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下課時(shí)間作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的下課時(shí)間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
下課時(shí)間作文1
“好棒!下課了!”大家準(zhǔn)備以風(fēng)馳電掣的速度沖出去時(shí),耳邊卻傳來令人刺耳的聲音!真討厭,又被老師叫住,真是掃興!這也難怪,因?yàn)橐淮笤鐏砩险n時(shí)大家就懶洋洋的,一下課就鬧烘烘的,當(dāng)然老師會(huì)火冒三丈,氣得眼冒金星。此時(shí),一個(gè)聲音劃破了班上的寧靜,頓時(shí)呈現(xiàn)緊張僵硬的場面,原來是上課鐘聲呀!于是又繼續(xù)了老師上一堂課講的話題,唉!真是無趣呀!終于今天的第二次下課鐘聲響起,身為班長的我迫不及待的下命令:“起立、立正……”后,我馬上跑到隔壁班,與他們追逐嬉戲,跑得我滿身大汗,汗流浹背。
上課前回到教室坐下,大家便七嘴八舌討論剛才玩耍的事,“碰!”的一聲大家頓時(shí)鴉雀無聲,原來是老師呀!老師為了懲罰剛才吵鬧的同學(xué),竟然叫我們跑操場。天呀!操場,我的最恨。跑呀跑!拖著疲憊的身軀無奈的跑著,不禁令我叫苦連天!
呼!終于再次下課了,雖然大家早已筋疲力盡,但是大家還是很快樂,因?yàn)檫@是我們盼望已久的二十分鐘下課,大家還是生龍活虎一般,因?yàn)榭梢允褂美蠋煹膶氊愲娔X,也可以到“愛的書庫”看書還可以聽音樂,甚至可以到外面盡情的跑跳,這真是我們最高興、快樂的時(shí)光了。
每天二十分鐘的下課時(shí)間是我六年級的記憶里,最快樂的時(shí)光了。雖然“光陰似箭”,但擁有愉快的下課時(shí)光對我來說,就能非常滿足了。
下課時(shí)間作文2
下課前幾分鐘,同學(xué)們根本無心聽老師枯燥的演說,大家都靜靜的等待下課,向獅子看著獵物一般,靜靜的等待。
突然“當(dāng)!”一聲,把我給嚇了一跳!難道是不法分子來襲?!還是比大地震還強(qiáng)的強(qiáng)大地震來了?!都不是,那是下課鐘聲,那個(gè)聲音彷彿有一種魔法,能 讓原本死氣沉沉的教室馬上變得生氣勃勃的,教室里的同學(xué)都互相談?wù)撝娡嬗螒,大部分的人都去外頭玩,教室中的人所剩無幾,只剩下一些人再玩牌。下棋。罰寫。
下課時(shí),我大部份都留在教室,下棋。玩牌?磿纫?yàn)楝F(xiàn)在得天氣熱的要死,所以不太適合到烈日當(dāng)空的操場上玩,春。秋天比較合適。在以前的學(xué)校(南湖小學(xué))里,我都和我的好朋友去校園中跑跑跳跳,什么事都做的出來,例如我們常用一些容易找到的昆蟲來喂一只大型毛蜘蛛,不過自從有人被它咬傷后, 老師就不準(zhǔn)我們?nèi)フ宜耍?/p>
又“當(dāng)!”一聲,這次而是“上課了!”,許多同學(xué)都悶悶不樂的回了教室,校園頓時(shí)安靜了下來,在那短短的十分鐘之內(nèi),可以做完那么多事,又可以放松一下,所以下課是不可缺少的,現(xiàn)在學(xué)生們都在等著下次下課的鐘聲在度響起。
下課時(shí)間作文3
鐘聲響了以后,老師說:“好,現(xiàn)在下課。”
大家一動(dòng)也不動(dòng)。
老師告訴大家:“下課時(shí)間,就是讓你們到外面去玩,去上廁所,吃東西,愛做什么,就做什么!边@聽起來真不賴!
糟糕的是,我對學(xué)校還不熟,根本不知道哪里有好玩的地方。全班的小朋友也都乖乖坐著,大概情況跟我一樣。
坐在我前面的小胖子忽然像想起了什么似的,從書包里拿出一包洋芋片來吃。隔一會(huì)兒,他又拿起水壺,他每節(jié)課下課都要倒一杯水來喝。其他的人都坐著發(fā)呆。我想,我明天也得帶包糖果什么的,否則下課時(shí)間那么長,怎么打發(fā)?
