留住時(shí)光作文（通用10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的留住時(shí)光作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留住時(shí)光作文1
星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶像插著翅膀的飛片，想抓卻抓不住，零零碎碎的思念，帶著模糊與澄清的笑臉，擱淺在心湖的港灣，淚水似破碎的花蕾，帶著意念的芳醇與干澀，哪些屬于我們的記憶，還能否在歲月的長河里拾起，正如我奉上虔誠的雙手夢想留住那些時(shí)光。
我想留住花落的時(shí)光，而落紅搖曳著身軀躺入春泥的懷抱，高呼著笑納與回報(bào)。
我想留住葉茂的時(shí)光，卻總失落于月彎如鉤的現(xiàn)狀，月的陰晴圓缺與悲歡離合咀嚼在一起，顯得分外惆悵。
我想留住清照上揚(yáng)的嘴角，卻換來“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的哀嘆。人比黃花瘦的你，只撒一地凄冷與憂苦，留住的時(shí)光只剩愁。
我想留住海子的時(shí)光，好像我可以多一份精彩，正如“我有一間房，面朝大海，春暖花開�！痹诖旱募竟�(jié)里，我會回味你，海子。無奈與放棄，留住的時(shí)光只有明媚。
我想留住青春的號角，卻不想的讓她剛剛奏響就戛然而止，我想留住青春的陽光，讓他在我失意的時(shí)候悄悄普照，我想留住青春的夢想，帶到愛琴海靜止再送她揚(yáng)帆起航，我想留住所有所有的美好，那些繾綣八百年的惆悵，我想留住時(shí)光，我想讓時(shí)光凝固。
留住時(shí)光作文2
春天去了，有再綠的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；天色黑了，有再亮的時(shí)候．但是，時(shí)光流逝得飛快，光陰卻不曾復(fù)返．能告訴我：我們還有多少日子呢？也許上帝早已安排好了一切，等著我們向命運(yùn)低頭呢！或許……
算算過去的日子－－十三個(gè)年頭了，其中，我做了哪些有意義的事，創(chuàng)造了哪些輝煌的成就呢？在默默里，四千多日子從我身旁溜過，如一根針落入浩瀚的大海里，無影無蹤，消聲滅跡．苦苦尋著答案，留下的只有是歲月的無情，無盡的悔．
噢，仔細(xì)算來，日子還長著呢！即便是如此，流水般的速度也會消磨你余下的時(shí)間．盡管它去了，盡管它回不來了，盡管它留不住了，又能怎樣？奈何不得，只怪自己沒能把握住它，就這樣走了，心不甘又能怨誰？
時(shí)間去得匆匆忙忙，不給人們留下一絲留戀，一絲幻想．來不及挽住，又一個(gè)日子開始了．然而，來時(shí)卻也匆匆，當(dāng)清晨一束陽光射進(jìn)窗戶時(shí)，仿佛在告示著你：新的一天到來了！接下來，勞動歌聲唱響了，顧不得辛苦，為著工作忙碌．盡自己的綿力在匆匆的光陰里畫上一個(gè)完整的句號，活得要精彩｀充實(shí)，這就表明，你已經(jīng)感悟到時(shí)光的匆匆了。
在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢？－－我問自己．
聰明的你，能告訴我：我們還有多少日子呢？
留住時(shí)光作文3
無意間看到了一套感人的照片集，那是一位孝子記錄父母相扶走過來的日子，每一張照片都能觸動心弦，看完后，我突然也想用照片留住時(shí)光。
我的父母從小生活在農(nóng)村，沒有外出經(jīng)歷，到現(xiàn)在為止都沒怎么拍照，唯一看到一張他們的合照就是結(jié)婚證上的，兩個(gè)稚氣未脫的緊靠著頭的半身相。我想買一臺照相機(jī)，趁爸媽還未老去，趕緊多留住一些美好的時(shí)光。我要為爸媽每年拍一張合影，每年來一張全家福，再加上照片解說語。有時(shí)，可以隨性的偷拍一些他們生活的瞬間，等到他們老時(shí)，再一起談起年輕時(shí)候的他們。
