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好時(shí)光作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的好時(shí)光作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
好時(shí)光作文 篇1
不記得有多久沒見了，不記得有多久沒一起上下學(xué)了，不記得有多久沒一起嘻嘻哈哈招搖過市了......但我記得，那一張張稚嫩臉上純凈的笑容;我記得，那一件件瘋狂的事;我記得，那一首首記載著歡樂的歌......
我記得，一直都記得......
那群瘋丫頭，最近還好嗎?那段歲月中穿梭于我生命中的形形色色的人，大多步履匆匆，沒有太長的逗留。而你們，卻是留下來了，像在我生命中盛開的花兒。
你們的容顏暮在我的記憶里，無論我去了多遠(yuǎn)多遼闊的地方，始終伴隨著你們的牽掛。
曾經(jīng)的我們，不會因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而爭吵，因?yàn)槲覀兪呛吓挠制鹾系幕锇椤?/p>
曾經(jīng)的我們，不會因?yàn)閯e人的話語而神傷，因?yàn)槲覀兪菦]心沒肺的樂天派。
曾經(jīng)的我們，不會因?yàn)楫厴I(yè)的離別而感傷，因?yàn)槲覀儐渭兊南嘈胖肋h(yuǎn)。
所以，畢業(yè)前的一個(gè)月，我們?nèi)螘r(shí)光被切割成以天為節(jié)點(diǎn)的一截截，卻又都默契的不提三十天后的分別。只是彼此陪伴，用時(shí)光熬成蜜，把能在一起的三十天變成最美好的記憶。
而現(xiàn)在，它成了回憶。
馬不停蹄地面對著離別。
那些在我們生命中存在過的人，總是一個(gè)又一個(gè)地離場。在心中許下重逢的美好心愿，轉(zhuǎn)身，卻從未想過時(shí)光褪色后，情誼依舊如初，只是，后會無期。
再見，再見，或許再也不見。
可即使隱藏得再好，終歸逃不過宿命的安排。仍舊記得離別時(shí)揪心的慟哭，全無昔日談笑時(shí)的影子。原來，再樂觀的人也會有悲傷的時(shí)候，更何況，我們只是一群孩子。
或許，時(shí)光與習(xí)慣會把我們?nèi)彳浀男哪サZ得越來越粗糙，越來越堅(jiān)強(qiáng)，讓我們不再那么難受。只是，重逢的機(jī)會不知何年何月。
盡管如此，我仍感謝你們，謝謝你們陪我一起度過那段偏執(zhí)叛逆的時(shí)光，是你們讓我感覺到，我不是孤身一人。
我生命中的花兒們，愿你們在更遼闊的天空下綻放得更美麗。
共度好時(shí)光作文范文精選二：最美的時(shí)光
童年的時(shí)光里，有許多美好的記憶，而我最美的時(shí)光卻停留在7歲那年的夏天。
那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認(rèn)識了鄒爺爺--一個(gè)可愛的、充滿童趣的老人。
鄒爺爺是個(gè)獨(dú)居老人，退休前是單位的工會主席，吹拉彈唱無所不能，退休后一直在老年合唱團(tuán)里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一直是留著卷曲長發(fā)，四四方方的臉，說話聲音像洪鐘一樣雄渾有力，喜歡穿很花哨的衣服，走起路來"蹬、蹬、蹬"的很有勁。
鄒爺爺很喜歡孩子，每次和外婆去他家學(xué)唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜歡捏著我的小臉說："小胖墩，要運(yùn)動哦。"鄒爺爺生活很有規(guī)律，每天早上要晨跑，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步，我最討厭跑步了，每次跑步時(shí)我都噘著嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩說："加油，別落后了!"
