時(shí)間都去哪兒了作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的時(shí)間都去哪兒了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間都去哪兒了作文1
曾幾何時(shí)，我們都還在咿呀學(xué)語，而今我們卻亭亭玉立；曾幾何時(shí)，父母滿頭的青絲換作白發(fā)；曾幾何時(shí)，人生已褪去浮躁，來到了越來越豐富的階段。
時(shí)間都去哪兒了。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，都換作了成人般模樣。時(shí)間無形，它使我們褪去童真，換做成熟；將我們帶到社會的浪潮，讓我們磨練；帶給我們成長路上無窮的財(cái)富，供我們闖蕩。經(jīng)過時(shí)間的沉淀，我們從一個(gè)只會哭的小娃娃變成了亭亭玉立的少年，從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰孩長成了一個(gè)知道人間苦暖的大人，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童變成了德智體全面發(fā)展的人才。我們的青春也作為代價(jià)交給了時(shí)間，而我們也因此收獲了成長。
時(shí)間都去哪兒了。還沒好好感受就老了，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉皺紋了。父母在無形的時(shí)間下，青絲藏進(jìn)了白發(fā)，光滑的面容出現(xiàn)了皺紋。他們也不再屬于自己，滿腦子都是孩子哭了笑了。從記憶中尋找，似乎他們從未想過自己，一直都是努力把最好的給孩子，而自己卻撒下千萬個(gè)謊來表現(xiàn)自己過得很好。雖然他們有時(shí)會很嘮叨，但那是他們在努力想保護(hù)孩子或是對孩子的失望與不甘，在他們眼中，孩子就是家庭的中心。實(shí)踐使他們越來越老，但他們對子女的愛卻絲毫未減。時(shí)光慢些吧，不要再讓他們變老了，只愿用我們一生換他們歲月長流。
時(shí)間都去哪兒了。門前老樹長新芽，院里枯木又開花。我們已從單純美好的少年時(shí)代步入社會，是時(shí)間為我們洗盡臉上的稚嫩，換上從容的微笑；是時(shí)間教會我們不要哭泣，珍惜現(xiàn)在；是時(shí)間帶給我們成熟，給我們更加堅(jiān)定的腳步。時(shí)間是把無情刻刀，改變了我們的模樣。面對外界的喧囂，我們心中早已有部分失去，也許我們只顧走向遠(yuǎn)方，沒有時(shí)間看路上的繁華景象。時(shí)間你不要改變我們，不要讓我們失去太多。
時(shí)間都去哪兒了。它讓我們成熟，使父母變老，讓我們懂得。感謝時(shí)間，即使它無形。
時(shí)間都去哪兒了作文2
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)�！�20xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪了》使華麗的舞臺瞬間變得溫暖無比，大屏幕上放映的一張張照片中，沉淀著無數(shù)親情。樸實(shí)無華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛表達(dá)的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！备改傅囊簧紴槲覀兠β岛透冻�，在他們的價(jià)值理念中，我們是無可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了？
是啊，時(shí)間都去哪兒了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問我自己，時(shí)間都去哪兒了？難道正如朱自清所說的：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！钡暮篱熢娋洌矡o法阻止時(shí)間的流逝，我們只有珍惜每一天的時(shí)光，用現(xiàn)有的生命活出1>1的價(jià)值。
有的同學(xué)對于考試的成績總結(jié)，總是去東推西阻，比如沒時(shí)間復(fù)習(xí)好，做題速度慢，看錯(cuò)題……不過，我認(rèn)為這些都是借口，對于珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間：魯迅先生就是一個(gè)很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！边�有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬事大吉了，難道僅僅把作業(yè)做完就萬事大吉了嗎？答案自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，但是知識的鞏固也需要時(shí)間，如果你想多玩一會，那就得學(xué)會擠時(shí)間，比如吃飯大口一些，寫字速度再快一些……
時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會追趕時(shí)間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。
時(shí)間都去哪兒了作文3
“時(shí)間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了……”
時(shí)間都去哪了?我曾伸出手想抓住那絲絲縷縷的時(shí)光，卻什么也沒有抓到;我曾向著朝陽奔跑，想尋回那曾經(jīng)的點(diǎn)滴，卻總是追不上時(shí)間的腳步。我沒有魚兒那七秒的記憶，卻還是弄丟了那些兒時(shí)的記憶。時(shí)間都去哪了?
