我和時間作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我和時間作文，歡迎閱讀與收藏。
我和時間作文1
有一年春天，我正在專心寫作，可窗外那不知疲倦的鳥鳴打斷了我寫作的思路，于是，我徑直走到陽臺，打開窗戶，想看看是哪只頑皮的小鳥，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來是－只時間小鳥。我讓它進屋，給它米粒和水。它低下頭，－點－點地吃起來，看著它的樣子，我笑了。
也就是從那時候起，我和時間小鳥成為了好朋友，我們一起玩耍，－起在草地上奔跑；當我寫作時，它便會飛到樹梢上和其它小鳥－起玩耍；當我看書時，它會在別的房間里唱歌；我們一起追著夕陽，彩霞給我們加油，花朵給我們鼓勁，后來，追不上了，我們就躺在草地上，看著夜神的降臨，數(shù)著天空中眨著眼的星星，漸漸入睡。那時候，我快樂極了。
后來，時間小鳥飛走了，再也沒回來。
最后，我老了，但還在等待時間小鳥回來。我會一整天都望著陽臺的窗戶，會在傍晚去散步，可是，再也沒有看見過時間小鳥。
啊，我的時間小鳥，你去哪兒了？你為什么一去而不復返了啊？
又一年春天，我打開窗戶，一道熟悉的身影閃過，我定睛－看，是時間小鳥。我吁了一口氣，沉沉地睡去了……
我和時間作文2
我上學前班的時候，作業(yè)寫得很慢，一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈，也沒什么好的辦法提高我的速度。
記得那一年的五一勞動節(jié)放假，因為快到六一了嚒，所以還有準備節(jié)目，老師選中了我，我一開始很高興，但后來一想，作業(yè)那么多，在加上練節(jié)目，作業(yè)肯定又寫不完了。
回到家，我很后悔，要不跟老師說一說。正想著，媽媽問我：“怎么了？”我說：“老師選我上節(jié)目，可作業(yè)又有不少，作業(yè)肯定寫不完了�！眿寢屄犃酥螅車烂C地說：“有你想這些問題的時間，還不如寫點作業(yè)呢，這么多時間，都讓你浪費了�！�
聽了媽媽的話，我覺得媽媽說的很對。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且，我很快的就寫完了作業(yè)。
開學了，我去交作業(yè)。
我想：我寫的那么雖然是很快，但有點亂，會不會挨老師批評呢？
結果，老師不僅沒批評我，還說我的作業(yè)寫得好呢！
從那以后，我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習都很快，經(jīng)常被老師表揚呢！
我很高興，因為我跑贏了時間。
我和時間作文3
從一年級開始，媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情，所以我的每一天都是被安排地滿滿的，每一天都很充實。但是，我總是會磨磨蹭蹭的，把學習放在一邊，在這邊開小差，因此我一直按時達不到媽媽的要求，媽媽總在我的耳邊嘮叨：“抓緊時間，抓緊時間！”從我到了六年級，媽媽還是在我耳邊嘮叨，快些快些，可是我就是改不掉這個壞毛病，但是，我們新的數(shù)學老師沈老師幫助了我。
我們新的數(shù)學老師叫做沈老師，她是個經(jīng)驗豐富的老師，在一開始做課堂作業(yè)時，我的老毛病又開始犯了，一會東看看，一會兒西看看，總之，思想就在開小差，突然沈老師大聲說：“快做作業(yè)！”我嚇了一跳，只能專心地寫作業(yè)。經(jīng)過這樣的幾節(jié)課，我做作業(yè)再也不敢開小差了，并且速度也有很大的提升，經(jīng)常是第一個交，而且正確率也越來越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個小時，現(xiàn)在我也比以前節(jié)約了很多很多的時間，只要一個小時就可以把作業(yè)全做完。在考試時，我也以非�？斓乃俣茸鐾炅丝季恚⑶彝瓿蓹z驗。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我現(xiàn)在在和時間做斗爭，我要和時間賽跑，爭取超過時間，戰(zhàn)勝時間，我也在一點一滴的去珍惜時間，讓時間不再浪費。
