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        時(shí)間:2024-08-13 09:06:38 時(shí)光 我要投稿

        美好的時(shí)光作文匯總(3篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        美好的時(shí)光作文匯總(3篇)

        美好的時(shí)光作文 篇1

          一陣滋滋聲傳入我的耳畔,原來(lái)是奶奶已經(jīng)起床給我們燒早飯了。我揉著眼睛,繼續(xù)睡起覺(jué)來(lái),我快樂(lè)的童年就是從這里開(kāi)始的。

          我的童年是彩色的,但最有代表性的,還是藍(lán)色。藍(lán)天在那時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的頭頂。我常常望著藍(lán)天,產(chǎn)生許多遐想。它承載著我純真的童年,更使我成長(zhǎng)。它一直在我頭頂徘徊,仿佛要等我度過(guò)童年,才肯默默離去。它像母親一樣籠罩著我,讓我感到不再寂寞。

          我的童年是在高橋花園度過(guò)的。每天早晨,我的小狗用它那嗒嗒的腳步把我叫醒,用它那黏糊糊的舌頭舔著我,用它那柔軟的皮毛蹭著我的臉頰,讓我撫摸。它使我的生活不再孤獨(dú),陪伴我成長(zhǎng)。

          我的童年記憶是美麗的。門前有一顆香樟樹(shù)矗立著,每次放學(xué)回家,總會(huì)看到它的身影。它只是一棵香樟樹(shù),卻像我的.家人一樣陪伴著我。它慢慢變得衰老,而我卻在慢慢成長(zhǎng)。我仿佛在吸收它的生命,而我卻無(wú)以回報(bào)。門后有一片草坪,不知被我踩踏過(guò)多少次了,卻從沒(méi)注意過(guò)它。當(dāng)我摔倒時(shí),它使出渾身力氣托起我,讓我減輕疼痛。他們見(jiàn)證了我的一切,酸甜苦辣都在這里度過(guò),可我卻不曾仔細(xì)觀察過(guò)它們。

          我的童年是甜的,也是酸的;是美好的,也是純真的。童年的一切,很多已經(jīng)不復(fù)存在了。我還沒(méi)來(lái)得及欣賞他們,就已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。他們使我的童年變得美好,也讓我知道了許多,我真希望還能回到最初的童年,再次感受童年時(shí)代獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。

        美好的時(shí)光作文 篇2

          蟬聲漸濃,蛐聲不遠(yuǎn);飛蝶戀花,余香不散。

          ——題記

          窗外的蟬吱吱呀呀,直叫人愈發(fā)心神不寧,混著這幾日的陰雨天與煩躁,迷迷糊糊中似乎回到了那年蟬鳴的夏季……

          踏著灼灼紅葉,暢快地嗅著初秋的氣息,直沁心脾,令人記憶猶新。那時(shí)我們是剛進(jìn)校的高中生學(xué)生,難免有些聒噪,蟬聲和著教師內(nèi)內(nèi)的嘈雜,竟沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)高瘦精神的你,戴著小黑框眼鏡。鏡樁下的小眼睛透露出一點(diǎn)精光,走路生風(fēng),風(fēng)風(fēng)火火地快步上講臺(tái),后又“嘭嘭”地大聲敲了敲講臺(tái),吸引了所有人的注意力,

          你臉上洋溢著燦爛的笑容,激情滿懷的說(shuō)到:“大家好!我是你們的高一班主任——李振江,以后會(huì)和大家一起,走過(guò)這三年年時(shí)光,那啥,你們別欺負(fù)我啊!”(其實(shí)他只帶了我一年,因?yàn)楹竺嫖睦矸挚疲疫x擇了文科,他帶的理科班物理,還教著我們班好多選理科的同學(xué)。)諧幽默的語(yǔ)言成功地卸下了我們的防備,也拉開(kāi)了我們高中生活的序幕。

          知了在我的生活里漸漸遠(yuǎn)去,時(shí)光也悄悄流走。我時(shí)常看見(jiàn)坐在空無(wú)一人的辦公室里為我們整理資料的你;我時(shí)?吹胶屯瑢W(xué)談過(guò)話后,對(duì)著空氣嘆息的你;我時(shí)常看到時(shí)至飯點(diǎn)卻仍為同學(xué)解疑答惑,盡職盡責(zé)的你。

          我有幸見(jiàn)證你為我們工作辛勞的日日夜夜,也有幸見(jiàn)證你關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶猶新的是有次我趴在桌子上看書(shū),你輕輕地拍了我的頭說(shuō)道,坐直看書(shū),不然對(duì)眼睛不好,我當(dāng)時(shí)感到非常溫暖又不好意思,感覺(jué)這位老師好細(xì)心,都是高中生了還被當(dāng)成小屁孩似的對(duì)待(哈哈哈)。