我還想多給自己拍些生活照，記錄自己的點(diǎn)滴生活。日后出門求學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可以讓父母在想念我時(shí)，拿出來看看，也可以給自己一個(gè)美好的回憶。有了記錄的工具，往往就會督促自己多去創(chuàng)造可記錄的瞬間，促進(jìn)自己進(jìn)步，那樣才能讓記錄的東西越發(fā)豐富多彩，意義重大。
不管怎樣，我想擁有一臺照相機(jī)，用照片留住時(shí)光。
留住時(shí)光作文4
朋友！在你的生活中，一定有許多美好的時(shí)光，比如過新年、過春節(jié)的時(shí)光，學(xué)校義賣會的時(shí)光，春游、秋游的時(shí)光等等。
我覺得在家里的時(shí)光才是需要留住的美好時(shí)光。可能有的同學(xué)立刻會問：“嗨！你沒搞錯吧？在家里有什么美好時(shí)光？不就是早上起來上學(xué)，下午吃飯，晚上寫完作業(yè)睡覺。我們每天都是這樣，那有什么好時(shí)光呀？”
嗨！說這話的同學(xué)，那你有沒有想過?你和父母聊天時(shí)你多么開心，這不就是美好時(shí)光嗎？和父母一起干家務(wù)活，被夸獎后不就是好時(shí)光嗎？在家里跟父母學(xué)習(xí)燒飯炒菜的手藝，這不是美好時(shí)光嗎？
朋友。我覺得其實(shí)有很多的好時(shí)光都是在家里和父母們一起度過的。不知你有沒有細(xì)心觀察，其實(shí)在我心里最好的時(shí)光，就是和父母生活在一起的這一段時(shí)光。因?yàn)殚L大以后有可能要到外面去學(xué)習(xí)，去工作，很久都回不了家。所以我們要好好珍惜學(xué)齡期這一段美好時(shí)光！還要在這段美好的時(shí)光里，多多孝敬自己的父母，好好聆聽他們的教誨，細(xì)心傾聽他們的嘮叨。
如果有時(shí)間有機(jī)會的話，一定要把這些美好的時(shí)光用文字，用照片，用視頻記錄下來，好好保存，好好珍藏，有可能在自己長大之后再次打開來翻閱，來欣賞，那感覺一定會讓你覺得很開心，聽說好酒珍藏的是時(shí)間越久越芳香，文物保存得越久越珍貴。
留住時(shí)光作文5
這一張照片，展現(xiàn)了一個(gè)英姿颯爽的我。我站在船頭，笑得百花燦爛。湖風(fēng)飄揚(yáng)了我的長發(fā)，也把我身后的櫻花旗吹得颯颯作響。
那是一個(gè)20xx年的早晨，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽，還有媽媽的同事，一起到臺灣的日月潭去游玩。
渾身都是粉紅櫻花的“西湖號”緩緩開動。船尾的螺旋槳“卷起千堆雪”，四周都是清澈無比的波浪，船一路開去，把靜如明鏡的滿潭秋水都吹皺了。
隱隱約約，可以看見遠(yuǎn)處湛藍(lán)色的山巒在大霧籠罩下若隱若現(xiàn)。真可以用曹操的《觀滄�！穪硇稳荩核握罢埃綅u竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起！這等令人心曠神怡的美景，怎么看得夠呢？
不禁在心中放聲高呼：“這次第，怎一個(gè)爽字了得！”聽著媽媽的同事們在船里放聲說笑，可我仍是不愿離開船尾的甲板。漸到日月潭中心，船行得更加放肆，已經(jīng)能夠看見阿里山上郁郁蔥蔥、翠**滴的樹木�？炝�，快到了！我心里竟然高興不起來，也許是要離開這日月潭的緣故吧！
船，終于靠岸了，我也不得不離開這美麗的潭了。在離別之際，我爬上船頭，倚靠著在風(fēng)中飄揚(yáng)著的那一桿櫻花旗，將這美好時(shí)光留在了照片中，留在了永久的記憶里。
留住時(shí)光作文6
親情是一種微妙的感覺，一絲不經(jīng)意間的牽掛、惦記，一種讓只有生命的動物都會擁有的本能反應(yīng)，原始能力。親情帶給我們一絲絲甜蜜，它讓我們永遠(yuǎn)無法忘記。
