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假如時光可以倒流作文常用(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如時光可以倒流作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如時光可以倒流作文1
光陰似箭，日月如梭。時光匆匆不等人啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從一年級不知不覺到了6年級，馬上就要和母校告別吧，馬上就要和自己恩師說再見，馬上就要和相處了6年的好兄弟，好朋友，好同學(xué)分開啦，這真是有點不舍呢，想要時光倒流想回到我剛，到學(xué)校的那一天，好好珍惜我們的友情。
假如時光可以倒流，我愿意回到我們相讓的時候，那時的'我們是多么的天真可愛，總是靦腆地看著對方，好像打招呼都要別人先開口。那時我們素不相識，不懂什么是友情，所以總是過一會兒打架過一會兒吵架，每一天過得很融洽但這同樣也很值得我們回味，不是嗎？
假如時光可以倒流，我愿意回到我們在一起，做兄弟的時候，那時雖然還沒懂得很多，但已經(jīng)知道朋友是什么兄弟是什么，是在你失落的時候安慰你，在你困難的時候幫你，有好吃的時候一起分享，考試的時候給你抄答案，在精神上，不斷的鼓勵你，這就是朋友，是兄弟。但那時的我們可能還不知道在不久的將來，我們可能就不會再見面了。還記得那時候我，張瑞杰，張業(yè)繁三個可是不折不扣的鐵哥們。不管是什么事都會一起扛，有什么吃的就一起吃。那時候張業(yè)繁是我們中最弱的一個，但他每次有好東西都給我們時，都會被隔壁班欺負，然后把東西搶走，我知道后，便和王銳婕一起沖進隔壁班，先把東西搶回來，然后把他們打一遍。結(jié)果當(dāng)然是東西搶回來了，人也打，然后一起被罰站，打手心。但是滋味還是甜的。
假如時光可以倒流，我愿意一直一直停留在我們畢業(yè)時的那一刻。來的還是會來？最后還是要和同學(xué)們說再見了現(xiàn)在回想，一下從前那一天大家打招呼，到變成兄弟，一起打架，一起挨罰再到互相告別含淚說再見了。
在這條成長的道路上，我們經(jīng)歷了太多，知道了朋友有多可貴，明白了有的東西來之不易。朋友之間的打打鬧鬧都好像沒什么，但以后，這能不能再見面都很難說，所以讓我們好好珍惜接下來大家相處的時光在畢業(yè)前不要留下任何的遺憾。
假如時光可以倒流作文2
時光可以倒流嗎？我們都知道不可能，但是――如果時光可以倒流，你愿意進行一次時光回溯的奇妙旅程嗎？
我想，我是愿意的。我希望重新回到一年級，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，改正自己的缺點。盡管人無完人，但也要努力變得更加優(yōu)秀。
如果時光可以倒流，我一定要改掉懶惰的壞習(xí)慣，課外班也不再半途而廢，要一直好好學(xué)習(xí)。不管知識有多難懂，不管有多累，不管有多辛苦。我都要變成最優(yōu)秀的。我心中的理想模樣。
如果時光可以倒流，我一定不再玩兒電子產(chǎn)品，不再打游戲，玩物喪志�。∥业煤煤玫乇Ｗo眼睛，現(xiàn)在我的視力下降得厲害。我一定好好珍惜時間，變成自己心目中的最優(yōu)秀的模樣。
如果時光可以倒流，我一定要廣泛交友，與他們一起探討學(xué)習(xí)之道，爭取在學(xué)習(xí)上更上一層樓，努力變得更優(yōu)秀，變成自己心中理想的模樣。
如果時光可以倒流，我一定會針對自己學(xué)習(xí)上的短板，刻苦用功，變成更優(yōu)秀、更努力的自己。
如果時光可以倒流，我一定要多多的運動，擁有一個健康的身體，擁有強健的體魄，擁有足夠好的體力與身體素質(zhì)。
如果時光可以倒流，我一定要多多的`陪父母，不再惹他們生氣，好好聽話，不再那么頑皮，不再讓媽媽操心。
如果時光可以倒流
我懂得那么多如果都是想象，時光一去不復(fù)返，即使時間不能倒流，我也一定珍惜時間。像魯迅先生說的那樣：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。珍惜時間吧，當(dāng)下是最好的時光，我會盡力而為，變成自己心中理想的模樣！
