時(shí)間是金作文（通用28篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的時(shí)間是金作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間是金作文 1
常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過了四年的小學(xué)生活：從一個(gè)不無知的孩子變成一個(gè)“小博士”；從一個(gè)不大懂事的調(diào)皮鬼變成一個(gè)懂事的姑娘。我覺得時(shí)間過得太快了。其中有一件事讓我后悔，都因?yàn)槲覜]珍惜時(shí)間。
那是三年級(jí)時(shí)，臨近期末考試了，可我還是成天守著電視看，總覺得時(shí)間還早。“過幾天就要期末考試了，還不快去復(fù)習(xí)，在這兒看什么電視！媽媽生氣地說。我卻振振有辭地回答道：“這是國家大事，不是一句熟話叫做‘家事，國事，天下事，事事關(guān)心�！以诳葱侣��！钡葖寢尡尺^身去我又開始看我喜歡的電視劇。我滿不在乎地想：離期末考試還有好幾天，時(shí)間還早著呢！
又有一次，這是一個(gè)秋天的早晨，剛好十點(diǎn)，陽光明媚，在樓下玩的小朋友很多。爸爸叫我到樓下的'小賣部去給他買一瓶酒，剩余的錢我就那去買了一支冰棍兒，便去玩去了。離期末考試還有好幾天，爸爸又喊到：“快把酒買上來，回來復(fù)習(xí)。”聽了這話，我心不甘，情不愿，就騙他們說：“吃完冰棍再兒會(huì)來，時(shí)間還早著呢！”復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，整天復(fù)習(xí)，時(shí)間還有這么多怕期末考試干嘛？
到期末考試了我一臉沉著見到試卷我心里好像驚訝了一下，好多題我都不會(huì)做，時(shí)間一天天過去成績下來了，兩科都得八十幾分，怎么向父母交待呀！
這次考差了都是因?yàn)闆]珍惜時(shí)間來復(fù)習(xí)，我非常后悔。時(shí)間是用金錢換不來的，所以我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間最珍貴。
時(shí)間是金作文 2
我的面前有一個(gè)時(shí)鐘，它“滴滴答答”的響個(gè)不停，聽著這聲音我仿佛看見時(shí)間急匆匆從我身邊跑開了，我想伸手抓住它，卻發(fā)現(xiàn)我的指縫間是空的。我什么也沒有抓住。時(shí)間它到底在哪里呢？
時(shí)間實(shí)在樹林里還是在花叢中？是在玩耍中還是在睡夢中？它是那樣的飄渺不定而又確實(shí)存在，它又是那樣無情而有公正。它不吝嗇也不放任，它給勤奮者以機(jī)會(huì)，給懶惰真以懲罰。
在小樹的春綠冬枯中，我仿佛看見了時(shí)間，它將每一片嫩葉掛上枝頭，又將每一片枯葉吹落地面。從新生嬰兒的身上我仿佛看見了時(shí)間，它在一分一秒的將人推向未來�？晌铱v酒沒有看見時(shí)間在哪里。老師說，時(shí)間在每個(gè)人的生命里；哲人說，時(shí)間無處不在。我想，時(shí)間大約就是一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開的謎。
時(shí)間它在教室里，在圖書館，在球場上，在健身房，它伴著我們每個(gè)人的成長，它時(shí)刻追隨在我們的身旁，并且鞭策著我們。時(shí)間也在提醒每個(gè)人：必須抓緊生命的沒一天，不要讓我們的生命淹沒在碌碌無為的嘆息里。
我面前的時(shí)鐘還在走個(gè)不停，仿佛永遠(yuǎn)沒有停息的一刻。它的.每一聲滴答仿佛敲在我心上，又好像在輕聲囑咐著：“珍惜！珍惜！“是啊！屬于每個(gè)人的生命只有短短的幾十年，我們有什么理由不發(fā)奮努力，不刻苦學(xué)習(xí)，不讓我們的人生更有意義呢？
�。∥医K于明白了，那時(shí)鐘是時(shí)間的一個(gè)化身，它那又不停歇的腳步和默默無語的表情多么像事件本身�。≡跁r(shí)鐘的奔跑中，我終于明白時(shí)間在哪里，也終于明白了我們該如何面對(duì)時(shí)間了。
時(shí)間是金作文 3
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)不懂事的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住著六年的時(shí)光。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的`“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情��！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。丟掉小馬虎的�！巴崦弊印�。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個(gè)人將瓶子撿起來。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！
假如時(shí)間可以倒流，我還可以做許多許多的美好的事情�？上У氖�，時(shí)間是不會(huì)倒流的的。不過，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，做有意義的事情。
時(shí)間是金作文 4
時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一份。勤勞者能叫時(shí)間留給串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
