感悟時(shí)間作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感悟時(shí)間作文，希望能夠幫助到大家。
感悟時(shí)間作文1
在時(shí)間里，我們就像一條小溪，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚這學(xué)習(xí)的水滴，直到匯入大海。但當(dāng)你懂得時(shí)間的可貴時(shí)，你已經(jīng)在無邊的大海中，再也無法變成當(dāng)年的小溪，當(dāng)年的小河……
對(duì)于時(shí)間，不少人都有所感悟，隨便說說就是一大堆的感受�！班帧崩蠋熭p輕撥響了秒表，看看我們能在兩分鐘里說出幾句名言。只見一只只小手像風(fēng)一樣迅速舉起，連報(bào)名字都來不及�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息，少壯不努力……”一分鐘過去了，同學(xué)們一下子說出了五、六句名言。可正說得起勁時(shí)，時(shí)間到了。“這么快��！”不少同學(xué)的感悟。
同學(xué)們在上一次課里的作文都十分出色，老師請了位代表讀自己的文章。文章是關(guān)于對(duì)吃的看法，大家有很多想法并交流起來，可秒表又不聽使喚了。大家的興致又被擾亂了，大家都在想：是不是老師的秒表提前了，好快��！
老師笑了：“既然大家都說兩分鐘太快了，那我就讓你們感受一下慢的兩分鐘吧！”說著，老師請大家自創(chuàng)一個(gè)動(dòng)作并保持兩分鐘�？粗蠹叶甲龀隽藙e出心裁的動(dòng)作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韌性不錯(cuò)，那就來挑戰(zhàn)一下極限吧！我向后一倒，把腰彎起來并保持這姿勢，可時(shí)間怎么突然變慢了許多，我的腰一下子就酸極了。那有什么辦法呢？我無可奈何只好堅(jiān)持著那木頭般的姿勢�！斑�有十秒!”等了許久的我終于聽到了這句話，聽著老師倒計(jì)時(shí)的聲音一直堅(jiān)持著。真想站起來啊！可飛快的時(shí)間一下子變慢了。我開始懷疑：秒表是壞了吧�！昂�！”老師喊的時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，“哎”同學(xué)們一下子放松了姿態(tài)長嘆起來。我也送了一口氣，直起了彎曲的腰。
其實(shí)，時(shí)間并沒有變快變慢，只是我們當(dāng)時(shí)所做的事不同而已，時(shí)間是多么漫長而迅速啊！
感悟時(shí)間作文2
時(shí)間，就像一支離弦的箭，一去而不復(fù)返。如果你今天過去了，那么你將永遠(yuǎn)都回不到今天，再也看不到今天的朝陽升起，再也看不到今天發(fā)生的所有任何事情，你剩下的只有明天，今天已經(jīng)過去，不會(huì)重來。時(shí)間之箭，這支箭只會(huì)一直前行，永遠(yuǎn)都是不會(huì)停下或是倒著走，所有的事情你只有一次機(jī)會(huì)去把握他，一旦失去或是失敗，你將不會(huì)獲得重新再來一次的機(jī)會(huì)，你只會(huì)獲得無盡的遺憾。
時(shí)間到底是什么?如果讓我來回答，我自己都不知道我應(yīng)該從哪兒開始講，我找不到回答你的方式。但是我自己清楚地知道，時(shí)間流逝的速度既快又慢，事實(shí)上，時(shí)間流逝的速度是不分快慢的，因?yàn)槊恳环置恳幻攵际且粯娱L的，不會(huì)出現(xiàn)前一分鐘比后一分鐘長或是短的現(xiàn)象。而既快又慢這個(gè)形容詞匯并不矛盾，你感悟到的時(shí)間到底是快還是慢呢?這個(gè)就需要看你自己是如何對(duì)待時(shí)間的了，如果你好好地利用，珍惜每一分每一秒，盡量讓每分每秒都過得很充實(shí)，極少浪費(fèi)時(shí)間，你自然就會(huì)感覺時(shí)間的流逝是如此之快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了你的想象。但是如果你整天都無所事事，做一些基本上沒有任何意義的事情的話，你自然而然地就會(huì)感覺到時(shí)間過得十分之漫長。