假如時光可以倒流作文3
隨著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流，我愿意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現(xiàn)在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的`手，把我領(lǐng)進了一個陌生的教室，我叫她盧老師。在那個時候，我特別的調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，盧老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事�！甭犃吮R老師的話，我一下子變乖了許多，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我還好想念盧老師。
假如時光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此：當(dāng)你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當(dāng)你失去它時，才會覺得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享，可是現(xiàn)在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽嗎？
假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我，現(xiàn)在感覺是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂！
假如時光可以倒流作文4
時光，是一條奔騰不息的河流。那滾滾向前的河水中，有著激蕩澎湃的暖流，也有著刺疼人心的暗涌。
1937年12月13日，是中國人民永難忘記的令人傷痛的日子，南京城內(nèi)30多萬無辜同胞，慘死在了侵華日軍的屠刀之下。每年12月13日國家公祭日，那響徹整座南京城的警報聲，仿佛都是那無數(shù)死難者最大聲的嗚咽，提醒我們勿忘國恥、勇毅前行。
作為生于斯、長于斯的南京少年，對當(dāng)年煉獄般的南京城有著獨特的追憶，有著抹不去的心靈刻痕。我時常想，假如時光可以倒流，我愿意回到那一個硝煙彌漫、傷痕累累的歷史刻度，用自己的.血肉身軀，為苦難的南京城貢獻自己的微薄力量。
假如回到那一天，我愿意做中華城堡上那一塊最堅硬的城磚，扎根在寬闊厚重的城墻上，死死擋住日寇射向城中的罪惡子彈，哪怕化為齏粉，也要飄落在南京這塊悲愴的土地上。
假如回到那一天，我愿意做一名守衛(wèi)城池的戰(zhàn)士，抗起槍來與日軍浴血奮戰(zhàn)，哪怕面對再兇殘的進攻、再猛烈地炮火也絕不后退半步。因為我知道，我的身后有著南京城無數(shù)可愛的百姓。如果可以，我愿意只身擋在那些稚弱的孩童面前，獨自面對那些冰冷的刺刀，不讓嬌艷的花朵匆匆地凋零，不讓可怕的記憶占據(jù)童真的心田。
假如回到那一天，我愿意做一名勇敢的戰(zhàn)地記者，以相機和鋼筆做武器，用最最真實的鏡頭和筆墨，記錄下日軍40多天來慘絕人寰的罪行，讓他們燒殺擄掠、罪惡滔天的無恥行徑大白于天下，在亞洲甚至全世界人民的記憶中銘刻那段黑暗幽長的歷史，揭開日本軍國主義反人類的丑惡嘴臉。
假如回到那一天，我可能阻止不了那場罪惡，我可能會留下痛徹心扉的淚水，但我和那個時代英勇的中國人民一樣，不會停下抗?fàn)幍哪_步，不會低下昂起的頭顱。因為我知道，唯有抗?fàn)幉庞邢Ｍㄓ锌範(fàn)幉庞形磥�，中華民族的脊梁是任何敵人都壓不垮的，不屈的梅花終究會傲然開遍南京城的每一個角落，和平的陽光終究會永遠沐浴著祖國的大地。
假如時光可以倒流作文5
眼淚，是真情的露珠；眼淚，是重義的大雨；眼淚，是咸的……夾雜著這兩行熱淚，我們送走了袁老師，也就在這短短的十幾分鐘，我的腦海里浮現(xiàn)出往常的一幕幕……
