以時(shí)間為話題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以時(shí)間為話題的作文，歡迎大家分享。
以時(shí)間為話題的作文1
水，水雖流失得快，但終有下游，失去終可以找回來(lái)。但時(shí)間呢？時(shí)間的下游又在哪里？——題記
時(shí)間，可以使幼小的孩童長(zhǎng)大；時(shí)間，可以使健壯的青年變?yōu)槌衫先恕r(shí)間，可以使乞丐變?yōu)楦蝗�，也可以使富人變�(yōu)槠蜇�。總之，時(shí)間是充滿可能的。人生短暫，從嬰兒變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼的老人，只是一眨眼的時(shí)光。日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間如馬車一樣，不停轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停息。誰(shuí)珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。
時(shí)間具有殺傷力，也有安慰性。有人說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。但時(shí)間真的可以沖淡一切嗎？不，時(shí)間并不能沖淡一切。人，心理受到極大創(chuàng)傷，會(huì)恢復(fù)嗎？時(shí)間可以沖淡一切嗎？只是人的一廂情愿罷了。
時(shí)間應(yīng)該是用來(lái)珍惜的。珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到看到幾絲蒼白的銀絲不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�，但還不用為家庭操心。我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥于此。我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
時(shí)間，時(shí)間……
以時(shí)間為話題的作文2
又刮臺(tái)風(fēng)了，看著窗外那傾盆的大雨，思緒萬(wàn)千。
悶悶的空氣夾雜著臺(tái)風(fēng)的潮熱，席卷著我的身體和精神。
以前，我總覺(jué)得自己的記憶力超級(jí)的好，任何人任何事，只要我見(jiàn)過(guò)或者經(jīng)歷過(guò)，都能記得清楚。但是最近，發(fā)現(xiàn)自己很健忘。好像一不小心就會(huì)忘記一些人，一些事。
時(shí)間是什么？
我覺(jué)得，時(shí)間是強(qiáng)力的漂白劑，它慢慢的漂白我的記憶、感情、心情。我很怕，怕有一天會(huì)失憶，忘記那些人，那些事，那些感動(dòng)，那些守候；但是它又可以讓我忘記那些傷，那些痛，那些不快，那些無(wú)奈。所以，有時(shí)候我很矛盾，到底是忘記好還是不忘記好。
面對(duì)感情，始終不敢讓自己陷的太深。怕失去，怕傷害，怕自己沒(méi)有什么可以給對(duì)方。自以為聰明的玩轉(zhuǎn)感情，到頭來(lái)才明白，這純粹是自己折騰自己。身邊總有很多聲音在叫，人生苦短，女生的青春更短，要及時(shí)行樂(lè)，否則對(duì)不起自己，更有甚者，明目張膽的就要求你做些什么。我崩潰。第一次徹底的覺(jué)得，我落伍了。一些我認(rèn)為只有結(jié)婚以后才可以做的事情，被他們說(shuō)的那么隨便，那么無(wú)所謂，居然還要批評(píng)我的思維方式。整的我都開(kāi)始懷疑自己是不是有問(wèn)題。
仔細(xì)想想，我沒(méi)有錯(cuò)啊。我按照自己的意愿活著，走自己喜歡的路，做自己喜歡的事，成為自己崇拜的人，達(dá)到自己向往的境界。我喜歡自己的性格，喜歡自己的原則，沒(méi)有必要活在別人的眼光下。這樣想想，我還是滿感激他們的。他們讓我看到了很多社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓我感覺(jué)的了自己的特別，也讓我更喜歡這樣的自己。社會(huì)上的誘惑很多，但是只要堅(jiān)定自己的信念，按照自己的意愿活著，對(duì)那些誘惑視而不見(jiàn)，那就是成功。對(duì)于那些亂起八糟的東西，只會(huì)選擇遺忘。原來(lái)，遺忘也會(huì)上癮，也會(huì)習(xí)慣。
只希望世界不要遺忘我太久，因?yàn)槲遗聲?huì)不記得曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里。
以時(shí)間為話題的作文3
在不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一分的流逝著，你何曾想過(guò)抓住它。
時(shí)間都去哪兒了，在我們已逝去的時(shí)間里，我們都做了些什么，我們是否珍惜它。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了初二，但往往還會(huì)想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴，我們?cè)谙募镜难谉嵯麻L(zhǎng)大，我們?cè)诙镜暮渲谐砷L(zhǎng)。
