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      2. 最美時(shí)光作文

        時(shí)間:2024-07-13 17:51:57 時(shí)光 我要投稿

        (精)最美時(shí)光作文8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的最美時(shí)光作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精)最美時(shí)光作文8篇

        最美時(shí)光作文 篇1

          任憑悔淚,泛黃所有記憶!}記

          昨日偶爾瞥見同學(xué)錄,將思緒帶回往昔,小學(xué)曾虛度的年華,現(xiàn)在看起來(lái),不以為然的點(diǎn)滴吵罵,構(gòu)成心中最美好的牽掛。

          翻看留下的內(nèi)容,千篇一律的祝你早生貴子,可能這在當(dāng)時(shí)是一種流行,我卻只喜歡在上面留下最真誠(chéng)的祝福,可能我比其他人要深知同學(xué)錄所能記載的事物及其重要性。張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)“愛的反面不是恨,是漠然”,那么既然有機(jī)會(huì),何不趁機(jī)留下自己與其最珍貴之回憶,讓他許久后再看到留言時(shí)會(huì)心一笑,呵,當(dāng)年還有這么一個(gè)人啊,我們?cè)?jīng)還有這樣一段故事呢。

          家中只有我一人,只亮著一盞淺白色的燈,周圍人卻緊閉著窗簾關(guān)滅了燈。吊扇緩速的旋轉(zhuǎn)著發(fā)出“喤喤”的聲音,似乎在為那些故事伴奏。速度越轉(zhuǎn)越快,直至所有紙張灰飛般散落一地,看到了現(xiàn)在七八十分的數(shù)學(xué)試卷,憶起從前未曾跌落過(guò)90的不變記錄。

          說(shuō)什么小學(xué)不懂友情,高中爾虞我詐,初中的`友誼最真切。也許這句話在被自私所蒙蔽的21世紀(jì)已經(jīng)不復(fù)存在。六年的情誼并不是能夠說(shuō)忘就忘。在沒(méi)有什么外界壓力的情況下,容許我們自由支配生活不是童年最快樂(lè)的事嗎?

          畢業(yè)前夕,我們彼此都預(yù)測(cè),我們會(huì)哭,不舍得離開,還想著依賴。然而在老師平靜地宣布我們已經(jīng)畢業(yè)了,可以離開了,沒(méi)有預(yù)期哭得浩浩蕩蕩死去活來(lái)稀里嘩啦山崩地裂?菔癄。大家只是收拾好書包,安靜地回家。當(dāng)時(shí)的我們看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺,連聲老師“謝謝你”“再見了”,這樣的話都說(shuō)不出。后來(lái)才知道好多人忍著淚沒(méi)哭,第二天習(xí)以為常早起背上書包卻被告知我們?cè)僖矡o(wú)法擁有那些美好的經(jīng)歷,書包也不自覺(jué)拖落肩膀,壺中的開水仍在熱火朝天地?zé),臉頰眼角或許是因?yàn)樗驖駶?rùn)了。

          夜已深,人斷魂,回首往事未覺(jué)困。

        最美時(shí)光作文 篇2

          著名導(dǎo)演侯孝賢曾說(shuō)過(guò):“最美好時(shí)光,不只是美好的時(shí)光,而是不能再發(fā)生的時(shí)光,只能用記憶召喚回的時(shí)光!被厥淄,我對(duì)此深有感觸。

          我在初中三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新學(xué)校。陌生的環(huán)境里,我以為再?zèng)]有人會(huì)伴我憂傷,陪我瘋狂了。

          伯伯家在無(wú)理橋,這一年里我便住在他家,學(xué)校是在西竺山。晚上放學(xué)后公交車早就收班了,由此我便得一個(gè)人走夜路了,某晚,我正百無(wú)聊賴地走在回去的路上,發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)和我年齡相仿又同路的女孩。我厚著臉跑上前去搭訕,才知道她是我的新同學(xué),每天上學(xué)下學(xué),一來(lái)二去的也就熟了,還另外認(rèn)識(shí)了她要好的一位朋友。一個(gè)人走的夜路也漸漸成了三人行。

