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      2. 與時(shí)間賽跑作文

        時(shí)間:2021-01-17 13:22:00 時(shí)間 我要投稿

        與時(shí)間賽跑作文15篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的與時(shí)間賽跑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        與時(shí)間賽跑作文15篇

        與時(shí)間賽跑作文1

          今天,我參觀了平江區(qū)市民科技文化活動(dòng)中心的時(shí)間館,隨著熙熙攘攘的人群,我仔仔細(xì)細(xì)地觀看了每一個(gè)展品和介紹。結(jié)束參觀后我驚訝萬(wàn)分,在我看來(lái)時(shí)間只是一個(gè)很平常的詞匯,里面居然蘊(yùn)育了這么多前所未聞,神奇萬(wàn)千的科學(xué)知識(shí),天文、地理、科學(xué)、歷史各個(gè)方面都和時(shí)間息息相關(guān)。

          在時(shí)間館里,我了解了時(shí)間是永無(wú)開(kāi)頭和終結(jié)的,也和大家一起追溯了消逝的時(shí)光,掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的知識(shí),觀看了考古學(xué)的時(shí)鐘,知道了英語(yǔ)里十二個(gè)月份和星期的來(lái)歷,甚至看見(jiàn)了中國(guó)古代的很多計(jì)算時(shí)間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的二十四節(jié)氣歌謠,原來(lái)古代勤勞的人們很早就懂得根據(jù)自然界的規(guī)律來(lái)生活了,他們把自然現(xiàn)象劃分成二十四個(gè)節(jié)氣。比如立春這個(gè)節(jié)氣,在人們心目中,春就是溫暖的開(kāi)始,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春是希望的開(kāi)始,耕耘播種。在春寒料峭的早春,勤勞的人們就開(kāi)始牽牛耕耘,為一年的生計(jì)忙碌起來(lái)。人們已經(jīng)知道了如何去掌握時(shí)間,控制時(shí)間,已經(jīng)能用準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)方法看天吃飯。人們?cè)诿魈角蟮倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間?吹竭@么多的資料,仔細(xì)想想平時(shí)的所作所為,我感到臉上隱隱地發(fā)燙。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,讓時(shí)間偷偷地溜走了,比如休息天睡大懶覺(jué)到中午;有時(shí)候想想還有明天,周五做功課還要拖一拖到周六,F(xiàn)在我明白了,我要做時(shí)間的主人,要向先人們學(xué)習(xí),充分學(xué)會(huì)利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從身邊溜走,要與時(shí)間賽跑,把主動(dòng)權(quán)交給自己。

          通過(guò)這次參觀,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,在腦海里樹(shù)立了時(shí)間的概念。伙伴們,讓我們奔跑的腳步踏著時(shí)間的滴答聲越來(lái)越有力吧,讓我們一起手拉手,與時(shí)間賽跑吧!

        與時(shí)間賽跑作文2

          “希希該吃飯了!先別看書(shū)了!”“希希該洗澡了!快一點(diǎn)!別畫(huà)了!”唉——我的書(shū)還沒(méi)看完,我的畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完,可是時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了。

          早晨,我睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼,我鐘愛(ài)的沈石溪的《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》就映入眼簾,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬了起來(lái),坐在床上津津有味地看起來(lái),書(shū)中的故事太有意思了,我的心早就跟著南尼飛進(jìn)了美如天堂的西雙版納州的猿嶺,我真想成為一個(gè)獵人,帶著英勇無(wú)比的獵鷹去捕捉色彩斑斕的松雞,拿到集市上肯定很多人爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi),就賣(mài)上大價(jià)錢(qián)了。“哎呦!這床上有一位目不轉(zhuǎn)睛、一動(dòng)不動(dòng)的書(shū)蟲(chóng)雕塑!飯都涼了,就剩你一個(gè)人沒(méi)吃了,快點(diǎn)來(lái)吃吧!”媽媽笑嘻嘻地調(diào)侃我!榜R上!“我慢悠悠地回答!笨禳c(diǎn)快點(diǎn)!“媽媽又催了,”好吧!“我無(wú)可奈何的合上書(shū),戀戀不舍的、一步三回頭地走向餐廳。唉!時(shí)間!你怎么溜走的這么快!你就不能走慢點(diǎn)嗎?我還沒(méi)看夠呢!別人都說(shuō)時(shí)間是公平的,可我感到時(shí)間真是不公平,為什么不多給我點(diǎn)呢?為什么跑的那么快?