時(shí)間，是一個(gè)既熟悉而又陌生的詞，熟悉，是因?yàn)槲覀円恢被钤跁r(shí)間中。陌生，是因?yàn)槲覀兒卧湎н^(guò)它。我們認(rèn)為，時(shí)間還很多，還很多，再等一會(huì)，再等一會(huì)�？僧�(dāng)你真正沒(méi)時(shí)間在等的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直沒(méi)有珍惜過(guò)它。
有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時(shí)間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時(shí)間里則是空白。
時(shí)間都去哪兒了。我只想對(duì)著已逝去的時(shí)間默哀。在我心中，時(shí)間也是有生命的，我們不珍惜時(shí)間，就相當(dāng)于我們?cè)诶速M(fèi)自己的生命。
我經(jīng)常抬頭仰望著天空，看著空中飛過(guò)的鳥兒，看他們自由的翱翔，在他們自由翱翔的身影中，我們何曾想過(guò)他們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我也經(jīng)常俯視遼闊的草地，看著螞蟻在草地中忙碌的身影，我不禁感慨。
時(shí)間去哪兒了，在這一望無(wú)際的原野里，在這遼闊的天空中，我們是否想過(guò)，我們的時(shí)間到底珍惜了多少？時(shí)間到底去哪兒了？
我們沒(méi)有那么多的時(shí)間給我們浪費(fèi)，我們只有珍惜，我們只有懂得珍惜，才不會(huì)不知道時(shí)間去哪兒了。
雨過(guò)天晴，天邊會(huì)掛出一道彩虹，而那美麗的彩虹，同樣也是時(shí)間的真諦。
時(shí)間都去哪兒了，是的，時(shí)間被我們一分一秒的浪費(fèi)掉，時(shí)間被我們拋到腦后，時(shí)間被我們無(wú)情的扔掉。
珍惜時(shí)間，是生活中唯一的真諦，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住每一分每一秒。做一位時(shí)間的使者，讓我們聆聽(tīng)時(shí)間給我們帶來(lái)的一切，聆聽(tīng)未來(lái)。
時(shí)間都去哪兒了？
以時(shí)間為話題的作文4
每一個(gè)瞬間時(shí)間都在消逝，不能挽回，只能浪費(fèi)著下一秒去懷念。
剛步入學(xué)校，穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，總是覺(jué)得自己很了不起，但是會(huì)很羨慕比自己高一年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)自己升了一年級(jí)，又開(kāi)始盼望著再升一年級(jí)。漸漸的，竟然要面臨著中考了。
有一次和朋友聊天，互相說(shuō)著彼此和朋友在一起多長(zhǎng)時(shí)間了，沒(méi)想到說(shuō)出來(lái)的數(shù)字讓自己都覺(jué)得不可思議，有在一起5年的，甚至還有8年的！時(shí)間真的好快。一些友誼也讓時(shí)間變得更深厚。
在鏡子面前，看著自己，發(fā)現(xiàn)變高了。和媽媽站在一起，媽媽到我的鼻尖，我比媽媽高出不少了，小時(shí)候的相片上，媽媽在抱著我�，F(xiàn)在，媽媽也有皺紋了。
時(shí)間伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我走進(jìn)了青春，閱讀了青春的故事，體驗(yàn)了青春的快樂(lè)，與他人分享青春的美好。
有時(shí)，在這個(gè)瞬間，我會(huì)很生氣，也許下一個(gè)瞬間我是最快樂(lè)的人。時(shí)間在瞬間中體現(xiàn)，而我們，卻不能在瞬間中感悟時(shí)間。
時(shí)間，像是透明的影子，無(wú)論白天黑夜，都在陪伴著我們�？墒撬鼌s不能教會(huì)我們?nèi)魏螙|西，只有我們自己去思考，去感受。
一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走了逝去的時(shí)間。
每個(gè)日出，仿佛太陽(yáng)都是新的，每一天都是新的一天。而時(shí)間，每一分每一秒都是新的的。來(lái)不及你思考，你就失去了下一秒，不用你去等待，又一秒來(lái)臨。
所謂珍惜時(shí)間，就是在每一秒內(nèi)都做有意義的事情，充實(shí)自己。被時(shí)間麻木的人，拋棄著一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間，最后他浪費(fèi)掉了生命，那時(shí)候的他也就沒(méi)有時(shí)間去后悔了。
即使時(shí)間在你的指尖滑過(guò)，你也不能抓住它。因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)停止。
時(shí)間最值得利用的。
現(xiàn)在，我在為下一秒計(jì)劃著。
以時(shí)間為話題的作文5
時(shí)間，是什么？時(shí)間是摸不清，看不見(jiàn)的，你更不知道他有多么的快，時(shí)間就像一把從你手中流失的沙粒一樣，我們無(wú)法把時(shí)間抓住，讓他停下來(lái)。
