碎片化的時間作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的碎片化的時間作文，歡迎大家分享。
碎片化的時間作文 篇1
當今世界，娛樂方式越來越多，城市生活的節(jié)奏也越來越快，無論是學習，閱讀，還是娛樂，時間都似乎被沖散，成為了一片一片零散的碎片。人們面對著更多的選擇，面對著更廣的自由。
我們不難發(fā)現(xiàn)，許多人的生活習慣在變遷中逐漸地變化著。就如同我們老師，她直到前些日子才發(fā)現(xiàn)，原本吃完晚飯后看報紙的習慣，早已被手機替代，而在此之前她自己卻絲毫未察覺。這種變化會在潛移默化中影響人們的生活，這是隨著時代改變而必然的結(jié)果，我們沒必要對其進行什么思想斗爭，但也可以在其中尋找一條更加有效的途徑，更好地利用這種變化所帶來的結(jié)果和影響。
在傍晚回到家了之后，打開手機，上面各種最新發(fā)生的時事新聞與民生熱點應(yīng)有盡有，我們可以挑選自己所喜歡的，尋找自己有感觸的；原本我們閱讀的是紙質(zhì)的書籍，而現(xiàn)在我們卻在閱讀手機上的小說軟件，或是瀏覽小說網(wǎng)站；原本出行、購物都需要走很遠的路，現(xiàn)在可以足不出戶，叫好車、網(wǎng)購……我們可以在其中找尋自己所感興趣的，讀來合自己胃口的，作為茶余飯后，忙里偷閑的消遣。
面對碎片化的時間，我們首當其沖的是怎樣才能更好地安排它們，充分利用每一秒鐘。例如你可以任意支配雙休日在家的時間。你可以早上7點起床，9點到11點做困難性的工作，這是頭腦最清醒的時候；12點后好好午睡一番，下午再約個朋友一起出去浪；晚上吃完飯后看會新聞，看會書，即使玩會手機也可以；晚上9點后洗個熱水澡好好放松，11點前準備進入夢鄉(xiāng)……這不失為一種合理安排時間的健康生活方式。
生活的節(jié)奏越來越快，即使是雙休日，時間也還是相對有限，之前所說的也只是在沒有其他變數(shù)發(fā)生的情況下。很有可能一個電話就會把你從原本難得的休憩中重新拉入高強度的工作中去。對此，你唯一能做的就是如何在有限的可支配的時間里做好自己想做的事，做一些自己想做卻一直沒機會做的事。這自然得按自己的意愿和客觀實際來排序，最想做的切實最能做成的放在第一位，以此類推，避免想做的都還沒做，就沒時間做了的遺憾發(fā)生。
除了合理安排時間外，我們還可以將零碎的時間拼湊起來。如果你已經(jīng)工作并且有出游的計劃，那不妨將年假與節(jié)假日拼湊起來，給自己一個充足的時間遠行，來一場說走就走的旅行；如果你還是學生，那不妨在寒暑假抽出時間，約幾個朋友一起放肆玩耍，畢竟假期是用來休息的，哪怕學業(yè)壓力再怎么重，也還是要得到放松的。你可以在這段不可多得的，拼湊起來的完全屬于自己的時間內(nèi)盡情放飛自我，好好享受生活，釋放壓抑的心情。
我們的城市發(fā)展與生活節(jié)奏越來越快，我們的時間越來越碎片化，我們的生活也越來越碎片化。如果能夠合理利用這碎片化的時間，在快節(jié)奏的生活當中忙里偷閑消遣自身，不失為一種智者的風范。
碎片化的時間作文 篇2
在這繁忙的時代，大街小巷都充滿了沉重的腳步聲，黑色的大皮鞋，紅色的高跟鞋，五彩的運動鞋，甚至是灰白的老舊布鞋，那些穿著五彩運動鞋的孩子們被那些“皮鞋”“高跟鞋”“布鞋”簇擁著往前跑，從此，大街上再也沒人會去享受鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌喉或注意到路邊新種的一株柳樹了。我們的時間被碎片化了，像在一張白紙上畫上五彩斑瀾的涂鴉，像在玻璃上用一把尖刀劃下印痕。
時間被碎片化了，這是一種幸福也可能是一種悲傷。
時間被碎片化了，這是幸福的事，因為他拯救了自己，自從網(wǎng)絡(luò)時代的到來，人們開始能做更多自己想做的事，過去人們要用很長的時間逛商場購物，現(xiàn)在全天24小時，每時每刻只要你愿意，短短的幾分鐘網(wǎng)購就代替了漫長的出行購物時間，時間真的被碎片化了。一個演出小組能在完全不碰面的情況下完成演出不是幻想而是事實，小組成員僅僅依靠微信和QQ溝通交流，分別利用空閑時間錄制視頻并加以編輯合成，最終將演出作品上傳網(wǎng)站，就能讓更多的觀眾欣賞，這代替了當年為了一個演出，大家東拼西湊時間共同排練的場景。恍然間，時間又被潛移默化地碎片化了。
時間被碎片化了，這是悲傷的事。因為我們不再是原來的自己，我們要知道的東西實在是太多了，一心一意地去做一件事對于我們來說太難了，我們想要駐足在路上，但又不得不被推著往前跑，這就像是在強迫一個剛睜開眼的小寶寶去跑去跳一樣。時間被碎片化了，社交活動以另一種面目出現(xiàn)在我們眼前，人與人之間冷漠了很多，有誰發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我們習慣性地用表情包、用一個對話框中打出的文字來使對方感受到自己內(nèi)心豐富的情感。在一次我和好友的聊天中，“對面”的她忽然發(fā)出這樣一句話“那又怎么樣？”看不見她的言行舉止，我很難猜測她是想俏皮的回答我，還是表示對我的不滿，為了保險起見，我只能結(jié)束了我們的“對話”。真心希望那冰冷冰冷的屏幕能將兩位好友的心連在一起。
時間，被碎片化了，我很難接受這種無法逆轉(zhuǎn)的事實。有多久了，我們已沒能一口氣讀完一本紙質(zhì)書了？我們已經(jīng)不能想象作為一個生活在都市的現(xiàn)代人，如果有一天，突然沒了手機我們的生活會怎么樣？我們已經(jīng)習慣了通過智能手機讓世界都知道自己的所思所想。時間被碎片化了，不知道這是好事還是壞事。