認(rèn)為時(shí)間過得十分漫長的人，如果別人問這類人一個(gè)問題:你在這一年中干了些什么有意義的事情?多數(shù)的人腦子將會(huì)一片空白，這是為什么呢?很簡單，因?yàn)樵谶@一年里面，這些人幾乎都沒有做過任何有意義的事情，在這一年之內(nèi)，他們僅僅只是在推磨自己的時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，埋葬自己的花樣年華！
感悟時(shí)間作文3
我們從未走遠(yuǎn)，卻無法從頭來過。————題記
歲月縫花，佳顏消逝。時(shí)間是無始無終的，但他帶給人的生命卻是有始有終的，有的時(shí)候我們反而會(huì)懼怕時(shí)間，怕他不知道什么時(shí)候拿走我們的時(shí)間。屠格涅夫曾說過：明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天，就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)�。人類就是這樣，很可笑，有的以為自己還有很多個(gè)明天，幻想在美好中；也有的依舊活在留有回憶的昨天，迷失在彷徨中。都說時(shí)間是殘忍的，總是不留情面的給我們一巴掌；都說時(shí)間是溫柔的，卻不知那溫柔鄉(xiāng)里的來去匆匆。喬叟說過：丟失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無法找回。時(shí)間就像那小溪流向大海，會(huì)有那么一天全部流盡，那一天也許我們會(huì)變得可悲，可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養(yǎng)活一條生命,滋潤一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,無名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。
時(shí)間其實(shí)有倆面性，我們唯一能做好的就是選擇對(duì)我們有意義的那一面，去賽跑，去為我們的理想而賽跑；為我們的人生而賽跑。
感悟時(shí)間作文4
時(shí)間無情，我們要珍惜這大好的時(shí)間，如果不珍惜，那時(shí)間就會(huì)無情的在我們身上軋走，沒有一絲要可憐我們的樣子。所以，時(shí)間就悄然在我們身上悄悄地劃過去，也許會(huì)有疼痛......
過去。
上小學(xué)的時(shí)候，我總以為時(shí)間有的是，所以就大肆的浪費(fèi)，天天玩，天天玩，現(xiàn)在知道后悔了吧，晚了！活該你！誰讓你不懂得學(xué)習(xí)，老師？同學(xué)？還是你嫉妒學(xué)習(xí)好的學(xué)生，雖然見他們天天玩，但他們在上課里用工，你嫉妒又有什么用？就是讓你不學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間的理由？不！不是！雖然時(shí)間是有限的，但我們要抓住每一分每一秒來做有意義的事。
現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在上了初中一年級(jí)，但我還是不思悔改，依舊我行我素，游戲時(shí)光，和以前又有什么兩樣？長了一歲？吃飯由一碗變成了兩碗？更加會(huì)玩了？那樣只是造糞，只是呼吸大自然的空氣，污染環(huán)境？將來定成為一個(gè)社會(huì)的渣滓！成為社會(huì)垃圾，為了不成為那種人，只有珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間做一些有意義的事情。
以后。
以后的事情以后再想，現(xiàn)在想那么多干嘛！只不過是增添幾分憂傷罷了！
所以，珍惜時(shí)間！
時(shí)間的無情,總是體現(xiàn)在我們追憶過往的時(shí)候......