還有時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)時(shí)間就在你的身邊飛快地走過(guò)，又有的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)到時(shí)間是多么緩慢，慢慢地就像年邁地老人一樣地緩慢。即使時(shí)間再慢，我們也不能把時(shí)間抓住，他有多慢，我們也不能讓時(shí)間停留下來(lái)。
夜晚，我在窗口望著小溪，小溪是那么的細(xì)，那么的長(zhǎng)，我看著那條慢慢流淌的小溪，我心里想著，時(shí)間是什么？難道這就是時(shí)間嗎？到了香飄四野的秋天，我坐在公園地長(zhǎng)椅上，我看著那一片又一片枯黃的樹葉慢慢地落到了地上。我心里又想到，難道這就是時(shí)間嗎？有時(shí)，我還會(huì)坐在小溪地邊上，看著小溪里那一條條生機(jī)勃勃地小魚�？鞓�(lè)的游著，一邊想時(shí)間，到底是什么樣的？時(shí)間到底有多快？有時(shí)候，我會(huì)把時(shí)間看成一位年邁的老人，可是有時(shí)候，我又會(huì)把時(shí)間比做一位年輕的少年，可是每當(dāng)你沉浸在一種快樂(lè)之中，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像一位年輕的少年，飛快地奔跑著，可是，每當(dāng)你沉浸在一種無(wú)法讓別人理解痛苦之中時(shí)，時(shí)間就好似一位年邁的老人。
想了這么多。我突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)地從我身邊走過(guò)去了。
在我的心里，時(shí)間就是一位年邁的老人，但是，有的時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)時(shí)間又是一位年輕的少年。
下雪天，我靜靜看著那一朵朵白雪白雪花從天空中落了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我的心靈總會(huì)帶我到一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有來(lái)到過(guò)的心靈世界。
在我心中，這就是時(shí)間，時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)看不見(jiàn)的抓不住的，而且也聽(tīng)不見(jiàn)的“隱身人”。它有的時(shí)候很快，就像一匹飛奔地馬兒，又有時(shí)候地和地上的蝸牛一樣，在我的心中。這就是時(shí)間。
以時(shí)間為話題的作文6
時(shí)間在輕吟：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”好一個(gè)瀟灑的浪子。
某一天，我將一本練習(xí)本交到了語(yǔ)文老師處，練習(xí)本上只寫了一個(gè)問(wèn)題“時(shí)間是什么？”老師的回答是，“時(shí)間是個(gè)冷漠無(wú)情的浪子。當(dāng)你感覺(jué)不到他的存在時(shí)，你更不會(huì)在乎他的冷漠；當(dāng)你感覺(jué)到他已離開(kāi)時(shí)，你就會(huì)怪責(zé)他的無(wú)情�！崩蠋熡謱懙�，“時(shí)間是潑出去的水，再也收不回來(lái)了；時(shí)間是調(diào)和感情的試劑，使用了就會(huì)有反應(yīng)。因此時(shí)間不是無(wú)情物，軟化心靈更有效……”
我感覺(jué)老師給了我太多的想象空間，他的回答使我摸不著頭腦。第二天，我便跑去問(wèn)了政治老師，他是這樣說(shuō)的：“根據(jù)馬克思列寧主義哲學(xué)，時(shí)間是物質(zhì)，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移，并能為人所反映的客觀事物�！苯又�說(shuō)，“既然時(shí)間是物質(zhì)，那么我們承認(rèn)它的客觀實(shí)在性。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)它時(shí)，要從現(xiàn)象入手再到認(rèn)識(shí)本質(zhì)……”
政治老師的解釋也未能令我明白，我于是找來(lái)了化學(xué)老師，他只是簡(jiǎn)單的說(shuō)：“物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是需要時(shí)間的，不管是長(zhǎng)還是短。”他建議我最好去找物理老師。
好不容易找到了物理老師，我便急切地問(wèn)他，他有條有理的說(shuō)：“時(shí)間是物理學(xué)中絕不可以缺少的。熱學(xué)，力學(xué)，電磁學(xué)和光學(xué)統(tǒng)統(tǒng)都離不開(kāi)它，正如人的生存，自然的存在和發(fā)展也離不開(kāi)它一樣。世界上所有的物質(zhì)都在時(shí)間中起變化，除了一些特殊的情況。例如，黑洞不存在時(shí)間，任何被吸進(jìn)去的東西都會(huì)收縮到極限，也就是不存在了�？茖W(xué)家們是這樣推想的……”
