關(guān)于時(shí)間為題目的作文
只有時(shí)間不會說話，只有時(shí)間能帶走一切。只有時(shí)間不會說話，只有時(shí)間能帶走一切。
聽著水木年華滄桑的《水》，心中涌起一種莫名的感動(dòng)，《水》的歌詞，是我第一次關(guān)于時(shí)間的意義而感動(dòng)，時(shí)間真的能帶走一切，所有東西的光芒在時(shí)間的流動(dòng)中顯得黯然無色，我們所擁有的時(shí)間是獨(dú)一無二的，時(shí)間會把所有有棱有角的東西都磨平，會把一切快樂的痛苦的記憶都帶走。從我很長一段時(shí)間的證明，因?yàn)槟骋粋�(gè)或某一些人，我會在新學(xué)期即將開始的時(shí)候，非常期待，但往往在分班后，會有一點(diǎn)小小的失落，因?yàn)槭聦?shí)總是事與愿違，然而，老師的重視又讓我回到了現(xiàn)實(shí)生活中。然后，與同學(xué)的關(guān)系會很好，同學(xué)會很團(tuán)結(jié)，老師會很穩(wěn)和和藹。共同生活了一小段時(shí)間后，同學(xué)對于有劣性的人會加以蔑視，對學(xué)習(xí)很好而且品德過關(guān)的會阿諛奉承，會討好，而老師也會對得意門生有求必應(yīng)，會偏袒，不同的事，學(xué)生們看的是成績和品德，而老師看的只是成績。對于這一點(diǎn)我會很氣憤，因?yàn)槲乙粯邮且粋�(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，班主任曾經(jīng)評價(jià)我“你吧，情緒不穩(wěn)定，好的時(shí)候比誰學(xué)的都好，要是不愛學(xué)了，比誰學(xué)的都差�！蔽也挥X得這是在貶我，我為有這么一個(gè)了解我的人而自豪。
我希望每一個(gè)人都能了解我，因?yàn)槲冶砻嫔鲜且靶U的，但我的內(nèi)心及其脆弱，在我認(rèn)為，我和秦文君筆下的賈梅一樣，都認(rèn)為天下誤會最可怕，我最怕別人誤解我，因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)愛幻想、愛書、愛睡覺、愛筆筆、愛說廢話的人。
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