          我們總是會(huì)在“無(wú)聊”的日子里找樂(lè)子,一路上且走且停,邊吃邊聊。那一塊錢一包的“麻辣王子”伴了我們整個(gè)初三。那是一種讓人嚼的頭疼的東西,可我們總是很享受這個(gè)艱難的咀嚼過(guò)程。有一次放學(xué)后,我和吳夢(mèng)源先走到校門口,等回去取課本的'朱書琴。聞到了烤玉米的香味,便擁入人群買了兩根,早早忘了朱書琴,可等她出來(lái)時(shí),搶手的玉米已銷售一空了。沒(méi)辦法,我們只得三個(gè)人搶著吃兩根。吳夢(mèng)源看大家都呆著,就說(shuō)了聲:“吃吧!”隨后便是群魔亂舞,三人差點(diǎn)打了起來(lái),你一口我一口的搶來(lái)?yè)屓。一個(gè)不小心,玉米掉在地上了!我們卻十分的淡定,一邊撿起來(lái)拍了拍,一邊嘟嚷著“不干不凈,吃了沒(méi)病”。說(shuō)完便又開始大口大口的咬了起來(lái)。哈哈,我們總是這樣沒(méi)皮沒(méi)臉。如果你曾晚上八九點(diǎn)時(shí)路過(guò)汽車總站,可有看見過(guò)三個(gè)坐在桿子上吃毛豆的“流浪漢”?如果你曾晚上八九點(diǎn)時(shí)路過(guò)兔子魚莊,可有看見過(guò)三個(gè)瘋子大口大口的扒飯?那是我們,那是曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的我們。

          畢業(yè)了,分別了,相隔兩地了,聯(lián)系自然淡了?晌覉(jiān)信,“天涯并不遙遠(yuǎn)”因?yàn)楦星榭梢钥缭饺f(wàn)水千山直至天荒地老。有些思念和祝福揣在心里厚實(shí),竟也衍出勇氣和力量,而我們則沿著這條路向前走,即便風(fēng)雨來(lái)襲,寒冷縈繞。

          我們都在長(zhǎng)大,或得或失。感謝那一路有你們陪伴的時(shí)光,那是我一生中最美的時(shí)光。青春年華因你們而懂得了快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。我相信,那段美好時(shí)光定能綻放美麗的花朵,裝扮我們快樂(lè)的人生。

        最美時(shí)光作文 篇3

          夕陽(yáng)穿過(guò)厚厚的云層,將一天中最后的幾縷光輝撒在大地上!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽覠o(wú)奈地發(fā)出了感慨。

          短短的剎那,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道將發(fā)生什么。也就是在這轉(zhuǎn)瞬即逝的夕陽(yáng)下,最后的回憶遇見了美好的時(shí)光。

          樓下孩童的聲音此起彼伏,漸漸喚起我兒時(shí)那段最美時(shí)光的記憶——伙伴們?cè)谙﹃?yáng)下,奔跑于田野間,無(wú)拘無(wú)束,嬉戲于小河流水旁,自由自在,我們的笑聲響徹在天地間,沒(méi)有什么能阻止我們一切過(guò)激的行為,因?yàn)橛幸痪湓捊凶觥拔覀冞小”。

          我趴在窗前,看著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)融入云層,視線凝聚在了不遠(yuǎn)處早已被夷為平地的古屋。曾經(jīng)那是我們幾個(gè)小伙伴躲貓貓的好地方。這古屋的主人是一群老人們。他們會(huì)很熱情地招待我們,還會(huì)和我們一起玩鬧,有時(shí)還會(huì)笑話淘氣的我們打翻了缸,但不會(huì)責(zé)罵我們。世界的一切都是昏黃的,顯得那樣的其樂(lè)融融。在黃昏即將來(lái)臨前,我們會(huì)和老人們圍坐在一起,分享自個(gè)兒的趣事,“我告訴你們,今天我看到一輛摩托車上坐了五個(gè)人呢!薄叭,那算什么,我還看見一輛嬰兒車上載了那么大一頭大象。”說(shuō)著,還特別夸張地比劃了一下。那時(shí)的自己真的好天真好天真,胡扯的東西說(shuō)得一本正經(jīng),也不會(huì)有任何人質(zhì)疑。老人們坐在門檻上笑著看著我們,偶爾搭上幾句話,然后“哈哈哈”地笑起來(lái)。

          “回家吃飯啦!”不知誰(shuí)家的.母親叫喚,然后,喊吃飯的聲音陸續(xù)而至。散了,各回各家,各找各媽啦!

