- 相關(guān)推薦
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇1
��！原來我一直在虛度光陰……
我翻著記憶之書。
眼前的我正懶洋洋地靠在沙發(fā)上，喝著一瓶牛奶，自由地看著電視，自在地切換頻道。突然，門開了，媽媽探出頭來，說：“唉呀，你怎么還看電視呢，作業(yè)寫了沒？”“就一個(gè)了，才七點(diǎn)半呢！待會(huì)兒再說�！薄鞍Γ悄阌浀脤懓�！”門關(guān)上了，不知不覺，到了八點(diǎn)半，一個(gè)多小時(shí)就過去了�！八扑髂辍边@個(gè)詞來形容再合適不過了。我瞧了瞧鐘，心慌了起來，急忙起身，拿出作業(yè)本寫了起來，又是半個(gè)小時(shí)過去了。差不多九點(diǎn)半了，這時(shí)，我才去睡覺。
唉，這是哪？不是公園山嘛？
我饒有興趣地看了起來。
影像出現(xiàn)了一條長(zhǎng)廊。唉！這不是我和朋友以前在這玩的地點(diǎn)嗎？媽媽呀！救命！我朝影像跑了過去，后面緊追著我的朋友小同……
一幅幅影像接連顯現(xiàn)在我的眼前。從小到大的，但大多都是在虛度光陰。
“��！弄啥嘞！”大嗓門的表姐把我叫出了記憶之書，原來，我看書入神了呀！
但畫面太真實(shí)，仿佛親身經(jīng)歷的一樣，這是我看破了時(shí)間的.秘密。
“時(shí)間都去哪兒了�！边@首歌唱得好。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言用得好。
“似水流年”這個(gè)詞用得好。
請(qǐng)大家珍惜眼前的事物，不要空度年華，虛度光陰。莫等閑，白了少年頭，空悲切。也許大家覺得時(shí)間太多，怎么都揮霍不完，但生命只有一次，也許你一眨眼的時(shí)間，一個(gè)世紀(jì)就過去了。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密，時(shí)間是最寶貴的財(cái)富！
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇2
或許，你在玩時(shí)，會(huì)覺得時(shí)間太短；或許，你在學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)覺得時(shí)間太長(zhǎng)，��！我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間長(zhǎng)短的秘密這是怎么回事呢？時(shí)間的長(zhǎng)短怎么會(huì)有變化呢？這是絕對(duì)不可能的。但是，為什么我會(huì)覺得時(shí)間有時(shí)過得太快，而有時(shí)過得很慢呢？我立志調(diào)查清楚，揪出幕后黑手。
我打開了腦子中的回憶庫(kù)回憶了兩件事：一件玩的事，一件學(xué)習(xí)的事。會(huì)議結(jié)束，我開始分析。一次是玩，玩了六個(gè)小時(shí)，但我覺得一眨眼就過去了。另一次是練琴，我卻覺得像抗戰(zhàn)那八年，度日如年，生活在水深火熱中。為什么會(huì)這樣呢？難道有別的東西操縱我門對(duì)時(shí)間的感覺。我的腦袋里飛速閃過通一個(gè)詞——：“為什么？”：“為什么？”我有點(diǎn)煩燥了，我的腦細(xì)胞正在以前所未有的速度死亡�；貞泿�(kù)也正在將我的事在腦海里放電影，一直放了許久。突然間，我想起了一些什么，浮現(xiàn)出一個(gè)想法。我記得我做作業(yè)時(shí)，媽媽常要我“沉進(jìn)去。”當(dāng)我“沉進(jìn)去”時(shí)，時(shí)間飛快地過去。反之，則覺得時(shí)間過得很慢。這么說，我們覺得時(shí)間過得快還是慢跟我們是否用心有關(guān)。當(dāng)我們專心致志時(shí)，時(shí)間在我們身邊劃過，但我們沒有感覺；當(dāng)我們毫不用心時(shí)，時(shí)間同樣在我們身邊劃過，但我們注意著他們，一直等待他們過去，可時(shí)間過得好慢。時(shí)間，當(dāng)我們指望他快點(diǎn)過去時(shí)，偏不離去；當(dāng)我們不在意他們時(shí)，他們?cè)缫扬w快地過去了。因此，當(dāng)我們上課專心聽講時(shí)，不會(huì)為等下課而煩惱；當(dāng)我們不聽講，只希望下課時(shí)，鈴聲似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)來到。
當(dāng)我整理好我的結(jié)論時(shí)，我的臉上露出了不易察覺的.微笑。如果可能，我希望我的發(fā)現(xiàn)讓那些等時(shí)間過去的人覺醒。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇3
對(duì)于身處在時(shí)間流里的人們來說，時(shí)間是一個(gè)秘密。
說時(shí)間過得快吧，可他卻總在站臺(tái)上徘徊，等車的人覺得每一分鐘就像一個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)；排隊(duì)買東西時(shí)，時(shí)間他卻故意緩下了腳步，是因?yàn)樗杌栌�，還是因?yàn)樗\(yùn)籌帷幄？說時(shí)間過得慢吧，可他似乎總在跟萬物比賽長(zhǎng)跑，不愿停下匆匆的腳步，上網(wǎng)的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)就像一分鐘一樣短暫；睡懶覺的時(shí)候，調(diào)皮的'時(shí)間輕盈地從你頭頂飛過；發(fā)呆時(shí)，他便又趁你不注意，飛快地逃走了。是因他天生風(fēng)風(fēng)火火，還是因?yàn)樗聞e人搶了他的步伐？
“你是聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每每讀到朱自清的《匆匆》時(shí)，我都會(huì)有如上的感受。是��！時(shí)間他總是在不禁意間來臨，卻又在不禁意間溜走了。閑聊時(shí)，時(shí)間從我們的嘴邊過去；跳橡皮筋時(shí)，日子從皮筋底下鉆過去；打電子游戲時(shí)，他便輕靈地從我們的鼠標(biāo)上跨過去。我覺察他去的匆匆了，惋惜時(shí)，時(shí)間便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。他似乎總在跟我玩躲貓貓，所以我讀不懂他的秘密。
每個(gè)星期六的上午，我便與伙伴一起去上奧數(shù)班。奧數(shù)班正處在公園邊，上課時(shí)，我總是情不自禁地將頭探出窗外，盡情享受外面的鳥語花香。在懶惰地時(shí)間中，一個(gè)上午那么快就過去了，伙伴聽得津津有味，而我卻一無所獲，同樣是一上午的時(shí)間，結(jié)果截然不同。每個(gè)周末，我都盼望能玩一會(huì)電腦，好不容易可以坐在電腦前放松放松，時(shí)間他卻過得格外地快。一下午的時(shí)間就像短暫的一分鐘，稍縱即逝。而這一下午，如果我用來做其他更有意義的事，那么是不是就對(duì)時(shí)間最好的饋贈(zèng)呢？