          經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮斗,終于戰(zhàn)勝了作業(yè)。我要好好犒勞自己一下,就拿來(lái)了一支黑色油筆,抽出一張潔白無(wú)瑕的A4紙,興高采烈地描繪著狼群在沼澤地里捕捉野豬的場(chǎng)景。才畫(huà)了不到一刻鐘的時(shí)間,爸爸就喊:“希希,快點(diǎn)去洗澡!”而我卻滿不在乎的說(shuō):“知道了,馬上就來(lái)!闭f(shuō)完我仍繼續(xù)我行我素,爭(zhēng)分奪秒,繼續(xù)描繪我的狼群捕捉野豬的激烈場(chǎng)面。我在心里暗暗的祈求:“時(shí)間啊,請(qǐng)你流逝的慢一點(diǎn),我想多畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)!卑职钟执呶亿s快洗澡了好去睡覺(jué)。我只好放下紙筆,像溫順的綿羊向衛(wèi)生間走去。時(shí)間。∧阍趺戳镒叩倪@樣快?能不能為我停留?

          《莊子》所言:“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!坝秩缰熳郧逅f(shuō):“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間又怎樣匆匆呢?”我多么想擁有更多的時(shí)間做我想做的事情。如果能與時(shí)間比賽,我一定好好鍛煉身體,用飛快的速度跑在時(shí)間的前邊,完成必須的事情。如果能買(mǎi)來(lái)時(shí)間,我肯定會(huì)毫不猶豫拿出我的零花錢(qián)去買(mǎi)匆匆行走的時(shí)間,用這些寶貴的時(shí)間來(lái)做我喜歡的事情,畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、打球、看電視、養(yǎng)小動(dòng)物、與小伙伴做游戲......

        與時(shí)間賽跑作文3

          幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),剛出生的嬰兒長(zhǎng)成大人,破殼而出的小雞變成母雞,時(shí)間過(guò)得多快!

          小時(shí)候,媽媽總是叫我要抓緊時(shí)間,可我總是不解,心想:今天過(guò)完了,不是還有明天嗎?明天過(guò)完了,還有后天呀!時(shí)間有很多很多,為什么現(xiàn)在要抓緊時(shí)間呢?我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“等你長(zhǎng)大了,自然會(huì)明白!睆哪且院,我天天都在希望趕緊長(zhǎng)大,好明白這個(gè)問(wèn)題。終于有一天,我上小學(xué)一年級(jí)了,一天晚上,我們?cè)诔酝盹,媽媽叫我抓緊時(shí)間吃,我突然感覺(jué)這句話很耳熟,好象在哪里聽(tīng)過(guò),我想到了,原來(lái)這句話幾年前媽媽說(shuō)過(guò)。于是,我?guī)е鴿M臉疑惹問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑤啄昵澳阏f(shuō)過(guò),等我長(zhǎng)大了就會(huì)明白小時(shí)候你為什么要叫我抓緊時(shí)間的道理嗎?現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,為什么還不懂呢?”媽媽面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“你在太陽(yáng)落山之前把晚上所有作業(yè)做完,我就告訴你!甭(tīng)完媽媽的話,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題的神秘感很強(qiáng)。于是,我認(rèn)認(rèn)真真的用最快的速度把晚上所有作業(yè)都做完了,我望著太陽(yáng),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)離山峰還有好長(zhǎng)一段距離,我高興得一蹦三尺高,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽找來(lái)一本關(guān)于珍惜時(shí)間的書(shū)讓我看,我只好照做?戳艘粫(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里幾乎都是和珍惜時(shí)間有關(guān)的資料,有名人名言,有小故事,還有的是用一則笑話來(lái)告訴我們要珍惜時(shí)間。其中,讓我最深刻的名言是:要惜時(shí)如金,不要等到推動(dòng)了再去抓,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下步來(lái)——亞﹒蒙哥馬利。因?yàn)檫@句名言不但用了一個(gè)比喻句,而且讓人一看就知道這是在寫(xiě)要珍惜時(shí)間的名言。媽媽走到我房間門(mén)口,見(jiàn)我這么認(rèn)真地在看書(shū),便走到我身邊,摸著我的頭說(shuō):“媽媽希望你能珍惜童年的每一分每一秒,媽媽以前和你一樣小,可是現(xiàn)在無(wú)論怎么努力都不能回到從前!睆哪且院螅医(jīng)常和時(shí)間賽跑,比如:有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)與風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)晚上的作業(yè)我六點(diǎn)前就做完了,剩下的時(shí)間,我就拿來(lái)做一些有益的事情。

          讓我們一起努力,爭(zhēng)取在短時(shí)間里,做最多又有益的事,不要讓寶貴的時(shí)間從眼皮底下慢慢地溜走,讓我們一起與時(shí)間賽跑吧!

