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        時(shí)間:2024-04-23 13:08:34 時(shí)光 我要投稿

        (薦)最后的時(shí)光作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的最后的時(shí)光作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (薦)最后的時(shí)光作文

        最后的時(shí)光作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭,想來(lái)諸位都聽過(guò),初三將要完畢,中考一完,就大路朝邊,各走一邊了。呵呵呵,事到如今因?yàn)槲乙廊粵](méi)有覺(jué)悟,只期待世界末日,啥都不期待。

          但是,如果有我理想化中的院校,我想我能去拼搏的,我理想化中的普通高中有社團(tuán)這些,天天有很多趣味的事,有文化節(jié)這些,簡(jiǎn)言之,便是動(dòng)漫里的普通高中,那么趣味,假如真有這類普通高中,我肯定會(huì)勤奮的,并不是高校,是普通高中。我對(duì)人生失落了,每天過(guò)著同樣的,無(wú)聊的日子,就好像無(wú)盡循環(huán)小數(shù)。唉,盡管說(shuō)無(wú)聊的.人眼里一切都是無(wú)趣的,但是這也是沒(méi)法的事,現(xiàn)如今還一身全是病,更消沉了,花了這么多錢都沒(méi)治好,坑爹啊。我期待動(dòng)漫里的主人翁,她們真幸福,但是,它是不太可能的吧,在這里冷酷無(wú)情的實(shí)際中。動(dòng)漫就由于幸福才有些人看,唉~停止,類似將道別中學(xué)在一個(gè)班級(jí)共同學(xué)習(xí)的學(xué)生們了,大學(xué)畢業(yè)之后工作中的工作中,再次讀書的再次讀,讀職校的讀職校。就在人生的岔路口各自了,只愿山水有相逢。

          我不會(huì)善于寫作文,因此 ,寫的字也非常少,如今,不清楚該說(shuō)些什么了。那麼為尋找類似動(dòng)漫的普通高中而奮斗吧。給油~閱讀者也給自己的理想奮斗吧,總之人生僅有一次,玩下就沒(méi)有了,趁世界末日沒(méi)來(lái)前盡量試著大量的事,要不然就沒(méi)機(jī)遇了,那麼,Letlsがんばって吧

        最后的時(shí)光作文 篇2

          在母校的時(shí)光,數(shù)十年如一日,這時(shí)光是十分珍貴的!母校是我們加油團(tuán),在幕后給我們加油;母校是我們的港灣既溫暖又愉快,母校是個(gè)歡樂(lè)游樂(lè)園,好與許多人在一起玩耍;母校是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng),好在這兒交上許多的好朋友。

          我在五年級(jí)時(shí)寫了一篇作文,在深藍(lán)教育我寫了一篇差不多的作文,那里的周老師要我打出來(lái),我就拿我在學(xué)校寫的作文發(fā)給了周老師,結(jié)果周老師把我的作文發(fā)到了蕭山日?qǐng)?bào),十分幸運(yùn)的是,我的作文居然發(fā)表到了蕭山日?qǐng)?bào),但這是在深藍(lán)教育這一版面的,我只是和深藍(lán)教育的同學(xué)在PK,而不是在與全區(qū)的同學(xué)在PK,所以如果是和全區(qū)的的`同學(xué)比,我估計(jì)連個(gè)排名都沒(méi)有,但終究我還是小小的成功了!我也同時(shí)要感謝瞿老師對(duì)我的教導(dǎo),我要對(duì)您說(shuō):“謝謝您瞿老師,因?yàn)橛心慕虒?dǎo),讓我學(xué)會(huì)了怎樣才能寫出更加好的作文,而且還可以刊登上蕭山日?qǐng)?bào),我以后一定會(huì)常來(lái)看看您的!”

          我知道您為什么要我去您辦公室門口站著寫作文了!您不是要我去您辦公室丟臉,您是想讓我在那樣的環(huán)境下寫作業(yè)能讓我早點(diǎn)寫完作業(yè),那么就可以下課玩耍,也不用一天到晚拿著筆在位子上做作業(yè),瞿老師我并不想要故意讓您留下來(lái)陪我,我也并不是故意不寫好作業(yè),而是我總是控制不了自己,盡管我努力不讓自己去看別人,可是這好像一點(diǎn)也沒(méi)用,甚至我用紙塞住耳朵,希望能兩耳不聞窗外事,唉,他們玩耍的聲音也實(shí)在太大了,我聽了更想去看了,以致于我的作業(yè)越做越慢了……這樣我就到您辦公室門口“站崗”了。

          親愛(ài)的母校我一定會(huì)回來(lái)看您的,親愛(ài)的老師我一定會(huì)回來(lái)看您們的!

        最后的時(shí)光作文 篇3

          初中三年,短暫而美麗,這其中的“酸甜苦辣”卻讓人值得細(xì)細(xì)回味,慢慢咀嚼。

          想起老師,我們有太多的感恩說(shuō)不盡。如果用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)說(shuō)明,那就好比是蠟燭照明,老師就是那根在黑暗里面的光源,燃燒自己,為我們照亮前行的路。老師教會(huì)我們很多知識(shí),她用她那聰明的大腦和了得的`口才帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。老師教會(huì)我們很多人生的道理,要我們尊重自己,唯有尊重自己才能做到尊重別人。老師啊,世界上最美的語(yǔ)言也表達(dá)不出我們對(duì)您的那份感恩之情。你給予我們的猶如浩瀚大海之大,而·我們回報(bào)你的僅僅是大海里的一滴水。

