關(guān)于時(shí)間的作文十篇
導(dǎo)語(yǔ):時(shí)間是我們這個(gè)時(shí)空,這個(gè)位面,這個(gè)世界所需要承受的東西,時(shí)間是神圣的,世界的萬(wàn)物都不可違背的,下面由小編為大家整理的關(guān)于時(shí)間的作文十篇,希望可以幫助到大家!
關(guān)于時(shí)間的作文一
達(dá)爾文曾說:“完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”我們可以把需要做的事情都看作是自己的工作,然后以最快的速度完成它們。
我做事一開始總是很慢,比如星期天中午,媽媽說吃完飯可以看電視,而我吃飯吃得慢,飯吃完了,一打開電視機(jī),動(dòng)畫片早已演完了,每次都看不上。還有一次,星期一下午,老師去開會(huì)了,讓我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè),老師剛一走,搗蛋鬼們便開始“縱橫天下”,上躥下跳,他們拿起一個(gè)同學(xué)的球,玩起了“耍人”,這個(gè)傳給那個(gè),那個(gè)給這個(gè),我也不甘示弱,高喊“給我!給我!”突然門打開了,哎呀!不好——老師來了,我們一個(gè)個(gè)都挨了批評(píng)。
但自從我學(xué)了和時(shí)間賽跑一課,林清玄的:只要你一直和時(shí)間賽跑,你就能跑贏它。成了我的座右銘,吃飯時(shí),我大口大口吃著香噴噴的飯菜,一口氣把湯喝了個(gè)精光,好家伙,平時(shí)最后起身的我居然第一個(gè)吃完飯,看起動(dòng)畫片來,媽媽和家人目瞪口呆。
又是一個(gè)星期一,老師去開會(huì)了,今天布置的作業(yè)少,雖然他們又玩起了耍人,而我卻忍住了發(fā)癢的手腳,認(rèn)真寫起作業(yè)來,這次,老師一樣是破門而入,把他們抓了個(gè)正著,一人扣了五十分,而我這時(shí)作業(yè)早已寫完,回家后這些人都在趕作業(yè),而我卻可以輕松地看著我喜歡的課外書。
學(xué)習(xí)林清玄的和時(shí)間賽跑,讓我受益不淺,林清玄說得對(duì),你可以在自己擁有的時(shí)間里多跑幾步,我一直多跑幾步,所以現(xiàn)在做事比以前效率高多了,我要不斷和時(shí)間賽跑。
關(guān)于時(shí)間的作文二
時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。時(shí)間很寶貴,一刻千金,所以我們要和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間。
六一兒童節(jié)的前一天晚上,表妹來我家玩,我們正玩到高興處,媽媽卻突然闖了進(jìn)來,說:“快去寫作業(yè)!”我正高興著呢,一聽媽媽的話,臉立馬沉了下來,大吼道:“快六一了!你也不讓我好好玩會(huì)兒!”這時(shí)舅舅也對(duì)表妹說:“夢(mèng)真咱們也走吧,你也要回去寫作業(yè)快!北砻貌桓曳纯,只好心不甘情不愿的走了。
我送走了表妹后,就一屁股坐在沙發(fā)上,呆呆的望著電視,時(shí)間就這么的溜走了。媽媽再也看不下去了:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這么寶貴的時(shí)間就這么的被你浪費(fèi)掉了!”說完,就忙別的去了,留下發(fā)呆的我在那里想著媽媽的話,我想起《和時(shí)間賽跑》中的作者就和時(shí)間賽跑過。我在心里也下了決心:我一定要和時(shí)間賽跑!
我立馬把作業(yè)本從亂糟糟的書包里救了出來,迅速地拿起筆,在作業(yè)本上飛也似的寫了起來。寫了一個(gè)小時(shí)左右,作業(yè)差不多快寫完了,再看一看時(shí)間,已經(jīng)很晚了,我只好中場(chǎng)休息,明天接著比賽。到了第二天(六一兒童節(jié))我懷著“必勝”的念頭,早早的起來了。我要火速的向作業(yè)進(jìn)攻!半個(gè)小時(shí)候后,作業(yè)這座城墻被我順利的攻下了!平時(shí)要一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在竟然半個(gè)小時(shí)就做完了,我不禁大聲歡呼:“我跑贏時(shí)間了!”
