快樂(lè)的時(shí)光作文

快樂(lè)的時(shí)光作文集合[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

　　“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣的說(shuō)出了這句話�？粗�他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)——初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè)嗎？

　　越來(lái)越多地想念小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活，不用面對(duì)考試的壓力�？烧l(shuí)讓快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的……

　　以前，總是輕松，自由的學(xué)習(xí)生活，到了初中以后就變了。一切都變了：學(xué)習(xí)的枯燥，考試的壓力，課程的不斷深入，使人頭昏腦漲，爸爸媽媽每天少不了的就是學(xué)習(xí)情況與考試成績(jī)。這讓我每天腦子里就兩個(gè)詞：學(xué)習(xí)！成績(jī)！初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè)嗎？

　　每天，總是乘興而去，敗興而歸�；氐郊�，放下沉重的書(shū)包，坐在椅子上，深深地嘆了口氣，想到每天都是4、5頁(yè)的《課堂追蹤》，總會(huì)產(chǎn)生一種不想做的念頭，可又怎能不做呢。第二天迎來(lái)的是老師劈頭蓋臉的一陣痛罵，誰(shuí)又愿意呢？

　　百般不愿，拿出了作業(yè)，好不容易做完已經(jīng)快十點(diǎn)了。好不容易迎來(lái)了快樂(lè)時(shí)光——可以和媽媽聊聊天，到處走走，還沒(méi)到十分鐘，爸爸的聲音響起來(lái)：“你作業(yè)都做完了，怎么不找點(diǎn)課外資料看看呢？”“可是，我剛做完作業(yè)！”我解釋道。“嗯！進(jìn)班第四，期末十五，再這樣快到三十了�！崩习忠宦�(tīng)我這話生氣了�！翱墒恰�…哎！”我只得走回房間。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，捧著一杯熱牛奶，如果現(xiàn)在的我還是小學(xué)生，那該多好��！

　　夜深人靜，偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，就連星星似乎都不愿搭理我。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你一直想著小學(xué)時(shí)，你為什么不去想想那些高中生呢？他們可比你們辛苦多了，你才初一，比他們你可快樂(lè)多了，不是嗎？”

　　捧起書(shū)來(lái)，不一會(huì)兒，我的心便與書(shū)中的詩(shī)詞融為一體，悠閑于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐；傾心于“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡湖”的嫵媚；醉心于“亂花漸欲迷人眼，淺草方能沒(méi)馬蹄”的自由……

　　靜下心來(lái)想想，確實(shí)是這樣，他們的快樂(lè)時(shí)光比我們少太多了，壓力比我們大了許多。

　　第二天上學(xué)的路上只覺(jué)得風(fēng)是那樣的'溫柔，陽(yáng)光是那么的和煦！偶然看見(jiàn)一片樹(shù)葉在風(fēng)中輕飛曼舞，緩緩地落在地上，它的快樂(lè)就在落下的一刻，那一段短暫的時(shí)光，把它絕美的瞬間留下來(lái)。

　　快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，但我們可以好好的利用這段時(shí)光，不！我們更應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光，努力綻放自己的美麗。

　　踏著輕快的步伐，披著旭日的光輝，走進(jìn)校園。其實(shí)快樂(lè)的時(shí)光并不短暫。

　　不禁想起小A說(shuō)的話，但是，快樂(lè)的時(shí)光并不短暫，只是因?yàn)槲覀儾欢�得珍惜而已…�?/p>

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

　　一提到海灘，我就會(huì)想起溫暖的陽(yáng)光，松軟的沙子和蔚藍(lán)的大海。

　　今天，我跟爸爸媽媽去海灘玩。看到海灘，我的心情低落到了極點(diǎn)：這哪是海灘呀！雖然有水，有太陽(yáng)，可是水邊一大片的黑泥是怎么回事？爸爸媽媽鼓勵(lì)我下去捉螃蟹和跳跳魚(yú)，我脫掉鞋，光腳踩在了黑泥里。

　　我牽著爸爸的手，一步一步小心翼翼地走。突然，我和爸爸的'腳深深地陷入泥沙里，我嚇得尖叫。爸爸拉著我，我手腳并用，終于上來(lái)了。

　　我站在干泥上，捉起了螃蟹。大多都是小螃蟹，十分好捉，只要用手一捂，或是抓住它們的腿，把它們拎起來(lái)就好了，根本不用怕。

　　咦，似乎有什么東西在跳來(lái)跳去？啊，我看到跳跳魚(yú)了！可是我還沒(méi)有靠近，踏起的漣漪就已經(jīng)把它們嚇跑了。這時(shí)，我看到了一只很大的跳跳魚(yú)。我下定決心，一定要捉到這個(gè)機(jī)靈的小家伙。我一抓，手里抓了整團(tuán)泥，我抓住了嗎？我打開(kāi)手，想尋找跳跳魚(yú)，可當(dāng)我一打開(kāi)，跳跳魚(yú)就溜了，氣得我直跺腳。

　　這時(shí)，水已經(jīng)漫到了我的膝蓋，岸上有人大聲喊著：“漲潮了，漲潮了！”我爬了上來(lái)，準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，妹妹哈哈大笑：“姐姐穿上了泥巴靴子！哈哈哈……”我低頭一看，腳和小腿都被泥裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我也笑了：“呵呵，我穿上了泥靴子……”

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

　　一年一次的中秋節(jié)又來(lái)臨了，我的心情是超級(jí)興奮及高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有和大家一起烤肉了，我也很想吃到美味可口的月餅、柚子、烤肉呢！

