快樂(lè)的時(shí)光作文錦集(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的時(shí)光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
伴隨著溫暖的春風(fēng)，我們有一次來(lái)到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺(jué)得是那么遠(yuǎn)，希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開(kāi)場(chǎng)講話，由我們班的同學(xué)演講，我們都很自豪。講話結(jié)束后，我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒(méi)進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會(huì)是多么的美麗呀!果然到了教室里，后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開(kāi)始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對(duì)稱式、不對(duì)稱式和自由式。老師講到著的時(shí)候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過(guò)程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長(zhǎng)又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的.畫面�？粗粗也唤虢o我的花起個(gè)名字，就叫“簡(jiǎn)單就是美”吧!下午，我們插對(duì)稱式的，我選好了花材，開(kāi)始插花了。我插了一盆，雖然不是對(duì)稱的，但我依然認(rèn)為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠(yuǎn)和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭(zhēng)春……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說(shuō)“再見(jiàn)”了。今天的收獲可真不少哇!
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
今天是一個(gè)很快樂(lè)的曰子，我們要到鄉(xiāng)下的姨父家里去。一路迎著炎風(fēng)和青山，溪流時(shí)而寬，時(shí)而狹，時(shí)而緩，時(shí)而急，再加上路邊的樹(shù)木，看起來(lái)像是一幅美麗的畫卷。
一到鄉(xiāng)下姨父家，一進(jìn)門就聞到一股桃香的味道，原來(lái)是后院的一棵桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了桃子，桃子又圓又大，真叫人流口水。姨父家的房子又大又好，房子有兩層。前面有一塊空地可以用來(lái)放東西，還可以用來(lái)停車。
中午姨父說(shuō)：“陳巍我們?nèi)フ徟畎伞！蔽艺f(shuō)好的，姨父又說(shuō)：“說(shuō)你去拿一把小刀和籃子，如果你怕熱可以拿一把傘，拿好所有東西我們就出發(fā)�！� 姨父把我?guī)У揭粋�(gè)很大的池塘邊，池塘里長(zhǎng)滿了荷葉和一個(gè)個(gè)蓮蓬。然后姨父對(duì)我說(shuō)：“邊上的蓮蓬你可以去摘，不過(guò)要小心不要掉進(jìn)塘里�！� 聽(tīng)完后我就開(kāi)始摘了，我看見(jiàn)一個(gè)大蓮蓬從籃子里拿出小刀來(lái)伸向蓮蓬那根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿不過(guò)我的手不夠長(zhǎng)，看到地上有一根竹子就用竹子把蓮蓬勾過(guò)來(lái)用手拿住蓮蓬用刀把它切下來(lái)，我會(huì)采摘蓮蓬，就這樣一個(gè)個(gè)又大又好的蓮蓬都到籃子里來(lái)了。
傍晚姨父抓來(lái)了一只雞，又從菜地摘來(lái)青菜和芹菜等等，然后姨父就開(kāi)始燒菜了，姨父燒菜的'樣子很好看，一上一下看著很熟練，一道一道的菜出來(lái)了，“吃飯了！”姨父喊了一聲，我們急忙走向飯桌，我迫不及待拿起筷子夾起芹菜，非常美味。
最后我們回家了，我真舍不得離開(kāi)這里，這就是我到鄉(xiāng)下去的生活。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
“一個(gè)人又躲在屋里，我等你說(shuō)對(duì)不起，忘了等了幾個(gè)星期，忘了等了幾個(gè)星期……”
我的快樂(lè)時(shí)光沉浸再(命中注定)里。