碎片化的時間作文 篇3
用媽媽的話來說我是一個有拖延癥的人，什么都慢，走路慢，吃飯也慢，做作業(yè)、學習更慢！我仔細地觀察了媽媽的學習時間：每天晚上燒飯、洗碗后會閱讀報紙，做爸爸車上去上班時會聽廣播，包里備有記錄本，隨時可記。原來碎片化的學習時間可以準確分配我們的生活規(guī)律，讓我們勞逸結(jié)合，合理學習。
管理好學習時間竟然如此重要。后來，我做了一個有心人，去翻閱了關(guān)于學習時間管理的資料，明白了很多道理。生理學家研究認為，一天之內(nèi)有四個學習的高效期，如果使用得當，可以輕松自如地掌握、消化和鞏固知識。第一個學習高效期：清晨起床后，大腦經(jīng)過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經(jīng)處于活動狀態(tài)，沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰，學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住，大聲念上幾遍，也會有利于記憶。所以清晨是一個學習記憶高效期。第二個學習高效期：上午八點至十點是第二個學習高效期，大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時機，應(yīng)當把握戰(zhàn)機，充分利用大腦興奮來攻關(guān)數(shù)學、物理等難題。第三個學習高效期是下午六點至八點，這是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧、復(fù)習全天學過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。我會慢慢地把這三個時期無逢鏈接到我的學習生活中去。
古人也很會利用學習時間。歐陽修曾經(jīng)在文章里寫道：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。這說明分散學，碎片學，也許會更高效。
管理好學習時間，見縫插針、合理安排學習時間，這是我的新目標，我相信我不再是只慢蝸牛，我一定會有一個大大的改變！
碎片化的時間作文 篇4
我們己置身于碎片化生活時代，手機令我們的時間碎片化，網(wǎng)絡(luò)令我們的閱讀碎片化，微信令我們的交流碎片化。
“己經(jīng)六點半了，快起床否則上學就遲到了。”爸爸喊道。唉！中學可真辛苦，每天七點就要到校。真困��！我伸了個懶腰，趕緊起床穿衣服去上廁所，在上廁所的時候我充分利用碎片化時間，刷個朋友圈看一下QQ，這己成我早上習己為常的事了。
來到學校急急忙忙趕到教室，發(fā)現(xiàn)離上課還有一段時間，趕快尋找語文本。這時前桌遞給了我一本本子，我一看正是我要找的那本本子，我還以為忘在學校，原來是他把本子帶回去了。趕緊吧！快把作業(yè)補好吧，五分鐘搞定。還早于是我利用碎片化時間把校內(nèi)作業(yè)做掉了一點。
在課間休息的十分間里，我會拿起一本我喜歡的課外書看，這樣算下來一個星期內(nèi)利用這碎片化的十分鐘，可以看兩本書呢。只要你好好利用碎片化時間那就變得非常有意義了。
時間碎片化有時也會出現(xiàn)弊端，手機會令我們的時間碎片化。放學回家寫作業(yè)，正用手機查學習資料，突然手機上跳出一條信息《法醫(yī)秦明》又出新一季了。這可是我最期盼的事啊！剛看好此信息，QQ群開始聊了起來，于是我也加入進去，聊的差不多了，該開始寫作業(yè)了。這時微信朋友又找我和她聊天沒辦法那就聊吧。結(jié)果等我聊好后己經(jīng)一個半小時過去了，而我還一個字沒寫。在我們不知道碎片這個概念前，我們都知道浪費時間是可恥的，可是自從微信橫空出世，睡覺前，衛(wèi)生間低頭刷手機，美其名曰：我在利用碎片化時間呢！但實際上呢？跟浪費時間也沒太大區(qū)別，更多時候在看一些無關(guān)緊要的碎片垃圾信息。
我們的生活變的越來越碎片化，每天各種各樣的信息充斥我的腦袋。習慣了在各種朋友圈發(fā)狀態(tài)刷存在感，卻從沒問過自己如此這般的意義。
我們要好好利用碎片化時間來學習，效果會讓你吃驚，因為這樣你就知道時間的重要性，這樣效率也就更高了些。
碎片化的時間作文 篇5
如今來到十分重要的一年，繁重的學業(yè)一股腦的全撲向自己身上，一刻都不能停歇。
但每天唯一能讓喘口氣的時候便是中午的時候了，每次在學校用完午飯，收拾好碗筷，便愣愣的.坐在座位上發(fā)呆，有時候會想想上午課上的內(nèi)容。但更多的還是發(fā)呆或者看一兩頁故事集或與同學聊天。
今天我一如既往的收拾好東西，便與一兩個小伙伴來到圖書館幫老師整理那些書籍。
很多時候，同學們還完書便隨手放在圖書館某個桌面上，雜亂無章�，F(xiàn)在我們幫助老師一起將那些圖書放回它們原本屬于它們的“家”里。
很快我們來到了圖書館，看著桌上對方的書籍，挽起袖子，打算“大干一場”。談笑間，我們幾個人幾本書開始穿梭于一排排書架間，將一本本書放回它們對應(yīng)的書架上，不一會兒我們的頭上都布滿了密密的汗珠。
我們擦著汗，一分一秒都不敢停歇，都不敢怠慢。
雖然我們未能把那么多書全部放在原位，但我想我們的行動沒有白費。
碎片化的時間作文 篇6
