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最美的時(shí)光作文3篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的最美的時(shí)光作文3篇，歡迎大家分享。
最美的時(shí)光作文 篇1
經(jīng)年的輪廓下，青春終于走向了虹的那一端。在時(shí)間的印記，我們一起創(chuàng)造了最美的時(shí)光！
13年的那一個(gè)中秋，大家聚首在一起，在那個(gè)屬于我們自己的天地，在那屬于我們自己的時(shí)刻，品味著我們攜手共創(chuàng)的`醇香！我們相擁美麗，感悟青春的年華！290，這簡(jiǎn)單的幾個(gè)數(shù)字，凝聚了我們太多太多言不盡的深情。在這里，我們一起看到春天的綠草如茵，看到夏天的繁花滿枝，看到它們熬過秋天的枯敗，看到它們穿越冬天的蕭條。我相信，這一切的景象，都烙印在每個(gè)人的心房；這一起相守的日子，它將是我們?nèi)松凶铎n麗的風(fēng)景線，亦將是我們高中最美的時(shí)光！
在290的這段歲月，大家一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，度過了嚴(yán)寒酷暑的折騰，經(jīng)受住了疲倦與勞累的洗禮，終于要駛向成功的彼岸！作為其中的一員，花瓣將要紛飛的季節(jié)，我自然也不舍，我不舍這個(gè)“家”，不舍290的你，更不舍這兩年來與你一起的每分每秒。如果時(shí)間能夠駐足，我多么希望它永遠(yuǎn)定格在這里，讓我們永遠(yuǎn)陶醉在這最美的時(shí)光！
雄鷹終究是要高飛的，向著夢(mèng)與希望飛翔。似水流年，當(dāng)回首過往的塵埃時(shí)，回憶起那最美的時(shí)光時(shí)，也許會(huì)莞爾一笑，那時(shí)的我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，真好！誠(chéng)然，青春的這一時(shí)光，哪怕黑黑的天空低垂，哪怕地上的玫瑰枯萎，哪怕蟲兒不再飛，哪怕冷風(fēng)不再吹，也永遠(yuǎn)不會(huì)腐蝕了這一段短暫卻又是最美好的時(shí)光！
璀璨星辰，絢爛花朵，因有你的素顏，因有你的陪伴，星最閃爍，花最美麗，時(shí)光最美！
最美的時(shí)光作文 篇2
時(shí)光如一條河，緩緩地流向遠(yuǎn)方……
——題記
九月一到，就有了秋意，有時(shí)碰到秋老虎，天氣還會(huì)有點(diǎn)炎熱，就是在這樣的日子里，我們迎來了開學(xué)季。
九月，校園里又迎來了許多可愛的小弟弟小妹妹，他們讓校園變得更加生機(jī)勃勃。記得那時(shí)候的我，也是在一個(gè)秋天的早晨來到這個(gè)可愛的校園，從此開始了我的小學(xué)生涯，從此可以在課余自由活動(dòng)、快樂奔跑、開心成長(zhǎng)……
秋天是成熟的季節(jié)，她把田野勾勒得異常美麗。看，高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆可愛的金豆子，稻谷笑彎了腰，仿佛在向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得唱起了歡快的歌……豐收的喜悅已讓人笑逐顏開了，秋游的快樂更讓我們興奮不已。是的，在這樣的勝景之中，我們和高年級(jí)的`大哥哥大姐姐們一起，去參觀了杭州植物園。
植物園真的是植物的世界�。∏�，楓葉透著點(diǎn)點(diǎn)醉人的紅意，多么富有生命力！銀杏葉展開了一把把優(yōu)雅的小扇子，上面布滿了葉脈，黃中帶綠、密密層層的，給人一種飽經(jīng)滄桑的感覺。還有那邊依然郁郁蔥蔥的冬青葉，如一個(gè)個(gè)小精靈，在向我們?cè)V說生命的奇跡……哦，這多姿多彩的樹葉簡(jiǎn)直跟春天的花朵一樣美麗！
我們?cè)谀敲利惖闹参飯@里一邊欣賞著秋天的美景，一邊仔細(xì)尋找著自己想要的落葉，因?yàn)閷W(xué)校里要舉行“樹葉畫比賽”。大家你挑我揀，熱鬧極了！我們把撿回去的落葉整齊地夾進(jìn)書本里，讓它們有了書香的氣息。一個(gè)星期后，“樹葉畫比賽”如期舉行。有的用樹葉拼成了兩只大公雞，有的拼了蕩秋千的兩個(gè)小女孩，還有的拼了幾條游來游去的金魚……當(dāng)一張張栩栩如生的樹葉畫，一一展現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候，真叫人愛不釋手、嘆為觀止！
可惜，美好的時(shí)光總是那么短暫。日子像極了落葉，一片一片落下，一天一天流逝。當(dāng)校園里的梧桐葉落盡的時(shí)候，冬天離我們也不遠(yuǎn)了�？墒�，我們是多么渴望留住秋天的美麗啊！