剪一段燭光，照亮昔日過往。浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪了?為何尋不到了?我站在十字路口，耳機(jī)中播放著王錚亮的新歌：“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……時(shí)間都去哪了……”音樂的旋律是如此令人心酸。我孤獨(dú)一人向遠(yuǎn)處眺望，忘記了那個(gè)街角，那株白楊，那盞路燈……
走在上學(xué)的路上，昨日那路邊的野花枯萎了，屹立在路邊的青松也老了。我在內(nèi)心試問：時(shí)間都去哪了?那曾經(jīng)的人兒可會回來?望不到的太陽，遮不住的蒼老，青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露出無盡的憂愁……
回到家，看見電視機(jī)前的爸爸媽媽。媽媽的臉頰怎么長出了皺紋?曾經(jīng)那無所不能的爸爸怎么消瘦了?一年一年地過去，他們在一年一年地老去。我知道，他們在用青春，換取我們的成長。
零落的香水百合在企盼什么?企盼時(shí)間給它一個(gè)回答：時(shí)間都哪去了?滾動的露珠嬉戲著，殊不知幾時(shí)以后自己即將消失。這，就是我一直在尋找的吧。
為什么放下昔日的陽光、曾經(jīng)的過往?我們應(yīng)該像露珠那樣，不在乎昨天的精彩或悲傷，盡情地享受自己人生的每一秒。
也許昨天不夠精彩，也許未來不夠美好，那又怎樣，因?yàn)楝F(xiàn)在我們是快樂的。人的一生中一分一秒并不多，但只要抓住每一秒，快樂的面對生活，充實(shí)地過好每一天，又何恐：“白了少年頭，空悲切”的無奈與“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悔恨?又何必發(fā)出“時(shí)間都去哪了”的感嘆?
陽光是那么燦爛，路邊的野花開得那樣美麗。昨日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系，珍惜現(xiàn)在，不要去尋找已經(jīng)過去的往日了。
時(shí)間都去哪了?我知道，時(shí)間就在這里。
時(shí)間都去哪兒了作文4
是不是被我們浪費(fèi)掉了？
它去了遠(yuǎn)方，
踏上了不歸路。
一秒，一分，一小時(shí)……
時(shí)間雖是劑量單位，而人生只有一次。蹉跎歲月，光陰似金。
寸金難買寸光陰。
時(shí)間都去哪兒了？
一日，一月，一年，一世紀(jì)……
我想走進(jìn)時(shí)間，
與時(shí)間同行。
我想超越時(shí)間，
在時(shí)間中快速地實(shí)踐。
時(shí)間都去哪兒了？
它去了求知者的園地里。
刻苦學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間。
讓我們永遠(yuǎn)珍惜時(shí)間，
去做追趕時(shí)間的少年。
時(shí)間都去哪兒了？
它爬到了母親的額頭上。
絲絲秀發(fā)染霜雪，
兩鬢斑白歲月無情。
時(shí)間都去哪兒了？
它爬到了父親挺直的腰板上。
蹣跚的步履，
佝僂的身軀，
是滄桑歲月留下的印記。
時(shí)間似流水，
一去不復(fù)返。
時(shí)間如君子，
不會因?yàn)榻疱X與權(quán)力而回頭。
時(shí)間如蠟燭，
剩下最后一絲火苗，
也要照亮整個(gè)宇宙。
時(shí)間就在我們身邊圍繞，
努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗。
讓人生變得更加精彩。
人生如夢又如戲，
總有開頭與結(jié)尾。
鑿壁見光，
程門立雪。
《今日歌》中惜今時(shí)，
《明日歌》中嘆明日。
人生不要在“擁有時(shí)浪費(fèi)，失去時(shí)方醒悟”中反悔。
時(shí)間都去哪兒了？
它躲到了綠蔭中；