踏入初中的學習生活感覺時間越來越不夠用了，每天從六節(jié)課上升到八節(jié)課，每周末還要去上各種各樣的班，一天到晚都在不停的忙碌著，隨著事物的增多，時間也在不停地流逝，在各種學習時間的交替中有不同長短的碎片時間，我們要這么利用這些點滴一樣的時間呢？我來和大家交流一下我的小方法。
每個周末是我最忙的時候，一天從早到晚都有各種興趣課，而且還有校內(nèi)和校外的大量功課等著我，連吃飯都要計算好時間，更沒有很多時間給我做功課，所以在緊張忙碌的學習中怎么利用這些碎片時間呢？我會先規(guī)劃我的功課，在一些空余時間盡量先完成學校作業(yè)，不把作業(yè)全部帶回家完成。例如，我每周五放學會去學而思上英語，為了防止堵車不遲到，每次我都會提前半小時到培訓中心，隨后，我會利用早到的那一點點空余時間來完成一些短時間的功課，這樣就不會加重課內(nèi)學習的壓力，稍微減輕一點作業(yè)的負擔。所以現(xiàn)在午間休息，在去學校的路上，在校外課早到的時間等等，都已經(jīng)成為了我完成書面和口頭作業(yè)的“陣地”。
在緊張的學習中，我的運動時間也越來越少，只要天不下雨，爸爸每天早上都會提前十分鐘叫我出門，帶著我快步走到學校，而不是騎車送我去學校。這樣也是一種鍛煉，讓我全身的細胞都蘇醒過來，迎接新一天的課程。
雖然這些碎片時間看來微不足道，只要能夠合理利用，它就會像海綿里的水，擠擠總還是有的，雖然那些水微不足道，但經(jīng)過長久的積累，總有一天能成就一片汪洋。
碎片化的時間作文 篇7
碎片是什么？碎片就是指破碎的，被分離的東西。而對于我們來說，最重要的就是利用碎片化的時間進行有效的學習。那么這時候我們就應(yīng)該思考，我們自己的時間安排的合理嗎？我們有好好地利用自己的時間去學習嗎？
在每天早上起來時，我會一邊吃著早飯，一邊讀著英語。都說“一年之計在于春，一日之計在于晨”就是說早晨對于我們的記憶力是最好的，所以我會在早晨找出空閑，去學習一些新的知識。
在車站等車時，我會帶上耳機，聽著詩文朗讀或是英語課文。在周圍嘈雜的人群中，感受學習帶給我的樂趣，會感覺到學習帶給我的寧靜。
在每天上完課的課間時，我會復(fù)習一下課上所講的知識要點，回顧老師交給我們的內(nèi)容，鞏固舊的知識，然后整理到筆記本上等以后再一遍一遍的復(fù)習。
在睡覺前，我會把每天學到的所有知識再全部看一遍，把所有的公式概念都記住，然后預(yù)習一下新的內(nèi)容。對于數(shù)學或是物理，我會把公式提前背出來；對于語文和英語，我會先把第二天要學的課文讀上幾遍，然后盡量記住課文的內(nèi)容，碰到不會的或是不理解的字詞時，我會用字典查明意思，以便于更好地理解文章的內(nèi)容。
躺在床上時，我也會回想一下今天有沒有發(fā)生一些有趣的事情啊，或是做了什么有意義的活動，這些事情中又有哪些可以寫進作文中，當做作文素材。
在現(xiàn)在逐漸被碎片化的生活中，我們要恢復(fù)靜心做事的能力。我們雖然不能有十分完整的時間去做想要做的事，但可以從任何時間，任何地方，擠出時間，去進行有效的讀書學習。
魯迅曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。所以，讓我們做一個好好利用“碎片化時間”的人吧！
碎片化的時間作文 篇8
網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展的越來越快，如今，網(wǎng)絡(luò)對我們的用處特別大，就例如：我們出去玩時不熟悉路，我們就可以用衛(wèi)星導航，還有與朋友之間的交流又方便又快捷�？墒牵l(fā)達的網(wǎng)絡(luò)時代也有好多的壞處：每當我走在路上的時候總看見一些人頭低著在玩手機，乘公交車，坐地鐵時，開車時，甚至是在馬路上走路時那些“低頭族”們仿佛不惜一切的在看著手機。還有一個比較大的壞處就是它讓我們的時間都碎片化了，只要有了手機，大部分的年輕人一門心思都在它的身上，都不能合理安排好時間了。
其實我自己就是一個典型的范例，自從進入網(wǎng)絡(luò)時代后，自己就不能充分合理的利用每分每秒。有一天吧，我就為此事差點惹怒了媽媽。一天放學回家，一進門，把書包一扔，便就打開玩了起來，上qq，刷朋友圈，玩游戲……全部都玩過一遍后才開始寫作業(yè)。吃完晚飯后，我走進房間，又拿起手機繼續(xù)玩。那一會兒，我的時間仿佛定格了，外界的一切都與我無關(guān)。
快樂的時光總是很短暫，突然，我聽見敲門聲，我才緩過神來，還看了看時間，呀！已經(jīng)很晚了，作業(yè)還沒寫完怎么辦��！我急的就像熱鍋上的螞蟻，著急的我已經(jīng)把剛剛在外頭敲門的媽媽拋到了九霄云外，媽媽看我遲遲未開門，就自己把門打開了，想看看我到底在干嘛。一開門，她看到了我焦急地眼神，手機還開著，可該做的作業(yè)卻一個字也沒動，頓時陰轉(zhuǎn)中雨。我心想，該怎么辦��！我心中感覺到一絲不安，因為我知道，只要一惹媽媽生氣……這個就不好辦了。于是，我馬上說了一句：“媽媽，我保證以后沒寫完作業(yè)前絕對不玩手機！”聽了這番話的媽媽好像不會大發(fā)雷霆了。隨后，她又囑咐了一句：“這是你自己說的啊，快點去寫作業(yè)！”就走了。誒，自己的承諾不管怎樣必須遵守�。榱四芸禳c玩手機，我又做起了作業(yè)。
在做作業(yè)的時候，我的視線其實就停留手機上面，和里面的內(nèi)容。可是，作業(yè)必須要好好寫的。我的內(nèi)心十分糾結(jié)。但每當我想到做完作業(yè)以后，就可以盡興的玩手機，我就專心的開始寫了。
