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      2. 時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-09 20:46:28 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文1

          日子一天天從手中溜走,過(guò)去的那一天永遠(yuǎn)成了昨天,過(guò)去的那一年永遠(yuǎn)成了去年。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,剛剛還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩,轉(zhuǎn)眼間,還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。童年,我已不復(fù)擁有,“嘩啦”,它成了千萬(wàn)個(gè)碎末,滾進(jìn)了茫!皦m!敝小

          “時(shí)間”這個(gè)東西特別神奇,它既可以讓你“變”得“無(wú)敵”,又可以讓你在0。01秒這個(gè)時(shí)刻中喪失生命。

          時(shí)間是寶貴的,比任何東西都要珍貴,再多金錢(qián),都是買(mǎi)不回來(lái)的。浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命。曾有過(guò)這樣一句話:“生氣一分鐘,就失去了60秒的幸福!狈粗鞓(lè)一分鐘,就“增加”了60秒的幸福。學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢,做完一張卷子,以為一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可實(shí)際上,才用了10分鐘;玩耍時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快,以為過(guò)了10分鐘,可實(shí)際上,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

          暑假時(shí),我放松的不得了,每天寫(xiě)一個(gè)小時(shí)作業(yè),其余的時(shí)間除了睡,就是“吃喝玩樂(lè)”。一晃3個(gè)月過(guò)去了,仿佛昨天還是放暑假的第一天呢,根本沒(méi)有想到已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了!

          時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò),有時(shí),我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)機(jī)會(huì);有時(shí),我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)禮物;有時(shí),我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)榮譽(yù)……

          人生其實(shí)很短暫,所謂“白頭偕老”,無(wú)非就是共度60載春秋罷了,一晃,便悄然離逝;所謂“飛速發(fā)展”,無(wú)非就是幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)的辛勤工作,一覺(jué),便成往事……時(shí)間平凡,也珍貴!拔磥(lái)”、“現(xiàn)在”、“過(guò)去”是時(shí)代的步伐;“未來(lái)”憂郁地接近;“現(xiàn)在”如飛似的消失;“過(guò)去”永遠(yuǎn)地成為回憶。

          在時(shí)間面前,人生只是細(xì)小的波浪,推動(dòng)著自己慢慢前行……

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文2

          大雁去了,有再來(lái)的時(shí)候;小草黃了,有再綠的時(shí)候;梅花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年為什么一去不回頭了呢?是在歡笑聲中溜走了嗎?是在玩耍中逃走了嗎?還是在下課鈴聲中消失了呢?

          我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì)和我說(shuō)再見(jiàn),但我確乎是漸漸長(zhǎng)大了。在默默里算著,十一年的歡愉,已經(jīng)從我手中逃走了,像森林中的一片葉子,被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方,我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上,離我遠(yuǎn)去,不再?gòu)?fù)返。我不禁低頭而長(zhǎng)嘆了。

          少年的大門(mén)向我們敞開(kāi),童年的窗早已悄悄合上,在這般匆匆里,我又如何地匆匆呢?清晨我起來(lái)的時(shí)候,房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽(yáng)光。陽(yáng)光他會(huì)跑啊,轉(zhuǎn)眼間,他便溜出了我的房間,我也愣愣地跟著奔跑。于是,學(xué)習(xí)的時(shí)候,日子從書(shū)本中過(guò)去;看書(shū)的時(shí)候,日子從字里行間中過(guò)去;寫(xiě)字的時(shí)候,日子從筆墨中過(guò)去;談笑時(shí),便從歡快的笑聲間過(guò)去了。我意識(shí)到他去的匆匆了,伸出手遮擋時(shí),他又從遮擋著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過(guò),向窗外飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)問(wèn)好,這新的一天又開(kāi)始了。而過(guò)去的一天,早就不知所蹤。

          在歲月如梭的時(shí)光里,在川流不息的世界里的我能做些什么呢?只有成長(zhǎng)罷了,只有奮斗罷了,在童年的匆匆里,在童年的回憶里,有歡愉,有淚水,有爭(zhēng)執(zhí),也有安慰。過(guò)去的日子如一滴水,掉入大海后無(wú)處尋;如流星,劃過(guò)天際后便無(wú)蹤跡。

          時(shí)間如此匆匆,如江水滔滔往東流,任憑時(shí)光流去,爭(zhēng)做與時(shí)間之流賽跑的魚(yú)!

