是個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的孩子。每次總是躺在床上看電視，等到七點(diǎn)半才想起還有作業(yè)沒(méi)做。可這次，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
那時(shí)候，我并不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這樣的名言。我總是玩了再做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)也磨磨蹭蹭的。每天媽媽催了再催，也是一直在浪費(fèi)時(shí)間。
有一天，老師布置了很多作業(yè)。我在學(xué)校做了一點(diǎn)兒后，回家來(lái)仍是躺在床上拼樂(lè)高。媽媽又催來(lái)：“程程，快點(diǎn)起來(lái)做作業(yè)！”可我把它當(dāng)耳邊風(fēng)。媽媽催了十幾遍，我只好起來(lái)做作業(yè)。做的時(shí)候，我手動(dòng)著，心卻想著如何拼好樂(lè)高。八點(diǎn)了，我才做完一半。接著我繼續(xù)心不在焉地做。不一會(huì)兒，老爸說(shuō)：“要刷牙睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完，他就把作業(yè)收進(jìn)了書(shū)包。幸好第二天早自休時(shí)我神速般五分鐘完成了剩余作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我可以像早上那樣先用半小時(shí)完成作業(yè)，就可以玩?zhèn)�痛快了。
回憶以往，真是太不應(yīng)該了，經(jīng)常玩了做作業(yè)，卻怎么也玩不痛快，總是在玩的時(shí)候有一個(gè)心結(jié)�，F(xiàn)在，玩就痛快玩，做就認(rèn)真做，再也沒(méi)有一分鐘時(shí)間浪費(fèi)，心結(jié)也從不有過(guò)。媽媽說(shuō)，我這段時(shí)間當(dāng)了光陰的主人。
是的，時(shí)間比任何東西都要寶貴。如果你抓住每一秒時(shí)間，生活就會(huì)過(guò)得越來(lái)越充足。
我懂得了珍惜時(shí)間作文6
相信大家在生活中一定會(huì)遇到許多忐忑和困難，而在我的人生中卻有一次……
那是一個(gè)夏天，正在學(xué)校上學(xué)的我正在進(jìn)行語(yǔ)文的單元測(cè)試，那時(shí)我特別貪玩，考試時(shí)心已經(jīng)飄到外面了，都沒(méi)有心思答題，甚至很多題都是瞎寫(xiě)的。不過(guò)這還不是最嚴(yán)重的，到了最后寫(xiě)作文的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還剩下40分鐘時(shí)間。由于我過(guò)于驕傲，認(rèn)為自己很快就可以寫(xiě)完作文，于是便開(kāi)始跟別人小聲嘀咕，有時(shí)還會(huì)翻開(kāi)漫畫(huà)津津有味的看著。但這份快樂(lè)是建立在時(shí)間的基礎(chǔ)上的，不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了20分鐘……當(dāng)我從這個(gè)“美夢(mèng)”中醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)考試時(shí)間還剩下15分鐘！大家應(yīng)該都知道，在15分鐘內(nèi)完成一篇從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)、從來(lái)沒(méi)有構(gòu)思過(guò)及500字以上的作文，是難上加難、雪上加霜。更何況我們是需要一筆一筆的寫(xiě)完整篇作文，還不能用電腦打字，這真的就是地獄般的考驗(yàn)�？墒俏覜](méi)有退路，因?yàn)樵谖业淖魑捻?yè)面是空空如也，真是應(yīng)了一句話：禍，都是自己釀出來(lái)的。沒(méi)辦法，我只能以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度揮動(dòng)著我的手指，快速的進(jìn)行作文。最后，我剛好掐點(diǎn)寫(xiě)完了作文。不過(guò)，作文是寫(xiě)完了，分?jǐn)?shù)呢？那次考試作文被扣了幾分我是不記得了，不過(guò)它的分?jǐn)?shù)我是會(huì)牢記于一身的——84分。沒(méi)錯(cuò)，就是84分！這個(gè)鮮紅的數(shù)字像火焰一樣在我心中烙下了一個(gè)痕跡，它時(shí)刻提醒著我做事一定要珍惜時(shí)間。
從那次起，我就很少再用寶貴的時(shí)間去做不值得珍惜的事情了，因?yàn)樗鼈冎g永遠(yuǎn)不可以畫(huà)等號(hào)，我也再次明白了老師多次告誡我們的一句話——時(shí)間就是金錢(qián)，懂得了這句話的深刻含義。同學(xué)們，時(shí)間是永遠(yuǎn)在飛逝的，它不能回頭，永遠(yuǎn)是前進(jìn)的。就好比是我們的年齡，那個(gè)數(shù)字只會(huì)一直增加，而不會(huì)減少。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文7
今日，我讀了一篇文章，是朱自清寫(xiě)的《匆匆》。
文章是這樣寫(xiě)的：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒锹斆鞯哪�，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”當(dāng)我讀到這時(shí)，我感到時(shí)間匆匆逝去。
是啊!時(shí)間是一去不復(fù)返的。早上我總是早早地起來(lái)，但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最終才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說(shuō)，讓我早上起來(lái)因該聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，不要光把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服上。但我總是不聽(tīng)。雙休日，早上我總會(huì)睡個(gè)懶覺(jué)，作業(yè)對(duì)著一堆，總是想：先玩一會(huì)再寫(xiě)吧。于是別人的作業(yè)周六寫(xiě)完，而我的作業(yè)到了周日才寫(xiě)完。