感悟時(shí)間作文5
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌，他唱出了人們心中的話語，他讓我們明白時(shí)間易流逝。好好珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，把握有限的時(shí)間，創(chuàng)造無限的價(jià)值。
趁著現(xiàn)在還年輕，好好地闖一闖；乘著現(xiàn)在還年輕，好好地拼一拼；趁著現(xiàn)在還年輕，不要虛度光陰，不要“白了少年頭，空悲切！”
有一些人，總是在感嘆時(shí)間過得太快，卻不付諸以實(shí)際行動(dòng)，試問：如此感嘆，又有何意義呢？
也有一些人，一生總是勤勤懇懇的工作，即使老了，也可以驕傲的說出：我不后悔，工作了一生，即使辛苦，但我不后悔，我沒有虛度年華。
以上兩個(gè)案例差距顯而易出，好好的珍惜時(shí)間吧，時(shí)間一去不復(fù)返，只有做好每一天，才能充實(shí)自己，不會(huì)讓自己感到空虛，心靈的充實(shí)，能夠得到靈魂的升華。最起碼，不要碌碌無為的過一生，不要讓自己看不起自己。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最熟悉的句子，最深刻的道理，只需要人們，最真切的體會(huì)！
感悟時(shí)間作文6
我們相信自己的眼睛，相信它看到的表面現(xiàn)象，但有時(shí)這是不夠的，我們應(yīng)該多多用心去感悟，感悟事物的本質(zhì)。
從雪山的堅(jiān)強(qiáng)屹立中悟出壯闊；從松柏的不畏堅(jiān)險(xiǎn)中悟出堅(jiān)強(qiáng)；從蜜蜂的辛勤勞做中悟出勞；從野草的頑強(qiáng)生命中，悟出堅(jiān)持。
感悟大自然的奇特，老鷹在天空中盤旋，只要用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是在告訴我們要有志向；動(dòng)物世界的你爭我奪，優(yōu)勝劣汰，只要你用心去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是要告訴我們“落后就要挨打”；狐貍母親對(duì)小狐猩置之不理，老海龜把孩子丟到沙灘上，只要你用心去感受悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是想教我們?nèi)オ?dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。大自然是一本充滿奧秘的大書。只要你有一顆善于感悟的心你就會(huì)讀懂它。
所以，請花點(diǎn)時(shí)間去感悟它吧！
感悟，感悟人間的真情。用你的心去感悟公交車上的讓座，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一個(gè)善于舉，而是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，是人與人間的溫情，用心去感司父母給你準(zhǔn)備的飯菜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一種責(zé)任，義務(wù)。而是一項(xiàng)偉大的工程，是父母對(duì)孩子的一種關(guān)愛；用心去感受失利時(shí)朋友給你的一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一種安慰的方式，而更是一幅美麗的圖畫，是人與人之間友誼的見證。不用抱怨世界是冷冷冰的，人們是沒有人情味的，只要用心去感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)溫暖的世界，充滿溫情的世界。
所以，請花點(diǎn)時(shí)間去感悟吧！
花點(diǎn)時(shí)間去感受悟，你會(huì)得到一份快樂，會(huì)得到一份不一樣的收獲。
感悟時(shí)間作文7
當(dāng)陽光灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天又開始了。但太陽又跑到西邊，天空被染得通紅時(shí)，那一天就又結(jié)束了。