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文3

          時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠總是會(huì)有的!

          時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要珍惜時(shí)間,多學(xué)知識(shí)。老師常說(shuō):“你們現(xiàn)在還小,要從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,否則以后后悔都來(lái)不及了!

          記得那次考試前,同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍,一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí),一邊想,唉!用得著這么用功嗎?只是一次普通的考試,用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看,就能得一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題,而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆,因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有好好的復(fù)習(xí),看著就像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)都在哪寫(xiě)著……終于到最后了,我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫(xiě)了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著,就在這時(shí),我的同桌過(guò)來(lái)給我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?我好像做對(duì)了不少耶。”她一說(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話,她立刻反駁:“那能怨誰(shuí),我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的,是你自己不止珍惜的!”她說(shuō)完后我啞口無(wú)言,是啊,是我自己不知道時(shí)間的寶貴……

          經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我慢慢知道時(shí)間的寶貴,也越來(lái)越懂得珍惜,我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),以后才能更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)!

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文4

          周末我像往常一樣,去小公園里玩秋千。無(wú)意中,我被秋千旁邊的柳樹(shù)深深地震撼了

          這還是之前我所見(jiàn)過(guò)的那棵柳樹(shù)嗎?它簡(jiǎn)直判若兩樹(shù)!我不禁大吃一驚,急忙從秋干上下來(lái),一溜煙跑到柳樹(shù)面前。

          只見(jiàn)它的枝干不知道什么時(shí)候已經(jīng)變得枯黃了,幸好在那枯黃枯黃的枝干上仍有一兩片柳葉,還是翠綠的,好像在堅(jiān)持著什么,也好像在呼喚著什么。一瞬間,我想起了春天柳梢上剛剛冒出小腦袋的嫩芽,夏天那翠綠無(wú)比的葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂落下來(lái),秋天那略顯蒼老卻老綠的葉子?墒,冬天什么時(shí)候來(lái)的,將柳樹(shù)折磨得生不如死,我輕輕摸著柳樹(shù),在心里輕輕地對(duì)柳樹(shù)說(shuō),你可要好好話著,不能被時(shí)間打敗啦!

          柳樹(shù)什么時(shí)候變得這樣的?我怎么沒(méi)有注意?因?yàn)槲掖中拇笠?好像不是。因(yàn)榈搅硕,大部分的?shù)木都是這樣的。時(shí)間過(guò)得好快好快,春天到夏天再到秋天一轉(zhuǎn)眼就是冬天,一轉(zhuǎn)眼不光樹(shù)木有榮枯,就連我自己也

          滿滿地長(zhǎng)大了。好像曾經(jīng)不停地說(shuō)時(shí)間過(guò)得好慢,我到底什么時(shí)候能長(zhǎng)大的我,就在昨天。

          學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?別人在學(xué)你在玩,別人還學(xué),你還在玩。到了考試的時(shí)候,你卻說(shuō)時(shí)間過(guò)得好快呀!有時(shí)明明是自己沒(méi)有學(xué),卻要埋怨時(shí)間過(guò)得太快。

          時(shí)間對(duì)世界上的一切都是一樣的公平,所以在自己覺(jué)得時(shí)間太快的時(shí)候,不如想想自己努力了沒(méi)有。

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文5

          一大早,我就開(kāi)始按計(jì)劃寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。一會(huì)兒就寫(xiě)了一張口算題卡。再寫(xiě)一張字帖就萬(wàn)事大吉了。今日的作業(yè)這么少,我真開(kāi)心呀!接著我寫(xiě)的就不那么專(zhuān)心了。一會(huì)兒撓撓癢,一會(huì)兒摸摸頭,還和小八哥玩了會(huì)兒。喲!有點(diǎn)餓!吃塊沙琪瑪!一張字帖寫(xiě)了一行就不寫(xiě)了。沒(méi)關(guān)系,一會(huì)就能寫(xiě)完?纯磱寢?zhuān)闷婀!今日也不吵我,也不啰嗦要我抓緊時(shí)間了。真好!