        與時(shí)間賽跑作文4

          我珍惜陽(yáng)光,它讓我懂得溫暖;我珍惜晚風(fēng),它讓我懂得涼爽;我珍惜綠葉,它讓我懂得生機(jī);我珍惜星空,它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁淳褪钦滟F。

          “時(shí)間就就是生命,時(shí)間就就是速度,時(shí)間就就是力量”!沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切!時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還就是有的。的確,合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

          時(shí)間過(guò)得飛快,在我心里不只就是著急,還要懂得珍惜。有一天,我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快回家!边@個(gè)信念讓我狂奔回家,當(dāng)我站在門(mén)口里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳起來(lái)!那一天我跑贏了太陽(yáng)。從這以后,我常常和時(shí)間做游戲。有一次,老師說(shuō):“課堂本要在下課之前交。”我心想:還有十五分鐘下課,抓緊時(shí)間寫(xiě)吧!于就是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算,眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō):“寫(xiě)的也太快了吧!”我淡淡地一笑,便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗(yàn)算紙密密麻麻,筆還在不停地算,絕不想浪費(fèi)一分一秒。過(guò)了5分鐘,我的眉頭舒展開(kāi)來(lái),筆一放,伸了個(gè)懶腰,同桌說(shuō):“寫(xiě)完了?”我得意地說(shuō):“當(dāng)然!”“還不到十分鐘呀!”他驚訝地說(shuō)。我笑了,笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人!老師的紅勾不僅打在了我的本上,而且打在了我的心里,這就是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定!結(jié)果,我全對(duì)了!心里別提多美了回到座位,我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……

          貝多芬說(shuō)過(guò):“我的一切成功都取決于我對(duì)時(shí)間的珍惜!鼻趧诘拿鄯溆肋h(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀!讓我們做時(shí)間的主人吧!

        與時(shí)間賽跑作文5

          時(shí)間,是一個(gè)奇怪的東西,它不像電視回放,也不能單曲循環(huán),轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了。如此,珍惜時(shí)間唯有和時(shí)間賽跑了。

          以前,我并不明白這個(gè)道理,直到那次國(guó)慶長(zhǎng)假。雖然放了七天,我疲于應(yīng)付堆成小山的作業(yè),還要奔波在各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班,好不容易完成了所有的任務(wù),我連跨出門(mén)檻的興致都沒(méi)有了。當(dāng)然,假期也就這樣結(jié)束了。

          開(kāi)學(xué)后,就聽(tīng)到有個(gè)聲音在得意地嚷著:“國(guó)慶作業(yè)好少哦,我做了一個(gè)小時(shí)就做完了。”我和同學(xué)們都驚呆了,異口同聲地"哇"起來(lái),都流露出羨慕的神情。

          我偷偷地找到他,尋思著他有什么對(duì)付作業(yè)的妙招。我好奇地問(wèn):“你是怎么做到的?”

          他嘿嘿一笑,說(shuō):“其實(shí)我做得并不快,只不過(guò)我懂得笨鳥(niǎo)先飛的道理。以前空閑時(shí),我就提前做了許多作業(yè)。這樣,假期里我就非常輕松啦!”

          “笨鳥(niǎo)先飛!”我喃喃地說(shuō)道。隨即恍然大悟,這是說(shuō)要走在時(shí)間的前面啊。頓時(shí),我懂了,和時(shí)間賽跑,就有可能跑在時(shí)間的前面,那也就是搶到了時(shí)間。我知道應(yīng)該怎樣做了!

          第二天,下課鈴響了,別的同學(xué)都沖出了教室,我一個(gè)人在教室?jiàn)^筆疾書(shū);別的同學(xué)在閑聊嬉戲,我爭(zhēng)分奪妙做著數(shù)學(xué)練習(xí);吃飯時(shí),別的同學(xué)筷來(lái)碗去搶著雞肉,我三兩下扒完碗里的飯,匆匆趕到教室,做完英語(yǔ)抄寫(xiě)。我的筆尖在飛舞,時(shí)間從我的作業(yè)本上流過(guò);我的思緒在奔跑,時(shí)間在我思考時(shí)過(guò)去……一天下來(lái),我發(fā)現(xiàn),時(shí)間已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我用這天的零碎時(shí)間,超前完成了老師暫時(shí)不要求的作業(yè)。我興奮地想:我跑贏了時(shí)間,我做到了珍惜時(shí)間!

