難忘的時(shí)光作文匯總(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的時(shí)光作文1
在春和日麗的早晨，陽光明媚，萬象更新。一群活潑可愛的小孩中，幾十張歡樂的臉上露出了幾分好奇的樣子。
一共有兩隊(duì)孩子，分為一號(hào)隊(duì)和二號(hào)隊(duì)。經(jīng)過十幾分鐘的徒步后，孩子們來到了一條河面前，教練分發(fā)給大家一些滑索用品：腰帶、頭盔、滑索線。一個(gè)小孩因第一次玩，所以不太敢嘗試。于是老師讓后面的小同學(xué)先做個(gè)“模特”，只見有勇氣的小同學(xué)右腳一用力，“嘩啦啦——”一聲聲巨響后，小同學(xué)到了終點(diǎn)。在那兒鼓勵(lì)那個(gè)小孩，那個(gè)小孩深呼吸，緊握繩子，小小的腳用力一蹬，一大鼓風(fēng)吹向了她，她輕輕打開眼瞼，見到周邊小樹正搖頭與她共舞，她很是開心。她說：“第一次害怕，第二次克服了，就會(huì)玩得更開心，什么事你都要去嘗試一下，才會(huì)有真正的快樂。只有嘗試過了，才會(huì)明白什么都不可怕，什么都很好玩�！�
接著他們來到了滑草梯處，兩人一隊(duì)。兩名小同學(xué)飛快地跑了上去�？墒牵灰姼叨�，那可是嚇得心驚肉跳，但教練已經(jīng)把滑盆放好了，一直在叫她們。兩人大叫一聲：“啊——！”一下就驚恐地滑了下去。盆子一停，她們倆便驚訝地望向?qū)Ψ�，“爽！快走，再去玩一次去！”另一人拍手叫好，一名又一名孩子滑了下去，其中包含著一些快樂的表情�?/p>
這就是我們，在美麗的.景色中度過了一天，度過了難忘的時(shí)光，我們?cè)谶@一天里無比快樂。
難忘的時(shí)光作文2
我的心里藏著一個(gè)人，一段美好又難忘的時(shí)光。
她是我轉(zhuǎn)學(xué)以來交的第一個(gè)朋友，活潑開朗，笑起來有一個(gè)甜甜的酒窩，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。當(dāng)時(shí)老師安排我們兩個(gè)同桌，第一眼看到她時(shí)，她對(duì)我笑了一下，我被她那璀璨的笑容晃了眼，不禁說了句：“你笑起來真好看。”她接著回答：“你笑起來也很好看呀！”
簡(jiǎn)短的對(duì)話拉近了我們之間的距離，周圍的空氣都變得美妙起來。她的.學(xué)習(xí)成績(jī)很好。一次，我有點(diǎn)不太好意思地問她一道數(shù)學(xué)題，希望她可以幫我講一下，她欣然答應(yīng)了。她認(rèn)真地講，我認(rèn)真地聽，這種學(xué)習(xí)氛圍的確不錯(cuò)。
那段時(shí)間我們一起上學(xué)，放學(xué)，有時(shí)候晚上我們還互串家門或一起偷溜出去找游戲廳打游戲，現(xiàn)在回想起來，那真是長(zhǎng)這么大以來，做的最冒險(xiǎn)的一件事了。每次放假我們都一起去看電影，有時(shí)候還一起去書店看書，去超市買東西。
這是我長(zhǎng)這么大以來，最美好的最無憂無慮的也是最大膽的一段時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺已經(jīng)是四年后，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年的小孩子了，我們面臨著的是即將到來的中學(xué)，畢竟一起生活了好幾年。大家都很不舍得，可是每個(gè)人都必須走自己的路，大家也都必須分開，奔向各自的未來。
暑假到來的日子，我已經(jīng)沒有了那種喜悅的心情，充斥在我的心里的滿是離別的傷感與不舍。那天我們出去逛到了晚上十點(diǎn)，去了每一個(gè)曾經(jīng)一起去過的地方。最后，我們約定將友情的酒埋在心里，讓它自己慢慢發(fā)酵。待六年過后高考結(jié)束時(shí)，我們一定要再將它拿出來，一品當(dāng)年的味道。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我買了一本書想送給她，于是便騎車去了她家，想給她一個(gè)驚喜。
沒想到，我等來的不是她欣喜的笑臉，而是她搬家的消息。我有些心灰意冷，即將分開也就罷了，她居然連搬家了這種大事兒也沒告訴我，她到底有沒有把我當(dāng)朋友？于是我給他打了個(gè)電話，沒想到她沒接，只給我發(fā)了一條短信。短信中她解釋搬家是因?yàn)樗膵寢屔眢w不太好，不太適合北方寒冷的環(huán)境，所以她搬去南方了，但是具體哪個(gè)省，也沒有告訴我。她只說等高考結(jié)束后會(huì)來找我的，希望我不要怪她。