初中生活開始了，每個(gè)人都不想輸在起跑線上，我也是如此�？墒巧系蹍s眷戀了我，堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來，“子曰，123，ABC……”背的我昏天黑地。我又向四周瞟了一眼，有些人卻像逛大街，累了，干脆坐下來睡上一覺�？吹竭@些，我的心頭升起了一股無名之火；更是心急如焚：別人怎么都如此悠閑，而我卻有做不完的作業(yè)，背不完的.書。為什么��？無可奈何做不完，滿腔怒火怨歸來。
回家后，干脆把書包往某角落里一扔�！袄咸鞝敽貌还桨�！為什么……？”我向爸媽埋怨著。經(jīng)他們指點(diǎn)，我終于找到了原因，當(dāng)初對(duì)時(shí)間的無視，像放電影似的，在腦海里放映：“早讀課時(shí)，我正在小憩；下課時(shí)我和同學(xué)談天說地；自習(xí)課時(shí)我又交頭接耳……”于是乎，以往的小塊時(shí)間從我的面前飛逝，我卻不當(dāng)一回事。此時(shí)內(nèi)心波瀾起伏，充滿了懊悔與慚愧，不得不承認(rèn)自己是一個(gè)地地道道的懶散之人。心里也有不服，決心一定要抓住時(shí)間，不再是一個(gè)時(shí)間荒廢者。
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。在父母和朋友的監(jiān)督下，自己也磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，再加上一套“運(yùn)籌學(xué)"可謂是萬事俱備。功夫不負(fù)有心人，在我的努力之下，終于得到了周圍人的認(rèn)可。
時(shí)間像水，升溫時(shí)，化作水蒸氣，融合在半空；時(shí)間如火，炙熱的一瞬間，便消失得無影無蹤；時(shí)間似光，刺眼的一剎，黯淡無魂。珍惜時(shí)間吧，相信成功在不遠(yuǎn)處等你。
時(shí)間是金作文 5
時(shí)間是什么？時(shí)間是金錢、是生命、是波濤洶涌的滾滾長江。一旦逝去，就一去不復(fù)返，白白浪費(fèi)時(shí)間，就等于“謀財(cái)害命”。
只有珍惜時(shí)間的人，才能做出大成績。大學(xué)問家匡衡，家中沒有蠟燭，就在墻壁上敲個(gè)洞，讓別人家的光照在書上；書法家王羲之，為了把字練好，無論休息還是走路，總在想字的結(jié)構(gòu)，揣摩字的'氣勢，用手在衣服上劃著。著名的學(xué)者車胤，家里貧窮，沒有蠟燭，就抓幾只螢火蟲放在袋子里，將袋子掛起來，就有光，他便熬夜讀書，做出了一番大成績。他們都是珍惜時(shí)間，視時(shí)間為生命，抓住時(shí)間干出了大事業(yè)。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間比金錢寶貴，我們要珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是不等人，一去便不復(fù)返。朱自清的《匆匆》：洗手的時(shí)間，時(shí)間從水盆里溜過；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里溜過……當(dāng)我躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，時(shí)間從我眼前溜過了當(dāng)我在上課時(shí)開小差，時(shí)間從我腦子里溜過，很快，一天就過去了，而我，卻常常將時(shí)間白白浪費(fèi)：起床時(shí)拖拖拉拉、吃飯時(shí)慢條斯里。當(dāng)我恍然大悟時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走，讓我懊悔不已。
很多人都努力地想節(jié)約時(shí)間，但都只說不做。時(shí)間猶如海綿里的水，肯擠，就會(huì)有。吃飯快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；走路快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；穿衣脫衣快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；上課不開小差，全神貫注老師講課……這樣一來，將有無數(shù)個(gè)五分鐘，積少成多，就會(huì)擠出許多時(shí)間。
浪費(fèi)時(shí)間等于消磨時(shí)光。有首《明日歌》說得好：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，將空余的那些時(shí)間用來做有意義的事情，而不是碌碌無為，虛度光陰。
時(shí)間是金作文 6
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。時(shí)間是一恍惚，就沒了。其實(shí)時(shí)間并不會(huì)沒有，時(shí)間也不會(huì)停止，只是我在為自己的一生，用時(shí)間來說事。當(dāng)然，我，并不知道自己一生到底有多長，可是，我卻覺得時(shí)間，實(shí)在是很容易就沒了。
時(shí)間這東西，魯迅先生說擠一擠還是有的�？墒聦�(shí)上，時(shí)間是由不得我們的，時(shí)間像一臺(tái)冰冷的永動(dòng)機(jī)�？蔀槭裁磾D一擠還是會(huì)有的呢，我想，那是因?yàn)闀r(shí)間并不在于我們浪費(fèi)的空白，而在于我利用起來的，沒有辜負(fù)的時(shí)間。