          就這樣,我贏了時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn),似乎不足不奇?墒,每天這樣的一點(diǎn)點(diǎn),匯聚起來(lái)卻是許許多多的時(shí)間。正如‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’一樣,贏得的時(shí)間就是我累積的財(cái)富。

          我想,每一個(gè)人只要敢于和時(shí)間賽跑,戰(zhàn)勝時(shí)間,成為時(shí)間的掌控者,就會(huì)自積攢巨大的能量,就一定能有所作為。

        與時(shí)間賽跑作文6

          “明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睆那,我并不明白這句話的意思,自從學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一課后,我就明白了這句話的意思。

          那是一個(gè)星期一,我剛起床,發(fā)了一會(huì)兒呆才想起來(lái):哎呀,我怎么還沒(méi)穿衣服呢?好冷!衣服穿好了,我走進(jìn)衛(wèi)生間,可是,牙膏都擠好了,要開(kāi)始刷牙了,才想起來(lái):呀,還沒(méi)喝水,真渴!喝完水,刷過(guò)牙,都端起飯碗開(kāi)始吃飯了,又想起來(lái),呀,沒(méi)梳頭,頭發(fā)亂糟糟的,跟鳥(niǎo)窩沒(méi)什么兩樣,真希望小鳥(niǎo)不要在我的頭發(fā)里下蛋才好呀!我趕快放下筷子,跑到鏡子前,三下五去二梳好頭,飛快地戴上了發(fā)卡,跑回客廳。吃完飯,我背上書(shū)包,正準(zhǔn)備跨出家門(mén),低頭一看,才發(fā)現(xiàn)鞋還沒(méi)來(lái)得及換,穿著拖鞋可怎么去上學(xué)呢!唉!這個(gè)早晨都是亂糟糟的,這可真不行!

          中午回到家之后,我和媽媽一商量,媽媽說(shuō):“要不,我們定個(gè)計(jì)劃吧,這樣早上起來(lái)做事就不會(huì)亂七八糟的了!闭f(shuō)完,我們就把早上要做的事情一一列了出來(lái),每件事都確定了完成的時(shí)間,又排列好了順序。

          第二天早上,我按照昨天的計(jì)劃,一步一步,有條理地進(jìn)行。6:50起床,直接打開(kāi)復(fù)讀機(jī),邊聽(tīng)英語(yǔ)邊穿衣服。然后喝水,梳頭,五分鐘全搞定。又用了十分鐘,上廁所,洗臉,刷牙全部ok!接著來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,伸胳膊踢腿,活動(dòng)了十分鐘。7:15開(kāi)始吃飯,用了最快的速度,吃完早飯一看時(shí)間,哈哈,還不到七點(diǎn)半!我大搖大擺地走進(jìn)書(shū)房,現(xiàn)在我能安心地看會(huì)兒書(shū)了!7:45我換好鞋,背上書(shū)包,上學(xué)去了!今天早上我可真輕松!所有的事情都安排的井井有條,不僅做了運(yùn)動(dòng),還看了一會(huì)兒書(shū)!真是一個(gè)愉快的早晨!

          時(shí)間就像是人類(lèi)生命之泉,沒(méi)有它,一切的生物都不能存活。愿我們每天都同時(shí)間賽跑,利用有限的時(shí)間去做更多對(duì)成長(zhǎng)有意義的事情!

        與時(shí)間賽跑作文7

          時(shí)鐘在滴答、滴答作響,時(shí)間在一分一分流逝,我們抓不住時(shí)間,卻可以去爭(zhēng)取時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。

          運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;而人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。

          當(dāng)一聲巨響驚雷后,大地為之一顫,于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌,一條條生命被掩埋。頓時(shí),“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟,廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明,使一條條鮮活的生命步入了死亡之門(mén)!

          此時(shí),一位位救援隊(duì)員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑,因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí),時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。

          可見(jiàn),和時(shí)間賽跑,我們不一定會(huì)輸,但是不去盡全力拼搏一把,我們一定會(huì)輸!

          和時(shí)間賽跑,就是和知識(shí)賽跑。作為一名學(xué)生,我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài),可老是覺(jué)得時(shí)間不夠用,不是時(shí)間不夠用,而是我們沒(méi)有好好去把握住時(shí)間,讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。

          無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)遍及了書(shū)中每一個(gè)角落,上課老師講的太快,下課作業(yè)多的如山。 于是乎,我們必須和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R(shí),知識(shí)就放在那兒,不跑不跳,不溜也不動(dòng),只要你調(diào)整好時(shí)間,不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)。”

          和時(shí)間賽跑,就是和今天賽跑。昨天,已然逝去;未來(lái),還待展望;唯有今天,真真實(shí)實(shí)在我們面前,今天的二十四個(gè)小時(shí),在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二,可時(shí)鐘還在滴答,我們阻止不了它前進(jìn)的腳步,只能加快自己的步伐和它去賽跑。

          遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了,刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程,旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到邊。

          既然未來(lái)之事不可知,后悔之藥無(wú)處買(mǎi),何不在今天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢?或許你就是那個(gè)最后的贏家!

          和時(shí)間賽跑就是和知識(shí)賽跑!和今天賽跑!和生命賽跑!