其實吧！專心寫作業(yè)好像也沒這么難嘛！只要專心寫，很快就寫完了呀。我馬上把筆扔在一旁，拿起手機玩了起來。過了一會兒，媽媽又在門外喊道：“你作業(yè)寫完了嗎？洗完就快去洗澡！”“好……好的，我馬上去！”我無奈地說道。我依依不舍的放下手機，也習慣性的為它插上電源。
為了能快點玩手機，我很快的洗完了澡。坐到床上，拿起手機，剛剛打開一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要11點了。誒！只能睡覺了，不然明天上學就起不來了。都怪我，前面沒有合理的安排好我的時間，不該玩手機的時候一直在玩，現(xiàn)在可以玩一會了，但是又晚了。網(wǎng)絡(luò)時代有很多好處，但也有很多壞處。如果你合理使用，它會讓你的生活既方便又快捷；反之，如果你不合理使用，它只會為你的生活更糟糕，為你帶來碎片化的時間，無時無刻的浪費著每分每秒。
碎片化的時間作文 篇9
在移動網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，我們的生活逐漸被碎片化了——碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……
在如此環(huán)境中我們不得不去學會怎樣更好地利用這些時間，否則只會在這個社會中所掩埋，淘汰。這也凸顯出時間管理的重要性。
首先在學習當中，在周末時光，幾乎每個人都要出去上補習班，然而在寶貴的空閑時間時，越來越多的人漸漸放棄了紙質(zhì)閱讀，選擇了更為方便和快捷的手機新聞或在微信或QQ上與好友聊天。其中表現(xiàn)得最為明顯的便是在地鐵上，幾乎所有的年輕人都在踏上地鐵門的一刻不由自主的掏出手機，熟練地用手指在上面劃來劃去，反而是老一輩的人或是外國人常常在地鐵上看書或背東西。這或許也是我們與發(fā)達國家的差距吧。
所以說我們應(yīng)該在只有一點的空余時間中，盡量多看一點長篇小說或世界名著。也許有人認為這種書應(yīng)該被淘汰或者太無聊，太長了。但我想說的是這些書能一直在市面上是一定有它的道理的，當你讀完了一整本書后，不僅會有學到的知識，更有猶如攀登到山峰的喜悅感，這是手機所無法帶給你的。
其次便是社交，以前人們常常會聚在一起，增進感情，但隨著社會的高速發(fā)展，人與人之間的面對面交流漸漸少了，更多的則是用社交媒體，但語言再怎么生動，這畢竟只是一臺冰冷的機器，而缺少了人與人之間的感情，有些甚至都不大聯(lián)系了。
這或許也是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展所帶來的不可避免的壞處吧。所以在這之中，我們應(yīng)該更加珍惜與父母和朋友之間的每一次面對面交談，而不是在手機屏幕前表達自己的喜怒哀樂。
第三遍是影響最大的購物。現(xiàn)在越來越多的人開始網(wǎng)購，而不是去超市，不僅僅是年輕人，幾乎各個年齡段的人都會用。你在網(wǎng)上可以買到幾乎所有東西，而且價格更便宜，收獲的速度也很快，幾乎都是優(yōu)點。但不可否認的是，它也有著很多缺點——最致命的便是質(zhì)量問題。在網(wǎng)上，賣家秀和買家秀幾乎像是兩種產(chǎn)品，而且質(zhì)量也沒有網(wǎng)上說的這么好。在最近的突擊檢查中，中央發(fā)現(xiàn)京東天貓幾乎都有假貨，而最常用的淘寶幾乎有八成都是假的，聯(lián)想到馬云之前所做的保證，不禁讓人汗顏。
其實在外購物也是一種樂趣，可以體驗到不同的感受，而且可以放松心情、減壓。在有空的時候，出去逛逛，何不是一種享受。
時代在高速發(fā)展，人們則必須去適應(yīng)這個時代，掌握必備技能是十分重要的。碎片化的時間，當你好好利用時，它是一整片；而當你不好好利用時，那就如同碎渣，毫無用處，一切取決于自己。
碎片化的時間作文 篇10
說到碎片，人們的第一反應(yīng)，也許就在腦海中蹦出了一片在地上的碎玻璃碴兒，但要說想到抽象的“碎片化”，就實屬困難了。那，“碎片”和“碎片化”有著什么不同呢？這個問題就得從它倆的意思開始說了。
首先，什么是“碎片”？“碎片”就是指：零星破碎的物片。就在生活中也處處不乏“碎片”的存在，那摔碎的碗碟，那砸壞的玻璃……這個詞宛如就是為了悲劇所創(chuàng)造的。那么，什么是“碎片化”呢？不少人常常聽到這個詞，但對于它的意思卻是一無所知。它的意思就是：完整的東西破成諸多零塊。一定要說什么不同的話，那就是一個是“結(jié)果”，一個是“過程”。
在如今的世界，由于越來越先進的媒體接觸方式的誕生，一個普通人的生活也就隨著越來越“碎片化”了。人們越來越習慣于“見縫插針”地辦事，一個人，十個人，百個人……潛移默化地加快了整個社會的節(jié)奏。這樣就好比要把幾塊布拼縫起來，本來兩塊形狀完全對不上的布，卻經(jīng)過裁剪，雖然變成了幾塊兒碎布，但拼湊后的間隙就大大減少了。而這“間隙”，就是人們的“閑暇時光”。隨著空余時間的減少，讓所有人都意識到了一個問題：該怎么去利用這段來之不易的時間？是為了自身的興趣而放飛自我？是為了修養(yǎng)而提升自我？還是……
碎片化的時間無時無刻地影響著我們的心態(tài)和認知。所有人都無法逃避現(xiàn)實，逃脫生活帶來的煎熬。我們已經(jīng)不是在那被父母用愛包圍著的世界中的嬰兒了，面對現(xiàn)實，抬起頭，昂首挺胸地先前走，正確利用這碎片化的時間才是我們通往勝利與光明的唯一出路！
這時間啊，就宛如一盤勝負難分的棋盤，一旦走錯一步，可就不能再挽回了。但不必擔心，虧得從兒時便被父母在耳邊叨嘮的“人生真理”——要合理運用時間，時間還真變得讓人可以掌握了。