          正高興,爸爸從外面回來(lái)了。正進(jìn)門(mén)正說(shuō):“車(chē)鑰匙呢?八哥的食兒吃完了,我到花卉市場(chǎng)一趟!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,一下子從椅子上彈起來(lái),興奮的說(shuō):“我也去!”一直沒(méi)開(kāi)口的媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“做那好好寫(xiě)作業(yè),那也不能去!”我生氣地說(shuō):“為什么?不行,我就去!”話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽瞪著眼就向我沖過(guò)來(lái),嚇得我只好眼巴巴地看著爸爸走了,乖乖的寫(xiě)起字帖來(lái)。大概十分鐘時(shí)間,就寫(xiě)完了。

          這時(shí),媽媽坐到我身邊對(duì)我說(shuō):“晨晨,如果你剛才不又是逗鳥(niǎo),又是吃東西的,作業(yè)是不是早就應(yīng)該做完了?也能和爸爸去散散心,你這樣既沒(méi)認(rèn)真做作業(yè),又沒(méi)達(dá)到痛快玩耍目的。對(duì)不對(duì)呀?”我聽(tīng)了媽媽的話,羞愧的低下了頭,是呀,我這樣學(xué)習(xí)不認(rèn)真的毛病媽媽提醒我無(wú)數(shù)次了,我總是說(shuō)下次注意,可同樣的錯(cuò)卻犯很多次。所以經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)我知道了學(xué)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真學(xué) ,玩的時(shí)候才能痛快的玩!

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文6

          當(dāng)我的孩子還在被催著起床,或坐在床邊發(fā)呆的時(shí)刻,馬思明已經(jīng)做完暖身運(yùn)動(dòng)。

          當(dāng)我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時(shí)刻,馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍。

          當(dāng)我的孩子在電視前吃著零食,嘿嘿傻笑時(shí),馬思明正離開(kāi)體育館,駕車(chē)穿過(guò)黑暗的'夜色。

          當(dāng)我的孩子坐在餐桌前細(xì)細(xì)品味他的宵夜,一刀一刀往小餅干上涂乳酪時(shí),馬思明已經(jīng)做完功課,上床睡覺(jué)了!

          我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的,但是她疲憊得健康,第二天的早上,又以一副輕爽的身軀,投向新的戰(zhàn)斗。

          我也相信馬思明的時(shí)間是不夠用的,但是她安排得有條不紊,由于都在計(jì)劃之中,所以反而從容。

          我更相信馬思明會(huì)希望像一般十七歲少女一樣,細(xì)細(xì)妝扮之后,赴一個(gè)又一個(gè)的約會(huì)。但是追求更高境界的理想,使她不能,也不敢有一刻松懈。

          記!上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性;無(wú)法戰(zhàn)勝惰性,就很難把握時(shí)間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說(shuō)的兩句話:“我認(rèn)為她是美國(guó)最好的體操選手。她有能力把握每一天的時(shí)間!”

          【閱讀指導(dǎo)】

          文章的前半部分語(yǔ)言近乎刻板,就像一張作息時(shí)間表,可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時(shí)間表”的語(yǔ)言,為我們真實(shí)地展示了馬思明運(yùn)用時(shí)間的能力,充分說(shuō)明了把握時(shí)間的重要。這段刻板的文字,其實(shí)倒是要耐著性子讀,才能品出它獨(dú)特的味道。

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文7

          江河流入了大海;船只停泊在港灣;落葉化為了泥土;歸雁飛向了胡天。那么,時(shí)間都去哪兒了呢?

