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      2. 三個(gè)月的時(shí)間作文

        時(shí)間:2021-06-07 10:18:47 時(shí)間 我要投稿

        三個(gè)月的時(shí)間作文范文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三個(gè)月的時(shí)間作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三個(gè)月的時(shí)間作文范文

          三個(gè)月的時(shí)間作文1

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我來(lái)運(yùn)城國(guó)際學(xué)校以經(jīng)三個(gè)月了!在這三個(gè)月里,我成長(zhǎng)了嗎?我進(jìn)步了嗎?讓我與他一起說(shuō)一說(shuō),這三個(gè)月發(fā)生的事情吧。

          他說(shuō):你是一個(gè)掉兒郎當(dāng)自由散漫的帥小伙。

          我說(shuō):我從小到大都這樣,這是我的風(fēng)格!

          他又說(shuō):你以前是一個(gè)懶人,整天到晚只知道吃吃喝喝,放了學(xué)為應(yīng)付老師寫作業(yè),寫完了就去玩。

          我說(shuō):現(xiàn)在不一樣了,我來(lái)到了運(yùn)城國(guó)際學(xué)校,這有很多好老師,讓我的生活變的有了規(guī)律。

          他說(shuō):我聽(tīng)說(shuō)這有許多課程,你給我講一下吧。

          我說(shuō):我們有外教,吉他,輪滑,健美操,足籃球,跆拳道,美術(shù),寫字,看書,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué),聲樂(lè),舞蹈,英語(yǔ)等課程,到了初中會(huì)有更多的課,還會(huì)有很多有趣的社團(tuán)。

          他又說(shuō):我又聽(tīng)說(shuō),那的教學(xué)方法好,可是好在哪呢?你給我講講唄。

          我說(shuō):我認(rèn)為,我的`變化就在這里,我們是玩著上課,這讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),不再像以前一樣上課很枯燥無(wú)味,尤其是國(guó)際的數(shù)學(xué)課,它讓我的大腦一直在轉(zhuǎn)動(dòng),讓我們徹底把這道題理解透了才行,以前我不會(huì)作挑站單,到現(xiàn)在的可以把題變的有難度?菰餆o(wú)味是我以前對(duì)語(yǔ)文的評(píng)價(jià),可是到這里就不一樣了,我們的語(yǔ)文課堂十分活躍,我現(xiàn)在在語(yǔ)文課上都積極發(fā)言,在這里我的作文水平提高了許多,以前我寫的全是流水賬,現(xiàn)在我的作文開(kāi)始有了內(nèi)容,開(kāi)始會(huì)使用一些學(xué)過(guò)的詞語(yǔ),開(kāi)始有了邏輯,長(zhǎng)大以后我一定要做一個(gè)寫作高手。英語(yǔ)課不是以前的背單詞了,而是唱英文歌曲,讀英文故事,聽(tīng)讀音寫英文單詞,你不會(huì)的老師都會(huì)給你一個(gè)人細(xì)心的講。總而言之,我進(jìn)步了,我進(jìn)步了許多!

          他說(shuō):你們個(gè)個(gè)方面都很好。

          我說(shuō):我現(xiàn)在唯一的缺點(diǎn)就是早上起床老是最后一個(gè),其他方面我都還不錯(cuò)。

          他說(shuō):你真是身在福中,不知福呀,這也是習(xí)慣的養(yǎng)成。

          我說(shuō):我的生活,以后一定會(huì)更好的,加油!

          他說(shuō):那么祝福你,再見(jiàn)了。

          我說(shuō):希望下一次可以更好的相遇,再見(jiàn)了。

          三個(gè)月的時(shí)間作文2

          “時(shí)間不待人。”眨眼間已經(jīng)六年級(jí)了,而我卻只想著成績(jī),忘了一件平凡卻又特別重要的事情……

          快月考了,我急匆匆地翻著數(shù)學(xué)筆記,這時(shí)隱隱約約聽(tīng)到同桌對(duì)我說(shuō)了一句話:“最后三個(gè)月了,你還是打算只和書本在一起嗎?”我望了一眼他,看到他眼角的淚水,依然自顧自地看起筆記來(lái)。因?yàn)橄氲阶约哼有很多內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)到,便也沒(méi)太在意更沒(méi)有去想這句話的含義。

          過(guò)了幾天,見(jiàn)許多同學(xué)都買了《同學(xué)錄》在班上傳來(lái)傳去,互相留言作為畢業(yè)前的留念。我卻拿錢買了一些作文書,因?yàn)槲矣X(jué)得這玩意并沒(méi)有什么用。許多同學(xué)來(lái)找我給他們寫同學(xué)錄,我都以沒(méi)時(shí)間為由拒絕了。

          一次午休,我把所有作業(yè)都寫完了正要看作文書時(shí)在拿書的那一剎那我看見(jiàn)了同桌的同學(xué)錄,閑著沒(méi)事就翻了一下。那是一本淡藍(lán)色的本子,左上角寫了同學(xué)錄三個(gè)較大的字,本子的中間在一塊黑板上寫著:時(shí)光不老,我們不散。書上還有一些小星星,十分精致。翻開(kāi)本子,里面有一行留言寫著:最后三個(gè)月,愿我們永不散場(chǎng)。我怔了一下,回憶起月考前同桌說(shuō)的那句話。最后三個(gè)月……我看了看語(yǔ)文書,六年級(jí)了!what?我都沒(méi)在意,現(xiàn)在六年級(jí)了。我又看了看時(shí)間,快四月了,只有兩個(gè)月了,曾經(jīng)的回憶,現(xiàn)在的淡忘,畢業(yè)的分離。

          突然我的心好像被扎了一下。下課了,鈴聲在我耳邊回響,我想了想,把書放在一旁出去找同學(xué)玩了。

          放學(xué)后,我用計(jì)劃買書的錢買了一本同學(xué)錄。

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