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      2. 難忘那段美好時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-10-08 14:41:01 時(shí)光 我要投稿

        難忘那段美好時(shí)光作文(精選42篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的難忘那段美好時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        難忘那段美好時(shí)光作文(精選42篇)

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇1

          時(shí)間是一條奔騰不息的河流,不會(huì)為任何人停下它那匆忙的腳步。

          人就是那過(guò)河人,那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當(dāng)這一個(gè)個(gè)的這一秒變成上一秒,一個(gè)個(gè)今天變成昨天,當(dāng)一件件曾經(jīng)不大不小的衣物變得小的不能穿時(shí),我才意識(shí)到童年二字已離我遠(yuǎn)去,可即便如此,有些事情仍是難以忘懷的。

          小時(shí)候的奶奶家還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們當(dāng)時(shí)的娛樂(lè)沒(méi)有多少,但那卻是我最無(wú)憂無(wú)慮的一段時(shí)光。

          那一年春節(jié),大雪紛紛,我和姐姐小臉凍得通紅,卻還是閑不住。恰逢廟會(huì),家人耐不住我們整天求他們帶我們?nèi)R會(huì),便帶上了我們。廟會(huì)上的好東西數(shù)不勝數(shù),可卻沒(méi)有我想要的東西。就在即將逛完時(shí),我和姐姐聽(tīng)到了買糖人的叫賣聲,我們一喜,連忙跑過(guò)過(guò)去,給了小販幾元錢,希望他做一個(gè)小蝴蝶。只見(jiàn)小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快;只見(jiàn)他的手左搖搖,右晃晃;有時(shí),像快筆疾書(shū),糖絲兒時(shí)而細(xì)如發(fā)絲,時(shí)而粗如手指;有時(shí),像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢,糖漿緩緩落下;有時(shí),像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫(huà)天書(shū)般地畫(huà)著,我們睜大眼睛看得目瞪口呆。

          糖人做好了。那蝴蝶栩栩如生,如翩翩飛舞的雪花,飄揚(yáng)了童年的幻想。只見(jiàn)那糖人圓就是圓,點(diǎn)就是點(diǎn),絕不拖泥帶水。晶瑩剔透,在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著光芒。咬一口,入口即化,甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐爭(zhēng)來(lái)?yè)屓,糖人吃的一點(diǎn)也沒(méi)留下,看著小販那一鍋糖水,饞得我們直流口水。

          回到家,被長(zhǎng)輩訓(xùn)斥亂跑,可我卻一點(diǎn)也不后悔。想著什么時(shí)候再能吃到糖人,一直念念不忘。

          直到后來(lái)出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販,這一次沒(méi)人在和我搶糖人吃,我一連買了兩個(gè),卻不覺(jué)得比童年時(shí)的糖人好吃了。那時(shí)我才意識(shí)到,我念念不忘的不是糖人,而是和兒時(shí)玩伴們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,是無(wú)憂無(wú)慮的童年。

          那段難忘的時(shí)光,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇2

          微風(fēng)輕輕掀起了我的衣角,抬頭望去,只見(jiàn)一群大雁若隱若現(xiàn)地掠過(guò)天空,沒(méi)錯(cuò),秋天來(lái)了。秋高氣爽、瓜果飄香,那樣輕易地就勾起了腦海中一片棗香的美好時(shí)光。

          兒時(shí)記憶中,總覺(jué)得奶奶院里的棗樹(shù)很像奶奶。那棵棗樹(shù)總佝僂著脊背,慈祥地看著我,眼光中全是熟棗一樣飽滿的溫柔。投下一片濃密的樹(shù)蔭,渾身上下連細(xì)枝末節(jié)都是干枯的刀痕一般的皺紋。但是這并不影響它對(duì)我的寵溺。一踮腳或是扯住枝頭輕輕擺動(dòng),它就像微笑著默許了我的撒嬌,撒給我那顆顆瑩潤(rùn)的棗。我急切地把這份微笑連同那棗一起吃下,清香、甜蜜還帶著陽(yáng)光和風(fēng)的溫度,化成它干枯細(xì)枝上的繞指柔,絲絲縷縷地絆著我的舌尖,化成水滴進(jìn)心田。

          “奶奶吃棗!”我歡快聲音里還帶著脆棗的余味,惹得奶奶馬上就彎了眉眼,皺紋細(xì)密地疊起,滿頭銀絲微微顫動(dòng)。每條縫隙、每個(gè)角落里都是疼愛(ài)與欣慰,多的快要溢出來(lái):“好,好,長(zhǎng)大啦!懂事啦!”

          每每這時(shí),我便膩在奶奶的懷抱中不肯出來(lái),像躺進(jìn)了棗樹(shù)彎曲的弧度中那般舒適,溫暖。它烤化了棗的生脆與清甜,像棗樹(shù)根一般盤(pán)根錯(cuò)節(jié)扎在心中。

          不知不覺(jué),很多年過(guò)去了,每年回去吃棗的時(shí)間,被一次次地推遲之后消失,只剩下滿地落寞的枯葉。超市里棗隨處可見(jiàn),可每次一吃,總覺(jué)得少著陽(yáng)光,少著龐溺,少著那個(gè)溫暖的弧度。突然感覺(jué)棗已不是為吃而摘,而是為了雙手捧給那個(gè)有棗一樣圓潤(rùn)的溫柔的老人。

          現(xiàn)在,又是一年棗紅時(shí),微風(fēng)送來(lái)奶奶急切的催促,帶著企盼與希望,我決定趕回去,不只為吃棗,更為和奶奶一起去摘、去嘗、去找那一縷美好的時(shí)光。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇3

          我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為我的快樂(lè)便是她的一切。只有那一段才是真正的美好時(shí)光。

          從我三歲那年,花白的中短發(fā),一雙有著慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙铮p聲哼唱著歌謠哄我開(kāi)心,盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了,但在她的懷里,我總是會(huì)感到一陣陣溫暖。在老祖母懷里我享受著美好的時(shí)光。

          后來(lái)我步入學(xué)校的大門(mén),老祖母的頭發(fā)漸漸由花白變成了銀白,從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱。但是她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話般的大門(mén)。她抱著我躺在床上,輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背,講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙過(guò)!。在我背著新書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),外祖母摸著我的頭,嘴里喃喃著告訴我要好好學(xué)習(xí),不可以調(diào)皮,要自信,爭(zhēng)做最好的自己……她說(shuō)著說(shuō)著眼眶就紅了,繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。在老祖母的話中我享受著美好的時(shí)光。

          接著步入匆忙的少年時(shí)期,老祖母銀白的頭發(fā)已成為雪花純潔的白色。回到家我首先向她展示我所學(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展示,倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而,老祖母高興,這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。我驕傲的敘述著,挺起了胸膛……在驕傲與老祖母的淚水中我享受著美好的時(shí)光。

          不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地離開(kāi)了。我回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)光,我哭了整整一夜。不只是對(duì)老祖母教育的感激,還是對(duì)她的思念……

          無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……但是時(shí)光消逝,那一段美好的時(shí)光卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇4

          那天一大早,媽媽就神秘地說(shuō):“今天是你12歲的生日,中午我們出去吃飯。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我開(kāi)心極了!

          來(lái)到飯店后,服務(wù)員阿姨就擺了滿滿一桌子飯菜,然后我們把蛋糕小心翼翼地放到圓形桌子的中間,把代表幸運(yùn)的數(shù)字“1”和“2”插在蛋糕上,這才拿出一個(gè)類似圓柱的物體斜著把它插到蛋糕上。我拿出打火機(jī),一一將蠟燭和煙花點(diǎn)燃了。

          那個(gè)煙花一碰到火便“哧”的一下,冒出漂亮的煙火來(lái),伴隨著生日歌的響起,我許了愿,吹滅了蠟燭。接下來(lái)便要切蛋糕了,我把它按“米”字形切成了許多小塊,還未來(lái)得及好好享用,兩個(gè)調(diào)皮的弟弟就對(duì)我發(fā)起了奶油攻擊,我猝不及防,一下子便被他們兩人變成了“大花臉”,聽(tīng)說(shuō)這樣子可以給人帶來(lái)吉祥和好運(yùn),雖然被弄了一身的奶油,但大家還是很開(kāi)心。不過(guò)我還是忍受不了頂著一張“大花臉”吃飯,于是我趕緊跑向洗手間,捧起水直接向臉上潑。終于把臉洗干凈了,深吸一口氣,可感覺(jué)臉上還殘留著奶油的香氣。

          走出洗手間,剛一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)親戚們?cè)缫言陲堊郎铣缘貌灰鄻?lè)乎,看著盤(pán)子里所剩無(wú)已的菜,我趕忙也加入其中,頓時(shí)房間里充滿了歡聲笑語(yǔ),原來(lái)在我和弟弟們奶油大戰(zhàn)之時(shí),他們就已經(jīng)開(kāi)吃了,一頓飯就這樣在“搶菜大賽”之中度過(guò)了。

          那天,天很藍(lán),沒(méi)有一絲烏云,我的心情也是明媚的燦爛的,因?yàn)槟翘焓俏业纳,那天讓我感受到了一份特別的美好……

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇5

          今天是我的生日,爸爸媽媽回來(lái)的都很早,帶我去街上買菜,還給我買了一個(gè)大蛋糕;氐郊依,媽媽做菜,爸爸蒸飯,我看電視。突然,一陣香味飄進(jìn)了客廳。我進(jìn)到廚房一看,好豐盛!酸辣土豆絲、西紅柿炒雞蛋、魚(yú)肉、雞肉……

          飯菜都上齊了,我們一家三口圍著餐桌坐下來(lái)。爸爸說(shuō):“祝李宣生日快樂(lè)!”我們正要干杯,突然聽(tīng)到有人敲門(mén)。爸爸開(kāi)了門(mén),那人見(jiàn)我們正在吃飯,就跑下樓去,爸爸也跟下樓去。不一會(huì)兒 ,爸爸上樓說(shuō):“對(duì)不起,李宣,F(xiàn)在單位要開(kāi)會(huì),我必須去一趟。”媽媽急忙安慰我說(shuō):“爸爸走了,我們母子倆可以繼續(xù)慶祝啊!”我又高興起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,樓下又有人在喊著:“汪老師——”媽媽趕快出去看了一下,進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,李宣。有學(xué)生出走,我是當(dāng)班主任的,必須去一趟。晚飯我將功補(bǔ)過(guò)吧!闭f(shuō)完,媽媽也匆匆下樓而去。

          我站在窗前,望著空蕩蕩的院子,心里也空落落的。我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上,翻看著我和爸爸媽媽的照片,竟迷迷糊糊地睡著了。

          等我醒來(lái),已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了。突然,我想起了今天是我的生日。我琢磨著:今天雖然是我的生日,但爸爸媽媽對(duì)我有養(yǎng)育之恩。他們自己過(guò)生日,都沒(méi)有準(zhǔn)備的那么豐盛,我應(yīng)該諒解他們,感謝他們。這樣想著,我便決定把飯菜熱好了,等著爸爸媽媽回來(lái)。

          說(shuō)干就干,我進(jìn)到廚房里忙碌起來(lái)。我剛把飯菜熱好,就聽(tīng)到有人敲門(mén)。打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸媽媽。他們看到熱氣騰騰的飯菜,高興地說(shuō):“李宣長(zhǎng)大了!”我心里既高興又快樂(lè)。

          你可以想象,我們一家人共同度過(guò)了一個(gè)多么美好的夜晚!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇6

          明天就是春節(jié)了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點(diǎn)心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當(dāng)晚我興奮得一夜都沒(méi)睡,腦子里想的全是飯菜,點(diǎn)心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛(ài)的玩具…

          除夕的早上,我第一個(gè)從床上跳起來(lái),爸爸做肉餡,媽媽揉面,我燒水。我們干起來(lái)都十分有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái),我也學(xué)著包起來(lái),我好不容易包了三個(gè),累死了,還真難學(xué)啊!過(guò)了大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過(guò)了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來(lái),分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。

          我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。

          啊,真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)!

          春節(jié)

          在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰--春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌…

          以往我都是起得最晚的人,可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。

          在鞭炮聲過(guò)后,就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會(huì)兒出去玩一玩!