后來,終于有人發(fā)現(xiàn),秋千、蹺蹺板是可以讓我們玩的,只要我們搶得到。不然,也可以在操場上玩“騎馬打仗”或“一二三木頭人”,F(xiàn)在,我們都認(rèn)為下課時(shí)間太短了!
上課了,小胖子舉手說要上廁所,老師不高興地問:“剛才怎么不去?”下課時(shí)間那么寶貴,用來上廁所多可惜。
要削鉛筆、吃點(diǎn)心、排隊(duì)等蕩秋千、到合作社買簿子……下課要做的事太多了。我想,校長是不是把上下課的時(shí)間弄顛倒了……
下課時(shí)間作文4
在安靜的校園里,同學(xué)們正在上課,溫暖的陽光灑滿整個(gè)校園,大樹的葉子被風(fēng)一吹“嘩嘩”地響,好像樹在笑似的,花兒們準(zhǔn)備參加選美比賽,正在梳妝打扮呢。
“叮鈴鈴”下課了,老師剛說完,同學(xué)們就如同流星一般飛了出去,甚至有些人擠不出去,直接就站在窗戶旁邊靜靜瞧著外面。
看!走廊上和教室里可真熱鬧啊,有的人在走廊上玩老鼠偷油,有的在玩足球,有的在玩老鷹捉小雞......而有的“倒霉蟲”因?yàn)闆]認(rèn)真聽課只好隨著老師去了辦公室。
突然,一陣陣歡樂的笑聲傳入我的耳朵,我跑過去一看,呀!他們在玩五子棋,原來他們的笑聲是因?yàn)橛袀(gè)人下錯(cuò)了棋,可真是蠻有趣的呢!由于他老是下成圍棋,不用說他已經(jīng)連輸了幾盤,我看不下去了,親自上陣幫他贏回一局。這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)向了另外一個(gè)地方,看到扳手腕大賽馬上就要開始了,我趕緊跑過去,剛開始,全場屏住呼吸用緊張的目光看著他們兩個(gè),過了一會(huì),只見手背的青筋因?yàn)橛昧^度而暴出來,眉毛緊緊地皺著,耳朵紅得像熟透了的蘋果,手在微微顫抖著。最終一個(gè)人突然用力,一下就把對手扳倒了,本來氣氛緊張的教室現(xiàn)在變成得熱鬧非凡的,同學(xué)們都在為那贏的人喝彩,那輸?shù)娜四夭环䴕庥謥砹艘粓,結(jié)果他還是沒有贏。
不知不覺那熟悉的上課鈴聲響起,同學(xué)們戀戀不舍地回到了自己的座位,開啟了新一堂學(xué)習(xí)知識的旅程。
下課時(shí)間作文5
美術(shù)課下課了,馬上接著就是科學(xué)課了,今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶一個(gè)煮熟的土豆和一個(gè)生的土豆,而我自己帶的是熟的土豆,因?yàn)榻裉煸缟纤^頭了,出門太匆忙而忘記帶土豆了,只能讓媽媽給我送過來了。
媽媽送來前我心生一計(jì),還讓媽媽給我?guī)Я死苯访妫驗(yàn)槲矣X得實(shí)驗(yàn)很簡單不會(huì)把土豆弄臟,所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了,媽媽送來時(shí),送來的是兩個(gè),我真的是高興極了!我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水,所以我說了一聲:“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上,咬了一口,“真香啊!”我撒了很多,就左一口右一口的吃起來,到了最后,那個(gè)土豆被我吃完了,我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另一個(gè)土豆。
我正想把辣椒面撒另一個(gè)土豆上面,當(dāng)時(shí)我想:要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒戲了,我也要被科學(xué)老師罰站一節(jié)課了,算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心,把上課鈴一敲“叮叮!鄙险n鈴想了,我們又進(jìn)入了課堂。
下課時(shí)間作文6
“丁零零――下課了,老師你們辛苦了!”下課鈴響了,老師邁著輕快的步伐走出了教室。
頓時(shí),班級就成了一鍋粥,到處都是亂哄哄的。有的同學(xué)跑到了操場上,而有的同學(xué)選擇留在班級里。先看看班級里的這幫“學(xué)霸“,有的迅速的拿出了書本預(yù)習(xí)下一課,有的拿出了本子打算寫完老師提前布置的作業(yè)。當(dāng)然也有一些“學(xué)渣”,他們有的正在后面追逐打鬧,甚至還有大膽的拿起粉筆在黑板上畫起畫來……
再看看操場上的同學(xué),人可真多呀,有的在操場上扔起了沙包,有的在操場上踢毽子,還有的幾個(gè)女生在那里跳皮筋。這時(shí)卻有人打起來了,圍觀同學(xué)有的在那里將他們扒開,而有的同學(xué)卻在那里煽風(fēng)點(diǎn)火:“哎呦,打起來了!”