        與時(shí)間賽跑作文8

          時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間就是從黎明到黃昏。大家是怎么說(shuō)時(shí)間的呢?大家說(shuō):“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”,“時(shí)間一去不復(fù)返”。

          我在上學(xué)前,時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過(guò)去,雖然我還不懂得什么是時(shí)間,但時(shí)間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說(shuō)話中,一天天在我的身邊過(guò)去了,時(shí)間走掉了,我也長(zhǎng)大了。

          上學(xué)了,早晨如果我睡懶覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,我就會(huì)遲到,就會(huì)趕不上早讀,我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早,時(shí)間就會(huì)比我慢,我就能抓緊時(shí)間起床跑步,吃早餐,早到學(xué)校讀書(shū)。

          我現(xiàn)在最應(yīng)該抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),這就是珍惜上課的每分每秒,跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽(tīng)講就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)一堂課就再也回不來(lái)了。

          我要珍惜每一天,在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái),在每一天都努力學(xué)習(xí),做個(gè)勤奮的好孩子,每一個(gè)月亮婆婆掛在天上時(shí),我都自豪的說(shuō):“今天我比時(shí)間跑的塊”。

          每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過(guò)去了,跑在時(shí)間前面的我也就長(zhǎng)大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,增長(zhǎng)了本領(lǐng),成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說(shuō):“我比你跑的快”。

          我聽(tīng)說(shuō),跑在時(shí)間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國(guó)家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō),被時(shí)間甩在后面的人,一生碌碌無(wú)為,虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面,我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。

          我永遠(yuǎn)記住這些諺語(yǔ):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭(zhēng)分奪秒,讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快,成為時(shí)間前面的人。

        與時(shí)間賽跑作文9

          你一定見(jiàn)過(guò)呼嘯而過(guò)的消防車(chē)吧,但你知道消防車(chē)?yán)锒佳b有什么東西嗎?當(dāng)火警警報(bào)拉響的時(shí)候,消防戰(zhàn)士們多少時(shí)間內(nèi)整裝出發(fā)?那些為人們赴湯蹈火的戰(zhàn)士,他們會(huì)有怎樣的夢(mèng)想?帶著這些問(wèn)題,西湖小學(xué)501葵花籽小隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)了杭州市公安消防支隊(duì)西湖中隊(duì),去尋訪和參觀。

          接待我們的是西湖中隊(duì)的建隊(duì)長(zhǎng)。建隊(duì)長(zhǎng)告訴我們,西湖中隊(duì)建立于1953年,是杭州市的先進(jìn)中隊(duì),獲得過(guò)全國(guó)青年文明號(hào)等榮譽(yù)。建隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀中隊(duì)的六輛消防車(chē),他仔細(xì)地給我們介紹消防車(chē)?yán)锏脑O(shè)備,以及每輛消防車(chē)的功能。這些消防車(chē)有的里面裝著泡沫和水,主要是用于滅火;有的里面裝著救援工具,主要是用于交通事故中被困人員的救援;還有的消防車(chē)上裝著登高的云梯,最高可達(dá)55米,用于解救被困高樓的人員。讓我們印象最深刻的是消防隊(duì)員的裝備,衣服、褲子、帽子、鞋子、救援裝備這一套行頭共重70公斤,相當(dāng)于一個(gè)成年人的體重,消防隊(duì)員每次去救火時(shí)都要背著這么重的一套裝備跑上跑下。建隊(duì)長(zhǎng)告訴我們,深藍(lán)廣場(chǎng)著火時(shí)候,他背著這套裝備兩次跑上21樓去救火,等滅火結(jié)束時(shí),他感覺(jué)自己差點(diǎn)就虛脫了。雖然裝備非常復(fù)雜,但他們只能在非常短的時(shí)間內(nèi)穿好它。當(dāng)火警警報(bào)拉響時(shí),不管消防戰(zhàn)士在哪個(gè)角落,都必須在45秒內(nèi)整裝出發(fā)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)時(shí)間就意味著生命,他們必須成為和時(shí)間賽跑的,。為了達(dá)到45秒的這個(gè)目標(biāo),他們就一遍一遍的練,直到符合要求為止。那么這些戰(zhàn)士的夢(mèng)想是什么?在面對(duì)熊熊烈火時(shí),他們又是怎樣克服心中的恐懼呢?建隊(duì)長(zhǎng)和他的戰(zhàn)友說(shuō),他們有一個(gè)夢(mèng)想:那就是要保衛(wèi)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,有著這樣的夢(mèng)想和信念,他們就不恐懼,訓(xùn)練時(shí)也不覺(jué)得苦了。

          向這些和時(shí)間賽跑的戰(zhàn)士們致敬!

        與時(shí)間賽跑作文10

          時(shí)間一點(diǎn)一滴疾速逝去,像沙漏,像流水。人的一生又有多少時(shí)間呢?