          走在大街上,行人可真多,各式各樣的燈掛在樹(shù)上。走在草坪中間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)一座小涼亭,上面掛滿了五顏六色的燈。

          再向兩邊看,草坪上各種形狀的燈都有,有小房子的,還有荷花池的…遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,真是一個(gè)童話般的世界。燈多,人自然也就多,觀賞燈的人真是摩肩接踵。再看每個(gè)人的臉上,都掛著燦爛的笑容,洋溢著過(guò)年的喜慶。我們拿著照相機(jī),拍下了這一幕幕熱烈歡騰的場(chǎng)景。

          吃過(guò)飯后,我在街上走,在一家文具店攤前,我停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車…盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。

          玩了一上午,下午我又要去走親訪友拜新年了,這無(wú)疑也是一件高興的事。

          我真心希望今天全國(guó)的小朋友在新的一年里快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱,但千萬(wàn)不要"玩物喪志"喲!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇7

          每個(gè)人心中都有一位最美教師,我心中的的最美教師要從高二那年說(shuō)起。

          “好,大家先停一下,我說(shuō)些事。”于是同學(xué)們都放下手中的活,仰起頭,準(zhǔn)備聽(tīng)眼前這位美麗的大姐姐說(shuō)講話。和從前同樣的話語(yǔ),同樣的動(dòng)作,同樣的口吻,一起都是那么的熟悉,但唯一和原來(lái)不同的就是她講話的內(nèi)容。

          開(kāi)始是她先是面帶微笑,和我們說(shuō)的一句“很對(duì)不起大家啊,以后不能再和你們一起學(xué)習(xí)了!痹谧娜硕紡埓笞彀停泽@的看著這位大姐姐,以為她是在開(kāi)玩笑,但在那時(shí),她原帶面帶微笑的表情頓時(shí)如霜打得茄子般陰暗下來(lái),眼淚如斷了線的珍珠一顆顆不停的往下掉。開(kāi)始是都以為她在開(kāi)玩笑,但看到這一面,在座的每位都已泣不成聲。

          她——就是我親愛(ài)的老班,在我心里也如同我的母親,更貼切地說(shuō),是我的大姐姐,因?yàn)樗嵌嗝吹哪贻p漂亮,時(shí)時(shí)都精神煥發(fā)。

          事情追溯于兩年前。兩年前中考失敗的我又重新鼓起勇氣進(jìn)入了高中,但對(duì)于高中生活,我感到迷茫。這時(shí),老班出現(xiàn)了,邁著自信的步子,面帶微笑地向同學(xué)們自我介紹著,并且對(duì)我們說(shuō)“你們進(jìn)入高中就只有一個(gè)目的,就是考上自己理想的大學(xué),我不管你們從前成績(jī)?nèi)绾,進(jìn)入了高中就是一個(gè)新的起點(diǎn)。”聽(tīng)了這段話,我從迷茫的陰影中走出來(lái),開(kāi)始了高中三年的奮斗歷程。在這個(gè)歷程中,次次的大考小考,在這些考試中有失敗,也有成功。成功了她就會(huì)高興的鼓勵(lì)我,但也時(shí)時(shí)提醒著我離目標(biāo)還有大段距離繼續(xù)努力。失敗了,她總是會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,一次小小的考試,代表不了什么,最重要的一次在明年六月份,于是我便繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

          她不僅對(duì)我,還有班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都像自己的孩子般,從不放棄每個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生,對(duì)每個(gè)人都一視同仁?荚囘^(guò)后,她總是會(huì)一個(gè)個(gè)找同學(xué)們談心,細(xì)心的關(guān)心著我們每個(gè)人的小心思,亦或是關(guān)起們來(lái),在五班這個(gè)大家庭中和他的孩子們交流,并時(shí)常對(duì)我們說(shuō):我們大家一起努力拼一把要記住,努力不一定成功,但放棄一定失敗,我們一起加油。這三年中,我一定會(huì)堅(jiān)定地陪大家走下去的!睉{著這種理念,五班的同學(xué)都團(tuán)結(jié)一致共同進(jìn)步,在兩年中取得了可喜的成就。

          邁著自信的步伐,我們進(jìn)入了高三。在高三補(bǔ)課即將結(jié)束時(shí),他為我們上完了最后一節(jié)政治課,第三節(jié)課時(shí),他面帶微笑地走上講臺(tái),沒(méi)想到卻對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們對(duì)不起了,我不能再陪大家一起學(xué)習(xí)了”這是我思慮萬(wàn)千,為什么呢?為什么不陪我們把高三走完?我一下子控制不住自己,淚水如傾盆大雨不停的從臉頰滑落,腦子似乎已蒙了,我想大叫大哭發(fā)泄。兩年來(lái),無(wú)論遇到什么樣的困難,我跌倒了再爬起來(lái),卻從來(lái)沒(méi)哭過(guò),只因?yàn)槲抑烙欣习嘣诒澈竽闹С种遥蛇@一次,我無(wú)法控制了,我心里想著:不是說(shuō)好了要陪我們走到最后么?

          晚上回家,同學(xué)們都發(fā)表了自己的心情:“無(wú)法代替的位置,為你留著,老班”——瑩!爸x謝你這兩年為我們付出的心血,老班,祝你工作順利”——娟“一切都來(lái)得那么快”——第一任班長(zhǎng)“她走了讓我們?nèi)绾螆?jiān)持,全班低頭痛苦的場(chǎng)景,只因?yàn)檫@個(gè)班一直以來(lái)的中心要走”——可……一條條,一幕幕,每讀一條,心就像被針扎一樣,無(wú)奈的別離,是每個(gè)人必定要經(jīng)歷的么?

          其實(shí)我知道,老班也是萬(wàn)分的舍不得我們的。我知道她上講臺(tái)和我們說(shuō)這件事之前就非常猶豫,他不忍心因?yàn)樗约旱碾x開(kāi)而打擾我們的學(xué)習(xí),但最后還是鼓起莫大的勇氣和我們告別,他本想面帶微笑讓大家都不要哭,可是著內(nèi)心深處怎么能壓抑得住呢?他幾次因?yàn)榭薜檬暥K止講話。我們上課時(shí),她總是悄悄的在后門(mén)的玻璃上看每位同學(xué),一遍又一遍,試圖和時(shí)間作戰(zhàn),把我們每個(gè)人的摸樣都深深地刻在腦海中。

          的確,面對(duì)別離,每人心里確實(shí)有太多的無(wú)奈,有太多的不得已。老班之后說(shuō):“這里的一切都是那么的親切,老天,為什么讓我面對(duì)這么多的分離,我害怕。親愛(ài)的同學(xué)們,你可知你的老班心里有多難受和無(wú)奈,我是那么的不舍?面對(duì)分離,作為老師我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),一想到孩子們傷心和無(wú)奈的表情,傷心的淚水。

          梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離。天下無(wú)不散之筵席,盡管是匆匆地相逢,匆匆地離別,但短促的生命歷程中我們擁有著永恒,相信今日的情是明日最好的回憶。重要的是,在我們相聚的這段日子里,您陪伴我走過(guò)了人生中最美的兩年時(shí)光,您就是我心中的最美的老師。

          在這十字路口,讓我們?cè)僖淮挝帐郑旱酪宦暎赫渲兀昀蠋煛?/p>

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇8

          記得那是三年級(jí)的時(shí)候,任老師……

          一朵朵晶瑩剔透的“梅花”在空中悄然綻放墜落,整個(gè)校園霎時(shí)間變成一片銀裝素裹的世界。我瑟縮著挪進(jìn)了教室,心似乎懸在了冰崖上——待會(huì)就要見(jiàn)到考試成績(jī)了。從三年級(jí)開(kāi)始,我的成績(jī)一直在中游徘徊。這時(shí)突然同桌熟悉的聲音傳來(lái):“你的語(yǔ)文成績(jī)是97.5,是全班最高分!

          整個(gè)上午,我都喜不自勝,甚至是歪歪扭扭地跑出了校門(mén)。在校門(mén)口猶豫了一會(huì)兒,竟破例鼓足勇氣與老師再見(jiàn)。

          誰(shuí)知話剛說(shuō)完,任老師將眼睛瞪得如杏核一般,撓了撓頭發(fā),驚喜地望著我。突然,她笑了,隨即一把抱住了我。我抬頭望著老師,她合不攏的嘴如一彎月牙兒,兩只小酒窩似盈著暖意,一只手輕輕搭在嘴邊,笑得半瞇著的眼睛里布滿了愛(ài)和鼓勵(lì)。第一次親切感受到老師有力的擁抱,第一次注意到老師美麗的笑容,自己是如此喜歡,那爽朗的笑聲和溫暖的擁抱深深地鐫刻在我心里。

          接著,我聽(tīng)見(jiàn)任老師大聲說(shuō),繼續(xù)努力吧,孩子,相信你一定會(huì)大放異彩!

          那一刻,一顆稚嫩的心,在雪中悄然綻放出一朵美麗的花兒。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇9

          原定星期二的春游因?yàn)橄掠甓七t了。到了星期三,雨終于停了。老師說(shuō)可以春游了。雖然是陰天,但我們心里卻陽(yáng)光燦爛。

          我們像一群快活的小鳥(niǎo)一樣踏上了春游的路程。坐在校車上,同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ),開(kāi)心極了。在我旁邊的劉謙煒嘴饞了,他拿出雞腿開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái),好像很可口。

          很快我們便來(lái)到了月湖公園。一走進(jìn)公園,我就看見(jiàn)了一塊像烏龜似的大石頭,它的頭伸得老長(zhǎng),懶洋洋地趴在地上,好像在曬太陽(yáng)呢!公園不但有有趣的石頭,還有火紅火紅的海棠花,粉紅的桃花,淡黃色的迎春花,美麗極了!

          到了中午,我們開(kāi)始野餐了,我?guī)Я撕枚嗪贸缘臇|西:雞蛋、面包、雞腿、餅干、果凍、水……

          吃完午飯,同學(xué)們還表演了精彩的節(jié)目。

          春游那天真是個(gè)難忘而美好的日子。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇10

          我記得那是三年級(jí)的老師。晶瑩剔透的梅花悄悄地落在空中,整個(gè)校園成了一個(gè)銀色的世界。我慢慢地走進(jìn)教室,好像掛在冰崖上了-我很快就會(huì)看到考試結(jié)果。自從三年級(jí)以來(lái),我的成績(jī)一直徘徊在中間。突然,同桌熟悉的聲音傳來(lái):你的中文分?jǐn)?shù)是97.5,是全班最高分。我整個(gè)上午都很高興,甚至跑出了學(xué)校的大門(mén)。

          在學(xué)校門(mén)口猶豫了一會(huì)兒,鼓起勇氣向老師道別。誰(shuí)知道老師一說(shuō)完,就像杏核一樣盯著我看。突然,她微笑著擁抱了我。我抬頭看著老師,她的嘴就像一個(gè)彎曲的月亮,兩個(gè)小酒窩似乎是溫暖的,一只手輕輕地放在她嘴邊微笑的眼睛里充滿了愛(ài)和鼓勵(lì)。我第一次感受到老師的強(qiáng)烈擁抱,第一次注意到老師的微笑是如此的喜歡,以至于我深深地銘刻在我的心中。

          然后我聽(tīng)到任先生喊著要繼續(xù)努力。孩子相信你會(huì)發(fā)光的。就在那一刻,一顆溫柔的心靜靜地綻放著一朵美麗的花朵。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇11

          上午4個(gè)小時(shí)的透析終于結(jié)束了,困頓的一塌糊涂的小兩兒口漫步到了海邊。今天風(fēng)很大,凍得我有點(diǎn)兒瑟瑟的。海邊如織的游客或許根本不介意潮漲潮落,沙灘上、大壩上到處都是一張張興奮的臉龐。我們踱到壩上,有很多游客拿著細(xì)鐵絲在石縫里釣蟹子。不由的我們坐到一伙釣蟹子的朋友身邊,看他們玩的真是聚精會(huì)神,小心翼翼的把鐵絲插入石縫,鐵絲的一端系著一些雞腸,蟹子聞著氣味會(huì)抓住雞腸,釣者順勢(shì)提起,將這些貪婪的家伙收入桶中。我們一邊看著,我還給老公講我小時(shí)候的英勇事跡,當(dāng)然,都是在海邊發(fā)生的。

          我的童年是在海邊渡過(guò)的,大海對(duì)于我來(lái)說(shuō),是非常熟悉的,像是一家人一樣,已經(jīng)完全融入到我的生活里去了。我六七歲的時(shí)候就領(lǐng)著宿舍樓里的一幫子小朋友天天的泡在海里,沙難上、礁石上到底都留下了我們征服過(guò)的影子。我的家是住在后海,沙灘上全都是碎石,不像前海,有細(xì)軟的沙灘鋪墊。所以我們經(jīng)常的受傷,不是站不穩(wěn)跌倒在碎石上碰破了膝蓋,就是赤腳被礁石上的牡蠣殼劃破,傷口被?谝唤,鉆心的疼,而且長(zhǎng)時(shí)間泡在海里面,手腳都被泡的泛白。