　　今年我們?nèi)�家決定在外婆家烤肉，我們和小阿姨一起去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)烤肉要吃的東西。我們買(mǎi)了玉米、魚(yú)丸、香腸……等，回家后我們大家先去爬山，去山上走一走，順便采了一帶小苦瓜回家，到家以后，大家早已餓得饑腸轆轆。

　　我們決定馬上“起火”，大家把買(mǎi)回來(lái)的東西通通拿出來(lái)，也把一些蔬菜混在一起，包成一包一包的。阿姨讓我烤魚(yú)丸，她告訴我，魚(yú)丸如果要不烤焦，必須時(shí)常翻一下，不要讓魚(yú)丸滾到地上。因?yàn)槲沂堑谝淮慰爵~(yú)丸，所以還是把一兩個(gè)魚(yú)丸烤焦了。

　　在這次難忘的假期里，有一件事讓我最開(kāi)心的，那就是從中秋節(jié)到國(guó)慶日，共放了五天假，還不用去學(xué)校上課呢！希望下一次的中秋節(jié)可以比這一次的'中秋節(jié)放更多的假呢！

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4

　　我期盼已久的魔力創(chuàng)造城要開(kāi)城了。我?guī)е�興奮和快樂(lè)來(lái)到魔力教室，我被分配在魔東東下班。

　　上課了，講臺(tái)前站著三個(gè)人，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們?cè)谕婷と说袼芗业挠螒�。有四個(gè)玩家，分別是：模特、雕塑家、蠟人和評(píng)委。

　　規(guī)則是雕塑家蒙上眼，把模特?cái)[出來(lái)的造型摸出來(lái)教蠟人做。下面的'評(píng)委找不同，找出一處扣1分，共10分。

　　先請(qǐng)一個(gè)人當(dāng)模特，再叫一個(gè)人當(dāng)?shù)袼芗�，最后叫一個(gè)蠟人。模特腦筋一動(dòng)就想了一個(gè)好動(dòng)作，是怎樣的呢？右手五指張開(kāi)，左手像個(gè)爪子，左腳抬起來(lái)，雕塑家一動(dòng)不動(dòng)的站著，像個(gè)死人，大家看得哈哈大笑。雕塑家左摸摸，右摸摸，就是摸不出來(lái)，而模特卻被弄得咯咯小哥不停，差點(diǎn)跌倒了。動(dòng)作摸好了，雕塑家開(kāi)始教蠟人�？上炄讼駛�(gè)不聽(tīng)話的娃娃，雕塑家弄好了，蠟人又動(dòng)掉了，就因?yàn)檫@蠟人時(shí)間浪費(fèi)了很多，終于大功告成。開(kāi)始找不同了，評(píng)委一看，模特與蠟人的造型迥然不同。立刻被找出了好幾處，最后扣了4分，得了6分。

　　開(kāi)始第二輪，這次是一個(gè)女孩子當(dāng)模特，她竟然把江南style里的動(dòng)作用進(jìn)去了。老師當(dāng)?shù)袼芗�，蒙上眼后，打扮得不男不女，十分搞笑，他隨便一摸就摸出來(lái)了。而這個(gè)蠟人又很聽(tīng)話，不費(fèi)幾秒就搞定了。這次找不同有點(diǎn)費(fèi)勁了，兩個(gè)造型幾乎一模一樣，左看看、右看看，費(fèi)了九牛二虎之力終于找出了一處，最后得了9分。

　　快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得就是快，就這樣游戲結(jié)束了。大家被這個(gè)有趣的游戲深深地吸引了。這個(gè)魔力創(chuàng)造班真好玩，真是魔力十足��！

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5

　　每當(dāng)我拿起這張照片，都會(huì)想起那時(shí)的美好時(shí)刻。這是我4歲生日時(shí)在爸爸媽媽房間里拍的，作為我人生4周歲生日的永久紀(jì)念。那時(shí)的情景到現(xiàn)在我還歷歷在目。

　　外婆把燈全關(guān)了，在大蛋糕上插上了4根燃燒的蠟燭。你看，那時(shí)的我笑得多燦爛呀!臉上帶著幸福的喜悅，露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我和姐姐一邊拍手一邊唱著生日歌，直到現(xiàn)在那甜美的祝福的聲音還在我腦海里回蕩。

　　可以吃蛋糕了，我和姐姐大口大口地吃著美味可口的蛋糕。舅媽在旁邊連聲說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別咽著�！背酝甑案夂�，我姐姐兩個(gè)人已經(jīng)成了兩只調(diào)皮可愛(ài)的`小花貓了。外婆和舅媽不由自主地大笑起來(lái)。

　　這張照片我將永遠(yuǎn)珍藏，因?yàn)檫@是一個(gè)美好的回憶。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6

　　星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活，于是今天，媽媽就帶我去紹興的鄉(xiāng)下，來(lái)體驗(yàn)一下快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。

　　首先，到了農(nóng)村，給我?guī)��?lái)得第一影響就是“天郎氣勤，匯奮和暢”這里天空蔚藍(lán)，空氣也十分清新，天上的'云層，變化多端，像小羊，像棉花糖，有時(shí)飛過(guò)一架飛機(jī)機(jī)，把云層全部變成了一塊快大大小小的石頭。

　　這是，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)農(nóng)民正在插田，他們流下了辛勤的汗水，換的是秋天開(kāi)行的豐收，是啊，種瓜得瓜，種豆得豆，我們一定要學(xué)習(xí)他們。

　　鄉(xiāng)下，我太喜歡了！

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