          我曾經(jīng)看過(guò)一篇故事,有兩個(gè)小男孩。一位連一分一秒都不放過(guò),正在拼命學(xué)習(xí);一位正在不顧時(shí)間,任憑時(shí)間一分一秒地流逝,拼命地和伙伴們玩耍。后來(lái)啊,那位拼命學(xué)習(xí)的孩子成了一個(gè)大學(xué)生。那位拼命玩耍的孩子成了一個(gè)在地里工作的農(nóng)夫,這說(shuō)明什么呢?

          “少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話反映了抓住時(shí)間是多么重要。

          就像某些天天在網(wǎng)吧里打游戲的網(wǎng)癮少年,正值大好的年華,有條件去讀書(shū),但是,他們沉迷在那些虛擬世界里無(wú)法自拔。美好的讀書(shū)時(shí)光不是浪費(fèi)了嗎?學(xué)業(yè)不是就此荒廢了嗎?

          當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,不少人擁有一部互聯(lián)網(wǎng)手機(jī),現(xiàn)在,人們走路玩手機(jī),睡覺(jué)也玩手機(jī)。這些低頭族們不僅會(huì)沉迷于虛擬的世界中,還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,還有許多負(fù)面影響,如:視力下降,自制力下降。

          而如今的時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越不珍惜時(shí)間,只忙著自?shī)首詷?lè),做些對(duì)社會(huì)無(wú)益的事情。要知道,時(shí)間是不等人的。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自己最大的`優(yōu)點(diǎn),為國(guó)家,為社會(huì),貢獻(xiàn)自己的一份力量,哪怕是微薄的。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”我們生活在中學(xué)時(shí)代,應(yīng)當(dāng)珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),提升個(gè)人素養(yǎng),做一個(gè)走在時(shí)代的前列,跑在時(shí)間的前端,爭(zhēng)著時(shí)間學(xué)習(xí)的人。有多少人因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講而導(dǎo)致自己的成績(jī)下降的?有多少人因?yàn)樯险n講閑話而被老師批評(píng)的?有多少人因?yàn)樯险n枯燥玩這玩那的?這些都是不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)的表現(xiàn)!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話說(shuō)的就是老了之后后悔沒(méi)有讀好書(shū)的結(jié)果。

          “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”我們應(yīng)該珍惜每一分每秒,抓緊時(shí)間做對(duì)社會(huì)、國(guó)家有益的事情,做出自己應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)的一份力量。不把時(shí)間都花在玩手機(jī)、電腦當(dāng)中。同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間,以現(xiàn)在做起!

        與時(shí)間賽跑作文11

          這是一篇令人有所感悟的文章.這篇文章講的是作者從外祖母去世的事情中領(lǐng)悟了一寸光陰一寸金的內(nèi)涵。每讀完這篇課文,我都會(huì)不由自主地流淚,并不是文章有什么特別感人的地方,而是為我悄悄流逝的大好年景所感到惋惜。

          以前的我整天心不在焉,上課也不是很認(rèn)真,但就在學(xué)這一課時(shí),似乎是上天在啟示我,也好像是老師在提醒我,我記住了這樣一句話:所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。就是這句話,讓我從睡夢(mèng)中陡然清醒。下課后,我的心里多了一種害怕,怕時(shí)間悄悄地溜走,更怕失去青春的生命與活力。從那以后,我決定改掉那些不良的習(xí)慣,但心中那害怕的感覺(jué)卻依然留在了我的心里。

          過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我原以為那害怕的感覺(jué)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,可我怎么也忘不了。是啊,當(dāng)人感到極大的壓力時(shí),都會(huì)有一種害怕與寂寞。眼看著時(shí)間一天天流逝,我的心里的那份害怕也不斷地進(jìn)入我的思想。我不斷努力,看書(shū)、學(xué)習(xí)、鍛煉,生活充實(shí)了,漸漸地,那些害怕的感覺(jué)漸漸的離我遠(yuǎn)去。成績(jī)奇跡般地不斷地上升。終于,我又恢復(fù)了對(duì)求知的欲望,成績(jī)?cè)诎嗌弦裁星懊,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。

          其實(shí),人只有不斷地挑戰(zhàn)自己,才能有所提升。所以,我們應(yīng)該多與時(shí)間賽跑,多與自己比賽,才能創(chuàng)造輝煌的成就。但有的人卻整天游手好閑,無(wú)所事事,這樣,那么這個(gè)人將會(huì)一生碌碌無(wú)為。但如果不斷創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn),這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,那么我想,你將會(huì)從茫茫人海中脫穎而出,成就一番大業(yè)。

          這樣說(shuō)來(lái),我們就更應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間。不然不管你有多努力,都將會(huì)一事無(wú)成。如果你充分利用時(shí)間,再加上你的努力,你一定會(huì)成功。

          《與時(shí)間賽跑》這篇課文雖然不是什么著作,但他卻讓我從睡夢(mèng)中驚醒,讓我領(lǐng)悟了人生的真諦,讓我懂得了一寸光陰一寸金的真正內(nèi)涵。