它躲到了花叢中；
它躲到了草坪中；
它在工人師傅的奉獻(xiàn)中……
讓我們一起追尋。
時(shí)間都去哪兒了？
清晨，中午，傍晚，
數(shù)不盡的斗轉(zhuǎn)星移。
走進(jìn)黎明，
啟明星捎去我的祝愿，
珍惜時(shí)光，勇往直前。
如日中天，
事業(yè)蒸蒸日上。
揮別夕陽，
彎月掛著我的思念，
努力進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)。
前天，昨天，今天……
少壯不努力，老大徒傷悲。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
切忌，不要簡單的度過每一天，
要時(shí)時(shí)刻刻，實(shí)實(shí)在在，
付諸于我們的行動中。
時(shí)間都去哪兒了作文5
夏天的淺綠花朵，湮沒了春天殘留的氣息。初夏的是如此的陽光明媚、花香四溢，而在少年們的單車架上，在女孩們的淺笑眉彎里，我們看到了青春微微揚(yáng)起的嘴角。
今年，夏天似乎還是同一個(gè)夏天，春天殘留的氣息似乎還是一樣的。不同的是，當(dāng)年的少年們都已經(jīng)長大了，不在是從前的單純無邪。
看似少年們都獲得了成長，學(xué)會了更多的東西。但是事實(shí)上并不是這樣。小學(xué)的我們以上重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo)，以擠進(jìn)百名標(biāo)兵為動力;中學(xué)的我們以考上理想的大學(xué)為目標(biāo)，以超越分?jǐn)?shù)線為動力;那，上了大學(xué)的我們又該何去何從呢?
然而，這便是我們在十幾載的時(shí)間里學(xué)會的東西嗎?我不敢相信。十幾載的光陰，我們的時(shí)間到底都去哪兒了?
我們寶貴的時(shí)間沒有用在家人身上，而只在乎成績的我們是不是真的不在乎家人的離去?家人們的離去為什么制止我們毫無意義的前進(jìn)呢?
我們寶貴的時(shí)間沒有用在鍛煉自己實(shí)際能力的`方面，那么在家人們都不在身邊時(shí)，我們又該怎么辦呢?
我們寶貴的時(shí)間沒有用在建立閨蜜情感的方面，那么一直一個(gè)人吃飯過日子的自己就沒有感受到一丁點(diǎn)的寂寞嗎?
時(shí)間都去哪兒了呢?可悲的是，我的時(shí)間盡管一直用在了保持成績上，可是書上的內(nèi)容從不曾給予我一點(diǎn)兒的溫暖，有的只有一時(shí)的興奮和更多的落寞。有時(shí)真想問問自己：這樣真的值得嗎?沒有朋友分享的快樂是真的快樂嗎?
也許，過去的時(shí)間已經(jīng)回不來了。但這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，現(xiàn)在的時(shí)間該怎么使用呢?
用在陪伴父母，用在鍛煉自己，用在廣交良友。
時(shí)間都去哪兒了作文6
時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。
隨著大地著裝的不斷變換，隨著父母白發(fā)的增多，隨著我不斷長高的個(gè)子……這一切的一切，無一不在向我詢問——時(shí)間都去哪了。
炎熱的夏日里，在陽光火辣辣地灑向人們的時(shí)候，蟬正用她的一生來譜寫夏天的歌。其實(shí)，有的時(shí)候我們回過頭細(xì)數(shù)我們的人生，不禁會問“時(shí)間都去哪了？”
蟬鳴聲在窗外此起彼伏地演奏著，盡管有些鬧心，但一想到它們生命中肩負(fù)的使命，就不覺得有多吵了。窗外的景象與屋內(nèi)里截然不同，我正如一團(tuán)無法澆滅的怒火一般，站在母親的對立面。這是一場硝煙四起的戰(zhàn)爭，在這場戰(zhàn)爭中每個(gè)人都各自為伍，無一例外地卷入這悄無聲息的暴風(fēng)雨。我忍不住心頭的悲傷，淚水從心里出發(fā)，侵蝕了我的雙眼。我倔強(qiáng)地別過頭，不想讓“敵人”察覺。窗外吹著千絲萬縷細(xì)膩的微風(fēng)，樹枝像是興致勃發(fā)，輕盈地舞動著他魁梧的身軀。夏天的樹葉自然滴不出嫩路的油，而是在微風(fēng)中顯得有些軟弱，有些無力。