合理利用這一塊塊的時間，用得妙了，那可就是真本事。就好比在排隊時，就能拿出單詞卡隨時隨地地強化記憶；在休息時，就能做做運動讓身體充滿活力……盡管再珍惜時間，可還是要留下那么一小會兒給自己放松一下，免得身體過度勞累。從現(xiàn)在開始吧！一起加油向著未來努力吧！
碎片化的時間作文 篇11
“放學了，安靜理書包吧。”隨著班長一聲令下，幾個前排的男生像聽到了槍響似的拎著書包就沖出了教室。他們要去干什么？其實全班都心知肚明。路過學校旁的全家啊，肯德基啊，總能見到他們幾個，要么拿著手機開黑，要么全圍在一個人身邊看他玩部落沖突……連放學后這一點點碎片時間也能利用起來，還真厲害呢。我這么想著，走進了地鐵站，戴上耳機掏出交通卡，乘電梯的時候順便刷刷微博，看看李榮浩有沒有發(fā)新的動態(tài)，再點個贊評個論。誒對了，喜歡的漫畫今天更新了！我趕緊打開快看app，想著女主會不會接受男主呢……
沒多久就到站了，盤算著今天作業(yè)不是很多，回家可以玩會兒王者了，于是我開了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書包里的作業(yè)刷了會兒題，實在是忍不住一旁手機的誘惑，領(lǐng)了登陸?yīng)剟畋汩_始打排位賽。“哇這孫尚香三殺！大神大神�！贝蛲耆�，望了望鐘已經(jīng)快六點了，我繼續(xù)趕作業(yè)。
才做了幾分鐘，同學的電話就來了：“看到我抄寫本了嗎？快快快書包里翻一下，我好像沒發(fā)到啊是不是誰拿錯了？”“我沒拿，學校里我就理過包了，要是實在找不到你就先拿本新的吧。”掛了電話，我猛然想起剛答應(yīng)了給另一個同學發(fā)家校，借著這個給自己找的看微信的理由，我又刷了刷朋友圈�！靶W同學現(xiàn)在作業(yè)這么少？好羨慕……”看著別人在外面浪的照片，我不禁感嘆道。
吃飯的時候，一邊看著新聞，一邊想明天上學早讀還可以復(fù)習下古文應(yīng)付語文考試。睡覺前我便心安理得地和同學語音聊天，看喜歡的小說書……
我的一天就這么過去了，仿佛很充實沒有空隙，但又仿佛除了作業(yè)沒做其他什么有意義的事�。磕敲炊啾究梢钥磿鴮懽謴�(fù)習的碎片時間，我都用來干什么了？
現(xiàn)代生活的確是碎片化的，但碎片時間同樣可以利用。老師一直說這樣的話：“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習題，但是隨便什么時候抽二十分鐘讀課文總行吧？”將一大把碎片時間全部握在手中，不就是完整的時間了嗎？如果一天的碎片時間能讓你比別人多做一件事，那一周、一月、一年呢？你能比別人多做許許多多的事，在人群中脫穎而出。醒醒吧，我對自己說，好好把握碎片化時間是最重要的。
碎片化的時間作文 篇12
難得有閑的周末，午后我一個人在家，窩在沙發(fā)里拿起借了很久還沒看的《命運的魔術(shù)師》翻看起來。面前的茶幾上左手一杯酸梅汁，右手一盤媽媽臨出門切好的哈密瓜，看看書，吃吃水果，很是愜意。
看得起勁時，手機鈴聲響起，我不耐煩地接了起來，“您好，向您推薦地鐵沿線的精裝修房，可自住可投資�！边�沒等他說完，我沒好氣地說：“買不起！”直接掛了電話，繼續(xù)看書。
才沒過多久，手機再次響起，“玥玥，功課做完了吧。”媽媽的聲音在耳邊響起，用的不是疑問句而是肯定句。“這幾次數(shù)學測驗成績都不是很理想，把上次買的數(shù)學教輔做一套鞏固一下，我過會回來幫你批改�！边�不等我反對直接和我byebye掛了電話。我認命地埋頭做起數(shù)學卷子來，經(jīng)過近一小時地”奮戰(zhàn)”終于完成了。我舒了口氣，繼續(xù)看書。
才看一會，手機鈴聲又討厭地響了起來。這次又是誰，我非常惱火，抓起電話就大聲吼道：“誰�。俊卑职忠苫蟮穆曇魪碾娫捓飩鱽恚骸澳愠藻e藥啦，吼什么吼！帶狗狗下去溜溜，到時間了�！蔽覠o奈地牽“奶茶”出了門。想看會書咋這么難，我嘴里不停地碎碎念著。出去一圈回來后我也沒心思再看書了，躺在沙發(fā)上發(fā)呆。
不久，媽媽回來了，看到我情緒不佳地樣子，走過來捏捏我的臉頰問：“誰惹你啦？擺個臭臉。”“還不是你們，好像都能掐會算，一個接一個給我派任務(wù)，想看會書都那么難。上次借的書到現(xiàn)在沒看幾頁�！�
媽媽不禁莞爾一笑，“才多大點事，想看書還不容易嗎！”“每天這么多事，哪有空�！蔽亦狡鹱�。“現(xiàn)在學習任務(wù)重，整段的時間是不多。但每天還是有很多‘碎片’時間可以利用呀，你想想看�！蔽业皖^沉思起來。腦海里浮現(xiàn)出了一些場景：早上，上學路上常能看到一邊走著，一邊背誦著筆記的學生。地鐵上也時不時能看到聽英語，背單詞，看新聞的上班族。這不都是利用碎片化的時間的真實寫照嗎！媽媽看我的臉色”陰轉(zhuǎn)多云”，笑著說：“你只要會安排，時間就象海綿里的水，去擠總會有的�！�
現(xiàn)在的我已經(jīng)很適應(yīng)“碎片化”的生活了。早晨，洗漱吃早飯時我會同時聽聽新概念英語，晚上運動放松時我會聽聽時事新聞，洗澡時是我的聽音樂時間。出門我會帶上電子書，隨時拿出來看會兒。最近我又發(fā)現(xiàn)了個好東西——-聽書軟件，這下徹底把我的手和眼睛都解放了，在路上也能用耳朵看書了。
碎片的時間每段看著很少，但只要會管理利用，堅持下去，一定會讓你有所收獲。如果你不信，就趕緊試試吧！
碎片化的時間作文 篇13