又是新的一天，外婆單位組織老干部去海邊玩耍，自然我也是其中的特別嘉賓了，鄒爺爺是個(gè)活躍的人，在大巴車上他打著拍子，指揮大家唱歌，大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車窗上看見白色的云從上面一朵又一朵的飄過，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽光一樣絢爛。
終于看到了一望無垠的大海，海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色，赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的，海面上起著波浪，一縷一縷的朝我涌來。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著我，靜靜的享受著陣陣涼爽。
"陽陽，陽陽，快過來!"鄒爺爺在叫我了，手里揮舞著幾只小螃蟹，原來他在沙灘上捉螃蟹呢!小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長在頭上兩個(gè)觸角的頂端，十只小鉗子不停的亂抓亂踢，好象很驚恐的樣子，看著小螃蟹的滑稽樣，我禁不住大笑起來。
"爺爺，我也要捉螃蟹。"
"好啊!海灘上有許多小洞，每個(gè)洞都有大大小小很多螃蟹。"鄒爺爺一邊說一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細(xì)的看著爺爺?shù)膭幼�，首先，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一直往里挖，一直看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立馬把它揪出來。
我照著爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開洞，然后看著一只小螃蟹溜出來，我趁機(jī)看準(zhǔn)它的背一把抓起來，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了，看著自己的戰(zhàn)利品，我開心的笑了，鄒爺爺也開心的笑了。
漸漸的，天氣熱起來，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被"夾"了一下，痛的我差點(diǎn)一躍而起。我把它掏出來一看，哇!好漂亮的貝殼。
踏著夕陽的余暉，我們在海灘上漸漸遠(yuǎn)去......
什么是最美的時(shí)光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠(yuǎn)定格在記憶的長河，現(xiàn)在想來，那就是最溫暖最美的時(shí)光。
共度好時(shí)光作文范文精選三：最美好的時(shí)光
如果把會議折疊起來，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)過去，如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉促的.形狀。
那么--并不是虛構(gòu)的，，在我十二歲的那年，真的出現(xiàn)過這樣的夢。明知道是虛假的，卻真實(shí)的讓人無法否認(rèn)。夢境里自己坐在柴火邊，和一群小伙伴回憶往事。回憶那時(shí)一切的美好，一切的幸福，是不是指著天上的星星說那一顆就是那件事。。。。。。
童年的歡笑回蕩在那清澈的沼塘邊。大家伙的哥哥撐起魚竿，不耐煩的動一動，扭一扭，只有那最沉著的，冷靜的才釣到大魚，那是在歡笑聲中游戲，在實(shí)踐中成長。
童年的歡笑回蕩在黃泥巴里，大家各個(gè)拿出自己那顆最厲害的彈子打起來，一下午的太陽灑在黃泥土上，孩子的臉上，那時(shí)是無比的幸福
童年的歡笑回蕩在馬路邊，幾個(gè)比自己大的哥哥勒索了我們，我們偏不給，那些大哥哥們卻動起手來打我們，我們團(tuán)結(jié)一心奮勇的抵抗者，之后還是被幾個(gè)大人扯開的。我們的臉上，青一塊紫一塊的，卻毫不感到痛，燦爛的陽光灑在孩子們的歡笑中。
回憶結(jié)束了，柴火滅了，只有那一閃一閃的火苗還在伏動著，孩子們要回家了，所以只好把火苗也打滅了。。。。。。
多少往事，縈繞心間，歲月的車輪讓童年走遠(yuǎn)，而不泯的記憶，卻令人難以忘懷。
現(xiàn)在的我，多想回到從前，回到那以逝去的昨天，可惜日不會重來，過去的一切已化為永恒，在不屬于，今天的夢幻多想回到最美好的童年。
好時(shí)光作文 篇2
我出生在一個(gè)靜謐的沿海之地，它低調(diào)而不呆板，溫潤得十分愜意。這樣的一個(gè)地方自然也孕育了我安靜的性情。