          最有意思是我們?cè)诤_叺囊按。我們一幫子人從家里面偷著拿?lái)油鹽,就開(kāi)始分工。派三兩人去掀石頭底下的蟹子、捧水灣里的魚(yú),三兩人去撿鍋,三兩人去生火,任務(wù)下達(dá)后各司其職,分工合作。所謂的鍋其實(shí)非常簡(jiǎn)陋,就是一些鐵制的罐頭盒,我們洗刷干凈后當(dāng)鍋用,都是從海邊的垃圾堆里翻出來(lái)的。現(xiàn)在想想不可思議,可那時(shí)候?qū)傥易畲笠仓挥辛邭q,哪懂啊。生火的岸邊找三塊大石頭一堆,壘成個(gè)灶,灶的大小要正好適合鍋的底部,也是很需要技術(shù)的。岸邊有很多的枯樹(shù)枝,柴火也就是現(xiàn)成的了。釣來(lái)的蟹子指甲大小、水灣里捧來(lái)的魚(yú)不過(guò)寸把長(zhǎng)都被用來(lái)裹腹了,哪像現(xiàn)在有什么多什么安全、衛(wèi)生的顧慮。

          躺在沙灘上仰望藍(lán)天,天高云淡,心曠神怡。有很多孩童在沙灘上追逐,興高采烈,他們歡愉的臉龐,總讓人懷念無(wú)忌的童年。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇12

          童年是首無(wú)憂無(wú)慮的歌,童年是歡快輕松的音符,童年是理想起航的開(kāi)端,童年是夢(mèng)想點(diǎn)燃的搖籃……童年是人的一生中最為珍貴最為純真最為樸實(shí)的短暫驛站……

          當(dāng)所有的人隨著乘著時(shí)間的列車,駛出童年的隧道,駛?cè)肭嗄昱炫鹊募で椋側(cè)胫心觊啔v的日漸豐富,駛?cè)肜袭?dāng)益壯的“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”……人們大同小異地最眷戀的就是童年那份獨(dú)特的趣味,童年的手拉手的真情厚誼。在記憶的深處,咀嚼那份難能可貴的童稚,恰如掬一捧清泉,甘甜,淳美……

          當(dāng)作為成年人看到孩子們佩戴的紅領(lǐng)巾,似乎忘記了自己的年齡,忘記了身份,情不自禁浮想聯(lián)翩,孩提時(shí)代最珍貴的就是紅領(lǐng)巾,當(dāng)光榮地加入少先隊(duì)組織,知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,知道今天的幸福生活來(lái)之不易……少年時(shí)期最高興的莫過(guò)于過(guò)六一國(guó)際兒童節(jié),學(xué)校會(huì)開(kāi)展文娛活動(dòng),組織表彰大會(huì),表?yè)P(yáng)每個(gè)班里的學(xué)習(xí)體育思想好的少年,那一張張獎(jiǎng)狀,如字典詞典文具盒等獎(jiǎng)品,在八十年代初的兒童節(jié)是那么令人羨慕;那一個(gè)個(gè)孩子們表演的節(jié)目,是那么令人忍俊不禁……而今獨(dú)生子女的時(shí)代,不缺吃不缺穿的,獎(jiǎng)品也就不再那么“神秘”,因?yàn)楹⒆觽兏骶咛厣饔星,因人而異有了“三好生”“勤奮生”“進(jìn)步生”“衛(wèi)生標(biāo)兵”“勞動(dòng)標(biāo)兵”等多元化的榮譽(yù),孩子們的閃光點(diǎn)被挖掘出來(lái)了,自信心有了,臉上自然洋溢著歡樂(lè)的笑容,歡慶六一成了激發(fā)孩子積極向上的動(dòng)力!

          童年,懵懂的年齡,在長(zhǎng)輩的疼愛(ài)呵護(hù)中成長(zhǎng),在老師的哺育下幸福成長(zhǎng),在同學(xué)的友愛(ài)中健康成長(zhǎng)。童年,小伙伴一起去小河邊捕蝦捉蟲(chóng),一起步行幾里地到鄉(xiāng)鎮(zhèn)影劇院看“立體電影”;童年,手挽手暢想未來(lái)的美好,為了維護(hù)班集體的榮譽(yù)與鄰班同學(xué)爭(zhēng)辯得面紅耳赤;童年,下了課一起快活地做游戲,踢毽子,跳繩,打“籽”,踢“碗”……童年,尚不懂事的我們摘一鋼附近林場(chǎng)尚不成熟的杏子而上學(xué)遲到,被老師訓(xùn)斥得臉紅脖粗甚至“啪嗒啪嗒”掉淚……真是童言無(wú)忌,童心可貴,童趣蘊(yùn)深。√煺鏌o(wú)邪的童年,人生的起跑線,校園里綠蔭下度過(guò)的年少時(shí)的一去不復(fù)返的童年,怎能不令人深深懷念……

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇13

          羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,在生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊钭屛译y忘的還是那一次。

          一天的清晨,一陣“乒乒乓乓”的聲音把我吵醒了,我心想:是誰(shuí)。∫淮笤缇汀捌蛊古遗摇钡,好煩。∥蚁胫闵炝藗(gè)懶腰,揉著惺忪的眼睛走進(jìn)了衛(wèi)生間。我心里不住的納悶:到底是誰(shuí)!我躡手躡腳地來(lái)到了廚房門(mén)口,頭往里探了探,只見(jiàn)媽媽正在為我準(zhǔn)備早餐,媽媽嫻熟的磕好雞蛋,把它攪勻。我想:媽媽?xiě)?yīng)該在為我煎荷包蛋吧!我鼻子一酸,差點(diǎn)哭了出來(lái)。我怕媽媽察覺(jué),便回到了房間。

          躺在床上,我久久不能入眠,滿腦子想得都是媽媽為我做早餐的情景。“吱呀”門(mén)開(kāi)了,媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái),彎腰撿起了我踢落在地上的被子,輕輕地蓋在了我的身上,嘆了口氣說(shuō):“這孩子真是的,晚上蓋被子也不好好蓋,都把被子踢在了地上!比绻谝郧,我一定會(huì)認(rèn)為媽媽很煩,但是今天,我覺(jué)得這句話格外的溫馨、親切。因?yàn)檫@短短的一句話,包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。但是有時(shí)候,我卻身在福中不知福,有時(shí)會(huì)和媽媽頂嘴、吵架。在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!您辛苦了!”

          美是到處都有的,趕快拿起屬于你的相機(jī),記錄下屬于你自己的美好瞬間吧!”

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇14

          夏天的味道是暴雨過(guò)后泥土的清新,是冰凍的橘子水清涼的口感,是曬過(guò)后的被子留下的太陽(yáng)香……這便是充滿味道的盛夏光年。

          竹籬上停留著蜻蜓,玻璃瓶里插滿小小森林,青春嫩綠的很鮮明,百葉窗折射的光影,隨窗外雨聲一下一下有節(jié)奏的訴說(shuō)。這時(shí)候的我喜歡扣上耳機(jī),用一下午的時(shí)間讀一本日本散文或是拿出塵封的吉他跟隨雨聲撥弦。比起咖啡和電影,我感覺(jué)自己才像是在電影里。還記得在下雨天陪我彈《Kiss the rain》的鋼琴老師。逆光而立的身影微笑側(cè)目“某人的回憶變成了音樂(lè),然后那音樂(lè)也成了別人的回憶!蹦莾(yōu)美的旋律彈奏出夏天的浪漫味道。

          總是在夏天快要結(jié)束的時(shí)候想去看一次海。海邊咸濕的海風(fēng),腳下松軟的沙灘還有與藍(lán)天連到一起的那片大?偸橇钊松裢。有人跟我說(shuō)在沙灘上寫(xiě)下一個(gè)人的名字,如果潮水過(guò)后它還在那么你們便永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。所以總是在一次次希望的寫(xiě)下名字又悲傷的的看著浪花把它沖垮。就像是電影里面的空鏡頭,什么都沒(méi)有,只有潮水的聲音和自己內(nèi)心靜默的獨(dú)白。夜色中的海水,夏天午夜的海風(fēng),天空中的星辰……安妮寶貝說(shuō)“因?yàn)榧で樵?jīng)這樣地豐盛。所以,如花般盛開(kāi)的幻覺(jué)和回憶。”是啊,當(dāng)夏天的游泳、單車、吉他,以及所有與夏天相關(guān)的記憶在大海面前翻涌而至的時(shí)候,那種味道是憂傷的。又一個(gè)夏天來(lái)臨,我在原地,你在哪里?

          我們都記得夏天聒噪的蟬鳴,炙熱的陽(yáng)光,莫名的燥熱,時(shí)光漫無(wú)目的的改變著一切,卻少有人注意到屬于夏的愜意。那種愜意不僅僅停留在抱著西瓜在有空調(diào)有Wi-Fi的屋子里看喜歡的綜藝;也不僅僅停留在戴上防蚊手環(huán)去公園騎車直到大汗淋漓;也不僅僅停留在麥當(dāng)勞的甜品站、天泰廣場(chǎng)的足球,我們感受到更多的是來(lái)自內(nèi)心的充實(shí)慰藉以及與朋友在一起的那種快樂(lè)。這樣愜意的夏天,總是讓我相信我們的生活可以一直這樣美好。

          夏天的浪漫、夏天的憂傷、夏天的愜意,在有限的夏天化為久久不忘的回憶。Hey,現(xiàn)在窗外面又開(kāi)始下著雨。當(dāng)你站在那個(gè)夏天的海岸線,我們還是記憶里,那個(gè)偏愛(ài)夏天味道的少年。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇15

          夏天,就像是一個(gè)調(diào)味盤(pán),有著豐富多彩的味道。

          夏之味一:辣

          中午,火熱的太陽(yáng)烤著大地,整個(gè)世界像個(gè)大蒸籠,地面上就像有火在燒著。早晨還滾動(dòng)著露珠的樹(shù)葉現(xiàn)在都把身子蜷縮了起來(lái),以抵擋烈日的炙烤;小草也有氣無(wú)力地彎著腰;狗兒伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,懶洋洋地趴在樹(shù)蔭下,原本常見(jiàn)的蟲(chóng)兒們熱得都鉆到陰涼地兒去了,只有樹(shù)上的蟬拼命地叫著“熱——熱——熱死了——”為夏日更添了一份燥熱;人們只要一走到外面,就感受到一股熱浪迎面撲來(lái),稍微動(dòng)一動(dòng)就汗流浹背。

          這酷暑難耐的夏天,真辣!

          夏之味二:甜

          雖然那火辣辣的太陽(yáng)讓人害怕,但夏天也有甜絲絲的味道的。在游泳場(chǎng)里,孩子們盡情享受著水的清涼,你把我推到水里,我潑你一身水,到處一片歡騰。炎熱的午后,我們躲在房間里,開(kāi)著空調(diào),吃著冰棍兒,舒服!夏天,美麗的`荷花開(kāi)了,在那一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)里,冒出了一朵朵姿態(tài)各異的荷花,一陣微風(fēng)吹來(lái),她們就翩翩起舞,美極了!

          這迷人的夏天,真甜!

          夏之味三:苦

          不過(guò),炎熱的夏天里,也不是所有人都能品嘗到“甜”味的。瞧,農(nóng)民們頂著烈日在田里勞動(dòng),辛勤的汗水浸濕了他們的衣服,皮膚被曬得黝黑發(fā)亮;建筑工人們太陽(yáng)還沒(méi)升起就起床干活了,烈日當(dāng)空時(shí),依然揮動(dòng)著工具,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)毓ぷ髦,沒(méi)有停歇的機(jī)會(huì);馬路上的清潔工人、交警叔叔,都在烈日炎炎下?lián)]灑著辛勤的汗水!他們的衣服濕了又干,干了又濕,付出的是我們難以想象的艱辛。

          這勞動(dòng)者的夏天,真苦!

          那么,夏天,對(duì)你來(lái)說(shuō),是什么味道的呢?

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇16

          夏天有什么味道呢?

          夏天是大海的味道。軟軟的沙灘,藍(lán)藍(lán)的海水,涼涼的海風(fēng)。我們穿著泳衣,赤著腳在沙灘上奔跑、玩耍。一個(gè)浪花撲打過(guò)來(lái)搔癢了我的小腳丫,我剛要去抓它,它卻笑著跑回來(lái)了家。浪花再一次撲打過(guò)來(lái),打到了我的小臉蛋,海水溜進(jìn)了我的嘴巴,我嘗到了大海咸咸的味道。

          夏天是炎熱的味道。太陽(yáng)火辣辣的,人們戴著太陽(yáng)帽,撐著太陽(yáng)傘,可還是滿頭大汗。知了也在不停地叫:“熱死了!熱死了!”