當(dāng)我漫步在校園，還在深深地思考著“時(shí)間”時(shí)，我遇到了歷史老師。他像位精通世事的智者，穩(wěn)重地談道：“歷史是時(shí)間的齒輪，是由于時(shí)間的不斷推移才形成歷史的。你不應(yīng)該問(wèn)時(shí)間是什么，那沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案可尋，只有你親身去體會(huì)，慢慢地才會(huì)明白它的一切�！币谎泽@醒夢(mèng)中人，明白道理之后我繼續(xù)走自己的未走完的路……
時(shí)間是這樣瀟灑。我也帶著“時(shí)間”瀟灑地走了一回。
以時(shí)間為話題的作文7
時(shí)間如同生命，它和生命共存，有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：無(wú)緣無(wú)故的空耗別人的事情，等于謀財(cái)害命。
是啊，時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時(shí)間暫停。
珍貴，它是一個(gè)用錢買不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來(lái)，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，無(wú)法觸碰，只能觀看，看著白天換黑夜，黑夜換白天，卻無(wú)濟(jì)于事，我法控制。它是何等珍貴。
難得，它的確很難得，有些人在小時(shí)候，希望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學(xué)習(xí)。這種人，在我國(guó)不少啊。時(shí)間是一去不復(fù)飯的，要懂得好好利用，好好分配時(shí)間。
渴望?對(duì)!渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光，他們希望停在那一刻，不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏，沙漏....你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會(huì)流失。
珍貴，難得，渴望，這幾個(gè)詞語(yǔ)難得不足以表現(xiàn)出時(shí)間的可貴嗎?時(shí)間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢如糞土，而不愛(ài)惜時(shí)間的呢?視時(shí)間如糞土，這種人!是最可惡，這人的一身，將會(huì)是平平淡淡的走過(guò)。
時(shí)間，他那么珍貴，他那么難得，是啊!可是.....卻有人不珍惜，不愛(ài)護(hù)，這是最可悲的人。沒(méi)了時(shí)間，就等于沒(méi)了生命，不重視時(shí)間，就是不重視生命，沒(méi)了時(shí)間，那么生命怎么會(huì)在這世上?
醒醒吧，可悲的家伙們!
以時(shí)間為話題的作文8
人生有幾個(gè)十年？當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲《時(shí)間去哪兒了》，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”
十年，它可使一個(gè)地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮，同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白，同樣可使一位老人長(zhǎng)眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬(wàn)富翁，同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬(wàn)富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無(wú)情的，它匆匆的走過(guò)。
回望過(guò)去：在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里，有過(guò)離合，有過(guò)哭笑，有過(guò)煩惱，有過(guò)憂愁？我們經(jīng)歷過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們做過(guò)許多令我們后悔的事情，但這世上沒(méi)有后悔藥，我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈，只能期待未來(lái)，期待未來(lái)的自己會(huì)怎樣。
珍惜現(xiàn)在：時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過(guò)，跑過(guò)，你也無(wú)法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，會(huì)在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒，去創(chuàng)造奇跡，改變自己的未來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，千金難買寸光陰�！�
就算你有再多的錢，也買不回時(shí)間，你別指望著未來(lái)會(huì)有時(shí)光機(jī)，載著你飛過(guò)唐宋元明清，飛過(guò)侏羅紀(jì)，飛過(guò)白堊紀(jì)，改變歷史，如果你真想有臺(tái)時(shí)光機(jī)，就好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，自己發(fā)明，自己創(chuàng)造，不要讓寶貴的時(shí)間就這么源源地流逝了。
暢想未來(lái)：未來(lái)是由你的現(xiàn)在決定的，你現(xiàn)在的努力決定你未來(lái)的成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢(mèng)，不如利用這時(shí)間來(lái)完成你的幻想，使它變成現(xiàn)實(shí)，你現(xiàn)在的放縱必定會(huì)成為你未來(lái)的牢籠。
人生有幾個(gè)十年？你無(wú)法現(xiàn)在就知曉這個(gè)答案，但將來(lái)有一天你必定會(huì)懂得，自己到底浪費(fèi)了多少寶貴的青春，浪費(fèi)了多少寶貴的十年。
以時(shí)間為話題的作文9
隨著科技飛速發(fā)展，我們的時(shí)代已更新?lián)Q貌了，從老式蒸汽火車到現(xiàn)在的地鐵，人們從煩忙的工作中抽出了一些時(shí)間來(lái)乘車，坐地鐵，所以難免多出一兩分鐘，人們大多都不重視這一兩分鐘，可是就算是一兩分鐘，也能做一件有意義的事。
記得三年級(jí)，我對(duì)時(shí)間并不重視，我經(jīng)常想：不就是幾分鐘嗎？有什么大不了？時(shí)間多得是�？墒怯幸淮蔚目捶�，讓我徹底改變了看法。學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
同學(xué)們朗朗讀書聲在教室回蕩，早讀課時(shí)我不重視那幾分鐘，把它浪費(fèi)掉了，不僅被老師數(shù)落了一頓，還被同學(xué)們以一種怪異的目光看著我。我回到家，又一遍回想起老師的數(shù)落和同學(xué)們的目光，一種羞愧，難受和無(wú)助的感覺(jué)刺痛了我的心，我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。這是我回家后下的第一個(gè)決定。
上課了，雖然老舊的鈴聲依然刺耳，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一堂不一樣的課，老師剛翻開(kāi)課本，講出那句老套的話，敲門聲就來(lái)了，不用說(shuō)，肯定是前來(lái)討論的老師，同學(xué)們埋頭寫作業(yè)。我寫了不到5分鐘，手就癢了，忍不住做點(diǎn)小動(dòng)作，當(dāng)我拿起橡皮時(shí)，一瞬間，似乎有什么閃過(guò)了我的腦海，對(duì)，是那同學(xué)的目光，是那老師的教訓(xùn)。如同閃電一般劃了過(guò)去，同學(xué)的目光老師的教訓(xùn)似乎告訴我，請(qǐng)珍惜時(shí)間。我無(wú)比羞愧。他們成了我的的動(dòng)力。一次次，調(diào)皮的同學(xué)找我，我不理不睬，仍然投入認(rèn)真寫這自己的作業(yè)，一回回，老師大聲討論，我不聞不問(wèn)，依舊在題海里熬游著，一遍遍，搗蛋的同學(xué)催促我，我不緊不慢，一絲不茍地看著自己的書。在這個(gè)教室里，在我的心靈里，不受別人干擾，好好珍惜時(shí)間，同時(shí)在決心和毅力下，在數(shù)落與目光中，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，從此我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
人生是寶貴的，時(shí)間更是無(wú)價(jià)的，即使是一兩分鐘，也得珍惜，只有掌握了碎片化的時(shí)間的人，他的.人生才是真正最寶貴的。
以時(shí)間為話題的作文10
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課”。伴著上課鈴聲，生物老師推開(kāi)門，走向講臺(tái)前，放下教科書，拿起粉筆，開(kāi)始講今天的課程。
午后的夕陽(yáng)斜灑在她的身上，為她鍍上一層柔光，顯得格外祥和安寧�？煽傆行┤巳绦钠茐倪@一幕，搞著小動(dòng)作。后排的人和前排的人暗中“勾結(jié)”，在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭，他們就瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把紙條扔給對(duì)方。等到老師回頭，便連忙低下頭看書，裝作認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，書卻是空白一片，干凈極了。
他們自認(rèn)做的是“天衣無(wú)縫”，但不幸的是，在扔紙條的過(guò)程中，紙條偏離原定路線，投向了老師的懷抱，把他們出賣個(gè)徹底。“天要亡我�。 倍圆怀鲆饬�，響起了輕微的哀嚎聲。
生物老師剛看到紙條，愣了一下。直到紙條落地，才好像回過(guò)來(lái)神一般，彎腰拾起紙條，看完上面的內(nèi)容后，隨即就扔進(jìn)了垃圾桶。最后，她看向我們，失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅，從眼中溢出。
