與時(shí)間賽跑三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的與時(shí)間賽跑三年級作文，希望對大家有所幫助。
與時(shí)間賽跑三年級作文1
今天，我跟時(shí)間來了一場特別的比賽。
因?yàn)樽蛱焱砩厦κ殖瓐?bào)的事情，睡得很晚。今天早上我一覺睡醒，時(shí)間已經(jīng)是7:05分了，而學(xué)校的早讀時(shí)間是7:50分。我快速洗漱之后，就收拾書包、吃早餐，從家里出發(fā)時(shí)已經(jīng)是7：35分了。一路上，我和媽媽簡直就是競走加小跑，跑得我心驚肉跳，就擔(dān)心遲到。終于，在7:48分的時(shí)候，我氣喘吁吁地坐在了座位上。這一次我跑贏了時(shí)間!
今天是安全教育手抄報(bào)上交的最后期限，由于之前沒有合理安排好時(shí)間，所以昨天晚上熬夜到很晚。盡管如此，我也只是設(shè)計(jì)好版面，畫好圖，涂好了色，文字的部分還沒有動手呢。中午一吃過飯，我便去媽媽辦公室“加班”。我不停地寫啊寫，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就上課了，可是手抄報(bào)還是沒有完成。無奈之下，下課的時(shí)候我又來到了媽媽辦公室，我拼命地寫，生怕完成不了而前功盡棄，我在心里不停地為自己加油鼓勁兒。沒想到，后來我居然在鈴聲響起的時(shí)候完成了。真是有驚無險(xiǎn)啊!這一次我又跑贏了時(shí)間!
這兩次我雖然以分秒之差戰(zhàn)勝了時(shí)間，但是內(nèi)心的慌亂和緊張實(shí)在不好受。下次，我一定會踏踏實(shí)實(shí)、平平穩(wěn)穩(wěn)地去做事，合理安排好自己的時(shí)間，讓我的內(nèi)心不再如此慌張。魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會有的�！彼裕瑢W(xué)會擠時(shí)間，學(xué)會合理利用時(shí)間才是最重要的。
與時(shí)間賽跑三年級作文2
學(xué)完《和時(shí)間賽跑》這篇文章，朱老師讓我們做了一個(gè)和時(shí)間有關(guān)的游戲，游戲室我們每一個(gè)人一分鐘能干多少事。朱老師說出了很多例子，如；寫字，讀課文······之類的，我選的是寫字，老師都喊了開始了，可我還沒反應(yīng)過來，老師說：“已經(jīng)過了二十五秒了�！蔽也砰_始寫，老師喊停了，我才剛寫了十八個(gè)字。這時(shí)，我才感到一分鐘太快樂，只要你把握不好，它就會從你的身邊悄悄溜過去，再也回不來了。
接下來，老師讓我們四人一組，挑出組里干事最快的人來匯報(bào)，討論開始了，我看了一眼其余三個(gè)人的紙，沒有一個(gè)突出的，原先，我是對我們組的語文課代表充滿希望的，可是一看她也愁著呢，我們選來選去，選來選去，選定了陳宣屹同學(xué)。不一會兒，就輪到我們組發(fā)言了，陳宣屹可能有些膽怯，不敢站起來。但是朱老師看出了我們要叫陳宣屹起來，就把他叫了起來，他說他是我們組字寫的最多的同學(xué)，朱老師沒有想到我們班有名的“小慢慢”竟然寫字速度這么快。
通過這次做游戲，我才知道時(shí)間是可貴的，我以后要好好珍惜時(shí)間，爭取做義工高效率的人。最后，我又給自己記了一分鐘，我寫了二十九個(gè)字。我覺得還不錯(cuò)！
與時(shí)間賽跑三年級作文3
時(shí)間像劍跑得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過去，好像昨天我們還是稚氣未脫的`孩子：
在小時(shí)候，我對時(shí)間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認(rèn)為有好多是多余的�？偸钦J(rèn)為時(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得和時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數(shù)萬人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)一線，在當(dāng)時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的戰(zhàn)士都在和時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個(gè)更強(qiáng)大的對手——時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會因?yàn)槲覀兡募聸]做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
與時(shí)間賽跑三年級作文4
夕陽已西下，這意味著美好的今天將要結(jié)束，充滿希望的明天即將到來，而新的時(shí)間老人又在等著我們向他宣戰(zhàn)。
