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童年時(shí)光作文(匯總3篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的童年時(shí)光作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年時(shí)光作文 篇1
大人總說孩子們是無憂無慮的。其實(shí),我們小孩也有很多煩惱。比如我,平時(shí)嘻嘻哈哈的,以為我的童年就這樣輕輕松松、快快樂樂,但是現(xiàn)在,越來越多的問題、越來越多的煩惱讓我揮之不去,成了困擾我的心結(jié)。
我天生好動(dòng),喜歡奔跑,喜歡那種自由自在的感覺。我也喜歡看玄幻小說,喜歡那種天馬行空的想象和無拘無束的創(chuàng)造。但現(xiàn)在我的這種放松機(jī)會(huì)越來越少了。作業(yè)多了起來,休息的時(shí)間漸漸被占用,就連回家后空下的一點(diǎn)時(shí)間,也被親愛的媽媽捧來的思考題占領(lǐng)。每一天每一天,我?guī)缀醵际俏罩P,在和書本的“親密接觸”中度過。雙休日轉(zhuǎn)瞬而過,接著便又是“忙day”(Monday星期一)……現(xiàn)在,我唯一的“自留地”――小說,也被爸爸無情地剝奪了!澳阏熘恢揽催@些亂七八糟的東西,哪像個(gè)學(xué)生的樣子!看看人家,從不看這種閑書。以后不準(zhǔn)看了!”爸爸的每一字每一句都像錐子般扎在我的`心上,我又委屈又不甘,卻沒法和他講道理。從此,我做完作業(yè)就上床睡覺,賭氣不看爸爸硬塞給我的“含金量高”的書,以此來表示我的“非暴力不合作”。
終于有一天下午,我等到了那朝思暮想的好機(jī)會(huì)――“好了,去玩吧!”我?guī)е鴿M心歡喜去找閨蜜,然而,回應(yīng)我的只有那空蕩的敲門聲和同樣的一句:“對(duì)不起,她去補(bǔ)習(xí)班了!蔽业男囊幌聸隽讼聛,心底空落落的。
我握著筆,神情漠然地寫著作業(yè)。窗外忽然傳出幾聲清脆的鳥鳴,抬頭望去,一只野鳥飛過我的視野。真好啊,無拘無束的小生靈。而我,再也無法與小伙伴自由奔跑,聽那風(fēng)兒在耳邊呼嘯。我也曾有那一片屬于自己的天空,如今卻被書山和父母的嘮叨填得只剩一絲空隙――睡覺的時(shí)間了。
外面的天真藍(lán),只有幾片云閑散地飄著,讓我懷念那被擠走的童年時(shí)光……
童年時(shí)光作文 篇2
從小到大,發(fā)生過很多有趣的故事,它們像天上的星星一樣多得數(shù)不清,但是有一件事情一直讓我記憶猶新。
那是我6歲暑假時(shí)發(fā)生的事情。那天中午,我正站在自家樓上看風(fēng)景,忽然看到旁邊的小河對(duì)岸的一棵桃樹上結(jié)滿了又大又紅的水蜜桃。它們?cè)陉柟庀侣冻黾t潤(rùn)的笑臉,仿佛在向我打招呼呢!我被饞得直流口水……
我提起竹籃飛快地奔向桃樹,像一只機(jī)靈的猴子一樣爬上了桃樹,把籃子掛在脖子上,邊摘邊放,不一會(huì)兒,籃子就要滿了。正當(dāng)我心滿意足地拿著戰(zhàn)利品快要下樹時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)樹梢上有幾個(gè)更紅更艷的桃子在樹葉間向我招手呢!我收回了下樹的腳步,又向樹梢爬去。誰知,我腳下踩的樹枝太脆弱了,只聽見“咔嚓”“撲通”兩聲之后,我便像一只落湯雞一樣濕漉漉地狼狽地從小溪里爬了上來,而我的`籃子里的桃子也都掉進(jìn)了小溪了。我暗暗嘆息,真的是“偷雞不成蝕把米”。∥覛夂艉舻靥嶂栈@跑回了家。
經(jīng)過這件事情以后,讓我明白了貪心的后果。雖然事情過去了好久了,每當(dāng)我想起童年的時(shí)光總是會(huì)不經(jīng)意地想起……
童年時(shí)光作文 篇3
小學(xué)那是我們夢(mèng)開始的地方,也是我們慢慢懂事起來的地方。小學(xué)顧名思義是很小的一座學(xué)校,可我不這么認(rèn)為,因?yàn)樾W(xué)并不小。
記得三年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課,我追一個(gè)同學(xué)摔倒了,小腿上被磨破了,血慢慢涌了出來。我的腿好像被刀割火燒一般,痛得我抱著雙腿在地上打滾。淚眼朦朧中,卻發(fā)現(xiàn)四周沒人,連被我追的那個(gè)人也跑沒影了。一股無助的感覺涌上了我的心頭。正當(dāng)我頹喪不已的時(shí)候,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我躺倒在地,急急忙忙地喊道“有人受傷了,快來呀!备浇.同學(xué)們一下?lián)砹诉^來,有的去找了老師,有的想扶我起來,有的問我痛不痛。后來他們七手八腳地把我?guī)нM(jìn)校醫(yī)室。校醫(yī)為我清理了傷口,小心翼翼地為我涂上了止痛藥。當(dāng)我的傷口不再那么痛時(shí),我從同學(xué)身上感到了濃濃的溫暖與友情,人與人之間的關(guān)愛,是如此暖人心扉。
以前我上五年級(jí)的時(shí)候語文比較差,總是上不了90分,每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),就如同接受末日的審判一樣。老師的嘆息聲,同學(xué)的笑聲,媽媽的惋惜聲,如一根根針扎在我的心頭。我努力了,可是力不從心,我復(fù)習(xí)了,可是沒有任何變化,成績(jī)?nèi)缫粋(gè)鉛球,總是存在80多一點(diǎn)點(diǎn),浮不出水面。我有點(diǎn)灰心了。好在我身邊的同學(xué)總是不斷鼓勵(lì)我,給我傳授他的學(xué)習(xí)方法,老師也引導(dǎo)我抽時(shí)間出來提高閱讀寫作。在我的不懈努力下,我在期末考試時(shí)終于沖上了90分。同學(xué)之間的相互鼓勵(lì),是如此充滿力量。
是的,小學(xué)不小。她是如此之大,容下了我們快樂的童年時(shí)光。
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