          有人說(shuō),時(shí)間跑了、飛了。跑的很快,飛的也很快,你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有人說(shuō),時(shí)間不會(huì)跑,也不會(huì)飛。它就在你身邊,走的很慢,你一輩子才能用的完。

          我不知道時(shí)間去哪兒了,我又或許知道它去哪兒了。在記憶的長(zhǎng)河中,我慢慢的搜索,我在父親的額頭上發(fā)現(xiàn)過(guò)它;我在母親的眼角處發(fā)現(xiàn)過(guò)它;我在爺爺奶奶的背影里發(fā)現(xiàn)過(guò)它;我也在弟弟妹妹的成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)過(guò)它。然后,我在老爺爺?shù)娜ナ乐邪l(fā)現(xiàn)了它。

          二零一二年正月初三,老爺爺大殯,終年九十歲……

          那天,我望著那躺在床上的人兒——好似那人還有呼吸;好似那人只是睡著了,只是累了;好似那人下一刻就會(huì)坐起來(lái)呼喊我的乳名。不知道什么時(shí)候,淚水溢了一臉,不知道什么時(shí)候,我才醒悟過(guò)來(lái)。哦,他原來(lái)是去世了;哦,原來(lái)是時(shí)間把他帶走了;哦,原來(lái)我最敬愛(ài)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。那天,我屏住自己的呼吸。我在想、在想,老爺爺在睡覺(jué)呢!我怎么能吵醒他!我怎么能哭出聲音呢?我張大著嘴,靜靜的,只有眼淚撲簌簌順著下巴往下滴。淚珠形成的線,就是時(shí)間的路,一片片的不能言語(yǔ)。

          我明白了:這就是時(shí)間的腳步。

          時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)和我們并排。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)跟我們相隨。我們走它也走,我們跑它也跑。我們?nèi)ツ膬海踩ツ膬骸?/p>

          大海容納江河;港灣接納船只;泥土承接落葉;藍(lán)天承載飛雁。我們的歸宿就是時(shí)間的去處。

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文8

          時(shí)間時(shí)而快,時(shí)而慢,同樣的時(shí)間卻有不同的感覺(jué),隨著心情的變化對(duì)時(shí)間的感受也有不同的改變。

          我每次彈鋼琴的練習(xí)時(shí)間是半小時(shí),坐在琴凳上總要胡思亂想一番,希望時(shí)間“忽悠”一下子跑走。幾首練習(xí)曲順暢地彈完,半小時(shí)也就跑沒(méi)影了。

          每次坐飛機(jī)都要好幾個(gè)小時(shí),不能玩ipad,不能玩手機(jī),看書(shū)又頭暈,無(wú)聊透了,不得不閉上眼睛睡覺(jué)。睡覺(jué)是時(shí)間過(guò)得可真快,一閉眼,再一睜眼,幾個(gè)小時(shí)就這樣不見(jiàn)了,馬上就要到達(dá)目的地,下飛機(jī)啦。

          時(shí)間不僅只有快,也有慢的時(shí)候。下課鈴響后,老師拖堂繼續(xù)講題,這堂課就變得像“度秒如年”一樣。滿心期待的下堂體育課馬上要開(kāi)始了,老師卻說(shuō):“同學(xué)們,體育課可以少上十分鐘,主課先上好嘛!边@十分鐘像是漫長(zhǎng)的冬季。終于上好主課了,同學(xué)們像脫韁的野馬奔向操場(chǎng),生怕老師再次延長(zhǎng)課時(shí)。

          出去玩在高速公路上堵車(chē)時(shí),一大堆車(chē)堵在路上,前面看不到頭,后面看不到尾,這時(shí)汽車(chē)就變成了蝸牛,幾米的路要爬上一小時(shí),真是困難。五六歲的時(shí)候,去上海迪士尼玩,來(lái)到“穿越地平線”這個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)處,趴在爸爸的背上睡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大覺(jué),醒來(lái)發(fā)現(xiàn)還沒(méi)進(jìn)到這個(gè)項(xiàng)目的檢票口,好不容易等了一個(gè)小時(shí)終于過(guò)了檢票口,到了室內(nèi),前面居然還是蜿蜒的隊(duì)伍,又是一個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的等待,等待的時(shí)間像是被凝固了......