《時(shí)間對(duì)于個(gè)人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨，別人還沒(méi)起起床，他早已做完了暖身運(yùn)動(dòng);當(dāng)別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂里讀書(shū)了;當(dāng)別人在電視旁吃零食時(shí)，他早已做完功課，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。你看馬思明就能把時(shí)間掌握得那么細(xì)致、那么準(zhǔn)確，他能做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?/p>
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友最之后了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我十分有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
經(jīng)過(guò)這么多小故事，使我明白了珍惜時(shí)間的重要，我必須會(huì)把錯(cuò)誤改掉，把時(shí)間追回來(lái)。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。
我懂得了珍惜時(shí)間作文8
平時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，直到那一次我才直到時(shí)間過(guò)得多么快，才覺(jué)得時(shí)間不夠用，才懂得珍惜時(shí)間。
那天下午回到家，我放下書(shū)包，開(kāi)起電視，拿著遙控器選臺(tái)，看到喜歡的節(jié)目就停了下來(lái)，我一邊看著電視，一邊從書(shū)包里慢悠悠地拿出作業(yè)，剛開(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)字，就聽(tīng)到自己的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了。就到處找東西吃，我拿出喜歡的零食吃，磕著瓜子，看著電視，一看見(jiàn)搞笑的部分的哈哈大笑，還和表姐說(shuō)著電視里的劇情。看來(lái)幾分鐘寫(xiě)幾個(gè)字。寫(xiě)著寫(xiě)著，看見(jiàn)作業(yè)上有說(shuō)要查資料，但是我一看見(jiàn)電腦就情不自禁的玩起來(lái)，玩爽了，才想起自己還有好多作業(yè)要做，我就開(kāi)始很快的寫(xiě)著，過(guò)了一會(huì)兒，我很困了，就不知不覺(jué)得趴在桌子上睡著了。媽媽下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我睡著了，桌上還零亂地放著我的書(shū)本，就把我叫醒，我抬頭一看，竟然發(fā)已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，但是我的作業(yè)還沒(méi)有做完，媽媽就批評(píng)了我，讓我洗了個(gè)臉，打起精神來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
經(jīng)過(guò)了這件事情，我懂得了不管做什么事情都要珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文9
一生中，你覺(jué)得最貴的是什么？金錢(qián)？權(quán)利？又或是地位？而這些在我看來(lái)，都比不上它的一絲一毫。跟它比起來(lái)，什么金錢(qián)、權(quán)利、地位完全是小巫見(jiàn)大巫，它就是——時(shí)間。
生活中有一些人可以做到幾乎不浪費(fèi)時(shí)間，但我并不是那種人。在以前，我從不珍惜時(shí)間，甚至是浪費(fèi)，但現(xiàn)在大有不同，一件事改變了我的思維。
以前，我浪費(fèi)時(shí)間的事數(shù)不勝數(shù)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視，上課走神等等。而讓我最羞愧的一次是在二年級(jí)：那是個(gè)周末，早上，媽媽在出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要寫(xiě)完作業(yè)才能玩。我隨便應(yīng)了一聲，心里卻不以為然，心想：我先玩會(huì)兒再寫(xiě)也沒(méi)什么關(guān)系。就這樣，我等媽媽一走了以后，就一溜煙跑出去。一到外面，我就像變了一個(gè)人，在小區(qū)里面瘋了一樣地跑。我就這樣瘋玩到了晚上�；氐郊依铮铱吹綃寢屢呀�(jīng)回來(lái)了。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)。我隨便應(yīng)了一聲寫(xiě)完了。可到了第二天，我到學(xué)校后傻眼了，我的作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，就這樣我被罰到教室后面站了一節(jié)課。
而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橐粓?chǎng)游戲。一天我和同學(xué)相約要出去玩游戲。那天回去，我催促媽媽快點(diǎn)做飯，我也來(lái)幫忙。媽媽驚訝地看了我一眼，之后我們開(kāi)始“瘋狂”做飯，我盡最快的速度來(lái)幫忙做。我看了一下表，才12：30，我心中一驚，原來(lái)時(shí)間真是擠出來(lái)的。就這樣，之后我?guī)缀鯖](méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