          “下樓吃飯啦”我的思緒突然被打斷!拔抑懒恕!蔽覒(yīng)和著。夕陽(yáng)已經(jīng)消失,夕陽(yáng)走后余留下的幾絲光芒漸漸化為了黃昏,漸漸的……漸漸的……天黑了……

        最美時(shí)光作文 篇4

          我一直相信,堅(jiān)持是最美的時(shí)光。

          人生像一片無(wú)邊無(wú)際波濤洶涌的大海,我們每個(gè)人都是海中的孤舟,而堅(jiān)持是帆,是槳,是它帶我們駛向成功的彼岸。

          你看那些剛剛成長(zhǎng)的小樹,在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了同自己的命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這些經(jīng)歷風(fēng)雨仍能堅(jiān)持奮發(fā)向上的樹不知比溫室的花朵好了多少倍,那些嬌滴滴的花朵根本無(wú)法抵抗風(fēng)雪的來(lái)襲,而小樹則會(huì)越來(lái)越茁壯,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛辛藞?jiān)持,就有了最美的時(shí)光。

          萬(wàn)物如此,人如何?

          我國(guó)首批航天員鄧清明,是唯一因?yàn)闆](méi)有執(zhí)行過(guò)飛天任務(wù),又仍在現(xiàn)役的首批航天員。為了能飛上太空,他堅(jiān)持追夢(mèng)十八年。鄧清明曾經(jīng)在三次飛天任務(wù)中都入選載人飛行任務(wù)備份梯隊(duì),卻一次次與飛天夢(mèng)想擦身而過(guò),距離太空僅僅一步之遙。可當(dāng)記者問(wèn)他如果再給他一次選擇的機(jī)會(huì),他會(huì)如何選擇時(shí),他仍然堅(jiān)定地說(shuō):“我還要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,我就還有機(jī)會(huì)!

          堅(jiān)持的人不一定會(huì)達(dá)到目標(biāo),但這并不代表著不應(yīng)去堅(jiān)持。在堅(jiān)持的過(guò)程中,你總能感受到,自己與理想在慢慢接近,不管成不成功,你的心里都會(huì)裝著希望!是的.,我們都明白,不堅(jiān)持只有一個(gè)結(jié)果,那就是失敗,而只有堅(jiān)持,才會(huì)讓不可能變成可能!

          莫泊桑到30歲時(shí),連一篇作品都沒(méi)發(fā)表。他開始喪失信心,想改行經(jīng)商。他姐姐建議他去拜訪大作家福樓拜。福樓拜邀請(qǐng)莫泊桑進(jìn)書齋,指著自己的作品說(shuō):“《包法利夫人》被退了19次稿,當(dāng)初我也跟你一樣灰心過(guò),動(dòng)搖過(guò),但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了,重要的是要有信心,恒心!被丶液螅瓷G谧鞑惠z,不久就發(fā)表了自己的處女作《羊脂球》,從此便一發(fā)不可收拾了。他的一生寫了三百多篇短篇小說(shuō),6部長(zhǎng)篇小說(shuō),被稱為19世紀(jì)“短篇小說(shuō)之王!

          機(jī)會(huì)只留給做好準(zhǔn)備的人,與其坐以待斃,游手好閑,不如堅(jiān)持努力著,這樣才能離成功更近一點(diǎn)。

          有的人天生聰慧,卻無(wú)所建樹,皆因半途而廢;而有的人資質(zhì)平庸,卻在默默無(wú)聞中創(chuàng)造了很多震驚世界的奇跡。因由無(wú)他,就是堅(jiān)持。這個(gè)世界上所謂的一鳴驚人,不過(guò)是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果。

          朋友!從現(xiàn)在開始,堅(jiān)持奮斗吧!奮斗成就未來(lái),堅(jiān)持收獲美好,愿你在未來(lái)回首現(xiàn)在,仍能道一句:我無(wú)悔!