我和時間作文4
朱自清的文章很多，可我最愛讀的是他的《匆匆》，真是百讀不厭啊！因為，從里面我知道了以前我如何浪費時間，而以后的我應如何珍惜時間。
“稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，像輕煙、像薄霧一樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊，只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為。”
這時我在想，朱自清描寫的人不久是我嗎？我每天為了看電視，故意把洗腳水調的很燙，這樣我就能多看幾眼電視了，因為父母平常不讓我看，這時，我卻可以正大光明的看了；每天吃飯，總是一邊吃飯，一邊玩，吃著吃著，突然想起還有事沒做，就去做事了，結果一碗飯吃了一小時半，媽媽在旁邊催著：“你那是在吃毒藥，還是吃飯呀？或者是我做的飯不好，那行！從今以后，你來做飯，一定滿你胃口！”我一聽這話，連忙幾口就把飯給“消滅”了；每次做作業(yè)，一遇到難題，就慢慢想，可我想著想著就睡著了，一直到媽媽來叫醒我；最浪費時間的是，我有個拖拉的習慣，今天的事明天做，所以，每次都沒有完成任務。
想想這些時間，如果我不浪費他們，那可以做多少事情��！可是時間一去不返！我只能珍惜現(xiàn)在的時間，我決定：和時間賽跑，絕不做“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的人。
我和時間作文5
人們都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。沒錯！時光是最可貴的就算用無數(shù)金錢也無法買到一分一秒的光陰。然而，時光易逝，最無情的他讓人在不知不覺中又長大了一歲。時間在不停的奔跑當然我想盡辦法努力追趕時間的腳步，去和時間一起奔跑。
以前的我總覺得時間像一個淘氣的孩子，他在無窮無盡的戲耍我們。想讓時間過得慢一些的時候，可時間完全不聽使喚，反而過的更快馬加鞭了。有時候想讓時間過得稍快一些的時候，可它耍著公主性子就是不肯向前加速一步，然而卻像笨重的蝸牛一般緩慢地一步的向前爬。有時候我在深思：如果時間可以化作人的話，真想好好的教訓他一頓。
時常以為時間就是由著自己的性子，只顧自己的歡樂，完全不考慮我們這些人類的感受。以為時間一直在奔跑，而自己卻在原地踏步。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我那個愚不可及的想法是錯誤的。時間并不是一個永遠長不大的淘氣小孩，而是一個比誰都要成熟的智者。時間并沒有在自己不停地奔跑，他一直在等待著我、現(xiàn)在我終于追上了時間的步伐，并和他成為了永遠的朋友。雖然我看不見它，但是我能感覺到他一直都在我的身邊陪伴著我。我明白，時間在不斷成長。我也在不斷的進步，我們兩個永遠是彼此的伙伴，我們兩個在一起成長，直到永遠、永遠……
到了現(xiàn)在，我終于頓悟了，我一直都在和時間一起不停地奔跑。
我和時間作文6
時間，常常在捉弄人，令人時而感到時間太充裕，時而感到時間太緊迫。若不提前規(guī)劃，掌握不住時間，那時間將永遠地戲弄你。
所以必須與時間有個約定。但這件事想起來、看著來好像再簡單不過了，可真正行動時，才發(fā)現(xiàn)，想象中所安排的一切似乎根本不愿去干，就這樣，時間又消耗在無聊之中。
然而，時間總是在戲弄我。
放假了，繃緊的神經(jīng)終于卸下了重擔，整個人變得懶洋洋的，總是在想著：時間多的是呢，作業(yè)嘛，慢慢兒做，不著急。就這樣，寫幾個字，玩好大一會兒，再寫一行字，又玩一陣子……一天的時光愉快地逝走了。一天又一天，明日復明日，眼看著時間只剩一丁點兒時，就急得蹦上三尺高，恨不得有臺時光機就好了，把浪費掉的時間撿回來。
時光機是沒有的，但可以與時間做個約定。比如說，做個時間表，將一天的時間精確地分配好，有空余的時間還可以看看書、運運動，勞逸結合。
當然，將時間分配得再精確也罷，更主要還是要靠自覺，因為時間不會提醒你和它做過的約定。我和時間做了約定，而且我做到了，那么，充裕的時間將屬于自己了。