既然時(shí)間不愿意停下，那么我們就加快步伐吧！趁著青春年少，珍惜每一分、每一秒，掌握真正的本領(lǐng)，讓他們都不再虛度，超過匆匆流動(dòng)的霎時(shí)間，因?yàn)橹挥凶プ×私裉�，才能贏得明天�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我們的先輩都知道珍惜光陰，我們?cè)跄茌斀o他們？
時(shí)間為什么走得那么匆匆？我想，這個(gè)秘密只有鐘擺知道。而鐘擺不語，聰明的你，一定也知道了時(shí)間的秘密吧？
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇4
時(shí)間無處不在，桌子上有，天上有，人身體里也有。時(shí)間是無形的，一個(gè)透明的虛影，它是比神明還要神秘的存在，對(duì)于神的描寫可多的多了，我們清楚地知道那不過是神話傳說�？蓵r(shí)間，依就沒有一種確切的定論，它的確存在，但卻無人能夠準(zhǔn)確地描述它。但是時(shí)間所帶來的改變，還是可以讓那些仔細(xì)的人發(fā)現(xiàn)的。
一滴水，千變?nèi)f化，這都是因?yàn)�，那里面住著時(shí)間。時(shí)間是有魔力的，轉(zhuǎn)個(gè)身，水滴變成了冰塊；揮揮手，冰塊即化成了水。一滴水滴落，就是時(shí)間跳了一下，落在地上，落在水里。水滴的形態(tài)大小，任由時(shí)間改變。時(shí)光動(dòng)用它無形的魔力，時(shí)光流轉(zhuǎn)，千萬滴水即匯成汪洋。若是想讓它們分散，透明指尖旋轉(zhuǎn)，一片汪洋又在歲月沖刷中，變成了小水滴。
街上，大樓里，小巷中，燈火通明。璀璨耀眼的燈光中，坐著時(shí)間。人們點(diǎn)亮點(diǎn)燈，時(shí)間便乖巧伶俐地坐著，當(dāng)你投入地做事時(shí)，你可發(fā)現(xiàn)不了它。在那明媚的燈光里，時(shí)間坐在那里，數(shù)著你所消耗的時(shí)間，算著他手中掌握的時(shí)間。這就是為什么無論你做了什么，在哪里，時(shí)間都能準(zhǔn)確知道你所剩的、所擁有的時(shí)間。
一抹微笑在臉上燦爛的綻放，那是時(shí)間；一滴淚從眼角滑落，那是時(shí)間；眉頭緊蹙的憂愁，那是時(shí)間時(shí)間拂過，眼角珠淚被抹干；時(shí)間掠過，緊蹙的眉頭，被解散；時(shí)間走過，那燦爛明媚的笑容已消失不見。
滄海桑田是時(shí)間的畫，一幅隨著光陰慢慢改變的畫。在無數(shù)光陰輪轉(zhuǎn)下，滄海桑田改變了樣貌，在無數(shù)光陰輪轉(zhuǎn)下，造就了如今的.天地。從天地混沌到如今科技發(fā)達(dá)，那是無數(shù)個(gè)年頭。唯有時(shí)間永恒不變，細(xì)看這凡塵人世的千變?nèi)f化。
太陽與月亮那是時(shí)間最忠誠(chéng)的使者。太陽與月亮各司其職，輪番守護(hù)時(shí)間的天地。晨光與夜幕眨眼間輪換，在我還未找到那一顆星星，那黎明的曙光已沖淡了黑夜的寂靜，映滿一圈兒淡金色的邊，冷冽的寒風(fēng)被那一絲曙光照的微微發(fā)熱，去到無盡山河，叫醒萬物；在我沒見到那一抹最絢麗的晚霞時(shí)，藍(lán)紫色的夜幕已覆蓋了大半片天，宣誓著黑夜的威名，在這星光閃爍的夜里，月亮當(dāng)空，神圣皎潔。
我也不清楚時(shí)間是什么，能否將他自己逆轉(zhuǎn)，能否讓一切回到原點(diǎn)。人人都說時(shí)光一去不復(fù)返，光陰不會(huì)逆流回來。但或許，事件本身就是在逆轉(zhuǎn)的呢？或許時(shí)間早已到了盡頭，而輪轉(zhuǎn)再來呢？或許我在寫字，這便是在倒流，這張紙真正的終點(diǎn)即是空白呢？
雖然我也不清楚時(shí)間到底是什么，但我知道，這是時(shí)間的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇5
兩分鐘到底有多長(zhǎng)？有人說，等于4個(gè)30秒；有人說，等于2個(gè)60秒；還有人說兩分鐘等于8個(gè)15秒。兩分鐘到底有多長(zhǎng)，接下來就讓我們一起來探究時(shí)間的奧秘吧！
時(shí)間奧秘的實(shí)驗(yàn)一：默寫古詩兩首。老師首先給我們發(fā)了一張紙，然后讓我們默寫《登黃鶴樓送孟浩然》那首詩，我的心里充滿了無限的信心。小時(shí)候《唐詩三百首》一天一首，當(dāng)然記得滾瓜爛熟。
“兩分鐘，計(jì)時(shí)開始！”我下筆一個(gè)“登”字后，完了！“鶴”字怎么寫來著，我明明是知道的呀！知道它是一個(gè)筆畫很多的字，它是左右結(jié)構(gòu)，右動(dòng)是有一只小鳥飛呀，我怎么能忘了呢！“二十秒已過！”“哎！不管三七二十一了，往下寫吧！白……白……白什么來著，看著我那空白如洗的紙，我突然想到“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來……”不對(duì)，不對(duì)�！叭�！”就在我的大腦在急速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，三十秒已經(jīng)從我身邊走過，大家在這緊急的時(shí)刻，個(gè)個(gè)都忐忑不安。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼就飛走了。我低頭一看登黃鶴樓樓……邁上一層樓。我覺得這兩分鐘也太快，也想問：“老師你手機(jī)是不是壞了？”
時(shí)間奧秘的實(shí)驗(yàn)二“白鶴亮翅”。老師叫一位同學(xué)到前面進(jìn)行做動(dòng)作：請(qǐng)把右腳抬平90度，兩手平行于肩膀，站立兩分鐘�！笆�，二十秒，三十秒……”兩分鐘過去了，同學(xué)們迫不急待地也想試試。因此，我們?nèi)颊玖似饋�，“白鶴亮翅”計(jì)時(shí)兩分鐘開始！我們開始時(shí)按著標(biāo)準(zhǔn)的.動(dòng)作站立著。三十秒過去了，我們發(fā)現(xiàn)了度日如年，時(shí)間太慢了，讓我們十分討厭，兩分鐘終于過去了，我們個(gè)個(gè)搖酸背疼，越快到時(shí)間了，越難受。每個(gè)人的嘴里都抱怨道：“怎么還沒結(jié)束�。俊睍r(shí)間可真慢啊！
時(shí)間就像個(gè)壞孩子時(shí)好時(shí)壞。無論在哪里人多熱鬧的時(shí)候，它很開心，寂寞著的時(shí)候，它就很難過，但時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，它在哪里都一樣。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇6
“嘀答─嘀答─”，時(shí)間，總是不留人。古人們總會(huì)用“一眨眼”來代表時(shí)間速度之快。雖然時(shí)間過得很快，悄悄就流失了，但給人們的時(shí)間都是一樣的，有人可以成為有用的人，有人卻成為無所事事的人，而這兩者之間的差異就是會(huì)不會(huì)“善用時(shí)間”。