          朋友是世上最寶貴的財(cái)富,友誼是世上最美好的情感。我們有著奇妙的相遇,世界上有著70億多人口,偏偏我們能夠相遇,這是種緣分。而后我們相識(shí)到相知,時(shí)間讓我們彼此更了解對(duì)方,知道對(duì)方喜歡什么,討厭什么。我們之間經(jīng)歷的曾經(jīng),它們是記憶里有味道的風(fēng)景。如今我們即將畢業(yè)了,面臨著離別的悲傷,心中有太多太多的不舍。我們各自天涯,當(dāng)某一天,你看見了滿街的本子,還是學(xué)樂(lè)先,當(dāng)某天,你看見某一個(gè)學(xué)生穿著白色校服,你還會(huì)想起誰(shuí)?當(dāng)某一天,你若聽見有人在說(shuō)那些奇怪的語(yǔ)言,你會(huì)不會(huì)回憶起我們一起的曾經(jīng)。當(dāng)某一天,再踏進(jìn)學(xué)校會(huì)是那一片落葉掉進(jìn)回憶的流年。在我們的記憶里,你會(huì)不會(huì)記得青春年少的我們也曾經(jīng)炙熱于那幾毛錢的海報(bào)?你會(huì)不會(huì)記得我們?cè)?jīng)認(rèn)為門口的保安叔叔和食堂阿姨有著夫妻臉?

          初三的三年時(shí)光,匆匆流逝,猶如煙花綻放。在最后的時(shí)間里面,讓我們彼此珍惜吧!

        最后的時(shí)光作文 篇4

          課間,我借著喝水的功夫休息眼睛,不經(jīng)意間瞥向窗外,望見低年級(jí)的孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的嘻戲,從心底升起一種恍惚。幾年前,我同他們一樣,也在毫無(wú)顧慮的過(guò)著每一天;現(xiàn)在,由于小升初馬上要到來(lái)了,生活頻率加快了一些,與初中相差無(wú)幾。

          一想到要升入初中,在一起生活了六年的伙伴即將分開,心中泛起一股濃濃的不舍。天天都可以見到的朋友的臉龐,在這幾年中飛速變化著。小時(shí)候的稚嫩早已不復(fù)存在,替代的是一種沉穩(wěn)與淡泊。

          校園發(fā)展速度極快,一點(diǎn)一滴的變化全被我們盡收眼里,記在心里。學(xué)校以后還會(huì)發(fā)展的更快,可惜我們只能目睹未來(lái)的一小部分,剩余的那不可限量的前途,則會(huì)被以后的`在校生銘記于心。

          想到這里,我不禁有一種想將時(shí)間停下的沖動(dòng)?蓺q月不饒人,人生還需繼續(xù),無(wú)法因某人而改變法則。繼續(xù)望著窗外,有種物是人非的感觸。在北大附小生活的這么多年,時(shí)間悄然從指縫中流逝,一去不復(fù)返。有些朋友很早便外出留學(xué),僅留下一個(gè)虛影供我們猜測(cè)現(xiàn)在的模樣。六年,悄然飛逝,如果把時(shí)間再往后推,六年后我們或許坐在高考的椅子上,或許外出外國(guó)吸收知識(shí)。不管在哪,我們始終都是一家人。

          小學(xué)生活與我們漸行漸遠(yuǎn)。過(guò)好在小學(xué)僅剩的幾個(gè)月,把每天都過(guò)得充實(shí),長(zhǎng)大后,我們必然慶幸,自己的童年是在北大附小七班度過(guò)的。

        最后的時(shí)光作文 篇5

          一眨眼的功夫,四年過(guò)去了,還剩下最后一年在金色潘南度過(guò),我舍不得我的老師、同學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然,還有那美麗的金色潘南,我在金色潘南度過(guò)了四年,四年里,我與老師同學(xué)們相處的很好 ,留下了很多美好的回憶。

          在母校的四年,讓我懂得了很多,豐富了我的知識(shí),加強(qiáng)了我的抵抗力,還讓我感受到了人世間的真情與溫暖,老師就像是我的第二個(gè)母親似的,交給我很多很多,不經(jīng)意間,我從一個(gè)什么都不懂的`小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)豐富知識(shí)的大姐姐,記得,我第一次踏進(jìn)潘南小學(xué)的校門,李蔚校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑,我感覺(jué)到了那笑很溫暖,也很嚴(yán)厲,我感受到了李蔚校長(zhǎng)的嚴(yán)厲和溫暖。

          來(lái)到一年級(jí)五班,一個(gè)陌生的環(huán)境,但又感覺(jué)的非常的溫暖,不過(guò)幾天,我就認(rèn)識(shí)了那里的新朋友,我們一天一天的過(guò)著,過(guò)的是那么的平凡,就這樣一天一天的,四年過(guò)去了,我一定要珍惜最后一年的時(shí)光,好好珍惜跟老師同學(xué)在一起的日子每一天,都要當(dāng)成在金色潘南的最后一天,因只有這樣,才能在潘南小學(xué)待得有意義,不管我以后是什么,我都不會(huì)忘記金色潘南,我的母校,培育我的地方,我更不會(huì)忘記我的小學(xué)啟蒙老師,胡老師、張老師,我會(huì)在潘南小學(xué)努力學(xué)習(xí)的。

          我更不會(huì)忘記一句話:今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲;明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

          當(dāng)我長(zhǎng)大當(dāng)了老板,我會(huì)跟別人驕傲的說(shuō):“我母校是在金色潘南上的。"我會(huì)驕傲,更會(huì)自豪!

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