          時(shí)間總是不快不慢地走著,但不同的心情感受到的速度卻各不相同。

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文9

          時(shí)間,是一種萬(wàn)能的東西,在它每分每秒的過(guò)去中,這世界也跟著在一點(diǎn)一點(diǎn)地變化。它可以治療疼痛,治療傷疤。它可以讓人成長(zhǎng),讓人懂事。它可以證明一切,也可以失去一切。

          不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),當(dāng)你在某個(gè)時(shí)間段里感到快樂(lè)和幸福時(shí),你會(huì)感覺(jué)它過(guò)的格外的快速,而當(dāng)你覺(jué)得困難時(shí),你卻感覺(jué)它過(guò)的極慢。這是我們的心理作用,卻感覺(jué)它是在與我們作對(duì)一般。我們要珍惜的東西都抵不過(guò)時(shí)間的流逝,所以才更應(yīng)該去好好保護(hù),去做到最好。

          我有一個(gè)同學(xué),小學(xué)的時(shí)候他是一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話,卻從來(lái)不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明的人,經(jīng)常會(huì)為自己做不到的東西找一些理由和道理來(lái)為自己開(kāi)脫。那時(shí)候我們都很不喜歡他。后來(lái)上了初中,他不再和那時(shí)候一樣了,變的有點(diǎn)靜,但還是沒(méi)有改掉總說(shuō)大談道理卻不會(huì)用行動(dòng)去證明自己。因?yàn)樗@樣,導(dǎo)致我們從來(lái)沒(méi)有去相信過(guò)他,后來(lái)他再去做某件事的時(shí)候我們也不會(huì)對(duì)他報(bào)以希望。上了高中之后,他開(kāi)始變的很努力,感覺(jué)像變了一個(gè)一樣,一開(kāi)始我們以為他還是會(huì)跟過(guò)去一樣,沒(méi)想到他卻一路的堅(jiān)持下來(lái),不管遇到什么樣的挫折他都沒(méi)有放棄,也從來(lái)不會(huì)抱怨。時(shí)間久了,我們開(kāi)始相信他,也對(duì)他感的敬佩,后來(lái)的他用時(shí)間來(lái)像我們證明了他的改變。

          時(shí)間真的很神奇,它從來(lái)不會(huì)言語(yǔ),只在它一分一秒的過(guò)去里面慢慢告訴我們一切。

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文10

          有人說(shuō)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣公平的?墒俏以趺从X(jué)得,時(shí)間有時(shí)快,有時(shí)慢。

          我和媽媽出去吃飯,為了不堵車(chē),我們提早了半個(gè)小時(shí)出發(fā)。就是在這樣時(shí)間足夠的情況下,一路上恨順暢,15分鐘車(chē)程就到了。提早20分鐘到了酒店,這20分鐘我們都在等待中度過(guò),坐在餐桌前看著人來(lái)人往,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。

          又有一次,同樣是這個(gè)酒店。這次媽媽有事忙忘了時(shí)間。出發(fā)時(shí)已經(jīng)只剩10分鐘了。坐車(chē)上沒(méi)一會(huì)兒,我就開(kāi)始嚷嚷了,“媽媽?zhuān)懿荒荛_(kāi)快點(diǎn)啊,時(shí)間都超過(guò)2分鐘了!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車(chē)上了時(shí)鐘,嘴里不停地催著。心里焦急地就想拉住時(shí)間的分針不讓它走動(dòng)。就這樣,5分鐘,10分鐘,同樣的15分鐘,這次為什么過(guò)得如此快呢?