          夏天是美美的味道。西湖邊,荷花開(kāi)了,紅的、白的、粉的,荷葉圓圓可愛(ài)極了。有的荷花像害羞的小姑娘,躲在荷葉后面不肯出來(lái);有的荷花像大方的小女孩,綻放它的美麗,讓人們盡情欣賞。

          原來(lái)夏天有這么多味道!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇17

          我有一張非常好笑的照片,只要一看見(jiàn)它我就情不自禁的開(kāi)懷大笑。

          這張照片有一段美好的回憶。還記得今年暑假我們?nèi)ネM。每天下午我們都?huì)去海邊游泳,這天下午天氣不怎么好,我和爸爸便在沙灘上玩,媽媽給我們拍照,玩了一會(huì)我看見(jiàn)一個(gè)阿姨在賣炫彩彈弓,于是讓媽媽也給我買了一個(gè),我拿著心愛(ài)的玩具愛(ài)不釋手,我一次一次的把它射向天空,它像一只彩色的小鳥(niǎo) ,自由自在的在天空翱翔,我像一只歡快的小鹿追著他在沙灘上奔跑,突然,我眼前一黑,一頭扎在了沙子里,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叔叔的聲音:“沒(méi)事吧小朋友?”叔叔把我拉起來(lái),只見(jiàn)我滿頭滿臉的沙子,媽媽也趕過(guò)來(lái)了,連忙對(duì)叔叔說(shuō)對(duì)不起!我一頭霧水,是我摔倒了媽媽為什么要對(duì)叔叔說(shuō)對(duì)不起,媽媽打開(kāi)相機(jī)讓我看,原來(lái)是我在追著炫彩彈珠跑的時(shí)候,一直看著天上,沒(méi)看見(jiàn)地上坐著一位叔叔,結(jié)果不但踩到了叔叔還從叔叔頭上翻了過(guò)去,這個(gè)滑稽的動(dòng)作正好被媽媽拍到,幫我留住了難忘又美好的回憶。

          事情已經(jīng)過(guò)去很久了,每當(dāng)我看到這張好笑的照片,都會(huì)想起那位和藹可親的叔叔,不知叔叔會(huì)不會(huì)也常常想起我呢!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇18

          童年是美好而難忘的,人們總習(xí)慣用這樣的話來(lái)評(píng)述童年,童年記趣。然地域的不同,出身的差異,個(gè)人喜好的差別,又使童年千姿百態(tài),各具特色。在我的記憶存儲(chǔ)中,我的童年是在艱苦貧困中度過(guò)的,F(xiàn)在想來(lái),貧困中包納著率真自我,艱苦里印含著黑色的幽默。也許這是童年給我留下的最深記憶吧。

          偷西瓜

          小時(shí)候,在鄉(xiāng)下,“偷瓜摸棗不算賊”。女孩子割草、放羊、拉風(fēng)箱,男孩子拾糞、砍柴、偷西瓜,是公社所有制下孩子們所從事的最基本、最平常的生活分工。男孩子聚在一起,總想弄出點(diǎn)動(dòng)靜,以表示自己的不同凡響,而偷西瓜又是證明自己勇敢、不畏家族長(zhǎng)輩的最好機(jī)會(huì)。每到夏季,種西瓜的溝畔地頭,總聚集著三、五個(gè)七、八歲的男孩子。我們用汪里的黑泥摸擦全身,只留下眼睛、鼻孔、嘴和耳朵,以防看瓜老人(一般是爺爺份的長(zhǎng)輩)認(rèn)出,只一會(huì),在烈日下,黑又亮的泥人開(kāi)始行動(dòng)了,我們分成東、西、南三個(gè)方向(只留下瓜棚的北面)向西瓜地進(jìn)發(fā),護(hù)瓜老人顧此失彼,很是被動(dòng),只有拉著棍子,高聲叫罵。那一刻,我們覺(jué)得自己是世界上最頂天立地的男子漢。

          又一次,我和兒時(shí)伙伴,在瓜地旁裝著吵嘴,且隨著西瓜地的臨近,我們的吵鬧聲逐漸兇起來(lái),并做出要打架得樣子,在你推我搡中,我們進(jìn)了瓜地。我翻手把伙伴打倒,并騎在他身上,拳頭揮得老高;锇橛檬孪葴(zhǔn)備好的小刀,割開(kāi)西瓜吃了起來(lái)。然后他翻倒我,重復(fù)我的動(dòng)作,我象他一樣,貪婪的吃起瓜來(lái)。起先,看瓜人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的企圖,嚷著:“熊孩子,一邊玩去,不要弄壞瓜。當(dāng)我們?cè)诠系乩镏貜?fù)著我們的計(jì)劃時(shí),老人拉著棍子,從北到南,先走后跑,等他跑到我們跟前時(shí),我們以完成自己的詭計(jì),鬼似的逃跑了。自然,空曠、寂寞的瓜田里,只留下看瓜老人無(wú)可奈何的叫罵聲。

          打架在我們村,象我這樣大小的共有十一人,其中有兩對(duì)親兄弟,上下只差一歲,所以他們處處作大,事事為王。伙伴們聚在一起,商量對(duì)策,平時(shí)受他們欺負(fù)的幾個(gè)人,讓我想辦法懲罰他們,我出了一個(gè)主意,結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間,我都以勝利者的姿態(tài)傲居在伙伴中。什么主意呢?

          當(dāng)兄弟倆的哥哥對(duì)我不滿意時(shí),我就團(tuán)結(jié)弟弟對(duì)付哥哥,如果弟弟不和我聯(lián)手,至少我和哥哥干仗時(shí),弟弟保證袖手旁觀。在一對(duì)一的較量中,勝利的也總屬于我。但后來(lái)發(fā)生的一幕,讓我至今記憶猶新。那是一個(gè)黃昏,農(nóng)家人沒(méi)有事做,總習(xí)慣聚在一起東長(zhǎng)西短,或扯上半葷半素的段子。不知為啥,我和兄弟倆的弟弟杠了起來(lái),并撕打在一起,圍觀的人也不勸和,更不拉架,而是火上加油的絮叨著,我就愈發(fā)的上勁,把弟弟打翻在地。這時(shí),兄弟倆的小叔(比我們大幾歲)說(shuō)起哥哥來(lái):看你傻不傻,別人打你弟弟,你給沒(méi)事的一樣。開(kāi)始,哥哥無(wú)動(dòng)于衷,后來(lái)在大人的反復(fù)開(kāi)導(dǎo)下,加入了戰(zhàn)斗,結(jié)果,我被揍得鼻青臉腫,落荒而逃。

          我受你

          現(xiàn)在回老家,每每被鄉(xiāng)親們議起,無(wú)不恢諧的說(shuō):哎呀,華子,太調(diào)皮了。

          上小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)不是很好,搗蛋卻很有名。記得剛學(xué)一個(gè)“愛(ài)”字,聽(tīng)老師講完意義,就囫圇吞棗的想用一下,正巧,每次放學(xué)一起回家的鄰居女孩,在我前位,我便寫(xiě)了這樣的紙條傳給她:“我受你,你受我,我們兩人一起受。”女孩不明其理,便把紙條交給了老師。于是,我第一次“愛(ài)”的宣言被當(dāng)作理解“愛(ài)”字的事例講評(píng)。同時(shí),我得到的獎(jiǎng)勵(lì)是罰站一節(jié)課。當(dāng)時(shí)傳為笑談。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇19

          每次一到吃晚餐的時(shí)候,我都在幻想如果我有哆啦A夢(mèng)那該有多好,每次大雄都一直依賴哆啦A夢(mèng),不過(guò)如果我有了它,除非在非不得已的情況下,我一定盡量不要向他借道具,因?yàn)槲矣X(jué)得自己完成想做的事會(huì)比依賴道具來(lái)得有成就感。

          只要凝視著一望無(wú)際蔚藍(lán)的天空,我就好想向哆啦A夢(mèng)借“竹蜻蜓”在天空和小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔,累了就躺在潔白柔軟的白云上睡覺(jué)直到太陽(yáng)西沉,真想要一 次這樣的感覺(jué)。我也希望它可以借我“任意門(mén)”,讓我們?nèi)也徽撛谑裁磿r(shí)候都可以回去泰國(guó)的家找奶奶,陪老人家聊聊天,讓她不會(huì)覺(jué)得孤單。

          如果世界上真的有哆啦A夢(mèng),那世界上一定有很多改變,像是有了任意門(mén),所有交通工具都可以不需要了。

          從幻想中醒來(lái)以后,我才發(fā)現(xiàn)晚餐已經(jīng)吃完了,雖然在幻想中讓我食不知滋味,不過(guò)好像做了一個(gè)難忘又美好的夢(mèng)。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇20

          中國(guó)有夢(mèng),我也有夢(mèng)。我想過(guò)手托天平,裁判世間善惡;我想過(guò)身著白褂,救死扶傷;我想過(guò)駕馭神州,遨游太空……可最后,我還是選擇了教師,用粉筆圓我的中國(guó)夢(mèng)。

          我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué),我盼望莘莘學(xué)子望著我的神情,我向往桃李滿天下。老師,是多么神圣而偉大的職業(yè)。∷麄兿駡@丁,用辛勤的汗水滋潤(rùn)祖國(guó)未來(lái)的花朵;他們像蜜蜂,博采百花之粉,釀成一家之蜜;他們像紅燭,燃燒自己,照亮他人。我也想成為他們中一員,做個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

          假如我成了一名人民教師,我會(huì)毫不猶豫地去貧困山區(qū)。讓那里孩子同城里孩子一樣享受知識(shí)海洋地哺育,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中華五千年文化,激勵(lì)他們熱愛(ài)中華民族,使他們成為國(guó)家棟梁,祖國(guó)的驕傲,把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

          夢(mèng)在前方,路在腳下。我已懷揣夢(mèng)想,昂然起航。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇21

          暑假里,我和小伙伴們來(lái)到了期待已久的大豐動(dòng)物園。

          剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,仿佛在告訴我們:“快進(jìn)來(lái),里面可好玩了!”花果山里有很多機(jī)智可愛(ài)的猴子,地上都是人們喂食的胡蘿卜片,我也買了一包胡蘿卜片來(lái)喂高大的棕熊。媽媽一扔,正好扔到一只棕熊嘴里,這時(shí)棕熊更多了,好像在說(shuō):“我也要!我也要!……”我們還看到了呆萌的羊駝,彪悍的駿馬,美麗的孔雀等等。孔雀漂亮又高傲,一直抬著頭不讓人看到自己開(kāi)屏?xí)r的美麗,只有在我拿出美食后才聚到我身邊,“嘩”的一聲打開(kāi)尾巴,“哇,孔雀開(kāi)屏了!”真漂亮,看來(lái)優(yōu)雅的孔雀小姐也是個(gè)吃貨呀!不一會(huì)兒,我又看到了憨厚可愛(ài)的大熊貓和小熊貓,正懶洋洋地躺在那里,“呼呼”地打呼嚕呢,最后我還看到了熊大和熊二耍雜技,在雙杠上行走,做向前翻滾、倒掛金鉤等各種高難度動(dòng)作,精彩極了。

          快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,和可愛(ài)的動(dòng)物們相處了幾個(gè)小時(shí)后,我戀戀不舍地和它們揮手告別,自言自語(yǔ)道:“等著我,我還會(huì)來(lái)看你們的!”我堅(jiān)信,這次和動(dòng)物們相處的美好時(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇22

          再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了,你有什么想說(shuō)的嗎?