沒有一個(gè)人愿意服輸?shù)膽?zhàn)場上，盡管連呼吸聲也敲擊著我敏感的神經(jīng)，但我還是抑制不住的朝母親看去。母親個(gè)子不高，我正好可以看見她的頭頂。母親的頭發(fā)中，間雜著絲絲縷縷的銀線。我記得上次還沒有這么多，怎么轉(zhuǎn)眼間多的都可以拿去縫衣服了。我笨重地挪了挪頭，看見了母親額頭上分明可見的皺紋，那就是歲月的痕跡。
沒有華麗的裝點(diǎn)，沒有鮮艷的彩色奪人眼球，那平坦的小山丘看著就足以安心。我又一次輸給了我的感性，因?yàn)槟怯|動到了我埋藏深處的一根弦。母親把她一生中最美的年華給了我，把她的心放在了我身上，把她的目光注視在我周圍。母親的時(shí)間沒有去哪兒，她的時(shí)間都在我這兒。
別再感嘆時(shí)間都去哪兒了，因?yàn)樵谶@一聲聲的疑問里，我們的時(shí)間消失了。
蟬鳴叫得沒之前那么熱烈了，這大概就是它們生命的終點(diǎn)吧！時(shí)間都去哪了，還沒細(xì)細(xì)品嘗生活就跑了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
時(shí)間都去哪兒了作文7
是夜，我靜坐在庭院的石椅上，在聽在看。夜色傾城，星空都是提著燈籠的趕路人，似乎要在黎明前到家。
院外的田野里跑來陣陣蛙聲，院內(nèi)的大樹上飛來聲聲蟬鳴。周圍很是嘈雜，但我卻很安靜。正如“蟬噪林逾靜”，有聲似無聲。
此時(shí)，一陣清風(fēng)襲來，出奇地冷，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這時(shí)，我才意識到已經(jīng)是暮夏了。夏天瘋狂了六月七月和八月，整整三個(gè)月，它累了。它拖著疲憊不堪的身軀離開了我，離開這里。它早已走遠(yuǎn)，而我才剛剛發(fā)覺，是我沒留心，還是根本不關(guān)心？
“兒子，外邊冷，快進(jìn)來�！蔽輧�(nèi)傳來母親略帶蒼老的聲音。我感覺更冷了。我想起，母親今年四十了。母親怎么四十了？我在心里不停地問自己，尋找著答案。是的，母親老了，離我感覺更遠(yuǎn)了，抓不住，拽不回。
“我再坐會兒�！蔽业穆曇粲行┥硢�。我沒進(jìn)屋，盡管外面有些冷。說不出理由。是怕見到母親蒼老的面容，還是……沒有答案。
不知過了多久，周圍的聲音消失了，我也沉沒在輕輕的呼吸聲中。
清晨，第一束陽光打破了夜的黑暗，也刺痛了我的雙眼。睜開眼，伸手一抓就是一把燦金。
“昨晚你沒回屋�。楷F(xiàn)在著涼了吧！”母親從屋內(nèi)走出，剛好看見正在打噴嚏的我�！皼]關(guān)系，我現(xiàn)在可是天邊的太陽，正冉冉升起呢！”我笑著回應(yīng)道。
陽光灑滿了母親全身。順著光，我看見母親的頭發(fā)黑白分明。我一下子鼻子又酸了�！皨專泐^上有白頭發(fā)，我去拿剪刀幫你剪掉。”我說著便跑回屋拿剪刀。
“你這孩子，人老了，自然有白頭發(fā)�！蹦赣H笑著說。
“我媽可年輕了！”我邊說邊幫母親剪白發(fā)。
剪完，我數(shù)了數(shù)竟然有十來根�？粗装l(fā)，我心里久久不能平靜。母親已經(jīng)度過了自己最好的年華，離我越來越遠(yuǎn)了，抓不住，拽不回。
一片枯黃的落葉飄在我衣服上，我知道夏天走了，但它還會回來。
可是母親的年華呢？
時(shí)間都去哪兒了作文8