        與時(shí)間賽跑作文12

          一分鐘有多長(zhǎng)?長(zhǎng)?還是短?今天,老師用一個(gè)小游戲讓我懂得了時(shí)間真是一條神奇的“小蝌蚪”,有時(shí),你想抓也抓不;又是你想留也沒(méi)法留。

          和往常不同,2教室顯得異常安靜。推開(kāi)門(mén)一看,一群猶如冰雕似的學(xué)生們,就像被“釘”在原位一般,動(dòng)也不動(dòng)。忽然,孫杭涵和任政帆“咚”的一下趴在桌子上。孫杭涵大喊:“這樣站著太累了,才10秒鐘呀!”看見(jiàn)他們的舉動(dòng),我不禁顫抖了一下,心中狂笑不止。隨即便咬緊牙根,抿死了嘴巴,避免剛才的一幕在我身上發(fā)生。

          張繽予的手和身子不斷抖動(dòng),像有電棒在電擊她的身體。我的心也漸漸平靜下來(lái):加油,加油,快平靜下來(lái),度過(guò)這枯燥乏味的一分鐘。

          “10、9、8、7、6……”我的耳畔旁又響起那熟悉的聲音。終于結(jié)束了,大家歡呼雀躍。我不得不由衷地發(fā)出一聲感嘆:一分鐘可真漫長(zhǎng)呀!

          另一個(gè)困難又來(lái)接棒了:一分鐘抄課文。張燁滿懷信心地說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了,難不倒我!蔽疑杂行⿷n心忡忡,復(fù)雜的想法涌現(xiàn)于心頭:一分鐘才60秒,能抄幾個(gè)字呀?這一篇課文有多長(zhǎng)。客趵蠋熓窃谒N覀儼。雖然心中很擔(dān)心,口頭上卻不由自主的說(shuō)出了:“很簡(jiǎn)單,快開(kāi)始!彪S心中覺(jué)得只有微乎其微的可能性,可我還是決定奮力一搏。

          “刷刷刷。”筆在紙上摩擦的聲音真令人不悅,我的腦子簡(jiǎn)直馬上要爆炸了。心急如焚的我,寫(xiě)出的字有失往日水準(zhǔn),個(gè)個(gè)東倒西歪。哎,這些字怎么拿得出手啊!老師還火上加油,不斷地報(bào)時(shí)間:“還有50秒,還有30秒!”我本來(lái)就很煩,她這樣一來(lái),我便更緊張了。倒計(jì)時(shí):10、9、8、7……時(shí)間快要到了,可我只寫(xiě)了30來(lái)個(gè)字。在最后那一秒,我拼盡力氣加了一個(gè)字。再看看一遍的林笑,寫(xiě)了34個(gè)字。

          時(shí)間真是妙不可言,有時(shí)快有時(shí)慢,有時(shí)長(zhǎng)有時(shí)短。而事實(shí)上,每個(gè)人分到的時(shí)間都是一樣的。我應(yīng)當(dāng)合理利用時(shí)間,不應(yīng)該用玩電腦的方式來(lái)浪費(fèi)時(shí)間。正如莎士比亞所說(shuō)的:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!

        與時(shí)間賽跑作文13

          那一天,下著滂沱大雨,我們?cè)诠卉?chē)站相遇。真的好久不見(jiàn)了。

          猶記得,他頂著黃毛,戴著墨鏡,耳朵上還就是成年人才戴的耳釘,叼著煙,全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃,目光混沌,當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見(jiàn)到他的這一瞬,我的心,淌著血,一滴又一滴,比周遭的雨聲還要懾人。

          他長(zhǎng)我三歲,但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候,書(shū)呆子似的我,老被人欺負(fù),此時(shí)他總拿出自我大大的拳頭,在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié),我們成為了朋友。

          他家境貧困,很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí),成為他的同窗。我就是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jī)也不見(jiàn)得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫忙他學(xué)習(xí),而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候,校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線,一大一小兩個(gè)學(xué)生,走在陽(yáng)光下,行在風(fēng)雨里。之后,我轉(zhuǎn)學(xué),便與他失去聯(lián)系。但我一向堅(jiān)信,我們的心一向連在一齊,即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月,驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安,目睹此情此境,我的心卻涼了一大截。我不敢想象,這就就是我印象中的他嗎?那個(gè)仗義的大哥哥,那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩?

          太陽(yáng)大叔卯足了勁,想要把我們這些人曬成干尸。但我,仿佛置身于”千年冰窖“,猛一個(gè)寒噤。

          我最后明白,時(shí)光就是一件利器,他不僅僅能夠拉開(kāi)人與人之間的距離,還能夠斬?cái)嘈呐c心的牽絆。此時(shí)我瞥了一眼他,他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話,而那談話,無(wú)非就是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西,竟逗得他們哈哈大笑。

          我最后等到了公車(chē),從沒(méi)像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車(chē),我的心,卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái),我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中,就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車(chē)漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離,不明白這距離,就是不就是永遠(yuǎn)?