我把作業(yè)做完了,后來我痛痛快快的玩了一個(gè)下午加一天,心里比吃了蜜還甜。
時(shí)間一去不復(fù)返,你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成了昨天,你想回到昨天已經(jīng)是不可能了,我們要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
關(guān)于時(shí)間的作文三
時(shí)間,就像一個(gè)頑皮的孩子,一不留神,它就會(huì)從時(shí)光隧道滑走了。世界上最快而又最慢的是時(shí)間,最長(zhǎng)而又最短的也是時(shí)間。只有抓住時(shí)間,才能贏得時(shí)間。
在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我不知道什么是珍惜、節(jié)約時(shí)間,總在浪費(fèi)時(shí)間。寫作業(yè)的時(shí)候,我總是玩一會(huì)兒,在寫一下,別人10分鐘完成的作業(yè),我最少也得30分鐘才完成。吃飯的時(shí)候,我總是吃一口,再看一會(huì)兒電視,飯總得熱三四回。媽媽都說我好幾次了,左耳朵進(jìn)右耳多出,一直浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就不知不覺的過去了······
有一次,我又再寫一會(huì)作業(yè),玩一會(huì),時(shí)間過得飛快。我一抬頭看鐘表,竟然已經(jīng)九點(diǎn)了,我急急忙忙把作業(yè)寫完,字寫得像亂草根一樣。結(jié)果第二天,老師把我的本發(fā)下來,說我的字寫得太潦草了,根本看不清,要我回家重寫。我只好垂頭喪氣地回家重寫。我心里想:以后我再也不能浪費(fèi)時(shí)間了,我要和時(shí)間賽跑!我要在最短的時(shí)間里寫出最好的作業(yè)!于是,我翻開作業(yè)本,一筆一劃的認(rèn)真的寫起來。可剛寫了幾個(gè)字,我就又想玩了,但又轉(zhuǎn)念一想:如果真這么做的話,我就永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間了。我一定要做時(shí)間的小主人!我又開始認(rèn)真的寫作業(yè),筆在本上有節(jié)奏地書寫著,當(dāng)寫完作業(yè)時(shí),我在看表,時(shí)間才過了十分鐘!拔遗苴A時(shí)間了!”我高興得跳了起來。從那以后,我經(jīng)常與時(shí)間賽跑,并讓我懂得了什么是珍惜時(shí)間,如何來節(jié)約時(shí)間。
魯迅說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì)有的!蔽覀兛傉f沒時(shí)間,那只不過是我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間的借口,我們只有珍惜時(shí)間,會(huì)節(jié)約時(shí)間,我們才能跑在時(shí)間的前頭,永遠(yuǎn)做時(shí)間的小主人。
關(guān)于時(shí)間的作文四
我在與時(shí)間賽跑,你呢?
從有了第一塊表開始,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——把表調(diào)快五分鐘,讓自己永遠(yuǎn)走在時(shí)間前面。進(jìn)入清中后,看表的機(jī)會(huì)卻越來越少了,因?yàn)榭傆锈徛晛硖嵝盐以撟鍪裁,曾?jīng)粗略數(shù)過,在清中一天大約能聽到六十多個(gè)鈴聲。這種情況下,我從沒有忘記與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑,這場(chǎng)比賽從清晨就開始了,用最快的速度洗漱、收拾床鋪,然后沖向侯操地點(diǎn),爭(zhēng)取用最短的時(shí)間記住最多的東西,看究竟是時(shí)間流逝地快還是我們掌握知識(shí)的速度快。
與時(shí)間賽跑,體現(xiàn)得最為明顯的地方是三餐。兩個(gè)多月的時(shí)間,隨著我漸漸了解清中、適應(yīng)清中,我融入到了與時(shí)間賽跑的隊(duì)伍中,例如剛來的時(shí)候什么都不知道,看見學(xué)哥學(xué)姐們排隊(duì)打飯時(shí)都拿著資料,也就懂得要利用好這段時(shí)間,下次自己也拿些書本。同時(shí),還發(fā)現(xiàn)三餐的一些細(xì)小的規(guī)律,就試著結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況去安排吃飯的時(shí)間,逐漸提升吃飯速度,然后盡量為學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間。與時(shí)間賽跑,就看你能否合理安排時(shí)間,珍惜每一分鐘每一秒鐘,找到適應(yīng)自己的作息規(guī)律。
與時(shí)間賽跑,每一堂課都是集中100%的精力,去聽、去理解、去消化,每一節(jié)自習(xí)也是集中100%的精力,去思考、去運(yùn)用、去完成,時(shí)間總在眨眼間就過去了,一節(jié)課你能收獲多少便是你與時(shí)間賽跑的結(jié)果。
與時(shí)間賽跑,就是“合理安排+高速運(yùn)轉(zhuǎn)”。這樣的生活如此充實(shí)、緊張卻又有序,總是令我快樂并且享受不已,我愛這以時(shí)間為對(duì)象的比賽,愛自己迎風(fēng)前進(jìn)的腳步,愛每一節(jié)課結(jié)束后滿滿的收獲,愛自己全力以赴的姿態(tài)……我期待著今后的飛躍!