可曾記得，上次您幫謝老師代一節(jié)語文課，由于您剛來實習(xí)，對我們的個性不熟悉，到處碰釘子，我無心聽您講課，跟其他同學(xué)開小差，您發(fā)現(xiàn)我不聽講，叫我站起來，雖然您沒有批評我，但是我知道，那一瞬間，您的心是痛的.……
到現(xiàn)在，我依然很內(nèi)疚，假如時光可以倒流，我一定不會做出那種愚蠢的事；假如時光可以倒流，我一定專心聽您講課；假如時光可以倒流……曾幾何時，您辛苦為我們備課，我們卻不體諒您，無所謂的對您；曾幾何時，您在明亮的燈光下，艱辛的給我們備課，敲擊鍵盤的手指，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……為的只是能夠好好的給我們上一節(jié)語文課……袁老師，袁姐姐，請您原諒我的無知，不聽您講課……同時，我也要感謝您，感謝您在我疑惑時為我指點迷津；感謝您在我迷茫是為我指向成功之路……
就在昨天，就在12月1日，您給我們每人發(fā)了一根棒棒糖，禮物雖小，情意卻濃濃，當(dāng)我小心翼翼的撕開糖紙，品嘗著這份情，那真是甜到心里頭去了！當(dāng)我們嬉戲細細的品味《那些花兒》這首傷感的離別歌曲時，我的眼淚忍不住流了下來，像斷了線的珠子，眼淚順勢流到了棒棒糖上，那一剎那間，我真正的領(lǐng)悟到了：眼淚是咸的……您說的每一句話，每一個字，我都銘記在心間，當(dāng)您嗚咽著向我們離別時，我們都哭了，不僅女生哭了，男生也哭了，正所謂：“男兒有淚不輕彈，只是未到深情處�！比绱藙尤说膱雒�，有誰不催淚而下呢？當(dāng)您的背影漸漸消失在我們的視線，我懂了：眼淚是咸的，正因為它是咸的，我們的生活才變得多姿多彩……
袁老師，祝您一路順風(fēng)，我們紅旗二校南區(qū)的大門永遠向您敞開！
假如時光可以倒流作文6
”我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？“朱自清曾在他的散文《匆匆》里這樣寫道。以此來表達他對時光易逝的無奈，那么，假如時光可以倒流，你會做些什么呢？
假如時光可以倒流，我想回到一年級，時光匆匆，再次回到一年級，我將更加珍惜時光，不給自己留下遺憾。
假如時光可以倒流，我想回到六年前，哪怕只有短短的一天。
那時候，我在上舞蹈課。在那個班上，我交了個非常要好的'朋友。她媽媽所在的醫(yī)院就在舞蹈室旁，所以我們一下課就可以在一起玩耍。
一不留神，四年的時光已從我手中溜去，我和朋友的情感非常深。但好景不長，舞蹈室換了個地方。離我們家非常遠，經(jīng)常要靠媽媽的朋友送我回家。有一天回到家，爸爸對我說，上完這個學(xué)期就不再上了。沒辦法，我只好偷著跑出來問她，沒想到她也沒準備再跳舞了。
畢業(yè)典禮這天，我們表演完節(jié)目后，一如既往，媽媽的朋友先送我回家。天下著小雨，我下了車，對我的朋友說了聲再見，摩托車就載著她奔馳而去，消失在我的視野中。那是我人生中第一次感受到離別。如果時光可以倒流，我將會回到那個時候，趁她還在時好好珍惜吧！
假如時光可以倒流，我還想回到外公生病前�；氐侥莻�他身體還很健康的時候。多聽一聽他對我的期待，再多陪他一起散步、玩耍，再多看一看他那滿目的慈祥和笑容……
都說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛的朋友，與其想要時光倒流，還不如珍惜眼前的時光。
假如時光可以倒流作文7
無法忘記那個秋天的黃昏。
秋風(fēng)吹過，略有一些寒意，發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚。望著這一切，我僅有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。
以往的我們親密無間，從小一塊長大，一齊上學(xué)，直到那一天———中考前夕。還記得你向我詢問嗎？我們并肩走在路上，暢想未來。也許相處的時間長了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會兒我們還在憧憬未來，你我共同的'未來。
然而，經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo)，教師的一次次告誡，我的潛意識中開始鄙棄“職中”人。時間最終到了填報志愿的那天，我依然沒有告訴你，我已經(jīng)改變了主意，默默地填好我就獨自回家了。當(dāng)你再度問我時，我居然想也沒想的對你說：“一切照計劃行事�！鄙屏嫉哪惚晃移垓_，卻依然一無所知，依舊幻想著你我未來的完美……