生活中，什么東西都敵不過(guò)時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，要想成功，就從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了一件事，也讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得在去年期末考試的前幾天，老師布置的作業(yè)特別多，下課的時(shí)候我看見(jiàn)許多同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)，我想他們干嘛那么急著寫(xiě)作業(yè)，反正放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間多著呢。放學(xué)回到家，我先吃飯，吃完飯?jiān)倌ツゲ洳涞幕氐阶约旱淖雷由蠈?xiě)作業(yè)。我一邊寫(xiě)一邊玩，有時(shí)寫(xiě)了一會(huì)兒就不想寫(xiě)了，便找借口休息一會(huì)兒，比如說(shuō)我渴了，我累了，我寫(xiě)的手腕很酸。媽媽聽(tīng)到這些根本就不管，只是一個(gè)勁兒的催我寫(xiě)作業(yè)。但我總能找到磨蹭的.理由，明明不一會(huì)兒就能寫(xiě)完的作業(yè)，我非得幾個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完。有時(shí)候，第二天早晨起床還在寫(xiě)作業(yè)，去學(xué)�？偸沁t到，我自己每天因?yàn)檫@事心煩意亂，尤其是休息不好，上課總是打瞌睡。老師總是苦口婆心的教育我，這件事以后我就知道了時(shí)間是非常寶貴的。
從此以后我不管有多少作業(yè)，回到家就開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再吃飯，我想這樣不僅能吃好睡好，還能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
小朋友們，你們可不要像我以前那樣貪玩，你們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文11
聽(tīng)著古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。
俯著殘缺的年輪，書(shū)寫(xiě)著它滄桑的歷史。
時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自己又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長(zhǎng)，我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話：如果時(shí)間可以買(mǎi)賣(mài)，那么大人們會(huì)不惜重金來(lái)買(mǎi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先�；相反，調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣(mài)出時(shí)間，以為他們想快快長(zhǎng)大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情��；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無(wú)情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫(xiě)的空白。
我懂得了珍惜時(shí)間作文12
回憶起來(lái)，古往今來(lái)，有多少詩(shī)人感慨過(guò)時(shí)間的一去不復(fù)返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩(shī)人李白曾高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。”時(shí)間每時(shí)第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺(jué)中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子人盆子里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)得他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮著的手邊過(guò)去……
生命是伴隨著時(shí)間的流逝而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結(jié)合一體。失去了時(shí)間，就猶如失去了生命。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到：“假如時(shí)間能夠挽回的話，我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的時(shí)間�！庇纱丝梢�(jiàn)時(shí)間對(duì)生命有何等重要的意義。
凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫(xiě)過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責(zé)怪時(shí)間老人的無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的，因?yàn)樗吘故沁^(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費(fèi)。
我們還小，我們要以百倍的熱情去學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，處長(zhǎng)生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。
我懂得了珍惜時(shí)間作文13
俗話說(shuō)得好，“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。我小的時(shí)候就不懂得珍惜時(shí)間。