是您陪我過了無數(shù)個(gè)夜晚，是您從不計(jì)較我每一個(gè)過激的行為，是你從不計(jì)較我每一句帶有怨恨的話語。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一身把愛交給她，只為了一聲爸媽�！苯憬愀嬖V我，在我牙牙學(xué)語時(shí)，是您在地上一筆一劃，從未厭煩的教我學(xué)會每一個(gè)字。您沒有太高的文化水平，但您從未放棄。當(dāng)我終于學(xué)會喊那一聲爸媽時(shí)，父親把我抱起來在原地旋轉(zhuǎn)時(shí)，而您卻回到屋中，偷偷擦掉眼角流下的淚痕。姐姐說到此時(shí)，一顆滾燙的珍珠已劃過我的臉頰。
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！毙r(shí)候的我總是愛哭還愛耍小脾氣。您卻總是寬容我，而且家里人都很愛我，可是當(dāng)我問你家里人我小時(shí)候的事情時(shí)，沒有能回答上來的，只有您，能把我的每次哭每次笑。像播電視連續(xù)劇似的，一字不落的說了出來，您好像把我的每個(gè)生活細(xì)節(jié)用烙鐵烙在了腦子里一樣。
“院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)�！毕赐昴_丫的我，坐在沙發(fā)上看著電視。您走過來用溫和的語氣對我說，很晚了，該睡覺了。而我卻調(diào)皮的對您說，媽媽我要給您扎頭。您無奈的對坐了下來，讓我盡情玩弄您的頭發(fā)。面對您的一頭銀絲，我不由心生悲涼。我調(diào)皮的對您說：“您看您的一頭銀發(fā)，每一根都是我的，您可不能剪掉它們�！蹦赣H沒有說話。傍晚，我躲在被里，回想睡前發(fā)生的事情，讓我情不由己的留下了眼淚。
時(shí)間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間你已接近50歲了，待我長大成人時(shí)，你已經(jīng)接近古稀了。我在愛的時(shí)光里成長，您在付出中老去，親愛的媽媽，愿時(shí)光別在您的身上留下歲月的痕跡。
時(shí)間都去哪兒了作文9
自從上了初中，總是感覺時(shí)間不夠用。我們已經(jīng)是凌晨天蒙蒙亮就起床了，晚上整個(gè)小區(qū)都萬籟俱靜了，就剩我們的書房還亮著燈。每天上不完的課，做不完的作業(yè)，沒時(shí)間娛樂，沒時(shí)間運(yùn)動，沒時(shí)間看小說，沒時(shí)間出游……
好在我們還有周末是自由的，所以我最盼的就是周末。起碼周末可以美美地睡兩個(gè)早上懶覺，媽媽心疼我平時(shí)辛苦總是不愿意叫我早起，于是我經(jīng)常會睡到中午，那一個(gè)周末兩個(gè)早上就沒了，哦，原來我的時(shí)間被懶覺給占了。
周末也有很多的作業(yè)，所以下午一般也沒什么時(shí)間出去玩玩，周五的晚上，媽媽催我做作業(yè)，我總是覺得還早，還有兩天可以做，再說，我都辛苦一個(gè)星期了，周五還催我做什么作業(yè)啊?明天做!所以，周五的晚上我總是作業(yè)攤在桌上，眼睛在看小說，耳朵在聽音樂，玩玩游戲啥的，原來，周五的時(shí)間是被借口給借走了呀!
周六下午，等我慢條斯理吃完中飯，媽媽又開始催我做作業(yè)了，我人在書房心在到處游蕩。我忍不住看看最近的新聞，又忍不住看看那些詼諧的視頻片段，自己一個(gè)人看得哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過得真快，一個(gè)下午一眨眼就過去了。原來我的時(shí)間是被電腦給搶了啊!
晚上，媽媽就在旁邊盯著，我開始飆作業(yè)，1234，科學(xué)，數(shù)學(xué)，習(xí)題一天比一天難了，我時(shí)而苦思冪想，時(shí)而奮筆疾書，晚上夜越深，我感覺我的效率就越高，時(shí)間也是過得很快，還沒做好兩門，眼皮就開始打架了。
周日的早上，時(shí)間照舊是被懶覺給搶了去，白天有時(shí)還會跟著媽媽出去走走，去吃點(diǎn)好的，超市購購物，走走綠道，蕩蕩公園，夕陽西下鳥兒回巢，我這才會覺得時(shí)間有點(diǎn)緊張了，作業(yè)都沒做完。所以吃過晚飯，就要開始消滅余下的作業(yè)啦!