        最美時(shí)光作文 篇5

          時(shí)間的沙漏落下了四分之一,天邊的云彩被七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)染紅……這都是我們,活在青春里,走在朝陽(yáng)下的我們。

          最美的時(shí)光有奮斗。不知道從何時(shí)開始,我們我們不再是一個(gè)可以毫不顧忌成績(jī),輕輕松松學(xué)習(xí)的孩子了。我們的身上的書包隨著年級(jí)的上長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的加重,壓力隨之而來(lái),但是我們無(wú)法逃避,這是走向社會(huì)的必經(jīng)之路,所以我們只好拼盡全力,背上書,帶上父母的期望,自己的憧憬上路了。這段時(shí)光大部分是枯燥的,我們得時(shí)刻奮斗,為了自己而奮斗。所以我們?cè)谇啻豪,陪伴著我們的是各種的題,各個(gè)省的卷子,老師的嘮叨,父母的.不滿,可是我們不后悔走上這條路,因?yàn)閵^斗中的我們最美。

          最美的時(shí)光有操場(chǎng)上奔跑的身影,汗水是必不可少的。而我們揮灑汗水的地方便是一星期兩節(jié)的體育課。老師常說(shuō):“體育不是考察科目,是考試科目!”于是為了那30分,我們每次體育課都跟去了趟澡堂一樣,玩命的跑,跑個(gè)四五圈,上幾遍樓梯,早上不吃早飯,就圍著操場(chǎng)鐵網(wǎng)外一圈圈的跑,無(wú)論炎熱還是嚴(yán)寒,我們一直都在堅(jiān)持。我們從不畏懼這段時(shí)光,青春的我們就應(yīng)該擁有向前的拼勁。

          最美的時(shí)光有你們。三年前,從我們坐在一間教室起,我的就注定是被連在一起了。三年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,剛好讓我們相遇,相識(shí),相知。一起努力,一起揮汗,一起笑,一起哭……我們所經(jīng)歷的一切,黑板知道,桌子知道,我們知道。我感謝這段最美的時(shí)光里,我遇見了你們,友誼的小船一直堅(jiān)固,就算有些風(fēng)浪,我們也一起度過(guò)。船一直都在,我們一直不散。

          美麗的總是匆匆逝去的,這段時(shí)光我是富有的,我會(huì)永遠(yuǎn)將這段時(shí)光珍惜在腦海里。這段最美的時(shí)光是青春。

        最美時(shí)光作文 篇6

          我在清華等你,宋翊無(wú)意中的一句話,讓蘇蔓默默等待11年,從高中到大學(xué),一直追隨身后,卻沒(méi)有勇氣表白,就像桐華所言:每個(gè)人的生命中都應(yīng)該曾有一次,為了每個(gè)人而忘記了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求他知道,只求在最美的年華里遇見他。

          相遇是種幸福,不求曾經(jīng)擁有,只求彼此相遇,默默守候。11年后的意外重逢,讓蘇蔓重新思考生活,她大膽的追求愛情,為了暗戀的宋翊,放棄事業(yè),來(lái)到他所在公司,從一名基層人員做起,只為看他一眼,只為守在他身邊,默默仰望,默默等待。男二號(hào)陸勵(lì)成對(duì)蘇蔓的感情亦是如此,默默關(guān)注,無(wú)私的奉獻(xiàn)。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時(shí),總是他默默幫助;我忘不了他處處為蘇蔓著想,重不考慮自己;我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛,依然無(wú)怨無(wú)悔,或許愛一個(gè)人就是要他開心、快樂(lè)、幸福。

          故事結(jié)尾蘇蔓終于夢(mèng)想成真,與自己暗戀的王子步入殿堂,執(zhí)子之手,與子偕老。不知為什么,我看完后,心中有些遺憾,為什么那個(gè)處處為蘇蔓遮風(fēng)擋雨,默默付出的陸勵(lì)成孑然一身?為什么蘇蔓錯(cuò)以為陸勵(lì)成愛的是朋友麻辣燙?為什么蘇蔓沒(méi)有感受到陸勵(lì)成的愛?是蘇蔓愚笨還是在逃避? 靜觀書中的男性角色,我更喜歡陸勵(lì)成,他真實(shí)、義氣,更具有陽(yáng)剛之氣,他為蘇蔓無(wú)私的付出,默默的守護(hù),這種真實(shí)的感覺(jué)不能代替那種虛幻的.夢(mèng)境嗎?我承認(rèn)女孩愛做夢(mèng),總幻想與白馬王子的一次次邂逅,一次次浪漫約會(huì),殊不知,激情只是一時(shí),到頭來(lái)面對(duì)的還是簡(jiǎn)單生活,茶米油鹽醬醋茶。如果說(shuō)宋翊是一壺美酒,陸勵(lì)成是一瓶水,美酒只能偶爾嘗之,不能長(zhǎng)期飲用,反倒是水要常喝,每日必飲,鮮花襲人,卻易凋落,松柏?zé)o味,四季長(zhǎng)青。