我在與時(shí)間賽跑,你呢?
關(guān)于時(shí)間的作文五
“光陰似箭、日月如梭!边@句話在我們身邊耳熟能詳,正如這話所說的那樣,時(shí)間是過得那么飛快,每個(gè)人都知道要珍惜生命,珍惜自己有限的時(shí)間,但又有多少人能夠做到呢?
在跑步中,我懂得了時(shí)間的分秒之珍貴,知道了自己掌控時(shí)間的能力。
在學(xué)校里,我最害怕的不是考試,不是上課,而是體訓(xùn)(今年有幸被學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)選中,為西湖區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽做準(zhǔn)備)。我是中長(zhǎng)跑隊(duì)員,在每天下午課后的體訓(xùn)活動(dòng)中,我總是期待時(shí)間過得快一點(diǎn),早點(diǎn)脫離這痛苦的身心煎熬,可是時(shí)間總是過得那么慢,怪不得古人創(chuàng)造了“度日如年”這成語(yǔ)。
在中長(zhǎng)跑訓(xùn)練前,老師一喊“上道”,就令我害怕和擔(dān)憂,我知道又要跑350米了,我內(nèi)心極力地想逃避,(那個(gè)學(xué)校原有的記錄——1分02秒的成績(jī)只要保持,就不用跑了,但如果差得遠(yuǎn),就要漫無(wú)邊際地跑下去)。沒辦法,我只好上道,并且選了第1跑道,我也知道自己沖不過身旁兩個(gè)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就毫不猶豫地把最差的跑道留給自己。老師也照顧我,叫我好好地跟在后面跑,差距不要拉得太大。我知道我在組里跑步比不過人家,主要是由于腿部力量弱、身體素質(zhì)與耐力也比別人差等多方面原因造成的,所以我要跑出好成績(jī)的話,要付出更多的努力。
“砰”隨著老師一聲令下,我開始起跑了,在起跑時(shí)就要開始與時(shí)間爭(zhēng)奪分秒,每跑一步都是高效率地與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng),仿佛秒鐘在我耳邊滴答響起,“你快?還是我快?”我不光與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),還與秒鐘在競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候,我覺得每分每秒都尤其珍貴,慢了一秒,你就是輸者。我一邊跑一邊調(diào)整好胸口的呼吸,因?yàn)榇藭r(shí)我覺得每一分每一秒的時(shí)間都似乎扎入了我的胸口,與時(shí)間追趕的步伐是那么的疼痛而難受,當(dāng)跑到150米時(shí),我就覺得腿幾乎沒力氣了,但一個(gè)信念在心頭縈繞,我是在與時(shí)間賽跑,我要用自己的意志力去把握時(shí)間,我的表情是痛苦的,但依然邁著寬大的步伐,依然堅(jiān)持著一定的速度直到終點(diǎn),盡自己最大能力跑出好成績(jī)。
我每次跑好后會(huì)經(jīng)常想:要是平時(shí)也能夠像在跑步中這樣掌握時(shí)間的話,那就不會(huì)虛度光陰了,每個(gè)人如果都有與時(shí)間賽跑的概念,那他的每分每秒都會(huì)過得有意義和價(jià)值。
關(guān)于時(shí)間的作文六
今天我反復(fù)聽了一首名為《時(shí)間都去那兒了》的歌曲。聽罷,我心潮起伏,感概萬(wàn)千。
這首歌歌頌了人間的大愛,歌詞質(zhì)樸,平實(shí),就像小河淌水,又像竹林幽徑,娓娓道來,感人至深,大意是這樣的:門前的老樹長(zhǎng)新芽,院兒里的枯木又開花,還有很多話要說,頭上卻陡生白發(fā)。那記憶中的小腳丫和肉嘟嘟的小嘴巴呀,父母一生把愛交給了孩子,只是為了孩子能叫一聲爸媽。時(shí)間去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子里都是孩子哭了笑了。時(shí)間去那里了?還沒好好看看您眼睛就花了,半輩子在用柴米油鹽,轉(zhuǎn)眼就剩下滿臉的皺紋了。
這首歌主要寫了父母對(duì)子女的關(guān)愛和子女對(duì)父母的疼愛,還寫了對(duì)時(shí)間流逝的惋惜。聽完,我覺得十分揪心、傷感、惋惜、后悔、蒼涼……五味陳雜。我在弘法寺的墻壁上看到這樣一句話:“世間有三件事不能等,一曰行善,二曰行孝,三曰”,還有句話叫做“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”是的,我們要珍惜身邊的親人,孝敬父母。盡孝要及時(shí)。
總是要等到睡覺前,才知道作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試前,才知道該念的書卻還沒有念。同學(xué)們,當(dāng)我們玩得起勁時(shí),你可知,時(shí)間已經(jīng)從你身邊悄然而過!澳乳e,白了少年頭,空悲切!弊鳛橐幻麑W(xué)生,頭等大事就是學(xué)習(xí)。時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤,去得快,來得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人,往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!