          你還記得我們初入校園時(shí),滿心的好奇,不停地張望著這個(gè)新的環(huán)境。跟隨著父母進(jìn)入我們一年級(jí)的教室,當(dāng)初的我們是那么羞澀……

          一年級(jí)時(shí),我們盼望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,可現(xiàn)在卻希望時(shí)光再慢一點(diǎn),讓我好好享受小學(xué)時(shí)光。

          我,用了六秒進(jìn)了學(xué)校,用了六分鐘進(jìn)了教室,用了六小時(shí)認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué),用了六年才明白離別是什么,你們說(shuō)我是不是很笨。

          六年,在人生的旅程中,不過(guò)是短短的一站,然而與你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,天幕上的一顆明星。

          六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束,在我們一起走過(guò)的2000多個(gè)日子里,“可恨”的同學(xué),不辭辛苦的老師,還有校園里的一草一木,都要說(shuō)“再見(jiàn)”了!這是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂(lè)的開(kāi)端。邁出校門(mén),我們不再是小學(xué)生。

          別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛(ài)的老師!一切來(lái)得太快了,我們或許還來(lái)不及回憶,就結(jié)束了。畢業(yè)的時(shí)候,誰(shuí)都不能哭,我們要笑著離開(kāi)學(xué)校。這份真摯的友誼,我會(huì)珍惜一輩子。六·一班會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心里,印在腦海里,此生難忘。

          愿多年后我們提著老酒,一起談?wù)撃晟贂r(shí)我們?cè)谛@里的美好時(shí)光!離小學(xué)畢業(yè)只剩下短短半個(gè)學(xué)期了,同學(xué)們,好好珍惜最后的小學(xué)時(shí)光吧!和朋友一起瘋一起鬧,忘掉那些不愉快的事吧。珍惜吧,同學(xué)們!我希望多年后,你們和他人談起我們相處的時(shí)光,會(huì)充滿了回憶與想念,而不是遺憾和后悔……

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇23

          我所理解的昨日除昨天之外,還有童年的意思。人都是有美好童年,童年五彩斑斕,童年無(wú)憂無(wú)慮,我想這世上沒(méi)有幾個(gè)人的童年過(guò)的痛不欲生,度日如年。我的童年和大多數(shù)孩子一樣——無(wú)憂無(wú)慮。

          五年前的村子是我最懷念的,在還沒(méi)有修大路前,我們村子是在一起的。有小樹(shù)林、有池塘、小溪,夏天,我們可以去小樹(shù)林里捕蟬,去小溪里捕魚(yú)捉蝦……

          這天晚上,我和幾個(gè)小伙伴早已準(zhǔn)備好行頭,趁著夜色,鉆進(jìn)了小樹(shù)林。這時(shí)的樹(shù)林已是漆黑一片,手電筒的光在樹(shù)林里上下竄動(dòng),好像給漆黑的樹(shù)林點(diǎn)綴了幾朵小花。而且耳邊還不時(shí)有悅耳的知了叫聲伴奏,為捕蟬添了不少樂(lè)趣。

          這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)黑色的物體在樹(shù)干上爬動(dòng)。我用手電一照,哈!果然是蟬啊。我悄悄的走到它跟前,心想:蟬兄,哥們對(duì)不起你,你還是乖乖跟哥們走吧,別做無(wú)為的反抗。隨后便迅速把蟬扔進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盒子里,然后熟練的蓋上蓋子,大功告成。

          待一兩個(gè)時(shí)辰過(guò)去后,我們便各自帶著戰(zhàn)利品回家,我捕蟬并不是為了要食用它,而是要看看它蛻皮后的樣子。我總是把捕來(lái)的蟬倒在地上,然后在它們上面蓋個(gè)盆子,待到第二天早上,我迫不及待的掀開(kāi)蓋子,這時(shí)的蟬已經(jīng)和之前不一樣了,它有一個(gè)更好聽(tīng)的名字——知了。

          捕過(guò)蟬后,就是捕魚(yú)捉蝦了。

          有一年,我們村西地河里不知怎么回事水位暴漲,并且還引來(lái)了大量的魚(yú)和蝦。于是我們哥幾個(gè)就商量——下河里捉蝦。

          到了河邊的淺水區(qū),我們便停下來(lái)了。我們說(shuō)干就干,挽起褲腿,卷起衣袖,鞋一脫便下河了。河里隨即激起道道皺紋,而魚(yú)、黑色的大泥鰍和紅色的大龍蝦也被嚇了一跳,迅速竄進(jìn)了泥土中。我們便在里面渾水摸魚(yú)。這時(shí)已進(jìn)入秋季,秋風(fēng)吹打著岸邊的楊樹(shù),地里的玉米也已經(jīng)老了許多,嘴邊長(zhǎng)滿了胡須,大地一片金黃。在這個(gè)時(shí)節(jié)這個(gè)地點(diǎn)捕魚(yú),真是愜意極了……

          每每回憶起這些場(chǎng)景,都仿佛歷歷在目。童年的天真、幼稚現(xiàn)在我們只能去回憶了。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇24

          光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每當(dāng)想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間,許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:六一節(jié),那人聲鼎沸,興高采烈的激動(dòng)場(chǎng)面,同學(xué)們的勁歌熱舞,震耳欲聾的吶喊聲,以及生動(dòng)有趣的表演;語(yǔ)文課上,回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲;校園里,留下了我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

          忘不了,那天上學(xué)的時(shí)候,到校后,我才發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有帶來(lái)。馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí),我的同桌聶子千看見(jiàn)了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支鋼筆吧!彼奈⑿ψ屛倚睦餆岷鹾醯。

          忘不了,五年級(jí)上學(xué)期的花樣跳繩比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,每天早出晚歸抓緊時(shí)間練習(xí)。在班干部的帶領(lǐng)下,同學(xué)們齊心協(xié)力,互相合作,在老師的鼓勵(lì)下,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,想盡各種辦法為班級(jí)增光添彩,終于比賽成績(jī)揭曉,我們班得了年級(jí)第一,老師臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高。

          忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“上網(wǎng)是利大于弊,還是弊大于利”展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

          忘不了,忘不了,那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事跡,使我永生難忘!

          “輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”。母校,謝謝你讓我有了那么多永生難忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那么豐富多彩的生活,你將是我心中最神圣的天地,我一定會(huì)在心底好好珍藏!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇25

          時(shí)光飛逝,日月如梭。剛剛盛滿的一杯水,轉(zhuǎn)眼間已蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤。剛剛還是年輕有為的朝陽(yáng),一轉(zhuǎn)身便成為了沉沒(méi)暮年的夕陽(yáng)。而與您共度的時(shí)光也是這樣,剛剛懂得珍惜,但卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。

          王老師,我小學(xué)高年級(jí)的班主任老師,在與您共度的時(shí)光里,灑滿了歡樂(lè)與酸楚。

          與您共度的時(shí)光里,充滿了快樂(lè)。您為了鍛煉我們的表達(dá)能力和培養(yǎng)我們的自信心,您總是在課堂上鼓勵(lì)我們積極發(fā)言、暢所欲言。為了活躍課堂氣氛,你在課堂上講笑話給我們聽(tīng),并鼓勵(lì)大家站起來(lái)講笑話,常常引逗的我們哄堂大笑,有時(shí)好好的一堂課就變成了笑話課。課間,我們無(wú)論怎樣的瘋狂,您也不會(huì)制止,相反,您還會(huì)加入進(jìn)去。這時(shí),沒(méi)有長(zhǎng)幼之分,沒(méi)有師生之分,您和我們像朋友一樣,都是一群孩子。

          您是我最最敬愛(ài)的老師,雖然我不是您最最優(yōu)秀的學(xué)生。但在我成長(zhǎng)的歷程中,您對(duì)我的教育和肯定,卻對(duì)我影響巨大。謝謝您,王老師,您用愛(ài)心給同學(xué)們留下了那么多難以忘記的美好時(shí)光。我想對(duì)您說(shuō)“能與您共度的那段時(shí)光,真好!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇26

          很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在家里過(guò)中秋節(jié)了,中秋佳節(jié)合家團(tuán)圓的概念也漸漸模糊起來(lái),慢慢的便演變成為放肆享樂(lè)的法定日子。去年的此時(shí),曾為此有過(guò)短暫的傷感,甚至一度哽咽。時(shí)過(guò)境遷,自己變化了很多,變的越發(fā)的沒(méi)良心了。

          已是大三,兩年的嘈嘈雜雜已塵埃落定,等到喧囂散盡,除了記憶,沒(méi)有留下些什么珍貴的履歷和足跡。為了以后的生活而思考是我最不愿做的事情,因?yàn)榍巴久C!?捎质遣坏貌蛔龅氖,因(yàn)樾闹锌偸腔孟胫黄斓亍S袝r(shí)迷茫,有時(shí)豁然開(kāi)朗,有時(shí)垂頭喪氣,卻又不得不強(qiáng)忍著振奮精神,有時(shí)興趣高漲,卻一只壓抑著不可得意忘形。如今,再?zèng)]有人愿意去采擷幼時(shí)的幻想,因?yàn)樘^(guò)虛假,太過(guò)遙遠(yuǎn),超越了現(xiàn)實(shí)便成了一種負(fù)擔(dān)。蕓蕓眾生,是沒(méi)有多少人肯去徒增傷感的。

          但我始終相信人的良知并不會(huì)因?yàn)橐恍┩庠诘膲毫Χl(fā)生改變,若真要改變,也只是做事的方法和原則。一路走來(lái),有過(guò)太多的事情讓我們無(wú)法回頭更無(wú)法遺忘,當(dāng)所有的故事都沉淀在心底,我們所要做的只有努力向前,試著去規(guī)劃探索自己的人生。學(xué)會(huì)成長(zhǎng),才不會(huì)在所有的重?fù)?dān)都?jí)簛?lái)時(shí)無(wú)所適從,不會(huì)在處理各種事情時(shí)捉襟見(jiàn)肘,更不會(huì)毫無(wú)勇氣的逃避退讓。

          閑暇的時(shí)候總是滿腹惆悵的去幻想一些虛無(wú)縹緲的東西,混合著生活瑣事的五味雜陳,讓人很難從自己的世界中脫身。不知道自己想要的到底是什么,是孤獨(dú)寂寞時(shí)那無(wú)私清涼的蘊(yùn)藉還是緣盡人海相濡以沫后的真心相對(duì)。已經(jīng)沒(méi)有了心情去玩世不恭,還是學(xué)會(huì)珍惜吧。在那么多的幻影被摧毀之后,撥開(kāi)迷霧便是現(xiàn)實(shí)。無(wú)欲無(wú)求的境界我是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的,因?yàn)楦緹o(wú)法平靜內(nèi)心,但我從不奢求能從別人那里得到些什么,只求真心的付出最后換來(lái)的不是可恥的背叛。

          仍然能從煙熏火燎的世界中找出一份天地,時(shí)而靜思時(shí)而肆無(wú)忌憚的放聲大笑。生活常常像一個(gè)垂釣者,心思卻不在魚(yú)竿,怎奈歲月如流水,折煞了多少的美麗夢(mèng)境。凡事到最深處總會(huì)有些躊躇,在憂郁堆砌成的堡壘中舉棋不定,時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)沒(méi)有任何征兆的把自己禁錮。憂傷的浪漫吧,在古塔濃重的陰影里,閃爍著若有若無(wú)的光輝。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇27

          記得四歲那年,我過(guò)生日時(shí),爸爸、媽媽送給我一件禮物。你知道它叫什么嗎?

          禮物是一輛小型法拉利豪華轎車,它精致而美觀,光潔而樸素,非常美麗!

          那天,我起床來(lái),家里靜得鴉雀無(wú)聲。我不知道那天是我生日。

          “誰(shuí)在家里呀?”

          “還有人在家里嗎?”我喊著。

          我穿好衣服,正要去找一找,我剛要走出臥室門(mén),忽然,一個(gè)黑影從樓道里竄進(jìn)了那個(gè)臥室里。

          我一看是爸爸、媽媽早在那個(gè)臥室里等著了。爸爸、媽媽,你們這是干什么呢?老是鬼鬼祟祟的。我還以為是小偷呢,可嚇?biāo)牢伊?

          “孩子,你知道今天是幾月幾日嗎?”我一想,今天是我生日,我恍然大悟。

          于是,爸爸從一個(gè)小箱子里拿出一輛法拉利,我一見(jiàn)到法拉利興奮不已。連忙說(shuō):“謝謝!”說(shuō)完,爸爸、媽媽唱起了《生日快樂(lè)歌》,我感覺(jué)這是最溫馨的時(shí)候,幸福無(wú)比。

          這是上天賜給我最好的禮物,這時(shí)我已經(jīng)熱淚盈眶。我喜歡這輛小轎車,因?yàn)檫@不僅僅是一件生日禮物,它還飽含著爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)。我感激不盡!