          一天,我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽說(shuō)她先出去一下,一個(gè)小時(shí)就回來(lái)。我之前一直在寫(xiě)作業(yè),當(dāng)只剩下兩個(gè)作業(yè)時(shí),我一看才過(guò)去了半個(gè)鐘頭,心想反正作業(yè)都快寫(xiě)完了,先看一會(huì)兒電視再寫(xiě)也不遲。在看電視時(shí),我根本沒(méi)注意到時(shí)間在飛快的過(guò)去。媽媽回來(lái)了,問(wèn)我作業(yè)都完成了嗎?我想媽媽怎么這么快回來(lái)了,我才沒(méi)看幾分鐘電視呢!誰(shuí)知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)了二十多分鐘了。

          上次,媽媽讓我寫(xiě)口算練習(xí),我時(shí)不時(shí)看一下時(shí)鐘,我都寫(xiě)好5頁(yè)了,時(shí)間才過(guò)了半小時(shí)。唉,時(shí)間有時(shí)候又過(guò)得好慢。

          時(shí)間為什么有時(shí)快,有時(shí)慢。我也不知道為什么,就覺(jué)得它太神奇啦!

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文11

          生命如流星般, 轉(zhuǎn)瞬即逝。人生苦短,可是生命卻又如此豐富,面對(duì)誘惑,我們是否該去做出明智的抉擇呢?魚(yú)和熊掌不可兼得,上帝給了你美貌,就會(huì)帶走你的真誠(chéng)和善良;它給了你成功,就要奪走你的健康和幸福;它給了你金錢(qián),就會(huì)奪走你的快樂(lè)和良知。人生有太多太多的考驗(yàn),在磨練中,前進(jìn)的人,將成為生活的強(qiáng)者,登上光明的圣塔,相反,退縮的人,將被世人所拋棄,跌入萬(wàn)丈深淵。

          生命的精彩是由我們的行動(dòng)一筆一筆地添上去的,誰(shuí)會(huì)過(guò)得一帆風(fēng)順呢?懂得珍惜人生,就會(huì)做出理智的選擇。

          或許你會(huì)拋棄一些事物,或許你仍在留戀。但是,朋友,請(qǐng)換個(gè)角度再去為自己想想,那才是你的新生,是你重新飛翔的翅膀,有舍才有得,付出終將有回報(bào),你還有何顧慮呢?坐椅子還是一把穩(wěn)啊!

          記得有次與楊絳先生相遇,我看見(jiàn)她生出食指和中指作“V” 字狀,心想,先生92歲了,還挺時(shí)髦,用年輕人常用的手勢(shì)。走近一看,她的食指和中指在不停地繞動(dòng)。我問(wèn),這是什么意思?她笑著說(shuō):“小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候,就是這樣互相碰碰觸角,咱們這樣就算打招呼啦!”我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰。老人帶著一臉恬靜的微笑走過(guò)去了。我感慨道:她老人家同錢(qián)鐘書(shū)先生同舟共濟(jì)數(shù)十年,經(jīng)過(guò)那么多風(fēng)雨坎坷,還有這種童心的幽默,真不容易。∵@是一種修養(yǎng)、一種境界,也是對(duì)生命的最好闡釋!

          所以朋友,請(qǐng)去珍惜那短暫的生命,請(qǐng)好好的利用那短暫的生命,請(qǐng)你去體會(huì)那短暫的生命。生命的壽命固然短,卻很美,不是嗎?拋棄一切雜念吧!讓你新生的翅膀帶你飛向圣殿!

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文12

          時(shí)間是公平的,但時(shí)間越是公平,便越是殘酷。

          一場(chǎng)突如其來(lái)的的疫情,我們看到了英勇無(wú)畏沖上前線的醫(yī)護(hù)人員和冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)為千家萬(wàn)戶送去了急需的物資或各類(lèi)生活用品的快遞小哥。于他們而言,時(shí)間可曾多出一分一秒?答案肯定是沒(méi)有,所以他們只能爭(zhēng)分奪秒,充分利用時(shí)間。