爺爺，如果可以，我想把時(shí)光留住，留住你在的所有的歲月，像門前的河流，把一朵一朵浪花的故事，靜靜的書寫。
如果可以，我想把時(shí)光留住，留在年少這之際，可以承歡膝下，可以繞爾嬉戲，最喜歡的是您辛勤過后，用那充滿泥土氣息的大手撫過我的頭頂；最開心的是，您帶我出去吃好吃的，玩好玩的.；最害怕的是，您生氣時(shí)發(fā)脾氣，額頭上豎起的那一個(gè)“川”字，怒視著我，且對我大吼著我樣子，總讓我對您滿懷敬意，怯怯不已。但是，不知道為什么，我總不會對您記仇，總認(rèn)為您是對我好的，這時(shí)候想起來是不是你施了什么魔法，導(dǎo)致您對我兇，打我的時(shí)候我總不會恨你。
如果可以，我想把時(shí)光留住，留在總角的發(fā)稍，您拉著我走進(jìn)學(xué)校，每天接送我，問我今天學(xué)了什么，干了什么，那時(shí)候，小孩子總是不大耐煩的，只是隨便一說，糊弄過去就好，你總是會當(dāng)了真，回去后總會同奶奶說起這些。當(dāng)然，您也不會只是接送我，您也會兼顧了教育我的責(zé)任，每天跟我細(xì)數(shù)那么一些個(gè)大道理，我那時(shí)候是聽不懂的，總會左耳朵進(jìn)，右耳朵出�，F(xiàn)在想想，還真感覺內(nèi)疚。
如果可以，我想把時(shí)光留在難忘的小學(xué)時(shí)光，您那時(shí)候因?yàn)槲鼰熀染七^多，身體狀態(tài)已經(jīng)不是很好了，但是，您對我，總是很好的。我還記得，您是在理發(fā)店理發(fā)時(shí)突然暈了過去，之后就一直躺在醫(yī)院休養(yǎng)了，可是，您的身體一天不如一天，左手和右手已經(jīng)不能動彈了。就是在那天，中午我本來準(zhǔn)備放學(xué)后去醫(yī)院看您的，但是，卻聽到了您已經(jīng)去世了的消息，震驚不已。淚，嘩嘩地就流了下來，怎么也止不住，我始終不敢相信這個(gè)事實(shí)，您怎么可能，就這樣走了呢？您不是還答應(yīng)過病好了之后會帶我去玩的么？
當(dāng)然，您也是記得我們的承諾的，您在走之前，念著我的名字，說要帶我去玩。我真的好后悔，沒有見到您的最后一面。那時(shí)，我正在學(xué)校上課……
那是20xx年12月25日，一個(gè)令我永生難忘我日子。您從我們的世界里消失，我們的世界里，再也無法擁有您的溫度，再也無法擁有您那逝去的溫度。您像是我記憶里的那一絲憂傷，若緩緩清風(fēng)，撩我的心，讓我心痛，讓我潸然淚下，于前世，于此生，于來世。如果可以，我想把時(shí)光留住，停留在有您的那些日子里。
留住時(shí)光作文7
我年幼的時(shí)候，他已在老去。像樹的年輪一般，歲月在他的臉上畫著圈。
“爺爺，時(shí)間到了。我要玩了�！蔽乙荒槻荒蜔┎嫜局B續(xù)催促電腦前的人快點(diǎn)關(guān)掉紙牌游戲。
“哦——”幽幽拖長的聲音從他嘴里是飄出來，人卻是一動也不動的。
“爺爺，快點(diǎn)。”我直接去推搡他，一會兒就把這年老的病人擠出椅子。他有點(diǎn)不知所措，惶然地站在一邊，惶然地看看我點(diǎn)開迅速游戲，彎著腰，駝著背。
“去床上看電視吧。”我大聲對他說。跟他說話需要簡潔，字?jǐn)?shù)多了他就聽不懂。
他終于一步一步挪到床上。許久卻未聽到電視的聲音，我才想起來，因?yàn)樗〉木壒�，電視已搬到隔壁房間去了。
我轉(zhuǎn)頭看他，他靠著床角，身子縮成一只蝦米，呆呆的盯著一處，進(jìn)入了一個(gè)白日的夢里，像一個(gè)孤單落寞的孩子。
我已經(jīng)忘卻了他何時(shí)成為這個(gè)樣子，他進(jìn)院出院多少次，多到我已經(jīng)忘記。冬天來了，冬天走了，冬天又走，他頑強(qiáng)地?fù)蔚骄G意盎然、草長鶯飛的春天。
我時(shí)常懷念他精神矍鑠的樣子。
