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      2. 如果時間可以倒流作文

        時間:2021-02-07 16:40:37 時間 我要投稿

        如果時間可以倒流作文10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的如果時間可以倒流作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        如果時間可以倒流作文10篇

        如果時間可以倒流作文1

          如果時間可以倒流,那么我選擇一個沒有愛情的生活,一人做自己想做的事,讓自己生活在一個沒有愛情的世界里,那樣的我會比現(xiàn)在好得多,可是時間會倒流嗎?不會,所以我就是一個注定被愛情弄的傷害累累的人。

          最初,在沒有接觸到愛情的時候,以為愛情是幸福的、甜蜜的、浪漫的,所以為了某一次心跳的感覺就以為是遇到了真愛,就不知所措的餡了進去,但經(jīng)過時間的考驗,事實告訴我,一切的一切都不是想象中的那么美好,幻想是美好的、而事

          實卻是殘酷的。

          每個人都向往著走到天堂,世界上有天堂嗎?有,但是沒有通往天堂的路,所以才成為人們向往的地方。

          如果時間可以倒流,我乞求上蒼不要讓我遇見你,更不要讓我愛上你,那樣的話,我就不懂什么是等待?什么是思念?

          什么是失落?什么是無奈?什么是痛苦?什么是心碎?什么是傷害?

          如果都不懂這些,那該有多好。這樣的話,也許我就只知道什么是開心?什么是幸福?什么是快樂?可是時間會倒流嗎?不會,所以我已經(jīng)失去了開心、幸福、快樂:

          愛你的時候,我每天都在等待、思念中度過,當(dāng)你說到此結(jié)束吧,我想我可以解脫了對你的等待和思念,可以走得很瀟灑,捫心自問,我真的能瀟灑的離開嗎?

          愛情原來是這么的脆弱,如同煙花,剎那的美艷,卻留下了一地的凄涼。我一個人黯然傷神,想起以前的點點滴滴,一個人難過得心痛。

          經(jīng)過傷害以后,我還能回到從前嗎?還能和以前一樣快樂嗎?不能,一個身心俱痛的生命何以為樂?我不過是讓音樂撫慰一下我的靈魂罷了,也只有在音樂之中,我還能感覺到自己的呼吸,還有疼痛,還能感覺到心靈的律動……

        如果時間可以倒流作文2

          在這個世界上,如果有如果該多好,如果有如果,我不乞求別的,只希望時光可以倒流,讓我來得及對她誠懇的說一句“謝謝”!

          那是一個烏云密布的陰天,我邁著沉重的步伐往家走,一路上,我沒有聽到鳥兒悅耳的鳴叫聲,更沒有看到一朵鮮花是精神的挺直腰。我低頭胡亂地踢著石子,心里很是煩躁。這時,只見一個可愛的小女孩迎面走來走,臉上還帶著甜甜的微笑,在這萬物的襯托下,她的笑就像一朵傲放于沙漠中的鮮花,十分耀眼。我看著她一蹦一跳地從我身旁經(jīng)過,我猛地想起還有幾塊小石子在我側(cè)身的地上,果然,還沒等我想完,那個小女孩就倒下了,我靜靜地看著她,一般這個時候,這個年紀(jì)的孩子都會放聲大哭,她會嗎?

          我期待著她的下一步動作,但心里還是認為她會放聲大哭,可她卻否定了我這種想法。只見她搖搖晃晃地爬了起來,卻再次被石子絆倒。我淡淡地笑了一下,現(xiàn)在還不哭?可她就是沒哭!她再次嘗試著站起來,我有點吃驚地看著她。只聽見她嘴里嘀咕著什么,我豎起耳朵全神貫注地聽她說,沒錯!她說的是“爬起來”!我有點欣喜,但又在一瞬間怔住了,她說的是“爬起來”,一個那么小的孩子都能爬起來,我還有什么理由不“爬起來”?當(dāng)我再次抬頭去看她的時候,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了,我沒來得及對她說聲“謝謝”。