人是很難不浪費(fèi)時(shí)間的，很多閑是必要的，也是必然的，畢竟人不是機(jī)器，且就算是機(jī)器，也是要充電的。
浪費(fèi)時(shí)間是一件太容易的事情，容易到我們總是不知不覺就忘記了時(shí)間的存在，也忘記了自己所在做的事情。就像我們拿起手機(jī)，一玩就是兩小時(shí)，卻也不知道自己具體干什么了。可我們總歸是要在一生當(dāng)中，去做些什么的，做些讓我們覺得，不是在浪費(fèi)時(shí)間的事。
宋代詩人朱熹說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀儾粌H僅是浪費(fèi)時(shí)間，我們更是在輕視時(shí)間。我們輕易將時(shí)間放過，歲月卻將我們粗糙的模樣，留到了最后。因此，不浪費(fèi)時(shí)間，不僅要知道自己浪費(fèi)了時(shí)間，還要讓自己明白，別輕視時(shí)間。
時(shí)間的力量是強(qiáng)大的.，讓人容顏老去，讓人身體漸弱，讓記憶變差，讓人心有余，而力不足。我們在太多的時(shí)間里，失去自己，也不肯清醒，我們在太多驕傲的日子里，忘記了時(shí)間的力量，卻僥幸自己被時(shí)間遺忘。人可以不畏懼時(shí)間，不畏懼老去，可人會(huì)不會(huì)遺憾，遺憾多年之后，仍舊一無所有，唯有時(shí)間還在身上留下痕跡。時(shí)間不會(huì)放過任何人，可若是任時(shí)間流過，時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)橐皇聼o成的自己，產(chǎn)生一分一秒的誤差。
時(shí)間是金作文 7
“時(shí)間都去哪了，還沒好感受年輕就老了”沒錯(cuò)，這是一首歌。這首歌反映了時(shí)間是多么的快，時(shí)間它像一個(gè)長著腳的妖怪一樣，跑得飛快，連看都看不見。
其實(shí)當(dāng)代年輕人最不懂得珍惜時(shí)間。他們是懂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，但他們就是不會(huì)去珍惜時(shí)間的寶貴。認(rèn)為人生有大把多個(gè)明天，有什么事不能留到明天做？你想想今天做的事，留到明天做，然后明天又有事要做，這樣子堆積在一起，那不更麻煩？
所以啊，那些下午兩三點(diǎn)可以回家的小學(xué)生，明明有那么多時(shí)間寫作業(yè)卻不寫，要留到晚上寫。到晚上了，寫作業(yè)寫不完，寫到半夜，說要留到明天。到明天了，既有今天的作業(yè)，也有昨天的作業(yè)。今天的作業(yè)寫不完，也更寫不完昨天的。所以就一直這樣下去，周而復(fù)始，就像一首歌一樣，單曲循環(huán)。
其實(shí)到了中年時(shí)期就會(huì)特別的珍惜時(shí)間的珍貴。有了時(shí)間，我們可以做很多的事，做喜歡的事，做必要的事。珍惜時(shí)間的人，就算不是一個(gè)成功的人，但是是一個(gè)充實(shí)的人；反觀，不珍惜時(shí)間的人，絕對(duì)不是一個(gè)成功又不充實(shí)的人。
不要以為一天很長，其實(shí)一天的`時(shí)間很短，像一只兔子一樣。在你以為得早睡，本來八點(diǎn)起床，時(shí)間到了之后，再睡五分鐘。但是就是這五分鐘，讓你從八點(diǎn)鐘到十點(diǎn)多鐘。浪費(fèi)了這些時(shí)間，人生還有多少個(gè)時(shí)間給你浪費(fèi)？
年輕人覺得自己有大把多時(shí)間，因而把時(shí)間看作一根羽毛一樣，覺得自己生活中有大把多比時(shí)間還珍貴的東西。這句話說的確實(shí)沒錯(cuò)，但時(shí)間比某些東西更要珍貴。為什么20多歲的人一眨眼就變成40多歲？因而感嘆時(shí)間之快，這輩子的年輕時(shí)光就這么點(diǎn)，不珍惜就完了。
時(shí)間是金作文 8
人們常說，時(shí)間如白駒過隙，追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見嗎？
今年，我們上了初三，加上又要統(tǒng)考，這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué)，為了檢測我們，幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時(shí)間來做，的確緊張。接連兩次，我都沒有全部完成。
第三次考試馬上開始，我想“真的.無法完成嗎？這次考試得再快一些。”于是，當(dāng)卷子給到手中，我急忙開始計(jì)算。前面一直十分順利，直到倒數(shù)第二題，這塊絆腳石的出現(xiàn)。開始之前，我從未想過會(huì)出現(xiàn)這種難題，之前的信心也一掃而光。
我自己問自己：“5分鐘，只有5分鐘，你能做出來嗎？”雖然我知道困難，但我明白，我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘，或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂，只求能夠做出來，終于，在還有1分鐘時(shí)，完成了。
我自己都覺得奇怪，這次哪里來了這么多的時(shí)間去解答？或許，就在細(xì)小之中。
英語，一門語言學(xué)科，背誦是常見任務(wù)。通常，老師要求的背誦我會(huì)在自習(xí)課解決，可是有一天，自習(xí)改成了上課，我不能那時(shí)再去完成了。于是，課間我拿出英語書背誦。一節(jié)課間，不行；兩節(jié)課間，也不夠；終于，幾節(jié)之后，我完成了背誦，去找老師檢查。
