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      2. 撫摸一段時光作文

        時間:2024-04-20 09:50:19 時光 我要投稿

        撫摸一段時光作文通用

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的撫摸一段時光作文通用,希望能夠幫助到大家。

        撫摸一段時光作文通用

        撫摸一段時光作文通用1

          我愛夏天。

          我出生于夏末,在某個已被時間沖走的初夏,頭一次經(jīng)歷了分別,然后,在一個永生難忘的仲夏,我體會到了一種叫作“暗戀”的東西。

          那年,我剛剛步入少女時代。少女的心思,復(fù)雜又多愁善感。隨著夏日氣息的愈漸濃烈,我離開了承載著我小學(xué)六年時光的母校。也就是在那個夏天,我偷偷喜歡上了同班的他。記憶中,他是一個很陽光的男孩,雖然成績不好,但我就是喜歡他在足球場上讓生命飛揚(yáng)的樣子。

          少女的心思總是令人猜不透的,我就這樣莫名其妙地喜歡上他了。

          我在那個夏天異常惆悵。當(dāng)我漫步于林陰小路時,看那被樹葉分割成一束一束的陽光落在手臂上,我會憶起他微笑時的模樣。那是一種怎樣的.閃耀!讓他的笑容就這樣深深地烙在我的心上。那陽光閃耀在南京夏日的潮濕空氣中,柔柔的化成一道道耀眼的霓虹,那種場景讓我永生難忘。

          我開始擁抱我們的畢業(yè)照,就這樣傻傻地微笑,躺在床上,望向天花板?照{(diào)不到十一點我是不會開的。我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間,因為這樣可以讓我找回畢業(yè)前的感覺。他開始對學(xué)習(xí)出奇地認(rèn)真起來,一改之前頑劣的樣子。我想,這才是真正的他吧?于是,我也埋下頭與如山的作業(yè)奮戰(zhàn),任汗水從鼻尖悄悄落下。

          我學(xué)會了很多:我學(xué)會了將自己的心事悄悄記在日記本中;我學(xué)會了打領(lǐng)帶的兩種方法:我學(xué)會了做小甜點;我學(xué)會了在生日時為別人許愿

          我理不清自己的思緒,我搞不懂這種莫名其妙的情愫。也許,這才是少女的樣子吧?也許別人會笑我酸,笑我傻,或罵我“小小年紀(jì)不學(xué)好”,但是誰沒有這種青澀的時代呢?誰不曾年少輕狂呢?

          在這個不知道什么時候就已開始的冬季,因為他,我還在懷念那個被時光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個已逝去的歲月呢。

          那個夏天結(jié)束的時候,我的“初戀”戛然而止,但是我的青春還有好久好久呢。少女,似乎總是與多情、思念、甜美等詞有著千絲萬縷的聯(lián)系,少女情懷總是春。每個少女都會有她深藏在心底的一個人吧?

          無論如何,這也是一種值得珍藏的記憶啊!

        撫摸一段時光作文通用2

          我懷念在那里讀過的一段日子。

          現(xiàn)在想想,已經(jīng)隔了一年之久?v然風(fēng)景千般變化,它和那段時光在我記憶中留下的印象自始至終都原封不動?

          麗江是清麗的。她宛若仙境中的女神,美得不可思議,卻是真實而不容置疑的。

          麗江清麗在她的山水。我第一次登上雪山,也第一次來到海拔3000米以上的“彩云之南”。大片的云杉與云霧繚繞在一起,融化了的積雪從山頂潺潺流下。風(fēng)寒冷刺骨,卻夾雜著坪上不知名花草的清香氣息。麗江古城中的水道不寬,卻是綿長回環(huán)的,“嘩嘩”的流水聲就像是清脆而緊密的織布聲。

          走在溪邊,路過一家又一家的咖啡館、民俗店,踏過留有青苔痕跡的.石板,漸漸遠(yuǎn)離了喧囂,走入寧靜的竹林。待我穿過林間走向高處開闊的平臺,麗江最真實的一面終于展現(xiàn)在我的眼前——古城人頭攢動卻秩序井然,人們——不管是本地人還是游客,都面帶微笑,眼神中流露著些許滿足,甚至是陶醉!或許我也有那樣的感受——人的腳步、雨水的流動默契地呼應(yīng),恰好合拍地律動著。