世界瑰寶——詩劇“浮士德”，長(zhǎng)達(dá)一萬二千一百一十一行，作者歌德為什么會(huì)有這樣如此驚人的成績(jī)？原因之一就在于他非常珍惜時(shí)間，把時(shí)間看成自己的`最大財(cái)產(chǎn)。他在一首詩中寫道：“我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間�！备璧率沁@樣說的，也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當(dāng)六十分鐘用，從不浪費(fèi)一分一秒，直到一八三三年二月二十日，這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專心致志的寫作。
著名的科普作家凡爾納每天早上五點(diǎn)鐘起床，一直伏筆寫到晚上八點(diǎn)鐘。在這十五個(gè)小時(shí)中，他只要在吃飯時(shí)休息片刻。當(dāng)他的妻子來送飯時(shí)，他搓搓酸脹的手，拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴，又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說：“你寫的書已不少了，為什么時(shí)間還抓得那么緊？”凡爾納笑著說：“你聽過莎士比亞的名言嗎？放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他�！痹诜矤柤{的一生中，他寫的科幻小說加起來足足有七百多萬個(gè)字，是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！一些感到驚訝的人就悄悄地詢問凡爾納的妻子，想打聽凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說：“秘密嗎？就是他從不放棄時(shí)間�！�
翻開歷史記錄簿，從古至今的偉人不都是這樣？懂得善用時(shí)間，實(shí)力慢慢超越他人，成為留名千史的偉人。所以，善用時(shí)間吧！它會(huì)在那短暫的人生中，綻放出最亮麗的光澤，不是嗎？
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇7
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，時(shí)間一天天過去。俗話說，一寸光陰一寸金難買寸光陰，可見時(shí)間的寶貴，要珍惜每一分每一秒。
我以前做事很慢，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候東一個(gè)西一個(gè)，玩一會(huì)兒，逛一會(huì)兒，偶爾發(fā)呆，冷清。結(jié)果我損失了很多時(shí)間，事情卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。而作業(yè)總是拖到最后一刻才完成。一般作業(yè)都會(huì)堆積成山，讓我感到窒息。在這件事上，老師和家長(zhǎng)都沒有少提醒我，少教育我。我也無數(shù)次警告過“明天是為了明天，明天那么多，我永遠(yuǎn)不會(huì)改變�！薄Ｖ钡桨l(fā)生了一件事，讓我改變了過去，讓我明白了時(shí)間的.珍貴，我才明白了真相。之后，我決定珍惜時(shí)間，與之賽跑。
我記得數(shù)學(xué)課很久才開始，老師安排作業(yè)讓我們完成。之后我沖出教室，作業(yè)比平時(shí)多。我心想，沒什么大不了的，我還是留在家里慢慢做吧。我又開始了我慣常的四處看看和閑逛寫作業(yè)的方式。下課后，老師回到教室，讓我們立即交作業(yè)�？粗渌麑W(xué)生，他們急切地交作業(yè)。鈴聲響了，但我的作業(yè)還沒有完成一半。我不僅受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，還要求老師課后留在教室完成。這時(shí)，教室里充滿了笑聲和笑聲，所以我不能和同學(xué)們一起玩。這時(shí)，笑聲似乎變成了對(duì)我的冷笑，我難過極了。
這件事讓我意識(shí)到時(shí)間寶貴，金錢買不到。我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，節(jié)省時(shí)間�，F(xiàn)在能做的不能拖到以后。其實(shí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。每天，時(shí)間給每個(gè)人的長(zhǎng)度都一樣。但是成功人士總能很好的利用時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，比同樣長(zhǎng)度生產(chǎn)不同寬度，也就是提前跑好。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇8
洗手的時(shí)候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)從你眼前經(jīng)過.時(shí)間無處不在；但是時(shí)間太寶貴了。
是的，時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂上，這一分鐘你學(xué)到的東西會(huì)比別人少。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“人說我是天才是不對(duì)的。我只是把別人的咖啡時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。時(shí)間就是生命，無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間，無異于殺錢�！彼脑挾嗝春�(jiǎn)單真誠(chéng)！
然而，在我周圍，許多學(xué)生在浪費(fèi)時(shí)間。
有一部分同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧和電子游戲就和他們成了形影不離的`“好朋友”。我一有時(shí)間就去，有的利用晚上的時(shí)間做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，有的甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著時(shí)間的推移，我的成績(jī)下降�；叵肫饋�，這是多么悲哀的一件事，不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢，還讓自己不愿意學(xué)習(xí)。如果他們把玩耍的時(shí)間花在閱讀和學(xué)習(xí)上。那是滿的！他們不知道，時(shí)間在悄悄流逝，在拋棄他們。
時(shí)間是無私的，它給了每個(gè)人一天二十四小時(shí)，沒有更多；時(shí)間有限，時(shí)間飛逝，日月如梭。如果你不珍惜時(shí)間，那和什么都不做，浪費(fèi)時(shí)間沒什么區(qū)別。從“一寸光陰一寸金，寸金難買”這句格言中，我們可以看出時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間如金，但寸金買不回一寸時(shí)間。