          我永遠(yuǎn)忘不了這美好的生日禮物,也難忘爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇28

          人的一生只不過(guò)是午后到黃昏的距離。月上柳梢,茶涼言盡,一切都可以落幕,當(dāng)你我以為一生長(zhǎng)遠(yuǎn)得不到邊際時(shí),回首卻只是寸步之遙,在這舞勺之年,你是否還記得那一段美好時(shí)光? — ——題記

          再次踏上童年時(shí)奔跑過(guò)無(wú)數(shù)次的小路,闖入故鄉(xiāng)的夢(mèng)境,擁入故鄉(xiāng)的懷抱,那幢老房子朦朧在春光中,忽地,念起一剪似水年華,憶起一段美好時(shí)光。

          踏上略顯濕潤(rùn)的阡陌,微風(fēng)輕拂面龐,黃黃的油菜花重疊在錯(cuò)落有致的田野,早早起來(lái),霽雨成煙,大地朦朧在浪漫的情調(diào)里。陽(yáng)光下,油菜花發(fā)狂的燦爛,南風(fēng)吹來(lái),蕩漾起一層又一層金色的波浪。芳香氤氳,清香裊裊,點(diǎn)點(diǎn)花蕾在綠葉間靜靜綻放,星星露水在花瓣上熠熠閃光。清新、自由、沁人心脾的香味與熱烈、燦爛、無(wú)以言表的色彩調(diào)和成一把熊熊燃燒的烈火,那樣朝氣的顏色,仿佛把陽(yáng)光都沉淀下來(lái),沉淀在薄薄的花瓣上,小巧的花瓣發(fā)出璀璨的金色,如孩子在眩目的光芒里眨巴眼睛,像閃爍著無(wú)盡眷戀的星辰。

          步入這花的海洋,有詩(shī)情,你會(huì)吟詩(shī)釋?xiě)眩幌敕鸥,你?huì)激情似海;憶友人,你會(huì)舊夢(mèng)重圓;思故里,你會(huì)把酒當(dāng)歌。一朵朵花張揚(yáng)著,微笑著,無(wú)論光陰的流轉(zhuǎn),不管歲月的更迭,永恒綻開(kāi)在如水的時(shí)光里,盛放在故鄉(xiāng)的蒼穹下,將淡黃的芬芳、美好的鄉(xiāng)情永存心間。

          朦朧晨霧,遠(yuǎn)山若黛,啾啾鳥(niǎo)鳴飄蕩幽谷,泥土清香彌漫田野。倚著塘邊木屋的門(mén)扉,撫摸時(shí)光篆刻的剪紙,感受風(fēng)雨留下的痕跡,凝望身邊清澈的水塘,風(fēng)拂過(guò),蕩漾欣喜,一幀幀記憶在腦海閃現(xiàn),在心間播放,猶記得,那時(shí),時(shí)光靜美,陽(yáng)光靜暖,三五好友,追著斑駁碎金,踩著搖曳樹(shù)影,佇立塘堤,找到“根據(jù)地”,搬一小凳,用一根竹竿綁一絲線,將縫紉針掰彎,捉一條不長(zhǎng)不短的蚯蚓套在“自制釣鉤”上,然后,貓著腰,悄悄走在塘堤,嘴里還不時(shí)噓一聲,同時(shí)熟練地扯著魚(yú)竿的最前端,用力一彈,只聽(tīng)“颼”的一聲,餌料便和魚(yú)鉤一起彈進(jìn)魚(yú)塘,靜待“愿者上鉤”。

          清清的池塘,泛起圈圈漣漪,陽(yáng)光在水面上跳躍、閃耀。一只只墨色的小魚(yú)逐漸聚攏,我們屏息凝神,直直地望著,不敢有一絲差錯(cuò),握著魚(yú)竿的手也緊了緊,忽然,魚(yú)線動(dòng)了動(dòng),起竿,出水,取魚(yú),一氣呵成,一尾小鯽魚(yú)成功地出現(xiàn)在竹簍里,在余暉的輝映下,發(fā)出七彩的喜悅與滿足,直至霞光染紅空曠的田野,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)我們的影子,魚(yú)簍飄出豐收的喜悅,我們才追趕著跑回家。那一幅小兒垂釣圖,那一幕落日余輝景,那一份少年故園情,如一顆顆紅寶石,似一幀幀舊照片,定格在記憶中,永不褪色。

          縷縷炊煙從黛瓦上冉冉升起,縷縷魚(yú)香從堂屋里慢慢飄散。我興奮地跑進(jìn)廚房,奶奶系著圍裙在忙上忙下,仔細(xì)地看看奶奶,她的鼻尖聚著顆顆晶瑩的辛勞,鬢角染了絲絲銀白的滄桑,臉龐刻下條條縱橫的溝壑,但她眼眸明亮,手腳麻利,嘴角滿含粲然笑意,眼中充滿萬(wàn)千慈祥:“孫子耶,呷飯噠!”我立馬飛一般跑向飯桌,桌上擺著一鍋鯽魚(yú)湯,幾尾野生鯽魚(yú),滴上幾許醇香鮮奶,放上幾塊嫩白豆腐,灑上幾絲翠澤蔥絲,品一口,唇齒留香,是青絲換了華發(fā)都不會(huì)忘卻的記憶,余香縈繞指間,愛(ài)意留在心頭……

          花開(kāi)花折的歲月,潮起潮落的時(shí)代,不管聚散與悲歡,無(wú)論左右歡朋還是孑然一身,總不會(huì)忘記那金黃的芬芳,那燦爛的余暉,那真摯的情意和那一段鄉(xiāng)村度過(guò)的美好時(shí)光……

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇29

          有些人,是你想用一生去記憶,是你想用一生去回憶。

          ——題記

          時(shí)間的沙漏從未為誰(shuí)而停留,轉(zhuǎn)瞬之間,兩年的時(shí)光匆匆已過(guò),看似未曾留下痕跡,但那一段美好的時(shí)光卻銘刻在我心中。那時(shí)是五月的歌唱比賽,最后的比賽。

          比賽前,揮汗如雨。風(fēng)飄過(guò),青草長(zhǎng)。已近夏日,天氣中已有了幾分炎熱,風(fēng)兒似乎也有些疲倦,越發(fā)不肯動(dòng)彈,窗外的楊樹(shù)已不似春日的嫩綠,倒有了幾分蒼綠。每當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候,大家總是目光炯炯的看著指揮,似乎要將指揮的每個(gè)動(dòng)作都刻進(jìn)自己的腦中,心中。即使汗水浸潤(rùn)了頭發(fā),即使再難受,一動(dòng)不動(dòng)。而我,站在他們之中,忽然覺(jué)得自己是如此的渺小,但又是開(kāi)心的,因?yàn)槲沂撬麄冎械囊环葑印?/p>

          比賽時(shí),全神貫注。風(fēng)飄過(guò),古樹(shù)綠。到比賽了,我們身著白色的上衣,深藍(lán)的褲子,帶著紅色的領(lǐng)結(jié),那般氣宇軒昂,似乎有再多困難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。到我們唱了,指揮漸漸伸出雙手,我,靜候著爆發(fā)的一刻,前奏終了,指揮下意識(shí)的挺直腰板,手先是緊張的攥了一下,之后放開(kāi)。忽然,一個(gè)很大的動(dòng)作在她手上綻出,開(kāi)始了!我依照著之前的排練,絲毫不敢大意,盡管如此,在一個(gè)動(dòng)作的地方,依舊因?yàn)榫o張而出錯(cuò),那一瞬間,我的手心密布汗水,淡淡的失望以及濃濃的緊張涌上我的內(nèi)心。一曲終,掌聲起,漸退場(chǎng)。

          比賽終,失望無(wú)奈。風(fēng)飄過(guò),雨零落。比賽結(jié)束了,我們并沒(méi)有得到想象中的好成績(jī),沉悶的氣氛在空氣中蔓延,大家的臉上不復(fù)歡樂(lè),殘存的,是濃濃的失望。我閉上眼,耳畔隱隱約約傳來(lái)前幾日同學(xué)們訓(xùn)練的聲音,似乎又看到同學(xué)們挺直的脊梁,淚,終是順著眼角淌了下來(lái),心中也不免失落與悲傷。可轉(zhuǎn)念一想,大家努力過(guò)了,便不會(huì)再后悔了,畢竟那么美好的時(shí)光,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)。

          沙漏中的沙不會(huì)永遠(yuǎn)甘于久居某地,那一段美好的時(shí)光也終已過(guò)去,每當(dāng)回憶的時(shí)候,心中不免五味陳雜,那記憶中一張張鮮活的臉,似乎又跳動(dòng)在眼前。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇30

          一頁(yè),一頁(yè),相片在我手中翻閱,熟悉的的畫(huà)面,熟悉的場(chǎng)景,熟悉的人,一幕幕,都在我腦海里浮現(xiàn)。

          這張照片好像是那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下的吧!男生女生堆在一起,體育委員手邊直立著的班牌,剛參加完項(xiàng)目的同學(xué),額頭上的汗珠,大家一起為正在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊助威,無(wú)一不在述說(shuō)著什么,還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起的令人激情澎湃的進(jìn)行曲,各班送去的稿詞,以及檢錄處正在放松拳腳的選手,組成了一支慷慨激昂的頌曲,歌頌著同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),平時(shí)的小摩擦早已拋在腦后,沒(méi)有什么能比班級(jí)的榮譽(yù),集體的利益更加重要……“咔嚓”幾聲,時(shí)光定格在賽場(chǎng)上,綠茵道上,吶喊聲里……定格在我的記憶里。

          “嘩啦”一聲,翻過(guò)。撫去這張照片上的浮灰,我想起了那次秋游。公園里落葉滿地,因?yàn)轳R上就是中秋和國(guó)慶,公園里擺著許多菊花,有的如錦團(tuán)一般欣欣向榮,有的如松葉一般蓬然綻放,同學(xué)們?nèi)宄扇海鷤冊(cè)谝慌愿`竊私語(yǔ),男生們則是聚成一團(tuán)大聲玩笑,平日里醉入詩(shī)歌的文人墨客賞著秋菊感從心來(lái),淡雅恬靜的文學(xué)才女笑吟吟地觀賞落葉鋪成的地毯,她隨手撿起散落在地上的花瓣,陷入了沉思……”咔嚓”幾聲,時(shí)光定格在歡聲笑語(yǔ)的氛圍里,定格在我的腦海里。

          又是幾頁(yè)翻過(guò),曾經(jīng)的年華仿佛在手中重新流過(guò)。盛夏,校園里的桑樹(shù)結(jié)出了暗紫色的桑果,我心中卻有淡淡的傷感,大家有序地站在一起,與教了我們?nèi)甑睦蠋熞黄鸷嫌。往日里活潑好?dòng)的俠客們變?yōu)槎喑钌聘械耐窦s派詞人,大家都靜靜地不說(shuō)話,哪怕是平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué),此刻臉上也有幾分不舍與難過(guò),“咔嚓”幾聲,時(shí)光定格在離別的傷感中,定格在我歡笑、眼淚的回憶里。

          彈指間,青蔥歲月悄然度過(guò),三年的初中生活已化作我人生歷程上厚重的一頁(yè)翻過(guò),等待著我的是新的生活,新的開(kāi)始,往事已成追憶,它定格在小小的照片上,記錄著我的成長(zhǎng)。啊,那一段美好的時(shí)光!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇31

          大年三十那天,我和爸爸媽媽一起把對(duì)聯(lián)貼好后,便早早地來(lái)到姥姥家,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)美好的除夕之夜。

          姥姥家早已是張燈結(jié)彩,院子里鋪滿了一地花紙,大地猶如穿上了新衣。再一看,小狗“嘟嘟”也洗得干干凈凈的,而且還穿上了件紅色的新衣服。一個(gè)金黃色的小鈴鐺在它脖子里一搖一擺的,不時(shí)發(fā)出一陣陣 “丁零零”的響聲,原來(lái)小“嘟嘟”也在和我們一起歡度春節(jié)。

          “包餃子嘍”,只見(jiàn)姥姥把和好的面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小面塊,姐姐又把小面塊搟成一張張小圓皮,我和媽媽把水餃餡一點(diǎn)點(diǎn)兒地放到小圓皮里面,然后再捏成一個(gè)個(gè)帶花邊的小水餃,真是好看極了。包著包著,我想到大人們都說(shuō),誰(shuí)能吃到甜的水餃誰(shuí)就有福,我想看看今年誰(shuí)會(huì)是最有福氣的呢。于是,我悄悄地把一塊冰糖和一個(gè)紅棗包在餃子皮里面,看看誰(shuí)能吃到……我們就這樣包了半個(gè)多小時(shí),包了好多好多水餃,然后包好的水餃就像小鴨子下河似的“撲通撲通”地被姥姥放入鍋里。幾分鐘后,美味佳肴都擺到了桌子上!耙运溋,快去放鞭炮!崩牙颜f(shuō)。于是,我和哥哥姐姐把一串很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鞭炮掛到院子里的無(wú)花果樹(shù)上,那震耳欲聾的鞭炮聲響徹天空,我的心里也越來(lái)越高興,因?yàn)楸夼诘穆曇粼巾,喻意我們的日子越過(guò)越紅火。開(kāi)始吃水餃了,吃著吃著,姥爺說(shuō):“咦,怎么還有個(gè)甜的呀?”我接過(guò)話來(lái)說(shuō):“姥爺,您是不是吃了一個(gè)冰糖的呀?我可就包了一個(gè)冰糖的,姥爺您的福氣可真好,我祝您福如東海,身體健康!”說(shuō)完我就迫不及待地吃了好幾個(gè)水餃,因?yàn)槲蚁M缘侥莻(gè)帶大棗的水餃,但是吃得我肚子都脹脹的也沒(méi)有吃到,因?yàn)槟莾蓚(gè)“福餃”都被姥爺給吃到了。

          八點(diǎn)鐘,春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了,我們一家圍坐在電視機(jī)前,一邊瞌瓜子一邊觀看精彩的電視節(jié)目。其中我最喜歡的節(jié)目要數(shù)雜技了,傘兵的動(dòng)作是那樣?jì)故,而且還沒(méi)有一絲差錯(cuò),這緊張的氣氛將晚會(huì)推向高潮……

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲敲響了,震耳欲聾的鞭炮聲再次響徹天空,我們又沉浸在歡樂(lè)的氣氛中……