秋日的時(shí)光如一條深沉的河，緩緩流向遠(yuǎn)方。相信，快樂、美麗，以及那些如詩(shī)的音符，會(huì)被我們所銘記的，在這個(gè)最美的季節(jié)里。
最美的時(shí)光作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就這樣如風(fēng)般的飛逝了。我和她各奔東西，在自己所歸屬的中學(xué)開始了新的生活。那些我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光顯得如此的珍貴、美好。
我和她的友誼是在五年級(jí)開始的，雖說我們?cè)谝粋�(gè)班，但在這之前，我們彼此沒有那么深刻的印象，也不能算是朋友。
將我和她聯(lián)系在一起的，是一部動(dòng)畫片。
那天，我和我的朋友在討論小馬寶莉這部動(dòng)畫片。她正好從我們身邊路過。當(dāng)她聽到我們所談?wù)摰膬?nèi)容后，她驚呼了起來：“原來你也喜歡看這部動(dòng)畫片啊！”她懷著滿心的喜悅望著我。
“對(duì)��！”我興奮的說道。
“終于找到一個(gè)和我有共同喜好的人了！”
于是，我和她展開了激烈的討論，仿佛就像加特林一樣，你一言，我一語。我們就這樣成為了好朋友。
后來，學(xué)校舉行英語好聲音的活動(dòng)，我和她被分到了一組，或許這就是緣分吧。我們很快就定好了英文歌曲：小馬寶莉主題曲。
我和她都是學(xué)校合唱團(tuán)的，音準(zhǔn)那是杠杠的。她因?yàn)閾碛胸S富的想象力，喜愛舞蹈，可以創(chuàng)編出頗有活力的舞蹈動(dòng)作。我呢，自幼學(xué)習(xí)鋼琴，擁有絕對(duì)音感，可以創(chuàng)作、改編歌曲。這組合，堪稱完美！
我們很快就開始準(zhǔn)備創(chuàng)作。我們先把動(dòng)畫片的相關(guān)情節(jié)看完后，她依據(jù)原版人物的動(dòng)作，進(jìn)行創(chuàng)編。她一會(huì)兒擺出勝利的“V”字形，一會(huì)兒兩手舉起做著360°的高難度轉(zhuǎn)體。不斷地變換著姿勢(shì)，想找到最好的感覺。我聽著主題歌曲，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行了雙人和聲的創(chuàng)編。我依據(jù)鋼琴的三度、五度、八度關(guān)系尋找著與之相對(duì)應(yīng)的和聲曲調(diào)，手里一邊滑動(dòng)著琴鍵，嘴里不停哼哼著音調(diào)，想要找到最棒的和聲感覺。
“咱們來合一下動(dòng)作吧�！彼呐奈业募绨�，做起了她創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作。我和她一起試了一下雙人動(dòng)作，由于我們身高差距太大的原因，做動(dòng)作的時(shí)候總會(huì)覺得變扭，她馬上就改變了原本的方案，讓我用右手搭著她的肩膀，左腳后踢做起旋轉(zhuǎn)動(dòng)作�！斑@動(dòng)作簡(jiǎn)直的'棒極了，我相信這會(huì)轟動(dòng)全場(chǎng)的！”我激動(dòng)的跳了起來！
“你的和聲配的怎么樣了？”
“快完成了，前面的部分我們先和一遍？”
“好！”我們依照原本的分配方案，頓挫抑揚(yáng)的唱了起來。問題出現(xiàn)了，由于我們聲帶振動(dòng)發(fā)出的聲音不同，音域也不同，有些部分唱的非常的困難。我腦筋一轉(zhuǎn)，把不太合適的部分進(jìn)行升調(diào)與降調(diào)，沒想到這樣唱出來的效果真的比之前好很多。
“這個(gè)和聲配的真棒！”她夸贊道。
后來我們把動(dòng)作、和聲結(jié)合進(jìn)行了高強(qiáng)度練習(xí)。有些動(dòng)作我做的不太標(biāo)準(zhǔn)，但她總是一遍一遍認(rèn)真細(xì)心的給我做著示范，我很快就掌握了這些動(dòng)作。她跟我說她的和聲她背不下來，我自己錄音后發(fā)給了她，她每天循環(huán)播放，終于背了下來。我們就這樣互相幫助、支撐，完成了這次參加大賽的作品。
我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行了展示后，獲得了老師的一致好評(píng)。不枉我們的努力，我們被推舉到了全校的舞臺(tái)上，進(jìn)行展示，獲得了第二名的好成績(jī)！
這次比賽的經(jīng)歷，讓我們互相看到了對(duì)方的閃光點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成就了更好的自己，獲得了最珍貴的友誼！
我相信我的“閨蜜”也會(huì)認(rèn)為，這是專屬我們的最幸福、最美好的時(shí)光吧……
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