昨天帶著回憶悄悄逝去，今天帶著希望悄悄到來，明天等待著閃耀著光輝的人們。既然條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住今天的每一分鐘嗎？珍惜時(shí)間，有理想不珍惜時(shí)間，等于船漏油，永遠(yuǎn)達(dá)不到目的。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇9
時(shí)間是一條生命的河流，無情無意的流逝，說它殘酷，其實(shí)它既不是也不是！
如果，我能為這一刻節(jié)省時(shí)間，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，何時(shí)能走完？不要停止青春，浪費(fèi)生命的意義。為什么不合理利用，讓自己的生活更瀟灑一點(diǎn)，做得更精彩一點(diǎn)呢？只有不會(huì)正確數(shù)數(shù)的人才能想出這種荒謬的想法。
面對(duì)時(shí)間，我們應(yīng)該真誠(chéng)，永遠(yuǎn)不要欺騙。否則，你會(huì)成為自己的叛逆者。就算時(shí)光倒流，也救不了你最可笑的罪行。如果你成了罪人，你會(huì)被砍成碎片，頭會(huì)掉在地上。相反，我們應(yīng)該做一些值得做的事情，不僅有意義，而且值得學(xué)習(xí)，不值得生活。
面對(duì)時(shí)間，你要多存，不要做太多。如果你用了不該用的時(shí)間，你會(huì)錯(cuò)過已經(jīng)過去的偉大的事情，這對(duì)一個(gè)人來說是有罪的。不是成功，而是被失敗所控制。所以，無論你是官員還是遮人布，都不需要承諾什么時(shí)間，只要用心走每一秒，體會(huì)每一刻的意義。
當(dāng)面對(duì)時(shí)間的時(shí)候，你要更認(rèn)真。千萬不要和它開玩笑。一旦你的時(shí)鐘停止，你的生活就結(jié)束了。如果不想看到這種場(chǎng)面，就要真誠(chéng)、節(jié)儉、認(rèn)真。你不需要付出任何金錢，不需要準(zhǔn)備任何貢品，也不需要用假話打動(dòng)它的心。因?yàn)槭菬o情無意，所以你也要無情無意。
一夜之間，新年變炎熱的夏天，炎熱的夏天變寒冷的秋天，寒冷的`秋天變寒冷的冬天，四季順暢。最小的時(shí)間單位是秒，最大的是全部。它屬于生活，屬于自己，屬于真理。此時(shí)，我們知道它的珍貴。
時(shí)間是一條生命的河流，無情無意的流逝，說它溫柔，是，是。它沒有拋棄我們，這是最寬容的。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇10
4歲時(shí)，小猴子開始上學(xué)。但是他總是粗心大意，作業(yè)一點(diǎn)也不工整。他上小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常把乘號(hào)當(dāng)成加號(hào)，把六個(gè)字當(dāng)成九個(gè)字，所以每次考試總是倒數(shù)第一。但這不能怪小猴子。他曾經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)，但是父母想讓成龍學(xué)鋼琴和繪畫，或者舞蹈和琵琶。有很多小山作業(yè)，小猴子沒有時(shí)間努力學(xué)習(xí)。為此，他經(jīng)常躲在房間里偷偷哭。
一天晚上，小猴子夢(mèng)見一個(gè)白胡子老人。他遞給自己一個(gè)小鬧鐘：“小猴子，我給你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。只要你轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕，上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕。當(dāng)你把它設(shè)置到你想要的時(shí)間，時(shí)間就會(huì)停止。一切都不能動(dòng)。只有你能動(dòng)。當(dāng)你期待的時(shí)間到了，一切都會(huì)回到原來的狀態(tài)。記住，這個(gè)鬧鐘是給你的，是幫你學(xué)習(xí)的。一旦你用它做了壞事，它的魔力就會(huì)消失。還有，你必須改掉粗心大意的壞習(xí)慣……”這時(shí)，小猴子被驚醒了。他看了看，嗯？這不是我夢(mèng)里爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎？他高興極了，趕緊起身寫下了“工作時(shí)間表”。
從那以后，小猴子每天都努力學(xué)習(xí)�！芭κ怯谢貓�(bào)的”，他終于獲得了一等獎(jiǎng)。他還救了一只帶著時(shí)間鬧鐘掉進(jìn)水里的兔子，并幫助低年級(jí)的孩子們殺死了一只大老鼠。
幾年后，小猴子考上了初中。但是后來他覺得如果他沒有時(shí)間上鬧鐘，就不可能得到這么好的結(jié)果。他咬著牙把時(shí)間鬧鐘放在桌子上作為點(diǎn)綴：“沒有時(shí)間鬧鐘我也能取得好成績(jī)！”
就這樣，小猴子重新寫了一份“作息時(shí)間表”，更加努力地學(xué)習(xí)，哪怕只有一秒鐘。期中考試，他的`成績(jī)一點(diǎn)也沒有退步。
十幾年后，小猴子終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成為了一名科學(xué)家。他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴他的時(shí)間鬧鐘。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇11
從照亮黑暗的第一縷陽光，到昨夜風(fēng)中的夕陽，時(shí)間一直在流逝；從懶洋洋地打哈欠，掙扎著從床上爬起來，到略帶疲憊地睡著，時(shí)間一直在流逝；從雞鳴到夜深人靜，時(shí)間一直在流逝。至于我，我不想被時(shí)間支配，而是想讓時(shí)間被我支配，于是我開始了一場(chǎng)與時(shí)間無止境的賽跑。
時(shí)間就像一個(gè)精力旺盛的少年，跑起來很輕松，調(diào)皮地沖我擠眉弄眼。我跑得筋疲力盡，想停下來休息，但時(shí)間沒有等我。我笑著從我身邊跑開。我盡力抓住時(shí)間不讓它走，它卻沖我笑了笑，又跑開了。我突然意識(shí)到，時(shí)間不會(huì)有同情心停下來等我，我不能和時(shí)間握手。否則，時(shí)間會(huì)打敗我，我會(huì)在貧窮和貧窮中生活。否則，如果時(shí)間對(duì)我失去了，時(shí)間會(huì)用眼睛和眼睛伴隨我一生，陪我走到生命的盡頭。是的，與其坐在床邊發(fā)呆地盯著遠(yuǎn)方，不如開心地做些有意義的事。當(dāng)我凝視遠(yuǎn)方時(shí)，時(shí)間又溜走了。突然，我驚呆了：我剛才在干什么？我剛才在想什么？沒有，我什么都沒想。我只是有意無意的縮到了一邊，要求時(shí)間先跑。
啊，時(shí)間先生，停下來，等等我！時(shí)間連頭都沒回，在我叫它的時(shí)候就跑了，給了我一個(gè)無聲的回答。
過去的日子過去了，未來的.日子還沒有到來。時(shí)間是如此頑固，它拒絕倒退，甚至停止。我嘆了口氣，我的時(shí)間只能靠自己了。每天來去無蹤，怎么辦？讓它溜走？沒有！別亂走！不要急！我要珍惜每一分鐘！我不想白白度過一生，不要悲觀地坐著看過去。向前看！展望未來！