        與時(shí)間賽跑作文14

          今天我讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》,文章中講到他小時(shí)候,由于外祖母去世了,他一直沉浸在悲傷中;這時(shí),他爸爸對(duì)他說(shuō)“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大,你也會(huì)像外祖母一樣老,有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間,也會(huì)像外祖母永遠(yuǎn)不能回來(lái)了!边@番話讓作者猛然醒悟了,明白時(shí)間的寶貴,它是一去不復(fù)返的,從而下定決心,要珍惜時(shí)間并和時(shí)間賽跑,使自己的人生更有意義,最終成了一位赫赫有名的作家!

          讀到這些的時(shí)候,我想到了我自己,感到很慚愧。我每天放學(xué)回家不是立即做作業(yè),而是一進(jìn)門(mén)就找東西吃,吃喝要花掉我半個(gè)多小時(shí),而且做作業(yè)也慢吞吞的,不知道珍惜時(shí)間。文章中作者一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了,還常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。而我呢?暑假里我天天都想出去玩,心想反正假期長(zhǎng)得很,明天再做也不遲嘛,“不允許出去玩!每天都要做一定量的作業(yè)才行!”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)道。要不是在媽媽的催促下,到開(kāi)學(xué)時(shí)我的作業(yè)是完不成的。

          “我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小,作用卻很大很大!边@是多么富有哲理的話呀!以前我總覺(jué)得三五分鐘,這么短的時(shí)間,沒(méi)有什么可干,其實(shí)錯(cuò)了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我應(yīng)該充分利用它來(lái)記單詞、看報(bào)紙,處理一些小事。這樣既充分利用了時(shí)間又有收獲,可真是一舉兩得。

          這篇文章讓我受益匪淺,我要像作者一樣好好的利用自己的每一分每一秒,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”!我也要和時(shí)間賽跑,多學(xué)知識(shí),做一個(gè)成功的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!

        與時(shí)間賽跑作文15

        我最最最好的劉老師:

          您好!

          劉老師,您最近快樂(lè)嗎?我覺(jué)得我挺快樂(lè)的!從您給我們上了《和時(shí)間賽跑》這一課,我懂得了許多,我和時(shí)間比賽過(guò)的喲!最近我家出現(xiàn)過(guò)許多趣事,我想和您說(shuō)說(shuō)其中的一件。

          劉老師,自從您給我們將來(lái)《和時(shí)間賽跑》這一課,我有許多感悟。以前總愛(ài)拖拉的我也覺(jué)得自己錯(cuò)了,F(xiàn)在,我開(kāi)始和時(shí)間賽跑。周末,我認(rèn)真練了90分鐘的鋼琴,不像以前練40分鐘都很煩躁、不認(rèn)真。上舞蹈課,當(dāng)時(shí)我去的很早,這一次,我不像以前坐在教室和同學(xué)聊天,而是在練功……謝謝劉老師給我們的教誨,使我真正懂了這句名言的道理——一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!

          劉老師,我給您猜一個(gè)謎語(yǔ):一身藍(lán)色的衣服,又矮又圓的身材,掃起地來(lái)真干凈!劉老師,您猜不出來(lái)吧!讓我來(lái)給您說(shuō)答案吧!它就是我家的掃地機(jī)器人——IROBOT。它每天早上8點(diǎn)就起床掃地了,是媽媽的好幫手!別看我家的地板很干凈,可一輪到IROBOT出馬,掃出來(lái)的垃圾可是一大堆!星期六早晨,我們一家都在睡懶覺(jué),IROBOT依然在清潔地板。當(dāng)我起床時(shí),咦!我的拖鞋怎么只剩一只了,怎么回事呢?我穿著一只拖鞋去找爸爸媽媽?zhuān)Y(jié)果一看,爸爸媽媽也都只穿了一只拖鞋。我們?nèi)齻(gè)看看自己的腳,哈哈大笑!媽媽笑著說(shuō):“我們的拖鞋肯定被IROBOT當(dāng)大垃圾推走了!庇谑俏覀?cè)诖蚕隆⒐褡酉、?shū)桌下找出了另一只拖鞋。當(dāng)我們滿頭大汗找拖鞋的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)IROBOT正若無(wú)其事的在它的“窩”舒舒服服的睡大覺(jué)呢!

          劉老師,您說(shuō)我家的這個(gè)小機(jī)器人可愛(ài)嗎?我以后還會(huì)和時(shí)間賽跑的!

          祝:

          工作順利

          身體健康

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