那是在我一年級(jí)放暑假的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，讓我們?cè)诩倨诶锖侠矸峙鋾r(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)。在這個(gè)假期里，我每天上午做作業(yè)，下午休息， 可是漸漸的，我不想做作業(yè)了。暑假里許多美好的時(shí)間被我不知不覺(jué)地白白浪費(fèi)了。盡管爸爸媽媽催我抓緊時(shí)間做作業(yè)，假期作好時(shí)間上的計(jì)劃安排�？晌覅s不以為然，以為假期還長(zhǎng)著呢，時(shí)間多的是，怕什么呢？玩耍，玩耍，一味地玩耍，時(shí)間就在我的電視機(jī)前，我的打跳中，我的滑冰中……;無(wú)聲無(wú)息地流逝了，從我的身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣，到了開(kāi)學(xué)報(bào)名的前一天，我才拿起筆飛快地寫(xiě)著作業(yè)，我的手也寫(xiě)痛了，可是還沒(méi)做完，一天時(shí)間不夠呀！結(jié)果第二天報(bào)名時(shí)老師檢查作業(yè)，還是爸爸給老師說(shuō)情的，才逃過(guò)一劫。回到家，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你假期這么多的時(shí)間白白浪費(fèi)了。魯迅先生曾說(shuō)：‘哪里有天才？我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上�！@說(shuō)明他非常珍惜時(shí)間。你已經(jīng)是小學(xué)生了，難道還不懂這個(gè)道理嗎？‘花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)在少年。’時(shí)間是多么寶貴，特別是你這樣的小學(xué)生更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的好時(shí)光�！卑职终f(shuō)完，我后悔極了，下定決心要珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流逝。
通過(guò)這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，以后我會(huì)更加珍惜時(shí)間的。
我懂得了珍惜時(shí)間作文14
“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間是寶貴的，同時(shí)時(shí)間也是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，在我們不知不覺(jué)中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。
記得那是一個(gè)暑假，三位科任老師都布置了作業(yè)，要是我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，不夠一個(gè)月就完全寫(xiě)好了�？梢粫r(shí)貪玩的我，可并不是這么想的。心里想：時(shí)間多得是，能玩一天是一天。從放假開(kāi)始，便一天寫(xiě)一點(diǎn)，有些時(shí)候好幾天都不寫(xiě)一點(diǎn)。都在玩中度過(guò)每一天，消磨時(shí)光。日子一天天過(guò)去，可是沉浸在玩中的我，卻認(rèn)為還有很多的時(shí)間。
再過(guò)三個(gè)星期，就要開(kāi)學(xué)了。而我的作業(yè)只完成了語(yǔ)文一科，這可怎么辦才好？“早知當(dāng)初聽(tīng)家人們的勸告，就不會(huì)這樣。”我悔不當(dāng)初。于是，每天都在書(shū)桌上埋頭苦干。第一天過(guò)去了，我只完成了不到三分之一。不敢多想的我，只能奮筆疾書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“叫你寫(xiě)不寫(xiě)，這就是后果，看你下一次還敢不敢這么做�？禳c(diǎn)兒寫(xiě)！沒(méi)人幫得了你�！眿寢屪吡�，我又開(kāi)始投入了作業(yè)之中。于是，我每天早上六點(diǎn)半，就起床。這樣的日子，持續(xù)了不到三個(gè)星期，就把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。
從那一次后，我再也不敢這樣了。不管假期也好，周末或日常也好，一放學(xué)回到家就立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，絕不拖泥帶水。這一件事也讓我有了很大的反�。翰煌瓿勺鳂I(yè)干什么都感覺(jué)不放心。
時(shí)間是公平的，也是自私的。當(dāng)你珍惜它時(shí)，它很公平；當(dāng)你不理它時(shí)，它很自私。從那次起，以后我不再這樣消磨時(shí)光了。
我懂得了珍惜時(shí)間作文15
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”而以前的我卻不是那么認(rèn)為。自從那一件事發(fā)生，我懂得了珍惜時(shí)間。
記得那件事發(fā)生在國(guó)慶八天小長(zhǎng)假。在第一天，我覺(jué)得八天還早呢，反正還有好幾天呢。我就不寫(xiě)作業(yè)了吧，到最后一天在寫(xiě)吧，反正作業(yè)也很少。
就這樣，我一這樣的心態(tài)，拖了又拖，拖到最后一天。我又這樣以為，早呢，反正還有一天呢，著什么急，下午再寫(xiě)吧。
就這樣，到了下午，我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫(xiě)，寫(xiě)呀，寫(xiě)呀。寫(xiě)到了晚上，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)好多呀，也發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒。快要寫(xiě)完了，我有點(diǎn)發(fā)困了，有時(shí)候停了一會(huì)兒，就合上了眼，就想“呼呼”大睡，一不小心，頭就撞到了桌子上，不得不快快寫(xiě)。上眼皮重重地搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹桿把它撐起來(lái)。耶，終于寫(xiě)完了。我寫(xiě)完了，看看鐘，原來(lái)12點(diǎn)鐘了，我躺在床上，不一會(huì)就睡著了。
第二天早上，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎，要是你前幾天寫(xiě)，不玩，那你昨天就不用熬夜了，就可以睡一個(gè)好覺(jué)了�！蔽摇班拧绷艘宦�。
自從以后，我都做完作業(yè)再玩的。這件事讓我明白了：時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返，如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，它會(huì)變得很慢，讓你完成你的理想。
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