我自己都沒有想到，利用課間，我是足以完成的。于是，我終于明白，時(shí)間沒有長短之分，而且細(xì)微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來，我一直認(rèn)為自己追不上快速的時(shí)間�，F(xiàn)在，我才發(fā)覺，時(shí)間就在縫隙中，等著我去與之相遇，而我，卻總是錯(cuò)過。
數(shù)學(xué)或英語或其他，許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成，只要可以遇見它們。遇見了它，便是追上了它。原來，遙不可及的時(shí)間，一直在我身邊，等著與我相遇。
時(shí)間是金作文 9
魯迅曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！睆奈矣浭缕�，媽媽就經(jīng)常叮囑我要珍惜時(shí)間；從上學(xué)的第一天起，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間。那么同學(xué)們，你們是如何珍惜時(shí)間的呢？讓我來猜猜吧。是和太陽賽跑？和西北風(fēng)競賽？還是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成目標(biāo)？如果是這樣，那我就和你們大不相同了。因?yàn)槲铱康氖恰獞?zhàn)勝拖拉。
不知道從哪天起，我就養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣。寫作業(yè)拖拉，起床拖拉，吃飯拖拉……甚至連走路也是拖拖拉拉。記得那是一個(gè)周五的下午，我答應(yīng)媽媽先認(rèn)認(rèn)真真把作業(yè)寫完再出去玩耍�？墒菦]過多久，樓下的'嬉戲聲和喧鬧聲使得正在聚精會(huì)神寫作業(yè)的我大腦“斷片了”。等到媽媽回家已經(jīng)是兩個(gè)小時(shí)以后的事了，可我竟然只完成了半套數(shù)學(xué)試卷。媽媽生氣的掃了一眼試卷，就大聲的訓(xùn)斥我:”高子越，你剛才到底在干什么？”我諾諾的回答說：“一直在寫作業(yè)�！眿寢屢宦牳鷼饬��！皟蓚�(gè)小時(shí)，半套試卷，錯(cuò)題滿篇。你竟然敢說你一直在寫作業(yè)…”。說完之后，媽媽生氣的摔門而去。過了好一會(huì)了，媽媽再次推門進(jìn)來并且輕輕地坐在床邊，和顏悅色的說：“高子越，先不寫作業(yè)了。我們好好談?wù)劙伞�。我立刻停下手中的筆。“作業(yè)是學(xué)生每天的必修課，而且需要你們認(rèn)真去對(duì)待。學(xué)要學(xué)的踏實(shí)，玩要玩得痛快。你幾個(gè)小時(shí)呆坐在這里，時(shí)間在這樣一分一秒的浪費(fèi)了。你既沒有學(xué)好，也沒有玩好。意義何在？不管你是在學(xué)習(xí)還是在玩耍，都要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。既然你此刻不能選擇去痛痛快快的玩，那你就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)。學(xué)習(xí)完了，不就能為自己省出好多玩耍的時(shí)間了嗎？無論你在做什么，只要你全身心地投入了，就是對(duì)時(shí)間的珍惜，就是對(duì)生命的尊重。”我細(xì)細(xì)的品味了媽媽的話，我似乎明白了一點(diǎn)。幾天后，媽媽給我買了一支刻有“戰(zhàn)勝拖拉”幾個(gè)字的鋼筆，時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下。
如今我已經(jīng)是個(gè)利利索索的小伙子了。如果沒有媽媽那番語重心長的話，我也許還是那個(gè)拖拖拉拉的我。
時(shí)間是金作文 10
從古至今的名人們都留下了很多的珍惜時(shí)間的名言警句,有“一寸光陽一寸金,寸金難買寸光陰”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。時(shí)間消失得無影無蹤，讓人毫無察覺，但對(duì)每個(gè)人都是公平而公正的，對(duì)我亦是如此。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一絲痕跡。早上我醒來的時(shí)候,房間里照進(jìn)一束耀眼的陽光。太陽他很調(diào)皮呀,隨著時(shí)間悄無聲息地挪移了，我也迷茫地陪著他一起玩耍。于是——上課的時(shí)候，時(shí)間從粉筆尖過去;寫作的時(shí)候，時(shí)間從墨水里流過；練字的時(shí)候，時(shí)間從字帖上滑過；畫畫的時(shí)候,時(shí)間從畫筆的筆尖繞過；敲擊鍵盤時(shí),時(shí)間從鍵上跳過；彈琴時(shí)，時(shí)間便從琴鍵上躍過；看電視時(shí)，時(shí)間又從顯示屏前過去；躺在床上望著天花板發(fā)呆時(shí)，他又從我呆滯的.雙眼前過去；我發(fā)現(xiàn)他去得匆忙，想留下他時(shí)，他又從我的手邊溜走。我既著急又無奈，不禁掩面嘆息，可他卻還是像以前一樣，匆匆而去。
“時(shí)間一分,貴如千金”。時(shí)間，他是慷慨而又無私的，他給每個(gè)人的都是一樣的,即使有再多的金錢，也不可能買到流逝的一分一秒。
時(shí)間是金作文 11
人們常說“光陰似箭，歲月如梭”。是啊！感覺開學(xué)的時(shí)候仿佛就在昨天，可轉(zhuǎn)眼間馬上又要期末考試了。還有半年我就要畢業(yè)了，即將離開這所學(xué)校，心中不免增添了幾分憂傷。