那時(shí)的他雖然是一個(gè)老人，可總是步履矯健，精神煥發(fā)。他總穿著一件白色絲質(zhì)的長衣，燈籠褲，早上去打門球，然后去公園打拳，居委會聊聊天，傍晚也是要去公園逛一圈的。
“上橋咯！”他身體離了車座，左一斜右一斜地往上騎，像個(gè)十五六歲的年輕小伙子。
“今天在學(xué)校過得怎么樣啊？”他的聲音兜著風(fēng)呼呼地吹過后座的我耳邊。
“很好��！”我興高采烈地回答他，兩條腿來回晃來晃去，反正車是不會掉進(jìn)河里的。
夕陽像是濕漉漉地從河里撈起來一樣，紅得那么明艷。水面上蕩漾著燦爛的金黃色的余輝，仿佛是仙女皺纈的裙子，閃閃發(fā)光地照亮我的眼睛，和他在一起的日子總是喜氣洋洋的。
“接孫女回來啦？”修車匠扯著嗓子問他。
“接來啦！”他的聲音響亮地在樹葉叢里回蕩一圈，樹葉沙沙響個(gè)不停，把塵埃都抖下來。
人究竟是如何老去的呢？這是一個(gè)太深奧的問題，無法回答。不知不覺中，歲月在他身上畫著一圈又一圈，畫成他如今呆滯的模樣。
他孤單地坐在輪椅上，吃力地盯著遠(yuǎn)處；他的每一天都變成了足不出戶的等待；等待我們給他昏暗的屋子里帶來一絲動靜；他把飲料直接倒在桌上，把所有的菜混進(jìn)粥里；他開始忘記我，忘記“我們”；而我們，也漸漸在歲月的年輪里失去了耐心……這是一個(gè)殘酷的過程。
我就這樣轉(zhuǎn)頭看著他，后悔著剛才對他的無禮不耐煩，我想輕輕地對他說：爺爺，我們回到從前吧。
我是多么喜歡坐在他的自行車后座上，騎過灑滿夕陽的大橋，我扯住他白色的衣裳，聽著他慈祥的聲音，就算看著他的后腦勺我也知道他黝黑的面容上掛著慈祥的笑容，我感受著沒被他衣服兜住的風(fēng)迎面撲來，充滿了他身上自由的氣息，宣布著舊一天將按我歡喜的方式結(jié)束，新一天將歡喜地開始。
過往的時(shí)光就在我手中畫了一個(gè)圈，然后悄悄地溜走了�？晌蚁氚堰@段回憶緊緊握著……
就讓它陪著我一直長大吧——度過一年，度過兩年，度過無窮年。
留住時(shí)光作文8
浩蕩青冥，彌漫著卡布奇諾的香；華燈初上，街市那頭，誰與我并肩同行？——題記
時(shí)光荏苒，匆匆如流水般，當(dāng)我們還活在自己的世界中時(shí)，歲月的大浪已將我推向似水年華。時(shí)間總是很殘酷，容不得半點(diǎn)殘余的愛和迂回的溫暖，悄悄的將父母的青春面容換來我的成熟和懂事。
總以為小時(shí)候的友情是至純至真的，像一泓清泉，不參雜任何雜質(zhì)。總以為友情是一條綿延萬里的公路，沒有盡頭，可以讓我們一直走，很久很久。可是再近距離的感情，也會因?yàn)橄喔糁h(yuǎn)而變得不再純真。習(xí)慣了熟悉的陌生人，習(xí)慣了電話里生疏的口氣，想想曾經(jīng)的寒窗苦讀，想想曾經(jīng)的共勉，如今看來，只不過是過眼云煙罷了。但是，他們?nèi)耘f在我身邊……
他們，是唯一沒有離開我的人，是唯一沒有讓我形單影只地在深夜中尋找出口的人。是父母，讓我相信世界上有溫暖在，他們是真正愛我的人。除了她，沒有人會在我放學(xué)時(shí)候翹首張望；除了她，沒有人會把有營養(yǎng)的菜夾給你。除了他，沒有人為了你的幸福生活面朝黃土背朝天地賣苦力，更沒有人能撐起我頭頂?shù)倪@片藍(lán)天。他們溫暖著我的心，讓我為他們放映著我的獨(dú)家電影。
當(dāng)太陽快要?dú)w居小憩時(shí)，我背著沉甸甸的書包走在人山人海的街上，此時(shí)，父親正頂著烈日，穿著被汗水浸透的背心奔波于鋼筋混凝土之間，不管今天繁重的學(xué)業(yè)是否完成，我只想看見青色的琉璃瓦之間那縷裊裊炊煙，因?yàn)槲抑�，母親正在廚房忙前忙后。晚上，當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候，母親陪著我，她難以看懂我的課本，只是見我認(rèn)真學(xué)習(xí)是會心一笑，輕輕關(guān)上房門為我準(zhǔn)備明早的早飯。看著爸爸肩膀上因抬鋼筋被壓的血印，再看看媽媽深陷的眼睛，我只想用我一生換他們歲月長流，對他們說一句：“爸媽，您們已盡力！”
