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美好的時(shí)光作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文3篇,希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文 篇1
美好的感覺,像是山澗的一條小溪,歡快地唱著歌曲;美好的回憶,像是天空中的一朵白云,漂浮在我的心中。那些美好的陽光,總紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑在我的心田。
媽媽帶我去商場(chǎng)蛋糕房學(xué)做面包,我高興極了,一蹦三尺高。媽媽怎么想到讓我去做面包。∥以缇拖胱雒姘,但總不能實(shí)現(xiàn)。我高興得手舞足蹈。我真興奮呀!真不知道我今天會(huì)在面包房學(xué)到什么,我真想現(xiàn)在就是一個(gè)蛋糕家。
到了蛋糕房那兒,我看見里面的燈亮亮的,那些玻璃燈外面被一圈紅色的繩子纏住,漂亮極了!我跑到面包房里,看到了我的許多同學(xué),也看見面包師傅做的面包,面包在燈光下閃著油光,噴著甜香,我的口水立刻流出來了。媽媽向店長(zhǎng)說明了我的來意,面包師傅讓我穿上了工作服,戴上了做面包的帽子,我便開始做面包了。
這時(shí),又來了一位面包師,他告訴我:“我們這一次做‘熊熊’面包,我馬上發(fā)給你們熊熊臉的模具,我邊做,邊告訴你們?cè)趺醋。”我說了一聲:“好!”
我領(lǐng)到了一個(gè)烤盤,里面放著棕色的模子,那是一個(gè)熊臉面具。面包師告訴我:“你先把熊臉按一按,我馬上發(fā)給你面團(tuán),你再把面團(tuán)壓在面具里!
我就照著做了。我摸了摸熊臉面具,熊臉面具軟軟的,真好玩呀!我又用手用力往下按了按,它像一個(gè)皮球彈來彈去。面包師發(fā)面團(tuán)了,我把面團(tuán)按在熊臉中間,熊臉鼓成了一個(gè)包子,變得更加可愛了。面包師傅看見我差不多做完了,便又發(fā)給我兩個(gè)小耳朵的模具。
我又按照做熊臉的方法,做好了兩只小耳朵。面包師對(duì)我們說:“做好了,就可以先拿來烤!蔽野驯P子給了面包師,看著面包師把面團(tuán)倒在烤盤,端進(jìn)烤爐。我坐在旁邊的椅子上等著我做的面包,我等啊等,心里反復(fù)想,怎么還沒有好。∥叶计炔患按叵肟戳四?真不知道,我的'面包做得怎么樣了!會(huì)不會(huì)烤成一個(gè)怪物?
過了好一會(huì)兒,做的面包烤好了,面包師把面包從烤箱里端了出來,其他同學(xué)都過來圍在面包師的旁邊,我也站在面包師的旁邊伸長(zhǎng)脖子尋找著。我找到了自己的面包,我做的小熊面包顏色成了咖啡色,大大的眼睛,正沖我微笑呢!它似乎對(duì)我的手藝非常滿意。我一看,咦?怎么比剛才大了許多呢?這難道就是熱脹冷縮原理嗎?
我看著我的面包,面包香味直沖鼻子,我的口水又流出來了。面包師給我們一個(gè)透明袋,我們把自己做的面包裝在了里面,開始吃了起來。我們吃得是那樣地甜,那樣地貪婪,這讓我感覺到了一段美好的時(shí)光。長(zhǎng)大了,我一定要當(dāng)一名蛋糕師傅!
這美好的時(shí)光,像一朵朵白云,永遠(yuǎn)飄蕩在我的心中,在我的心中散發(fā)著甜甜的香味。
美好的時(shí)光作文 篇2
當(dāng)我看到日歷上有很多的紅色數(shù)字時(shí),我就會(huì)開始焦急,如熱鍋上的螞蟻,因?yàn)椴恢酪诩依镞是要出去消除疲勞?可是老師只會(huì)出堆積如山的作業(yè),所以假期都會(huì)被作業(yè)霸占,難道我都不能有一點(diǎn)自由的氣息嗎?
