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      2. 最美時(shí)光作文

        時(shí)間:2024-01-27 11:13:49 時(shí)光 我要投稿

        最美時(shí)光作文3篇[薦]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的最美時(shí)光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        最美時(shí)光作文3篇[薦]

        最美時(shí)光作文 篇1

          激烈的拳擊賽開(kāi)始,穿紅色短褲的紅方和穿白色短褲的白方,在拳擊臺(tái)上全力爭(zhēng)奪拳王的寶座。

          第一回合打下來(lái),幾乎是一面倒的局面。紅方的選手只顧著招架,勉強(qiáng)應(yīng)付著白方選手凌厲的攻勢(shì),幾乎沒(méi)有出手的機(jī)會(huì),如此這般地支撐到鐘響。紅方選手退到角落,不待教練開(kāi)口,便立即向教練解釋自己的戰(zhàn)略。他告訴教練不用急,他的防守十分嚴(yán)密,只要等待合適的時(shí)機(jī),白方選手一有破綻露出來(lái),便可立即用重拳擊倒對(duì)方。

          第二回合的情況與第一回合大同小異,但紅方選手的`防守似乎較第一回合來(lái)得困難,而對(duì)手的攻勢(shì)亦隨之更加猛烈,破綻似乎尚未出現(xiàn)。

          第三回合、第四回合、第五回合過(guò)去,紅方選手的劣勢(shì)絲毫未變。鐘響后紅方選手退回角落休息,不待他開(kāi)口,教練終于忍不住了,“得了,干脆你明白告訴我,你是想拿冠軍,還是想角逐諾貝爾和平獎(jiǎng)?"

          如果人生的競(jìng)賽猶如拳王爭(zhēng)霸,請(qǐng)問(wèn)您想拿冠軍,還是期望角逐和平獎(jiǎng)呢?

          或許我們可以有許多的理由和借口,永遠(yuǎn)在等候下一次更佳的機(jī)會(huì),好讓自己得以?shī)^力一擊;但往往更常見(jiàn)到的結(jié)果是,終此一生抱怨懷才不遇,而讓自己和家人過(guò)著平淡無(wú)奈的一般生活。

          了解自己的特質(zhì),勇往向前,再給自己一次機(jī)會(huì),果敢地?fù)]出漂亮的一拳,您將發(fā)現(xiàn)人生的確有其不同之處!

        最美時(shí)光作文 篇2

          最美的時(shí)光,宛若一道精彩的虹,雖只有那短短的一瞬間,可現(xiàn)在回想起來(lái),仍舊是讓人怦然心動(dòng)。

          小時(shí)候的家,雖小,但卻剛剛能容納我們一家老小的`溫馨。屋子小的似乎一轉(zhuǎn)身都能和別人撞個(gè)滿懷,可卻讓我們的親情陡然加溫。

          記得那時(shí)的我才四歲,每當(dāng)做飯時(shí),奶奶總是把我背起來(lái),一邊炒菜,一邊哄我開(kāi)心,時(shí)光啊,就在這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間流失。我長(zhǎng)成了大姑娘,可奶奶卻熬白了她那秀發(fā)。正是因?yàn)槲葑有。秋埐说南阄,不一?huì)兒就飄滿了整個(gè)屋子,讓人垂涎欲滴。我呢,拿起一片五花肉,就鉆到桌子底下,偷偷地嚼起來(lái),吃著吃著,就長(zhǎng)大了……

          晚上睡覺(jué),那時(shí)的我小啊,又怕黑,就鉆到奶奶的被窩里,一邊聽(tīng)著京劇,一邊數(shù)著綿羊,一會(huì)兒就香甜入夢(mèng)了,那也叫個(gè)痛快。

          夏天,天氣悶熱,知了的叫聲不絕于耳,大人都在午睡,而我卻睡不著,纏著奶奶講故事,“從前有座山,山上有座廟,廟里有……”這個(gè)不知被奶奶講了多少遍的故事,聽(tīng)著卻那么新鮮,聽(tīng)著聽(tīng)著,奶奶打起瞌睡,我也困著了。

          回到村里,那些長(zhǎng)輩們竟都記得我,“樂(lè)子,樂(lè)子”地叫著,雖說(shuō)哪怕已經(jīng)物是人非了,但那份情啊,依舊在那里。

          看到墻角邊自己畫(huà)的小房子,又不禁想起兒時(shí),我和小伙伴們玩兒捉迷藏,一玩兒,就是個(gè)把鐘頭,也常常因玩的盡興而找不到回家的路,被媽媽嗔怪。但那時(shí)的我們,依然樂(lè)此不疲。

          如今,最美的時(shí)光啊,定格在那個(gè)小山村里,烙印在我的心里,愿它永遠(yuǎn)讓我回味無(wú)窮!

        最美時(shí)光作文 篇3

          90后的孩子們,正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光,那叫做青春。

          就如同一團(tuán)濃洌的霧,包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿迷茫,但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀,承載著我們穿梭與白云之間,翱翔于藍(lán)天之上,揮揮手告別了童年,去追尋那叫做青春的曙光,發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。

          “春天的花開(kāi)以及冬天的落陽(yáng),憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想;風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn);風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng);流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人;就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽(tīng)羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷,沉浸在這憂郁的曲調(diào),喃喃重疊的詩(shī)句與淡雅輕易的'情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么,又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理,讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著,為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸,也最輕柔的色彩,觸碰著心底最柔軟的角落。

          光陰里蘊(yùn)藏著故事,蘊(yùn)藏著我們年輕的心,在無(wú)休止流轉(zhuǎn)的流水里,我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉(cāng)促,卻承載著美好,還有心中那份對(duì)未來(lái)真切地憧憬。

          當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí),心靈也止不住地顫動(dòng)。于是,一個(gè)背著書(shū)包的身影便迎著旭日的金色光環(huán),在與煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑,仿佛沖破了所有阻礙,沒(méi)有任何羈絆,

          午后,我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人,籠罩在溫暖的陽(yáng)光下,倍感舒適與寧?kù)o。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng),與煦的陽(yáng)光,遠(yuǎn)離了一切煩惱與憂愁。

          “少年不識(shí)愁滋味,更上層樓。更上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,迷惘的青春旅程中,少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開(kāi)那片曾經(jīng)的云霧,霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。

          偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空,不禁感嘆,其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境,拋棄塵世的喧囂,于詩(shī)意青春中造就輝煌。

          彷徨摻雜淡淡的哀傷,憂郁伴隨著些許的迷茫,但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵,便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。

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