雖然金錢能買到很多東西,但它卻買不來時(shí)間。
花有重開日,人無(wú)再少年。望著天空,剛才還生機(jī)勃勃的朝陽(yáng),轉(zhuǎn)眼成了如血的夕陽(yáng),讓人深感光陰似箭,日月如梭。讓這個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永遠(yuǎn)陪伴在你我左右!
關(guān)于時(shí)間的作文七
今年春晚,有不少節(jié)目讓人記憶猶新,相信有許多人都喜歡《時(shí)間都去哪兒了》這首歌曲吧!爸爸媽媽總在埋怨,時(shí)間過得很快,而我們小孩卻總是盼望著長(zhǎng)大,看完這個(gè)節(jié)目后,我在思考一個(gè)問題:時(shí)間到底去哪兒了?
時(shí)間看不見,摸不著,但卻組成了我們的生命,我們每個(gè)人都是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)過客。從我住進(jìn)媽媽肚子里第一天起,就有了享受時(shí)間的權(quán)利,屈指算來,我在時(shí)間的攙扶下已度過近10個(gè)寒來暑往,如今才知道什么叫留戀,什么叫不舍。時(shí)間寶貴,但卻很無(wú)情,它陪伴我的同時(shí)也帶走了很多很多,比如:時(shí)間帶走了爺爺;時(shí)間還帶走了姥姥姥爺?shù)慕】;時(shí)間帶走了我無(wú)憂無(wú)慮的童年;時(shí)間帶走了媽媽烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)和光滑的肌膚;時(shí)間帶走了我小時(shí)侯胖乎乎的臉蛋;時(shí)間帶走了我雪亮的眼睛;時(shí)間帶走了我整齊的乳牙;時(shí)間帶走了陪伴姥姥姥爺十多年的黑狗……
時(shí)間雖然帶走了很多,但也留下了很多。時(shí)間給我留下了一個(gè)天真可愛的小妹妹;時(shí)間留下了一個(gè)長(zhǎng)高的我;時(shí)間留下了見證我長(zhǎng)大的故事;時(shí)間留下了一串串美好的回憶;更重要的是給我留下了一個(gè)會(huì)思考的大腦……
大萌子一家的舉動(dòng)震撼了我們,震撼了和我一樣的許多觀眾,媽媽很后悔沒有給我拍下像大萌子那樣的照片,但他卻說要給我將來的孩子拍。其實(shí)我們的人生很有意義,但是忙碌中把這些生活中的感動(dòng)忽略了,想象確實(shí)很遺憾,讓我們都努力把生命過得有意義吧!
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你,眼睛就花了……”這句歌詞在我耳邊久久回蕩。
關(guān)于時(shí)間的作文八
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”合上書本,腦海中久久地浮現(xiàn)著這句話,我反復(fù)咀嚼,想要探清它根本的味道。朱自清先生的《勿勿》,讓我明白了,時(shí)間就像是河中的水,流過去就不會(huì)再回來了。
“時(shí)間不會(huì)等你!”這句話時(shí)常在我耳邊回蕩,雖然,它只有不起眼的幾個(gè)字,它只是一句很小的話,但字里行間卻對(duì)我有著很大的意義!鞍Γ銊e說了,我知道!币郧,我總是用這句話來應(yīng)付媽媽讓我珍惜時(shí)間的忠告。記得有一次我和媽媽準(zhǔn)備去參加一個(gè)親子活動(dòng),說好早上八點(diǎn)集合出發(fā),因?yàn)槲移鸫材ツゲ洳洌速M(fèi)了時(shí)間,等趕到時(shí),錯(cuò)過了搭乘大巴的時(shí)間,我們沒能出行。我急得直哭,但媽媽擦著我的眼淚對(duì)我說:“寶貝兒,汽車不會(huì)等你!弊x了朱自清先生的《勿勿》,我更加明白,時(shí)間不會(huì)因你而留停,在這個(gè)地球上,什么都可能再有,但只有流逝的時(shí)間不能再有。
時(shí)間過得飛快,少年的時(shí)光是短暫的,為了我的夢(mèng)想,我要抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間。我知道,我看書的時(shí)候,時(shí)間從書的字里行間中流過,我梳頭的時(shí)候,時(shí)間從我的發(fā)間流過!皶r(shí)間不會(huì)等你!”——它激勵(lì)著我抓住光陰,努力學(xué)習(xí),
它讓我在成長(zhǎng)的道路上取得累累碩果,讓我勇往直前!