在我們的生活當中，時間是破碎的、是不能控制的。時光飛速發(fā)展到今天，我們能通過網(wǎng)絡(luò)、手機等電子產(chǎn)品，無論多遠，這些重要信息都會傳達過來，并且讓全國甚至是全世界，都可以收到。你想知道的，由于如今電子設(shè)備的科技發(fā)達，只要通過網(wǎng)絡(luò)，都可以一遍知曉。全國百分之九十的人都天天隨身攜帶電子產(chǎn)品，甚至從不放下，所以導致如今的“碎片時代”好多低頭族，因此，雖說電子設(shè)備很發(fā)達，但也激勵人們，離不開手機的欲望。我們需要規(guī)劃好時間，不應(yīng)把時間放在網(wǎng)絡(luò)上，可以放在閱讀上，或者是學習上，甚至是娛樂，也總比天天看手機強。
如今，這種碎片化的時間，人們早已習慣。有些人，看著書，看到中途去上課，有些人，寫著作業(yè)，突然來了一通電話，因此被打斷，甚至是練著琴，也會不禁去做些別的事。由于種種原因，導致我們的時間，斷斷續(xù)續(xù)，并不完整。所以，人們必須要學會安排自己的時間，讓時間去用在一些有意義的事情上，而不是看手機，天天玩游戲。需要合理的安排時間，利用時間和節(jié)約時間，在短短的時間里，通過節(jié)約是可以做很多事的。
在學生做作業(yè)或者是復(fù)習功課時，你會不會因為好奇，好友給你發(fā)了什么內(nèi)容，而放下手中的筆和書，打開手機去查看？我們做事要一心一意，既然選擇了寫作業(yè)，就不應(yīng)該再去思考別的事，否則難免會有分心或者馬虎的事情出現(xiàn)，大多數(shù)自己不該錯的題目，也有可能是因為自己沒有把心思放在題目上，或者思想開小差，才會做錯，為了減少這樣的事情出現(xiàn)，老師也為了這些費盡了腦子，想辦法解決。
有時，還會發(fā)生這種事情，等待地鐵或者公交車時，會因為無聊，掏出手機，不禁發(fā)兩條朋友圈或者找人聊天；看書遇到不了解的，上網(wǎng)查一下，結(jié)果刷起了微博；還有時，因為寫作業(yè)碰到不會的題目，而如今網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)達，過于依賴于網(wǎng)絡(luò)，便開始搜起題目，在此過程中，也因為依賴，導致一有不會做的題目，就去利用手機去找答案，這也是一大壞處，嚴重影響到了大家的學習。有些人走在路上，因為過于無聊沒事干，就會戴著耳機，邊聽邊走路，有多少人是因為這樣，出現(xiàn)了很多意外車禍，都是因為，看手機、打電話分神導致的，我們不應(yīng)該這樣，而是投入的去做一件事，不分心。
這些碎片化的時間，妨礙了人們做很多事，也幫助了很多。我們，不能被電子和網(wǎng)絡(luò)的打斷，總是像那些低頭族一樣，天天觀看手機，因此，世界上戴眼鏡的人越來越多，都是因為入迷做些事情時間長，導致人們陶醉于其中無法自拔。我們要合理安排時間！
碎片化的時間作文 篇14
時間，是非常重要的，對人異常的可貴，什么叫做零碎的時間，就是破碎的時間。接下來，我給大家介紹下碎片化的時間。
在小學5年級，我們語文老師講了一個令我震驚的故事，我給大家也講講。從前，有一個人，這個人非常的窮，這個家庭只有母親給家里供吃供喝，父親不知道為什么不工作，所以母親很累，但這位母親有個愛好，叫寫作，因她實在太忙了，沒有時間寫作，所以，她就趁家人叫她干活的這幾秒內(nèi)，寫上一句話，甚至一個字，過了很久，他利用這么些零碎的時間寫了一篇文章，交給報社，當時，這篇文章就直接火了，在以后的時間里，她都用這些零碎的時間來寫作，接二連三的交了好幾篇文章，都獲得了獎項，最后，她不僅是一個好母親，還是一個好作家。所以說，不要小瞧這一分鐘。是，我們可以看不起它們，但是十個它們，一百個它們呢，所以說，我們要珍惜每一分每一秒。
時間就是金錢；時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的……如果白天沒時間，那半夜睡覺的那些時間就用嘍！
我有一次親身經(jīng)歷，讓我懂得了珍惜時間，當我四年級的時候，我還不懂事，聽家長說是叛逆期，有一天，我放學回到家，我回家沒寫作業(yè)，而是在玩，就這樣，我浪費了時間，那天晚上，我寫作業(yè)時東張西望，吃飽了撐著沒事干，開始玩起了一個游戲，叫發(fā)呆，我浪費了一點時間，接著，我爸來檢查我的作業(yè)進度，很慢，他催完后就走了，我就趴在我的書桌上不動了，眼睛閉著睡大覺，最后我爸把我叫醒了，還教訓了我一頓，我只好寫作業(yè)，最后是在11點半做完的，當時我非常困，連衣服也不脫就睡覺了，算起來，我浪費了接近4小時，4小時，這可是個大數(shù)目啊，當我長大一點后，我懂得了珍惜時間，每天我按時寫完作業(yè)，雖然還是有點拖拉，但我認為進步很大，做完作業(yè)后，我就開始預(yù)習，復(fù)習，9點準時睡覺；我雖剛堅持了一年，但我希望永遠堅持下來；所以意志一定要堅強。在人的一生中，都有成長的過程，從小寶寶變成大孩子，接著成人，中年，老年，里面還有很多時間可以利用，利用起這些時間，我們的生活就會漸漸富裕起來。
碎片時間別看微小，其實很大，例如一只馬蜂蜇你并不可怕，可是一群馬蜂呢？道理是一樣的，所以，我們要珍惜時間，用好每分每秒，給生活添加一份色彩。
碎片化的時間作文 篇15
如今來到十分重要的一年，繁重的學業(yè)一股腦的全撲向自己身上，一刻都不能停歇。
但每天唯一能讓喘口氣的時候便是中午的時候了，每次在學校用完午飯，收拾好碗筷，便愣愣的坐在座位上發(fā)呆，有時候會想想上午課上的內(nèi)容。但更多的還是發(fā)呆或者看一兩頁故事集或與同學聊天。
今天我一如既往的收拾好東西，便與一兩個小伙伴來到圖書館幫老師整理那些書籍。
