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最美的時(shí)光作文【精品8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的最美的時(shí)光作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光匆匆，眨眼，又是一個(gè)星期。一個(gè)星期的苦悶，一個(gè)星期的無奈。只因?yàn)�，這是九年級(jí)吧�；叵牒湍阋黄鹱哌^的歲月，心中，澀澀的……
——題記
沒事兒，我陪你
淚水滑過臉旁，太多的話，已被這苦澀的淚水淹沒。朋友的一次誤會(huì)，深深地刺痛心底最柔弱的部位，整天嘻嘻哈哈的我剎時(shí)悲痛欲絕�！霸趺戳耍趺纯蘖�？”你輕輕地伏在我的肩上，任我的淚水肆意流淌。“佳，你懂的，我不是那樣的人……”將事情的來龍去脈告訴你后，極委屈地丟給你這么一句話。“我知道，這不怪你，別哭了啊�！蹦阌玫统恋恼Z氣對(duì)我講道。“唉，你還有作業(yè)要做，你先上去吧。我想一個(gè)人散散心，你先走，好吧！”“沒事兒，我陪你！”你拭去我臉旁的淚水，小聲地對(duì)我說道……
佳，畢業(yè)之際，感謝有你的陪伴，最后的九十多天里。有你在，那定是最美的時(shí)光。九年級(jí)，雖然有淚水，有摩擦，但留下的更多的是歡樂與回憶。
九年級(jí)，沒事兒，我陪你走。
沒事兒，我等你
“這么難的數(shù)學(xué)題，不做了，不做了！”我甩開手中的書本，推開窗戶，嘴里嚼著口香糖。“佳，回去吧！”“你作業(yè)還沒做完呢？”“不做了，那么復(fù)雜的二次函數(shù)，就我這腦子，要做出來，太陽從西邊出來了�！蔽掖诡^喪氣地說道�！皝�，我教你！”“不用了，學(xué)不會(huì)的再教也只是浪費(fèi)時(shí)間！”我仍沒好聲回答�！昂牵@就是我所認(rèn)識(shí)的你嗎？”我似懂非懂地聽出了佳的言外之意。只好靜下心來，聽她給我講……不一會(huì)兒，她耐心的講解使我全懂了。正準(zhǔn)備做，我對(duì)佳說：“你先回去吧，不用等我了，不然你媽會(huì)罵你的�！薄皼]事兒，我等你！”
佳，畢業(yè)之際，感謝有你每天放學(xué)的等待，最后的九十多天里，有你的日子，那是最美的光輝歲月。
九年級(jí)，沒事兒，我等你。等到6月18日那天，當(dāng)我們回首，定能飽覽精彩年華。
沒事兒，我挺你
數(shù)學(xué)一直是我的.弱項(xiàng)，又是一次數(shù)學(xué)考試的失利。我沉醉在失敗的陰影中，整天的不高興，縱然還是佳細(xì)心，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我不高興的便是她。
“平，怎么了！”“啊，沒事，最近可能是感冒了，有點(diǎn)不舒服！”“呵，這么好的朋友你也騙，灰心了吧，有什么的，為這一次考試影響你心情，值嗎？”那天，佳借我本子抄題目，還給我時(shí)，第一頁(yè)寫著一行漂亮的正楷字—“沒事兒，我挺你！”感動(dòng)又一次從心中奔涌而來……
佳，畢業(yè)之際，有你的支持，有你的陪伴，有你放學(xué)的等待，我很幸福。
九年級(jí)，沒事兒，我挺你。自信的活出我們的精彩。
九年級(jí)，或多或少存在著不順心，但這又怎樣，至少奮斗過，和你一起走過，無悔。
佳，我最美的時(shí)光——我們一起走過的九年級(jí)。
最美的時(shí)光作文 篇2
翻開童年的日記本，看著那稚嫩的筆跡，不禁讓我想起了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些記憶中最美的時(shí)光，任憑時(shí)光的長(zhǎng)河如何沖刷，也不會(huì)沖淡它的痕跡……
