時(shí)間飛逝作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的時(shí)間飛逝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間飛逝作文1
鮮花嫌它開放的時(shí)間太短，還不夠向人們綻放她們的美麗；知了嫌它在樹上放聲歌唱的時(shí)間太短，還沒有唱出心中最美的贊歌；我們大家嫌在實(shí)踐中心實(shí)踐的時(shí)間太短，還沒有盡情享受這里的快樂，享受這里老師們溫柔的笑臉。時(shí)間飛逝！
三天就這樣匆匆從我們身邊溜走，讓我們不知所措，不知要怎樣告別這里，告別我們美麗的老師。在這里，我想對(duì)中心班主任錢老師說：“老師，您辛苦了！您溫柔而慈祥的笑容會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中。這三天雖然沒有爸爸媽媽溫暖的關(guān)懷，可是您卻給了我像媽媽一樣溫暖的感覺，在此，允許我再次說一聲，老師，謝謝您！”
時(shí)間飛逝！汽笛已經(jīng)響起，馬上就要回家了，我對(duì)這里的老師，這里的學(xué)校有著千言萬語難以述說的留戀。在這里我找到了稚氣可愛的童年，找到了前所未有的快樂感覺。有些遺憾，因?yàn)橛械恼n程沒有體驗(yàn)到；有些埋怨，因?yàn)橛X得時(shí)間過得好快；有些傷心，因?yàn)橛X得像是在跟爸爸媽媽告別。
親愛的老師們，美麗的校園啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
時(shí)間飛逝作文2
時(shí)間是一去不復(fù)返的，以前我總覺得時(shí)間非常多，不用急，慢慢來。
我家有盆非常“神秘”的花。它從來不開花。每次我媽媽她什么時(shí)候開。但媽媽每次都用“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞來回答我。讓我對(duì)這盆花就越來越好奇。
今天一放學(xué)媽媽就告訴我，那盆花今天會(huì)在晚上開花。我激動(dòng)不已。于是匆匆的寫完了作業(yè)。拿起椅子坐在旁邊一直等著它開花。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼八點(diǎn)多了。我有一些沒耐心了。就回到自己的屋子里看書。
十分鐘……30分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí)，時(shí)鐘在轉(zhuǎn)著，點(diǎn)鐘在嘀嗒嘀嗒的流逝。我也不知不覺的睡著了。只記得，外面有一陣歡呼聲，縈繞在我的耳邊。
第二天早上起床時(shí)，總覺得有什么事情。可卻怎么也想不起來。走到陽臺(tái)上無意間看到那盆已經(jīng)枯萎的花才想起，曇花一現(xiàn)，只開一剎那的曇花，我沒有看見。
一時(shí)間六神無主的我，只能呆呆地看著那盆枯萎許久的花苞。
時(shí)間飛逝，曇花一現(xiàn)，雖然只有一現(xiàn)，但告訴我們時(shí)間飛逝的很快。要珍惜時(shí)間不要白白浪費(fèi)。因?yàn)轱w逝的時(shí)間，回不來了，我再也看不到那晚的曇花了。
時(shí)間飛逝作文3
從一年級(jí)到六年級(jí)，不過是……六年的時(shí)間……
一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我還是一個(gè)幼幼稚稚的嫩童，我被帶進(jìn)了校園，六年來，經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，一點(diǎn)一滴都刻在我的心頭……
一年級(jí)時(shí)，張老師教會(huì)我拼音……
二年級(jí)時(shí)，開始朗誦古詩……
三年級(jí)時(shí)，岑老師教我們寫好字：黃老師教我們的時(shí)候，非常嚴(yán)格，但……
四年級(jí)時(shí)，周老師教我們數(shù)學(xué)（雖然有好多同學(xué)整天抱怨拖堂，但，我覺得周老師只是為我們好……）
五年級(jí)時(shí)，潘老師教我們語文，讓我們的成績(jī)名列前茅……
六年級(jí)時(shí)，梁老師教我們語文，也教得很好……
看吧！眨眼間就把六年的時(shí)光講完了，可見六年的時(shí)光是多么短暫，流逝得多么快！好好珍惜者為數(shù)不多的，呆在母校的時(shí)光吧！讓我們不留任何遺憾——
時(shí)間飛逝作文4
時(shí)光老人可真像一位淘氣鬼，總是愛耍我！
在這個(gè)陽光明媚的早晨，苦命的我又再次來到了學(xué)習(xí)班，到了班級(jí)我才知道今天居然要考試，這時(shí)我可真想喝一碗“孟婆湯”讓我忘掉一切，并忘掉自己，很快考試開始了，老師規(guī)定三分鐘把第一題寫完，于是我飛速聽寫，正當(dāng)我只剩兩題時(shí)，時(shí)光老人又開始耍我了，他飛快地跑啊跑啊，馬上就跑到了終點(diǎn)，因此害我被老師訓(xùn)斥了一頓。