時(shí)間在我們的感覺中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒有快慢的，它始終在做勻速運(yùn)動(dòng)，只是它給了我們錯(cuò)覺而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對(duì)宇宙來說，時(shí)間是沒有盡頭的；而對(duì)我們來說，時(shí)間卻是有限的。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺中，就好像沒有存在過，只是給了我13年的記憶。我著急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現(xiàn)在肆無忌憚地浪費(fèi)著時(shí)間�；蛟S一眨眼，我們的孩子長大了，我們也老了，坐在樹下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好認(rèn)真對(duì)待過它，自己就老了�！笔前�，既然我們的生命有限，何不在有限的生命了作出無限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝得太快，害怕容貌變老。但是現(xiàn)在，我想通了，我不會(huì)甘心做一個(gè)平庸的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現(xiàn)在開紿，我要認(rèn)真待每分每秒的時(shí)間。
如果我們的一生什么也沒有做，只是為這個(gè)世界多了一個(gè)人的話，那這個(gè)做人的名額還不如讓給那些在有限的生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的事，但我也會(huì)這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì)給誰多一分鐘，也不會(huì)讓誰少一秒鐘。所以我要讓它變得更有價(jià)值。
感悟時(shí)間作文8
時(shí)間如流水，從我的眼前飄過，手指間流過，有時(shí)又從淚水中劃過。它是冷的，不會(huì)因?yàn)闇I水而停止，更不可能因?yàn)楹蠡诙沽鳌?/p>
八年級(jí)的我還是一個(gè)不諳世事的孩子，整天除了成績似乎沒有什么可憂愁的，可直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我們都不是孩子了。技校，多么熟悉的字眼，似乎對(duì)于我們很遙遠(yuǎn)�？缮蟼�(gè)星期斌斌和幾個(gè)女生說要去技校，我呆住了。我唯一了解的是進(jìn)了技校就離工作不遠(yuǎn)了，她們受得了嗎？
記得剛?cè)ド嫌⒅械膱鼍�，離開了爸爸媽媽的我們總是因想家而流淚。可是我們相互支持都成了下來。無數(shù)個(gè)日日夜夜的相處，曾經(jīng)一起跑調(diào)唱歌，一起罰過站，也曾鬧過矛盾，可現(xiàn)在回想起來，只是傷感。時(shí)間回不去了。
她們說學(xué)不下去了，若時(shí)光倒流，她們或許會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，可能會(huì)不違反紀(jì)律。若時(shí)光倒流我一定會(huì)鼓勵(lì)她們認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)間回不去了。
考不好的時(shí)候，我總是想：若我能回到考試前，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，然后認(rèn)真讀題。我一定可以考得更好�；诤薜难蹨I無法感動(dòng)時(shí)間老人，時(shí)間回不去了。
我想抓住考試前最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)，好好復(fù)習(xí)。我想抓住同學(xué)離開前的'短暫時(shí)光，好好相處。于是我把時(shí)間放在掌心，然后用力握緊，好好珍惜。可惜時(shí)間還在不斷得從指間流出，無論怎樣都不會(huì)停息。
翻開時(shí)光回憶錄，天真的童年不知何時(shí)被時(shí)光偷走了；曾經(jīng)的同學(xué)好友不知何時(shí)被時(shí)光拆散了；小時(shí)的純真快樂，也跟著時(shí)光消散了。時(shí)光是冷的，不會(huì)停止亦不會(huì)倒流。我們能做到的只是把時(shí)光握得緊一點(diǎn)再緊一點(diǎn)。
感悟時(shí)間作文9
朱自清在散文《匆匆》里寫到，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。”可是我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？猶如河水一般一去不復(fù)返，永不會(huì)倒流。時(shí)間匆匆流逝，看不見也摸不著。悄無聲息地在鐘表上飛逝，一分一秒，不留一點(diǎn)兒商量的余地，鐘表能回到“昨天”，時(shí)間卻永遠(yuǎn)回不到昨天。因此，每一分每一秒對(duì)于我們是多么的珍貴�。r(shí)光是無情的，不會(huì)為任何一個(gè)人而停留下來。每當(dāng)我睡覺前，我總會(huì)躺在床上詢問自己：今天我做了哪些事？有哪些事是做的有意義的？哪些又是無意義的？我是否浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間？