我和時間作文7
你知道嗎？世界上最公平的就是時間了，它給每個人的禮物都是相等的。而時間又是最無情的了，它總是從你身邊悄悄溜走，而且永不回頭。但時間又是飛快的，不然怎么會有“日月如梭”、“光陰似箭”這樣的成語呢？教師讓我們和時間賽跑，做時間的小主人，我想，時間看不見，摸不著，我怎么跟它比呢？母親說：“以前你要用1小時完成的作業(yè)，假如現(xiàn)在用半小時就完成，你就成為時間的小主人了�！甭犃四赣H的話，我決心和時間比一比。
早晨，鬧鐘響了，我快速起床，穿好衣服就直奔衛(wèi)生間，刷牙、洗臉我一氣呵成，又快速地吃完早飯，本來這些事情我起碼要用半小時才能完成，現(xiàn)在我只用了20分鐘就解決問題了。下午放學后，我回到母親的辦公室，本來我總是東摸摸，西瞧瞧，磨噌很長時間，現(xiàn)在我一到辦公室，就立即打開書包，拿出作業(yè)，埋頭書寫。等到回家時，作業(yè)已經(jīng)做得差不多了，有時還能看一看我喜愛的動畫片《名偵探柯南》哩。
哈哈！在與時間老人賽跑的這場比賽中，我終于取得初步的勝利，我相信，通過我的努力，我一定會獲得最后的勝利。
我和時間作文8
“哎呀，我再看一會電視……”。這是我周末的“影子”，這影子像跟蹤機器一樣，我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動和他一場無聲的比賽。
周末，我早上馬上行動來了。二話不說，馬上去做作業(yè)了，正做得認真時。突然，客廳里傳來了一首動聽的音樂響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個淘氣的妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時，頭腦里出現(xiàn)了兩個幻影“天使”和“惡魔”�？蓯鄣奶焓箵屜纫徊绞牵骸皠e去，別去，我們要珍惜時間，趕快吧作業(yè)做完吧！”淘氣的惡魔說：“別聽她的，去吧，要不然動畫片要播完了”。不服氣的天使說：“你要節(jié)約時間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭，利用合理安排時間”。天使說得非常有道理，我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時輕風飄來摸著我好像在說：“你真棒，孩子！”書本也為我鼓掌。
我知道，古語自云：“時難得易失去也”。讓我們珍惜時間，勤奮學習，提高生命效率，這樣，我們?nèi)松欢〞谇趭^之中大放光彩！
我和時間作文9
剛上五年級的時候，我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因為每當我寫完作業(yè)的時候，已經(jīng)用去了很多時間，我為這個缺點而心煩意亂。
那種日子過了五天，到了星期六，我決定做一個試驗。我用秒表計時，看我多長時間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來，我一看，29分17秒!用時約三十分鐘。我又用秒表計算了其它作業(yè)，我大概的知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學回家的路上思索著今天的`作業(yè)該怎么完成，大約需要多長時間，我都安排完畢了�；氐郊�，我沖到寫字臺邊，按著剛才的計劃，寫起作業(yè)來。不知不覺，我的作業(yè)寫完了，我一看時間，比我預測的時間縮短了近二十分鐘，當時我特別高興，今天我和時間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。
以后的寫作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無窮。我知道了一個道理：假如你一直和時間賽跑，你將會有更多的收獲!就像魯迅先生說的那樣，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的!
我和時間作文10
時間是任何金錢都買不到的東西，你拋棄了時間，時間也會拋棄你。