我釋然了，心中沒有那么難過了，因?yàn)槲颐靼纂y過是沒用的。至于那四年的時(shí)光，我決定將它暫時(shí)藏起來。或許在某個(gè)夜深人靜的晚上，我會(huì)偷偷地在心里去懷念女孩那甜美的笑容，追憶那已經(jīng)逝去的美好又難忘的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文3
學(xué)校的大門緩緩打開，我隨著人流涌入了校園，在這人流之中，我看到一個(gè)熟悉的背影。
小學(xué)時(shí)光，逝去之后，才知道其中的美好。說起來，我還要感謝一位小學(xué)時(shí)的朋友，是他讓我從一片混亂的生活中清醒過來。
小學(xué)一次分班中，我被分成了兩半，一個(gè)混亂卻美好，一個(gè)清醒卻殘酷。是他，將我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。
那是一次期中考試，因?yàn)槲业牟慌�，使我的成�?jī)直線下滑到了后面。那時(shí)的我，被老師批評(píng)，同學(xué)們的嘲笑。每天，都在老師失望的眼神中度日，一向貴為好學(xué)生的我，被這沉重的打擊停止了前進(jìn)的步伐。從此，成績(jī)一蹶不振。
身邊的朋友，一個(gè)接一個(gè)的離開了我。用家長(zhǎng)的話來說，就是在混日子。也是在那段時(shí)光中，我喜歡上了音樂，只因音樂能撫慰我的.心，喜歡上了夜空，只因它的美麗，喜歡上了看書，只因它能使我的心平靜。
他，是我那時(shí)唯一在身邊的人。時(shí)間的指針慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺就到了期末前的一次月考，他鄭重其事對(duì)我說，如果你還是像這樣度日，你就只能成為一個(gè)廢人，會(huì)被所有人看不起，只能低頭做人，你好好想想，這還是那個(gè)你嗎？
是��！曾經(jīng)那個(gè)我，哪去了？
一番發(fā)自肺腑的話語，直擊我的內(nèi)心。難道我想要的生活是這樣的嗎？
從那之后，我擦干了心靈上的灰塵，開始重新向好的一方發(fā)展，生活一步步走上它所應(yīng)該走過的軌道。
感謝那個(gè)他，如果沒有他，我還在一片灰暗中度日。之后，我可能也只是一個(gè)廢人，永遠(yuǎn)被人看不起。那一段經(jīng)歷，也使我明白，很多時(shí)候事情可能不會(huì)向你預(yù)料的方向發(fā)展，失敗過后，勇敢的站起來，努力就好。
難忘的時(shí)光作文4
軍營(yíng)，是鑄就軍魂的地方，任何人進(jìn)去了都會(huì)有所改變。 ——題記
八一節(jié)了，到處軍歌嘹亮、軍旗飛揚(yáng)，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙里，各個(gè)媒體都是在宣揚(yáng)軍人的風(fēng)采。進(jìn)軍營(yíng)，感受體驗(yàn)軍中文化也是大家最想實(shí)踐的�？粗蠹以谲姞I(yíng)中過得熱火朝天、繽紛異常，不由得讓我想起我到軍營(yíng)里的難忘時(shí)光。
那是我剛剛報(bào)名參加工作時(shí)候的事，要去參加為期一個(gè)月的封閉軍訓(xùn)，地點(diǎn)是離家百里之外的新鄭。拎著大包、小包的我們二三百號(hào)人涌入了新鄭的軍營(yíng)之中，開始了我們的軍營(yíng)時(shí)光。
把東西放好，換上剛發(fā)的軍裝，一個(gè)個(gè)馬上變了個(gè)模樣，再不是家中的嬌小姐，而是軍中的花木蘭，颯颯英姿，英武俊秀，真是不同尋常呢！
現(xiàn)在想想，那時(shí)真是發(fā)生了很多趣事，說出來和大家分享一下啦！
最快樂的事——學(xué)會(huì)疊被子
疊被子，對(duì)于現(xiàn)在的孩子而言沒有太多的困難，可是要是按照軍營(yíng)里的要求疊好被子就不是一件易事了。
初入軍營(yíng)，我們看到了是那一排排規(guī)劃整齊的房屋、寬闊的操練場(chǎng)、潔凈的街道和那一個(gè)個(gè)走起來雄赳赳氣昂昂的軍人；步入室內(nèi)，那明亮的窗戶纖塵不染、床單就像是用電熨斗剛剛熨過一樣平整，最讓我們這群還沒有見過多少世面的小丫頭們（呵呵，那時(shí)我也就16歲，大家也都沒大幾歲。）驚訝的就是那擺放整齊的一個(gè)個(gè)如刀切斧砍的被子，有邊有線、有棱有角，橫成排豎成行，讓我們一個(gè)個(gè)張著嘴、瞪著眼驚嘆連連呢！
班長(zhǎng)教我們疊被子，可是我們都又不服氣，我們也能疊好��！于是一個(gè)個(gè)拉開被子自己疊，最后的結(jié)果就是一個(gè)個(gè)腫脹的如剛出爐的小面包似的被子堆在床上，大家一個(gè)個(gè)這才心服口服的跟著學(xué)。練習(xí)了幾次之后，我們的被子也疊的似模似樣了，橫看成嶺側(cè)成峰，很是不錯(cuò)呢！一直到回到家，我還疊了一段“豆腐被”呢！