俗話說得好，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，時(shí)間老人是一位愛捉弄人的老人。對于那些不知珍惜時(shí)間的孩子，老人會讓時(shí)間過得很慢；對于那些知道珍惜時(shí)間的孩子，老人又會讓時(shí)間過得飛快，讓他們抓緊時(shí)間和自己賽跑。
我也曾經(jīng)嘗試與時(shí)間老人賽跑。天真時(shí)的我，媽媽讓我去超市買冰棍。那是一個(gè)盛夏的傍晚，夕陽以西下，我要與時(shí)間老人賽跑。我想：我一定要在夕陽下山之前買回冰棍交給媽媽。于是，我一路小跑著去了超市，買回了冰棍，又一路小跑回家。這時(shí)的我已氣喘吁吁，坐在一塊大石頭上休息。過了一會兒，我抬頭一看，太陽快下山了，我又想起我要與時(shí)間老人賽跑，就顧不上休息，回到了家，把冰棍給了媽媽。 來到陽臺上，透過窗戶一看，夕陽還沒完全下山。那一次，我贏了！我十分高興，對著鐘表，大聲地說：“時(shí)間老人，我向您挑戰(zhàn)，可我贏了！我贏了！”
沒錯(cuò)！勝利屬于珍惜時(shí)間的孩子！時(shí)間就像流水，一晃眼，一天就會過去，大家一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！花謝了，它還有重開的一天，可人如果失去了這個(gè)機(jī)會，他將會后悔終生。總之，與時(shí)間賽跑者，就是最后勝利者！
與時(shí)間賽跑三年級作文5
“哎呀，我再看一會電視……”。這是我周末的“影子”，這影子像跟器一樣，我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動和他一場無聲的比賽。
周末，我早上馬上行動來了。二話不說，馬上去做作業(yè)了，正做得認(rèn)真時(shí)。突然，客廳里傳來了一首動聽的音樂響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個(gè)淘氣的妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時(shí)，頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”。可愛的天使搶先一步是：“別去，別去，我們要珍惜時(shí)間，趕快吧作業(yè)做完吧！”淘氣的惡魔說：“別聽她的，去吧，要不然動畫片要播完了”。不服氣的天使說：“你要節(jié)約時(shí)間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭，利用合理安排時(shí)間”。天使說得很有道理，我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來摸著我好像在說：“你真棒，孩子！”書本也為我鼓掌。
我知道，古語自云：“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，提高生命效率，這樣，我們?nèi)松欢〞谇趭^中大放光彩！
與時(shí)間賽跑三年級作文6
平時(shí)，我干什么事情都有一些都拖拖拉拉，因此我爸爸說了我很多次，可我還是改正不了。
直到一個(gè)星期天，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。早上爸爸像平常一樣叫醒了正在睡覺的我，而我不想起來就說：再睡五分鐘，再睡五分鐘。我爸爸說這次不行了，已經(jīng)六點(diǎn)五十啦�？晌疫�是懶洋洋的不想起，于是就又裝作睡著了，沒辦法爸爸走了。忽然，我的心里有一個(gè)聲音好像在對我說：你想不想知道你自己起床最快的速度嗎？聽了這一句話，我立刻翻身起來，迅速穿好了衣服，走出臥室正好用了兩分鐘。成功了！我心里非常高興。
該做早飯了，我想今天必須做快點(diǎn)。我以前的方法是：先找方便面，然后燒水、煮面，煮好后還要等幾分鐘涼了才可以吃�，F(xiàn)在我的方法是：先燒水，燒水的時(shí)候找方便面，接著煮面，在等吃方便面的時(shí)候聽英語，這樣英語也可以利用吃早飯的時(shí)間學(xué)一會。我通過改變過做事的順序，竟然可以節(jié)省十幾分鐘的時(shí)間。
時(shí)間比金錢還要貴，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。以前我認(rèn)為反正時(shí)間也很多，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間也沒什么。而最近學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，讓我懂得了時(shí)間的珍貴，只有和時(shí)間賽跑，才能獲得更大的成功！
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