我覺得放暑假和法定假日很不一樣,只要是暑假,父母都會(huì)帶全家人出去旅行;但是只要是法定假日父母只會(huì)出很多的主意,如你功課寫好了沒?你英語單字背好了沒?真是快把我變成噴火龍了!在家里過的單調(diào)又無色無味,讓我很遺憾,感覺真正的假期已被父母和老師拋到腦后,讓假期的味道慢慢變淡。
今年讓我最難忘的假期是在暑假,我參加一個(gè)夏令營(yíng),我和朋友一起坐火車環(huán)島。每當(dāng)想起這段回憶,就像吃不完的糖果一樣;但是只要是在寫功課的假期,就只能幻想那出去玩的美好的味道。
假期接近尾聲,我好像浪費(fèi)了這段假期,跟我想像的'假期差很多,就像天堂與地獄一樣,一個(gè)是美好的一個(gè)是悲慘的;但是可以增添很多知識(shí),也可以幫考試充電。可是我卻不想要這樣的假期。我想要有美好回憶的假期。
假期過完時(shí),我會(huì)在心里想這個(gè)假期就這樣嗎?我現(xiàn)在就像一個(gè)坐牢的犯人,只能看到這片美麗的天空。我是多么喜歡假期又多么恨假期的人,讓這一些美好的光陰飛走,我就像一只不能飛的鳥,已經(jīng)忘了天有多高,真希望每個(gè)假期都能在外面悠閑地度過!
美好的時(shí)光作文 篇3
在我的記憶中,老祖母用她的身軀支撐起了我的整個(gè)童年。那時(shí)她把我的快樂視若珍寶,勝過這世間的一切。在她的關(guān)愛與滋養(yǎng)下,我日漸成長(zhǎng)起來。
可以說,她用自己老邁的秉燭夜游的微光點(diǎn)亮了我如日出之陽的年輕的希望之火。我在這燭光下摸索著前行,踏出一條通往未來的光明大道。當(dāng)童年的場(chǎng)景一幕幕地在我心頭閃現(xiàn)時(shí),這童年與其說是記憶深處的明珠,還不如說是人生初年一段錦繡般的時(shí)光。
我記起,三歲那年時(shí),我躺在祖母的懷中,親切地看著祖母的面容。她的銀白色的短發(fā)中孑立著幾根黑絲,孤獨(dú)惆悵。深陷的眼窩中,那雙澄澈的眼睛總是向我投來慈祥的光芒。她用褶皺的雙手撫摸著我的肌膚;她用枯槁干瘦的臂膀攬我躺入她的懷中;她用蒼老渾濁但又干脆有力的嗓音輕誦著歌謠伴我進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng);她用……躺在老祖母的懷中,總會(huì)有一股股暖流涌上心頭。
我記起,稍大些后,我坐在老祖母的身畔,艷羨地聽著祖母口中的故事。她仰望著天空,講起牛郎織女七夕在鵲橋相會(huì);講起夸父因追逐太陽口渴而死;講起八仙各顯神通渡過浩瀚的天河……老祖母的腦子里裝著數(shù)不清的`稀奇故事,這故事一次又一次地,讓我仰望天空,思考探索這奇妙星空中的奧秘。倚在老祖母的身畔,總會(huì)有一縷縷期盼掠過心頭。
我記起,開始上學(xué)時(shí),我站在老祖母的面前,悉心聽著祖母對(duì)我的教導(dǎo)。每天早上,祖母總是在我上學(xué)之前,輕拍我的肩膀,重復(fù)著長(zhǎng)久以來不變的話語:“到了學(xué)校好好學(xué)習(xí),聽老師的話;不要和同學(xué)們亂跑,上學(xué)回家的路上小心點(diǎn)……”她用企盼的目光望著我消失在上學(xué)的路上,眼神里滿是關(guān)心與驕傲。
這樣的童年生活并沒有持續(xù)多久。我不斷的長(zhǎng)大,不愿祖母把我當(dāng)做幼稚的孩童攬入懷中;我從學(xué)校學(xué)到的知識(shí),也早已超過了老祖母所唯一了解的那片故事的天空;我聽膩了祖母千篇一律的嘮叨話語,還未等祖母說完就跑出家門。那時(shí)的我,不理解祖母的關(guān)愛,對(duì)祖母也越來越冷淡,有時(shí)甚至責(zé)怪她的無知與嘮叨。
不幸的事終于發(fā)生了。一天早上,老祖母永遠(yuǎn)地合上了她的眼睛。我撲在她的身上,痛苦與眼淚一起涌出。心里百感交集,不僅有對(duì)祖母關(guān)愛的愧怍,還有對(duì)我長(zhǎng)久冷漠的自責(zé)……
怎么也忘不了童年的那段時(shí)光,怎么也忘不了那段時(shí)光里祖母的身影,眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
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