以前，我非常喜歡看電視，用在學習上的時間很少，也不懂得珍惜時間，所以學習成績很不理想�，F(xiàn)在搬了家，媽媽就決定先不買電視機了，說是怕影響我學習。沒有了電視機，我就感到非常無聊，媽媽就給我辦了一張借書卡。開始，我是一天借一本，后來加快了速度，一天能看好幾本呢！上衛(wèi)生間，我也不放過看書的機會，每次去衛(wèi)生間，我都拿著書，有時在衛(wèi)生間里呆半個小時還沒出來，媽媽稱我為“馬桶大王”，我不只上衛(wèi)生間拿著書，上學校也拿著書，去散步也拿著書，有時寫作業(yè)也看幾眼，都快成一個小書蟲了！
我寫作業(yè)的時候，常常望著太陽發(fā)呆，想:有一天時間會停止嗎？
每次放學回家，我就飛快的跑到站牌下面等車，等一會兒如果車不來，我就急得直跺腳。下車后，還有一段路要走，我總是跑著回去，目的地就是趕緊回家看書。
現(xiàn)在我是一點都不提電視的事了，我在讀書的過程中也得到了不少好處，我現(xiàn)在每天都抽出一點時間看書。時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會有的。每個人的時間都是一樣的，就看你愿不愿珍惜。
時間就是這么珍貴，所以我們要珍惜時間！
我和時間作文11
在我和時間的賽跑過程中，每一次輸?shù)目偸俏摇?/p>
——題記
飯后擋不住手機的誘惑，忘記了與時間賽跑的約定，只是徑直拿起了手機，直到微信上的紅點已不服存在，方才善罷甘休，看看窗外，已是夕陽西下，剛才的暖陽高照已悄悄地溜走了。猛然想起與時間的約定。噫！這場賽跑他似乎又贏了。
時間又贏了，我后悔不已，為何不早些覺悟，為何會扛不住誘惑，才讓這個這個下午過得失魂落魄？我不明白，不明白光影似箭，日月如梭。我想，這箭，這梭，速度都是由自己調度，為何這暖陽高照就不等等我這個頑皮的孩紙？
不記得曾有過幾次這樣的經(jīng)歷，也回憶不起時間曾幾次這樣殘忍地拋下我這個頑皮的孩紙，這個迷茫的騷年。眼前只浮現(xiàn)那一次次地假期，總是忘了與時間的公約，睡到自然醒，熬夜到三更�；蛟S，是這一次次地失約，一次次地放鴿子，才讓時間傷了心，丟下我不管了罷。
時間惆悵了，我慚愧不已，為何總是控制不住自己，為何總是不停時間地警告，才讓現(xiàn)在過得如此之不安好？我不明白，不明白百川東到海，何時復西歸。流水不回，不是還有來往的行船么，為何這時光飛船就要無情地把我丟在黃河的激流之中？
回憶不起幾時曾有過這樣的經(jīng)歷，也不知這樣的經(jīng)歷是什么味道了，只有大腦翻出了當時的黃歷，一次次地假末補作業(yè)，一次次地深夜做功課，又一次次地忘了假期的短暫，和與時間的約定，或許，這才讓時間放棄了我，這才讓時間成就了迷茫的我罷。
時間傷心了，我懊喪不已，為何總是玩耍取代作業(yè)題，為何總是把時間忘記，才讓現(xiàn)在不那么安逸？我不明白，不明白林清玄的《和時間賽跑》中和時間賽跑的，是滑動的筆尖，是高速運轉的大腦，還是比時間更無敵的未來世界？
想當年學過那篇《和時間賽跑》后也嘗試著與時間賽跑，嘗試著追逐時間，追上時間，一路上都是我和時間的歡聲笑語，我的幼時回憶。那段日子，那么無憂無慮，那么地純真美好。那兩串我和時間的腳印，在永遠地追逐著。
跑過幾個風花雪月，幾次斗轉星移，時間依舊是高速向前，而我卻漸漸地慢了，我不在是那樣地無憂無慮奔跑，而是喘著粗氣，勾著身子，望著朦朧的眼前，顫顫地小跑著。時間只是一個看不清的影子，是一個回憶不起的影像，也是一個記憶不能觸到的人物，我不得不問問我這萬能的大腦，大腦有所沉思了一會，猛然想起：“當時我們都跑太快了，我們拼速度，都沒看彼此。”我又懊喪，我又惆悵，我又后悔而又如此地無能為力。
我懊喪，懊喪我為何如此倒霉，被時間拋棄，被時間放棄。我惆悵，惆悵我是否該繼續(xù)與時間追逐，回歸從前的我。還是該這樣地勾著腰，慢慢小跑，繼續(xù)落魄？我后悔，后悔為何我當初不看時間幾眼，才落得現(xiàn)在這個地步？
我看看眼前的朦朧，想想也奔跑不過時間，還是慢慢走走，養(yǎng)精蓄銳，跑過自己吧。我又看看眼前的朦朧，似乎那朦朧中又浮出時間如隱若現(xiàn)的背影與當年的自己。那段時光，那段如暖陽高照般的時光啊......