          她,雖然不大,但卻教會了我:跌倒了,爬起來!失敗了,嘗試第二次的“爬”起。不要氣餒,終會成功的。她就像一個天使出現(xiàn)在我的世界,她用她的陽光驅(qū)趕了我心中的黑暗,讓我再次對自己充滿了信心。可我卻沒有時間對她說聲“謝謝”。

          如果有如果,我祈求時光可以倒流,讓我來得及對她說一聲“謝謝”。

        如果時間可以倒流作文3

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個五年級的學(xué)生了,在十一年的成長歲月里,我有了很多的遺憾。唉,如果時間可以倒流,我……

          還記得二年級的一天下午,剛剛考完的試卷發(fā)了下來,我捧起一看:呀,竟然是100分!我又驚又喜,心里樂開了花。課間,我一直在手舞足蹈,那個激動樣子不想都能猜出。等到了第二課,老師講完了試卷,我才發(fā)現(xiàn)有一條8分的應(yīng)用題錯了,老師竟然沒有改出來。這時已經(jīng)下課了,我看了看四周,教室里沒有幾個人,老師也正準(zhǔn)備到辦公室去了。一剎那,我頭上的白衣小人和黑衣小人開始打架了,一個讓我去找老師承認錯誤,一個說難得一次滿分,隨他去吧。我緊張極了,心里十分糾結(jié),心臟怦怦直跳,我到底要不要告訴老師呢?這可是一條8分的應(yīng)用題,錯了就進不了前十了呀!看著老師走了出去,我趕緊把試卷放進了書包……

          如果時間可以倒流,我就一定會告訴老師,這題我是錯的;如果時間可以倒流,我就一定要做個誠實的孩子;如果時間可以倒流……所以,每次的遺憾,都是十分可惜的,我可真希望,時光可以倒流呀!

          還記得四年級的一件事情,每個班要選一個“小小主持人”去參加比賽,過了很長時間,班級里沒有一個同學(xué)舉起手來。我想?yún)⒓,想獲得更多的榮譽,我又不想?yún)⒓樱驗楹ε聸]有得到名次,然后被同學(xué)恥笑、責(zé)怪。正在這時,一位同學(xué)舉起手來,名額被她搶了。在后來的比賽中,她輕松地拿到了一等獎。其實,我也是可以的呀,可現(xiàn)在……我可真后悔呀!

          如果時間可以倒流,我就一定會第一個舉起手來,然后參加比賽;如果時間可以倒流,我就一定不會那么猶豫,如果時間可以倒流……

          如果時間可以倒流,我就不會跟媽媽發(fā)脾氣;如果時間可以倒流,我就不會只顧著玩,而不去認真學(xué)習(xí);如果時間可以倒流,我就一定不會嘲笑我的同桌;如果時間可以倒流……

          可時間它不會倒流,所以,我們生活中的許多機會都不能錯過,一定要珍惜時間,珍惜每一次機會!

        如果時間可以倒流作文4

          我不喜歡寫作文,一碰到它腦子就一片白茫茫,思緒像水龍頭一樣被緊緊地擰住了。望著空白的作文紙,我一個一個數(shù)著小方格,數(shù)到三百個也仍然毫無頭緒。這世間如果沒有文章沒有文學(xué)家該有多好啊,如果時間可以倒流,我要返回到古代,找他們“算帳”。

          眼前,一縷璀璨的光芒閃爍,光的盡頭,星星螢火,籠罩在我的周圍。

          我回到了大唐盛世,找到了李白,沒好氣地問他:“為什么你要寫詩,而且寫得那么好?你多喝一點酒,就會多一點快樂,為什么整天寫詩?我還要模仿你寫得生動形象,打破腦袋也想不出!崩畎讖难g摸出一個酒葫蘆,“砰”地把蓋子打開,酒香四溢,“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”他低下頭,同情地對我說,“好呀!從此以后我再也不寫詩了,整天喝酒慶興也很歡樂!”我終于心滿意足了,卻無意間看到李白臉上掛著的惋惜。