熟悉的小村莊，祥和的奶奶，是他們帶給我一生最美的時(shí)光……
六歲那年的春天，我在奶奶家的院子中玩耍。忽然聽見奶奶的聲音：“乖孩子，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏好嗎？”“太好了！”我高興得一蹦三尺高。只見奶奶拿著親手制作的蝴蝶風(fēng)箏，帶著和藹的笑容走出來：“走，放風(fēng)箏去！”
那是個(gè)陽光明媚的日子，一朵朵鮮艷的花兒悄然開放。微風(fēng)拂過，一陣陣芬芳撲鼻而來。年幼的我在草地上又蹦又跳，奶奶在后面慢慢地走著�！皠e跑了，快點(diǎn)幫奶奶放風(fēng)箏！”我們弄好風(fēng)箏。奶奶放線，我在前面跑。風(fēng)箏像一只輕盈的蝴蝶，乘著微風(fēng)緩緩升起�！巴郏L(fēng)箏飛起來了！”我高興得手舞足蹈，跑得更起勁兒了。奶奶仿佛也變年輕了，像個(gè)小孩子似的和我在草地上瘋跑。
那天放飛的不僅僅是風(fēng)箏，更是我快樂的童年，那是我最美好的時(shí)光……
七歲的夏天，每逢傍晚我和奶奶都會(huì)在院子里乘涼。皎潔的月光照在地上，天上的星星如珍珠般點(diǎn)綴在平靜如水的夜空中，四周一片安靜，仿佛這世界里只有我、奶奶和滿天的繁星。我們一起仰望夜空，看著星星，奶奶便會(huì)教我指認(rèn)哪顆是牛郎星，哪顆是織女星，并給我講述牛郎織女的故事。望著月亮，奶奶會(huì)告訴我那月亮里有玉兔，有桂樹，那也是嫦娥住的地方，也會(huì)給我講述嫦娥奔月的故事……
夜空的繁星，承載的不僅有我的童年，更有我無數(shù)個(gè)美好的`幻想，那是我最美好的時(shí)光……
如今，我從一個(gè)懵懂的小孩，成長(zhǎng)為一位知書達(dá)理的少女，而奶奶昔日的秀發(fā)，也留下了歲月的痕跡。正是這些最美的時(shí)光，才使我的生活如此的美麗豐盈……703字
最美的時(shí)光作文 篇3
青春是什么？狂風(fēng)里的荷花呀，暴風(fēng)雨下的海燕嗬，烏云后的彩虹啊——這就是青春！——題記
思憶曾經(jīng)，看著“狂風(fēng)席卷著烏云”，望著“海燕在閃電中飛翔”，我笑其傻，愚。為何不避其“鋒芒”，非要與之相爭(zhēng)�？墒牵译y道也會(huì)于其不同？
因而，我發(fā)現(xiàn)，最美的時(shí)光原來——
青春！是一種狂妄！帶來的是生生不息的朝氣，若刺骨寒風(fēng)中盛氣凌人的雪梅，不管冰雪與寒風(fēng)，永遠(yuǎn)無以遮擋其“十分春”。而待自己終究成為海燕時(shí)，于大雨下領(lǐng)會(huì)，“我自橫刀向天笑”之壯氣，于野風(fēng)中狂語“與爾同銷萬古愁”之斗膽,這就是青春……
遙想當(dāng)初，對(duì)萬事萬物的好奇，對(duì)世界和平的渴望，對(duì)每一個(gè)人的真誠(chéng)。如今，我看見了世間的邪惡，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，人的悲歡離合，善惡是非。“少年前路”真的“幾知曉”？
于是，我明白，最美的時(shí)光仍就——
青春！是一種智慧！它悄然來到我身旁，領(lǐng)我明白了邪惡中閃爍的善良，殘酷之間滲透的人性，痛苦背后永恒的情義……青春之路是“御劍乘風(fēng)踏凌霄”的豪情壯志，是“三思而后行”的機(jī)智聰慧，是“明月幾時(shí)有”的家國(guó)思愁……
回到從前，我讀“懸梁刺股”的迷迷糊糊，誦“報(bào)得三春暉”的懵懵懂懂，讀“為中華之崛起而讀書”的晃晃悠悠。也許我再也無法領(lǐng)會(huì)其意，可是?