最有趣的事——傳令
說起傳令，大家大概都會(huì)知道一些，就是在行軍途中如果有命令如要傳達(dá)給大家，就需要一個(gè)人一個(gè)人的把話正確傳下去，別小看了傳話哦。這樣的傳令我們也經(jīng)歷了一次，至今我還難以忘懷呢！
那次我們女生連集體出游，連長(zhǎng)帶隊(duì)。正走著，連長(zhǎng)忽然轉(zhuǎn)回身小聲對(duì)隊(duì)首的人說：“往下傳，注意腳下慢一點(diǎn)�！蔽覀兦懊娴膸讉�(gè)人都正確而又小聲的往下傳達(dá)了這個(gè)口令。過了一會(huì)，連長(zhǎng)讓我們?cè)匦菹ⅲ羞^來最后的一個(gè)人問道：“剛才傳的口令是什么？”“嗯，嗯……好像是腳爛了，往后轉(zhuǎn)�！薄肮贝蠹叶既滩蛔⌒Φ脰|倒西歪，連長(zhǎng)也笑得滿臉通紅�！耙亲屇銈冞@樣去傳令，有什么任務(wù)都肯定是失敗呢！”“嗯……”大家這回可是從心里又服了他們一次呢！
最囧的事——方塊隊(duì)列匯演
在軍營(yíng)中天天都要訓(xùn)練隊(duì)列練習(xí)，每天都是重復(fù)向左、向右看齊，立正、齊步走、正步走，雖說枯燥但也有樂趣。我們班練習(xí)正步走的時(shí)候，總是有人一起步就伸錯(cuò)了腳，或是抬錯(cuò)了胳膊。后來班長(zhǎng)就教我們即使剛開始錯(cuò)了也別害怕，墊一步也就趕上了。如果還不行那就將錯(cuò)就錯(cuò)走成一順，從側(cè)面是看不出來的。
大家都怕出錯(cuò)，于是每個(gè)人都偷空練習(xí)怎么走一順，看著像木偶一樣直來直去的真是笑人�？墒俏覜]有想到的是練習(xí)最后發(fā)揮了很大的作用，而且是在我的身上。
匯演那天，大家都緊張的不行，因?yàn)楣ぷ鲉挝坏睦峡倐兒蛙妳^(qū)的首長(zhǎng)們都來看我們的匯演�。」P直的站在開闊的操場(chǎng)上，我們精神頭倍兒高，一排排、一列列，整齊劃一，還真有點(diǎn)當(dāng)兵的范兒呢！
一聲令下，各個(gè)方陣踏步前行，有序的通過檢閱臺(tái)。我們方陣在中間，我踏著步伐心里一陣陣的'緊張，手心也開始冒汗。“別緊張，有啥緊張的，先出右腳就對(duì)了�！蔽以谛睦镆槐橛忠槐榈陌参孔约�，隨著“一——、二——、三——、四——”的口令聲響起，我們到了，出腳。哎！好像錯(cuò)了？趕緊墊一步，還是不對(duì)，再墊一步，還是錯(cuò)的，算啦！來不及了，就這么走吧！于是我用最標(biāo)準(zhǔn)的“一順”方步步伐，昂頭挺胸的配合著大家通過了檢閱臺(tái)，“啪、啪、啪、啪！”聲音那絕對(duì)就是一個(gè)音，從側(cè)面也絕對(duì)看不出來，只是從后面看有一個(gè)人始終和大家做得不一樣罷了。唉，我的初次檢閱就這樣過去啦！
最傷心的事——分別
花開總會(huì)花落，相聚總有分離。馬上要結(jié)束軍訓(xùn)了，要分別了，我們這群不怕吃苦、不怕流汗的花木蘭一下又變回了小女孩，個(gè)個(gè)哭的鼻涕一把淚一把的，拉著班長(zhǎng)的手誰也不丟。一個(gè)月的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是我們之間結(jié)下的友誼卻很深厚，大家都拿出日記本讓班長(zhǎng)們簽字留念，字里行間都是最真誠(chéng)的祝福和祝愿。都說男兒有淚不輕彈，可是我們這群小丫頭把班長(zhǎng)們也哭的眼睛、鼻子都紅紅的。拗不過我們，每個(gè)班的班長(zhǎng)最后都被拉上車陪著我們返回鄭州。
時(shí)間一晃就過去了二十多年，可是每每看到有關(guān)軍營(yíng)的信息就會(huì)想起我們那難忘的軍營(yíng)時(shí)光呢！
難忘的時(shí)光作文5
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”歲月匆匆，時(shí)間僅如白駒過隙，我伸手挽留，它卻從我指間悄然離去，漸行漸遠(yuǎn)，徒留下記憶與時(shí)光相伴飛的痕跡。
這十二年的時(shí)間過得真快，我們從剛出生的嬰兒變成了踏進(jìn)學(xué)校大門的小屁孩，又變成了即將從小學(xué)門檻畢業(yè)的少先隊(duì)員�；叵脒@些年，有太多太多令我難忘的事情，不過，讓我最懷念的也就是幼兒園那三年無憂無慮的時(shí)光了。那個(gè)時(shí)候真的開心，啥也不用去想，過著無憂無慮的生活，不用做作業(yè)、 不用考試、 不用上輔導(dǎo)班，等吃等喝就夠了。
最難忘的還是那睡覺前一次次的枕頭大戰(zhàn)，我在睡覺前總要和臨床的人玩一次“枕頭大戰(zhàn)”，一玩就拉上了全班的人玩，你打我我打你，在別人的床上蹦來蹦去。一邊發(fā)動(dòng)攻擊，一邊又在左右躲閃著扔過來的枕頭。有時(shí)候枕頭里的羽毛也被我們搞了出來，弄得教室里滿地都是。然后又遭受父母的“聯(lián)合雙打”。
