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那些的時(shí)光作文通用[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的那些的時(shí)光作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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那些的時(shí)光作文 篇1
“佳璐，你快點(diǎn)啦！搬家車(chē)馬上就到啦！”聽(tīng)到媽媽的吶喊后，我的速度加快，心情也變的煩悶，我抱著一摞東西朝箱子那邊過(guò)去。
“�。 蔽胰A麗麗的倒在地上，“煩死啦！”我開(kāi)始暴躁的整那灑在地上的東西�！斑@，這是……”那是一個(gè)相冊(cè)，封面是我和一個(gè)人的照片，這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面……
“佳璐，哈哈，你快點(diǎn)！來(lái)追我啊，快！”他是我的朋友——國(guó)寶。
“你等等我，哈哈！”過(guò)了一會(huì)兒，我們躺在草坪上，看夕陽(yáng)，那樣的感覺(jué)真的好美。他的一句話(huà)打破了此時(shí)的'寂靜�！凹谚�，如果你的朋友沒(méi)有和你打招呼就走了，你會(huì)怎么辦？”他扭過(guò)頭來(lái)看著我。我笑著回答他：“我會(huì)很傷心��！朋友走了，連個(gè)招呼都不打。還算什么朋友，對(duì)吧！”我看了他一眼，“如果我們關(guān)系一直這么好，或許可以一直這樣看夕陽(yáng)！”他的表情讓我感覺(jué)到他很傷心。我把他拉起來(lái)正準(zhǔn)備起身，他卻說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我不知道他怎么了，就沒(méi)有在意。
第二天，他早早的把我拉起來(lái)說(shuō)帶我去游樂(lè)園玩，我高興地不得了。迅速的準(zhǔn)備了一下，出發(fā)啦！到達(dá)目的地，“我們玩點(diǎn)刺激的吧！”說(shuō)完，他拉著我就跑，我拼命地喊“我還沒(méi)同意呢？”他瞥了我一眼，“什么都要你同意啊!”“那當(dāng)然啦！”他停下來(lái)，手一揮說(shuō)道：“你挑個(gè)好玩的吧!”我原地轉(zhuǎn)了一圈，拉著他就跑�！罢嬉孢@個(gè)��！”“不然呢？你怕啦？這可是你帶我來(lái)玩的，你讓……”我還沒(méi)說(shuō)完就被他打斷了。“停，我玩！本國(guó)寶什么都不怕！”買(mǎi)完票后，我偷偷的看他了一眼，他的臉色發(fā)白，心想：還沒(méi)上去呢！都這么害怕啦！這下有好戲看啦！
我們從車(chē)上下來(lái)之后，我開(kāi)始狂笑“哈哈哈……你，你，哈哈，讓我笑會(huì)兒！”我看著他那蒼白的臉，還有那“珍珠”從眼眶中掉出。我的內(nèi)心再也沒(méi)有那種嘲笑了，他第一次在我面前掉眼淚，他那面容讓我感到愧疚，感到其實(shí)他也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，從這一刻我才知道，他在我面前那些高傲，堅(jiān)強(qiáng)，表面上的無(wú)所謂都是裝的，他只是不想讓我看不起他，只是想真心對(duì)待我。
“國(guó)寶，對(duì)不起，我不該讓你玩這個(gè)的，對(duì)不起原諒我好嗎？”我正想去拉他的手，但他終究沒(méi)讓我拉，他走了。我自己留在原地，抱頭痛哭。晚上，我回到家，看到桌子上有一封信，是他寫(xiě)的，他說(shuō)他哭不是因?yàn)樗ε�，是因�(yàn)樗吡耍屛矣浿�，或許有一天他還會(huì)回來(lái)……
“佳璐，快上車(chē)��！”媽媽沖我喊道，我慢慢悠悠的上了車(chē)但腦海中卻還有那畫(huà)面。
“下車(chē)?yán)�！你想什么呢？媽媽�(zhuān)袀�(gè)驚喜要給你，快下車(chē)！”我還是那樣，慢慢悠悠的下車(chē)，剛走到樓棟門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)有人喊我“佳璐，還認(rèn)識(shí)我？”那甜美的聲音在我耳邊環(huán)繞，“國(guó)寶！媽?zhuān)懵?tīng)見(jiàn)了嗎？國(guó)寶喊我！”這時(shí)，一個(gè)漂亮的姑娘站在我面前，就是他，我的好朋友——國(guó)寶。
等我們搬進(jìn)去后，我和他講那些時(shí)光，但他沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，他說(shuō)他沒(méi)忘，只是剛想起來(lái)，他還說(shuō)我們的時(shí)光都在心底，不會(huì)忘……
那些被忽略的時(shí)光，又在搬家的過(guò)程中浮現(xiàn)在眼前，我想我們都不會(huì)忘記，他讓我答應(yīng)他以后都不要離開(kāi)，怕又有些時(shí)光被忽略……
那些的時(shí)光作文 篇2
時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間三年高中生活匆匆流逝，在離開(kāi)母校的這些天后沒(méi)有沖淡對(duì)母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí)，總會(huì)想起當(dāng)初的師友;好友相聚，總會(huì)想起那時(shí)的趣事;走進(jìn)夢(mèng)境，總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。
也許印證了那句老話(huà)：失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿(mǎn)臉稚氣，即將踏入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，當(dāng)重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)：母校，我已離不開(kāi)了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來(lái)者可追。今天，我已離你遠(yuǎn)去，但你的書(shū)香氣息，你的博大胸襟，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。
