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美好的時光作文9篇[熱門]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的美好的時光作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![美好的時光作文9篇[熱門]](https://p.9136.com/00/l/cab1b9e21_2.jpg)
美好的時光作文 篇1
一大清早，早晨的陽光，穿過窗戶，照亮我的房間。不知何處飛來的鴿子，站在窗邊“咕－咕－咕”的叫我起床。我知道這是爸媽答應(yīng)我這次月考完，去外面走走，讓我放松月考的壓力的信號。
爸爸整理好腳踏車，我們就一路往我們的目的地碧潭出發(fā)。在這段自行車道上，我看到了許多同好，和我們一樣騎在自行車道上。這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)好久沒有享受到像這樣寬闊綠地草坪，和涼爽的微風(fēng)。當(dāng)風(fēng)兒吹到我臉上時，我都忘了騎腳踏車的辛苦，途中還經(jīng)過了陽光橋，看到了許多跟我弟弟差不多年紀(jì)的小朋友在這里玩耍，媽媽說，那種活潑可愛的模樣讓她想起小時候的我。我們休息一下，喝一點水，就往碧潭出發(fā)了。
到了碧潭，吃起媽媽的愛心早餐，我和弟弟邊吃邊玩，看著湖上許多人踩著天鵝船，我和弟弟一直吵著要坐，但因為弟弟太小，媽媽還是不放心，所以我就放棄了這個想法，只好走上碧潭吊橋�？吹艿芤驗橄胪媾赂叩谋砬�，真是好笑。我們就在碧潭享受著一整個早上的`悠閑時光。
雖然，我們沒有到很遠(yuǎn)的地方，也沒有在外過夜，但考試完后的放松，讓我覺得這才是我想要的美好時光。
美好的時光作文 篇2
其實我多少可以想象的，到那個時候我們都手牽手的一起玩耍，看起來多么幼稚，可是回憶起來當(dāng)初的時光又顯得多么單純，多么獨一無二�，F(xiàn)在我們都長大了，每個人都在拼命的奔赴著自己的未來，雖然大家都不知道未來會面臨著什么樣的情況，未來會有什么樣的挑戰(zhàn)在等待著自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。
我想那些未來的風(fēng)景也是可以想象的美好，你想象著自己在大學(xué)里走在小路上，看著未來的歲月在自己的腳下緩慢的流淌，那些其實都是不經(jīng)意的時光。無數(shù)次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍，即便你們早就已經(jīng)不是小孩子啦，但是之前你們的努力可以換你們?nèi)甑目鞓窌r光。
再這樣緩慢流失的時光里快樂的.成長也在讓自己不斷的進(jìn)步。也許等到結(jié)尾之后你們會面臨著生活，你們會走的更遠(yuǎn)的地方，那些其實都不是一周完美的想象。你會看著他們在未來的歲月當(dāng)中不斷的行走，那些停留起來的歲月也顯得多么悠久而漫長。他們也許會在心里念叨著很多事情，但是那些并不重要。
在你心頭總會有你惦記的東西，既然無法割舍那就好好的留著。
也許在不久的時光之后你會看清楚，其實遠(yuǎn)方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶，即便是他們無法陪伴你走完這一生的全部旅程，但是記憶卻可以一生難忘。
所以時至今日你仍然感激著他們。
那些最美好的陪伴，隨著時光的流逝反而顯得更加有意義。
美好的時光作文 篇3
今天，我坐著一個親戚的車來到郭家鎮(zhèn)“新月影樓”補習(xí)。
我一來到“新月”，就看見那里有一些人正在修相機。有一個人還笑呵呵地問我：“你是不是大房的'？”我小聲地回答：“是！”然后他便帶我來到二樓，在那里，我看到了我的同學(xué)：張林泉、李宜峰、蘭恭哲。我心想，他們可真早。
課上，老師教我們讀了《十五從軍征》這首詩，她竟然讓我第一個站起來朗讀，我很驚訝，可是我讀得很沒有語調(diào)。于是老師帶領(lǐng)我們很有感情地來讀這首古詩，讀完之后，她笑著說：今天我們不寫，我們玩。我更驚訝了，不過我們很高興。
我們玩的是搶筆的游戲。
游戲由兩個人一組，兩個人中間放一張卷子，卷子中間還放著一支筆。我們伸出右手，手心朝下放在桌子上，手的邊緣挨著卷子的邊緣，老師特意拖著長聲喊：“一——二——三——”然后，突然快速而短促地說：開始！我們便開始搶。