俗話說，一寸光陰一寸金，可是我的光陰就這么悄悄流逝了，一晃已經(jīng)十五歲，一晃都快初三了。時(shí)間是一刻不停地在往前跑，而我呢，想把時(shí)間留住，可是怎么也留不住，它就那么悄悄地，悄悄地從我的指縫間溜走了……
時(shí)間都去哪兒了作文10
時(shí)間，是短暫的；是快速的；更是你抓不到又看不見的。它似一個(gè)跳動的小精靈，生活在你周圍，但有時(shí)候它又會毫不猶豫棄你而去。
我記得有一首歌叫“時(shí)間都去哪兒了”。歌頌的正式我們的父母在額日益衰老的同時(shí)我們在不知不覺長大的情感。
這首歌給了我很大的感觸。我?guī)煳米约�，時(shí)間究竟都去了哪兒了？我父母的青春年華都去了什么地方？為了尋找答案，我決定回到我半年都不曾回過的家里。
推開沉重的木門，第一映入我眼簾的是爸爸媽媽那蒼白的面孔，深邃的眼睛，蚯蚓似的皺紋布滿了他們那溫暖的大手。
我激動了，立馬沖上去抱住了他們。他們的懷抱依舊是那么的厚實(shí)而溫暖。我的眼淚也情不自禁地順著眼眶流下來。爸爸媽媽看著我熱淚盈眶的眼睛，由衷地笑了。用大手拍了拍我的后背，說：“回來就好！回來就好！”那一刻，我感覺到我的家就是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。
我們?nèi)�，坐在一塵不染的客廳上，聊著過往的家常。突然，桌上的一張照片勾起了我對二是的回憶。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨。我的父母帶著我到郊外游玩。我深刻地記得，那是我兒時(shí)玩得最開心的一次了。爸爸用憨厚的臂膀托起我，讓我坐在他的肩膀上蹦蹦跳跳，別提有多開心了。媽媽牽著我的小手，和我一起在草原上快活地奔跑著，享受著大自然的美好。
兒時(shí)的歡笑聲充滿在我的腦海里，是那么的迷人動聽。
可如今，看著父親。發(fā)現(xiàn)父親瘦了許多，臂膀已托不起我強(qiáng)壯的身軀，卻依然親切和藹。母親早已白發(fā)蒼蒼，年輕的面容早已不復(fù)存在，卻依然美麗動人。
時(shí)間真的過得很快。在不知不覺中，我們已經(jīng)長大了。父母也慢慢衰老了。但我知道，他們愛我的心始終不變，依然是那么的強(qiáng)烈。
時(shí)間都去哪兒了？哦！原來它在歲月中悄然離去了，不留一點(diǎn)痕跡。
我只想說，所有的孩子都對自己的父母好點(diǎn)吧！他們老了，需要你們來疼愛。時(shí)光，請好好善待我們的那些辛勤的父母吧！
時(shí)間都去哪兒了作文11
朱自清在文章《匆匆》中寫到：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”這摸不著抓不住的時(shí)間，它無聲地來，又匆匆地遠(yuǎn)去，如同流淌不息的小溪，挽留不��；又恰似一閃而過的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。
記憶中，八歲時(shí)的我整天都在想著玩什么，吃什么。春天，爬樹摘花，用衣服撲蝴蝶；夏天，下河摸魚，逮螃蟹，捉知了；秋天，摘果子，放風(fēng)箏；冬天，堆雪人，滑冰，打雪戰(zhàn)。那時(shí)的生活真是無憂無慮呀！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從那個(gè)幼稚的八歲小孩兒變成了成熟的18歲姑娘，十年的時(shí)間就這樣不知不覺地從我的指縫間溜走。
18歲的我正在上高三，高三是高中最重要的一年，也是驗(yàn)收成果的一年。在這無情的歲月中，時(shí)間如流水般匆匆而過，現(xiàn)如今距離高考剩下157天了。與其任由時(shí)間將自己推向高考的戰(zhàn)場，不如奮力拼搏，贏得高考。乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我便要扭轉(zhuǎn)乾坤。
現(xiàn)在我已不再想著如何去玩，而是想著如何去獲得優(yōu)異的成績，取得高考的勝利。要想取得最終的勝利，那便需要有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的豪情，“天生我材必有用”的自信，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志向，還要珍惜當(dāng)下的每一天，全力奔向高考的戰(zhàn)場。而不是讓時(shí)間白白流逝，然后在將來的某一天，訴說著生活的艱難，后悔著自己的無知，抱怨著時(shí)間都去哪兒了。