日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時，見到的卻是我那張市高中的錄取通知書，你臉色黯然，什么也沒說，走了。
就這樣你我各去一方。那個秋天我最終鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。
我無言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈，無奈———今日，你我走進了神圣的高考考場，我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個令我永遠無法忘記的過錯。由此，我不僅僅失去了一個好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的處世原則——誠信！
當(dāng)我一次次的憶及往事，我無法把你的身影抹去；當(dāng)我夜半醒來，我無法不為自我的無知而自責(zé)；當(dāng)我遠遠地看見你時，我根本沒有勇氣上前和你打個招呼。也許你不能諒解我，就連我自我也一樣無法諒解自我。
懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達出來，也許你根本就無從明白，但我也真心的期望你能夠諒解我。
你使我備受譴責(zé)的同時，也讓我明白了誠信的重要。
假如時光能夠倒流，我多想回到從前，讓一切重來。
假如時光可以倒流作文8
假如時光可以倒流，那么人生還有什么意義可言呢！這樣的人生是重要的，甚至是枯燥的，人們在做某一件事之前。將不再考慮，它的前因后果，因為即使第一次做錯了了，還可以重新回到原時原地變做第二次，第三次……直到把它做對，做完美為止。無疑，最后人將成為“完美”的小，世界將成為“完美”的世界，可誰又能相信這樣的人與世界真的完美呢？何況絕對完美就等于不完美。世界上如果沒有了美丑善惡，怎會顯得豐富多彩？人的生活中沒有了酸甜苦辣，怎會顯得變化多姿？這正如斷臂維納斯的斷臂已構(gòu)成她的美的不可缺少的一部分一樣。
人生是由無數(shù)次的失敗構(gòu)成的。而其中的樂趣便在于一次一次地改正，一次次地成功，從而一步步走向成熟。因此，人生應(yīng)該是一種動態(tài)前進的過程。假如時光可以倒流，人生將變靜止，人將生活在一個毫無波瀾，為了成功而一味重復(fù)的.世界里。在這樣的世界里，人因為沒有失敗的煩惱，也就不會嘗到成功的喜悅。人將變得沒有絲毫感情可言，這還是我們原來意義上的人嗎？
假如時光可以倒流，必然將會出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象，浪費生命，不可逆轉(zhuǎn)性原本是生命的本質(zhì)屬性，它使每一個生命，個體面對的每一天都是新鮮的，這無疑促使著生命個體必須發(fā)揮最大潛能才能適應(yīng)變幻莫測而又不可知的未來，在這個過程中，生命個體得到了最大限度的發(fā)展。生命群體也因此得以前進。
然而，社會終究是要不斷向前發(fā)展的。這是一條亙古不變的客觀規(guī)律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃辟現(xiàn)實，不切實際的幻想，珍惜時光，珍惜主有限的生命吧！
假如時光可以倒流作文9
“晴晴，該去爺爺家探望一下爺爺啦！”聽完這句話，我不情愿地放下手中的筆，起身穿好外套，走去爺爺家。
一去到爺爺家，爺爺?shù)男」肪统鰜斫�，好像是在迎接我們。隨后，爺爺就從園子里出來迎接我們。媽媽在我耳邊說：“快叫爺爺�！蔽覍χ鵂敔�，不耐煩地說了一句：“爺爺，您辛苦了�！边@句話很冷漠，但還是被爺爺聽到了，爺爺也沒說什么，只是唉聲嘆氣。為了不顯場面尷尬，媽媽附和道：“爸，先進去吧！”隨后，我們就進去了。