有的人被不停的打，結(jié)果頭一暈從床上跌了下去，站起來反而更加興奮地“發(fā)動(dòng)攻擊”。有的人頭發(fā)被搞得跟個(gè)雞窩一樣；有的人像瘋子一樣亂扔枕頭。“老師來了！”“啊……快跑！”，但地上的羽毛來不及收拾，到最后遭殃的還是我，誰讓我領(lǐng)頭玩的呢。然后被叫到辦公室里一站就是一中午。
我們還老是把一個(gè)同學(xué)藏起來，但那位同學(xué)也不拒絕，就被我們耍著玩，然后欺騙老師說這個(gè)同學(xué)走丟了。所有老師就一起在校園里找。那位被我們藏得同學(xué)也出來了，我們就一起趴在陽臺(tái)上看樓下的.老師著急的尋找他。等老師回來了才發(fā)現(xiàn)他回來了，對(duì)著他又是一頓說，他也不供出我們。
這就是我的幼兒園生活，平淡又令人回味悠長(zhǎng)。一張畢業(yè)照，定格了我的笑臉，但它是否會(huì)沖洗出我泛紅的眼圈？詩(shī)一般的生活，夢(mèng)一般的瞬間，我忘不了這些。
難忘的時(shí)光作文6
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這短暫而漫長(zhǎng)的六年時(shí)光里，有悲有喜，有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星，裝扮著我的童年，讓她更加豐富多彩。
六年間，母校發(fā)生著很大的變化。以前，我們的校舍還是一座座簡(jiǎn)樸的小平房，課桌全是用木頭制成，室外的乒乓球臺(tái)也是用水泥澆筑。不過幾年時(shí)間，母校的樣貌就發(fā)生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的樓房拔地而起，校園內(nèi)的大花壇充滿盎然生機(jī)，道路兩旁種著的一棵棵樹苗也長(zhǎng)成如今的參天大樹。
漫步在校園中，想起在校園內(nèi)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種甜蜜的幸福涌上心頭。
記得一年級(jí)，我過得充實(shí)而快樂。因?yàn)閷W(xué)校正在修建教學(xué)樓，我們只能在一個(gè)塑料板篷里上課，經(jīng)常是灰塵撲撲，條件相當(dāng)艱苦，但在老師的和同學(xué)的陪伴下，卻又那么快樂。夏天，我和同學(xué)們值日，常常調(diào)皮地用水壺里的水澆澆自己的腳，那感覺可真涼爽。閑暇時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴圍成一圈，坐在草地上看書，可真是一段妙趣橫生的回憶呢！
小學(xué)六年，有許多與我相處融洽的同學(xué)。她們?cè)谖译y過時(shí)逗我開心，在我需要幫助時(shí)伸出援手，在我無聊時(shí)一起尋樂子。女生跟男生之間，總是有著“天生的`敵意”。男生會(huì)用女生來尋樂子，也可以說是一種挑釁。課間，常常如火如荼地上演著一場(chǎng)場(chǎng)“激戰(zhàn)”。在我眼中，這也是珍貴的一幕幕回憶。
老師是辛勤的園丁，細(xì)心地栽培著每一朵花�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們是農(nóng)村小學(xué)，許多的老師常年駐守在這里，給我們傳遞知識(shí)。六年里，他們蒼老了許多，但是愛著學(xué)生的那顆心，始終沒有變過。
母校的愛，猶如風(fēng)箏的線，拴住了全班同學(xué)的心，隨著歲月的逝去而越貼越近……
難忘的時(shí)光作文7
時(shí)光荏苒，日月如梭。想再要與您同行，卻已不復(fù)存在。然而，那些美好的記憶仍留在我的心里。
往事如青苔滿墻，如星星，許許多多，但那片長(zhǎng)得最好的青苔、那顆最耀眼的星光，就是我的老師您給了我最難忘的時(shí)光。
張老師，您還記得嗎？有一回上完間操后我突然肚子痛，臉色蒼白，而且冷汗直流，您看見了我的狀況，急忙扶我到教室問這問那，看到您焦急的樣子，我趕緊安慰您，讓您別再為我擔(dān)心：“老師沒事的，只是闌尾炎犯了，吃點(diǎn)藥就好了。”您立即找藥拿水喂我，“那你快吃�！钡扔H眼看到我吃過藥后，才放心地說：“多休息，別動(dòng)——”我感動(dòng)極了，這分明是媽媽說的.話，兩行晶瑩的淚珠不禁奪眶而出。
張老師，您還記得嗎？在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，第二單元語文測(cè)驗(yàn)，一向成績(jī)第一的我居然才得了76分！可憐的卷子，紅筆叉叉的地方簡(jiǎn)直慘不忍睹。