回頭看看，在過去的五年里，自己沒做什么有意義的'事情，有許多遺憾，再看看父母臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白發(fā)，這就是時(shí)間留下的痕跡，也是時(shí)間在警示我們要珍惜。生命輪回，生老病死都掌握在時(shí)間的手上，你終究會(huì)經(jīng)歷這些，只不過現(xiàn)在還沒來。任何一個(gè)人都逃不過這命運(yùn)，時(shí)間就像火車，你錯(cuò)過了它不會(huì)停下來等你，會(huì)一直開到終點(diǎn)。時(shí)間不會(huì)等你，而你可以在有限的時(shí)間里做一些有意義的事。將來你回頭望望，或許會(huì)感到很欣慰�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多”，懶惰的人終將會(huì)一事無成，所以珍惜時(shí)間，首先要珍惜眼前。時(shí)間，你慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)——等等我，讓我乘上這班車……
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只要你勤奮一點(diǎn)，就不會(huì)留下遺憾。
時(shí)間是金作文 12
你好，時(shí)間。在維度中，你像飄飄起舞的仙女一樣，我曾經(jīng)仰望過，追求過，奮斗過，覺悟過。但你卻從未停過前進(jìn)的腳步。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間，一直在支撐我的'生命，卻又在掠奪我的生命，我的思想墜入了無限的深淵。
我無意間看到自己的鬧鐘，白白的，頭頂還有兩個(gè)鐵鈴。不過，時(shí)鐘到底是干什么用的？難道不就是個(gè)用電的器具嗎？不全是，時(shí)鐘也是一個(gè)記錄器，用來記錄時(shí)間的腳步，而鬧鐘，是一個(gè)由主人設(shè)定的提醒器。
那時(shí)間為什么會(huì)不停止，并掠奪我的生命呢？這讓我想到了一個(gè)說法：如果時(shí)間像放映機(jī)一樣，那么進(jìn)入到其中的一個(gè)畫面，那么一切都不會(huì)動(dòng)，但是千萬不要忘記時(shí)間連續(xù)性，所以生命會(huì)慢慢被掠奪。
其實(shí)大概有三大類選擇，一是待在一個(gè)片段里，不生不死卻感受不到樂趣；二是像現(xiàn)在一樣，雖會(huì)死，卻依然能感到樂趣；三是開倍數(shù)，雖然生命短，卻更快樂。
這又讓我想到一句話：沒有付出就沒有收獲！
讓我們趕緊把握住生命中的毎一分一秒吧！
時(shí)間是金作文 13
俗話說“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間其實(shí)無非是流水，流走了就再也回不來了；時(shí)間就像風(fēng)，一吹就消失在世界里。
有些人做同樣的事情做的不恰當(dāng)，時(shí)間一長，就過去了。有些人把時(shí)間當(dāng)做生命，時(shí)間一長，他們就難過。不把時(shí)間當(dāng)回事的人，是等不到一天很快過去的。珍惜時(shí)間的人在那一天做了很多事，免得浪費(fèi)時(shí)間。想要時(shí)間快速流逝的人每時(shí)每刻都在看著時(shí)鐘，想知道第二天還有多久。不希望時(shí)間流逝的人，都在期待這一天的開始。這樣，想要時(shí)間流逝的人，他的時(shí)間就不值錢了。但是那些不希望時(shí)間流逝的人，他的時(shí)間比泰山還重。
在我看來，珍惜時(shí)間的`人比不珍惜時(shí)間的人活得更有意義，因?yàn)檎湎r(shí)間的人每天都在做不同的事情，而不珍惜時(shí)間的人只期待第二天的到來。只有珍惜時(shí)間的人才會(huì)活得快樂，雖然不珍惜時(shí)間的人表面上很快樂，內(nèi)心卻不快樂。
時(shí)間像金子，但金子買不到時(shí)間。我們應(yīng)該珍惜每一刻，不要讓它白白浪費(fèi)。
時(shí)間是金作文 14
時(shí)光似箭，歲月如梭。
——題記
不知不覺，日子像脫韁的野馬一樣，在地廣人稀的大路上隨心所欲地奔騰著。在草地演出繹著美麗的景色。
只見有青面獠牙的'時(shí)間在和陽奉陰違的女巫打斗，這或許只是一場游戲而已；或許是青春要抓住時(shí)間一樣，這只是一場馬拉松而已。當(dāng)獨(dú)出心裁的我們在奔跑時(shí)，那質(zhì)樸敦厚的樣子能讓我們抵達(dá)終點(diǎn)。
人生像場馬拉松，只是場考驗(yàn)?zāi)土Φ母傎�，就像往常的祖國一樣，�?qiáng)大起來。
比快更快，比智能更智能。突破失敗，在勝利底下鋪成一條路，作為他的鋪路石。
不知不覺，12年過去了，這是人生中的第一個(gè)生肖輪。人生有幾個(gè)這樣的輪呢，所以呢，把握時(shí)間，抓住機(jī)遇。
時(shí)間在自己的手中，抓住他呢，他會(huì)貢獻(xiàn)給你后半生的。
時(shí)間吧，他就這樣。
時(shí)間是金作文 15
時(shí)間像寶貴的金錢，也像流水一樣一滴一滴的流逝!一去不回，當(dāng)我再上課時(shí):，總是覺得時(shí)間過的好慢，但寫老師堅(jiān)守崗位的是下課的時(shí)候，又覺得這個(gè)下課十分鐘過的`像弓箭一樣快速，馬上就打鐘了!真希望下課能夠維持久一點(diǎn)不要那么快上課!時(shí)間是個(gè)小偷，他會(huì)奪走他人的青春，如果時(shí)間能夠停止，那每個(gè)人都有活不完的壽命，也有用不完的時(shí)間做是，時(shí)間停止真的有好多事情可以做喔!