房子很破舊，看不出有一處華麗的地方，桌子是一塊凹凸不平的木板，坐的是已經(jīng)穿洞的沙發(fā)，坐上去還不時發(fā)出“吱呀”的聲音。一坐下，他們就互相問候，聊一下生活中的事情，而我就在一旁玩手機可能是玩過頭了，沒聽到爺爺在叫我。“晴晴，晴晴！”我猛地抬頭，看見爺爺用那布滿血絲的眼睛看著我，我愣了一下，起身問道：“干嘛？”爺爺嘆了一口氣，說道：“你先過來。”
我跟著爺爺走到了園子里，爺爺問：“最近，學(xué)習(xí)怎么樣？”“挺好的.，上年級班前二十名了�！睜敔斅犕曛�，嘆了一口氣，說：“唉！真不應(yīng)該相信你的實力�！�
是的，沒錯。之前爺爺總說我是一個失敗的知識分子。我內(nèi)心很不舒服，真心反駁他，但想到他是老人家，就將話放進肚子里面。媽媽回來跟我說，我應(yīng)該提高一下自己，超過自己，于是，我就不斷努力，不斷從一個目標(biāo)超越另外一個目標(biāo)，為了讓爺爺對我刮目相看。
爺爺拍了拍我的肩膀，笑道：“好孩子！希望你能更上一層樓�！�
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世了，坐在教室里的我時不時就會想起爺爺來。如果時光可以倒流的話，我希望能從小學(xué)一年級開始，不斷去努力，而不是從快畢業(yè)的時候才努力。
假如時光可以倒流作文10
假如時光真的可以倒流，你還會珍惜時間嗎？我想是不會的。如果時光可以倒流的話，人們必然會產(chǎn)生這樣的心理：反正時間可以倒流，這次沒有抓緊時間，沒有關(guān)系，可以讓時間再來一次；當(dāng)再來一次的時候，還會想，反正時間可以倒流，這次也無所謂。如此的循環(huán)，何時才能覺醒？警鐘不鳴，何來珍惜！那還會有“鑿壁偷光，懸梁刺股”這樣的事發(fā)生？所以，只有時光不可倒流，時間才顯得彌足珍貴；只有時光一去不復(fù)返，人們才會對已逝的時光感到遺憾，對未來的時光倍加珍惜�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，這才會讓人們真正地珍惜時間！
假如時光真的可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的.人生是重復(fù)的，甚至是枯燥的。如果時光可以倒流的話，人們在做事之前，便不會再考慮它的前因后果，不會精心準備，勤奮努力了，因為這次做錯了，沒有關(guān)系，還可以回到原時原地，去做第二次、第三次，直到把它做對、做完美為止。這樣人都是完美的人，世界將成為完美的世界�？墒�，這樣的人和世界就真的完美嗎？你不覺得它平淡無奇，枯燥乏味么？這樣重復(fù)的人生還有意義嗎？你要知道，絕對完美就等于不完美。試想一下，世界上沒有了美丑善惡，怎會顯得豐富多彩？人生沒有了酸甜苦辣，又怎會顯得變化多姿？奮斗中沒有了坎坷曲折，又怎會顯得精彩紛呈？
幸好時光不可倒流，我們才懂得了時間的珍貴；幸好時光不可倒流，我們的人生才精彩紛呈，我們的世界才豐富多彩！
所以，朋友們，珍惜時間吧。只有珍惜時間，你的人生才會精彩！
假如時光可以倒流作文11
無法忘記那個秋天的黃昏。
秋風(fēng)吹過，略有一些寒意，發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚。望著這一切，我只有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。
曾經(jīng)的我們親密無間，從小一塊長大，一起上學(xué)，直到那一天???上學(xué)前夕。還記得你向我詢問嗎？我們并肩走在路上，暢想未來。那會兒我們還在憧憬未來，你我共同的未來。后來，你踏上了另外一所小學(xué)，我則走進了被視為名校的解放路小學(xué)。
然而，我的潛意識中開始鄙棄，我甚至無意中，說出了一些傷害你的'母校的話。
日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的成績單找到我時，我卻不停地參加著各種學(xué)習(xí)班，甚至在學(xué)習(xí)游泳，你臉色黯然，什么也沒說，走了。
就這樣你我各去一方。那個秋天我終于鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。
我無言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈，無奈......