我們的六年級(jí)生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒(méi)有多少學(xué)生。我也沒(méi)有去上課，一方面是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容早已掌握，一方面是因?yàn)閵W數(shù)班的題像潮水一般涌過(guò)來(lái)了。
我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時(shí)，我們對(duì)著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說(shuō)就是你讓我們粘在一起，還是愛(ài)你，沒(méi)辦法討厭你，還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4 in love的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開(kāi)始念叨(命中注定)，小櫻提議我們來(lái)錄制自己的專集主打歌就是命中注定，聽(tīng)那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。
每當(dāng)痛苦時(shí)，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當(dāng)創(chuàng)傷時(shí)，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時(shí)，回憶起這段時(shí)光，傾聽(tīng)那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……
“命中注定，上帝說(shuō)就是你，讓我們粘在一起，還是……”
我的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)在(命中注定)中回蕩。
一晃六過(guò)去了，歲月匆匆，每當(dāng)我回想起小學(xué)生活時(shí)是多開(kāi)心呀，
我記得在小學(xué)時(shí)我有三個(gè)好朋友那時(shí)的我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心每天我們都有一件事可做那就是每天清晨只要一開(kāi)校門就去花壇里，干啥呀，捏垃圾唄。我們上六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師那個(gè)狠呀，沒(méi)法說(shuō)，總之只要一上數(shù)學(xué)課就是做題，做題。我們那時(shí)都像一個(gè)小瘋子似的不過(guò)老師布置的作業(yè)都按時(shí)完成，保質(zhì)保量。有時(shí)我們放學(xué)不回家就去我們學(xué)校附近醫(yī)院里溜達(dá)，還有哦，我們的語(yǔ)文老師很平易近人，她姓牛，是位女老師只要是她的課我們便隨心所欲，踴躍發(fā)言，一個(gè)字形容，爽，星期天時(shí)我們就互相竄門，記得有一次我們玩的超爽，我，宋在賈家玩了一天上午寫作業(yè)，下午玩了一下午的水弄得全身都是水，頭發(fā)也濕了。玩完后才想起回家一定挨嘮叨，完了，完了。心里默念哦麥嘎的，還想著理由。不過(guò)在我回家的路上我的衣服基本干了這些只是我回憶的一不部分，先回憶到這了
放學(xué)的路上，耳邊充滿了回家時(shí)的快樂(lè)的歡呼聲，我抱著書，靜靜的一個(gè)人走著，突然，旁邊傳來(lái)同學(xué)的聲音：“唉，你不是住校生嗎？咋走讀？”我勉強(qiáng)的一笑：“呵呵，我家搬到那，很近�！闭f(shuō)著，我指向不遠(yuǎn)處的小區(qū)，他問(wèn)我：“你說(shuō)住宿好，還是走讀好？”我呆呆的抱著書，望著腳下的路......
和宿舍“死黨”們?cè)谝黄鸲嗫鞓?lè)啊：早晨，我們一起起床，在還有人懶在被窩時(shí)，我們幾個(gè)人，會(huì)惡搞的跳到她床鋪上，“狠狠”地走“揍”她；中午，我們幾個(gè)人像是排好隊(duì)似的，拿上飯盆，齊刷刷的向食堂“進(jìn)攻”，然后在一起開(kāi)心的享受著，經(jīng)常，我的飯盆中會(huì)出現(xiàn)異樣的`筷子，我知道，那是其他“餓虎”的“爪子”；晚上，是住宿生最快樂(lè)的時(shí)光拉，尤其是大家都洗漱好，都躺在各自床鋪上，等待著熄燈前的，那十分鐘，是我們都期盼的時(shí)光，那時(shí)我們會(huì)在開(kāi)玩笑，被開(kāi)玩笑的那位，總不會(huì)生氣，而是幽默的為自己辯護(hù)著...
宿舍里，我有一位“徒弟”，我最高興的，就是回憶著她叫我的那一聲“師傅”，“師傅，你作業(yè)寫玩啦沒(méi)？”“師傅，我餓了，去買東西吃吧。陪你徒弟去吧”在這時(shí)，我真的好開(kāi)心！
想想我們鬧別扭的時(shí)候，也是那么值得懷念，但留下的不是氣，而是快樂(lè)，也許真的是“失去了，才知道珍惜”，現(xiàn)在我只要一回到宿舍，那種氣氛就會(huì)濃起來(lái)，但我走時(shí)，挽留的話總讓我，讓我很...