努力，快跑！時(shí)間，別瘋了，總有一天，我會(huì)打敗你的！
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇12
時(shí)間，一個(gè)多么抽象的物體，就在我寫東西的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過去，也許正如朱自清的《匆匆》里寫的那樣。在我們所做每一件事的過程，時(shí)間都已經(jīng)悄悄地流逝過去了。在秒針過去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那，你才能用自己的腦子去思索一下，時(shí)間，這東西到底是什么？
我覺得《十萬個(gè)為什么》這本書寫了時(shí)間的流逝，地球早晚都會(huì)慢慢地死亡的�？茖W(xué)家估計(jì)，地球的生命只有40億——50億年。你有沒有想過，50億年是多么一個(gè)漫長(zhǎng)的數(shù)字啊！人類只能一百歲左右，是不可能見到地球毀滅時(shí)的狀況的。
人類死后，只會(huì)變成一堆堆的白骨。在這里，我們還要回到地球滅亡的那一剎那。
原本上一秒，充滿生機(jī)與活力、生機(jī)勃勃的地球，在下一秒鐘，太陽突然急劇膨脹、爆炸，強(qiáng)大的力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著整個(gè)地球，回響在地球的每一個(gè)角落。
在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著的人類，突然滅絕，包括地球。眨眼間過后，自己、其他的人、動(dòng)物、昆蟲、建筑物……一切東西，將不存在于整個(gè)太陽系。甚至，連有著“生命之球”的地球也會(huì)滅亡，而這一切的最終的結(jié)果，只能歸咎于時(shí)間。我并不知道我寫的文章是不是跑題，但我知道，在幾十億年或幾百億年以后，人類、動(dòng)物、植物，甚至地球，都會(huì)在太陽的.爆炸中滅絕。
那時(shí)的人類是不是已經(jīng)長(zhǎng)生不老了？他們能否在這次劫難中活下來？如果能，實(shí)屬萬幸，那如果不能，宇宙中唯一一顆有著生命的地球就從此消失了呢？人類的命運(yùn)何去何從？地球的命運(yùn)何去何從？太陽的命運(yùn)何去何從？……這一切只能探索。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇13
第一單元的考試時(shí)間快要到了，這個(gè)消息像龍卷風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)五年級(jí)段。這個(gè)消息一傳開，可真的是幾家歡喜幾家愁。
諾，這不，邱耘他現(xiàn)在可就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)��！因?yàn)樗麎焊鶅哼�沒復(fù)習(xí)好！無可奈何的邱耘只能踏進(jìn)了時(shí)間銀行求助去了，希望時(shí)間銀行把單元考試的時(shí)間往后拖一拖，讓他有充分的時(shí)間去復(fù)習(xí)。于是，時(shí)間銀行的工作人員就拿出一張協(xié)議書，讓邱耘他在紙上簽字。邱耘連協(xié)議書的內(nèi)容都沒看仔細(xì)，看到可以把“單元考試延后”的字樣，就迫不及待地紙上簽上了大名．
于是，邱耘這個(gè)學(xué)期過得非常得輕松，逍遙自在，因?yàn)樗械目荚嚩急慌埠罅�，任何煩人的�?fù)習(xí)題都不用做了，他整天除了玩，就是睡，無所事事！
終于有一天，邱耘接到時(shí)間銀行的通知單，上面清楚地寫著：
邱耘同學(xué)，你好，你做辦理的業(yè)務(wù)時(shí)間快到期了，請(qǐng)你到我們銀行來確認(rèn)一下！
這下，可把邱耘急壞了，時(shí)間到期了？那不就是說，所有的考試都要一起到來了？可是，這段時(shí)間，邱耘早已將所有的復(fù)習(xí)工作通通拋到了九霄云外了。
完了，這下完了！邱耘心里極為不安地想著。
邱耘馬上跑到了時(shí)間銀行，請(qǐng)求工作人員再把時(shí)間緩一緩�？蛇@次，工作人員的態(tài)度徹底變了，極其嚴(yán)肅地對(duì)邱耘說：“邱耘同學(xué)，機(jī)會(huì)并不是每次都會(huì)從天上白白掉下來了，不好珍惜來之不易的.機(jī)會(huì)，不好珍惜時(shí)間去復(fù)習(xí)功課，你將要為此付出沉重的代價(jià)�！�
聽完工作人員的話，邱耘整個(gè)人傻掉了，他非常后悔。當(dāng)眼淚流下來的時(shí)候，邱耘終于知道自己錯(cuò)了，而且還錯(cuò)得很嚴(yán)重．一寸光陰一寸金啊！
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇14
天空的邊緣，——或者已經(jīng)不能成為邊緣，因?yàn)槭聦?shí)上那已經(jīng)覆蓋了小半部分的天空，——依然持續(xù)著奇怪的顏色。我在想，如果有一天，我不得已一定要用那個(gè)詞去形容天空，那么會(huì)是一件多么可悲的事情啊。抬起頭可以看見冬天的星空，然后我會(huì)想到顧城，星月只是樹枝的惡作��？大概人類只是上帝的惡作劇吧。上帝跟時(shí)間開了個(gè)玩笑，上帝說：你猜人類會(huì)用多長(zhǎng)的時(shí)間毀滅自己？然后我聽見時(shí)間說：我知道，所以我不用猜，因?yàn)槲沂菚r(shí)間。只是很可惜大概所有人都是沒有辦法預(yù)知到自己的未來，當(dāng)然，如果能預(yù)知到，那么活著也沒意思了。人生就是一場(chǎng)真心話大冒險(xiǎn)的游戲，時(shí)間每每流逝，人們就必須選擇。然后時(shí)間會(huì)聽見有些人跟他說，“我愛上了某人，某人愛上了我，就像孩子們相愛�！被蛘哂行┤俗龀鲆恍Q定，“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界……”。然后時(shí)間笑了，人類真可笑。但是天空開始下雨了，因?yàn)闀r(shí)間在流眼淚——因?yàn)樗腥说拿髅谋矈A雜著陽光沖上了高高的云層，然后他看見有一個(gè)人。時(shí)間看見他獨(dú)自站著，看見他高舉著幸福，高舉著沉重得不再顫動(dòng)的.天空，時(shí)間看見棕灰色的圓柱頂端安息著一片白云。時(shí)間聽見奔騰的河水在打瞌睡，他們打瞌睡的聲音嗚咽成了蒼涼的提琴聲——冬天到了。上帝問：時(shí)間，你不會(huì)困嗎？時(shí)間說：因?yàn)槲沂菚r(shí)間。上帝笑了，——他永遠(yuǎn)沒有辦法理解時(shí)間。上帝在很久以前問過一個(gè)問題：時(shí)間，你為什么會(huì)出現(xiàn)？世間所有的一切都是我賦予的，我說要有光，就有了光。可是你為什么會(huì)出現(xiàn)？時(shí)間說：你沒有資格知道。有一天，上帝看見時(shí)間給了很多人時(shí)間，上帝問：為什么你要給人類更多的時(shí)間？
——因?yàn)獒t(yī)生永遠(yuǎn)不醫(yī)治健康人。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇15