          在這個(gè)暗戀的故事中,每個(gè)人都曾為了心中的那個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不計(jì)付出,甚至不求那個(gè)人知道,然而那段曾不顧一切為一個(gè)人付出的歲月,對(duì)她們而言,已是人生最美的時(shí)光

        最美時(shí)光作文 篇7

          “你兒子沒(méi)錢了!薄澳憷献右部鞗](méi)錢了!泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

          不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

          說(shuō)他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子,有時(shí)講課講著講著,便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí),指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

          “哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái),原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了!班牛@位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出,大家都迅速翻書找答案,教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們,就在這時(shí),一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來(lái),這位同學(xué)回答!崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道。“嗯,我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí),老師的聲音又傳來(lái):“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧!蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時(shí),李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說(shuō)道:“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”

          “下一個(gè),2號(hào)!苯酉聛(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法,完了,我是9號(hào),就該到我了。此時(shí),我心里十分緊張,一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著,7號(hào),8號(hào),下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),老師大聲叫道:“29號(hào)!”頓時(shí),心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮!

          這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的`方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您,相信這三年時(shí)光里有你相伴,我的初中生活會(huì)更加有趣!

        最美時(shí)光作文 篇8

          花開花落,云卷云舒,時(shí)間像脫韁的野馬,早已無(wú)跡可尋。但與你一起成長(zhǎng)的日子,像陽(yáng)光下的彩虹般美好……

          微風(fēng)習(xí)過(guò),吹動(dòng)你的發(fā)絲,陽(yáng)光漫射,照亮你的容顏。五中,你伴我一起長(zhǎng)大。

          一草一木在風(fēng)中搖曳,花香鳥語(yǔ)與朗朗讀書聲相伴,最初,來(lái)到這里,內(nèi)心的痛苦與這里優(yōu)美的環(huán)境形成鮮明的對(duì)比,落榜的失意,沉重的打擊,郁結(jié)于心,痛糾于面,但在這里呼吸的每一口空氣都使血液不斷更新,就像鳳凰浴火重生,那么我這艘擱淺的小船就在五中揚(yáng)帆起航了。

          看著每一個(gè)堅(jiān)定的眼神,充斥著自己的'不足,愿用自己最后的力氣去拼打天下,也不在乎自己有多差,還離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn),因?yàn)橛心銈,有你們的陪伴,是你們看著我們一次次跌倒再爬起,是你們撫摸我們一塊塊血肉模糊的傷口,告訴我們,要勇敢走下去。

          前進(jìn)路上,我們?cè)钕轁忪F,看不見一絲光明,也沒(méi)有半點(diǎn)兒希望,像一頭頭困獸,東闖西撞,頭破血流,淚水早已遮擋了我們前進(jìn)的視線,竭力奔跑,讓荊棘劃得遍體鱗傷,經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗,是你們,撥開迷霧,大聲告訴我們,再走一步,不要放棄,前面就是詩(shī)和遠(yuǎn)方。

          也許,我們就像《死亡爬行》中的男主,哭著,喊著,感覺(jué)整個(gè)世界都塌下來(lái)了,身處黑暗,是那么的無(wú)力,教練不停地告訴他,孩子,加油,就快到了。他的隊(duì)友也從最初的嘲諷挑逗變?yōu)榱藶樗佑,到最后的詫異和震撼。是啊!你們就是我們(cè)谂佬兄胁粩喙膭?lì)的教練,是你們鼓勵(lì)我們不斷向前,哪怕是爬,也要讓我們繼續(xù)前行,我們?cè)缫蜒獪I模糊,無(wú)力嘶叫,也顧不得疼痛的傷口。

          就為自己的明天,即使再痛再累,也有你們相伴,讓我們認(rèn)識(shí)了自己,明白了逆光飛翔,用手擦掉淚水,只留下堅(jiān)定與汗水,告訴昨天被打敗的自己,我不認(rèn)輸,繼續(xù)擁抱朝陽(yáng),你們的溫度將溫暖寒燈下的我們,就這樣,跑不動(dòng)了就走,走不動(dòng)了就爬,不放棄!

          暗透了,才看得見星光……

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