好強(qiáng)的我并沒有哭，您找我到辦公室“喝茶”，您臉色鐵青，憤怒至極，幾乎每一句話都是吼出來的，怒火中燒：“丁勃文，你怎么考得？居然考的這么差，我對(duì)你的培養(yǎng)和期望比其他同學(xué)多很多，班主任是語文老師，你還這樣------你回去反省反省吧”。我心情沉重地走出教室，回到教室。
那鮮紅刺眼的76分！仿佛在嘲笑我：哈哈，完了吧，誰叫你整天只研究“藝術(shù)”，扣了24分吧，真是讓我們感到你的生活重心已不在這里。窗外明媚的陽光在今天看起來格外刺眼，同學(xué)們考試后驕傲勝利的笑容都化為譏諷。就連同桌的善意關(guān)心我都會(huì)回復(fù)：“別在這兒說風(fēng)涼話，趕緊走得越遠(yuǎn)越好。小心讓你吃一個(gè)九陰白骨爪�！蓖楞坏刈吡�。我心里的防線徹底被擊垮，在教室里無人的角落里大哭起來。
放學(xué)后，您聯(lián)系到我的家長(zhǎng)，當(dāng)爸爸聽到這個(gè)成績(jī)時(shí)，“啪”，一個(gè)巴掌準(zhǔn)確無誤地降落在我的臉上。憤怒地斥責(zé)我為什么沒學(xué)好？是不是玩“琴”喪志？考慮是否沒收我心愛的古箏。
第二天，您居然找到我，向我道歉，我十分驚訝。您說，您才了解我的情況，是因?yàn)轳R上要參加古箏大賽，學(xué)習(xí)和練琴的時(shí)間沒有安排好，成績(jī)才會(huì)降得這么快。同時(shí)，您又告訴我，預(yù)祝我能在比賽中拿到好名次，但不要耽誤了學(xué)習(xí)。原來愛的方式有這么多種。
張老師，是您給我知識(shí)和智慧，是您給予我精神食糧，是您教我如何去關(guān)愛他人，是您陪我度過了一段美好而溫馨的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文8
十二歲到十六歲，這人生中最美的時(shí)光，承載了太多珍貴的記憶，也許有些記憶會(huì)在我的腦海中存留一輩子……
小雪，你陪著我一起成長(zhǎng)，這六年我們始終在一個(gè)班，是天意也罷是人為也罷，我慶幸有你在。我們的關(guān)系親密而又不膩，這種火候總是拿捏得恰到好處，是因?yàn)槲覀兌妹總�(gè)人都有自己成長(zhǎng)的空間。這種領(lǐng)悟的代價(jià)是那一次的冷戰(zhàn)。大概只有流過淚，心痛過才會(huì)知道一份友誼有多么重要。校園里一小胖一女神相攜走過，這種風(fēng)景我們會(huì)延續(xù)到高中。小雪，無論將來我們?nèi)绾翁旄饕环�，我們的根都在這里，我們一定會(huì)是一輩子的閨蜜，只要你呼喚我，我一定會(huì)勇往直前奔向你。
我的同學(xué)們啊，我們雖然沒有血緣關(guān)系，但是在我看來，你們就是我的兄弟姐妹。我們一路走來，經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，我們就這樣慢慢成熟長(zhǎng)大。未來，你們依然是我生命中的親人。
朝陽老師，金超老師你們是我生命里最難忘的班主任。
還記得那年我們懵懵懂懂踏入初一，是朝陽老師你像媽媽一樣照顧我們這群小不點(diǎn)，你經(jīng)常笑意盈盈地看著我們，我們滑稽的語言行為常常逗得你開懷大笑，那時(shí)啊，我剛剛脫離了五年級(jí)的苦海，覺得初中就是一個(gè)天堂。你說話風(fēng)趣幽默，講課生動(dòng)引人入勝，愛上數(shù)學(xué)，就是從那時(shí)開始。我最愛聽你說那句：“你真是我的閨女！”朝陽老師，請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲媽媽，想起你，心里就那么溫暖幸福。
金超老師，初三我遇見你，很有一種相見恨晚的感覺。你灑脫的性格，樂觀的心態(tài)深深吸引我。我也許不是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，性格有些內(nèi)向，因?yàn)槟愕男湃喂膭?lì)疼愛關(guān)心讓我慢慢變得有擔(dān)當(dāng)，讓我覺得自己真的長(zhǎng)大了。你是我的老師，但更像是我的朋友。和你接觸越深，越覺得你是那么吸引我。經(jīng)常在放學(xué)的.時(shí)候，我舍不得馬上離開，很希望能和你說上幾句話，而你也總是不忘摸著我的頭，囑咐我?guī)拙洹?/p>
所有甘為人梯的老師們啊，你們既是我的恩師，也是我的母親，朋友，我一定會(huì)把你們的教導(dǎo)、期望背起，它們是我人生寶貴的財(cái)富。
初中生活剩下三月有余，回首，一路收獲，我也已然亭亭，猶如一株水中荷，靜默，迎風(fēng)，起舞……所有難忘的片段都會(huì)化作蕩起的漣漪，環(huán)繞我生命的左右。
難忘的時(shí)光作文9