很多時候，同學們還完書便隨手放在圖書館某個桌面上，雜亂無章�，F(xiàn)在我們幫助老師一起將那些圖書放回它們原本屬于它們的“家”里。
很快我們來到了圖書館，看著桌上對方的書籍，挽起袖子，打算“大干一場”。談笑間，我們幾個人幾本書開始穿梭于一排排書架間，將一本本書放回它們對應(yīng)的書架上，不一會兒我們的頭上都布滿了密密的汗珠。
我們擦著汗，一分一秒都不敢停歇，都不敢怠慢。
雖然我們未能把那么多書全部放在原位，但我想我們的行動沒有白費。
碎片化的時間作文 篇16
從生命的起點到現(xiàn)在，經(jīng)歷過許許多多場夢，它們就像星星點點的碎片一樣散落在我的腦海里，可是讓我記憶最深刻的，莫過于童年了
童年的記憶美好而純真。小時候的我最喜歡的就是玩具貓和玩具熊，它們是我收到的第一份禮物，我認為很珍貴，意義非凡，就是晚上睡覺我也和它們形影不離。它們成為我生命中的一部分，隨著我的成長，我的頑皮也漸漸顯露出來，我沒事的時候就拉著它們倆“打架”，致使它們渾身都是傷，我那小熊的鼻子已經(jīng)被弄的不知道到哪里去了。我那可愛的小貓也從毛茸茸的到光禿禿的了，可我仍然很調(diào)皮，不罷休，看著它那老長老長的胡子，就想剪下來，于是我拿起剪刀，三下五除二，就把它的胡子都剃光了，我還對著我的杰作欣賞自喜呢。
每當我想到當時做的傻事，就對我那可憐的玩具充滿同情，也對當時天真可愛的我充滿羨慕，漸漸地我長大了，在我的記憶中，我變得文靜了一些，我愛上了種植花花草草。
剛開始，路過花店的我纏著爸爸幫我買蘭花，爸爸坳不過我。我欣喜地捧著蘭花�；氐郊液�，我把它放在一個陽光最充足的地方，讓它接受陽光的沐浴，轉(zhuǎn)眼間，蘭花已經(jīng)在我家呆了一周了，我突然發(fā)現(xiàn)它好像沒有了剛來時的美麗與精神，甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此，它的清香依舊散發(fā)著。從那天起，我對蘭花更加的關(guān)愛了。意想不到的是，我對它越是細心的照料，它反而越來越焉，枝上的葉子和花開始慢慢的掉落，我的心也灰暗下去。爸爸勸我：“多難看呀，你把它扔了吧，以后再給你買一盆。”不！我偏不！我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我抱著我的蘭花來到窗臺前，放在一個小角落里。我怕媽媽看到會把它扔了奇跡般的，一周后，她居然抽芽了，我高興的抱著蘭花又蹦又跳，原來蘭花是喜陰不喜晴啊！我的“細心照料”反而是害了它。
現(xiàn)在我長大了，回想起童年的那碎片般的記憶，總感到童年的時光是那么的美好而珍貴。
碎片化的時間作文 篇17
碎片化的時間就是化整為碎，將完整的東西分成諸多零塊，用這些時間來學習。以前都是寫信給別人，現(xiàn)在只需要用微信，在上面寫幾個字，別人就能收到了，這樣就能節(jié)約時間了。
時間都去哪了？我們的生活已經(jīng)被碎片化了，不再像以前那樣了！但是對我們有好處。也有壞處。
雖然我們初中的學習內(nèi)容很多也很難。但是，我們有很多零碎的時間，我們可以利用這些碎片化的時間來學習。
每天早晨，我早起十分鐘，來復(fù)習語文的詞語和要上的課文；在刷牙洗臉吃飯的時候，我有個好習慣，就是拿出手機來聽英語課文；老師也讓我們早到校，我交完作業(yè)，就開始預(yù)習今天要學的數(shù)學和其他科目了。
每次下課的時候，我都很抓緊時間，放好書，上完廁所，喝完水，就開始預(yù)習下一節(jié)課的內(nèi)容。
每天放學的時候，我坐在公交車上，就開始背起英語單詞了，有時差點過了站；回到家，做完作業(yè)，我還要做課外輔導班的作業(yè)；在快上床睡覺的時候，就拿出書來復(fù)習，好多次都是媽媽叫了我，我才知道要睡覺了。
我們也可以用這些時間做更多的事。這樣一天就可以多學一個小時，日積月累，學的東西就比別人多了。
有一次，我要去微信上發(fā)一個東西，剛發(fā)完，我就在想：現(xiàn)在的微信好方便，把要寫的內(nèi)容寫上去，再點發(fā)送，信息就發(fā)出去了。那么以前是怎樣傳遞信息的呢？經(jīng)過查找，我發(fā)現(xiàn)以前是用信封寫信的，要貼郵票還要寫地址，很麻煩，而我們現(xiàn)在就很方便，從以前的信封到現(xiàn)在的微信，有了很大的進步。利用碎片化的時間傳遞信息迅速、及時、方便。
但是利用碎片化的時間也有些缺點，現(xiàn)在的的閱讀，是一種通過手機、電子書等進行的閱讀，它是一種不完整、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。我們現(xiàn)在很多人都是在上下班乘坐交通工具時，通過手機，利用碎片化的時間來閱讀，導致了讀者斷章取義，頭腦淺薄。
碎片化的時間有利有弊，我們只有利用好處，不斷改進缺點，為人們所用。
碎片化的時間作文 篇18
在這個繁華的、科學發(fā)達的時代，清晨的地鐵上、公交上人們已經(jīng)奔波在上班或上學的路上，但在這碎片化的時間中人們都沉溺于低頭玩手機中，手機不知不覺成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧?/p>
而在這短暫的乘車過程中不妨讓我們拿起一本書靜靜地讀起。作為一名學生我更能體會到繁忙的學業(yè)，已經(jīng)使我沒有很多時間去讀課外的書籍了，別小看這十幾分鐘，也許這十幾分鐘拼湊起來可以讓我們讀完一本又一本經(jīng)典。每天早上我乘地鐵的時候，看到形形色色的人都急急忙忙的沖上地鐵，也許時間就是這樣被分割成大大小小的碎片，何不利用這小小碎片來背幾個單詞，讀幾頁名著呢。