今日，你我走進了不同的考場，我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個令我永遠無法忘記的過錯。由此，我不僅失去了一個好朋友，更重要的是，我失去了心里的平衡--名校和普通小學(xué)，讓我覺得自己應(yīng)該一直在名校呆著。甚至，口無遮掩地，污辱你所在的學(xué)校。
當(dāng)我一次次的憶及往事，我無法把你的身影抹去；當(dāng)我夜半醒來，我無法不為自己的無知而自責(zé)；當(dāng)我遠遠地看見你時，我根本沒有勇氣上前和你打個招呼。也許你不能諒解我，就連我自己也一樣無法諒解自己。
懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達出來，也許你根本就無從知道，但我也真心的希望你能夠諒解我。
你使我備受譴責(zé)的同時，也讓我明白了平等的重要，這只是我生活的開始，我會一直記住，人的路有很多，選擇的不同，并不代表未來會有區(qū)別。
假如時光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來。
假如時光可以倒流作文12
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒�，我們的日子卻一去不復(fù)返了。假如時光能夠倒流，我必須會回到那個秋天，回到那個午時，回到那個甘蔗攤……
那個秋天的午時，我出去買東西，看見一個賣甘蔗的，我就想買一根，便走了過去。買的人可多了，把整個攤都圍住了，我好不容易才擠了進去。
我發(fā)現(xiàn)旁邊的.牌子上寫著“甘蔗2元一根”，便從口袋里掏出5元錢付給了那個賣甘蔗的人。只見賣甘蔗的人滿頭大汗，忙得不可開交。他接過我的錢，就手忙腳亂地給我找錢，并遞給我一根甘蔗，就去忙別人的了。
我接過甘蔗，便迫不及待地剝開了皮，往嘴里一咬，��！真甜啊！那甘蔗水流進嘴里甜滋滋的，別提多美了！我正想咬第二口時，突然想起，那人給我找的錢對不對呀看他手忙腳亂地找錢，可別少找了呀！想到那里，我趕緊把錢從口袋里掏出來，仔細地數(shù)了一遍，數(shù)完后，我情不自禁地笑出聲來，原先他多給我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：錢又不是我偷來的，是賣甘蔗的人馬虎找給我的，不拿白不拿。
回到家后，晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去怎樣也睡不著，我想：賣甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元錢，賺錢多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那賣甘蔗的人不就虧了嗎
第二天，當(dāng)我再次來到賣甘蔗的地方，想把昨日多找的錢還給賣甘蔗的人時，甘蔗攤已經(jīng)不在了，聽旁邊小店的人說，賣甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣甘蔗了。
我后悔極了，后悔自我沒有講誠信，假如時光能夠倒流，我必須會彌補自我的過錯！
假如時光可以倒流作文13
無法忘記那個秋風(fēng)吹過，略有一些寒意，發(fā)黃的樹葉，無奈地隨風(fēng)飄揚。望著這一切，我只有默默的流淚，這一切都我的親手造成的。
曾經(jīng)的我們親密無間，從小一塊長大，上學(xué)，直到那一天―――中考的前夕。你還記得你向我詢問嗎？
我們并肩走在路上暢想未來。
也許相處的時間長了，彼此的志趣也被同化了，你我不某而合，我們發(fā)誓要共同跨入“重點高中”的校門。
如果不能，我們就報讀“職中”。那會兒我們還在憧憬未來，你我共同的未來。
然而，隨著日子一天天的消逝，中考――――成績的下達，你我都與“重點高中”擦肩而過，雙雙落榜了�；氐郊抑�，經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo)，親朋好友的告誡，于是我對報讀“職中”的決心動搖了，我
依舊沒有告訴你，我已經(jīng)改變的主意，默默的獨自一人去報讀了一所縣“普通高中”。
當(dāng)你被我欺騙，卻依然一無所知，依舊幻想著你我未來的美好......