          一場(chǎng)突如其來(lái)的四川涼山大火,19名消防員犧牲了。于他們而言,時(shí)間可曾多出一分一秒?答案肯定是沒(méi)有,所以他們只能與時(shí)間賽跑,支撐他們跑下去的是那股“我不怕死,只怕保護(hù)不了你!钡男拍。

          不管是被病毒盯上的肺炎患者,還是火災(zāi)逃生的難者,于他們而言,時(shí)間可曾多出一分一秒?答案肯定是沒(méi)有,所以他們只能竭盡全力,與時(shí)間做斗爭(zhēng)。

          由此可見(jiàn)時(shí)間不會(huì)因任何人任何事而暫停,于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的,是世間最公平的產(chǎn)物。合理安排時(shí)間的人,命運(yùn)便掌握在自己手中;被時(shí)間推著走的人,生活也將一團(tuán)糟。所以說(shuō)時(shí)間是公平而又殘酷的,就看你怎么去用它。

          想要成為時(shí)間的朋友,必須要自律、自強(qiáng),克服自己那隨心所欲、肆無(wú)忌憚的心性。

          時(shí)間不等人,時(shí)間沒(méi)有對(duì)誰(shuí)是偏愛(ài)的,它公平公正。合理安排時(shí)間,高效率做事,都能讓你成為時(shí)間的朋友。而在成為時(shí)間朋友的路上,一定有無(wú)數(shù)的“攔路虎”:手機(jī)、游戲、各種電子產(chǎn)品等等。

          時(shí)間是公平的,這毋庸置疑。該思考的是我們?cè)撊绾喂芾砗脮r(shí)間。

          “少壯不努力,老大徒傷悲。黃河?xùn)|道海,何時(shí)復(fù)西歸!毙r(shí)候沒(méi)有管理好時(shí)間,不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定會(huì)追悔莫及。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄昂米x書(shū)時(shí)不好讀,好讀書(shū)時(shí)不好讀!背梦覀冞年少,讓我們?cè)谶@美好光陰里好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為時(shí)間的主人吧!

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文13

          時(shí)間像一條河,靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘,滴滴答答地走著;時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著......它來(lái)去匆匆,總讓我們忘了它的存在。

          但它確實(shí)存在著。

          有人說(shuō),時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著。這只“手”就會(huì)沖破濃霧,扼住你的咽喉,給你“致命”的一擊。

          有人說(shuō),時(shí)間就像我們的影子,無(wú)論我們?cè)谧鍪裁矗瑫r(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。

          漸漸地,我們從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的孩童成長(zhǎng)為懷著夢(mèng)想的少年。也許,有些少年還是茫然的,迷惑的;也許,有些少年依然處于自我的世界,沉溺于虛擬的電子世界中,無(wú)法自拔;也許,有些少年已有了夢(mèng)想、目標(biāo),并為之奮斗。人們常說(shuō):青春,是一個(gè)人最美好的年華,但它也像煙花,只會(huì)劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春,這樣才不會(huì)白了少年頭,空悲切!

          古往今來(lái),珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車(chē)胤聚螢讀書(shū),魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!痹谒壑,時(shí)間就是生命,當(dāng)他忙于工作時(shí),如果有人來(lái)找他閑聊,即使是好朋友,他也會(huì)毫不客氣地說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪時(shí)間,會(huì)客室里從不放座椅;愛(ài)因斯坦病倒了,老朋友問(wèn)他想要什么,他說(shuō),只希望還有若干小時(shí),將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉,珍惜時(shí)間,做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎?

          韶逝,青春易老,十幾年,當(dāng)我們捫心自問(wèn)時(shí),是笑對(duì)人生,抑或是遺憾不已?