第一局搶筆游戲里，我一心想抓筆，但抓的總是卷子。張林泉居然用兩只手來搶，很顯然，他犯規(guī)了！我輸了，我很生氣。
第二局是用左手來搶，還是原來的規(guī)則。這一局我贏了，我很開心。不過由于我出手太用力，我把卷子抓壞了。弄得大家哈哈大笑。
第三局是大家共搶一支筆，還是我贏了。他們都說我厲害，稱我為“快手”，我高興得不得了。
這個游戲就在笑聲中結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)，寫不用很苦惱，完全可以很開心，我爭取把學(xué)好。
美好的時光作文 篇4
一月二十七日，我與金童世界的小記者們一起參加了為期六天的冬令營活動，這次的冬令營使我受益匪淺。
中午一點整，我們在廣電大廈內(nèi)集合，一點一刻準(zhǔn)時發(fā)車，前往目的地——金麒玉麟溫泉山莊。
一小時后，我們到達(dá)了目的地，舉行完開營儀式后，我們參觀了酒店，隨后便回到房間內(nèi)，換好泳衣，準(zhǔn)備去溫泉。
這是我第一次泡溫泉，剛一進(jìn)入溫泉，我變傻了眼，這里簡直是太漂亮了，有牛奶浴、鮮果浴、鮮花浴、酒香浴……美麗極了！
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了晚上九點鐘，我們結(jié)束了一天的行程，回到了各自的房間，洗漱完后，我們便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)…
第二天早上，我們吃完早飯后便一起去了游泳池，這里的游泳池雖然沒有我們學(xué)校的游泳池大，但他很淺，在深水區(qū)也能夠到底，而且水溫也很高，在里面游泳簡直就是在享受。但天有不測風(fēng)云，我剛又沒多久，就嗆了一口水，雖然沒有什么事，但還是讓我引起了重視，“我學(xué)了這么長時間的有用，還沒發(fā)生過幾次這樣的事情，這次究竟是什么原因呢？”經(jīng)過我的苦思冥想，終于找出了事情的原因，原來是我太過于驕傲，沒有想清事情的結(jié)果，只想著要趕快向同學(xué)展示我游泳的技術(shù)，才會發(fā)生這樣的'事，在以后幾次的游泳中，我都按照老師教的來做，效果果然很好。
我們在這里除了玩，還要學(xué)習(xí)和采訪，沒事的時候我們會集體去會議室寫作業(yè)，當(dāng)我們遇到不會的題時，班主任賀老師和于教練會教我們，我們還會拿出專門的時間來上表演課，第一節(jié)課，隋老師讓我們表演酸甜苦辣，還讓我們講了笑話，讓同學(xué)們來評一評，結(jié)果，一位女生以她夸張的表演贏得了冠軍，把同學(xué)和老師逗得哈哈大笑。
往后的幾天里，我們還現(xiàn)場拍攝了許多小品，有《好人好事》、《課堂上的趣聞》、《看電影的風(fēng)波》、《打掃衛(wèi)生》……每一個小品都是用同學(xué)們的辛勤換來的，都十分有趣。
美好的時光作文 篇5
人的一生，往往都會有一些美好、難忘的時光。就在4月2日，我就度過了一個最美好的時光。
4月2日，我和外婆、爸爸、媽媽一起去了楊梅坑。據(jù)說，那里還是周星馳導(dǎo)演拍《美人魚》的地方呢！一到楊梅坑，我就迫不及待的下了車，想看看兩個月后的楊梅坑究竟變成什么樣了，是一點都沒變，還是變的更美麗了呢？我們順著綠道慢慢地走，突然發(fā)現(xiàn)我之前捉小螃蟹的那塊石頭灘，竟然被潮水淹沒了，一塊石頭都看不見！我們懷著無比開心又無比驚訝的心情，走進(jìn)了楊梅坑。
只見楊梅坑還是一如既往的那么美麗，甚至比以前更美麗！我們走到一個休息臺，一邊吃著剛買的、熱乎乎的窯雞，一邊望著無邊無際的大海，讓人感到一種莫名的親切感。當(dāng)我們繼續(xù)向前走時，媽媽要求去旁邊的石頭灘玩一玩，我們都贊成。媽媽在一塊大石頭上，本想讓爸爸給她照張相，不料腳一滑，撲通一聲，媽媽的鞋子就完全浸在水里了。我?guī)е稽c哈哈大笑的表情，向媽媽走去：媽媽，海水怎么樣呀？好玩嗎？媽媽說：嗯很涼爽！我一聽，兩眼放光，立刻脫掉鞋子，向海水走去。��！好涼快呀！瞬間不熱啦！是大自然發(fā)明的自然空調(diào)！我感嘆道。我在水里走過來，走過去，就是不肯上來。最后，還是我勉為其難才上去的呢！我們順著綠道，繼續(xù)向前走，一陣陣輕柔的海風(fēng)吹過我的`臉龐，讓我覺得很舒適！