“別打啦!”這時(shí)班長大人走了過來。她身上穿著一身運(yùn)動(dòng)服,手叉著腰,表情十分嚴(yán)肅。同學(xué)們見她過來了,都紛紛讓道!盀槭裁创蚣?”班長大人質(zhì)問到!笆撬攘R我的!”徐以浩大聲嚷嚷著!笆撬却蛭业!”趙鑫軒瞪了徐以浩一眼!昂美玻∈裁匆矂e說了,你們兩個(gè)人,我說你你說我的,肯定有人撒謊!走,跟我去見老師!”他們倆誰也不服誰,互相瞪了一眼,跟著班長大人走了。
就在這時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們都一窩瘋似的沖進(jìn)了教室,而我也擠了進(jìn)去。
下課時(shí)間作文7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,我高興得走在譚櫻的座位上,說:“譚櫻,我想玩你的游戲本!弊T櫻急忙拿出游戲本,我在游戲本里扮演的是一個(gè)帶著兔子耳朵的女生,衣服五顏六色,非常漂亮。我在商場里賣了幾只雞,賣給了譚櫻。我有一只小寵物,它雪白雪白的,耳朵很長,它是什么?哦,它是一直小兔子,小兔子的尾巴很小很像一個(gè)長滿毛的球,所以,我給它取了個(gè)名字叫做“小絨球”,小絨球每一次都把敵人打得落花流水,有的敵人是打針,有的敵人是吃藥,還有的敵人是住院,這些都是被小絨球打敗的后果,我的家里,可以用一個(gè)英語單詞來表示,那就是BEAUTIFULL。家里有藍(lán)色的窗簾,深紅的冰箱,幽默的.保姆,華麗的臺(tái)燈……
外面的世界是什么樣的呢?我們一起去看看吧,我們到了花藝園,花藝園里的花非常多,有玫瑰花,有菊花,有水仙花,還有茉莉花,我買了一盆文竹,準(zhǔn)備好好的栽培它,我們又來到了茉莉的蛋糕店,茉莉的蛋糕店里有一股香噴噴的奶油味,問了就想吃,說到這,我的肚子咕咕直叫了,情不自禁的買了塊松軟的蛋糕來滿足我的口服之欲。
這是,一段優(yōu)美的音樂響起,干嘛?上課!我飛快的跑到座位上坐下,譚櫻也收好了自己的餓游戲本,進(jìn)入了上課的階段。
下課時(shí)間作文8
叮咚!叮咚!下課鐘聲響了,老師才放下手中的粉筆,大家便急忙沖出教室,像被關(guān)了很久的小鳥一樣,迫不及待的飛出籠子,自由自在的徜徉于無邊無際的天空中。
操場上,許多同學(xué)在玩足球、籃球、羽毛球,我則喜歡和同伴們一起玩躲避球,因?yàn)槎惚芮蚣却碳び钟腥ぃ俏易類鄣那蝾愡\(yùn)動(dòng)。記得有一次,一位同學(xué)不小心把球丟到校門外,大家急得像熱鍋上的螞蟻,所有的人都你望我我望你的不知所措,此時(shí),保安伯伯露出和藹的笑容,徐徐的打開校門,我們好像找到救兵,趕緊跑出去撿球。還有一次,大伙兒正玩得興高采烈時(shí),天空突然烏云密布,然后開始出現(xiàn)閃電,轟!轟!接著雷聲大作,不久便下起傾盆大雨,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室躲雨,卻都忘了球還丟在操場上,結(jié)果一位同學(xué)自告奮勇的下樓撿球,當(dāng)然也就淋成落湯雞了。
俗語說:休息是為了走更長遠(yuǎn)的路,下課十分鐘可以讓眼睛休息,讓頭腦暫時(shí)放松,以便下節(jié)課能更有精神,更專心聽課,如此才能有效率學(xué)習(xí),快樂的成長。
下課時(shí)間作文9
下課時(shí),炎熱的烈陽灑在大地上,運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們身上流著充滿歡樂的汗水,同學(xué)們你打籃球,我踢足球,玩的不亦樂乎,我們還看到了高年級學(xué)長姐在做體操,想必一定是經(jīng)過千辛萬苦才造就這么靈活的身手,真不得不令人佩服!