或許我不是命運(yùn)的寵兒，讓我生在榮華富貴的家庭，但是上天眷顧我，賜予我溫暖，造就了愛我疼我的父母。他們的愛如同刻在遠(yuǎn)古石柱上的只字片語，記錄著我的愛。
華燈初上，街市那頭，父母與我并肩同行……
留住時(shí)光作文9
“滴答”，這是一滴水滴入大海的聲音，甚至沒有聲音。
時(shí)光是飛快的，你聽不見聲音，看不見影子，它就只是一閃而過。當(dāng)你沒有它時(shí)，你是否想過懊悔？
時(shí)光在某些人眼中卻又是慢的，整天無所事事，虛度光陰，認(rèn)為自已的耳朵里充斥著時(shí)光的聲音，在它消失后，也沒有察覺。
日子一天天過去。當(dāng)時(shí)光告訴他：“你沒有時(shí)間了�！庇腥碎_始抱怨：“為什么是我！”“怎么又是我！”終于，有一天時(shí)光不再告訴他，因?yàn)樗崖牪灰姟?/p>
時(shí)光無聲，但它會做出行動，時(shí)光無影，去了就是真的去了，一去不復(fù)返。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的虛度光陰的人，因?yàn)樽约旱奶摱裙怅�，而失去生命，這時(shí)的抱怨的話是多么無力。時(shí)光如果會說話，會說：“不要在死前抱怨，因?yàn)槟銈冇袝r(shí)間的時(shí)候可沒抱怨過�！蔽蚁�，時(shí)光的話語會讓虛度光陰的人啞口無言。
時(shí)光無聲，時(shí)光無影；去了，不回，沒了，不再有。
與時(shí)光的漫漫長河比起來，你那一滴水不算什么，但對你自己卻很重要；當(dāng)你不懂的珍惜，任它滴在河里，沒了就沒了，任憑你再怎么撈河里的水，都是污濁的，你不能用的。你能做的，應(yīng)該是在它流失之前的守護(hù)、珍惜。
留住時(shí)光作文10
我愿把童年的美好時(shí)光留住，留在老家，那個(gè)大大的木柜子里。
老家的木柜子極漂亮，柜門上鑲著玻璃做的五彩孔雀，陽光從窗欞懶洋洋地照進(jìn)來，映得柜子上像是鍍了一層光。我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，就覺得這個(gè)大大的柜子像是海盜船長的藏寶箱，大人們總是神秘兮兮的打開柜子，掏出許多好東西。
除夕夜，吃年夜飯之前，奶奶總要招呼著我們到柜子跟前去，然后突然富有童心地眨眨眼：“把眼睛閉上，不許偷看，手伸出來�！蔽覀儽M管好奇，也只得乖乖閉了眼，不久便覺得手上一沉。奶奶卻仍是不讓我們睜眼，直到她小心地把柜門關(guān)好，才揉揉我們的腦袋：“好了，睜眼吧�！蔽覀冊缫训炔患�，看向手中，眼刷的一下亮起來：“大白兔！”“還有紅包！”“我有一個(gè)辮繩！”我們唧唧喳喳的給奶奶拜了年，迫不及待地剝開一顆糖放進(jìn)嘴里�！罢嫣�！”那時(shí)候，過年的一把糖，可以甜上好幾天。
晚上睡覺，爸爸打開木柜子，從最底下的一層拿出一床又大又厚實(shí)的被子：“過年有新被子蓋哦！”我撲到被子上，恨不得整個(gè)人都陷進(jìn)去�！罢媾�，被子是被曬過嗎，有陽光的味道誒�！鄙w著舒服的被子，除夕夜，踏實(shí)的做一夜好夢。
我吃下最后一顆奶糖，把糖紙展平，鄭重地放到柜子里，用幾個(gè)空紅包壓住。然后把床上的被子疊整齊，小心地放回最下面的一層。一同放回去的，還有小時(shí)候撿的奇奇怪怪的石子，過年沒放完的鞭炮。
我原想把他們帶走的，可帶走了，又怎樣呢？大約過上幾年，就會扔掉吧。所以我把它們，重新放回我的藏寶箱，讓它們留在這，留在我的桃花源，留在這個(gè)有皎潔明月，點(diǎn)點(diǎn)繁星，鳥語蟬鳴的地方。
把那些最快樂的時(shí)光，留在我的木柜子里，留在我的記憶里。讓美好的時(shí)光，一直美好著吧。
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