一天有二十四小時(shí)，可以抓住它寫老師堅(jiān)守崗位的，做適當(dāng)?shù)氖�，充�?shí)自己。一天中，每一個(gè)小時(shí)都是重點(diǎn)，所以人們要好好的寫老師堅(jiān)利用這一天的二十四小時(shí)，打造自己，創(chuàng)造自己的未來。生命中每一天或每一個(gè)小時(shí)，都是珍貴的，所以我們要好好把握每一天或每一個(gè)小時(shí)。就算你是個(gè)大富翁，也買不到時(shí)間的。
時(shí)間是金作文 16
霎那回眸，卻見那前幾日還盛開的繁華清麗的櫻花早已落了滿地，只留滿樹破敗的紫葉。我不由詫異：原來時(shí)間真的可以將原先那個(gè)美到極致的東西于朝夕之間摧殘的面目全非嗎？我張大嘴，想說什么，但終究都化為嘴角的一絲苦笑了，它當(dāng)真狠辣又無情呢！
不過想想便也釋然了，它終究是公平的，不是嗎？正如那花兒，它給過她們最美的`花期，讓她們在藍(lán)天白云下自由的呼吸，清晨踏著雨露；白日沐浴著陽光；夜晚又聽著蟲鳴、迎著微風(fēng)，只可惜她們終將被埋沒在時(shí)間的長河中。該來的，時(shí)間不會(huì)讓她提前溜走；該走的，時(shí)間也不會(huì)留一絲一毫的情面，正所謂：“萬物歸一”。時(shí)間，就像一只大掌，世間的一切，榮華富貴、幸福美滿，都將隨著時(shí)間的推移而不得不飛速消逝，化為塵埃。
這，就是時(shí)間啊，它像大海里的水，看不見更摸不著，但你卻無時(shí)無刻不感受到它的存在。時(shí)間的強(qiáng)大讓你望塵莫及，面對(duì)它匆匆地流逝，你雖焦急，卻也無能為力，只能默默地看著。
時(shí)間是金作文 17
我是一個(gè)不太重視時(shí)間的人，可是今天就因?yàn)檫@個(gè)毛病讓我吃了一個(gè)大虧。因?yàn)槲乙獏⒓咏?/p>
天在浦西烏鎮(zhèn)小學(xué)舉行的象棋比賽，所以我和媽媽昨天晚上就已經(jīng)“全副武裝”準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了�？墒怯捎谖易蛱焱砩咸d奮了，沒睡好覺，早上媽媽喊我起床我一直賴到七點(diǎn)十分才起來�！鞍它c(diǎn)半開始比賽，遲到也不可以超過十五分鐘，否則第一輪就算棄權(quán)輸了！”媽媽提醒我，于是我們就快手快腳地洗漱起來。地鐵快到站時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)十分了，我就像熱鍋上勺螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！時(shí)間來不及了！當(dāng)我們急匆匆壬到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是八點(diǎn)四十六分了，就差了一分中。我要早點(diǎn)起床就好了！我當(dāng)時(shí)悔恨交加，真想時(shí)司能倒流，可是一切都已成為現(xiàn)實(shí)，無法改變？唉！以后做事一定要以此為戒，把握好時(shí)間，那白是一分鐘、一秒鐘也不要遲到。
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滴答！滴答！時(shí)間在不停地流逝。時(shí)間把昨天的未來變成今天的過去。時(shí)間把經(jīng)歷變成照片。時(shí)間把年少的我們變老。時(shí)間就是速度。同學(xué)們，我們時(shí)間不多，我們必須將時(shí)間轉(zhuǎn)變成小考的無限輝煌，來報(bào)答我們的父母，教育過我們的'老師。
生命在消逝。沒有速度，再多的時(shí)間也會(huì)消失。速度乘于時(shí)間等于路程，如果把路程看成用時(shí)間造的成就，那么你做事的速度決定了所需時(shí)間的多少。
魯迅用有限的生命創(chuàng)造了無限的財(cái)富。如果一個(gè)人每天都提高談闊論而不去行動(dòng)，即使時(shí)間無限，乘于零速度路程也只不過為零。
愛迪生生前有幾千種發(fā)明，這是他用有限的時(shí)間創(chuàng)造的。這正驗(yàn)了“時(shí)間就是速度，速度擠出了時(shí)間”這個(gè)道理。
時(shí)間在不斷地流逝，只有提高速度。
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時(shí)間過得很慢。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”這句話是成年人常說的。另外，“時(shí)光飛逝，日月如梭”可以說明時(shí)間過得有多快。時(shí)間為什么不能飛慢一點(diǎn)？其實(shí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。但是，每個(gè)人的.做法都是多種多樣的。有的人勤奮好學(xué)。他們利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。其他的都很懶，一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。其他人很有耐心。他會(huì)堅(jiān)持。在任何挫折中，他依然努力，堅(jiān)持。他也學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
時(shí)間像箭一樣飛逝。箭又快又尖。每次下午自己學(xué)習(xí)，總是做不同的作業(yè)，做的快，練的也快。每次做完一微秒的作業(yè)，我總是高興得無法形容，因?yàn)槟且淮挝掖驍×藭r(shí)間。
下課后，放學(xué)后，周末甚至寒暑假的時(shí)候，總覺得時(shí)間一眨眼就過去了。每次看著時(shí)間流逝，眼睛總是會(huì)發(fā)光，因?yàn)槟菚r(shí)候我浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，就像縮短了一點(diǎn)生命，這一刻我是多么的難過！我要對(duì)天發(fā)誓，我要對(duì)著地面喊：“時(shí)間過得真慢！”
時(shí)間是金作文 20
今天，我早早地出發(fā)去了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的地方。這個(gè)地方在一棟大樓的五樓。氣喘吁吁地跑上樓，發(fā)現(xiàn)四年級(jí)學(xué)生還在上課。這時(shí)，一些學(xué)生來了。我把包放在一邊，開始了一系列的.運(yùn)動(dòng)。
五分鐘后。大約有20個(gè)人在門口等著。有的在看書，有的在聊天，有的在玩游戲。我真希望林這時(shí)已經(jīng)到了，因?yàn)槟菢游揖涂梢院退奶炝�。十分鐘后，人群淹沒了教室門。我不得不被迫搬到下一個(gè)樓梯。
二十分鐘后。林來了。這時(shí)，墜落的頭顱已經(jīng)吞沒了兩個(gè)樓梯。我費(fèi)了很大的勁才在茫茫人海中找到他。我開始和林聊天。從蟑螂螞蟻到天文地理，從上課時(shí)間到國家大事，從古代到未來，無所不談！
二十五分鐘過去了，一個(gè)同學(xué)表演了經(jīng)典劇情《越獄》。我看到他從地上跳下來，抓起一個(gè)離地兩米的平臺(tái)欄桿，飛過柵欄，進(jìn)入平臺(tái)。從吧臺(tái)飛下來，回到地面。
三十分鐘后。教室的門開了。我們看到魚像貓，骨頭像狗，香蕉像猴子，沖進(jìn)教室。終于，漫長的等待時(shí)間結(jié)束了。
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瞬即逝這個(gè)詞以前對(duì)它的概念印象不是很深。隨著年齡的不斷增長，特別是回首往事時(shí)，突然感到明明是昨天才發(fā)生的事，怎么就過去了這么多年了呢?!哦，原來時(shí)間是那么無情，想留住它都不可能。
一個(gè)人在順境時(shí)想留住時(shí)間，讓美好停留在身邊，可時(shí)間卻悄悄地溜走了。
一個(gè)人在逆境時(shí)想快快地度過去，讓艱難早早甩開，可時(shí)間依然按步就班地前行。
運(yùn)動(dòng)員的拼搏，以時(shí)間衡量技能;商場上的老板，以時(shí)間贏得利潤;考場上的學(xué)子;以時(shí)間取得完美的結(jié)果;戰(zhàn)場上的士兵;以時(shí)間奪取陣地。
萬物生靈幾乎全都在漫不經(jīng)心的.時(shí)間里，完成了他們各自的新陳代謝�？烧l曾想到時(shí)間過了，就再也找不回來了呢?!