          又一道光,把我?guī)У搅怂纬业搅藗ゴ蟮奶K軾。我快步走上前,抱怨道:“你的詩寫得那么優(yōu)美,只是名揚千古罷了?墒俏腋咀霾坏侥忝罟P生花的水平,你就別再寫詩了,還是改做廚師吧!”蘇軾從懷中掏出一袋豬肉脯,鼓著腮幫,低著頭,想了想,無奈地答應(yīng)了。我快樂極了,像只小鳥一樣,一蹦一跳地走遠了,卻沒有看到蘇軾眼中那一抹黯然。

          星星螢火再次將我籠罩,時間又把我送回了現(xiàn)代。我抬頭看看那似一艘小船的彎月,她好像流下了幾行淚水,沒人再來贊美吟唱她。我又看看陪伴我的影子,她在微弱的月光下輕輕地搖曳,大顆大顆的淚珠滾落下來,再沒有對飲成三人的曼妙感覺……我邁著沉重的腳步,后悔不已!鞍盐宜突厝グ桑 

          一縷璀璨的光芒閃爍,我又回到了大唐。我羞愧地對李白說:“對不起,你是位偉大的詩人,請繼續(xù)寫詩吧!”李白的嘴角微微上揚,贊許地沖我點點頭。我又回到宋朝,懇求蘇軾:“你是唐宋八大家之一,天降奇才,請繼續(xù)寫下去吧,你的詩文會被后世相傳!薄澳悴辉诤踝霾坏阶衷~巧妙了嗎?”“不在乎,因為我知道什么才是真正重要的了!”我堅定地說!澳俏揖头判睦!碧K軾頷首,甩袖而走。

          燦爛的陽光照在我的臉上,身上,路旁小鳥啾啾地鳴唱。我坐回到作文紙前,奮筆疾書起來……

        如果時間可以倒流作文5

          如果時間可以倒流,我希望可以對老師和同學(xué)們做一次自我介紹,因為那一次的自我介紹中唯獨沒有我。

          如果時間可以倒流,我希望可以完整地參加每一次的學(xué)習(xí)活動;

          如果時間可以倒流,我希望可以在名師對話中,在每一次的評課中勇敢地提出自己的見解;

          如果時間可以倒流,我想要補齊每一次的作業(yè);

          如果時間可以倒流,我想要爭取每一次的開課;

          如果時間可以倒流,……

          時間回到20xx年9月,教導(dǎo)處的老師告訴我今年我可以參加初中數(shù)學(xué)教師研討班,心中充滿了驚喜,對才剛工作第二年的我可以有這樣的學(xué)習(xí)的機會,我感到莫大的榮幸,然而驚喜的同時也感到了壓力,因為我知道去年參加研討班的黃哲是多么地出色,。

          然而,10月開始,由于身體的原因,不得不暫停研討班的學(xué)習(xí),12月當(dāng)我再一次回到研討班的時候,我感覺自己在班里很陌生,無論是我對大家,還是大家對我,我有一些茫然和無助,然而隨著一次次與組員們集體背課,共同聽課、評課,以及聯(lián)歡活動,再到南京聽課考察,我開始漸漸覺得與導(dǎo)師和同學(xué)們走近了,李紅英、楊嘉穎、肖君等等,腦海中這些名字不再是陌生的。每一次的學(xué)習(xí)活動,都帶給我很多收獲,如何上好新授課,復(fù)習(xí)課,試卷講評課, 探究課,如何命題……這些都是我平時工作中的一些困惑,通過聽名師講座,聽同伴上課,都帶給我很多啟發(fā)。尤其是這一次的開課,讓我深深體會到,只要努力去做了,沒什么不可能的,雖然由于時間比較匆忙,經(jīng)驗不足,再加上自己以前不夠努力,開課中有很多遺憾和不足,但也讓我有了更多的體會和收獲,我覺得很值得!