我的老家在湖北，最令我難忘的是在家鄉(xiāng)的那段時(shí)光。
在城里呆了幾天后我就踏上了歸鄉(xiāng)的路。坐在車上，頭暈?zāi)X脹，十分難受。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，車終于�？吭谝贿�。車門一開，我就沖下了車，深深呼吸著清鮮的空氣，疲憊之意頓時(shí)全無。到了家，放下背包，媽媽早已準(zhǔn)備好一頓原生態(tài)大餐，家中一切是那樣親切。
第二天，我早早的起床，跑到山上去看日出和山霧。霧，朦朧了山的身軀。山，堅(jiān)定了霧的信念。纏纏繞繞，給人一種身臨仙境的感覺，不一會(huì)，被火焰包圍著的`太陽登場(chǎng)了。紅得耀眼，紅得生氣，仿佛世間萬物都在此時(shí)被喚醒了，而那些正在睡著懶覺的人呢？公雞就是最準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，“咕咕咕”，睡夢(mèng)中的人們被這習(xí)慣的聲音吵醒了，開始了日出而做，日落而歸的美好生活。
中午，烈陽高照，氣溫令人無法忍受，一碰鐵品隨時(shí)都有被灼傷的危險(xiǎn)，街上空無一人，他們都在家開著空調(diào)嗎？不，不是的，他們都在小溪里嬉戲玩耍呢。我也不例外，輕裝上陣，和弟弟帶著“西瓜”皮球奔向小溪，弟弟站在下游，我站在上游，手一松，球順流而下，有一次球沒接住。我和弟弟在水中狂奔，向前一撲，終于抓到了這個(gè)“調(diào)皮”的球。球玩夠了，開始捉魚，一搬開石頭，青色的小螃蟹便跑了出來，正所謂來者不拒，我用竹筐一蓋，它就被我困住了，幾分鐘后，它掙扎得筋疲力盡之后，我趁勢(shì)用手抓住。嘿嘿，這有一條魚……
真希望，回到那段“野”的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文10
在我天真爛漫的童年生活中，五彩斑斕的童趣陪伴著我，可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然，在墻上的爬山虎吸引了我的注意力，那時(shí)，不懂事的我指著爬山虎，大大的眼睛充滿疑惑，不覺得問爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墻上了？”爸爸看了看說：“那是爬山虎。”“爬山虎”翠綠的葉子像絨毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一點(diǎn)縫隙，郁郁蔥蔥的，好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問：“爬山虎有腳嗎？”“有�。‘�(dāng)然有，別看它是植物，照樣有腳�！卑职挚隙ǖ幕卮��！拔也恍��！薄安恍�！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走過去。一看，還真是，爬山虎又一新卷須，那到底是它的手嗎？我?guī)е蓡柸シ啞妒f個(gè)為什么》在里面，我找到了答案：這“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，這些絨球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀！我情不自禁的感嘆道：“這植物地天地還真是有趣�。 �
這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺，我還趕到了大自然的奇妙，我愛觀察大自然這奇妙的景色，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)難忘那段時(shí)光
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的`回憶……
記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因?yàn)椋呀?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著我們的生活起居，她在的那時(shí)候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì)無止盡地流淚……
往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時(shí)光！
難忘的時(shí)光作文11
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返，眨眼間六年的生活即將過去。我舍不得我的母校，和藹的老師，親愛的同學(xué)們。而留下的只是美好的回憶......
