靜靜流淌的美好時(shí)光作文

靜靜流淌的美好時(shí)光作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的靜靜流淌的美好時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。

靜靜流淌的美好時(shí)光作文1

　　天剛蒙蒙亮，一群美麗的花蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞。美麗的花蝴蝶唱起優(yōu)美的歌聲：“花蝴蝶，真漂亮。飛來(lái)飛去真勤勞……”花蝴蝶一邊唱一邊津津有味的吃起早餐來(lái)。就在這時(shí)侯，兩只可愛(ài)的小青蛙從湖水里跳了出來(lái)。碧綠的`外衣，白色的內(nèi)衣，圓圓的大肚子。青蛙悄悄地跳到花蝴蝶身后，用舌頭把一只花蝴蝶卷到嘴里，高興地唱: “呱呱呱，呱呱呱，我是除害的小專家……”小青蛙吃了一只又一只，吃了一只又一只……它終于吃飽了，又洋洋得意地唱起來(lái):“呱呱呱，吃完了。莊稼沒(méi)有害蟲(chóng)了……”它唱完后，又在草地上練跳高。這時(shí)，一條蟒蛇從石頭縫里鉆了出來(lái)。它爬起來(lái)非�？�，人們都叫它“草上飛”。它又陰險(xiǎn)又狡猾。只見(jiàn)蟒蛇悄悄地繞到青蛙身后等候時(shí)機(jī)，趁青蛙不注意，蟒蛇一口吞下青蛙。按照同樣的方法，把另一只青蛙也吞到了肚子里。它高興地一會(huì)兒跳芭蕾舞，一會(huì)兒跳拉丁舞，一會(huì)兒跳迪斯科……舞姿可真優(yōu)美!這時(shí)，天上有一只從非洲飛來(lái)的老鷹，它在天上練功。有時(shí)候滑翔，有時(shí)候盤旋，有時(shí)候俯沖......它練得一絲不茍。突然，老鷹看見(jiàn)了那條蟒蛇，就像劍一樣俯沖到草地上，叼著那條蟒蛇去非洲旅行了。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，湖邊又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。

靜靜流淌的美好時(shí)光作文2

　　中午，是我一天中最餓的時(shí)候，上午第四節(jié)課，我的肚子就大聲抗議(幸虧沒(méi)大呼口號(hào)。放學(xué)的'鈴一響，我的胃就立即給大腦發(fā)命令，大腦再把命令發(fā)給雙腿：以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指媽媽燒飯根據(jù)地吃著香噴噴的米飯，我大發(fā)感想：“啊啊啊!嘴啊嘴!全體器官的老大!……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就奇怪地盯著我：“啥?嘴是老大?”我擺出一副很懂的樣子，接著說(shuō)：“若嘴一日不進(jìn)食，其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一聲，媽媽笑得眼兒瞇成了一條縫兒……

　　晚上，家里的快樂(lè)氣氛更濃了。吃過(guò)晚飯，我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上，向他揮揮拳(別誤會(huì)，可不是打架呦!說(shuō)一聲：“錘子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模樣：“拉勾!誰(shuí)輸了就叫對(duì)方一聲‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。媽媽自然成了裁判，她大吼一聲：“開(kāi)始!”(只用于螞蟻的吼結(jié)果哩?我勝出!老爸則耷拉著腦袋，怪聲怪氣地說(shuō)：“大——大——王——!”“哎——本王在此!”我大搖大擺地接應(yīng)一句。

　　怎么樣?咱家是不是到處都流淌著快樂(lè)呢?

靜靜流淌的美好時(shí)光作文3

　　湖邊水回路轉(zhuǎn)，湖雖小，卻有幽深迷離之感。夏日陽(yáng)光明媚，湖面粼粼閃光，天空云靛，“山”林建筑都溶在其中了，實(shí)物虛影，虛實(shí)交織，合成一體。湖邊垂蔭，湖里漣漪，相應(yīng)相襯變幻莫測(cè)。水中游魚(yú)嬉逐，生趣盎然，強(qiáng)烈的陰影變化，在水中依稀可見(jiàn)，隱隱欲動(dòng)，湖面中幾塊白石，宛如浮于水中的貝殼，奇妙非凡。你看，周圍的陽(yáng)光，層次那么清晰，幾個(gè)小姑娘的花格衫裙、紅潤(rùn)小臉倒映在湖中，即刻構(gòu)成了一張富有情趣的水彩畫(huà)。

　　湖的`南側(cè)，竹叢曲徑通幽，每坐其下就有寂寂探春、幽雅清閑之感。東面壘土成山，晴巒聳秀，有凌空之勢(shì)，加其叢林濃蔭，葉動(dòng)鳥(niǎo)語(yǔ)，其意境真是美不勝收。

　　我曾到過(guò)許多地方，眼見(jiàn)不少風(fēng)景秀麗的湖，可我卻偏偏愛(ài)這靜靜的小湖，尤其愛(ài)它那月色朦朧的夏夜……

　　緊張的設(shè)計(jì)周，幾日的挑燈夜戰(zhàn)，常常使人頭暈?zāi)垦��？梢粊?lái)到湖邊,迎面一股清爽的夜風(fēng)，耳旁幾聲響亮的蛙鳴，一切的一切就消失在茫茫的夜幕中了。

　　在靜靜的湖邊，在朦朦的月色下，四周的樹(shù)木頗有“平林漠摸煙如織”的意境。通往湖邊的小樹(shù)林，幽深靜謐，有一種琢磨不透的神秘感，似一美麗女神，在月光下若隱若現(xiàn)，富有一種不可抗拒的超人魅力。在這里，可任你思緒飛馳，任你身心舒展。閉眼點(diǎn)點(diǎn)萬(wàn)種星光，睜眼蔥蔥一片朦朧……

　　校園的小湖是我心中的湖。湖邊的翠柳、白石和晨讀的身影，都使我銘心刻骨。我想，待我再次探望這靜靜的小湖時(shí)，它也許會(huì)有更多的故事、傳說(shuō)……