可見，上帝制造的時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，惟有抓住機(jī)遇，抓緊時(shí)間，珍惜每一分鐘，學(xué)會(huì)利用每一分鐘，才能達(dá)到理想的境地!
時(shí)間是金作文 22
《和時(shí)間賽跑》是我們剛學(xué)的課文。主要是告訴作者知道了時(shí)間一去不復(fù)返的真相，當(dāng)他失去了祖母，于是開始和時(shí)間賽跑。比如我放學(xué)回家，看到太陽一寸一寸往山上沉，他就想，我一定要比太陽快回家！結(jié)果呢。不用說你肯定會(huì)猜。還有一次，10天就完成了一個(gè)暑假作業(yè)。那時(shí)候他才三年級(jí)，經(jīng)常用五年級(jí)弟弟的作業(yè)來做�？醋髡咴趺磾D時(shí)間！
看到這里，我想：為什么不試試呢？于是我也馬上開始行動(dòng)。當(dāng)一節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我會(huì)快速預(yù)習(xí)下一節(jié)課。當(dāng)然，每一次努力都有回報(bào)。這一刻，我覺得像書上的.話，——。每當(dāng)我打拍子的時(shí)候，我都高興得不知道怎么形容。
最后，我用富蘭克林的一句話來結(jié)束。你熱愛生活嗎？那就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。
時(shí)間是金作文 23
筆尖閃過，不覺中，一小段日子已無聲地從筆尖旁悄然走過，走至窗邊消逝了……。
我走到窗前，正欲留住時(shí)間，卻不知他已一去不復(fù)返了。和我對(duì)視的只剩下一片漆黑、毫無星光的.夜空。
月亮墜下去了，眼前又出現(xiàn)了前一日猛烈而刺眼的太陽，但那被我胡亂揮霍的時(shí)光卻再也回不來了。白日時(shí)，多少時(shí)間在默默時(shí)從我眼前溜過，卻都已無處可尋，消逝到過去中了。
印度文學(xué)家泰戈?duì)栂壬裕骸叭魏问挛锒紵o法抗拒吞食一切的時(shí)間。”是呵，時(shí)間不留人，也留不住現(xiàn)在，匆匆的時(shí)光中，昨日豪情壯志的小伙兒，今日也變成了滿臉皺紋的老人。當(dāng)你感嘆時(shí)光匆匆時(shí)，你才能發(fā)現(xiàn)，未來已成現(xiàn)在，現(xiàn)在已成為了過去，過去已成歷史。拋棄了時(shí)間的人，也將永遠(yuǎn)被時(shí)間拋棄。
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時(shí)間似箭，很快身邊的許多人長大了，好多人也老了，我也經(jīng)常唱起“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，時(shí)間都去哪呢……”
記得爸爸年輕時(shí)，為了讓我出人頭地，鼓勵(lì)我參加這，參加那。如今，他老了，眼睛因?yàn)榻?jīng)常加班，變花了；背因?yàn)楦闪颂嗟?活，駝了；許多關(guān)節(jié)受了風(fēng)的原因，也經(jīng)常疼痛。
媽媽年輕時(shí)為我們縫補(bǔ)衣服，即使是大冬天，她也要在水里堅(jiān)持洗衣服。溫度很低，把她的手指凍僵了，凍紅了，她卻從不叫苦叫疼。如今，她老了，事做不了。每當(dāng)我回家，牽著母親的手，那深深的皺紋，總讓我想起童年的時(shí)光，她也總是牽著我的手，呵護(hù)著我。
奶奶呢，年輕時(shí)活潑如貓，機(jī)靈如鼠，快速如狗，力大如牛，現(xiàn)在樣樣都不行了，腦袋也不好使了，雙腳走不動(dòng)，速度就像烏龜一樣……
爺爺以前手臂結(jié)實(shí)，滿是肌肉，力大如神，現(xiàn)在連碗都拿不起來。
時(shí)間會(huì)走，親人都會(huì)老，我也要好好珍惜時(shí)間，珍惜一分一秒，從而更好地孝敬他們。
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每當(dāng)午飯時(shí)間，教室里總是擠滿了人，熱鬧非凡；老師總是給我們看電影。每個(gè)月都有各種各樣的電影，包括喜劇、動(dòng)作片和動(dòng)畫片。為了讓我們了解三國時(shí)期的歷史，我們也展示了三國。
午飯時(shí)間我們班還有一個(gè)比賽，就是看哪一組吃的快。為了贏，大家都全力以赴，不擇手段，甚至有人肚子疼！