忘不了，盡職盡責(zé)的鄧?yán)蠋�。記得那次正開著校運(yùn)會(huì)呢!大家都興高采烈地為運(yùn)動(dòng)員打氣呢!但不幸的事情發(fā)生了。鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了——那是因?yàn)槲野嗟囊粋�(gè)運(yùn)動(dòng)員不知道跑哪去了，大家都著急的找啊找。鄧?yán)蠋熞矌兔φ�。但比賽快開始了也找不到。老師急了，就加快腳步去找。結(jié)果在下樓梯的時(shí)候因地面太滑了，所以就把腳扭傷了。但比賽開始了也找不到。老師才用低沉的'語氣說算了，不要再找了。
事后才知道——原來那個(gè)同學(xué)去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個(gè)個(gè)都指著她倆罵。但老師卻說：“做人就應(yīng)該有寬容之心，如果他做錯(cuò)了事情不要緊，只要他以后能改正過來，我們就可以原諒他。但如果他死性不改，那我們就要教育他改好為止。所以同學(xué)們知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。”
可能這句話在你的心里不是太重要，但在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個(gè)學(xué)期。我們?nèi)喽己軅�。鄧�(yán)蠋煟矣肋h(yuǎn)都會(huì)記住你的!!!!
如果你看到了這篇作文，就一定要想起我們，你教的最后一個(gè)學(xué)期的那個(gè)班。
你可能已經(jīng)忘記我們了。但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的名字——鄧玉群。
難忘的時(shí)光作文12
時(shí)光如白駒過隙，匆匆六年時(shí)光婆娑入夢(mèng)，彈指一揮間，六年的小學(xué)時(shí)光似流水般奔騰而去。然而，小學(xué)時(shí)光在我的記憶里是快樂的，是悲傷的，是興奮的……
還記得那個(gè)間操，我被劉老師叫到了五年二班，岳老師告訴我要我在擔(dān)任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認(rèn)真練習(xí)老師發(fā)給我的'稿件，復(fù)習(xí)動(dòng)作。
7月15日，老師檢查我們聯(lián)系成果的時(shí)間到了。我站在老師和同學(xué)面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習(xí)的熟熟的稿子和動(dòng)作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評(píng)價(jià)我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家后便繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)。
2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺(tái)詞，回想了無數(shù)遍動(dòng)作，終于要開始介紹了。見有些人對(duì)我身旁的展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最后一名參觀的老師走出校門時(shí)，我已經(jīng)足足站立了四個(gè)小時(shí)，講解了四個(gè)小時(shí)，終于我蹲了下來——雖然有些累，但是很快樂。
因?yàn)橐呀?jīng)六年級(jí)了，所以我更要珍惜剩下的一年時(shí)光，不辜負(fù)我的小學(xué)生涯，為自己留下美好的回憶。
難忘的時(shí)光作文13
四年了，四年了，我在這里已度過了四個(gè)春秋。我知道，自己馬上就要和我共度過難忘時(shí)光的老師和同學(xué)分離了。也許，自己在離開他們之后，有朝一日還能再相聚，但或許再也見不到他們了�；貞浧鹪谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不有我和同學(xué)們歡快的身影，無不引起我魂?duì)繅?mèng)絮的遐想。
就要離開你們了，心里滿滿都是舍不得，可是，我又能怎么樣呢？自己終究還是要進(jìn)入中學(xué),高中，乃至大學(xué)的，進(jìn)到那里，就如同石沉大海般不知所蹤，時(shí)光如同一把無情的刃無情地切斷了我們的關(guān)系，就要投入到新的學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)中去了，在哪里，可能還能記起你們，又或許……把你們給遺忘了。但是，這都不重要，重要的是我一想到我們就要分開了，也許不會(huì)再見到你們了，也聽不到你們的聲音，這種種快要被丟失掉的'東西，無不引起我的悲痛欲絕。我知道，此刻，你們的內(nèi)心也備受煎熬，是啊，大家都要分別了，怎么能不心痛呢？但在這顯得格外珍惜的時(shí)間里，大家還是要把這份痛苦掩埋在心里，裝作很釋然的樣子，共同面對(duì)這最后的時(shí)光！
回憶起在小學(xué)的點(diǎn)滴，想起自己的所作所為，和她在一起的難忘時(shí)光，會(huì)露出會(huì)心的微笑，但一想起一個(gè)月后就要失去你們了，就想找個(gè)角落失聲痛哭一頓，以前總想著時(shí)間快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，但是，到長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，你失去的，往往是你所珍惜的，555。
愿他們?cè)谝院蟮娜兆永锬軌蛐腋！?/p>
難忘的時(shí)光作文14
“無奈，無奈，無奈……氣煞我也!”每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，而我的童年卻是枯燥乏味的。每天我都背著沉重的書包去上學(xué)，老師帶著老花眼鏡在講臺(tái)上喋喋不休地講著子乎者也;多少日子總是一個(gè)人面對(duì)著天空沉思良久……唉，如果每天都放假，那該有多好啊!忽然有一天：老師對(duì)我們說：“明天我們?nèi)W(xué)工!”“什么?”我懷疑自己的耳朵有問題，頓時(shí)豁然開朗，像一只小鳥沖出籠子飛上藍(lán)天，一個(gè)字“爽!”