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇32

          上課鈴響了,我走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人……

          這是我們所有人小學(xué)生活的最后一天,怎么大家都集體遲到了嗎?突然,教室的后門(mén)開(kāi)了……

          “快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),別發(fā)愣了,等一下班主任就來(lái)了!”也不知道是誰(shuí)的聲音,我趕緊跑到了陽(yáng)臺(tái)。定睛一看,原來(lái)全班六十幾個(gè)人都在這兒,有些人甚至躲到了八班的陽(yáng)臺(tái)!拔覀冞@是干什么呀?”我小聲問(wèn)道?蛇@時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人回答我,全都安安靜靜,死死盯著教室門(mén)口,眼里是從未有過(guò)的認(rèn)真。

          “噔噔噔”,聽(tīng)了一年的腳步聲越來(lái)越近,雖然我不知道他們葫蘆里賣的什么藥,但也學(xué)著樣藏在了墻壁后面。劉老師走進(jìn)了教室,她一定還在奇怪班上為什么沒(méi)有人,這時(shí)她身后白板突然開(kāi)啟了,各式各樣我們班的照片——朗誦比賽時(shí)、話劇表演時(shí)、辯論賽……這是我們?nèi)嗔艂(gè)人和班主任共同的記憶。

          同學(xué)們都舒展了身子,走進(jìn)了教室。也不知道是誰(shuí)先開(kāi)口,大家你一句我一句,和劉老師說(shuō)說(shuō)我們的心里話,說(shuō)得每個(gè)人眼里都含著淚,有人還給老師送了禮物。

          是啊,進(jìn)入九班報(bào)到仿佛還在昨天,接下來(lái)的日子里就好像是在班主任的訓(xùn)斥中度過(guò)的。說(shuō)實(shí)心話,我一開(kāi)始就不大喜歡這個(gè)班主任,一天到晚總是在批評(píng)我,也很少夸獎(jiǎng)我的優(yōu)點(diǎn),數(shù)落我這不好那不好。直到一次考試過(guò)后,她陪著成績(jī)不理想我分析了試卷上每一道錯(cuò)題,在我臨走時(shí)拍了拍我的肩膀,也許那時(shí)我已經(jīng)改觀……

          往日里那個(gè)總是自信笑著的班主任此時(shí)也有了些許淚花。那些平日里情感比較豐富的女生再也忍不住了,幾乎是哭著喊了出來(lái):“老師我們舍不得你!”那是我第一次看到班主任落淚,也是第一次領(lǐng)悟到老師對(duì)我們的愛(ài)……

          這件事過(guò)去了兩年多了,可當(dāng)時(shí)的情景依然歷歷在目。雖然我記不清那時(shí)我說(shuō)了什么,做了什么。但是那份情誼卻讓我記到了今天,在經(jīng)歷第一個(gè)分別之時(shí),我是怎么做的,又是以怎樣的心境去面對(duì)今后的生活。潛移默化中,有什么變了,又有什么自始至終沒(méi)有改變。我們每個(gè)人都會(huì)越走越遠(yuǎn),但我們的心早已深深扎在了這里,就像那天劉老師所說(shuō)——

          “風(fēng)箏無(wú)論飛得多高,多遠(yuǎn),可總有一根線是留在大地上的,它不可以掙脫這條給予它安全的線。你們也一樣,無(wú)論走得多遠(yuǎn),也不要忘記這段屬于你的美好時(shí)光!”

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇33

          小學(xué)生活就要結(jié)束了,同學(xué)們都在為升初中而努力著。我考了幾所學(xué)校,都不太理想。在這個(gè)時(shí)候,我的心情當(dāng)然是很沉重的。如果考不上更好的學(xué)校,那就只能留在云崗上中學(xué)了。

          有一天,吃晚飯的時(shí)候,爸爸說(shuō)我可能有機(jī)會(huì)參加人大附中的考試,我真是高興的不得了,可又不能外傳。我好幾次想跟同學(xué)說(shuō),話到嘴邊都咽了回去,結(jié)果搞的好多同學(xué)以為我有病呢。不久,緊張的時(shí)刻來(lái)到了。經(jīng)過(guò)了激烈的筆試,終于等到了面試了,這說(shuō)明我有機(jī)會(huì)。面試是由兩位慈祥的老師擔(dān)任主考,他們首先問(wèn)了我在小學(xué)班里的一些情況,又問(wèn)了我有沒(méi)有什么特長(zhǎng),我都一一做了回答。了解情況之后,面試就結(jié)束了。我的心有了著落。讓我最激動(dòng)的時(shí)刻,是在幾天之后,爸爸鄭重的把人大附中的錄取通知書(shū)交到了我的手中。當(dāng)時(shí),我真是既興奮又悔恨啊,激動(dòng)的是我即將成為人大附中這樣我向往已久的名校的學(xué)生;悔恨的是:我并不是靠自己的真才實(shí)學(xué)考上的。

          現(xiàn)在,我已在人大附中就讀了一年,即將升入初中二年級(jí)。回首一年的人大附中學(xué)習(xí)生活,我可以自豪的說(shuō):“我已經(jīng)盡了自己的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)和入學(xué)時(shí)相比,有了明顯的進(jìn)步”。我想:既然我有機(jī)會(huì)在人大附中上初中,就不能讓父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部,實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇34

          我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五年了,在這五年之中,我們生活在同一個(gè)班級(jí),有歡笑有悲傷,但是,隨著時(shí)光飛快的流逝,已經(jīng)到了五年級(jí)的下學(xué)期,每個(gè)同學(xué)心中都有了一絲絲的傷感!

          我知道,在這個(gè)假期里,同學(xué)們大部分都在忙碌著。在考著這個(gè)學(xué)校的小班,那個(gè)學(xué)校的小班,忙的焦頭爛額。在這里,也包擴(kuò)我,我也在每所中學(xué)互相奔波,雖然極不情愿,但是為了自己的學(xué)業(yè),我還是咬著牙去報(bào),去考。假期匆匆過(guò)去,回到自己的學(xué)校,看到了同學(xué),看到了老師,心里真不是滋味兒。

          老師似乎也察覺(jué)到了這一點(diǎn),開(kāi)學(xué)的幾天來(lái),老師也不斷的在提考小班的事,好像是在全力挽留著我們!而每到老師提起這件事時(shí)同學(xué)們的眼圈都紅了,我的心里也好難過(guò),強(qiáng)忍著不讓眼淚滴下來(lái)。下課了,找到一個(gè)沒(méi)人的角落,眼淚如洪水一般,不由自主的涌出,心如刀絞,回想這五年來(lái)在學(xué)校的情景,眼淚更是止不住的往下流!我想,別的同學(xué)和老師也不會(huì)有多么好的心情吧!不管怎樣,我現(xiàn)在只想在剩下的短短的時(shí)間里為老師和同學(xué)多做一些事!想再看到他們燦爛的笑容。過(guò)去的學(xué)習(xí)時(shí)間里,沒(méi)有珍惜和老師,同學(xué)在一起的時(shí)間,現(xiàn)在才知道小學(xué)時(shí)間是多么短暫。

          現(xiàn)在,我只想彌補(bǔ)以前的過(guò)失,和同學(xué)老師們一起度過(guò)剩下的美好時(shí)光!無(wú)論是誰(shuí),離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,我的心里都有太多的舍不得!畢竟我們?cè)谝黄鹕盍宋迥,度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光,大家的關(guān)系如同兄弟姐妹一樣!難分難舍!但是無(wú)論我們?cè)谀睦,都忘不了自己的母校,更忘不了母校里的同學(xué)們和老師!以后不管大家都在哪所學(xué)校,哪所中學(xué),一定都要記住自己美麗的學(xué)校,永久的班級(jí),親愛(ài)的老師,和可愛(ài)的同學(xué)們!

          我相信,不管走到哪里,我們都是一起生活五年的同學(xué),五年的朋友和辛苦教了我們五年,如同父母一樣的老師!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇35

          昨天下午,我去摘柚子,我很開(kāi)心,我很期待。

          我首先從外婆家出發(fā),我走啊走啊。路上很美,路旁有很多花花草草,有牽牛花、桂花、狗尾草、香蕉樹(shù)……到了果園,那里晴空萬(wàn)里,我聽(tīng)到了山澗流淌著清脆的溪水聲,又聽(tīng)到了山里悅耳的鳥(niǎo)鳴,太美了!我走過(guò)田野,黃黃的稻子已經(jīng)成熟,金燦燦的稻子像一片金黃的海洋。

          我來(lái)到了果園,看到了很多柚子樹(shù)。我驚到了——哇,為什么我一個(gè)柚子也沒(méi)有看到,舅舅說(shuō):“看來(lái)大的柚子已經(jīng)被摘走了!蔽蚁氯ヒ豢,哇,這里沒(méi)有路。我突然想到了一句名言:世界上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路!斞。我又下去了點(diǎn)兒,這么小的柚子,我繼續(xù)尋找著柚子,我和舅舅負(fù)責(zé)摘,爸爸負(fù)責(zé)裝袋,媽媽負(fù)責(zé)歸類。我們分工很明確,大家心里很開(kāi)心。

          這是一個(gè)多么美好而難忘的一天!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇36

          中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每到八月十五這一天,家家戶戶都要買月餅,吃月餅,走親訪友時(shí)送月餅。以此來(lái)表示團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美,來(lái)慶祝我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

          抬頭望向浩瀚的夜空,空中的明月仿佛是一顆鉆石鑲在一塊巨大的藍(lán)寶石上,煞是美麗。在這樣的夜空下品嘗月餅是一件多么快樂(lè)的事!看著桌上這么多月餅,我都不知吃哪一個(gè),有精致的紅豆沙蓉月餅,有別具一格的蛋黃月餅,有酸酸甜甜的水晶臍橙月餅,還有牛肉月餅……最后我打開(kāi)一個(gè)蛋黃月餅,!只見(jiàn)月餅的外皮金燦燦的,上面刻著美麗的圓形圖案,整個(gè)輪廓是一個(gè)花的形狀,四周刻著美麗的花邊。在燈光的照耀下,月餅表面的油一閃一閃的,就像一塊金燦燦的黃金餅。

          我拿起月餅,想一口把它吃了,但想到老師布的作業(yè),也就是讓我們細(xì)細(xì)地品嘗。我便輕輕地咬了一口,頓時(shí),一股淡淡的甜味彌漫在我嘴里,外皮糯糯的,甜絲絲的。我又咬了一小口,這時(shí),一股淡淡的咸味,就像海風(fēng)的味道,好吃極了!我一下子把這個(gè)蛋黃餡的月餅吃了。后來(lái)我又吃了三個(gè),媽媽說(shuō)月餅固然好吃,但也不能吃太多,會(huì)發(fā)胖的。我只好把嘴關(guān)起來(lái)。

          “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、開(kāi)開(kāi)心心地一起賞月聊天,不管吃什么月餅心里都是甜的!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇37

          百里不同風(fēng),千里不同俗。我今天主要講的是中秋節(jié),中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五。中秋代表思念,代表所有人的心聲。中秋節(jié)我纏著奶奶下街,不下不知道,一下嚇一跳。街上人山人海。下了次街什么都沒(méi)買就回家了。晚上我們一大家子坐在一起吃團(tuán)圓飯,吃月餅。吃過(guò)晚飯后我拉著奶奶到院子里去賞月。望著圓圓的月亮,我問(wèn)奶奶:“中秋節(jié)的時(shí)候有什么習(xí)俗嗎?”奶奶說(shuō):“因恰值三秋之半而得名,亦稱八月半,中秋節(jié)。一般家庭都希望在這個(gè)節(jié)日里人月同圓,住娘家的婦女必須回婆家過(guò)節(jié),所以又稱團(tuán)圓節(jié)。這一天全家團(tuán)圓、賞月、吃月餅。還有“燒斗香”“走月亮”“放天燈”等節(jié)日活動(dòng)。此更被海外游子所重視。不光如此呢。奶奶還給我講了許多故事比如《牛郎織女》,圓圓的月亮上好想有個(gè)美麗的女子那就是嫦娥吧……還要供月亮,我好奇的問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么要供月亮?難道月亮?xí)詥?我很想看看月亮吃的時(shí)候是什么樣子的!蹦棠袒卮鹞艺f(shuō):“傻孩子,月亮不會(huì)吃,這只是節(jié)日風(fēng)俗,時(shí)間不早了快睡吧!庇谑俏揖腿ニX(jué)了。

          我太愛(ài)這一天了,因?yàn)檫@一天全家都可以團(tuán)聚,這一天太美好

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇38

          在生命的畫(huà)卷里,總有幾處異常的繽紛,令我們留連其中,同時(shí)也為整幅畫(huà)卷注入了滿滿的生氣,輕輕鋪開(kāi)了自己的作品,一如既往,視線不由自主的移到了那個(gè)地方,那個(gè)瀏覽了無(wú)數(shù)次卻不生半分厭煩的地方……

