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      2. 時(shí)間都去哪了的作文450字

        時(shí)間:2021-11-25 11:13:02 時(shí)間 我要投稿

        關(guān)于時(shí)間都去哪了的作文450字

          關(guān)于時(shí)間都去哪了的作文1

          有首歌叫《時(shí)間都去哪了》,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校放這首歌的時(shí)候,我都在感嘆時(shí)間都去哪了。

        關(guān)于時(shí)間都去哪了的作文450字

          光陰似箭、日月如梭,從剛踏入初中到初三已有三年之久。有時(shí)候回想一下都不禁唏噓時(shí)間是怎樣匆匆的來(lái)又匆匆的溜走的呢?時(shí)間每時(shí)每刻都在消失,當(dāng)我們察覺(jué)到時(shí)間流失太快時(shí),更多的是惋惜,而惋惜之后生活還是照舊,沒(méi)什么變化,沒(méi)什么新意,似乎一切都是安排好的一般。

          時(shí)間都去哪了?或許時(shí)間長(zhǎng)了一雙腳,它每時(shí)每刻都在不停地奔跑,而我們總是在追逐它的腳步。從我們睡著開(kāi)始,時(shí)間就在我們睡夢(mèng)中溜走。當(dāng)我們奮筆疾書(shū)時(shí),時(shí)間便從筆尖劃過(guò)。思考時(shí),便從我們眼前飄過(guò)。

          人生苦短,人本來(lái)就不能長(zhǎng)生不老,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒。作為學(xué)生,時(shí)間都流失在校園中。作為建筑師,時(shí)間都流失在鋼筋水泥中。作為一個(gè)農(nóng)民,時(shí)間都流失在田野中。每一個(gè)行業(yè),時(shí)間都有它的不同作用。

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。過(guò)了一個(gè)今日,還會(huì)有多少個(gè)今日?回首來(lái)時(shí)路,我已走過(guò)十六個(gè)歲月,都是在不經(jīng)意間度過(guò)。有時(shí)坐在教室上課,不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了。

          時(shí)間都去哪了?它是不是藏在巨人的腳下?或者又是藏在樹(shù)叢的某一處?時(shí)鐘滴滴答答的響著,時(shí)間一刻不停地走著……

          關(guān)于時(shí)間都去哪了的作文2

          “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的旋律,周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美,飄蕩在繁星滿天的夜空,讓人感到無(wú)比凄涼。

          從小到大,時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生,就代表這時(shí)間中,又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去,也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽(tīng)話,很讓爸爸媽媽頭疼。他們?cè)趺匆材梦覜](méi)辦法,我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉,”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話,恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。

          對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是成績(jī)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō),時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間,那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜,要我們好好利用它。即使是過(guò)一輩子宅在家里玩電腦的生活,沒(méi)有了時(shí)間,游戲也會(huì)game over了。

          照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過(guò)了小班、中班、大班、一、二年級(jí),來(lái)到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過(guò)了十年,他們也慢慢有了白發(fā)。

          我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,你將會(huì)獲得的更多。

          關(guān)于時(shí)間都去哪了的作文3

          門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽院里枯木又開(kāi)花半生存了好多話藏進(jìn)了滿頭白發(fā)記憶中的小腳丫肉嘟嘟的.小嘴巴……

          ——題記

          天空還是湛藍(lán)色的,頭頂偶爾掠過(guò)幾只小鳥(niǎo),在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線。我慵懶的站在太陽(yáng)底下,允吸著新鮮的空氣,太陽(yáng)的光芒似乎照滿了我身體的每個(gè)角落。最后再吸一次這空氣吧!因?yàn)槲乙厴I(yè)了。

          中學(xué),多么陌生的詞語(yǔ),像是大海的另一端,遙不可及。它卻瞬間朝我走來(lái),該來(lái)的總要來(lái),該走的也留不住,總應(yīng)該要面對(duì)的。

          我不想畢業(yè)!小學(xué)就像母親的大手一樣,可以毫無(wú)顧忌的玩耍,那里摻雜著我許多美好的回憶。所有的同學(xué)都是那么天真、活潑,我要和他們一起成長(zhǎng)?墒,命運(yùn)就像一陣風(fēng)硬生生的把我們吹散。那三年的時(shí)光沒(méi)有了這些同學(xué)們,我該怎么辦?難道真是一場(chǎng)考試就把我們拆散?時(shí)間去哪了?

          時(shí)光帶走故事,歲月留下期盼。守望永恒,握住瞬間。今宵仙樂(lè)裊裊,星河燦燦;明朝清風(fēng)依依,長(zhǎng)路漫漫。楊柳折枝,長(zhǎng)亭更短亭;冰心入壺,征程亦歸程。天涯無(wú)情隔知己,海內(nèi)有意是比鄰。道一聲:“時(shí)間都去哪了?”

          同學(xué)們!讓我們把握最后的時(shí)光,像以前那在玩耍吧!在齊聲呼喊:“時(shí)間都去哪了?”

          時(shí)間都去哪了?

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