"干嘛哪？還不走？”我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，“沒(méi)事�！蔽姨痤^，向前走去，至少，我的快樂(lè)時(shí)光還在��！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
今天班隊(duì)課，我們看到了一所浦江小學(xué)的大課間“快樂(lè)時(shí)光”的記錄。我看了后十分震驚，不得不承認(rèn)班里的路隊(duì)實(shí)在是太難看了。當(dāng)然也不能保證那所小學(xué)每天路隊(duì)都是整齊的，是不是憑空捏造的，因?yàn)檫@所學(xué)校的路隊(duì)實(shí)在是太過(guò)于整齊了。
先是排路隊(duì)。鈴聲一響，所有人立馬放下手中的功課，先在班里分男女排好，再對(duì)齊兩人一組到門外，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有噪音。雖然是一組組慢慢地走，卻比我們班快出兩倍速度。到了操場(chǎng)上大家都兩兩對(duì)齊也不交頭接耳，手一直在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)直到廣播體操的聲音響起。他們這所學(xué)校的廣播體操?gòu)?fù)雜得讓人眼花潦亂，不少動(dòng)作也讓人捧腹大笑。可是那些同學(xué)卻一絲不茍，人站得直直的，每一個(gè)動(dòng)作都十分標(biāo)準(zhǔn)。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，仿佛每一個(gè)人的骨頭里都裝著堅(jiān)硬的'鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運(yùn)動(dòng)”，即使又要蹦又要跳，東跑西跑，他們也做到了有條不紊，不會(huì)亂跳。
再來(lái)看一下我們學(xué)校，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們又說(shuō)又笑慢吞吞地走出教室。下了樓，路隊(duì)雖然整齊的，但不少同學(xué)在交談昨晚干了什么。整個(gè)班沒(méi)有組織地站在操場(chǎng)上，因?yàn)榕吕�，把手抽回到了衣袋，給人散慢的感覺(jué)。做操的時(shí)候，有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操；有的人手腳軟綿綿的，像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無(wú)章�；氐桨嗬锏臅r(shí)候，像洪水一樣沖了進(jìn)去，讓人不忍直視。
我希望班里的同學(xué)能夠向“美好時(shí)光”看齊，成為一個(gè)文明的班級(jí)，讓自己的早晨變得真正寧?kù)o又歡樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5
今天陽(yáng)光燦爛，我們懷著愉快的心情回到學(xué)校。
上課鈴響了，老師領(lǐng)著我們上了車，車?yán)锿瑢W(xué)們又唱歌又背詩(shī)。從車窗往外看時(shí)，總能看到那黃澄澄的稻谷，像滿地的金子。稻田旁邊有耕牛休悠自在地吃著嫩綠的青草，勤勞的菜農(nóng)在忙碌著。
終于到了奇樂(lè)農(nóng)莊，“迎接”我們的是一個(gè)大風(fēng)車，風(fēng)車下面翠綠的青草點(diǎn)綴著鮮艷的小花。幾棵大樹(shù)映襯著那飄亮的樓房，小橋、流水、菜園透著一種鄉(xiāng)村的氣息。美麗極了！
沿著水泥鋪成的路，我們走入了歡騰的世界。里面有動(dòng)感地帶、魚池、潑水區(qū)等等。我們找好了一個(gè)地方做大本營(yíng)之后，就開(kāi)始自由活動(dòng)。大部份同學(xué)都沖向魚池，“砰”的一聲跳了下去，這時(shí)，魚池里可熱鬧了！有在打水仗的、有在捉魚的、還有在游泳的。我再也忍不住了，于是也跳下魚池，突然看見(jiàn)幾條可愛(ài)的
小魚游過(guò)來(lái)。我急忙伸出雙手去抓，可是，魚兒早已被我迫不及待的動(dòng)作嚇跑了，雙手只捧著一點(diǎn)點(diǎn)混濁的泥水。但我沒(méi)有放棄，還連續(xù)不停地向魚兒抓去，真可惜！還是沒(méi)有收獲，弄得我滿身衣服濕淋淋的。時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我回到了大本營(yíng)休息。
午飯過(guò)后，又開(kāi)始了那熱鬧的場(chǎng)面。魚池和游泳池又歡騰起來(lái)。我們互相交換零食來(lái)吃，交換玩具來(lái)玩，一片歡樂(lè)的海洋。
不知不覺(jué)已經(jīng)到下午了，好玩的時(shí)光總是過(guò)得那樣快，我真希望時(shí)間能停止下來(lái)，讓快樂(lè)延續(xù)。但我還是要走了，只能依依不舍地離開(kāi)這里。
新年中最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然是除夕十二點(diǎn)放鞭炮燃禮花了。鞭炮的種類很多，有大地紅，雷王，閃光雷，沖天老鼠，地老鼠，米老鼠，開(kāi)心果，噼嚦啪啦，精品一片紅……禮花的種類有天女散花，魔力子彈頭，巡航導(dǎo)彈……