          以前在教學(xué)過程中很多是在想為什么學(xué)生們學(xué)得不好,卻忽略去認真思考為什么自己沒有教好,通過這次的學(xué)習(xí),讓我明白了要更多地站在學(xué)生的角度去考慮問題,要更多地去思考如何提高自己的教學(xué)效率,如何對學(xué)生進行可持續(xù)地發(fā)展的教育,就像陳老師說的不能只停留在做一個“教書匠”。

          在這次的學(xué)習(xí)中,四位導(dǎo)師給了我很多教學(xué)上的指導(dǎo),也給了我很多鼓勵,讓我一次次地被感動,在此想由衷地對你們說一聲感謝。

          ……

          如果時間可以倒流,我想彌補曾經(jīng)留下的遺憾,然而時間畢竟是無法倒流的,我將把遺憾留在昨天,用自己的努力讓明天少一些遺憾,多一份精彩!

        如果時間可以倒流作文6

          周日下午,我慢慢悠悠地走進臥室,昏昏欲睡的打了一個哈欠。雙眼就像專門跟我做對一樣,總想往一起閉合,我有氣無力的握著筆,時不時蹦出一兩個字,最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

          “怦”得一聲,恍惚之間我竟然回到了幼兒園。我看了看雙手,又用小眼瞟了瞟四周,不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼,自己拿小手狠狠的捏了捏自己,禁不住叫了一聲:“嗷,疼疼。”

          “哦,耶!”我激動的喊出了聲,高興的跳了起來!案墒裁茨,你給我坐下!蔽疫沉浸在剛才的喜悅之中,把老師的話當(dāng)做耳旁過風(fēng),壓根兒沒聽見。

          老師怒氣沖沖地向我走來,雙眼瞪得圓圓的,拽著我的衣服就往后拉,我還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)站在后面墻根了。但我絲毫沒有感到自責(zé),反而更加開心,像吃了蜜一般。,更加確信我回到了以前。

          下午幼兒園的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。

          放學(xué)鈴聲響起,我蹦蹦跳跳的踩著放學(xué)鈴聲的鼓點,歡快地走出校門,我四處張望著,看見人群中的媽媽,在踮著尖尋找我這瘦小的身影!皨,我在這兒!眿寢審膿頂D的人群中擠出來,拉住我的小手,向老師說道:“老師,我們走了!蔽蚁蚶蠋煋]了揮手,便跟著媽媽回家了。

          回家的路上,我抬頭問媽媽:“時間會倒流嗎?”媽媽笑了笑,蹲下來撫摸著我的頭說:“傻孩子,不會的!蔽衣犃吮悴辉賳,點了點頭。

          回到家上樓時,我不小心一腳踩空,不由地驚叫了一聲:“!”

          就在這時,我猛地坐起身,才明白剛才的一切原來是假的。

          我望向窗外天已經(jīng)換上了黑衣服,天上的繁星和那一輪明月點綴著它。想了想剛才的夢,我感嘆道:“幼兒園真好!”

          原來,時間真的無法倒流。要不是剛才不小心踩空,我還能多做一會兒夢,我在心里想著。

          既然時間無法倒流,那我們就只能把握好當(dāng)下,好好學(xué)習(xí)咯!

        如果時間可以倒流作文7

          時間如流水,一旦過去了,就在也回不來了。因此,我們曾經(jīng)做錯的、沒珍惜的事都成了一生的遺憾。如果時間可以倒流,或許人的一生就不會有那么多的遺憾了吧。

          我上小學(xué)的時候,父母離了婚,是奶奶照顧我的,隨著年齡的增長,我的脾氣不知不覺就越來越壞,時常因為一些小事向奶奶發(fā)脾氣,和奶奶爭吵,而奶奶總是默默的忍著,不計較這些,還是一如既往的愛著我。媽媽重組了一個家庭,而奶奶在這個家庭中則是一個“多余的人”。不久奶奶便回鄉(xiāng)下了。奶奶走了后,我才發(fā)現(xiàn),我對奶奶是多么的依戀,我對奶奶的愛只是以前沒有發(fā)現(xiàn)。奶奶在我的生活中,是一個不可缺少的角色。