          小的時(shí)候,父母很忙,于是便把我寄養(yǎng)在外公的家里。外公和外婆都喜歡我,我去的當(dāng)天給我燉了只雞,那時(shí)候外公家里的生活條件是很艱難的,不趕上逢年過(guò)節(jié)是不殺雞的,可見(jiàn)外公外婆是多么疼愛(ài)我。

          組成這段美好時(shí)光的,還有當(dāng)時(shí)外公家養(yǎng)的那頭奶牛,在我的記憶里,除了外公外婆,便是它陪我的時(shí)間最多了。

          每天清晨,喝碗熱乎乎的牛奶后,我和外公的“取經(jīng)路”便開(kāi)始了。外公在前面牽著牛,而我則騎在牛背上嬉戲,外公也時(shí)不時(shí)來(lái)幾句不著調(diào)的笑罵……說(shuō)到這,我又想起了第一次騎牛的趣事。

          當(dāng)時(shí),在外公的連哄帶騙之下,我被外公扶上了牛背,那時(shí)在小小的我眼里,?墒且粋(gè)龐然大物啊!與牛接觸的地方傳來(lái)的觸感令我感到深深的恐懼,再加上母牛時(shí)不時(shí)的叫喚聲,讓我感覺(jué)渾身上下都癱軟了。出于本能,我本就半趴著的身體由于害怕直接趴在牛背上。外公見(jiàn)狀,不僅不同情我,反而見(jiàn)機(jī)行事,掏出了兩顆糖果,在我面前晃悠,一手扶著我一邊不停的鼓勵(lì)我:“別怕,坐穩(wěn)!”可恨的是當(dāng)時(shí)的我居然真的被兩顆糖果俘虜了,樂(lè)呵樂(lè)呵的接過(guò)糖果,紙還沒(méi)剝干凈,就塞進(jìn)嘴里,甚至還屁顛屁顛的對(duì)外公傻笑。

          不過(guò),外公這招還真有用,讓我很快就掌握了騎牛的精髓,能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T在牛背上。在牛背上不時(shí)地拔拉幾下牛毛,摸摸牛脖子,捏捏牛背,這些都讓我覺(jué)得開(kāi)心;但卻惹得小母牛一陣郁悶,不時(shí)蹦幾下腿,不滿的吼幾句,或是索性停下行走的腳步。外公知道我搗蛋,一直扶著我,不然,即使小母牛蹦腿力度不大,但也足以令當(dāng)時(shí)的我嚇到六神無(wú)主……

          金烏西墜,玉兔東升。回到家里的我立馬把搗蛋的性格再度發(fā)揮到了極致,把外婆廚房弄得一團(tuán)糟。“好心”放鹽巴,雖然力氣小,身高又夠不著灶頭,墊高了雙腳一陣搗鼓,好了,一不小心整包鹽都下鍋了。慘了,沒(méi)辦法了,三十六計(jì),走為上計(jì)。雖然最后外婆僅笑罵了幾聲,但心里卻莫名生起幾分得意,我再次偷溜進(jìn)去,趁著外婆不注意,抱著一根柴火就跑,一路哈哈大笑。這下可把外婆惹急了,柴上火正旺,一路奔跑帶起一路的火星飛舞,外婆看著擔(dān)心,拖著年邁的身軀在后面一直追趕,一路吆喝。最后雖然被狠狠的訓(xùn)斥了一頓,雖然當(dāng)時(shí)被訓(xùn)哭了,但是最后又被幾個(gè)糖果哄笑了……

          如此時(shí)光,太美好了,太令人難忘了。醇醇如深埋地下的佳釀,越久,越醉人!

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇39

          七月,淺淺的夏,帶著淡淡的色彩,已經(jīng)走來(lái)……風(fēng),依然那么輕柔,可是已經(jīng)多了幾分熱烈;綠意,已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞,一天比一天濃,把這份濃重的色彩點(diǎn)綴成一片夏日的清涼,開(kāi)始了南麂島之旅……

          寂靜的凌晨,深藍(lán)色的天空中仍掛著一輪皎潔的明月;天悠遠(yuǎn)清朗,綴滿了星斗,像寶石,似珍珠;夜色如濃稠的硯墨,深沉得化不開(kāi)……在這靜寂的黎明中,我坐上了車,與媽媽的同事們一起,出發(fā)前往南麂島……

          陽(yáng)光漸漸變得耀眼起來(lái),迎著朝陽(yáng),欣賞窗外美景,與太陽(yáng)捉迷藏;客車上熱鬧非凡,大人們有說(shuō)有笑,打著牌和游戲……而我則聽(tīng)著音樂(lè),想著何時(shí)能到達(dá)目的地,累了,便趴在旅行包上睡著覺(jué),不亦樂(lè)乎……大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了坐船的地方。拿著行李,坐在休息廳中,看著手中的船票,臉上雖平靜如水,而內(nèi)心卻滿是喜悅……坐在船中,看著波濤洶涌,聽(tīng)著海浪滾滾;船上下浮動(dòng),海浪形成一條潔白的水帶,水帶擴(kuò)大到遠(yuǎn)處海面上,泛起萬(wàn)頃波光……下了船,坐上島上專用的客車,去酒店的路上,體驗(yàn)著“山路十八彎”;放眼眺望大海,海上的漁船不計(jì)其數(shù),揚(yáng)著帆來(lái)來(lái)往往……到達(dá)酒店,吃了午餐,休息了一會(huì)兒后,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)“山路十八彎”,開(kāi)始去拜訪大海。

          遠(yuǎn)眺大海,藍(lán)蒙蒙的大海和蔚藍(lán)的天空融為一體,在天海交接的盡頭有一道海平線,像籠罩著一層白霧。遠(yuǎn)處的波浪慢慢地向海邊靠近,當(dāng)快到岸邊時(shí),迅速形成了一團(tuán)團(tuán)浪花,拍打著沙灘。行走在金黃的沙灘上,拾珍沙,揀貝殼,踏著海浪,輕輕撫摸浪花,她是那么輕柔,那么涼爽。陽(yáng)光灑滿了大海的各個(gè)角落,海上泛起了一片金色,更晶瑩,更透亮。閉眼聽(tīng)風(fēng),享受著充滿海腥味的海風(fēng)……不知不覺(jué),落日的余暉灑滿大地,光彩四射,層層云海被染得鮮亮,閃著金光,如同一團(tuán)燃燒的火焰。漁舍籠罩上了一層橙紅色的光暈,好似一副色彩濃郁的風(fēng)景畫(huà)。海面上那層淡淡的云霧也悄悄退去。海面上彩霞流瀉,波光粼粼;云海旁,露出一片冷清深沉的暮色……回到酒店,等待著明天的日出。

          第二天黎明,在東方的海平面上出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,伴著一絲絲的亮光。慢慢地努力上升,最后,跳出了大海,照耀著海面,海面上頓時(shí)金光四射。頭頂?shù)奶焐脖荒侨岷偷募t色映得淡了,淡了……眺望冉冉升起的太陽(yáng),或許是成功和幸運(yùn)的開(kāi)始吧!天亮了些,我和媽媽以及一些早起的大人們走在鵝卵石地上散步。慢慢地,到了一些奇怪而可愛(ài)的巖石旁,拍照留下這些美好而難忘的時(shí)刻。

          ……

          最后一天,我們出了南麂島,在溫州江心嶼游玩了之后,便返程了。留下了一生中最難忘、最美好的一趟旅行……

          賞不夠的一路美景,說(shuō)不盡的萬(wàn)千思緒。剛在春花里留下歲月的倩影,又在夏日中看到闌珊遠(yuǎn)去的背影……

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇40

          說(shuō)實(shí)話,長(zhǎng)這么大,我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種競(jìng)選場(chǎng)面,也沒(méi)有這么緊張、這么興奮過(guò)——10月11號(hào),我作為二(7)班推選的代表,上臺(tái)發(fā)表兒童團(tuán)干部競(jìng)選演講的那一刻,剛開(kāi)始真心慌呵。

          雖然,爺爺寫(xiě)的演講稿我早背出來(lái)了,還在家里面對(duì)媽媽和外婆練習(xí)過(guò),在班級(jí)里也試講過(guò)。但在飄揚(yáng)著國(guó)旗和校旗的領(lǐng)操臺(tái)上,面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和那么多老師、同學(xué),我還是心砰砰跳。我剛開(kāi)始說(shuō)話,糟糕,話筒又沒(méi)有聲音,大家看著笑了。我著急地用手拍了兩下,好響呀,就像是我的心跳聲。

          我想起媽媽和老師的叮囑:不要緊張,不要有壓力,競(jìng)選成功不成功都沒(méi)關(guān)系。你去親身參與和感受了,這過(guò)程本身就是鍛煉和收獲:你興奮了、激動(dòng)了,在看到自己的進(jìn)步和成績(jī)的同時(shí),也找到自己的不足和以后前進(jìn)的方向。我終于平靜下來(lái),完成了我平生第一次競(jìng)選演講;而且在分組回答問(wèn)題時(shí),應(yīng)對(duì)得當(dāng),也有很好的發(fā)揮。

          這個(gè)“人生第一次”美好而又難忘,我會(huì)把它作為新起點(diǎn),更上一層樓:當(dāng)輔導(dǎo)員老師和班主任的好助手,積極主動(dòng)地投入班級(jí)工作和兒童團(tuán)工作;以身作則、起帶頭作用,和同學(xué)們攜手團(tuán)結(jié)、努力學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇41

          我們的童年像一幅畫(huà)卷一樣美好,它是五彩斑斕的,這幅畫(huà)卷里有許多美麗的圖案,即使長(zhǎng)大了,那些美麗的圖案也時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)。他們是精彩的,是難忘的,其中最讓我難忘的就是那個(gè)下午,那個(gè)驕陽(yáng)似火般熱情的下午。

          那天語(yǔ)文老師班主任的課上,老師對(duì)我們說(shuō):今天這堂課我想,把我們班的三好學(xué)生評(píng)選出來(lái),這句話剛說(shuō)完,班上頓時(shí)安靜了。平時(shí)最調(diào)皮的學(xué)生也在仔細(xì)聽(tīng)著老師評(píng)選的要求,誰(shuí)不希望自己得到榮譽(yù)呢?過(guò)了一會(huì)兒,許多同學(xué)都大膽的舉起了手,老師非常公平,所有舉手的同學(xué)都給了機(jī)會(huì),在我猶豫不決的時(shí)候,我的同桌把我的手給舉了起來(lái),微笑的看著我說(shuō):我們一起競(jìng)選!我看著他堅(jiān)定的表情,我頓時(shí)充滿了自信。舉手的一共有16位同學(xué),但三好學(xué)生只有十個(gè)名額,競(jìng)爭(zhēng)還是非常激烈的。

          這次的選舉采用的是投票的方式,誰(shuí)更受同學(xué)們的喜歡,誰(shuí)就有機(jī)會(huì)得到三好學(xué)生。票選結(jié)果很快就出來(lái)了,果然,班上最受愛(ài)戴的幾個(gè)同學(xué)都獲得了比較高的票數(shù),甚至有全票的。我的票數(shù)馬上就要揭曉了,心里十分激動(dòng),我雖說(shuō)平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真,但和同學(xué)的交流相對(duì)比較少,所以還是沒(méi)有十足的把握。但是票數(shù)出來(lái)的那一刻,我還是感到非常的驚喜。我的票數(shù)居然是全班第二,那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)到自己心潮澎湃,我發(fā)誓一定會(huì)做好三好學(xué)生該做的事。

          那個(gè)時(shí)候起我了解到同學(xué)對(duì)我的信任,也是從那個(gè)時(shí)候起,我深刻的明白了責(zé)任的意義,我知道,這將影響到我很久很久,這就是屬于我童年難忘的精彩。

          難忘那段美好時(shí)光作文 篇42

          “茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進(jìn)入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學(xué)生活將要畫(huà)上已個(gè)完美的句號(hào)。望著畢業(yè)照中那一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個(gè)心。

          6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進(jìn)了“美興小學(xué)”那寬闊的操場(chǎng)無(wú)比的開(kāi)心。就在那一段快樂(lè)的時(shí)光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領(lǐng)進(jìn)了教室一點(diǎn)一滴的傳送給我們知識(shí)。

          到了高年級(jí)我們有換了老師“唐老師”,是她讓我們的字寫(xiě)的更好了。在6年級(jí)下冊(cè)我們?yōu)榱擞赢厴I(yè)考試,升學(xué)考試,緊張煩惱透了,由于唐老師的教學(xué)方法會(huì)好,讓我們這次考試都考的很好我在哦里對(duì)唐老師說(shuō)一聲“謝謝,謝謝!”如今我們要離開(kāi)我們的母校了,去迎接新的學(xué)校,迎接新的學(xué)習(xí)生活了。再見(jiàn)了!

          再見(jiàn)母校!

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