時間一下子就過去了，一轉(zhuǎn)眼，我就要回家了，我?guī)е岵坏玫纳袂樯狭塑嚕酪啦簧岬貙蠲房诱f：再見了，楊梅坑！再見了海風(fēng)姑娘和美味的窯雞！我還會回來看你們的！我又一轉(zhuǎn)身對爸爸說，爸爸，記得待會兒給我買只香噴噴的窯雞哦！
美好的時光作文 篇6
時光教會了遺忘，沒有誰能夠抵擋；
時光教會了失望，錯過的怎能原諒！
——題記
人所走過的一生就像一片寂靜而又漆黑的夜晚，你不知道前面會有什么發(fā)生，也許是一塊石頭讓你摔傷，也許是一個木屋讓你居住……如果我抬起頭看向天空，便會發(fā)現(xiàn)這黑夜里最美好的東西——星星。這星星就是我們那美好的時光，我那最閃耀的星是這樣的：
我的作業(yè)沒有寫完，母親扯破喉嚨吵我，甚至有一種打我的沖動。
事情是這樣的：那是一個很熱的下午，父母親出去處理一些工作上的事情，我心里的小算盤就打了起來，父母不在，是不是可以放縱一回了呢？于是我拿起了手機開始和同學(xué)們聊天，所以當(dāng)天的作業(yè)就沒有完成。當(dāng)天晚上母親回來的`時候大發(fā)雷霆，她的一句話真的嚇到我了：“我不會再管你了！”一般情況下，這種話都是騙小孩子的，但這次變成真的了，母親整整三天沒有管我。說實話那種感覺不好受，早上沒有人喊我起床了，上課還差點兒遲到，經(jīng)歷了那次事件后，我發(fā)現(xiàn)，最美好的時光就是被父母親批評，這證明他們的心里還有我，少了他們平時的嘮嘮叨叨，心里總覺得少了些什么。
其實真的是這樣的，我們可以想一件事，如果，我說的是如果，自己的父母不在世了，已經(jīng)沒有人再管你了，或者是父母已經(jīng)老到了吵不動我們的地步，我想我們心里的感受也許只有痛苦。
最美好的時光，就是母親吵我的時光，是我和父母共處的時光，不知道可不可以，我希望這顆最亮的星星永遠(yuǎn)的亮下去。
再美好也經(jīng)不過遺忘，再悲傷也抵不過時間。
——后記
美好的時光作文 篇7
時針分分秒秒的轉(zhuǎn)動著，按著原始的軌跡，毫無逆轉(zhuǎn)之意。
- 題記
從我記事開始，我就生活在這片群山綠水之中。 它就像一幅美麗的畫卷，深深的埋藏在我的記憶深處。
走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊用一塊塊凹凸不平的石頭拼接成了那石壁。 它經(jīng)過無數(shù)次歲月的洗刷，長出了青苔， 現(xiàn)在應(yīng)該是一片雜草叢生了吧！
石壁里面有一座古老的四合院，年代已經(jīng)很久了。 跨過門欄，前面有一小截樓梯。 右邊有一顆茁壯挺拔的大樹。 左邊呢？是用木板和茅草搭建起的一個廁所。走上樓梯，向右走， 看見一間木頭房子， 那間是我太奶奶的住所。 門前有一塊石頭砌成的小湖水， 湖的`中間有一座石像， 里面還伺養(yǎng)了一些小金魚。 往里走，左側(cè)有一扇大門，大門上寫了幾個字，現(xiàn)在我已記不清楚了。 跨過大門，眼前是一個長方形的小院子，院子中間長滿了苔蘚，左右兩邊都居住著老人。 樓上沒有人住，上面只是些古代遺留下來的畫幅與照片，還有些古老的杯具。 因上面常年無人打掃，灰塵都把這些古物都給覆蓋住了。 一些外地來的游客經(jīng)常來這小四院參觀。 走出大門，右側(cè)用一些木棍圍成的一個欄桿，里面喂養(yǎng)了許多的雞。 走出這座院子，迎面看到的是一座大山，下面還依副著一條匆匆流過的溪水。
山與溪水的緊密相連，在由不知哪兒飛出來的小鳥，再加上這天然的設(shè)備，使這片土地變成了畫中那美好的景象。
這座青山與溪水，本是我快樂的泉源。 夏天，我最喜歡來這玩耍，光著腳丫，撲通一聲就跳到水里。我上山砍過木頭，拔過蘿卜，只因我那時太小，拿不動斧頭，只好在旁眼巴巴的看著爺爺揮起斧頭的樣子。 有時飛過幾只蝴蝶，我邊笑邊跑去追蝴蝶；有時看見一只山鼠，撿起木棍就追他們；有時閑著無聊，到地里拔幾個蘿卜，像兔子一樣津津有味地啃了起來。
院里與院外的童年生活竟是如此的美好， 而我卻在他鄉(xiāng)，記憶都有些許模糊了，有些東西都想不起來了，這些東西是我現(xiàn)在記得比較清晰的一部分�，F(xiàn)在，不知我的樂園有沒有發(fā)生著改變。
那段童年的美好時光，我至今還記憶猶新。
美好的時光作文 篇8
“縱橫十九道，迷煞多少人。”曾經(jīng)，我猶如一位將軍，帶領(lǐng)千軍萬馬，馳騁沙場�，F(xiàn)在，我懷念在棋盤上廝殺的時光。