          放學(xué)了,以前我最期待放學(xué),現(xiàn)在卻是最不想放學(xué)。以前期待放學(xué),是因為奶奶在學(xué)校門口等著我,替我拿書包,接我回家吃她做的美味的飯菜?墒乾F(xiàn)在,那個在學(xué)校門口等我的人,不再接我回家吃她做的美味的飯菜。想一想以前,放學(xué)后奶奶總會問一些我在學(xué)校的情況;孫女兒,今天上課認真沒有呀?作業(yè)多不多?現(xiàn)在奶奶不在我耳邊嘮叨了。放學(xué)后,想著奶奶的嘮叨聲覺得好親切,里面包含了奶奶對我的濃濃的愛,想著我犯的錯:沒能理解奶奶的愛。

          那時總覺得奶奶很羅嗦,很討厭,卻沒有站在一個奶奶的角度想一想。幾句讓人聽煩了的簡單的嘮叨,包含了一個做奶奶的對自己孫女的濃濃的愛。聽不到奶奶的嘮叨了,心里總就得空落落的,放學(xué)后不知不覺就想起了奶奶的嘮叨,流下了悔恨的淚水。

          如果時間可以倒流就好了,我一定不會再犯錯了。她那么的愛我,沒能理解她的愛。如果時間可以倒流,我一定用心去感受、回報奶奶的愛,不留下讓我悔恨一生的遺憾。

          可時間是不會倒流的,檔你真正懂得時,或許已錯過。

        如果時間可以倒流作文8

          夕陽染紅了烏江,為烏江點綴了些許凄涼。哀傷的楚歌在漫山遍野里回響,四周的刀光劍影在眼前閃爍不定。我不禁悲從中來,指劍問天:如果時間可以倒流,我西楚霸王還會否落此下場?

          如果時間可以倒流,在“鴻門宴”時我絕不會輕信劉邦的謊話,聽信項伯的讒言,我會信任忠心耿耿的范增,不會被劉邦所軟化,更不可能把劉邦當(dāng)作可靠的臣屬。想當(dāng)初,我明知項伯與劉邦有聯(lián)系而置之不理,卻把曹無傷告密的事說出來,致使曹無傷被劉邦誅殺。結(jié)果,削弱了自己控制劉邦集團的有利條件,是我的魯莽鑄就了今日的悲劇。

          巨鹿之戰(zhàn)過后,我的驍勇善戰(zhàn),令天下人為之稱贊。那時的我真是風(fēng)光無限,但我的用人不善導(dǎo)致在政治上屢屢失策,尤其是鴻門宴后,我年少輕狂,血氣方剛為一統(tǒng)天下焚燒秦宮,大封諸侯,自稱西楚霸王,號令天下,我本想借此樹立威信、威震八方,卻反而適得其反大失民心。我也逐漸由強盛走下坡路,而后在楚漢之戰(zhàn)中我雖取得一系列戰(zhàn)役的勝利,但在政治、軍事上的弱點卻日益顯露,這也使得劉邦的羽翼逐漸豐滿。我分封諸侯,舉措失當(dāng),不公不平,促使那些在分封中沒有得到滿足的諸侯倒向劉邦,使我在政治上日益孤立。如果當(dāng)初我能避免這些弱點,就不會帶來毀滅性的`失敗,如今的彈盡糧絕是我親手醞釀的悲劇。

          如果時間可以倒流,我定不會剛愎自用,相信小人所言,我會任用賢才,在政治上做出一番作為,讓天下黎民百姓為之誠服,然而,沒有如果。

          橫亙在面前的是浩浩蕩蕩的烏江,而步步緊逼的是勢如壓城的千萬鐵騎。遠方的冠蓋是漢王,一陣得意的歡笑震蕩四野,這笑聲里對我是滿滿的諷刺?粗車值軅円粋個的倒下,我痛徹心扉,悔恨與自責(zé),憤怒與無奈化作晶瑩的淚珠,灑落。我對天苦笑:此天亡我也,非戰(zhàn)之罪!

          夕陽帶走了天邊最后一抹嫣紅,暖霧似也消退,冰冷的劍劃過我的脖頸,血染紅了烏江的水......