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……”
抓住光陰,珍惜時(shí)間,永不放松,努力學(xué)習(xí)!記住,時(shí)間不會(huì)等你!只有不懈努力,才能超越自己,才能讓我們的明天更加美好!才能讓我們的人生也變得美好!才能讓我們的夢(mèng)想如夏花般的絢爛,秋葉般的靜爽!
關(guān)于時(shí)間的作文九
以后,我天天在上廁所的路上看著這些花花草草,看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會(huì)長(zhǎng)出來另一朵花,另一棵草,但永遠(yuǎn)也不是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們?cè)诼飞献咧,他們走的可真快!如果明天人們(cè)俅巫哌^了同一條路,也永遠(yuǎn)不是今天了;蛟S明天走過這條路的人并不是年輕的人們了,而是老人了。
每個(gè)人都和時(shí)間賽跑過,我也跟時(shí)間賽跑過,我跟時(shí)間賽跑的原因是:我想早點(diǎn)寫完作業(yè), 哪樣,我回老家就不用寫作業(yè)了。
有一次,我剛從學(xué);貋,在家里睡了一夜。第二天,爸爸媽媽有的出去了,爸爸媽媽一去就得去好幾個(gè)小時(shí),而且哥哥在老家,我就得一個(gè)人在家里寫作業(yè)了,媽媽給我留下了一個(gè)手機(jī),就走了。我從手機(jī)上定了時(shí),一共是10分鐘,我的語(yǔ)文作業(yè)和一部分的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)在回家的那一天寫完了,我只剩下數(shù)學(xué)的那幾道題了。那10分鐘已經(jīng)開始了,我沒有匆匆的寫,卻是認(rèn)真地寫,還沒有到10分鐘,我就寫完了。不一會(huì),媽媽就跟我發(fā)信息讓我收拾東西,我就用了不到3分鐘就收拾完了,我就下決心,要在2分鐘內(nèi)把自己整理整理。不一會(huì),爸爸媽媽就回來了,那個(gè)時(shí)候,我的衣裝是整潔的,頭發(fā)是整齊的。我們就速度的回老家見我的爺爺奶奶了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是讓我們珍惜每一分每一秒的,黃金也比不過時(shí)間。
關(guān)于時(shí)間的作文十
時(shí)間飛快地流逝著,誰(shuí)也不會(huì)多一分,誰(shuí)也不會(huì)少一秒,它對(duì)每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間但可以比原來跑快幾步,那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。
《和時(shí)間賽跑》是林清玄寫的一篇清新,淡雅又有點(diǎn)略帶憂傷情緒的散文。主要講了“我”的外祖母過世了,爸爸媽媽告訴“我”外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。有一次“我”看到太陽(yáng)快落山了就和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更快地跑回家,那一天“我”跑贏了太陽(yáng),以后“我”常常做這樣的游戲,也因此受到了很大的啟發(fā)。
時(shí)間飛快地流逝著,它有時(shí)隨著我寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲從我筆尖流過,有時(shí)在我彈鋼琴時(shí)從我的指尖溜走。每天我都覺得時(shí)間不夠用。早晨,媽媽來叫我起床時(shí)我都是還沒有睡夠,晚上寫完作業(yè)后看書,還沒有看夠又要彈鋼琴了,彈琴還沒有彈一會(huì)就又到了睡覺時(shí)間了。白天在學(xué)校上語(yǔ)文課,我正聽得津津有味,下課鈴聲就敲響了,數(shù)學(xué)課時(shí)我正對(duì)那些題目產(chǎn)生好奇感也到了下課時(shí)間,音樂課上我正被李老師婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲吸引也要下課了。每天晚上我躺在床上都會(huì)想:時(shí)間都去哪了呢?
人的時(shí)間是有限的,但是我們可以抓緊有限的時(shí)間做更多有意義的事情。而虛度光陰直到時(shí)間過完時(shí)才發(fā)現(xiàn)那后悔也來不及了。
所以,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)抓緊有限的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。