(優(yōu)選)時光機作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的時光機作文,歡迎閱讀與收藏。
時光機作文1
要是我能坐上時光機,那該多好!
要是我能坐上時光機,我要回到小時候,聽聽自己牙牙學語稚嫩腔調,看看自己蹣跚學步的模樣,再瞧瞧自己和玩具布偶過家家的可笑姿態(tài)。我想,假如這一切都被我自己看到,那該多好玩啊!
要是我能坐上時光機,我還要到十年后去看看。那時,我已經長大了,個子高挑,樣貌出眾,學習也很優(yōu)秀?纯茨菚r的我,經過高考的洗禮,是不是已經成為北京大學的一員。我是不是漫步在北大校園的每一個角落:教室里有我認真聽課的樣子,圖書館里有我拼命汲取知識的身影,操場上有我揮灑青春的汗水和開心的笑聲。我還是學生會干部,積極組織同學們參加各種活動。
要是我能坐上時光機,我更要飛往二十年后,看看我是不是成為了書法家、藝術家。我想,那時我已經學有所成,有一份令人羨慕的工作。爸爸媽媽年紀大了,爺爺奶奶已經步履蹣跚,我在休息時會陪著他們,和他們分享工作的`快樂。
假如我能坐上時光機,那該多好啊!我可以預知未來的事情,避免走彎路,不讓自己留下遺憾。
可惜沒有時光機,但是我堅信:通過努力,未來一定會有奇跡的。加油!
時光機作文2
我非常喜歡畫畫,我決定坐時光機去看看我長大后是不是還是喜歡。
我從文具盒中取出一塊我把它叫做“時光機”的橡皮,大聲說:“時光機,為你尊敬的主人打開吧!”突然,我眼前閃起一片白光,15秒后,時光機出現(xiàn)了,我往前走了一步,時光機的門打開了,一階階的樓梯直直的垂了下來懸在空中。我拍拍手,一塊魔毯飛了過來,把我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟拥搅伺_階上。我一上時光機就說:“歸位。”魔毯一下子卷了起來飛到了倉庫里。
樓梯收了起來,門關上了,一個個機器人又是掃地、又是擦桌子,僅僅一分鐘時光機就變得閃閃發(fā)光,機器人們退成兩排,左邊一排右邊一排,他們吃起長號,我做到了駕駛座上,調成18歲!巴煌弧睍r光機出發(fā)了,5分鐘后,我到達了目的地。我走下來,找到了18歲的`我,她正待在一座屋子劉,我趴在窗戶上往里看,18歲的我正在哭泣,我走了進去問:“你為什么要哭?”她說:“我堅持畫畫已經12年了,可總是失!”我大叫:“千萬不能放棄,你一定會成功的!”說完我又上了時光機。
這次,我調到了20歲,5分鐘后,我又到了。我看到20歲的我正在畫畫,我問:“你在畫什么?”她笑著說:“我在畫一個小女孩,是她鼓勵我,讓我堅持了下來……”聽著,聽著我欣慰的笑了。
時光機作文3
科技變化得真快啊,我已經成功地創(chuàng)造出了時光機。
有一次,我想去到三國時代看看,于是我成功進入時光隧道,穿越回了那個時代,我坐在時光機上,一不小心把《三國演義》推下了時光機,被我佩服的諸葛亮大神撿到了,于是,仿照著書中的`諸葛亮弄了一次《草船借箭》。然后我不小心按了下穿越按鈕,來到了一個不知名的時代,看著沒事,津津有味地吃著蘋果,只剩下果“心”后,我就隨便一扔,扔掉了一顆蘋果樹上,又把一顆蘋果砸了下來,砸到一個名字叫牛頓的人,他被砸醒后,在那個地方思考著“為什么蘋果會掉到地上?”經過他研究后,發(fā)現(xiàn)了地心引力。我繼續(xù)穿越著,來到愛迪生的家里,愛迪生那時還小,見到我這機器就好奇摸一下,我看到他家光線太暗了,決定要幫他家搞個燈,我找來這材料,又找來那材料,材料齊全了,然后我左搞搞,右搞搞,他也很好奇地學著我,終于我搞好了燈,他也搞好了,也學會了,這時,他的媽媽回來了。
我就得閃了,不然會影響未來,接著我穿越回去了。他媽媽回來啦,看到這些燈,還以為是愛迪生發(fā)明了呢!很好,我回家了,剛剛太險了,差點我就成了發(fā)明燈的人了。
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