        如果時間可以倒流作文9

          如果時間可以倒流……

          小學(xué)的生活是那么的飛快,快得已讓我停不下腳步,讓我沒有時間再去欣賞人生的風(fēng)景。童年時代的記憶,驀地,已過。我多么想讓時間倒流。

          如果時間可以倒流,我希望彌補我小學(xué)時唯一的遺憾——沒有一個真正的朋友。在小學(xué)的生涯中,陪伴我的只有兩個伙伴——數(shù)理化生和無盡的孤獨。我曾想不通,我是多么沒有交友的天賦。從我一年級起,我對孤獨有了模糊的概念。隨著年紀(jì)的升高,班里的一些兄弟也越來越鐵。只有我,還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混,但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數(shù)理化生的公式來愉悅身心,從此,理科,便是我要好的朋友,也是人生的伙伴。社會需要社交,我也嘗試社交,卻屢屢碰壁,心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得,我想我失去了純潔的童真。如果時間可以倒流,我希望在歡聲中拾起快樂的童年。在倒流的時光中,我幻想:在一年級時,我交到了一個樂趣相投的朋友,我們在綠茵場中追逐,歡笑,汗水伴著童真的歡樂,在空中,飛揚!在二年級時,我和朋友互相捧著一本小人書,在書桌上欣賞,觀看,我和朋友被書中的人物逗得哈哈大笑,童真在歡聲笑語中度過。三年級,我想我已和朋友堅固了友誼,在操場上搶球,飛馳,投籃。四年級,我和朋友一起出去旅游,在旅行中,我們感受到了對生活的熱情,欣賞了沿途美麗的風(fēng)光,并在童年,拾趣。五年級,我們已是學(xué)習(xí)中的伙伴,我們在考場上廝殺,互相比拼著,進步著。六年級,我們已經(jīng)志同道合了,我們相約,我們努力,我們一起考上了城里的重點中學(xué)……但是,這只是幻想的掠影,只是時光倒流的情景,每每想到,我便長吁短嘆,嘆這無盡的遺憾。

          唉,過去的時光已一去不返,如果時光可以倒流,我真想拾起小學(xué)時童真的歡樂!

        如果時間可以倒流作文10

          如果時間可以倒流,我想要回到我的童年,回到那我笑得像個麻瓜的童年,那樣我就又能夠變成一個快樂的我,繼續(xù)在這個世界上開心成長了。

          或許每個人都是這樣,隨著時間的流逝,煩惱會越來越多,要做的事情,要達到的目標(biāo),都變得越來越多,這時候的我們,都會期待著時間可以倒流吧!倒流到我們那無憂無慮的童年,倒流到不知煩惱為何物的孩子。孩子都是給一顆糖就笑,摔一跤就哭的人,而我們呢,漸漸長成了不愛笑,亦不會哭的人,默默承受給生活帶給我們的一切,只在偶爾幻想一下,如果時間可以倒流。

          如果時間可以倒流,我要回到三歲生日的那個中午。穿著媽媽為我準(zhǔn)備的美麗的連衣裙,站在餐桌的椅子上,切餐桌上的那個粉紅蛋糕。那個蛋糕是媽媽爸爸帶著我一起自制的生日蛋糕,粉紅色是櫻花的顏色,也是我最愛的顏色,蛋糕上的每一朵花,都是我畫出來的,雖然不那么精美,卻每一朵都留有我的快樂。

          如果時間可以倒流,我要回到那個中午去,重新做一個世界上最幸福的孩子,在許下了心愿之后,和爸爸媽媽一起切那個我最喜愛的生日蛋糕。然后吃得滿臉滿手都是奶油,和爸爸坐在地上笑,媽媽過來用她的奶油捉弄我們,我們仨個笑成一團,弄得哪里都是粉紅色的奶油,不擔(dān)心清洗,也不擔(dān)心浪費,在快樂的笑聲中,過完三歲的生日。

          如果時間可以倒流,我還希望時間可以繼續(xù)倒流,在我重新遇到不開心的時刻,我都可以按下一個特殊的開關(guān),回到三歲生日的那個中午,回到那個世界上最幸福的孩子。如果時間可以倒流,那該有多好!

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