又是一個(gè)枯燥的日子，我拿著手機(jī)孤獨(dú)地坐在空曠的大廳，身邊空無一人，這是我的同學(xué)上線，于是我便拉著他跟我一起打吃雞，我們互相配合，互相搞笑，就這樣我們GO到了決賽圈，“哇，真爽，這次那個(gè)時(shí)光老頭終于不再坑我了，我終于自由了！”我不禁感嘆道。這時(shí)，那個(gè)壞老頭好似聽見了我的罵他一樣，他再次加快了步伐�！巴炅耍瑫r(shí)間到了爸媽馬上來了。”我瞬間驚慌失措，可又不想白白浪費(fèi)這次吃雞的'機(jī)會(huì)，于是，我決擇了好久，最終放下了手機(jī)，微笑地等待著爸媽的回歸，而我的心里卻想哭。
哎，時(shí)光老人你能不能別再坑我了，不然我的人生會(huì)被你給毀滅的�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。在弄我還會(huì)變成傻的�。�
時(shí)間飛逝作文5
眨眼間，20天的歡快已經(jīng)寫入了歷史，時(shí)間飛逝，感傷留于心間。
明天哥哥就回去了，堅(jiān)強(qiáng)的他一定會(huì)微笑，然后瀟灑的揮揮手，說聲明年再見。
很久沒有感覺到對(duì)哥哥的如此依戀，也許是因?yàn)槲迥陙砻鎸?duì)面的相處的時(shí)間實(shí)在太少，分不清心中澎湃的感情到底是否還有著從前的溫暖。往往那種熱忱才剛剛升騰起，就又在離別的雨中陷落。
而這次就不同了，足夠的時(shí)間讓我回憶起了從前的感動(dòng)，讓我的心情回到了無憂無慮的從前，而從前的溫馨與簡(jiǎn)單的幸福又在我的眼前一幕幕上演。然后我發(fā)現(xiàn)哥哥變了，又什么都沒變。
我曾經(jīng)堅(jiān)信過一句話――時(shí)間可以磨滅很多東西。我也曾問過一句話――時(shí)間可以磨滅很多東西，感情是不是也在其中？現(xiàn)在我似乎可以堅(jiān)定的回答――飛逝的時(shí)間是可以磨滅很多的東西，但真摯的感情與時(shí)間逆行。
時(shí)間飛逝作文6
時(shí)間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺當(dāng)中，20xx年已經(jīng)悄無聲息的飛走了。逝去的20xx，迎來了嶄新的20xx。而我，面對(duì)著中考的“威脅”，卻不知是喜是憂。
初三的學(xué)生，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下尋找自由。當(dāng)然，我也不例外。面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)的嘲笑、老師的批評(píng)，心寒了。真得好想哭泣。也許，有的人會(huì)說：想哭就大哭一場(chǎng)，哭完了就會(huì)覺得很舒服了。但是，我要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不能、也不會(huì)向困難低頭。于是，在寒冷的早上，我每天早上堅(jiān)持跑步。我始終堅(jiān)持一句話，最打動(dòng)我的一句話“想哭，就去跑步，將淚水隨著汗水一起蒸發(fā)掉”初三，剩下的路，就讓我隨著跑步一起走完吧！
任何時(shí)候，任何情況，你們都要堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難，都不要?dú)怵H。
最后，獻(xiàn)上我誠心的祝福：祝大家新年快樂。
時(shí)間飛逝作文7
時(shí)間飛逝，后天將要考試了，我們又告別了一個(gè)學(xué)期，下個(gè)學(xué)期就是畢業(yè)班了，我們學(xué)習(xí)重了，上網(wǎng)也不行了！
以前的我，盼望長(zhǎng)大，希望長(zhǎng)大。以前的我，對(duì)每個(gè)單元的成績(jī)都不放在心上，反正也考不低95分。五年級(jí)，我還是想快點(diǎn)長(zhǎng)大，我希望沒有那么多的作業(yè)，現(xiàn)在，時(shí)間過得好快，我們這么快就要分離了，班上的同學(xué)，老師都要分開了，我們將要離開這個(gè)大家庭，出去外面闖闖。
想到那時(shí)候，我多么的健康，如今，我卻總是生病，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，發(fā)現(xiàn)了電腦這個(gè)東西，開始迷戀它，我天天上網(wǎng)，沒有一次看看媽媽給我搜集的資料，語文成績(jī)下降了10分，也開始討厭起學(xué)習(xí)來，以前根本沒有想過學(xué)習(xí)有多累。
半年后，我要和同學(xué)老師都分開了，想到這里我忍不住想哭，在這個(gè)學(xué)校里，我整整待了6年，老師我每個(gè)都認(rèn)識(shí)（除了新來的）每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，開始有點(diǎn)舍不得了，但是，誰能阻止這一切的發(fā)生，時(shí)間不會(huì)停止，時(shí)間過的好快。