“如果你們?cè)龠@樣虛度光陰，將來(lái)有一天，你們就將和我一樣后悔。假如時(shí)間能重來(lái)，我會(huì)比當(dāng)時(shí)還要努力。也許再努努力，我就可以到更廣闊的世界里去走一走，去看一看。但時(shí)不我待��！在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我沒(méi)有拼命去學(xué)，而如今，再想學(xué)習(xí)，大腦卻早已經(jīng)跟不上，記憶力也逐漸衰退。學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期一旦錯(cuò)過(guò)了，便再無(wú)彌補(bǔ)的可能！”沉重的話語(yǔ)傳入耳畔，在教室里回蕩�！皶r(shí)不我待�！蔽逸p聲喃喃道，陷入了思考……
時(shí)不我待，時(shí)間不會(huì)等待我們，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。請(qǐng)相信，善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間，所以請(qǐng)把時(shí)間抓緊在手里，而不是愚蠢地讓時(shí)間等你。
以時(shí)間為話題的作文11
你于無(wú)始中走來(lái)，你向無(wú)終處走去。你從不等待某個(gè)人，也絕不留戀任何風(fēng)景，只是旁若無(wú)人地一路前行�？粗愀甙炼淦G的身影，我忍不住追隨其后。是否，追上你，即可實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？
追著你來(lái)到農(nóng)家小院，我看見(jiàn)你魔棒一揮，小院頓生春色：草垛邊的那堆雞蛋，眨眼間變成一群絨毛嫩黃的小雞，在草地上撒歡奔跑； 舊時(shí)王謝堂前的那只燕子，銜泥來(lái)到土屋的檐下，呢喃出一串六朝的往事；墻邊的翠柳上，蹦跳的還是似曾相識(shí)的那兩只黃鸝，嗚叫的，卻分明是新時(shí)代的歌謠。
追著你來(lái)到江南古鎮(zhèn)，我看見(jiàn)你灑下滴滴梅雨，讓那位撐著油紙傘的姑娘邁過(guò)一個(gè)淺淺的水洼，當(dāng)她從雨巷走出來(lái)時(shí)，你已經(jīng)把她變成了白發(fā)上綴著銀釵的老婦。(話題作文 )你若無(wú)其事地踏過(guò)一座青石板橋，瞬間，留下幾位老者，坐在橋邊，聽(tīng)開(kāi)得濃烈的芍藥講述千年的孤獨(dú)，聽(tīng)雨打芭蕉濺起無(wú)盡的希望。
追你來(lái)到廣袤秋野，我看見(jiàn)你在凝望高天。你的發(fā)絲撫過(guò)一片楓林，羞赧的霜葉紅于二月花。你飄過(guò)田疇，讓玉米和大豆收獲粒粒金黃。你途經(jīng)果園，果子們笑得滿肚甜汁。你指尖輕觸一朵花苞，它便妖嬈盛放。你走過(guò)陶淵明的茅屋，頓時(shí)滿地黃花堆積，香氣四溢。
追著你來(lái)到北國(guó)街頭，我看見(jiàn)你的天空白雪飛揚(yáng)。你饒有興致地給雪人扣上了紅帽子，和孩子們玩得不亦樂(lè)乎。你接住一片雪花，讓它在你手心慢慢融化。你在冰面上呼嘯滑過(guò)。你在最北的城市看晶瑩的霧凇。在銀裝素裹的世界里，你讓換上厚厚外衣的人們，雖然看著笨拙，卻也分外妖嬈。
我追著你，從春到夏，從秋到冬，卻永遠(yuǎn)追不到你。你一直在我身旁，我卻從未真正見(jiàn)過(guò)你的容顏，你甚至吝嗇到不曾讓我觸及你的衣袂。我發(fā)誓一定要追上你，于是徹夜不眠，一路苦追到天亮�？墒恰懊魅铡眲傊�，新的明日立刻到來(lái)，我只能永遠(yuǎn)身處今日。
于是我知曉，本不能追上你，也無(wú)需追上你。只要在每一個(gè)今日里熱情地?fù)肀�，認(rèn)真地珍惜你，就能夢(mèng)想成真。
以時(shí)間為話題的作文12
在瑞士，每個(gè)出生的嬰兒都有一張戶籍卡。他們父母在填寫戶籍卡中“財(cái)產(chǎn)狀況”一欄時(shí)，填寫的都是時(shí)間。因?yàn)椋麄冇X(jué)得，時(shí)間就是財(cái)富。
古詩(shī)有一對(duì)好友，為了不浪費(fèi)時(shí)間，他們每聽(tīng)到清晨雞叫時(shí)便起來(lái)練習(xí)武術(shù)，從早到晚，不浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間。這使得他們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間里創(chuàng)造出了不一樣的成就。經(jīng)過(guò)日積月累，他們節(jié)省出來(lái)的時(shí)間就越來(lái)越多了，到了后來(lái)，都成為了為國(guó)效力的棟梁。也因此有了“聞雞起舞”的一段佳話。他們的成功，就是源于把握時(shí)間。由此可見(jiàn)時(shí)間的重要意義。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生這個(gè)“發(fā)明大王”吧。他在一生中發(fā)明出許許多多的對(duì)人們有益的東西。有人計(jì)算過(guò)，愛(ài)迪生平均幾天內(nèi)就會(huì)有一件新發(fā)明。如此高的效率讓人嘆為觀止。因愛(ài)迪生也因此被稱為“發(fā)明大王”�？