最后，我感悟，最美的時(shí)光依舊——
青春！是一種力量！雖我，無“人生自古誰無死”的`氣概，但我，有“射天狼”的勇氣;無“臨表涕零”的情懷，但我有“金戈玉馬踏前程”的志向。我有的只是力量，青春的力量……
狂風(fēng)后的荷花更加妖嬈，雨后的彩虹更加美好，暴雨后的海燕更加堅(jiān)強(qiáng)。千萬個(gè)時(shí)光，無論當(dāng)初，從前，有的只是青春，青春是最美的！青春下我們充滿的是狂妄，智慧與力量�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，于青春下，重新開始！一起！乘夢(mèng)！飛翔！
最美的時(shí)光作文 篇4
青春的路上，或大笑，或憂傷，或迷茫。不管你在經(jīng)歷著哪一段，都是可以鐫刻在時(shí)間年輪上題名為“最美的時(shí)光”的青蔥年華。
別問我青春是什么，我也無法準(zhǔn)確描述它的樣子。它并不是人們高談闊論的一個(gè)談資，更不是更深蒂固長(zhǎng)在語文課本上固定的名詞，它是你若干年后回憶起來可以狂笑到哭的年少輕狂，它是你再濃墨重彩都不足以刻畫的最華麗篇章！
青春是一場(chǎng)兵荒馬亂的痛，就連小小的歡樂憂愁都無處安放，那段時(shí)期的我們都像是清晨從夢(mèng)中驚醒的孩子，對(duì)這個(gè)多姿多彩的世界無所畏懼，卻也充滿無限憧憬，我們一個(gè)個(gè)挺直了腰桿，昂首闊步地往前走，多大風(fēng)多大雨連眉頭都不會(huì)皺地一直不停地往前走。
我總是順著時(shí)光的縫隙往回看，那些陪我走過迷惘，跨越憂傷，倒數(shù)時(shí)光的人，走著走著就散了，散落在青春的記憶中，無聲無息，想用手心掬一捧青春的灰燼，埋在泥土里，未料及一陣風(fēng)來就吹得徹徹底底……
多想坐上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，和我那來不及告別的青春親自說一聲再見；多想借馬良神奇的畫筆在紙上重現(xiàn)那一個(gè)個(gè)零碎又完整的場(chǎng)景；多想用一臺(tái)多功能數(shù)碼相機(jī)拍攝下那匆匆的漸行漸遠(yuǎn)的身影和每個(gè)動(dòng)作每個(gè)表情；多想用一盆冰水把自己從頭澆到底，然后冷靜地告訴自己:醒醒吧，青春它稍縱即逝，一個(gè)不留意就會(huì)退出你年輕的生命。
在過去那段閃閃發(fā)光的日子里，誰怕你大聲歡笑？誰又陪你默默哭泣？誰陪你瘋得昏天暗地？誰又陪你聊得風(fēng)生水起？
最絢爛的花朵往往都開在春季，最美的邂逅往往都驚現(xiàn)在花季。我們小心翼翼呵護(hù)著這份來之不易的驚喜，同時(shí)也不知不覺就把它遺棄，直到后來才發(fā)現(xiàn)，那就像從空中投射下來的剪影映射在平靜如鏡的湖面上，一個(gè)小小的漣漪就能打破這片刻的寧?kù)o。
我們年輕氣盛，我們年少輕狂，我們相信夢(mèng)想，我們敢在宇宙中翱翔。
記得有人說，回不去的過去都叫做青春。我很肯定地說，那是真命題。青春，一旦錯(cuò)過了，即使我們喊得再聲嘶力竭也是回不去。
我們總是羨慕孩子的世界可以無憂無慮，我們總是羨慕少年的.思想可以無限馳騁，我們總是成年人的處變不驚，我們總是羨慕老年人看破世事的淡定。人的一生要經(jīng)歷過很多的時(shí)期，可是敢想敢做的時(shí)期就只有那么一個(gè)，真的！
我想用這世間最美的詞匯來形容那每個(gè)人都想回去的青春，在陽光照耀下熠熠生輝。
漫步人跡罕至的林蔭路上，陽光正好，微風(fēng)不燥，青春的旗幟鮮明，清晰地隔開來時(shí)路。少年，有夢(mèng)就趁著陽光剛好拼搏吧，有愛就趁著風(fēng)華正茂揮霍吧，有痛就趁著肆無忌憚盡情吶喊吧！