我曾經(jīng)看過一部短片：上帝創(chuàng)造了無數(shù)蒼蠅，但每只蒼蠅僅有10分鐘的時(shí)間去完成自己這一生的“任務(wù)清單”。于是，一只蒼蠅忙碌的完成自己的“任務(wù)清單”上的每一條任務(wù)，它拼命的完成，不曾休息。時(shí)間過得真快，只剩下短短的10秒了，還剩下最后一條任務(wù)——“成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)”未完成。卑微的蒼蠅開始感到絕望了，它深知，世人怎會(huì)關(guān)注一只微不足道的蒼蠅。它毫無目的地的到處飛竄，到時(shí)間只剩下最后一秒時(shí)，樹上的一滴樹脂滴落了下來，將它幼小的身軀包裹了起來，時(shí)間永遠(yuǎn)的停留在了最后一秒。二十一世紀(jì)后，人們發(fā)現(xiàn)了它，它就是價(jià)值連城的琥珀，人們不惜花高價(jià)也要買到它，成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)。
在有限的生命里完成自己的“使命”。上帝給予我們每個(gè)人的時(shí)間是公平的，不會(huì)多，更不會(huì)少。人生短暫，何不珍惜時(shí)光，去做一些有意義的事。而不是浪費(fèi)時(shí)光，虛度年華，千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”，待時(shí)間匆匆逝去后，才為此感到惋惜，才會(huì)珍惜時(shí)間，那樣也于事無補(bǔ)。
珍惜時(shí)間，讓生命更有意義！
感悟時(shí)間作文10
世界之大，很多東西都值得我們?nèi)フ湎�，但是只有時(shí)間才最值得我們珍惜。因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，鳥兒飛走了，總有飛回來的時(shí)候；花兒枯萎了，還有再開的一天；春天遠(yuǎn)走了，還有再來的時(shí)候。所以要去珍惜這寶貴的時(shí)間。
時(shí)間是珍貴的。我國現(xiàn)代偉大的思想家和文學(xué)家魯迅說過：”生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。“蘇聯(lián)作家高爾基也說過：”世界上最快而又最慢，最平凡而又珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間“。所以我奉勸所有在浪費(fèi)時(shí)間的人要醒悟過來，明白時(shí)間的珍貴。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
如果你認(rèn)為自己沒有浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)你知道中國現(xiàn)代詩人、散文作家朱自清一生在文壇上貢獻(xiàn)很大，可他自己卻不以為然，認(rèn)為只是白白走了一遭時(shí)，那你就只能無言以對(duì)了。時(shí)間是寶貴的，哪怕一個(gè)小時(shí)也足夠創(chuàng)造輝煌！世界織布巨頭威爾福萊�？到K日日理萬機(jī)，可他常年早起一小時(shí)畫油畫，最終成為了一名出色的油畫家；二戰(zhàn)時(shí)期美國總統(tǒng)富蘭克林。羅斯�？偰芫褶绒龋且�?yàn)樗艹槌鲆恍r(shí)整理自己鐘愛的郵票，調(diào)節(jié)自己，放松自己，從而能在繁忙的工作中保持精神抖擻，決策千里。這樣的實(shí)例還有很多。他們都是工作繁忙之人，由于他們肯花一個(gè)小時(shí)從而造就令人矚目非凡的成就。
珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，珍惜每分每秒做一個(gè)有成就的人。把每分每秒都用盡，畢竟用時(shí)衡量時(shí)間的人比用秒來衡量自己時(shí)間的人，時(shí)間就少了360倍。
因此，我決定從此改掉六年來拖拖拉拉荒廢時(shí)間的毛病，在以后的日子中去做一個(gè)利用的人。勤勞一日可得一日安眠，勤勞一生可得永世長眠，所以我要做一個(gè)勤勞一生可得永世安眠的人
感悟時(shí)間作文11
我們都知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。可光陰是什么呢？這個(gè)問題好像與我們無關(guān)似得。我們只知道玩鬧只顧開心。��！時(shí)間過去了，我們再度回首往事以是無止無盡的懊悔。面對(duì)過去被我們遺棄的時(shí)光，我們又該以怎樣的態(tài)度面對(duì)呢？