墒�，他為什么會(huì)有如此高的效率呢?也有人會(huì)說(shuō)，是因?yàn)樗斆髁�。可是，他的成就就僅僅就“聰明”二字就能概括的嗎?無(wú)論是歷史中還是在現(xiàn)代，“聰明”的人不計(jì)其數(shù)，可是擁有像愛(ài)迪生那樣偉大成就的人可就屈指可數(shù)了。我認(rèn)為，造成他的“高效率發(fā)明”的原因中，珍惜時(shí)間占了很大的比例，許多人只知道愛(ài)迪生的發(fā)明很多，殊不知愛(ài)迪生每天的哪“苛刻”異常的工作時(shí)間--除去吃飯和休息，每天工作十六個(gè)小時(shí)。每天工作十六個(gè)小時(shí)啊!也就是說(shuō)，他每天的睡眠時(shí)間不到八個(gè)小時(shí)。由此可見(jiàn)，愛(ài)迪生將時(shí)間抓的是多么的緊。也正是因?yàn)樗绱俗ゾo時(shí)間，才使得他為人們做了那么多貢獻(xiàn)。為自己創(chuàng)造了那么多的財(cái)富。
所以說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富。
而我們呢?我們這些即將面對(duì)中考的初三中學(xué)生呢?我們有沒(méi)有像他一樣的珍惜時(shí)間，有沒(méi)有像他們那樣努力的工作呢?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是工作。
時(shí)間就是財(cái)富，珍惜時(shí)間就是創(chuàng)造財(cái)富，中考的鐘聲即將敲響，讓我們共同珍惜時(shí)間，創(chuàng)造出屬于我們自己的財(cái)富吧!
以時(shí)間為話題的作文13
時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺(jué)的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
漫步在操場(chǎng)的紅色跑道上，看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn)，渲染出滿紙蒼顏。
六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場(chǎng)最殘酷的考驗(yàn)。成王敗寇，分?jǐn)?shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時(shí)間，但已有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)為了孩子能夠順利拿到名校的通行證，東奔西走，只為敲開(kāi)一間間名師補(bǔ)習(xí)班的大門，懸梁刺股，挑燈夜讀，成為我們最真實(shí)的寫照。
不知和時(shí)起，我們?cè)缫言诜謹(jǐn)?shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得，放學(xué)時(shí)曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶，一邊天南地北的侃侃而談，快樂(lè)的笑聲在耳邊久久回蕩。
你可還曾記得，上一秒哭著說(shuō)要減肥，下一秒就抱著蛋糕大快朵頤；你可還曾記得，800米的跑道何其漫長(zhǎng)，只因你不曾放棄的牽著我的手和我一起跑到終點(diǎn)，這800米在我眼中變得短暫；你可還曾記得……
穿梭在校園的每一個(gè)角落，這里是男孩子拋灑熱情，揮發(fā)汗水的球場(chǎng)，在這我們認(rèn)識(shí)彼此，成為兄弟；在古老的銀杏樹下，紛飛的杏葉中笑語(yǔ)飛揚(yáng)；在滄桑的校碑前，是對(duì)母校的深深凝望……
時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無(wú)選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰(zhàn)斗，才可能出現(xiàn)勝利的曙光。
殘花朽木只在過(guò)去，春花明艷亦是未來(lái)。在屬于自己的記憶中跚然前行，流連兩岸風(fēng)景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。
以時(shí)間為話題的作文14
人生就如一列奔跑的列車，沿途的風(fēng)景再美，也不能為之停留太久，前方的道路還需要我們繼續(xù)奔跑，誰(shuí)也不知道前方等待我們的是什么，只有不停地奔跑，我們才知道我們要面臨的又是什么。
時(shí)光飛逝，眨眼間我們已是半只腳踏入社會(huì)，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀還在腦中仿佛昨日，可過(guò)去的終究是過(guò)去，現(xiàn)實(shí)再怎樣，也回不到過(guò)去，也沒(méi)有一直的停留，人生長(zhǎng)路漫漫，路還要我們繼續(xù)走下去，我們一直在奔跑，沿著時(shí)間的軌跡，時(shí)間說(shuō)來(lái)說(shuō)去無(wú)非二十四。