當(dāng)新年的'鐘聲敲響的時(shí)候，我便拉著爸爸在小區(qū)的院子里放鞭炮燃禮花。鞭炮聲音最大的是雷王，像我手腕那樣粗，我小心翼翼的點(diǎn)燃雷王的引線，飛速地跑開(kāi)，輕輕捂上耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的盯著雷王，嘴里喊著“放炮了！放炮了！”只聽(tīng)“咚”的一聲，威力太大了，這聲音合著其他鞭炮聲，此起彼伏，真是炮聲如雷��！我像打了興奮劑的猴子一樣，高興地跳了起來(lái)。
緊接著我又準(zhǔn)備放火箭炮。爸爸說(shuō)：“火箭炮要把前面的箭頭取了，看起來(lái)不起眼，但不小心會(huì)射死人的�！蔽野胄虐胍傻娜×思^，一點(diǎn)燃引線，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“嗖”的一聲，火箭像光一樣的速度飛了。我一想，爸爸說(shuō)的能射死人，因?yàn)樗俣忍炝�，一定能行……我再一次跳起�?lái)喊“真厲害，真厲害！”，緊接著，我又放了閃光雷、魔力子彈頭，沖天老鼠，地老鼠，米老鼠……
我把鞭炮和禮花放完后，并沒(méi)有離去，而是觀看他人放的禮花，禮花一下沖上天，“啪、啪”聲不斷，天空中有好多好多的禮花在綻放，有的像天女散花，有的像紅玫瑰開(kāi)放，有的像滿天的繁星……
看著滿天絢麗的禮花，我高興地笑了。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6
我們經(jīng)常擁有快樂(lè)的時(shí)光，那段日子真是無(wú)憂無(wú)慮、自在快活，我們猶如一對(duì)雄鷹，在湛藍(lán)的天空自由翱翔。
記得那次回到老家，一下車，你就從家飛奔過(guò)來(lái)，一個(gè)熊抱，我們相擁在一起猶如失散多年的親人，你身上、臉上雖滿是汗珠，但臉上卻掛著天使般的笑容。記得我們經(jīng)常在一起玩，在河里抓魚、在田野里野餐、院子里玩耍。挨罵時(shí)，總是為對(duì)方背黑鍋，雖然有幾次誤會(huì)，但并沒(méi)有使我們的感情遭到破壞。
在那個(gè)明媚的早晨，天上掛著火辣的太陽(yáng)，我從家里拿出兩頂帽子去找他，因?yàn)榻裉煳覀兗s好要去田野里野餐。當(dāng)我來(lái)到你家時(shí)，你早已準(zhǔn)備好，把一個(gè)背包拿給我，我也把帽子給了你：“外面熱，戴上吧�！�
我們先是來(lái)到了小河邊，準(zhǔn)備抓魚。過(guò)了許久，你的桶已經(jīng)滿了，我的桶里卻還是空空如也，你跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“抓魚的'時(shí)候，不要出聲，而且看準(zhǔn)魚的位置要往前面一點(diǎn)抓，因?yàn)楣獾恼凵��！闭f(shuō)完便試了一遍給我看。
開(kāi)始，只是馬馬虎虎抓到了一兩條，但越發(fā)變得得心應(yīng)手，等抓足以后，我們便往田野里去了。一路上，起伏不斷的路兩旁是留有一些枯稻草的田野，遠(yuǎn)處的小山也是光禿禿的，迎面的微風(fēng)帶來(lái)一絲絲涼意。我似乎覺(jué)得外面的世界很愜意。我們拾來(lái)柴草，搬來(lái)磚頭，挖了土坑，做了一個(gè)簡(jiǎn)易的灶，然后在灶里鋪上一層枯草，上面又一層黃葉、樹(shù)枝，放上魚后又放了一些柴草然后就拿起打火機(jī)點(diǎn)火�？竞煤螅惆训谝桓o了我，我嘗了一口，雖然沒(méi)有加調(diào)味料，但里面包含的是我們的感情，而這又是自己的勞動(dòng)成果，所以吃起來(lái)十分有感覺(jué)，我也連忙拿起一根給他吃，我們倆在一起吃的不亦樂(lè)乎。
似乎是剛才太累了，還沒(méi)吃飽，于是從包里拿起幾個(gè)紅薯放在火上烤，不知不覺(jué)便睡著了，沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)你大喊：“糊了，糊了。”我連忙把紅薯拿起來(lái)，可卻燙得紅薯在左右手交替移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒紅暑不燙了，把皮撥開(kāi)后便是一層金黃，十分誘人，輕輕咬下一口，紅薯的香氣在口齒里環(huán)繞，十分香甜。
夜晚，我們躺著空曠的草地上，望著天上的星星發(fā)呆，突然一道流星劃過(guò)天際，我們不謀而合地兩手五指交叉同時(shí)說(shuō)：“我想和你永遠(yuǎn)在一起……”說(shuō)完，我們緊緊相擁在一起，那種親切的感覺(jué)是無(wú)法替代的。
我們朝家的方向奔跑，一路上你追我趕，最后到了家門口，卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口，她問(wèn)：“你怎么回來(lái)那么晚，又去哪里玩了？“他卻站出來(lái)說(shuō)：“阿姨，你不要怪他，他本來(lái)是要早點(diǎn)回來(lái)的，是我拉著他叫他再玩一會(huì)的……”
我只知道回家后他被他爸媽打了，我默默的留下了眼淚，心里想：他為我付出了那么多，我卻什么也不能為他做。我很恨我自己那么不能，讓你受苦。
你，現(xiàn)在過(guò)的還好嗎？雖然總是天各一方，我們即使不能天天在一起，但我們的心卻緊緊相連，等著吧，等著我下次回去再次與你共度好時(shí)光。
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