小的時(shí)候常常是一人獨(dú)處，于是就戀上了書。盡管字認(rèn)得不太多，但也勉強(qiáng)讀得懂，所以那一篇篇童話故事就成了我的摯愛。
周末的午后是閱讀的最好時(shí)光，我常會拿著一本書坐在窗下，陽光透過窗戶在書頁上灑下柔和的光芒。這樣的陽光配合上書香的味道飄過了我的童年時(shí)代。
那段午后讀書的日子至今想來也是萬分美好的'。
光陰流轉(zhuǎn)，雖不再有從前那般閑暇的時(shí)光，但依然會抽空閱讀，不過更多的重心卻轉(zhuǎn)到了寫作上。
我本是安靜之人，不善言語，唯有用筆才能抒發(fā)自己的感受。于是，我戀上寫作。
寫作真的是一件很奇妙的事情。當(dāng)你抒寫生活，抒發(fā)感慨時(shí)，你的內(nèi)心會感到無盡的喜悅，那種感覺是甜到骨子里的歡愉。
于是，就這么一直戀著書，戀著閱讀，戀著寫作，戀著那些美好的時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇3
時(shí)間恰似一跳奔騰不息的河流，任何人都無法制止它匆忙的腳步，人正是要渡過這條大河感受景色變化的。那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當(dāng)這一秒變成上一秒，當(dāng)今天變成昨天，當(dāng)曾經(jīng)得體的衣物變得小的`不能穿時(shí)，我才意識到童年2字已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，可即便如此，有些事情卻也是難以忘懷的。
小時(shí)候被天真和童趣覆蓋，在奶奶家無憂無慮的日子便成了我一段美好時(shí)光的回憶。
那年春節(jié)恰逢廟會，我們吵著鬧著要去看廟會，家人耐不住我們的請求，于是就帶我們?nèi)ペs廟會了。廟會上的東西琳瑯滿目，人流、車流川流不息可卻沒有我喜歡的東西，就在即將逛完時(shí)，一陣清脆的聲音傳入我們的耳朵，糖人，好吃的糖人我和姐姐聽到了叫賣聲，聞聲跑過去想探個(gè)究竟。只見小攤販就飛速地從鍋爐攪出一勺糖漿，均勻地滴在石板上。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見他的手來回?cái)[動。有時(shí)像奮筆疾書，糖絲兒時(shí)而如細(xì)發(fā)刻畫，時(shí)而如粗線條勾勒；有時(shí)像涓涓細(xì)流從石縫中流下，糖漿緩緩落下；有時(shí)像羽毛落到地上的那般輕柔給人以美得享受，我們看得目瞪口呆，迫不及待地買下了一個(gè)糖人。
我仔細(xì)觀察著這巧奪天工的手藝，優(yōu)美的線條彰顯出美麗的身姿，可愛的蝴蝶在陽光的照耀下栩栩如生。咬一口，赤間洋溢著幸福的味道。香甜的糖漿在口中彌漫，愉悅的情感在心中蕩漾。我與姐姐爭來搶去，想再次感受那溫馨的感覺。
回到家我心中依然想著糖人，那甜味久久都不能散去。不知什么時(shí)候才能再次品嘗這甜在心中是味道。
一次偶然的機(jī)會，我在旅游的途中又看到了賣糖人的小販，我一口氣吃了兩個(gè)，卻不覺得比當(dāng)初的好吃了，那時(shí)我才意識到，原來我念念不忘的不是糖人而是童年歡樂的時(shí)光。
那段美好的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)無法忘懷！
好時(shí)光作文 篇4
在最好的年華里遇見你們，是我的幸運(yùn)，亦是上天的眷顧。
——題記
中考的腳步離我們越來越近，班里的學(xué)生越來越少，墻上的日歷越來越薄。而我們在一起共同度過的美好時(shí)光卻在腦海中越來越清晰……
教室里，我們共同奮筆疾書。為了一道難題，我們絞盡腦汁，費(fèi)盡苦心地做了一遍又一遍，終于做出了答案，我們長出一口氣，臉上露出幸福的笑容。自習(xí)課上，面對著桌上堆成“小山”的試卷，我們仰天長嘆：“蒼天啊，大地啊，可憐可憐我們吧�！背跞睿锌嘁灿袠�，我們共同度過，共同成長。你們都是我成長的見證者，見證我被老師表揚(yáng)時(shí)，明明已經(jīng)欣喜若狂，卻還要在心里默默地告訴自己“要謙虛”；見證我被老師批評時(shí)，明明委屈得要命，卻要告訴自己“要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭”。
操場上，我們一起揮汗如雨，健步如飛，留下青春的痕跡。面對中考體育測試，我們不曾放棄，不曾退縮，有的只是迎難而上！課間，我們邁著整齊的步伐，圍著操場一圈圈地跑，“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”操場上，我們盡情揮灑著青春的汗水，整個(gè)世界仿佛都被我們感染，散發(fā)出青春的`氣息。跑完后，大喊一聲：“青春，真好！”體育課上，我們進(jìn)行長跑比賽，開始前，我們互相放著狠話：“你等著，我一定贏了你……”一聲哨響，我們像離弦的箭竄了出去，汗水從臉上一滴滴落下，心里一遍遍提醒自己：“堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住……”結(jié)束后，我們喘著粗氣，望著彼此，沒有多余的話語，只有一個(gè)鼓勵的眼神……