一個(gè)晚上沒合眼，第二天醒來，我便興高采烈地來到學(xué)校，只見同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著。咱們的心情好得不得了!時(shí)間到了，我們乘著接送車，一路上歡歌笑語，好不開心，到了，到了……
第一站——?jiǎng)?chuàng)新智趣園。一來到教室，只見桌子上陳列著各種各樣的模型，有鐵索橋、游樂園……真是千姿百態(tài)，五花八門。我素不知道制造模型有那么的難，單知道在玩具店里出售罷了!在這里，我們將搭起一幢幢摩天大樓，搭起一座座跨海大橋，一架架夢(mèng)想之中的飛機(jī)……“開始!”隨著老師的一聲令下，我們小組專心致志地忙碌起來，各自拿著零件拼裝出一件件好看的模型。我們一邊拿著連接棒一邊仔細(xì)地揣摩著，經(jīng)過仔細(xì)觀察之后，小組成員三下五除二把零件拼了起來，頃刻之間，一座豪華的'大橋展現(xiàn)在我們的面前，再加上水中竹筏小舟，江上綠樹紅花，更加襯托出了大橋的美觀，由于我們小組的精心制作，為此而得到了獎(jiǎng)狀。首戰(zhàn)告捷，我們一跚三尺高!
第二站——燒烤。這對(duì)我們男生來說，是再好不過的事情了。由于我生性喜歡玩火，在燒烤中，我故意在肉串上灑了許多油，頓時(shí)，一團(tuán)烈火沖了出來，片刻之間，所有的肉串都披上了一層厚厚的黑色外衣——熏黑了，還不停地散發(fā)出一陣陣香味，我的口水也不知不覺地流了下來，拿起一串就啃，那香味，那嫩滑，嘖嘖!兩個(gè)字——好吃。
最后，我們來到了花匠室。在這里，我們用自己靈巧的小手做出了形態(tài)各異，栩栩如生的花朵，真是太美了。
學(xué)工，可以讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂;學(xué)工，可以提高我們的動(dòng)手能力;學(xué)工，可以激發(fā)我們無窮的想象力……我夢(mèng)想著，想象著，希望自己長(zhǎng)大了也能成為像魯班一樣的能工巧匠。
難忘的時(shí)光作文15
人的一生中，會(huì)經(jīng)歷很多事情。有些事就如過往云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝；而有些事情非但不會(huì)被時(shí)間沖刷掉，反而會(huì)被歲月這把尖刀打磨的愈加光滑。
思緒仿佛有帶著我回到了一年前：“你們知道嗎？這節(jié)課不用上課啦！我們要去操場(chǎng)上拍畢業(yè)照！”“消息通”小亮高興的喊道。如果是往常，我敢保證，大家一聽到“不用上課”這幾個(gè)字，保證會(huì)高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳的向操場(chǎng)上跑去�？墒�，今天不一樣。因?yàn)椋耐戤厴I(yè)照我們就要走了。
看�。〔賵�(chǎng)上那一排排筆直的楊樹都是我們?cè)?jīng)種下的呀！如今兩年過去了，它竟比我們還高出兩個(gè)頭來了呢！看那水泥面的操場(chǎng)，這也是我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的地方��！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)谶@里獲得勝利；體育課上，我們?cè)谶@里練習(xí)跑步。操場(chǎng)上留下了我們充滿青春朝氣的步伐�？茨菍挸髁恋慕淌�，曾經(jīng)多少個(gè)春夏秋冬，日日夜夜我們都坐在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，朗誦課文。再看��！我們那可親可愛的老師，不知有多少次，您帶著生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室看��；不知有多少次，您在深夜里為我們批改作業(yè)，寫備課本；不知有多少次，您看著我們那少的`可憐的分?jǐn)?shù)，都想狠狠的教訓(xùn)我們一下，到最后卻不忍下手，只留下一副“恨鐵不成鋼”的表情。曾經(jīng)，您也是長(zhǎng)發(fā)及腰，甜美可人。如今，粉筆的灰塵染白了您的青絲；歲月這把尖刀悄悄的在您臉上刻下了幾道深深的皺紋。這些都是您對(duì)我們的愛的最好的體現(xiàn)��！
“咔擦”留下了我們最快樂的微笑；也留下了我們最們好的記憶。
別了！我最親愛的母校。如果有來世，我愿做你最得意的學(xué)生。
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