――謹(jǐn)以此文紀(jì)念那段狂笑到哭的日子。
最美的時(shí)光作文 篇5
小學(xué)時(shí)，是我對(duì)舞蹈的興趣最不穩(wěn)定的時(shí)候，可能前一天我還在開心的.練動(dòng)作，第二天，我就無比抵觸了。我的舞蹈老師姓吉，他對(duì)我的期望很高，便時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我。而吉老師上一句表?yè)P(yáng)，下一句批評(píng)的話，也讓我有些受不了，這時(shí)，我就會(huì)扭頭搜尋父親的目光。爸爸總是笑瞇瞇的看著我，我每每回頭，都會(huì)撞上爸爸的目光，我跳到哪，他看到那，無論我跳到哪，都跳不出爸爸的目光。那跳舞的時(shí)光，最美。
最美的時(shí)光作文 篇6
呼吸著海風(fēng)帶來的清新空氣，感覺一陣涼爽。微咸的海水味彌漫在空氣中，朵朵浪花拍打在岸邊。沙灘上，游玩的人并不少，有的在玩水，有的在玩沙，還有的也像我一樣，癡癡地望著這一幅人、海構(gòu)成的美麗的畫。一切都是那么舒服。這一個(gè)美麗舒適的城市叫廈門。
這里并不像江南水鄉(xiāng)那般柔美，也不想黃土高原那樣偉岸，更沒有像北京胡同那般富有情趣。她就是她，一個(gè)不與任何一個(gè)城市雷同的地方。市區(qū)中綠樹成蔭，隨處可見鳳凰樹。一到六月左右，樹上便一片火紅，仿佛真有一只只高貴的鳳凰在樹梢休息。起初不知道這樹叫什么，只覺得它很美，美得不可方物。后來才知道，它是鳳凰樹，廈門的市樹。
我并不是土生土長(zhǎng)的廈門人，五歲那年父親調(diào)到廈門工作，我才踏上這片陌生的土地。很奇怪，我并不害怕這里，而是感覺到了一種放松的舒適感。正值六月，一棵鳳凰樹正立在我面前，鮮紅的花朵開在綠油油的葉子中，卻不顯得艷俗，反而有一種無法言喻的，特殊的美感。這樣美麗的樹，讓我對(duì)廈門這座城市加深了好感。
巧的是，樓下也有一棵鳳凰樹。在其他同樣高傲的樹中間，它顯得更加高貴動(dòng)人，像一只優(yōu)雅的白天鵝。閑來無事的時(shí)候，就喜歡在樹下走走，坐坐，好像和它在做心靈上的交談，它好像變成了我的密友。每當(dāng)心情不好的時(shí)候，都會(huì)在樹下靜靜的，遠(yuǎn)離一切喧鬧，讓心重歸寧?kù)o。
如果說鳳凰樹是這個(gè)美麗的城市送給我的見面禮，那么環(huán)島路便是廈門贈(zèng)予我的另一份厚禮。
這一條路靠著海。那一望無際的'大海給這一條綠樹成蔭的路做了裝飾。走在環(huán)島路，有陣陣舒服的海風(fēng)撫摸著臉龐，暖和的陽光曬在身上，心放空，享受這一切，是一件多么愜意的一件事啊。有時(shí)會(huì)和朋友們來這里騎自行車。這樣美好的事情令人久久回味。
海中有一個(gè)名曰鼓浪嶼的小島，在夜晚中會(huì)散發(fā)著迷人的燈光，美麗無比，又給夜色中的廈門增色了不少。
廈門帶給了我最美的風(fēng)景，讓我在這座美好的城市度過了一段最美的時(shí)光。不管以后是否會(huì)離開，這些回憶都在心中烙下了印跡。仿佛還記得，當(dāng)初那個(gè)五歲的女孩，踏上這片土地，抬頭仰望鳳凰樹時(shí)那個(gè)高興，向往的模樣。
癡癡坐在海邊的我，望著周圍美麗的一切，笑了。
最美的時(shí)光作文 篇7
20xx年末始的一場(chǎng)疫情改變了我們?cè)旧畹哪�。原來熱熱鬧鬧的大街變得冷冷清清，原來歡快的.游樂場(chǎng)里也不見小伙伴們的身影。雖然我我還是個(gè)小學(xué)生，可是我卻同樣知道這場(chǎng)疫情帶給我們的痛苦與煩惱。