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文14

          熱情,心情和時(shí)間三者之間就像是一個(gè)函數(shù),心情是個(gè)自變量,熱情則是一個(gè)因變量,時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)常數(shù)。熱情同心情成正比,同時(shí)間成反比。一個(gè)人在心情好的時(shí)候,干任何事情都有熱情;一個(gè)人心情差的時(shí)候,干任何事情都沒(méi)有熱情。熱情總是隨時(shí)間的變化而變化,時(shí)間短,熱情高;時(shí)間長(zhǎng),熱情就會(huì)降低。心情為零時(shí),熱情自然也會(huì)降到冰點(diǎn)。

          由于時(shí)間是不會(huì)停止的,所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的一樣,熱情只可能存在起伏,卻不會(huì)完全喪失。心情愉快的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)過(guò)得很快;心情沮喪的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。心情的好壞,對(duì)人的看法也會(huì)產(chǎn)生影響。心情好的時(shí)候,會(huì)把一個(gè)人看的完美無(wú)瑕;心情壞的時(shí)候,會(huì)把一個(gè)人看得一無(wú)是處。其實(shí),任何一個(gè)人都不可能十全十美,也不可能十惡不赦。

          人的一生就是這樣,總是充滿著矛盾,是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定,今天被明天否定。因此,人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是,時(shí)光有限,當(dāng)閱歷達(dá)到一定的程度,人已到晚年。所以,與其追悔過(guò)去,不如把握現(xiàn)在。調(diào)整好心態(tài),保持住熱情。利用有限的時(shí)間,好好地干一番事業(yè)。不怕沒(méi)有一個(gè)輝煌的過(guò)去,就怕沒(méi)有一個(gè)光明的未來(lái)。只要我們能夠?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿信心,那么,獲得自己所追求的事業(yè)的成功,只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。充分的自信心,是把握好,熱情,心情和時(shí)間的秘訣。

        時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文15

          生活總是患得患失,我們總是會(huì)有分別的那一天。也許時(shí)間是解決一切的辦法。也許距離才會(huì)產(chǎn)生美!這就是我們。患得患失的感覺(jué)并不是我們想要的。唯一嗯你個(gè)狗做的就是我們的堅(jiān)持。唯一能夠做的,就是把握現(xiàn)在。也許只有把握現(xiàn)在,才是最好的吧1也許時(shí)間都不是問(wèn)題,因?yàn)樾闹杏形覀兊膱?jiān)持,有我們的信念。那就做好現(xiàn)在,勿讓人生留下遺憾。勿讓青春有所損失1

          距離

          不是近距離都不會(huì)分開(kāi)。不是遠(yuǎn)距離都會(huì)分開(kāi)。距離并不代表什么距離的美才是真的美。距離產(chǎn)生美。距離產(chǎn)生一切。也許,我們不會(huì)分開(kāi),因?yàn)樾闹杏袪繏,心中有守護(hù)。也許,距離才是最能夠體現(xiàn)一個(gè)人的程度。如果是距離,相信,我們將會(huì)有不同的收獲的。請(qǐng)相信,距離可以說(shuō)明一切。距離的美才是真的美。如果你擁有了距離,請(qǐng)相信,你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔!那么,你將永遠(yuǎn)是我的,你是逃不掉的。距離產(chǎn)生美,相信你也擁有!

          時(shí)間

          或許,時(shí)間可以證明一切,或許時(shí)間可以讓我們領(lǐng)悟更多。時(shí)間的把握才是最好。但我們卻終究是敗給了時(shí)間。但是想相信,時(shí)間的擁有才是最重要的。無(wú)論多久,無(wú)論多遠(yuǎn)。我們將會(huì)永遠(yuǎn)擁有時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間一去不返,因?yàn)槭チ藢?huì)是永遠(yuǎn)的失去。雖然我們分離,雖然我們不在一起。但我們的心卻是永遠(yuǎn)在一起的。我們將會(huì)是永遠(yuǎn)不分開(kāi)的。為了你,更為了我。希望分離多遠(yuǎn),都不曾忘記我。因?yàn)槲以诤跄,因(yàn)槲蚁霌碛心。時(shí)間將會(huì)決定一切。希望陪伴我們漸漸老去!

          生活總是患得患失,但我們卻只有一次。希望我們做到現(xiàn)在,更做好未來(lái)!不該給時(shí)間,相信,我們將會(huì)永遠(yuǎn)在一起!

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