          我想,我是留戀了,我渴望在這里停留,感受著人與自然的和諧交流,體驗一種清幽卻不乏積極向上的生活態(tài)度。

          麗江清麗于居住在這片土地上的人。如果人是城市的心靈,那么麗江就有著一顆善良純樸的心。我們團(tuán)的導(dǎo)游——那位一直被我親切地稱為“小沈姐姐”的姑娘,在枯燥的車程中,站在顛簸的車廂前端耐心、細(xì)致地為我們講解,將這片土地上發(fā)生過的故事娓娓道來。有一次,在4小時的顛簸中她站了一個半小時!他們是那么好客,那么清麗,他們生活的、養(yǎng)育他們的土地該是多么祥和!

          我想,我越發(fā)留戀了。

          我想待在這里,在夜晚點燈,聽他們講述古老的傳說。

          我想待在這里,無論是在河畔靜坐,還是在雪山上騎牦牛。

          我想待在這里,過一段清麗自然的生活。

          我想如果有機(jī)會,我會再訪麗江。因為我想要把它們——把我曾經(jīng)去過、曾經(jīng)留下美好回憶的地方烙在記憶里,印在時光中。

          讓懷念變?yōu)槠诖?/p>

          點評

          撫摸一段時光,不僅懷念清麗的景色,更多的是這片土地賦予土地上的人以質(zhì)樸善良的心靈、貼近自然的生活。提煉出了這一點,本文的立意就不同于一般的寫景散文了。

        撫摸一段時光作文通用3

          綠了櫻桃,紅了芭蕉。不經(jīng)意間,初三的生涯早已結(jié)束許久,回想起第一次初入校園,對一切都充滿了好奇、疑惑。遇到了你,這初中的生活,充滿了美好回憶。

          初識·微笑

          第一次見你是開學(xué)那天,你穿的樸素極了,以為你是哪個同學(xué)的家長,又黑又濃的眉毛,彎彎的,像用墨線彈過,眉下是一雙水靈靈的大眼睛,望向人的`時候,深邃并清澈著。你的個頭中等,身材是恰到好處的豐滿。

          你帶我們把宿舍安頓了下來,很多東西都打理好了,便回到了教室自習(xí),因為互相都不認(rèn)識,教室里一片寂靜,偶然有翻書的聲音?磿朊詴r,我媽突然出現(xiàn)在了教室門口,說要帶我去充飯卡,我自然的望向你,你在朝著我微笑,點了點頭,示意我可以出去。那微笑讓我在陌生的環(huán)境里感受到了無比的溫暖。

          難忘·生日

          記得生日那天晚上,剛好是你看班送我們回宿舍,回宿舍的路上,涼意襲人,把男生送到宿舍門口后,我看到你剛好調(diào)過頭,突然說了一句:“老師,我可以抱你嗎?”你疑惑的問我“安?怎么了?”我說:“你就看在我生日的份子上唄!”你沒有說話,走到我身邊,手搭在我的肩上問:“今天你生日?”我點了點頭,“那換我抱你吧!”說著,你偏了身子抱我,當(dāng)時,感覺有一股暖流從心間流淌而來,便緊緊的抱著你。

          后面的女生看到了這一幕,一個個女生擁了上來要和你擁抱。其實我們一直都想擁抱你,只不過一直沒有那機(jī)會罷了,那天晚上天氣雖冷,但心是暖的。

          離別·無言

          初中三年時間看似很長,實際很短,不經(jīng)意間就要畢業(yè)了。初三你已經(jīng)不在教我,畢業(yè)典禮那天,有一個環(huán)節(jié)“擁抱老師”,不過是任教班級的老師上前一步,其他老師站在后面等待。我抱完本班級老師后,立即溜到了后面,張開臂膀向你跑去,你向著我微笑,我在你耳邊輕聲附了一聲謝謝!沒有再說什么,便跑開了,也許無言勝似又言吧!所有的所有,都承載在擁抱和那句謝謝!

          上課嚴(yán)肅而又幽默的你,課后專心講題的你,認(rèn)真批改作業(yè)的你最后匯聚成一個微笑著的你,雖然你很少笑,但你的笑容已深深映入我的腦海,揮之不去。我要帶著這個暖人心扉的微笑,堅定微笑的走過人生中的每一場旅程。

          撫摸那一段美好時光,對你的思念如濤濤江水涌上心頭。

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