學校在午休時也安排我們看過《中國詩詞大會》我們都驚嘆于冠軍武亦姝的詩詞的積累量，她自己也曾說過自己腦子里有三千多首詩，她看過的書可以鋪滿整整一操場，也許她有這么多的詩詞量可不是一時就形成的，這都是日積月累積累下來的。她有這么多的積累量一定是利用了平時的碎片化時間。
我記得在我的記憶里中央電視臺有一個公益廣告用動畫生動演繹了碎片化的時間是可以合理利用的，找我們排隊結(jié)賬等候的碎片時間里也可以看書，這樣既文明安靜又不虛度時光，如果說在等候時人手一本書就可以避免很多爭吵。
著名的思想家魯迅先生說過：“時間每天都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只留下一片悔恨。時間是寶貴的也是公平的，它給每個人一天都是二十四小時，只是在于你是如何利用這二十四小時的，是要做勤勉的人，還是要與懶散的人一樣一事無成呢？我選擇勤勉，因為知識是無窮無盡的，與其虛度時光還不如多學些知識，讓自己變得充實�！�
在這個節(jié)奏極速發(fā)展的時代，人們忙碌著工作而忽略了親人之間的聯(lián)系，上班和下班的時間人們總是捧了個手機，我想他們完全可以利用這時間給親人打個電話問候一下，這樣可以增進親情感受溫暖。
我們身邊的碎片化的時間有很多，例如乘車排隊，請收起你們的手機，讀一本好書。虛度時光就是虛度人生。
碎片化的時間作文 篇19
如今，在我們的生活中，有了“互聯(lián)網(wǎng)”這個東西，可以使我們的生活變得更方便、更快捷。比如說有了互聯(lián)網(wǎng)，我們不懂的概念可以得到解答；有了互聯(lián)網(wǎng)，可以了解時事新聞；有了互聯(lián)網(wǎng)，還可以使人們的通信有更多的途徑。以上的這些都是互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的好處，可是互聯(lián)網(wǎng)真的完全成為了一個完美無瑕的作品了嗎？我認為未必。
有了互聯(lián)網(wǎng)，人們的生活從完整的變?yōu)榱怂槠摹Ｒ郧�，對于空閑的時間，人們總會去公園跑跑步、聊聊天，雖然現(xiàn)在依然有人跑步，但卻變成了一種刷步數(shù)的任務(wù)，少了一份樂趣；依然有人聊天，但卻是在互聯(lián)網(wǎng)上用文字來表達自己的看法，少了一份熱鬧。我曾經(jīng)看到過這樣的一個問題：沒有了手機這樣的電子設(shè)備，你還能快樂嗎？許多人說這個問題太夸張了，沒有了手機，我們一樣能快快樂樂�？墒俏矣X得，身處于這樣的一個信息時代，我們早已對手機有了依賴感，因為互聯(lián)網(wǎng)使得手機能干許多事情，離開了手機，對于大多數(shù)人的“樂趣”就很難實現(xiàn)，手機占據(jù)了他們的每一塊碎片中的一小部分，它們加起來就是一大部分。
說到碎片，究竟什么才叫碎片化的時間的？就比如說你給自己制定的計劃是6點起床，7點吃早飯，7點半出門，那么有了手機你就會6點起床后看10分鐘手機，然后七點十分吃早飯時再看10分鐘手機，最后七點五十分出門。等到事情多起來后，你就會發(fā)現(xiàn)你的時間都被手機分成了一塊塊碎片，直到上床睡覺，你的作息表就會變得越來越晚。
那么怎樣才能讓碎片化的時間成為充實的呢？這就要看每個人對于“充實”的理解了。比如在早晨吃完早飯卻發(fā)現(xiàn)離出門還有十分鐘的時候，大多數(shù)人都會選擇用手機來消磨時間，可是為什么不用十分鐘來來聽聽英語呢？這樣不就能讓早晨變得充實了嗎？而當每一個時碎片里的空閑時間都串起來時，不就會有大把的空閑時間了嗎？這也應(yīng)證了時間不是擠不出來，而是你不愿用力的擠。
通過以上的幾點對于碎片化時間的評論，我們可以看出：其實碎片化時間和互聯(lián)網(wǎng)并不是沒有利，也不是沒有弊，主要還是看我們怎么去利用它們，使弊變成利。
碎片化的時間作文 篇20
在我們的生活中，總會有很多做不完的事情。當我們立志要在規(guī)定的時間里做完這件事時，往往總是會被電話，微信或者QQ里的信息或鈴聲打斷。當我們看完了信息，接完了電話，我們才發(fā)現(xiàn)我們要做的事情已經(jīng)超過了我們自己規(guī)定的時間。
在星期天，我如往常一樣起床、刷牙、洗臉、吃早飯，等所有事情都做完了以后。我便開始寫作業(yè)，可是沒寫多少作業(yè)，電話便響了，我于是只好放下了手中的筆去接電話，等接完了電話。我發(fā)現(xiàn)，剛剛沒來得及寫完的數(shù)學過程題，因為一個電話而忘得一干二凈，于是我只好又重新思考這道題。
過了一會兒，到了吃午飯的時間了，于是我放下了手頭的筆，去吃午飯。
吃完了午飯后，我又開始寫作業(yè)。我正把數(shù)學寫完，英語正開始寫時，媽媽就從包里拿出剛剛買的語文習題，她說：“這個不難，你先把這些題做了，再來做英語題目吧！”于是，我只好放下手中的英語題，開始做媽媽買的語文題目，不一會兒，我就寫完了。我于是繼續(xù)做英語，而媽媽開始批我做的題目，正當我做得很認真的時候，突然發(fā)出了一道別樣的聲音，原來是媽媽批完了我寫的語文習題。要叫我訂正呢！于是，我只好放下了手中的筆，改習題，等改完了習題，我又繼續(xù)做英語的題目。終于，在后面的時間再也沒有被任何事情打擾到我，讓我完成了英語作業(yè)。
這就是我碎片化的時間。
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