抱怨時(shí)間的流逝是無意義的，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，立足當(dāng)下，認(rèn)真的對待每一天。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。請相信你的能量超過你的想象，你期待的未來就在你奮斗的每一天里向你微笑招手。要想鮮衣怒馬，仗劍天涯，就要只爭朝夕，不負(fù)韶華。
“天可補(bǔ)，�？商睿仙娇梢�。日月既往，不可復(fù)追。”時(shí)間的歸宿在哪里呢？我想它在我們的奮斗中，在成功后的回憶中。
時(shí)間都去哪兒了作文12
“滴答滴答”時(shí)間匆匆地過去了，不經(jīng)意間就從指尖流走，仿佛就像針尖上的一滴水，滴在大海里，不起一絲波瀾�；赝^去，四千多天的日子已經(jīng)從我手中溜走，它就如同一個(gè)過客般，來無影去無蹤。
“時(shí)間都去哪了？”當(dāng)它匆匆而過后，我時(shí)常會這么問我自己。就如同此時(shí)此刻，寫作時(shí)，時(shí)間從沙沙的筆尖中溜走了；又如同看書時(shí)，時(shí)間好像白馬過隙，從一字一句間就溜了過去；而上課時(shí)，更是在老師生動的話語中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每當(dāng)我覺察它匆匆流去，想要伸出手把它留住時(shí)，它又總是從手邊溜走。自此我才明白，時(shí)間是無法停止的，沒有人能阻止時(shí)間流逝，只能任它而去。
回頭來仔細(xì)想想，小學(xué)六年匆匆地就過去了，即將迎來的是一個(gè)全新的校園，我沒權(quán)利把學(xué)校（小學(xué)）給留住，只得拎包走人，去另一個(gè)大家庭，想想六年來的虛度光陰，我不禁有些愧疚，我沒好好學(xué)習(xí)，換來的是自己不滿的結(jié)果。但是，只要功夫深，鐵杵磨成針，我相信通過我以后的努力，我一定還能迎頭趕上。
時(shí)間是殘忍的，將我硬生生地與母校分開。時(shí)間為何過的如此之快，彈指一揮間，就已經(jīng)成了一名中學(xué)生了，想想自己沒法再呆在“小荷”了，心里充滿了不舍，更多的是萬分的留戀。時(shí)間過得太快，就像龍卷風(fēng)，刮走了一切，吹走了所有。小學(xué)的我喜歡打籃球，聽聽歌，看看電影什么的，但是也沒白過，總算在籃球上打出了一點(diǎn)成績，有幸能去外面參加比賽取得好成績。不過初中三年，我還可以補(bǔ)回來，努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)落下的一切。
所以，趁現(xiàn)在還年輕，以后還能拼出一番成就來，不要虛度光陰，無所事事。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，回憶會隨著時(shí)間漸漸淡去，童年也會被慢慢沖去，留下的只有虛無……
時(shí)間都去哪兒了作文13
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了?我也想問自己，時(shí)間都去哪兒了?為何想不起來了。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會回來?望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)間呢?時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，我們有什么理由不去珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了作文14
時(shí)間都去哪了？我們誰也不知道，因?yàn)闀r(shí)間都已被我們一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)了。我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，父母卻一點(diǎn)點(diǎn)老去，我們只感到自己長大了，卻從來都沒有注意過父母已經(jīng)漸漸老去。
現(xiàn)在初中時(shí)一星期回家一次，父母接我回家時(shí)，總是關(guān)心我們在學(xué)校里吃飽了嗎？受冷了嗎？還會問問我在學(xué)習(xí)上有沒有什么困難？我們正處在叛逆時(shí)期，聽到第一次問時(shí)還會隨口答一句，可聽多了，我們就開始嫌父母嘮叨�？烧l會知道，當(dāng)我們嫌棄他們的時(shí)候，他們是多么的難過、傷心。