隨著時(shí)間的流失讓我們感悟了人生，同時(shí)也讓我們找到了珍惜的對(duì)象。面對(duì)人生的種種的無奈與惋惜，我們有時(shí)是坦誠的面對(duì)，但有時(shí)也是慢慢的虛耗與浪費(fèi)時(shí)間啊。
被譽(yù)為“科學(xué)圣人”的愛迪生。他對(duì)于時(shí)間的需求，一直保持這時(shí)間太快了，我不能在等了、不能在消耗了。我的時(shí)間不多了。我必須加緊時(shí)間努力的于時(shí)間賽跑，正因如此他成為了世人景仰的“科學(xué)圣人”
��！正向蘇聯(lián)作家高爾基說的“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我們好好領(lǐng)會(huì)生活得進(jìn)程”難道我們還應(yīng)該欺騙自己的時(shí)間嗎？我們在浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí)，也失去了一筆巨大的財(cái)富。就像被譽(yù)為美國歷史上第一位國際科學(xué)家和發(fā)明家富蘭克林說“浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的”在面對(duì)時(shí)間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去，那道我們還要虛度年華嗎？
在面對(duì)時(shí)間的流失，命運(yùn)的羅盤不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們應(yīng)該如何是好呢？難道我們還應(yīng)該虛度年華嗎？還是與時(shí)間和命運(yùn)拼搏呢？
啊，我親愛的朋友讓我們都動(dòng)起來把。讓我們與時(shí)間賽跑吧，讓我們用我們有限的時(shí)間來尋找歷史賦予給我們那一份無上的榮耀吧。
感悟時(shí)間作文12
人的一生是非常珍貴的�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”這句話就很好的形容了時(shí)間的寶貴。
大作家魯迅，他就說過：“哪里有天才，我不過是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上�！睕]錯(cuò)!他的確是每時(shí)每刻都節(jié)約時(shí)間。每次當(dāng)別人正在游山玩水時(shí)，他卻在刻苦寫作。正因?yàn)檫@樣，他的一生創(chuàng)作了許多的優(yōu)秀作品。
我們應(yīng)該要向魯迅這樣，節(jié)約時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早，事事早，做每一件事，都要拼盡自己最快的速度，最大的效率，不讓時(shí)間的一分一秒從自己的手上，靜悄悄地溜走。那如果不珍惜時(shí)間，又會(huì)造成怎么樣的結(jié)果呢!
從前，在小區(qū)里，有一位大哥哥，他的學(xué)習(xí)成績非常好，從一年級(jí)開始他的成績每次都是九拾五分以上，時(shí)常能考到一百分，許多教過她的老師都說，這孩子長大準(zhǔn)能考上重點(diǎn)大學(xué)。于是他開始飄飄然了，到六年級(jí)，他浪費(fèi)時(shí)間，看漫畫，結(jié)果成績“一瀉千里”，被留級(jí)了。
上面這位大哥哥就是一個(gè)反面事例。大家千萬別向他學(xué)習(xí)，千萬別向他一樣浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，把大好的學(xué)習(xí)時(shí)間，用來玩游戲，看漫畫，一定要珍惜生命，用功學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，就是珍愛生命。
時(shí)間是一只狡猾的狐貍，他總會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間，悄悄溜走。大家一定要珍惜時(shí)間。
感悟時(shí)間作文13
有時(shí)，當(dāng)我們冷靜下來思考的時(shí)候，我們會(huì)感悟很多，大多的感悟是時(shí)間的流逝與過去，因?yàn)殚L大的我們學(xué)會(huì)停下來休息，回故一下過去的事，可能是怕有一天忘記掉珍貴的回憶，也可能是對(duì)未來不抱有美好的憧憬。
對(duì)與“時(shí)間會(huì)讓人成長”，我有著不同的見解，很多孩子都想著有一天能長大成人，但我卻正好相反，因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)孩子，永遠(yuǎn)的孩子，因?yàn)槲液ε聲r(shí)間的流逝，因?yàn)檫@會(huì)帶來死亡，帶來現(xiàn)實(shí)。我很擔(dān)心長大以后，有一天我會(huì)老去；死去，記憶與我消失。變得空虛。我也很害怕成為一個(gè)大人以后要面對(duì)很多現(xiàn)實(shí)，如果把童年當(dāng)做一張紙，上面將是帶有幾個(gè)小黑點(diǎn)的白色，那么成年時(shí)期就是帶有幾個(gè)白色的灰色，就算是孩子也能看到那些現(xiàn)實(shí)的殘酷。