宿舍里，我們共話責(zé)任與夢想，在幻想的世界里遨游。躺在床上，我們的腦袋聚在一起，說著自己的理想，講一講一天中發(fā)生的趣事，有時(shí)，我們會因一件小事笑很久，仿佛一天的疲勞都在笑聲中煙消云散。熄燈后，我們會偷偷地說悄悄話，最后聽著聽著睡著了……
初三生活，有你，有我，有他共同走過的痕跡，我們一起度過這美好的時(shí)光。在這段時(shí)光里，我們寫滿了奮斗，寫出了堅(jiān)持，寫就了青春無悔……
好時(shí)光作文 篇5
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因?yàn)�，那是我一生中最美好的時(shí)光。
那些日子，充滿啦玩的快樂。無論在學(xué)校還是在家門前的院子里，我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級，最后，我總是能跳到最高。這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人啦，大家睜大眼睛看誰能跳得過啦“小舉”，一般過“小舉”就得有高水平啦，還得助跑。若都過啦“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級別啦。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍，她來主要是為我們排練節(jié)目，當(dāng)大院里的人無聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊(duì)會出場為他們演出。記得有一次快過年啦，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》，記得是上臺啦，小小的我唱出的歌聲是顫動著的，但唱完啦，聽到啦“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺，快樂的感覺，溫暖啦我的童年。
那些日子里，充滿啦吃的快樂。我生長在南方，小時(shí)候吃過的東西，到啦成人后，好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因?yàn)閶寢屬I得不多，可能有些貴吧;不過，沒水果吃的時(shí)候，我還會和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學(xué)的.路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃啦皮兒就吃啦，不管衛(wèi)生不衛(wèi)生，真甜到心里。秋天來臨的時(shí)候，還和同學(xué)上拐棗樹，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí)，奶奶還會在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹摘槐花的活兒我包啦，我從沒摔過�；被灪芟悖F(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道啦。
童年的時(shí)光是一首小詩，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫，如一首動聽的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂觀地面對人生。
好時(shí)光作文 篇6
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，除了家人的關(guān)心、照顧，書也陪伴著我度過美好的時(shí)光。
記得小時(shí)候，我喜歡讀那本厚厚的《豌豆》漫畫。我從書中看到了好多搞笑的故事，也學(xué)到了許多優(yōu)美的好詞好句，每當(dāng)我積累一個(gè)好詞好句，心里就像吃了蜜一樣甜，樂開了花。就這樣，書成了我小時(shí)候的好伙伴，它伴隨著我快樂成長。
上小學(xué)后，我學(xué)了拼音，也認(rèn)識了好多字，可以讀更多我沒有讀過的書了。從那時(shí)起，我的視野也比以前更開闊了，我不再看帶圖的繪本故事了。我開始看帶拼音的故事了，那里面一個(gè)個(gè)精彩的故事，都深深地印在我的心中，我為《淘氣包馬小跳》里的馬小跳的命運(yùn)感到高興，我為馬小跳的舅舅感到可笑，更為杜真子學(xué)習(xí)成績上升感到幸福。