然而我卻不懼怕它，因?yàn)橛凶鎳?guó)保護(hù)著我們。我們不能到校園上課，變成了網(wǎng)絡(luò)上課。每天課后老師都會(huì)播放一些關(guān)于如何預(yù)防冠狀病毒的小常識(shí)，讓我了解到這場(chǎng)疫情與我們每個(gè)人都密切相關(guān)，也讓我更加珍惜這個(gè)來之不易的“讀書時(shí)光”。老師們每天都會(huì)辛苦的備課，給我們講解知識(shí)難點(diǎn)�？删纯蓯鄣尼t(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們，他們還在與病毒奮斗，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我相信！疫情過后，迎接我們的一定是蔚藍(lán)的天空、美麗如花的校園和一個(gè)生機(jī)盎然的春天！
最美的時(shí)光作文 篇8
鄉(xiāng)村是一首沒有文字、但韻味無窮的詩(shī);鄉(xiāng)村是一曲沒有音符卻悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌。她的淳樸已經(jīng)滲透了每一顆露珠、每一朵野花，每一間草房，每一個(gè)人心中。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)和諧自然的小村莊，那里沒有山、沒有海，一方沃土養(yǎng)育了世世代代的鄉(xiāng)里人。
天邊微亮，白紗般的薄霧彌漫著整個(gè)村莊，撫摸著還在酣睡的花兒草兒，小樹聳聳枝條，抹抹眼睛，又慢慢睡去，鳥兒們依然沒了動(dòng)靜，安閑地互相偎依著…
雖然世界還睡著，空氣還有些涼，但是這些都冷卻不了農(nóng)民們的熱情，擋不住他們穩(wěn)健的步子。太陽才透給大地幾線陽光，他們就已經(jīng)在田間地頭忙活起來了。清爽的晨風(fēng)拂過他們樸實(shí)的臉頰，撩起縷縷發(fā)絲，新的一天開始了。
太陽伴著清風(fēng)，時(shí)而躲在云層中，時(shí)而浮在輕霧上，飄飄悠悠地升入云天。不知不覺中，太陽把頑皮的云絲染成金色，而且越來越亮。云霧被金光照得閑散開去，而漸漸清淡，直至消失，太陽露出清秀燦爛的臉龐。
日上三竿，太陽熱情高漲,日光普照大地。小村仍安靜，孩子們?nèi)チ藢W(xué)校，青年人到城里打工,年歲再大點(diǎn)的'，下地忙農(nóng)活了，就剩下幾個(gè)老輩人。鳥雀不想打破這片寧?kù)o，也不想唱了，有幾只偶爾會(huì)鳴上一聲，就不再有什么聲響。沒有風(fēng),這里如凝固了一般…直到吃過晌飯，留在家里的老人出來散步，碰面的聊上幾句家常，小村又靜了。太陽向西奔去，一路上給藍(lán)得無暇的天空這添筆紅，那涂一片紫。
傍晚，靜寂的小村莊迎來了一天中最熱鬧的時(shí)刻。小孩子放學(xué)了，在田間小路動(dòng)上追逐嘻戲，中年人收工回家，向長(zhǎng)輩們噓寒問暖……小花小草在紅霞的映照下，傲然挺立著;大樹小樹在紅霞的裝扮下，顯得格外挺拔;裊裊炊煙在紅霞的涂沫下，如烈火般燃燒在天際,捎來了飯菜的清香…歡笑聲，低語聲，嘻鬧聲交織出一曲別有風(fēng)趣的田園交響樂，樸素而不單調(diào)，豐富而不華麗…
夜，邁著輕盈的步子悄悄走來，將照亮漫長(zhǎng)黑暗的“明珠”拋向空中，給涼夜增添了幾絲柔美……
鄉(xiāng)村,如一個(gè)十幾歲的少女，成熟中透著真摯，質(zhì)樸而充滿活力。每當(dāng)看到清純而甜美的微笑，都會(huì)勾起我對(duì)鄉(xiāng)村童年的回憶，嘴角也會(huì)向上揚(yáng)起……
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