我們周六在家時(shí)，他們總是變著花樣地給我們補(bǔ)充營養(yǎng)，每天早起給我們做好早餐，一遍一遍的叫我們起床，我們卻躲在被窩里不起來，媽媽便只好一遍一遍把涼了的飯菜加熱，涼了，有加熱，知道我們從床上爬起來。父母你可不去干活，也要看著我們吃飽飯。
中午的時(shí)候站在太陽底下就像烤干了一樣，但父母仍要在棚中干活，汗水把衣服浸濕了，也要繼續(xù)干，直到把活干完。父母辛苦的干活，為的就是給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們不是為了等我們長大了讓他們享福，而只是單純希望我們生活的比他們好，不要受苦受累。
晚上父母回到家時(shí)，還不能坐下休息一會兒，他們還要做飯，掃地，吃完飯時(shí)還要收拾桌子，洗碗，總有忙不完的活。而我們一天卻總是看電視，玩游戲。任那寶貴的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)掉。
父母以為我們的成長付出了他們的青春，“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。”我們要給父母多一點(diǎn)問候，多一點(diǎn)關(guān)心。讓他們的身邊充滿愛，讓時(shí)間付出得值得。
時(shí)間都去哪兒了作文15
時(shí)間都去哪了？還沒有好好感受，年輕就已變老了；
生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。
時(shí)間都去哪了？還沒有好好看看，你眼睛就花了；
柴米油鹽半輩子，可是轉(zhuǎn)眼間，就只剩下滿臉皺紋了------
時(shí)間都去哪兒了？一顆流星，倏然而逝，只在那遙遠(yuǎn)的天際劃過轉(zhuǎn)瞬即逝的弧線。驀地，感到一絲清醒，仿佛生命的歷程，也就如這流星般短暫。逝者如斯，轉(zhuǎn)瞬滑落。唯有珍惜時(shí)間，才能拓寬自己的生命。
時(shí)間都去哪兒了？以前我不懂得如何珍惜時(shí)間，但現(xiàn)在我經(jīng)過了時(shí)間的磨練，已懂得時(shí)間的重要性�！肮旁拼巳兆惝�(dāng)惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰”，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜我們現(xiàn)所擁有的寶貴時(shí)間，讓生命在有限的時(shí)間里綻放異彩。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，樂府《長歌行》中的名句，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)間，出言警策，催人奮起�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這顏真卿的肺腑之言；“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朱熹言傳身教，毫不懈怠。這些名人名言其實(shí)都是在告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，莫讓時(shí)間白白流逝。
時(shí)間都去哪兒了？星轉(zhuǎn)斗移，日月更替，大千世界，又是百年。幾多風(fēng)花雪月，幾多興嘆春秋。在廣闊宇宙的一隅，生命的歷程如梭般飛逝，我們游走于紛紛擾擾的得失之間，徘徊于酸酸楚楚的愛恨之中。驀然回首，年華匆匆，我們可曾悔恨過前時(shí)的抉擇。抬頭望，逝者如斯，要立志，珍惜時(shí)間有作為。
時(shí)間都去哪兒了？“在時(shí)間的大鐘上，只有一個(gè)詞，那就是現(xiàn)在�！鄙勘葋喸�(jīng)這樣說過。不要只活在過去或只是為了將來，而讓你的生命在指端滑落。應(yīng)該重視現(xiàn)在，把握當(dāng)下，讓昨天成為沉思的碑石，讓明天成為奮進(jìn)的航標(biāo)�！吧钸�在路上”，與我們寶貴的時(shí)間同行吧！
在學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)學(xué)會了珍惜時(shí)間，懂得了利用時(shí)間。讓我們青春的年華迸發(fā)出無限的精彩吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切。
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