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，我閱讀的勁兒更大了，開始有一種“書不離手，手不離書”的感覺，那些小說已經(jīng)不合我的'胃口了，我更喜歡看散文了，散文中的語句我時(shí)常用在作文中。每當(dāng)在燦爛的陽光下，攤開一本書，與書中的主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受�。�
現(xiàn)在我已經(jīng)看了很多書，如《三國演義》《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《十萬個(gè)為什么》等。書，不僅給了我很多有用的知識，更給我的心靈帶來力量，它讓我明白了許多深刻的道理。
書將永遠(yuǎn)伴著我快樂成長！
好時(shí)光作文 篇7
上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課，經(jīng)過婦女兒童活動中心的公園時(shí)，兒時(shí)許多美好的時(shí)光都浮現(xiàn)到了眼前，就堅(jiān)持讓奶奶等我上完課一起再去看看我兒時(shí)的第一個(gè)“樂園”，重溫當(dāng)年的快樂。
下課奶奶來接我時(shí)，特意帶來一張當(dāng)年公園的月票（現(xiàn)在早已經(jīng)免費(fèi)開放了），月票照片上那個(gè)“小毛頭”竟然是我？聽奶奶講，第一次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多，此后的兩年里，無論是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽光中，在這個(gè)公園里都可以看到我快樂的身影……
走進(jìn)公園，呈現(xiàn)在眼前的是一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿了朵朵雪花似的梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……�。≌业搅耍@個(gè)當(dāng)年我在奶奶的鼓勵下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上，再在奶奶的'護(hù)送下小心翼翼地扶著兩邊慢慢蹭下來的滑梯，現(xiàn)在看來，低得我三兩步就可以上下來回。我們又找到了記憶中對我極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”，當(dāng)年我每次都是在奶奶一再鼓勵下努力攀登，然而又在奶奶的鼓掌聲、贊揚(yáng)聲中從“山頂”沖下，投入奶奶寬大的懷抱，現(xiàn)在看來只是一個(gè)一米高都不到的土堆……
哦，真快！我長大了，奶奶也已經(jīng)老了。而這座我從草地上蹣跚學(xué)步開始到攀登、跳躍、奔跑—奶奶訓(xùn)練我人生起步的公園以及與奶奶一起度過的那些快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我最美好的記憶里。
好時(shí)光作文 篇8
中秋月兒還未圓，中國少數(shù)民族作家已圓了成立少數(shù)民族研究中心的美夢，此時(shí)，我們的汽車在內(nèi)蒙古多情的大地上飛馳。朋友們或深思或歡樂，當(dāng)明月升起的時(shí)候，我們流著淚水依依惜別。 還有那么幾個(gè)小時(shí) 幾個(gè)小時(shí)喲 中秋的圓月掛起來 圓月掛起來喲 天上的月亮圓又圓 月亮圓又圓喲 我們的民族大團(tuán)圓 民族大團(tuán)圓喲 民族兄弟姐妹走來了 兄弟姐妹走來了喲 越過高山幾重重 幾重重高山越過喲 跨過大海幾道道 幾道道大海跨過喲 為了圓文學(xué)共同之夢 圓文學(xué)共同之夢喲 別問我從哪里來 從哪里來喲 別問我往哪兒去 往哪兒去喲 別問我來自哪個(gè)民族 來自哪個(gè)民族喲 別問我筆下寫的是什么 寫的是什么喲 我們在車上共度中秋之夜 共度中秋之夜喲 歡樂的'時(shí)刻終生難忘 終生難忘喲 我們的歡笑融到了一塊 融到了一塊喲 “中心”讓作家的心連在了一 心連在了一起喲 蒙古大草原為我們喝彩 為我們喝彩喲 從今往后天南地北心相通 天南地北心相通喲 不是十五月也圓 月也圓喲月也圓 年年中秋更相思 更相思喲在中秋 十五月兒圓圓月照床頭 圓圓月兒照床頭喲 你在天的那一頭 天那一頭的你喲 我在海的那一頭 海那一頭的我喲 你我仍然會想起 仍然會想起喲 曾經(jīng)一塊度中秋 中秋一塊度喲 望明月思朋友 思朋友喲望明月 年年月月月相似 月相似喲月相似 仍思當(dāng)年中秋樂 (中國少數(shù)民族作家研究中心供稿) 責(zé)任編輯 陳 沖