在這個(gè)科技時(shí)代，人們總是忙碌的，早上匆匆的起床，上學(xué)、上班、或者別的。城市里總是不消停，傍晚總是最繁華的時(shí)候，路燈也會(huì)跟著霓虹燈起舞。對(duì)于我們這些學(xué)生來說，總是有做不完的卷子。什么時(shí)候是個(gè)頭啊？“誒誒，煩死人了，又是作業(yè)。“可能有的人就是喜歡做作業(yè)或者是為他的名次�！卑踩坏倪^著吧，等著我們的學(xué)生時(shí)代過去了，就有你受的了�！笆前�，時(shí)間太快，我們還沒來得及怎么體會(huì)體會(huì)就老了。可是心里總有那么的不甘心吧！”我說，大小姐，你就別想了�！鞍踩徽f后就把我拉走了。離開了教室，心情總歸是好一點(diǎn)，想著便要去逛一逛。這個(gè)夏天，炎熱的氣氛太重了，壓得我都快透不過氣了。好好的犒勞自己吧，安然給了我個(gè)大笑容。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼的高三生活到了，累啊！安然還是跟我一個(gè)學(xué)校，我們還是姐妹�？墒呛孟裆倭它c(diǎn)什么，失去了什么。生活就是卷子，學(xué)習(xí)就是作業(yè)，我們就是行尸走肉。
指尖流走太多東西，陽光在透過指縫間，投射到我的眼睛上，我好像看到了我們失去的東西。遠(yuǎn)方，在太陽的盡頭，就是一片光芒。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，用”老“這個(gè)字形容，應(yīng)該不夸張吧。想想，高考后，我一定要好好放松一下。一天一天過去了，時(shí)間就這樣走了，毫不停留，就像一個(gè)奔跑的孩子，大步向前。
時(shí)間，到底是什么，怎么不喊累？
時(shí)間，請(qǐng)你歇歇好嗎？
高三固然是緊張的，無論是做什么事情，都有緊張的`氣氛。安然一天天的都在抱怨這樣的生活”什么時(shí)候是個(gè)頭啊“。很快就大學(xué)了，別著急，別著急，心里默默地念著。我想，時(shí)間會(huì)給我們答案的。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇16
每一朵花都在和時(shí)間賽跑，要快一點(diǎn)成為春天。每一粒沙都在和時(shí)間賽跑，要快一點(diǎn)成為一個(gè)新世界。每一分每一秒都快樂無比，每一分每一秒都唉聲嘆氣，我在和時(shí)間賽跑。
記得那時(shí)一個(gè)20分鐘的課間，我們剛上完一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)作業(yè)是寫《黃岡小狀元》。我心里想；到底是和史博研他們打排球呢？還是現(xiàn)在寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢？我冥思苦想，一直拿不定主意。突然我想到林清玄說過；我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。于是，我鐵了心，要和時(shí)間賽跑一次！早點(diǎn)做完它，就比別人快一步。我埋頭做起了黃岡小狀元，專心地完成每一小題，不肯放過一分一秒，到了下一節(jié)課，老師說，這一節(jié)課是自由課，于是，我又開始爭(zhēng)分奪秒的寫起黃岡小狀元，不一會(huì)兒，我就把黃岡小狀元做完了，離下課還有半個(gè)小時(shí)。我激動(dòng)的想：太棒了！我跑贏時(shí)間了！我跑贏時(shí)間了！我把剩下的半個(gè)小時(shí)作為復(fù)習(xí)其它功課的時(shí)間，而有的同學(xué)還在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有的同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間，還有的同學(xué)在抄別人的題。不過我跑贏時(shí)間了！就在專心致志的復(fù)習(xí)功課。魯迅說過時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！
以后我就時(shí)常做時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)我和自行車比誰跑得快；有時(shí)別人二十天才能讀完的書，我十天就讀完了；有時(shí)別人一分半才能寫完的口算題卡，我一分鐘就寫完了；有時(shí)別人四十分鐘才能寫完的.卷子，我二十分鐘就寫完了。每次跑贏時(shí)間，心中就充滿了喜悅，因?yàn)槲易隽藭r(shí)間的小主人。
小鳥在嘰嘰喳喳的叫，樹在擺手，仿佛都在為我喝彩，都在表揚(yáng)我跑贏了時(shí)間。我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇17
一天放學(xué)后，我回家路上穿過一條小巷時(shí)，我遇見了一位神秘老人，他慈祥地對(duì)我說：“我是時(shí)間老人，我今日與你有緣相見，可以帶你去次未來世界�！蔽乙荒橌@愕，他笑著說：“孩子，趕緊做出你的選擇吧！”我猶豫了一下，說：“我要穿越去20年后。”話還沒說完，我就感覺如失重一般，墜入了一個(gè)時(shí)空隧道中。
當(dāng)我睜開眼睛醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在一條小巷陰暗的角落，一旁坐著那位神秘的時(shí)間老人。老人見我醒來，不等我對(duì)他提出任何問題，便悄沒聲兒地消失了，只剩下我孤零零一人。
我走出小巷，來到了一家服裝店，只見店中的服裝數(shù)不勝數(shù)，有女士們夏天穿的裙子，有男士們冬天穿的棉襖，可奇怪的是每件衣服胸口前面都有一個(gè)三角形的透明石頭。我向店員詢問，店員告訴我，胸口前面的'三角形石頭是能量石，當(dāng)你必須要某種動(dòng)物的能力時(shí)，只要集中注意力想象那種動(dòng)物就可以變成那種動(dòng)物，而能量石可以供你變身，當(dāng)能量石中儲(chǔ)存的能量用光，變身時(shí)間也就結(jié)束了。
我走出服裝店，看見路上有一只蜥蜴，我剛想走過去，只見一個(gè)人高喊：“這兒有只蜥蜴，我們快抓住它�！蓖蝗灰蝗喝四弥W(wǎng)子一蓋，把蜥蜴抓住，帶走了。我問一個(gè)圍觀者，他們?yōu)槭裁匆ヲ狎妫f近年來科學(xué)家們?yōu)榱俗鰟?dòng)物能力服裝，拿許多動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但結(jié)果往往是實(shí)驗(yàn)失敗，動(dòng)物犧牲。聽了這話，我默默地嘆了一口氣。
夜幕降臨，正當(dāng)我愁睡在哪時(shí)，一個(gè)聲音突然出現(xiàn)：“醒醒！”睜眼一看，母親的面孔出現(xiàn)在我的面前。原來現(xiàn)在已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)候，剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