每當(dāng)看到那些擁有美好的童年的孩子，在盡情的揮灑童年的時(shí)光時(shí)，我很生氣，可能是我在嫉妒吧！明明擁有美好童年，卻沒有意義一般的度過，而自己卻沒有那樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)被時(shí)間搶走了。
回故過去時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“失誤”，想要去改變，有時(shí)我真的會(huì)想；能穿越過去就好了，這樣我就可以讓那些“失誤”改變。
其實(shí)向著未來也不是壞事，因?yàn)橐磺卸际俏粗�，正是如此，過去的只有回憶，未來是交給我們創(chuàng)造的，也許我們會(huì)糾結(jié)于未來，但不要糾結(jié)于過去。
英國劇作家·弗菜沏說過這樣一句話；別哭泣：別嘆氣；別呻吟：悲傷喚不回流逝的時(shí)間。所以我們要好好享有現(xiàn)在的時(shí)間，當(dāng)然也不要忘了那些一直陪著我們一起走過春秋冬夏的美好回憶。
感悟時(shí)間作文14
從前有一座小島，上面住著快樂，悲哀，知識(shí)和愛等情感。
一天，情感們得知小島快下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備離開，乘船去尋找另外一個(gè)屬于他們的世界。只有愛留了下來，她想堅(jiān)持到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。
這是，富裕乘著一條船經(jīng)過。
愛說：“富裕，你能帶我走嗎？”
富裕說：“不，我的船上有許多財(cái)寶，沒有你的位置�！�
愛看見虛榮，說：“虛榮，你能帶我走嗎？”
虛榮說：“我?guī)筒涣四�，你全身濕淋淋的，�?huì)弄臟我的寶船的�！�
悲哀過來了 ，愛向她求助：“悲哀，讓我和你走吧！”
悲哀說：“哦，我實(shí)在是太悲哀了，哦�！�
快樂來了，但他太快樂了，竟然沒有聽見愛在叫他。
突然，一個(gè)聲音傳來：“過來，我?guī)阕�！�?/p>
愛喜出望外，跟他走了。
愛對(duì)那個(gè)人感激不盡，問知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰？”
知識(shí)說：“他是時(shí)間�！�
“他為什么要幫我？”
“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才理解愛有多么偉大！”知識(shí)笑著答道。
感悟時(shí)間作文15
對(duì)于我們來說，生命只有一次，而時(shí)間卻往往的流逝著我們的生命，時(shí)間一天一天的過去，像小鳥一樣，在真實(shí)的生命里，我們應(yīng)該怎么珍惜生命呢？
說起生命，人們第一就會(huì)想起時(shí)間，只有時(shí)間真的過去了，生命也會(huì)走到盡頭了，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，白白浪費(fèi)時(shí)間就等于白白浪費(fèi)自己的生命，而在人生的導(dǎo)航里，卻不能成為自己人生的主人，只有珍惜生命和時(shí)間，才會(huì)讓自己的人生留下最美的回憶，而不是白白的糟蹋人生！
生命是時(shí)間。什么才是時(shí)間，安安很好奇，就像今天的鳥兒一樣，看！今天小鳥飛過電線桿的時(shí)候，也許明天它再也不會(huì)飛過那電線桿了，今天的太陽要落山的時(shí)候，今天的時(shí)間真的過完了，有的人會(huì)說，明天會(huì)有太陽，但是，再也不會(huì)有今天的太陽了。
安安的奶奶去世了，安安很傷心，安安知道奶奶已經(jīng)度過她的所有的時(shí)間，人的時(shí)間只有那幾秒，也許那幾秒內(nèi)會(huì)失去，可是安安的奶奶生命在也回不來了，以前，奶奶還在世的時(shí)候，常常會(huì)告訴安安一些道理，在真實(shí)的生命里，我們要珍惜生命，要讓自己活得光彩，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，把生命當(dāng)成時(shí)間一樣寶貴，不要讓自己的時(shí)間走到盡頭了才知道要好好的珍惜生命！
要讓我們的生命力開出一朵美麗的花，我們要珍惜生命·時(shí)間，不要把它們白白浪費(fèi)，使自己活得光彩有力！
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