圍棋，是用兵，一步錯，滿盤皆輸，首領(lǐng)擒，整個布陣化為烏有。
六歲，我便開始學(xué)習(xí)在線條交錯的方格里行軍打仗�！敖鸾倾y邊草肚皮”手持棋子，在邊角的交錯點上�！芭尽鼻宕嗟牟季趾昧艘粋�華麗的開頭。后來，我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻，歲月交替，日月輪回。黑白涇渭對壘，棋盤上揚起陣陣黃沙，空氣中夾雜著你死我生的肅然殺氣。勝者為王，敗者為寇。我開始研究重重包圍下的以退為進(jìn)，扭轉(zhuǎn)乾坤。
三年后，我握著虎符走向真正的戰(zhàn)場。一路過關(guān)斬將，卻在緊要關(guān)頭遇到強勁的對手。他指尖夾著棋子在一片混亂的戰(zhàn)場上徘徊。瞅準(zhǔn)重重包圍下的高地，一支令箭落地，那棋子便帶領(lǐng)一路人馬殺進(jìn)陣中，撕開一個缺口，對手越戰(zhàn)越勇，我不知所措，豆大的汗珠從額頭上滲出，夾著棋子的手指甚至有些顫抖。連連退讓之下，竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子，漸入佳境。
收官，敵人砍殺大半，但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰(zhàn)場上勒著韁繩思慮了一會后，我果斷的舉起令旗，指揮著；另一支人馬突圍將大軍連成一片，喊殺聲震天，“當(dāng)”的`一聲，敵方戰(zhàn)旗倒地，經(jīng)過長時間的激戰(zhàn)，終于奪回了城池，晉升了段位。手擦去剛才的汗珠，望著一盤黑白混亂的棋局，猶如跌落在繁星密布的銀河，飄渺卻又殘酷。
誰道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血歸。棋子猶如千軍萬馬，用兵之道深邃莫測。我懷念馳騁黑白世界的美好時光。
美好的時光作文 篇9
想起上學(xué)期那段美好的時光，我的嘴角就會忍不住上揚。是啊，多么快樂的日子啊！我多想重溫這樣的時光。那就讓我來說一說我的托管故事吧！
鈴鈴鈴，托管的鈴聲響了，我和同學(xué)們飛快地跑向音樂室。到了音樂室，我馬上放下書包，拿出老師發(fā)的口琴練習(xí)了起來。等老師來了后，我就端正地坐好，等待老師上課。看其他同學(xué)神情有點緊張，因為回家沒有練習(xí)口琴。我也是。
突然，老師喊了一下我的名字�？墒�，我還沒回過神來，心想：哎呀，這下完蛋了。我緊張地望著老師，等待老師的批評，哪知老師說了一句：“沒關(guān)系，別緊張，放松，眼睛不要老看口琴上的音階，好好吹�！蔽业氖衷诎l(fā)抖，但我對自己說：放輕松！按老師指導(dǎo)的那樣來做就好。于是，我就裝作胸有成竹地樣子吹了起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己吹的琴聲比想象中的好多了。于是我開始自信起來，面帶微笑。我發(fā)現(xiàn)自己好快樂，每吹一句就好像進(jìn)入了不同的奇妙世界，吹到溫和一點的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個粉色的世界：我踩在一條粉色的.湖上，靜靜地，仿佛自己的每個部位都流動著，變成粉心湖我陶醉在了其中。
等我吹好后，老師微笑著表揚了我：“你看，你能吹好吧！不過，還有那么點不熟練，需要多加練習(xí)哦�！甭犂蠋熯@么一說，我心里別提有多高興，在心里暗暗下決心，一定要好好練習(xí)口琴。就這樣，我們在老師的指導(dǎo)下度過了一個愉快的下午。
后來每到托管時間，音樂老師就用心地教我們吹很多動聽的曲子。我們跟隨老師一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，直到吹出了滿意的曲子。老師才會微笑著點頭表示滿意。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹很多曲子，還代表班級參加學(xué)校的文藝匯演呢！我知道我能吹這么多美妙的曲子，是與老師孜孜不倦的教誨分不開的。感謝老師這么用心教我吹口琴，讓我從此與口琴結(jié)下不解之緣�，F(xiàn)在你知道了吧，托管多快樂哦！
我愛托管！
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