這次的時(shí)間旅行，我懂得了科技是把雙刃劍，我們只有小心謹(jǐn)慎地把握這把劍，讓科技與自然保持平衡，才能讓世界更加美好！
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇18
有一個(gè)女孩，很討厭學(xué)習(xí)，作業(yè)也總是漏洞百出。她的爸爸媽媽認(rèn)為她前途渺茫，就不再管她，任她到處闖禍。
有一次，女孩嫌上學(xué)無聊，就又一次曠課去逛街。她在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，始終也拿不定主意買什么。就在她逛了很久的時(shí)候，一位老爺爺把她拉到一邊，說：“孩子，我是時(shí)間老人，你不能荒廢學(xué)業(yè)，繼續(xù)這樣的話，你的人生會(huì)很悲慘�！�
“切，”女孩不屑地：“這世界上沒有什么妖魔鬼怪，也沒有什么的神仙，我看你倒是該去神經(jīng)醫(yī)院檢查一下�！薄八懔�，就讓你看一下你的未來吧。”那位老爺爺也沒有生氣，平靜地說。
頓時(shí)女孩感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。眼前閃過一個(gè)個(gè)畫面，她不禁驚呼道：“天哪！”畫面中女孩后來迷上了電腦游戲，她的父母早已對(duì)她失望透頂，所以就沒有再管她。女孩沉迷于電子游戲這個(gè)神奇的.世界，徹底荒廢了學(xué)業(yè)，本來一周還只是幾天不上學(xué)，后來一個(gè)月也不見得能去幾次學(xué)校，再后來的課她壓根聽不懂，死活不去學(xué)校了。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼初中三年就過去了，中考要到了，試卷出來了，可女孩什么也看不懂，只好隨手亂填。成績(jī)出來之后，沒有一所高中要她，她的父母實(shí)在受不了，把家搬走了，只給女孩留下了房子和一筆五十多萬元的存款。女孩也沒在意，肆意揮霍著家產(chǎn)，不到一年就把那五十萬花得精光，沒錢吃飯了，她開始著急找工作，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)自已什么也不會(huì)，在這個(gè)廁所清潔工都是高中學(xué)歷的時(shí)代，沒人會(huì)要一個(gè)初中學(xué)歷的人。她只好賣掉房子勉強(qiáng)維持生計(jì)，最后只能以行乞?yàn)樯�，孤單地死在大街上�?/p>
突然，女孩從夢(mèng)里醒過來，四處張望也沒看見那位老爺爺?shù)纳碛埃南耄盒姨潉偛胖皇且粓?chǎng)夢(mèng)，但是我不能重蹈覆轍。女孩從此努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為了一名成功人士。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇19
有時(shí)候，我總是聽到別人后悔沒有珍惜時(shí)間，抱怨時(shí)間不夠，但是有了第一次教訓(xùn)，我可以更加珍惜時(shí)間。
那次，我的感覺很深。當(dāng)時(shí)，考試臨近了，學(xué)生們拼命復(fù)習(xí)，像敵人一樣戰(zhàn)斗的我悠閑地玩著，看著學(xué)生們努力復(fù)習(xí)，想著啊你能這么學(xué)習(xí)嗎？不是普通的考試嗎？考試前這樣看能得到100分嗎？考試的時(shí)候，同學(xué)們都拿著筆寫，我也拿著筆，看了第一題的題目，我想這個(gè)地方應(yīng)該填什么算了，還是先填空吧。看到第二個(gè)天空，我變傻了，這句話是怎么寫的？以前我沒有復(fù)習(xí)，對(duì)我來說，這些題目就像天書一樣�？纯雌渌瑢W(xué)。有些人在冥想，有些人還在繼續(xù)寫。這給我?guī)砹撕芏鄩毫�。最后，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們討論考試題目，看到大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我的心就像刀一樣，看到有些同學(xué)失望的.樣子，我的心情變得輕松了。
這時(shí)，我的同桌她興奮地對(duì)我說:喂，看你失望的樣子，考試怎么樣？你知道嗎？這次好像是對(duì)的。她說，哼！怎么樣？不是考試嗎？如果我以前有時(shí)間復(fù)習(xí)的話，可能比你強(qiáng)。當(dāng)我說這個(gè)時(shí)候，她立刻反駁道:你還說，我們都在復(fù)習(xí)，但你很懶。為什么沒有時(shí)間？時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來的，不是說有就有，沒有就沒有。只要知道如何利用每一分鐘，就能成功。
我暫時(shí)被她無話可說。的確，每次想認(rèn)真復(fù)習(xí)，心都會(huì)不安地移動(dòng)，中途放棄。其實(shí)，人的一生很短，時(shí)間也不多，但也有掌握時(shí)間的人。有些人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間變長(zhǎng)，莎士比亞說:拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以，我們必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜生命。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇20
時(shí)間是什么？
時(shí)間對(duì)不同的人有不同的意義。
不同的人，不同的理解。
雙腳打在地上，發(fā)出啪的聲音。剛開門，就沖到電腦前。背著書包，也沒放下，打開游戲，玩了。整個(gè)人都想直接沖進(jìn)去。母親關(guān)上門，對(duì)他一目了然。低頭嘆息，又跟著搖頭。作業(yè)寫好了。母親關(guān)心的問題。太好了。他的頭也抬不起來，雙手跳在鍵盤上，好像快樂地停下來也不想停下來。母親的眼睛不再神采奕奕，突然眼睛變暗了。前途不光明，當(dāng)然不是母親。你有背書嗎？有！那個(gè)聲音很清楚。那你就不背了。晚上讀幾遍，明天背。他，再說話，也沒有注意到母親的'眼睛。它的眼睛充滿了失落、困惑和失望。
他的后果可想而知，那一定是臨時(shí)抱佛腳。我腦子里跑出了一系列問題為什么不珍惜時(shí)間？是因?yàn)闀r(shí)間太多了嗎？他認(rèn)為時(shí)間是玩游戲。
時(shí)間，不管是什么扶手，它都可以向前沖，不受任何控制。但是，時(shí)間在他身上變成了無關(guān)緊要的事情。但是，這是對(duì)時(shí)間的看法。那也是另一個(gè)。
他早上接待客人睡到四五點(diǎn)，睡覺時(shí)連衣服都不脫，他起床后不穿衣服也節(jié)省了時(shí)間，他上學(xué)時(shí)給自己刻了字早。他去藥店買藥，家里的工作也在他的肩膀上。他不亮就起床，做家里的事，去當(dāng)鋪和藥店，急忙去補(bǔ)習(xí)班上課。
有人說他很厲害，有人說他是怎么做到的他是誰？他是誰？他說:時(shí)間就像海綿里的水，想擠的話，總是有。作者魯迅。
時(shí)間是寶貴的，在你不經(jīng)意間，他向前溜走了。