          記憶深刻的還有就是因?yàn)槲业膫(gè)子高座位有點(diǎn)靠前,馬上一學(xué)期了,你還沒(méi)調(diào)座位,當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)問(wèn)你什么時(shí)候換座位,接著你那讓大家三年都沒(méi)忘記的'金句出來(lái)了“換什么座位啊,我當(dāng)年就是做最后一排的,一不小心就考上大學(xué)了,不用換,坐哪都一樣”,當(dāng)時(shí)教室就沸騰了,真的很喜歡這種師生關(guān)系,民主和諧,同學(xué)關(guān)系融洽,班級(jí)團(tuán)結(jié),這種班集體是你帶領(lǐng)出來(lái)的,當(dāng)時(shí)分科時(shí),卻似有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這個(gè)班集體,無(wú)奈的是本人就是學(xué)不好你的物理,后來(lái)非常羨慕那群還跟著你的那幫同學(xué)……

          這些美好的時(shí)光一直縈繞在我的心頭,一場(chǎng)大雨再次把我思緒從沉思中拉了回來(lái),抬頭一看,發(fā)現(xiàn)窗外已是雨水,但在那殘枝敗葉中竟有一只翩翩起舞的蝴蝶和那初秋中仍然傲立著的幾株鮮花,撞入眼簾。蝴蝶似在守護(hù)著鮮花,在冷風(fēng)中也不為所動(dòng),不改初心。

        美好的時(shí)光作文 篇3

          那是一張張精美的卡片,上面記錄著每個(gè)人的笑臉,同學(xué)們的每個(gè)動(dòng)作,每份手勢(shì)。昨天,我將他們做成卡片,等著像今天這一天,拿出來(lái)一一輕撩我的思緒 ———題記

          卡片一

          一張張微笑的笑臉,正透過(guò)車窗,浮現(xiàn)于視線。那是同學(xué)們期待的臉龐,公交車上,我們想象著下午的趣味,并不斷夸張地加以動(dòng)作進(jìn)行描述,有的瞪大眼睛,有的也是點(diǎn)頭不已,我們闡述著自己的想法。一路上話題不斷~~~。車廂里熱鬧萬(wàn)分。也有安靜的同學(xué),遠(yuǎn)眺窗外,看著后退的綠樹(shù)和來(lái)往的車輛,感受他們帶來(lái)的同等熱鬧?ㄆ囊唤怯幸荒ㄎ⒘恋男↑S光,白色的天空蕩漾著黃色的欣喜,我們就這樣到達(dá)“壯志凌云”。

          卡片二

          一個(gè)個(gè)身穿迷彩服,正坐在地板上,莊重地商量這什么。哦,這是我們的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目------破冰。

          “你們快想想我們?cè)撊(gè)什么隊(duì)名?”隊(duì)長(zhǎng)很認(rèn)真的告訴我們這個(gè)任務(wù),“不如叫血的解放軍吧!笨蓯(ài)的阿明一向有好主意,她彎著眼睛 ,揚(yáng)著嘴唇告訴我們其含意!岸鄮洑獾拿职!血耶,解放軍耶!口號(hào)嘛-------”阿明眨了眨眼,頭上立刻亮起了燈泡:“就叫Hungry Game。”大家一致通過(guò),立刻拿筆寫上我們的“壯志”。

          卡片上,是我們頭碰頭趴在地上寫“壯志”的背影,每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn),也就連成了一個(gè)圈,將我們的.友誼鎖在圈內(nèi),永不分離。

          卡片三

          一個(gè)頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標(biāo),同時(shí),一支槍也伸出了長(zhǎng)頸,瞄準(zhǔn)敵人,果斷開(kāi)槍。另一邊迷彩隊(duì)的人奔跑著,找到掩護(hù)后,開(kāi)始搜尋敵方,黑衣隊(duì)的人尚不知前方有埋伏,毫無(wú)防備,我方隊(duì)員又占據(jù)了一次優(yōu)勢(shì),槍一開(kāi),一條鮮活的生命就此失血五分之一。

          卡片上,是我們瞄槍的專注神情,一旁的叢草中,隱藏著我方戰(zhàn)士。團(tuán)結(jié)一心,就在這片繁密的綠色中,得以體現(xiàn)。

          ……

          無(wú)奈,卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了,天色已晚,我們不得不告別凌云山。

          那一張張精美、承載著我們美好時(shí)光的記憶卡片,我定會(huì)珍藏永遠(yuǎn);永不遺忘的凌云山之游,它將是我初中生涯的美好記憶。

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