時(shí)間一直在奔跑，一分一秒地從身邊流逝。在小學(xué)，初中，是多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，可是當(dāng)時(shí)間從我身邊溜走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)失去了好多，想回頭抓住時(shí)，它已不知在哪了!經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，有些東西要怪就怪自己當(dāng)初沒(méi)好好把握，失去了。就再也回不來(lái)了，越發(fā)往回想想自己的過(guò)去，只能說(shuō)當(dāng)時(shí)真的好幸福，沒(méi)多大煩惱，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要面對(duì)的卻很多，很多煩惱隨之而來(lái)，真的可說(shuō)“少年不知愁滋味”，越長(zhǎng)大，越好想回到過(guò)去。真不知道自己的過(guò)去二十年是怎么過(guò)來(lái)的，就覺(jué)得時(shí)間好快，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想太多，人生有多少個(gè)二十年還能給我們消磨，時(shí)間的奔跑，不緊跟它的步伐，我想到時(shí)候只有感嘆和后悔。
對(duì)于離步入高考殿堂沒(méi)有80天的我們來(lái)說(shuō)，一切來(lái)的太快了，就好像夢(mèng)剛醒，就要進(jìn)入另一種戰(zhàn)斗中，時(shí)間就是在你說(shuō)離高考100天、90天、80…。.時(shí)慢慢流逝。到緊要關(guān)頭了，才發(fā)現(xiàn)自己怎么還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就在你盼著一天天過(guò)去時(shí)，時(shí)間早已將你甩在后面，當(dāng)你回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已來(lái)不及了。
高三了，快高考了，是時(shí)候跟時(shí)間賽跑了，過(guò)去就讓他過(guò)去，為最后的高考放手一搏，哪怕最后不理想，起碼這段時(shí)光你是認(rèn)真對(duì)待過(guò)的。
以時(shí)間為話題的作文15
秋風(fēng)落葉，為到來(lái)的秋天做下的顯著的特征。伴著一些憂傷的曲子，使人倍感凄涼。
不，你不能就這么走了！我還沒(méi)有把心中的話對(duì)你說(shuō)完，多少的人為你哭泣，你的一生奉獻(xiàn)給死神，自己高尚的靈魂卻依然守在我們的心中。你不需要解釋，卻沒(méi)有想到還有一個(gè)人還有許多話對(duì)你說(shuō)，你/卻不知道。
在你得知自己得了癌癥之后，絲毫沒(méi)有為自己擔(dān)心過(guò)，在南京住院時(shí)，我們也去探望過(guò)你，你躺在病床上，脖子上的那顆肉瘤依然在你的身體讓搶風(fēng)頭，你沒(méi)有對(duì)此表現(xiàn)的無(wú)奈�？吹轿覀儯愫苄牢�，在向旁邊的病友稱贊著自己的孫子，孫女。那時(shí)的我們沒(méi)有珍惜和你說(shuō)話的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有多看你幾眼只是站在一旁守著。如今看來(lái)是多么的奢侈，人的一生也不過(guò)就這么長(zhǎng)時(shí)間，我們幾個(gè)小孩也沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊張，最后也沒(méi)有說(shuō)幾句話就走了。
不知是過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，你回到了久違的故鄉(xiāng)，等到著已經(jīng)死了心的死神奪取你的生命，我們一次一次地回到故鄉(xiāng)去看望你，你卻不能說(shuō)一句話，而且在死神沒(méi)來(lái)之前你身上的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到了喉嚨，使你的呼吸和說(shuō)話受到了嚴(yán)重的影響，那段時(shí)間我才明白了和你說(shuō)話是多么的困難，我以前沒(méi)有珍惜的，如今變的多么奢侈……
還記得那天，我準(zhǔn)備和爸媽一起去看望你，卻因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有去，現(xiàn)在看來(lái)是多么的后悔，那天晚上，也許是你的靈魂在我的心里不安，提醒我你的時(shí)間不多了。我在床上遲遲沒(méi)有睡覺(jué)，只是一直等著那通電話告訴我你不行了。
這句話震撼，欲想縱淚卻忍住了，那是爸媽也正好會(huì)來(lái)了，也就是說(shuō)他們走后準(zhǔn)備接我到爺爺家，死神卻絲毫沒(méi)有留給我們情面，狠心地把你帶走。我卻依然想著之前和你的對(duì)話，現(xiàn)在想著對(duì)你說(shuō)的話，但是時(shí)間早已不允許我這樣做。
那天夜晚，風(fēng)雨家教，使人倍感凄涼，你已經(jīng)走了，走的恨與阿基諾，在那遙遠(yuǎn)的天堂，你落淚在曾經(jīng)的一切，唱著悲哀的歌，一路唱著……
可是你卻不知道那個(gè)在雨水世界的我卻有很多話對(duì)你說(shuō)……
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