朋友們，一起節(jié)省時(shí)間吧！一起呼吁珍惜時(shí)間，做有意義的事情。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇21
有人說有三樣?xùn)|西永遠(yuǎn)追不回來：射出去的箭，說過的話和過去的時(shí)間。我覺得不完全如此。射出去的箭，我們可以拾回來；而說過的話，我們可以宣布作廢。只有時(shí)間，我們是真真正正永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追不回來了。
可以說，時(shí)間是一把鋒利無比的小刀，它可以把原本豪不起色的石頭變成雄偉壯觀的雕塑，但是，它也可以將其毀壞。在勤勞者的手中，這把鋒利的“小刀”會(huì)助他打出一片天地；但是這小刀一旦在懶惰的人手中，它只會(huì)給懶惰者留下一縷縷白發(fā)。時(shí)間是世界上最公平的，它不會(huì)多給予別人，也不會(huì)少給予別人對(duì)待任何一個(gè)人都是公平的'。要從時(shí)間那里得到智慧，還是白發(fā)，就只能看自己選擇了。
當(dāng)你在津津有味地看電視時(shí)，專注得盯著電腦游戲時(shí)，時(shí)間早以從手指間悄然流過，但是你卻一無所獲，時(shí)間沒有給你留下任何東西；相反，你在紙上認(rèn)真地列著算式時(shí)，拿著書本專心致志地品讀的時(shí)候，時(shí)間同樣從手指間流過，時(shí)間卻讓智慧充滿了你的頭腦。
有人說：留戀過去，不如奮斗將來。留戀過去只會(huì)讓我們?cè)靥げ�，寸步難行。也不可以空想未來，空想只會(huì)讓我們沉浸在夢(mèng)想中。而應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的時(shí)間為將來奮斗。最重要的時(shí)間，就是現(xiàn)在！它之所以重要，是因?yàn)樗俏覀儸F(xiàn)在擁有的時(shí)間。
平常人只會(huì)消磨時(shí)間，聰明人則會(huì)利用時(shí)間做出一番轟轟烈烈的事情來。當(dāng)太陽剛剛升起的時(shí)候，你是否已精心策劃過這一天要怎么樣安排？當(dāng)太陽落下的時(shí)候，你回想這一天你又干了什么。
一分一秒雖然少，但是它構(gòu)造了時(shí)間。只要善于利用的時(shí)間，樣也可以干出好成績(jī)。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇22
花開花落，時(shí)序更替，一轉(zhuǎn)身，便是匆匆數(shù)十載。人生不過百年，時(shí)間在臉上
打磨出的痕跡，是歲月的見證。
“也許時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)努力拼搏。”流浪漢的內(nèi)心話語，也許時(shí)間再給我十幾載，我定當(dāng)不負(fù)父母所望，勇敢的追尋目標(biāo)，這是我對(duì)時(shí)間的囑托�？山K究，所有的也許只會(huì)是也許，時(shí)光不會(huì)從來，能夠把握的，僅僅是充滿著憧憬的未來。
人生苦短，這是千古以來人人得知的道理，而又因?yàn)槿松亩虝�，誰都想用短暫的生命拼搏出閃亮的光輝不負(fù)自己一生的汗水。
歲月不留人，時(shí)間看似無形，卻又無處不在，在我們的'等待中消逝，在我們的奮斗中消逝。在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴的悄然飛遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)在書上讀過這樣的一句話；
“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！钡拇_是的，時(shí)間平凡簡(jiǎn)單，卻又能輕易扼住命運(yùn)的喉嚨。在不同人的世界，時(shí)間的定義并不相同。
在有限的生命中獲得更高的價(jià)值。每一個(gè)生命段中都有他必須完成的任務(wù)；小時(shí)候，幼小的我們?nèi)蝿?wù)是好好學(xué)習(xí)，為了擁有不平庸的生命；青年時(shí)，則要拼搏事業(yè)，為明天寫下光輝的一筆；到了中年時(shí)，有了家庭，必須扛下生活的重?fù)?dān)，為家庭撐起一把保護(hù)傘，這樣的一生，即便到了老年，又有什么關(guān)系。至少經(jīng)歷過，擁有過別人奢望卻又得不到的記憶，一生，也便無悔。
也許我已經(jīng)沒有能夠揮霍的時(shí)間，但至少，我還年輕，還有美好的未來等著我，為了不平庸的生命，為了不悔年少，必須珍惜每一分鐘努力奮斗，勝利在前方招手。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文 篇23
如孩童般陷入那些早已塵埃落定的年華里。往事的音符徘徊在那些伴花凋謝的年華中，一瓣一瓣的心碎，再隨著歲月的風(fēng)愈合。夢(mèng)里，又是曾經(jīng)，那些夢(mèng)里的陽光，斑駁的灑落，蓋滿了那些落寞綻放的花朵，奪目攝魂的閃耀著，一直閃過我的青蔥歲月，閃過這三年最后的大風(fēng)大浪。然后，追隨著流年的腳步，尋找自己的歌聲去了。往事如同孩童般叫嚷，它想摘下天上的星辰，卻不知，天空中的星辰也在歲月的沖刷中香消殆盡。
回首。
陽光放肆的春天，卻有一種“春至未至”的淡然憂傷。那些燦爛的年華就在我不住的玩耍中匆匆流逝，連回頭的機(jī)會(huì)也沒有，就著樣消失得無影無蹤。流走的是時(shí)間，流不走的，卻是永遠(yuǎn)的記憶沉湎。于是，時(shí)間在三年最后的炎熱里便顯得特別耀眼了。踏一地燦爛陽光，踏一地姹紫嫣紅，鋪滿陽光的小道上突的顯得陰沉起來。再回頭，看到的已不是那些飄著純白云朵的天空，也不再看到那些鋪滿生機(jī)的綠地。飛鳥掠過天穹，它們也只是唱著，那首明媚憂傷的《流年》，回蕩在這段已逝去的青澀季節(jié)里，一圈圈的蕩漾，綻放……
年華。
春暖，花開，一切很自然的進(jìn)行著，只是那一縷無可替代的年華變得愈發(fā)的美麗了。沒有陽光的春天不再單純得可愛，只是盲目的耀眼，那些關(guān)于青春，關(guān)于單純的'童話也一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，空余一絲留念，久久不能釋懷。偶而站在靜謐的陽臺(tái)上，撫摸著那些從我指間悄然溜過的年華，油然而生出一聲嘆息，很輕，很輕，化在過往的流年里，淋漓盡致的散落。爬滿青苔的年華就像一支陳舊的歌曲，唱著唱著，就涅磐在它璀璨的光芒中，追隨著時(shí)光匆匆的腳步，消散在下一個(gè)年華路口。
忽然，我的窗里射入一道黃昏。
流年似水，轉(zhuǎn)眼的空隙，已是三年……
【我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密小學(xué)作文02-03
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)作文01-31
我發(fā)現(xiàn)了成功的秘密小學(xué)作文10-25
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)作文08-19
我發(fā)現(xiàn)了秘密作文12-07