(熱門)寒假快樂(lè)時(shí)光的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寒假快樂(lè)時(shí)光的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假快樂(lè)時(shí)光的作文 篇1
快樂(lè)的寒假到了，我很快樂(lè)，我也很高興，因?yàn)楹倮镉幸粋�(gè)特殊節(jié)日——那就是春節(jié)，因?yàn)樵诤倮锟梢缘玫胶芏嗟膲簹q錢，還可以放很多得炮。
今天是大年初一我和我的`媽媽、爸爸、姨姨、很多個(gè)人出去玩。今天本應(yīng)該在家里過(guò)年，可是今天我們?cè)谕膺呥^(guò)年，人家在家里吃的是餃子，我們?cè)谕膺呥^(guò)年吃的是方便面，雖然吃的不是餃子但是我們也很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兣c別的人過(guò)年與眾不同。
我們?cè)卩嵵莸闹参飯@玩了玩，我知道了龍須樹(shù)它的每一根樹(shù)枝都有巨毒。
我希望每年的大年初一都能在外邊過(guò)。
寒假快樂(lè)時(shí)光的作文 篇2
大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了，外面的天還沒(méi)亮呢，我們開(kāi)車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會(huì)太多，可是到換乘點(diǎn)，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團(tuán)，每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山，因?yàn)樵乒人碌娜颂嗔耍液桶职謰寢寷Q定從紫光閣乘索道上山，排了很久的隊(duì)，我們終于做上了懶車，我覺(jué)得懶車非常快，比我以前做的快兩倍，天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見(jiàn)，慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來(lái)，周圍有很多陡峭的山峰，上面長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的松樹(shù)。到了山上，我回頭一看，看到潔白的云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。
我們先去玉屏樓， 看了迎客松，它的`樣子，真的象一個(gè)人伸出手臂，在歡迎我們。
然后我們?nèi)チ松徣锓�，看到兩塊石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游說(shuō)，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。
接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨保覀兪峭伦叩�，我覺(jué)得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見(jiàn)一個(gè)松樹(shù)，忽然有只毛絨絨的東西在樹(shù)下竄，仔細(xì)一看，原來(lái)是只猴子！走著走著，我們看見(jiàn)一座山峰，旁邊的導(dǎo)游說(shuō)：這叫“鰲魚(yú)吃螺螄”， 一塊大石頭是“鰲魚(yú)”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。
我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個(gè)人走，所以排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，走上“一線天”，路非常陡，臺(tái)階也非常高，越上走越窄，本來(lái)我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。
我們走了一段路，來(lái)到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見(jiàn)，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，我們看到一棵松樹(shù)，叫“團(tuán)結(jié)松”，它是好幾個(gè)松樹(shù)長(zhǎng)在一起的，因此而得名。
最后，我們坐索道下山，又排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開(kāi)了黃山。
寒假快樂(lè)時(shí)光的作文 篇3
寒假就要結(jié)束了，爸爸媽媽都已經(jīng)上班了。哎！我的作息時(shí)間要趕快調(diào)整過(guò)來(lái)了。
寒假！最快樂(lè)了！我晚上電視看到十二點(diǎn)，第二天早上起來(lái)挖開(kāi)眼睛就玩電腦！哎！做作業(yè)的時(shí)間又到了！從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點(diǎn)我會(huì)東吃吃，西吃吃的，浪費(fèi)時(shí)間！這樣作業(yè)就做的逐漸變少！我就可以有充足的`時(shí)間玩了。當(dāng)然這種想法是錯(cuò)的，就算我現(xiàn)在不做，可是作業(yè)還是我的。沒(méi)有任何辦法能使我逃避作業(yè)，可是這種壞毛病很不好，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)就完了。
以后我要跟同學(xué)交流一下，看怎樣能又快又認(rèn)真的完成作業(yè)，我又有時(shí)間玩什么都不耽誤。
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