記得早上5點(diǎn)半睜開(kāi)惺忪的睡眼，不知多么眷戀那個(gè)床板，帶著對(duì)一天的憧憬爬起來(lái)奮斗。我們?cè)?jīng)為了成績(jī)哭過(guò)，笑過(guò)，我們?cè)ь^感嘆，曾經(jīng)抱怨，但為了藏在心中的那個(gè)最初的夢(mèng)想甘愿努力，甘愿跌倒重新爬起。我知道自己不聰明，但我知道勤能補(bǔ)拙的道理，我的'高三教會(huì)我堅(jiān)持不懈，知道成功沒(méi)有捷徑，只有痛苦過(guò)才會(huì)珍惜。我知道自己的渺小，但我有夢(mèng)想，我就與眾不同。就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦的建造起自己的城堡，我相信在世界的那一邊存在另一個(gè)自己，只要出發(fā)，就會(huì)到達(dá)。
十三中總是會(huì)給我溫馨的感覺(jué)，因?yàn)檫@里有舒適的宿舍，寬敞的教室，更有和藹可親的老師，熱情洋溢的同學(xué)，他們總是給我最真實(shí)也最貼心的關(guān)愛(ài)，這也是我最割舍不下的，懷念和老師共同討論題目的融洽，也懷念和同學(xué)們?cè)诟呖悸飞瞎餐瑩]汗的痛快。每想一件事，都會(huì)將懷念加深一層。
記得那天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開(kāi)老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園，是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了，只剩我一個(gè)，徘徊在花園里、草地上，這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽(yáng)下，母校顯得那么靜，那么美，那么親切。想一想永遠(yuǎn)也不能來(lái)這學(xué)習(xí)了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡，有我曾經(jīng)的記憶，往事依依，高中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁(yè)，你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記，無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光改變了我們的容顏，但改變不了我們對(duì)母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
那些的時(shí)光作文 篇3
童年是一幅五彩繽紛的畫(huà)，我們?cè)诋?huà)上盡情的描繪、勾勒繪成一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
印象中的童年，總是溫暖的，快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？偸亲诖笕送壬系男『�。特別是回憶起我的'姥姥，總會(huì)感到無(wú)比的溫暖，幸福。
小時(shí)候我總是愛(ài)較真，別人無(wú)意間傷到了我，我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過(guò)節(jié)，恰逢表弟新買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)覀兙鸵黄鹜媪似饋?lái)。起初還玩的好好的，我們拿著水槍?zhuān)班侧侧病钡睾鷣y射著，一片歡聲笑語(yǔ)。即使不小心被射到了，我們也渾不在意，還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來(lái)躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著�？墒呛髞�(lái)調(diào)皮的表弟想搞偷襲，來(lái)個(gè)出其不意。誰(shuí)知他剛要準(zhǔn)備射擊，栓在門(mén)后的狗忽然大叫一聲，嚇得手一哆嗦，射的方向就有點(diǎn)偏了，正好射到我的臉上，濺到了眼睛里，我用手不停地揉著，揉出許多眼淚來(lái)，可還是無(wú)濟(jì)于事。揉著揉著我就哭了起來(lái)，哭的稀里嘩啦的，越想越委屈，于是哭著跑向奶奶，鉆進(jìn)他的懷里。姥姥只是不停地拍打著我的背，并輕聲安慰著：“藝佳不哭，藝佳不哭了！”哭了好一會(huì)兒，我才微微緩過(guò)頭來(lái)，仰起布滿(mǎn)裂痕的臉，可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽(tīng)后，把表弟叫來(lái)佯裝生氣地訓(xùn)了他幾句，讓他道歉。最后姥姥還問(wèn)我疼不疼，難不難受了。我的心里頓時(shí)好受多了。這時(shí)，哥哥跑過(guò)來(lái)拿起手機(jī)給我看我們的“丑照”，看得我一下子就破涕為笑，追趕著他。
午后的陽(yáng)光照射在水泥地上，男孩女孩在那里快樂(lè)地追逐著，奔跑著。慈祥的老人坐在椅子上，笑容滿(mǎn)面地欣賞著這美好的景象。
時(shí)隔多年，姥姥變成了紙片人，靜靜地躺在黑白相框里，對(duì)著我們慈愛(ài)地笑著。男孩女孩都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不似小時(shí)候那般不講理了。那些時(shí)光里，姥姥的慈愛(ài)就好像是一抹溫暖的陽(yáng)光，照耀在我的心田，每當(dāng)想起便會(huì)感到絲絲暖意。
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