上課時(shí),老師拿著哨子,用力吹了聲”嗶!”大家就努力向前沖,都想得到第一名頭銜。大家卻因一位同學(xué)跌倒,而被臭罵一頓,搞得大家心里很不是滋味。
下課時(shí),我和同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上玩著鬼抓人,驚嚇聲、尖叫聲、歡笑聲都聽得到。突然,一位女同學(xué)一個(gè)踉蹌,狠狠往地上摔,”嗯~!”呻吟聲不斷的傳到我耳 朵里,有些同學(xué)跑去跟護(hù)士阿姨說,有些同學(xué)想要看看她受了甚么傷,我則不斷地安撫她。一會(huì)兒我看到護(hù)士阿姨走了出來,在讓出了位子,阿姨診斷后,發(fā)現(xiàn)只是 腳踝扭傷,讓我松了一口氣。后來大家?guī)奖=∈倚菹,這件事總算圓滿結(jié)束了。
如果我們是一棵小樹,那運(yùn)動(dòng)就是雨水,賜予我們生命!币罹鸵\(yùn)動(dòng)”這是現(xiàn)代人常說的一句話。所以,讓我們來享受運(yùn)動(dòng)給我們的光芒吧!
下課時(shí)間作文10
現(xiàn)代的學(xué)生,課業(yè)壓力大,常常補(bǔ)習(xí)到很晚,心中有父母,老師給的期待期望,很多學(xué)生總是讀書讀到很晚,睡眠不足。
一個(gè)小孩睡眠時(shí)間要有八小時(shí),但現(xiàn)在的孩子常常無法睡足八小時(shí),因?yàn)樽x書,常常讀到半夜才睡覺,隔天,總是無精打采,有體無魂的去上課,所以也只能利用學(xué)校下課時(shí)間來補(bǔ)眠,午休也有些人要出公差,許多學(xué)生希望下課時(shí)間能夠延長。
我會(huì)希望下課時(shí)間可以延長是因?yàn)槲易约阂惨蛘n業(yè)壓力常常睡眠不足,睡眠不足會(huì)照成上課時(shí)學(xué)生睡著,注意力不集中,浪費(fèi)大家的時(shí)間,不如讓學(xué)生下課時(shí)補(bǔ)眠,上課時(shí)能夠認(rèn)知,專注,才可以不浪費(fèi)生命在那段注意力不集中的時(shí)間。
下課時(shí)間延長有壞也有好,下課時(shí)打屁哈拉的學(xué)生會(huì)吵到在復(fù)習(xí)在休息睡覺的學(xué)生;下課時(shí)間有些人肚子不舒服,便秘時(shí)如果沒有延長又害羞不敢跟大家說,會(huì)不小心被老師記曠課或遲到。
下課時(shí)間延長就意味著放學(xué)時(shí)間也要更晚,現(xiàn)在常常許多學(xué)生放學(xué)不回家,隨著放學(xué)時(shí)間變晚,在外面待的時(shí)間也會(huì)更晚,所以會(huì)照成許多家庭的困擾。
我有發(fā)下課時(shí)間的統(tǒng)計(jì)表給班內(nèi)學(xué)生,大部分的人都希望能夠延長下課時(shí)間,大部分的原因都是可以出去玩,也有少數(shù)的人不想要延長下課時(shí)間,原因是因?yàn)檫@樣子放學(xué)時(shí)間就要延遲了。
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