一笑而逝。
我和時間作文12
時間就像一輛永遠也不會停的汽車，如果你想跑贏時間，就跟我來吧！
我來告訴你我和時間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術家的作業(yè)，我五天就做完了，這一回，我跑贏了時間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點了，也總提醒我，可我還是很慢，真是個壞毛病，氣死我了！
我得想個辦法，改掉這個壞毛病，和時間來一次賽跑！首先，要做一個計劃，之后需要快速完成計劃。比如，我要在六點之前完成作業(yè)，做完作業(yè)后，看一下表，五點半！這就算我跑贏了時間。
如果將來有什么要教給我的孩子，我會告訴他：“如果你一直和時間賽跑，你就可以成功！”
先做應該做的事，再做喜歡做的事，做時間的主人，別做時間的奴隸。
給每件事劃定一個期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務，從而養(yǎng)成良好的習慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
我和時間作文13
“叮鈴鈴——”“叮鈴鈴——”
“吵死了！”
我一面關掉鬧鐘，一面遮住惺忪的睡眼，把頭蒙在被子里。發(fā)起呆來。
想到才星期一，想到還有五天的學習，我就越想賴在床上。又一陣困意襲來，“還早呢！”我想到，然后又不知不覺地睡著了。
“一想，一想！快起床，快起床！”“嗯�！蔽矣直犻_了朦朧的眼睛，“��？鬧鐘�！蔽胰嗔巳嘌劬Γ矍�，一只鬧鐘正半瞇著眼睛打量著我�！鞍。 蔽覈樍艘惶�，縮到墻角，“什么，鬧鐘？”“什么，我是時間！”小鬧鐘頓了頓，浮在空中，“喂，一想！話說——七點了，你還在睡懶覺嗎？”“沒事兒！”我散散地瞟了一眼鬧鐘，“再等一會兒去也不遲��！”小鬧鐘生氣了：“你怎么可以這樣說，時間就是生命，一寸光陰一寸金！你這樣輕視時間，時間也會輕視你的！”
我皺了皺眉頭：“你說的也有道理。可是，現(xiàn)在還早，再等一下起床還來得及呀！”“不——行——！”小鬧鐘瞪了我一眼，“老是再等一下，再等一下，再等一下的話，趕不上怎么辦？你自己好好想想吧！”小鬧鐘說完就消失了。
我愣住了。
心想：小鬧鐘說得也很有道理，時間，很重要。
我迅速穿衣洗漱，抓緊我的今天。
我和時間作文14
今天，我學了一篇文章，題目叫《和時間賽跑》。這篇文章主要講了作者小時候因外祖母去世而非常傷心，聽了爸爸的一番話后，從此知道了珍惜時間，并且在后來的二十年里受益無窮。文章告訴了我們一個道理：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
在生活中，我也經(jīng)歷過這樣一件事。
去年十月的一天，是奶奶的生日。下班后，爸爸要去奶奶家給奶奶過生日。我也很想去，但是卻還沒有寫家庭作業(yè)。爸爸說我必須在40分鐘內(nèi)寫完作業(yè)才能帶我去奶奶家。我暗下決心，一定要在40分鐘內(nèi)完成所有作業(yè)。于是我坐在桌前聚精會神地寫起來，最后的結果竟超出了我的想象：我只用了半個小時就完成了平時需要一個小時才能寫完的作業(yè)，而且第二天還得了兩個100分！當然，我也如愿以償?shù)暮桶职治覌寢屓チ四棠碳�，與奶奶過了一個非常快樂的生日。
那一天我非常快樂，因為我賽過了時間。而且還懂得了一個道理：我們雖然控制不了時間的流失，但是我們可以利用好每一分鐘時間，讓有限的生命相對延長，多做一些有意義的事情。
我和時間作文15
“時間就是速度；時間就是力量；時間就是金錢”。我要珍惜時間，和時間賽跑。
下午，我正在臥室寫著老師不值得一大堆作業(yè)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽正在慢悠悠地往下墜。心里突然冒出了一個念頭：和時間賽跑，爭取在太陽落山之前，趕完所有作業(yè)。
于是，我拿起筆，跟瘋了死得在桌子上，只聽像蠶吃桑葉的沙、沙、沙地寫，寫著，寫著，我忽然想到作業(yè)的質量。于是作業(yè)的速度就慢了一些。當有寫時，只聽“咯嘣”一聲，我的筆頭居然斷了，頓時不知所措。這時，我想到了文具盒里還有一根筆芯，心想：我必須在10秒鐘內(nèi)把筆芯裝好，于是，有埋頭寫起作業(yè)來了。
這時，太陽已經(jīng)落下一大半了，可我還有語文、數(shù)學作業(yè)呢。于是我急急忙忙地寫了，過了十分鐘，數(shù)學完了，又過了三十分鐘，英語作業(yè)也該寫完了。突然，來了個攔路虎，一道題不會，我趕緊回想起老師講過的知識點和解題步驟，并對照自己的課堂筆記，一步一步算起，終于，我早太陽落山之前把作業(yè)都寫完了，難過的大喊：“奧，耶”
��！時間就像一位老人，真的對待每一個人，都是公平的。如果你珍惜它，他就會讓你成功，讓你收獲；如果你不珍惜他，它就會讓你悔恨，失敗。我珍惜！我收獲！
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