終于有一天，你興奮的捧著你“職中”的通知書來找到我時，見到的卻是我那縣高中的通知書，你臉色黯然，什么也沒說就走了，就這樣你我各去一方。那個秋天，我終于鼓足了勇氣去找你，卻只得悻悻而歸，我無言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染的更加的'傷感，無奈，無奈――
如今，我也不知道該如何懺誨，我沒有理由不寫下這個讓我永遠無法忘記的過錯。由此，我不僅失去了一位好朋友，更重要的是我竟然忘了我的處世原則――――誠信！
我無法不為自己的無知而自責(zé)，當(dāng)我遠遠看見你時，我根本沒有勇氣上前去和你打一聲招呼，也許你不能諒解我，就連我自己也一樣無法諒解我自己。懺誨已在我心中積的太多了，我這樣表達出來，你也許根本無從知道，但我也真心的希望你能諒解我，你使我倍受譴責(zé)的同時，也讓我明白了誠信的重要。
假如時光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來！
假如時光可以倒流作文14
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！苯疱X買的到鐘表但買不到時間，時間一旦過去就在也回不來了。假如時光可以倒流，我……
假如時間可以倒流，我想回到我讀六年級的時候。我后悔當(dāng)時沒把學(xué)習(xí)放在第一位，我差點就考不上班了。當(dāng)時，我只要奮發(fā)圖強就會考上二班——火箭班。
假如時光可以倒流，我一定實行我的話，要和你做一輩子的朋友；假如時光可以倒流，我肯定會好好珍惜和你在一起的日子；假如時光可以倒流，我會告訴你，我真的不能沒有你，親愛的朋友我依然感謝你，給我?guī)砹艘欢蚊篮玫臅r光，如果你可以回來我身旁，我等你！
假如時光可以倒流，假如現(xiàn)在我的身旁還有你，就讓那些事沒有發(fā)生，假如那天沒和你爭吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒有發(fā)生，那該多好啊！
假如時光可以倒流，我就可以和我的最好的朋友說“再見，要記得回來找我玩”就這么十個字的一句話卻因為這樣，從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中，假如時光可以倒流，我愿意陪你玩到最后一秒鐘；和你在一起玩耍的時候，時間卻是如此的.短暫假如時光可以倒流，就這樣的話，回到從前捉迷藏，阿木，123木頭人，那時候，笑聲不時傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲，是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說我來做老鷹，你不肯讓我，我也一樣，我愿意讓你做老鷹好不好，那是你家搬走了，我就后悔也來不及了，我好記得那一次，你生日的時候你請你去你家吃蛋糕，可我沒去到，那不是故意不去的，我失去了自己去買禮物給你，可是我因為太笨才會迷路耽誤了你的生辰之時，對不起。我給你帶來了一個水晶杯的小杯是你最喜歡的，我送給你時你卻一手拍掉，但我告述你時你已后悔不已，你用手撿起玻璃時，鮮紅的血從你靜脈洪涌而出，我當(dāng)時暈血就暈了過去，可第二天之后你搬家了，你卻沒告述我，你搬哪了。假如時光可以倒流，我們快快樂樂的一起分開，一起玩，但現(xiàn)在我不知你所住的住處。
假如時光可以倒流作文15
隨著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流，我愿意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現(xiàn)在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領(lǐng)進了一個陌生的教室，我叫她董老師。在那個時候，我特別的調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，董老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事�！甭犃硕蠋煹脑�，我一下子變乖了許多，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我還好想念董老師。
假如時光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此：當(dāng)你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當(dāng)你失去它時，才會覺得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享，可是現(xiàn)在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的.榮譽嗎？
假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我，現(xiàn)在感覺是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂。
假如……
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