現(xiàn)在只要上課演的片子就成了聊天的話題！我們班還有周的小蝌蚪，每次午餐時(shí)間都會(huì)被征集
同班；有時(shí)候會(huì)讓大家哭笑不得；比如小孩子會(huì)在講臺(tái)上跳流行的'騎馬舞，或者會(huì)�；ㄕ写蚣�，可以說是惡有惡報(bào)；但是只有老師不在的時(shí)候才會(huì)這樣。
老師像警察，他在的時(shí)候班級(jí)秩序井然，但他活潑；你不在，天下大亂。不過，還是井井有條。總之，每頓午飯上五年課，很奇怪。大家之前都已經(jīng)看過了。歡迎你來我們班參觀。
我只能說，能在我們班真好。午飯時(shí)間好熱鬧。雖然悲歡離合，但人的一生是美好的！我喜歡我們班的午餐時(shí)間。
時(shí)間是金作文 26
時(shí)間的快慢誰也說不清，有時(shí)一分鐘就像一小時(shí)那么慢，有時(shí)一小時(shí)就像一分鐘那么快。當(dāng)然，時(shí)間的快慢和心情是有關(guān)系的，開心的時(shí)間過得快，難過的時(shí)間過得便會(huì)很慢。
我不想彈鋼琴，在媽媽的逼迫之下，極不情愿坐到鋼琴前面開始彈，那時(shí)間就像靜止了一樣，過得非常慢，彈一曲休息幾分鐘的我，彈30分鐘就像要彈30個(gè)小時(shí)那么長，看著鐘面上的秒針走過每一秒，心里便抱怨道：啥時(shí)候是個(gè)頭啊，時(shí)間怎么那么慢呀！
愛心義賣的.時(shí)候，我這兒買吃的：可樂雞翅、瘦肉丸、冰激凌……我那么買書：《三國演義》、《紅樓夢》、《一年級(jí)的胡小鬧》……我跑這兒買玩的：玩具小熊、小汽車……原來的兩個(gè)小時(shí)就像10分鐘那么快，好像一開始就要結(jié)束了。我心里又不滿意了：怎么時(shí)間過得那么快，我還沒買夠呢，剛開始就結(jié)束了！
你看，前面不愉快時(shí)，時(shí)間過得特別慢；相反，后面高興時(shí)，時(shí)間就過得特別快！
時(shí)間是金作文 27
為什么時(shí)間對(duì)于一個(gè)快樂的人來說，它顯得無比的快;而對(duì)于一個(gè)傷心的人來說，它顯得太慢呢?由于心情變化或不同，度過的一分一秒都有著不同的“結(jié)論”。時(shí)間，可以說是很珍貴的。只有自己把握住它，才會(huì)知道它的可貴之處!過去的時(shí)間，所被你浪費(fèi)的時(shí)間，它都不會(huì)回來，一刻，哪怕是一秒，都不會(huì)。
就算上一刻與下一刻相像，“這都不是上一刻的`時(shí)間”相像，可并不是!時(shí)間它是快的，傷心你在傷心時(shí)認(rèn)為的時(shí)間就算是慢的，等你再高興一次，你才可以看到真正的原點(diǎn)，實(shí)際的結(jié)論同時(shí)也是真實(shí)的!可是知道時(shí)，一分一秒已被你浪費(fèi)了!時(shí)間無論在什么時(shí)候它都是快的，盡管它有時(shí)快，有時(shí)慢!珍惜寶貴的時(shí)間，做出有意義的事。輝煌在下一刻!為下一刻的精彩，珍惜所謂的“快”的時(shí)間吧!
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我們很多時(shí)候以為還有時(shí)間，所以很多事情一拖再拖，只忙碌于工作，只有到?jīng)]有時(shí)間的時(shí)候，才看見什么才是最重要的。
雖說如果把每天都當(dāng)作最后一天，我們將更珍惜，但有趣的是，我們卻不能真的把每一天當(dāng)成是最后的一天。因?yàn)檫@樣，那我們真的都舍不得出去工作，那我們怎么生活？
每個(gè)人有一天終會(huì)死，但如果你知道每個(gè)人有一天終會(huì)死，但如果你知道什么時(shí)候離開人世，你對(duì)人生的詮釋將完全不一樣。
一名癌癥病患逝世后，其丈夫說他們結(jié)婚30多年最塊樂的'時(shí)光卻是走完最后10個(gè)多月的時(shí)間。這位太太也曾說她患癌后便不再數(shù)落丈夫所做的讓她看不順眼的事，也常常對(duì)丈夫表達(dá)愛意了。
生命只在呼吸之間，怎么對(duì)待自己的人生卻是一念之間。不把生命中最基本的事情當(dāng)成理所當(dāng)然的，就會(huì)懂得珍惜。珍惜時(shí)間，珍惜一些平日沒有發(fā)現(xiàn)的幸福，人生會(huì)變得充實(shí)與豐富起來。
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